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我們的班主任作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們的班主任作文,希望對大家有所幫助。
我們的班主任作文1
孫老師有著葡萄般的眼睛;頭上扎著一個長長的馬尾辮;還有兩只修長的`手;一雙優(yōu)美的雙腿;是一個眉清目秀的小姑娘!
上課時,孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),時不時地看著同學(xué)們有沒有遵守紀(jì)律,直到下課眼珠子才會停息下來。
溫柔時,親切地和我們說話,像親生媽媽,仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個字。、
嚴(yán)肅時,同學(xué)做錯事了,她就嚴(yán)厲批評,仿佛臉上寫著“生氣”兩個字,連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。
有一次,我們吃完飯,盛菜盛飯的同學(xué)沒菜飯,都紛紛向?qū)O老師討,孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點一點的少下去,我心疼地問:“孫老師,你餓不餓?”“不餓!”孫老師堅定地說。孫老師吃完后,我覺得她的肚子一半填飽,另一半空蕩蕩的。
瞧!孫老師不顧自己餓不餓,把菜給別人,孫老師就是這樣一個值得尊敬的人。
我們的班主任作文2
大消息!我們要換班主任了!事情是這樣的:
某日,陸老師走進我們的教室,宣布到:“同學(xué)們,從下星期開始我就不是你們的正班主任了,因為我從下心起開始就要教二班了,沒有空來管你們了!所以我就要把一半時間放在二班,你們要好好做作業(yè)!至于你們的新班主任……”陸老師愣了一下,“從下星期開始就有龔老師來擔(dān)任!不過你們放心,我還是教你們語文的。”陸老師一宣布完,我們就愣住了,龔老師!那高有多苛刻啊!果然,在放學(xué)的時候,龔老師說出了一大堆要求。
明白這是怎么回事了吧!
到了星期一,我們幾乎都按照龔老師說的做了,因為龔老師現(xiàn)在是我們的班主任了,當(dāng)然得按照她說的做了!開始還很不習(xí)慣,可后來慢慢的就發(fā)現(xiàn)龔老師沒有我想象的'那么兇,也就慢慢習(xí)慣了。
其實龔老師也不是很兇,只要不犯錯,她也是很好的。
我們的班主任作文3
你可知道我六(2)班的同學(xué)有一個親密的朋友?那就是與我們朝夕相處的何老師。
她雖然與別的老師一樣,有著艱巨的教學(xué)任務(wù)和做教師的尊嚴(yán),但是她就像的朋友一樣陪著我們度過每一天。在課堂上,她總是會用一些新的方法來教我們讀課文,用各種方式來教我們接受新的知識。她總是振振有辭地講述著,自然而然地就牽動著我們的思緒翱翔在語文知識的天空中。
一次下課,我在講臺上翻開了何老師的備課筆記,真是不看不知道,一看眼直亮啊!那一行行又密又漂亮的字跡寫滿了一張又張,可想而知何老師在講課的背后也要大用一番心思啊!可是,有的同學(xué)為什么就不能體會到何老師對我們的用心良苦呢?有的在背地里說何老師這不好,那不對;有的.在何老師背后做怪相;還有的在本字上寫、畫何老師的壞話和一些亂七八糟的畫像……
同學(xué)們,你們能不能好好想一想,何老師的嚴(yán)厲,是為了誰呢?請你們體諒一下何老師的用心吧!
我們的班主任作文4
我們班的班主任姓陸,同學(xué)們都親切地稱她為陸老師。
陸老師有一雙柳葉般的眉毛,大大的眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮,顯得青春活力。
平時陸老師的眼神十分和藹可親,可如果她一發(fā)起火來,就立刻由晴轉(zhuǎn)陰,一聲不出地看著你,讓你害怕,這無聲的批評,可說是“此時無聲勝有聲”呀!可陸老師也有溫柔的一面,就像上課時,她講的.課卻生動有趣,把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。陸老師還十分愛笑,老師一笑起來,臉上就會露出兩個圓圓的小酒窩,眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的陸老師,我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí),會讓老師的臉上永遠掛著滿意的笑容。
我們的班主任作文5
我們的班主任是個堅強的女教師。她中等個兒,一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。
在李老師生病的這些日子,一開始班里亂極了,吵的吵,鬧的鬧,我們班簡直成了農(nóng)貿(mào)市場。后來,因為連老師的管教,班里顯然平靜了許多。
我們班級有七十多個同學(xué),連老師居然能一手撐起整個班級,還把班級管教得井井有條。連老師嚴(yán)格要求我們,她那嚴(yán)肅的面孔常常使人害羞,使人感到慚愧。上課的時候,有些同學(xué)愛開小差,做小動作,連老師就會用嚴(yán)肅的'目光瞪著你,這時,你就會覺得老師的眼睛會說話。
李老師生病以來,班里的任何事都擔(dān)在了連老師身上,連老師又為班里同學(xué)的事而操心,連老師,您肩上的擔(dān)子肯定很重吧。
連老師就這樣連續(xù)兩個星期都是一個人撐著。可是您終究還是病倒了,還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上,我看到了您的辛苦,您的勞累。
老師,請您快休息吧!
