我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我在一本科學(xué)書上看到了一個很有趣的實(shí)驗(yàn),叫作“不會著火的紙船”。我想,紙遇到火不就會被燒著了嗎?為什么這只紙船不會被燒著呢?我決定一探究竟。
我先按照實(shí)驗(yàn)要求,準(zhǔn)備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長長的蠟燭和一個打火機(jī)。為什么要準(zhǔn)備一杯水?我非常疑惑。
開始做實(shí)驗(yàn)啦!首先,我滿懷期待地折了一只紙船。接著,我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,橙黃色的火苗開始跳起舞來。然后,我在紙船中倒入了適量的水,我很好奇,為什么要倒水呢?最后,我用雙手提起裝了水的紙船兩端,小心翼翼地放到了火苗的上端,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船的底部,看看會發(fā)生什么。過了大約一分鐘,我發(fā)現(xiàn)紙船竟然安然無恙!
我驚訝極了,裝了水的`紙船怎么不會被火燒起來?我百思不得其解。最后,通過查閱資料,我才明白物體燃燒需要達(dá)到一定的溫度,當(dāng)紙船里有水的時候,水就會被吸收一部分熱量,所以紙船不會被燒起來呀!
看來,生活中處處都是學(xué)問。只要留心觀察,認(rèn)真思考,積極動手,就能學(xué)到更多的知識!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天我做了一個靜電吸附的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備尺子、碎紙片、干布或衣服。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿起尺子在衣服上磨了幾下,再把尺子輕輕地慢慢地往下降,差不多要離碎紙片一厘米的`時候,什么也沒有發(fā)生!斑祝窟@是為什么呢?為什么沒有吸起來呢?”我盯著尺子與碎紙片疑惑不解地自言自語。我問爸爸:“爸爸,為什么抖音上老師可以做成功,而我卻不能把碎紙片吸起來呢?”我把剛才做實(shí)驗(yàn)的過程仔仔細(xì)細(xì)地給爸爸講了一遍。爸爸聽了對我說:“你應(yīng)該用尺子多在衣服上磨幾下。”我按爸爸的話去做,拿起尺子在衣服上多磨了幾下,再用尺子微微靠近那些碎紙片。奇跡出現(xiàn)了!紙片果然跟隨尺子的腳步走起來。尺子上面的靜電把所有小紙片都吸起來了,唯獨(dú)大紙片沒有吸起來。我想是大紙片重,磨擦?xí)r間太短,必須要有足夠的靜電才能拎動吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一會兒,果然大紙片吸了起來。
通過這個的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了靜電吸附原理,還懂得了要堅(jiān)持,要動腦,才會成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“水倒不出來了”。這個小實(shí)驗(yàn)是我在一本百科全書上看到的,書里說:“把水裝滿玻璃杯,然后用一張紙蓋住杯口,把水杯用力倒置,這樣水就不會流出來!
我在想,水是液體的,流動的,怎么可能流不出來呢?于是我準(zhǔn)備做個小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。我先準(zhǔn)備了一個裝滿水的玻璃杯,一張正方形卡紙。實(shí)驗(yàn)開始了,我先用卡紙蓋住杯口,再用力按壓一下,然后猛地把杯子倒過來,可是水卻嘩嘩地全灑了出來。我頓時充滿了失敗感,像泄了氣的氣球似的'。這一定是胡編亂寫逗小孩子玩的,我打算放棄了。可是,轉(zhuǎn)念又想失敗是成功之母,沒有風(fēng)雨怎可見彩虹。于是又充滿自信,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于水一滴都沒漏出來,我成功了!心中充滿喜悅和滿足。
這究竟是什么原理呢?我在網(wǎng)上搜索了一下,原來是水見到空氣就會流出來。自然而然,在密閉的空間里,見不到空氣就不會流出來了。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天,我做了一個“燒”紙船的實(shí)驗(yàn)。
做這個實(shí)驗(yàn)會用到的材料有:一個三角金屬蒸架,一個折好的紙船,一杯冷水和一根粗粗的.蠟燭。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把蒸架平放擺正,將紙船平穩(wěn)地搭在蒸架上。然后小心翼翼地把水倒入紙船,水面差不多與紙船船沿平齊。接著把點(diǎn)燃了的蠟燭小心地移到金屬架下,火苗就像舞蹈家一樣,在紙船底下舞來舞去。這可是真的“玩火”呀!我緊張極了,捧著一個裝滿水的杯子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船底部,心砰砰直跳,總覺得下一秒鐘紙船就會被燒掉。
過了一會兒,只見紙船底部從白色變成了焦黃色,我激動得差點(diǎn)就一杯水潑了過去,但是紙船并沒有燃燒起來,我握緊了杯子屏住呼吸繼續(xù)等待著,過了好幾分鐘,只見紙船里面底部竟然冒出了一層小泡泡,再過了幾分鐘,水面冒起了水汽,我好奇地伸出手指頭去碰了碰水,“哎呀,好燙!”水竟然燒開了,但是紙船依然靜靜地架在那里,除了底部變了點(diǎn)顏色,根本就沒有別的動靜。
我將火熄滅后,心里忍不住嘀咕:“為什么紙船不會被火燒掉呢?”我去百科大全書中查了查,書里說:“因?yàn)槭澜缛f物都有燃點(diǎn),水加熱給紙船帶走了熱量,使紙船達(dá)不到燃點(diǎn),所以燒不著!