我們的班主任作文6
這學(xué)期開始了,我們班來了一位新班主任,她姓孫,我們都叫她孫老師。孫老師剪了一頭短發(fā),看起來非常地干練,她的眼睛是那樣有吸引力,一雙眼睛比教棍有用多了,膽小的人見了會半天說不出一句話來,讓人覺得既嚴(yán)厲又可親,我非常喜歡她。
每次上課的時候,孫老師會把課文的內(nèi)容講得非常詳細,而且又生動又形象,就像把我們帶到了文中的情景一樣,讓我們很輕松地就能把課文的內(nèi)容記住,復(fù)習(xí)起來就容易多了。
但孫老師也有嚴(yán)厲的一面,每當(dāng)我們上課講空話,不聽講的時候,她也會很嚴(yán)肅地批評我們,時刻提醒我們。特別是我們平時在做作業(yè)時寫的錯別字,她都會讓我們及時改正過來,這樣也讓我們養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
我的班主任是那么的盡職,那么的'和藹可親。讓我那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠記住她,在她的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí),天天上向上。這就是我最尊敬的班主任,你有嗎?
我們的班主任作文7
我們的班主任鐘老師已經(jīng)六十多歲了,頭上已經(jīng)出現(xiàn)了一些白發(fā),牙齒也有幾顆松動了。但是鐘老師對我們十分關(guān)心,對工作也非常敬業(yè)。
那天下午放學(xué)時“呼呼呼”狂風(fēng)刮起,烏云吧天空染成了不同的顏色,同學(xué)們都匆匆忙忙的往家跑,只有鐘老師默默無聲的目送同學(xué)們走后回到了辦公室,開始批改我們中午做的試卷。窗外雷聲、風(fēng)聲、雨聲、轟隆隆、劈啪啦的交至在一起,順著玻璃留下來。老師還是聚精會神的、習(xí)慣的`用那雙已經(jīng)有了許多皺紋的手認(rèn)真地寫著。一直到傍晚,老師用那批改完作業(yè)疲倦的手收好我們的作業(yè)。并把明天要用的東西準(zhǔn)備好,穿上大衣,騎上自行車孤獨的消失在黑夜中。我看著鐘老師那瘦弱的身軀不禁想起了我的媽媽。
今天,這是我第一次把老師和媽媽的稱呼連在一起。鐘老師那關(guān)愛同學(xué)的精神讓我永遠記在心上。
我愛可敬可親的鐘老師。
我們的班主任作文8
今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐,我們開始都叫她趙老師,后來知道她的網(wǎng)名叫“藍天白云”,我們就改叫她“藍媽媽”,因為這樣很有家的感覺。
藍媽媽很苗條,有一雙大眼睛,還戴一副眼睛,看上去很文靜,但在上課的時候還是有點嚴(yán)厲,對我們也非常負責(zé)。有一次,我寫的'日記雖然很長,但是存在很多小問題,藍媽媽仔細地一個一個給我指出來,按照她的要求,我回家后從新修改好,感覺讀起來通順多了。對其他同學(xué)藍媽媽一樣負責(zé),有同學(xué)日記寫得不好,藍媽媽就會抽出課余時間耐心幫助他們。
我一定會好好地和藍媽媽學(xué)習(xí)語文。她不僅課上得好,對我們各個方面也都很負責(zé),我們大家都很喜歡藍媽媽。
我們的班主任作文9
我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。初看,好像沒有什么特別之處,可仔細一看,啊,她的眼睛會說話!她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。
記得有一次,我在下課的'時候身體不舒服,我當(dāng)時想:可能一會兒就好了?墒俏业牟∏樵絹碓絿(yán)重,甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見了,就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見我難受得樣子,立刻拿起了手機,給我媽媽打電話。然后,又讓我趴在辦公桌上休息,還跟我說:“你不用著急,放心吧!你媽媽馬上就來接你!蔽野残牡攸c了點頭,一股暖流涌遍了我的全身,我鼻子一酸,淚水奪眶而出……
老師是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻給了學(xué)生;老師是園丁,用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國的花朵。加減乘除,算不盡老師作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師的崇敬!是老師用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;用心靈的清泉,培育我們情操的美果。敬愛的老師,我愛您!