啊!科學(xué)是多么神奇,我們應(yīng)該多做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),科學(xué)知識才會越來越豐富!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
“哇!雞蛋下去了!薄芭杜,下去了!”教室里同學(xué)們大叫道。在同學(xué)們的叫聲中,一場瓶子“吞”雞蛋的實(shí)驗(yàn)就在我們的作文課上成功了。
這堂課,老師從她的書包里面拿出一個普通的瓶子,可老師說這是一個“神奇”的瓶子,還可以吃雞蛋,我想:雞蛋比瓶口大,怎么可能把雞蛋吃下去呢?難道這是一個魔術(shù)?這時,老師又從書包里拿出了一個白白胖胖的小雞蛋、衛(wèi)生紙和打火機(jī)。我看到這些東西好像都很普通,沒什么特別的,接下來實(shí)驗(yàn)開始了。
老師首先手里拿著打火機(jī),另一只手拿的是衛(wèi)生紙,接著老師用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃了,一下子丟進(jìn)瓶子里,再把雞蛋放上去,可瓶子還是沒有把雞蛋“吞”下去,老師又試了幾次,可是都失敗了。最后一次了,老師總結(jié)了前幾次的'經(jīng)驗(yàn),把紙上的火燃大一點(diǎn)后,一下子丟到瓶子里,再把雞蛋很快地放到瓶子上,雞蛋像吃了減肥藥一樣,“啪”的一聲進(jìn)到瓶子里去了,這時班里猶如油鍋里放了一勺鹽——炸開了花。好神奇呀!忽然臺下響起了掌聲,好像都很驚奇瓶子為什么真的把雞蛋“吞”下去了。
原來它的原理是:紙片燃燒后,瓶子里的空氣變熱變少,密度隨之變小,氣壓就變小了,紙片繼續(xù)燃燒,瓶子外面的氣壓比瓶子里的氣壓大,就壓著雞蛋往里擠,最后雞蛋就會被擠進(jìn)瓶子里了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
當(dāng)當(dāng)當(dāng)我最喜愛的科學(xué)實(shí)驗(yàn)又更新啦!這一期的主題是彩虹雨。我摸著我的大腦袋,心里想:咦,什么是彩虹雨呢?
我認(rèn)認(rèn)真真地看完了水晶老師發(fā)布的視頻,飛快地從家里找到了材料:色素、油、水、杯子和攪拌棒。
實(shí)驗(yàn)開始啦!首先在杯子里倒上80%的水,接著在另一個杯子里倒上一點(diǎn)食用油,并且在油里滴上幾種色素(每一種色素5—6滴),靜置一會兒,然后把有色素的油倒入水杯里,最后就來見證奇跡了。使我眼睛一亮的是,一瞬間,五彩繽紛的'彩虹雨就從杯子的上方落了下來。我興高采烈地去叫媽媽來給我拍視頻,媽媽一看就連聲稱贊我做得非常棒。
那么實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢?水晶老師告訴我:混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時間后,由于色素密度最大,色素開始沉入水中,且與水相互溶解,于是形成了夢幻的彩虹雨。
原來是這么一回事,啊,科學(xué)真像是一部看不完的電影,我真是太喜歡了!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
昨天,老師在班群里通知:周日上課時,毎人帶—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)要用。我就想:“胖大海是藥,課堂要胖大海,到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
于是,媽媽到藥店買了—包,我上課時拿了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。
它只有三厘米長,和我的大拇指差不多長。它的樣子怪怪的',兩頭尖,中間凸起,摸上去很硬,就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞,有—股中藥味。
鮑老師把我們十二個同學(xué)分成三組。毎組發(fā)—個杯子,隨后王叔叔往杯子里倒入熱水,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像可愛的小魚不停地吐泡泡。幾分鐘過后,胖大海充分吸收了水分,完全泡開了,又像含苞欲放的花朵,綻開著笑臉。這時,杯中的水變成了深黃色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有個同學(xué)問老師:“胖大海泡的水能喝嗎?”老師笑著說:“它就是泡水飲用的!边@時,另一位同學(xué)補(bǔ)充:“它還具有利咽止咳,潤肺化痰的作用呢!“
哦,原來胖大海這么神奇!我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
我有一本叫《100個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》的書,今天我偶然把它翻到了一頁,正好我也無聊,不如做個實(shí)驗(yàn)玩玩?
這個實(shí)驗(yàn)名字叫“懶惰的橙子”,書上說,在杯口上放一張明信片,再放上火柴盒,火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽,火柴盒滾落開,橙子則掉進(jìn)杯里。
結(jié)果真是書上說的.那樣嗎?我持半信半疑的態(tài)度,真會有如此之巧的事嗎?還是用事實(shí)說話吧!
說干就干!明信片沒有,用信封代替,橙子也沒有,用一個圓點(diǎn)兒的蘋果代替,火柴盒、杯子都有。
我按照書上說的小心翼翼地擺好了東西。看著那搖搖欲墜的蘋果,我心里直打鼓:會不會出現(xiàn)失誤?我閉上眼睛,手里拿著信封,“三,二,一,拉!”只聽見“揉——啪!!哐啷哐啷……”的聲音。我把眼睛睜開,“咦?”眼前的景象讓我大吃一驚!火柴盒“飛”到了地上,蘋果準(zhǔn)確無誤地落到了杯子里。太神奇了!可這會不會是碰巧呢?我又試了一次。結(jié)果依然是“火柴盒習(xí),蘋果落杯”,這是怎么一回事兒呢?我百思不得其解,還是看看書中解釋吧。
原來,這是慣性的作用。在這個實(shí)驗(yàn)中,力只對明信片和火柴盒起了作用,而橙子不受影響,保持原有狀態(tài),所以落在了杯子里。
今天做的實(shí)驗(yàn),既讓我打消了無趣的狀態(tài),又講給我一個知識,真是一舉兩得呀!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
媽媽在網(wǎng)上買了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)的箱子,這個箱子真是八寶箱,什么工具都有。實(shí)驗(yàn)種類非常多,我用媽媽的手機(jī)掃描了二維碼,科學(xué)實(shí)驗(yàn)各式各樣,這時我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的實(shí)驗(yàn),好奇心迫使一定要去動手嘗試一下,它就是:火山爆發(fā)。
我興致勃勃地準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的材料:一杯清水、紅色色素、托盤、洗潔精、泡騰片、攪拌棒。準(zhǔn)備好材料,我先欣賞視頻中如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟,一步步把步驟記在腦子里,反復(fù)觀看,待步驟清晰后就開始實(shí)驗(yàn)。
我首先把一個托盤放在水杯下面(防止“火山”爆發(fā)后水大量溢出),接著我把少許紅色色素倒入瓶中,用攪拌棒攪了幾下,霎那間清水開始“變臉”,由清到紅,紅得猶如一個害羞的小姑娘的臉蛋。然后我倒入清潔精,外表并沒有發(fā)生什么變化,只是上面冒出了一些氣泡。最后,驚心動魄的'時刻到了,我小心翼翼地把泡騰片放進(jìn)去,手剛要拿開,泡沫一瞬間就往瓶口快速地溢了出來,這場面真是太壯觀了!我領(lǐng)悟到了原來瓶子模擬的是火山,里面的水模擬的是巖漿。∥覟槲易约簩(shí)驗(yàn)的成功感到開心。
從科學(xué)實(shí)驗(yàn)中我體會到了液體經(jīng)過化學(xué)反應(yīng),迅猛的“巖漿”從杯口溢出,說明火山真正噴發(fā)是從內(nèi)向外噴發(fā)的。
科學(xué)的魅力給大自然帶來了無限的想象。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
又是一個星期六,我又要去行文教育去上作文課了。
到了教室,我在這沒等多久,皮卡丘老師來到了教室,他說:“今天咱們上課不用書!今天我們做一次小實(shí)驗(yàn)!
皮卡丘老師又說:“今天老師有兩個小實(shí)驗(yàn),先做第一個,第二個放學(xué)后再做!