我們的班主任作文10
炎熱的暑假過去了,我被分到四(5)班。當(dāng)時老師分班的時候,我心一下子提到嗓子眼,當(dāng)我知道還是畢老師教的時候,我非常興奮,因為畢老師教過我一年,我非常了解她,我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力,字字句句都印在我心中。
老師的長相一般。濃濃的眉毛,小眼睛,低鼻梁,長發(fā)披肩,瓜子臉,身材苗條。
前幾天,我們班評班干部,我沒參加,老師問我當(dāng)不當(dāng),我一時做不下結(jié)論,就說不當(dāng),因為我怕當(dāng)不好。第二天,早上讀英語,我有幾個單詞沒記住,老師讓我領(lǐng)讀,我就沒去。當(dāng)時,好像有兩個人在爭論,一個說:“你呀你,老師給你機會你還不接受,真是糊涂蟲!绷硪粋說:“不會當(dāng)就是不會當(dāng),硬當(dāng)心里也不塌實!碑(dāng)時,我有些后悔。以后,我要主動幫老師分擔(dān)一點重擔(dān),做老師的.小助手。
教師節(jié)快到了,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
我們的班主任作文11
“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響,我們的班主任就出現(xiàn)在教室門口。
她四一十歲左右,身材修長,有一雙明亮而溫和的眼睛,卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天,她上身穿著一件墨綠色的衣服,下身穿著一條深色的褲子,更加襯托出她身子的單;消瘦的`臉上掛著慈愛的微笑,顯得文雅、和藹……
她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文,她能夾雜著一些幽默感,使課堂氣氛活躍起來,同學(xué)們都能爭先恐后地回答問題。看,坐在邊上的同學(xué)把手舉得高高的,生怕老師看不到他那雪白的小手。所以,她講的課栩栩如生,使每位同學(xué)都能聚精會神地聽她講。
同學(xué)們還沉浸在李老師的課堂氣氛中!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,我們的班主任上完一節(jié)生動的語文課,帶著滿身的粉筆灰,滿臉的笑容走出了教室。
我們的班主任作文12
同學(xué)們,我們班主任張老師,有兩大怪癖:一是眼睛怪癖;第二,手怪。
她那雙美麗的大眼睛似乎能說話,幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事,她會用憤怒的眼神盯著你看一會兒,直到你低頭認(rèn)錯;當(dāng)你做了讓她開心的好事,她會用微笑的眼神看你兩分鐘,好像在欣賞什么珍貴的東西。這時,你會羞愧地低下頭。
而張先生的手,他們是那么的勤勞,從來沒有閑著的時候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時候,她從來不會坐下來休息一會兒,而是總來找我們,用雙手?jǐn)[正這個同學(xué)的坐姿,整理那個同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了,同學(xué)們都埋在書本里,沒有整理桌上的.課本。這時候,張先生走下講臺,把同學(xué)們的課本一一整理好。有時候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說了一句溫柔的話:以后少扔一點!快彎腰了!
張老師真的很像一個善良的母親,學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,才能不辜負張老師對我們的關(guān)心和愛護。
我們的班主任作文13
我們班同學(xué)都害怕班主任張老師,只要上語文課課堂秩序都非常好。有時候下課的時候大家正在走廊里瘋鬧的時候,只要張老師出現(xiàn),所有的人馬上就會安靜下來,可是媽媽最愛說我們的張老師非常有趣,是我們的`好朋友,怎么回事呢?大概是因為我給她講的兩個故事吧。
軍訓(xùn)的時候要表演節(jié)目,老師讓郭洋洋代表我們連上臺演講,郭洋洋不愿意,她給老師說”因為我不愿意當(dāng)著那么多人的面說我的名字“。我們張老師就說,那沒關(guān)系,你就報我的名字,說”我是來自一連的張xx“。
夏天的時候,我和我們同學(xué)去張老師辦公室?guī)兔,我班同學(xué)說,”張老師,我發(fā)現(xiàn)你的肚臍眼露出來了“。張老師笑著說,看來你很注意觀察呀,要是你把注意力都放到學(xué)習(xí)上肯定很厲害呀。
我們的班主任作文14
我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。
周老師和藹可親非常漂亮,頭發(fā)長長的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛,她對我們既溫柔又嚴(yán)肅。
記得有一次,下課了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一塊肉,老師連忙給媽媽打電話,媽媽接到了電話跑到了學(xué)校把我接回來了,我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的`好老師。
周老師對我們班上的同學(xué)很嚴(yán)厲。在一次午覺的時候,我沒有睡著,周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次,上課時的紀(jì)律不是很好的,周老師說:“你們好就安靜我就好上課!苯淌依锿蝗话察o了許多,靜得沒有一點聲音。好,我們開始上課,周老師說。周老師地話讓我們明白了一個道理:我們要認(rèn)真聽老師的課,這樣才能考個好成績。
我喜歡我們的周老師。
我們的班主任作文15
我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張紅紅的嘴巴,一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄,細細的`脖子上掛著一條銀色的項鏈,看上去很漂亮。
高老師對我們特別好,有時候會帶著我們做游戲,我們表現(xiàn)好的時候還會給我們發(fā)一些好吃的呢!高老師對工作也很負責(zé),每當(dāng)我們在課間玩耍時,老師都時刻注意著我們的安全;每當(dāng)我們在家里看電視的時候,老師卻在辦公室為我們準(zhǔn)備著明天的功課;每當(dāng)我們放假出去玩耍時,老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她就像方向盤,指引著我們的方向;她就像雨水,滋潤著我們長大;她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂,是老師的心血讓我們懂得了許多知識。
有一次,我們班的一個同學(xué)遲到了,我心想他一定會被高老師吵的?墒钱(dāng)那個同學(xué)來的時候,老師卻對他和藹的說:“你怎么遲到了?下次可不許再遲到了!蔽蚁胛覀兊睦蠋熣媸莻好老師。
我愛我們的老師!
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