第一個實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋浮起來,先準(zhǔn)備材料,材料是兩個雞蛋,兩杯鹽和一些水。
老師先讓我們猜猜兩個杯子里是什么,我們猜了好久才猜出是鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了,我們請出一個人去給雞蛋加水。
加完了水,老師叫我們把鹽加到水里,我是先慢慢的加,皮卡丘老師叫我加快一點(diǎn)兒,我就加的.快了。
剛加的時候雞蛋沒有浮上來,可是,后來加多了后,雞蛋慢慢的浮了上來,像列車剛開的時候一樣。
后來我們問老師雞蛋為什么會浮上來。皮卡丘老師說:“是因?yàn)殡u蛋的密度比水大,雞蛋浮不起,等加了鹽后,雞蛋的密度比鹽水小,雞蛋才浮起來。”
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我在玩中懂得科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真是兩全其美,看來我以后要多做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
最近,我在一些科學(xué)雜志上,看到了一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚!心想:氣球不是怕火嗎?不行,我得親自試一試。
我首先拿一個氣球,接了一杯450毫升的水,一支蠟燭、一盒火柴,一盆備用水。
一切準(zhǔn)備就緒后,把450毫升的水倒進(jìn)氣球里,再點(diǎn)燃蠟燭,最后到了最關(guān)鍵的時刻,我把蠟燭放好后,把氣球拿上面,一瞬間氣球爆裂了,水花濺我一身,我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉,古人常說“杯水車薪”,而我是一支蠟燭的火焰用了一盆水。對此,我滿是疑惑,這時,旁邊的'媽媽說:“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方,能不濺你一身?“對呀!”我說。我再一次重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這會兒我可把蠟燭放到了有水的地方。這會兒我發(fā)現(xiàn)被燒的地方變黑了,但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水溫漸漸升高,氣球仍然沒有任何變化,只是氣球接觸火焰的部位蒙上了一層黑灰,此時的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的,可是面對熾熱的火焰,它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好,是什么讓它有了如此強(qiáng)大的“功力”呢?
通過查閱資料,原來是水的最高溫低于氣球的燃點(diǎn),是水在一直保護(hù)著氣球,就像媽媽保護(hù)我們一樣,不讓氣球受到傷害。
看到這里我恍然大悟,科學(xué)的世界奇妙無窮,讓我為之著迷。我以后要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,感受這個世界神奇的樂趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
俗話說:耳聽為虛,眼見為實(shí),今天讓我們用雙眼見證了科學(xué)的神奇---讓雞蛋跳舞吧!
“叮叮,叮叮!鄙险n的鈴聲響起了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“今天我要給大家一個驚喜!蓖瑢W(xué)們頓時炸開了鍋,有的議論紛紛,有的竊竊私語,還有的人在說:“秦老師葫蘆里賣了什么藥。 蔽倚南耄骸安粫o我們一萬朵小紅花,或給我們吃紅燒牛肉吧!”想想就美。
老師又說:“各位先生女士們,請你們睜大雙眼,我要讓雞蛋跳舞!崩蠋熢捳f完,便拿出玻璃碗、雞蛋、水、鹽和小木棒。小時說:“老師您太好了,居然還請我們吃雞蛋!边@句話讓我們?nèi)嗪逄么笮。老師用戒尺拍一下自己的手掌,我又想:可能這下我們肯定都會吃一碗板刀面了。但并沒有,老師先用碗接了一大碗水,再把雞蛋放下去,放進(jìn)三勺鹽,雞蛋紋絲不動,老師用小木棒攪拌了一會兒,可雞蛋就像跟老師作對一樣就是浮不起來。老師又撒了一半鹽,像給雞蛋鋪上了一床小棉被,老師又?jǐn)嚵藬嚢央u蛋的.小棉被弄得無影無蹤,雞蛋好像在說:“人家睡個覺也不行,好好好我上來可以了吧。”這是雞蛋浮了上來,我們每個人都?xì)g呼雀躍。老師問我們?yōu)槭裁措u蛋會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?小天才小花說:“因?yàn)辂}水的密度比清水的大,所以可以讓雞蛋浮起來。”頓時大家給小花鼓起了熱烈的掌聲。
科學(xué)無處不在,只要留心觀察,探究身邊的各種現(xiàn)象,我們都可以走進(jìn)科學(xué)的世界。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
有一天,我看到一個實(shí)驗(yàn)的視頻:紙的表面燒起來了,但是就是不焦。我就去問爸爸:“為什么會這樣呢?”爸爸回答道:“我也不知道,我們?nèi)プ鲆蛔霭桑 庇谑,我們就去做了這個有趣的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有:一個打火機(jī)、一張白紙、一些水和酒精、一個盤子。
首先,我們把水倒入盤子容量的大約三分之一;然后,再倒入一點(diǎn)酒精;接著,把紙放到混合物里浸濕;最后,我滿懷期待對著紙點(diǎn)著了打火機(jī),可是火沒有點(diǎn)著紙。我沒有放棄,心里想:如果知道原理,那么應(yīng)該可以知道錯在哪里。于是,我和爸爸一起去找原理,這才明白:因?yàn)榧埖?燃點(diǎn)是185攝氏度,而水的沸點(diǎn)只有100攝氏度,水到這個溫度就不會再升高了,紙就不會燃燒。我們看到的火只是酒精燃燒的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過我們多次的實(shí)驗(yàn),終于換上了最高等級的“裝備”,用上了最“厲害”的操作:純酒精,每次都倒很多;快速放紙,這都是因?yàn)榫凭菀讚]發(fā),時間長了就只有水了;最有吸附力的紙,因?yàn)榍皫状渭埗紱]有完全浸濕。最后,我慢慢地對著紙打開了打火機(jī),“嘩”,火在紙的表面迅速蔓延。實(shí)驗(yàn)終于成功啦,我高興得一蹦三尺高!通過這個實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中蘊(yùn)藏著很多科學(xué)奧秘,只要我們多提問,多思考,多實(shí)踐,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
紙片能夠托住水嗎?紙片那么薄,又不能借助其他工具和外力,要想讓一杯倒過來的水不流出來,這怎么可能呢?我雖然有一肚子疑惑,但還是找來了材料準(zhǔn)備試試。
我先找來一個上下一樣粗的玻璃杯和一張紙,接著,把水滿滿地倒入杯中,然后拿起紙,放在杯子上,使勁兒按了一下,最后快速地把杯子翻轉(zhuǎn)過來,觀察流水的情況。整個過程我的心里忐忑不安,是否能順利地完成這個小實(shí)驗(yàn)。
我小心翼翼地移開了手掌,紙片沒有被水沖開。我又拿著水杯走了幾步,紙片依然穩(wěn)穩(wěn)地托著水。我還試著搖了搖水杯的.身子,紙片依然像膠一樣牢牢地粘在杯子上,紋絲不動。
這讓我百思不得其解。于是,我跑去問爸爸,爸爸笑著告訴我:“這是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子里面的水完全地閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外的大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里面的水,自然不會再有水流出來了!
我終于知道了“紙片托水”背后的奧秘,這實(shí)在太有趣了!我以后還要多做這樣的實(shí)驗(yàn),豐富我的課外知識。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
我要為大家做一個有趣的實(shí)驗(yàn)——“雞蛋在水中浮起來”。準(zhǔn)備的材料有一個玻璃杯,一根攪拌棒,一袋食用鹽,一瓶純凈水和一個雞蛋。
首先我在玻璃杯中倒入大半杯的純凈水。接著把雞蛋小心翼翼地放入水中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋一進(jìn)入水中就馬上沉入杯底,像個懶娃娃一樣呼呼大睡起來,一動也不動。然后我就放入一大勺食用鹽,鹽就像“沙塵暴”一樣在杯中徘徊著,漸漸地落入杯底。我拿出攪拌棒開始在杯中攪拌,發(fā)現(xiàn)雞蛋像個“醉漢”似的,搖搖晃晃地往上飄了一下,不一會兒就又落入杯底睡起大覺,真是竹籃子打水——一場空。∥也粴怵H,繼續(xù)在杯中放入大量的鹽,一勺、兩勺、三勺……最后,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢地豎起來了。我激動極了,快速拿起攪拌棒不停地在杯中攪拌。功夫不負(fù)有心人,懶寶寶的光頭露出了水面,它終于睡醒了,可以呼吸到新鮮的.空氣啦。
大家是不是好奇“雞蛋為什么會浮起來呢?”原來這個實(shí)驗(yàn)的原理是純凈水密度小,浮力也小,我把雞蛋放入水中,雞蛋就會馬上沉入水底。而等我慢慢加入鹽,純凈水變成了鹽水,鹽水的密度比純凈水的密度大,浮力也就跟著變大,所以雞蛋就浮上來了。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于研究,就會發(fā)現(xiàn)各種各樣有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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