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寫事優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
寫事優(yōu)秀作文1
青春像噴薄而出的旭日，永遠(yuǎn)充滿了希望；青春像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽光，散發(fā)出耀眼的光芒，讓生命充滿了精彩。
那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時(shí)的人生陽光正好。
“英語班即將舉行一場單詞比賽”這個(gè)消息很快在同學(xué)們之間傳開來，不少人躍躍欲試，我也不例外。
報(bào)完名后便是緊張的準(zhǔn)備階段。清晨，太陽還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘?jiān)聮煸谔焐�，幾顆殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽臺上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了寒冷。
中午，陽光直射大地我拿起書本，大步走到陽臺，突然聽到一陣歡呼聲，低頭一看，原來是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽到了他們的加油聲，母親在一旁催促我說：“快點(diǎn)讀單詞！”我低聲說：“要是我也能去打籃球就好了�！蔽荫R上否定了這個(gè)想法，心中的堅(jiān)持火一般的燒起來了，它不停地在鼓勵我，我又重新拿起了書本。
功夫不負(fù)有心人，我終于取得了第一名。
青春就是如此：充滿著陽光般的力量；充滿著美麗無暇的'期待與志愿；充滿著積極向上的求知和志向；充滿著陽光般的希望和信心。陽光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們?nèi)鴮懜篮玫娜松?/p>
寫事優(yōu)秀作文2
在我們的成長過程中，總會發(fā)生許許多多的事情，有的使你開心，有的使你難過，有的使你快樂，有的使你后悔……當(dāng)然，我也曾經(jīng)歷過這樣的事，它給我?guī)砹藵M滿的感動。
那是我十一歲生日那天，我們放學(xué)的時(shí)候，只聽見蹦的一聲，所有人都爭先恐后地走了，就連平時(shí)走得比較慢的小明，也消失在我的視線中，整個(gè)世界也太詭異了！我孤零零走在大街上，心想：這到底時(shí)為什么呢？難不成這個(gè)世界已經(jīng)被惡魔統(tǒng)治，而我就成為它手中的一顆棋子？或是有外星人要來抓走我們?nèi)祟�，我開始了千奇百怪的想法，不知不覺，我已經(jīng)站在家門口了，就像抓住救命稻草一樣，我打開了家門。突然，一陣熱烈的歡呼聲迎面而來，我仔細(xì)一看，原來是小伙伴們，當(dāng)然還有我的父母“你們在干什么呢？”我疑惑問道�！敖裉焓悄愕纳眨瑢W(xué)們都來給你慶祝了！”媽媽摸摸我的腦袋笑著說：“對哦！今天是我的生日，我居然給忘了�！蔽疑敌χf。接著。同學(xué)們紛紛送了我禮物，不可思議，居然看到了上次那只心儀的'遙控飛機(jī)，不過因?yàn)樘F，沒舍得買，沒想到被小青買下來，送給了我，我感動得熱淚盈眶，心想：大家真是對我太好了。緊接著，爸爸朗喝一句：“蛋糕來了�！彼腥硕季墼谝黄穑o我唱生日歌，還給我戴了壽星皇冠。那一刻，我真的收獲了滿滿的感動。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但它對我來說卻意義非凡，在這其中我不僅收獲了禮物，更收獲了爸爸媽媽和同學(xué)們對我的關(guān)心，收獲了無限的感動。
寫事優(yōu)秀作文3
一天，我從書上看到一個(gè)巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個(gè)蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋果上戳了個(gè)小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過一番努力，一個(gè)并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開始很關(guān)鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關(guān)系到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因?yàn)樘欠诺锰�，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過去了，洞內(nèi)變成了淡淡的'琥珀色。我想這應(yīng)該就是蘋果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯(cuò)呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁啊！我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯(cuò)，有股蘋果的香味，只是有點(diǎn)兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來這跟水分子的運(yùn)動規(guī)律有關(guān)。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細(xì)胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來了。
這下，我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。
啊，科學(xué)真是無處不在呢，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘呢！
寫事優(yōu)秀作文4
童年，多么誘人的字眼，多么有趣的回憶，每當(dāng)別人提起童年，那一件件往事，就立即浮現(xiàn)在我眼前。
記得我五歲的時(shí)候，天氣很冷。媽媽說：“天氣冷了，我?guī)湍憧椧患�，好嗎？”我高興地說：“好，謝謝媽媽！”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣，我的心里美滋滋的！那天晚上，我突然醒了，看見燈還沒有關(guān)，我轉(zhuǎn)過頭看看媽媽，媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘，�。‖F(xiàn)在都已經(jīng)四點(diǎn)了，媽媽怎么還沒睡。媽媽說：“女兒，你醒了！”我想：媽媽會不會為了幫我織毛衣，而整夜沒有睡覺呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，您是不是一直在幫我織毛衣呀？”媽媽揉了揉眼睛說：“是呀，差一點(diǎn)就織完了，你再睡一會兒，馬上就要上幼兒園了！”我把媽媽織毛衣的工具搶了過來，對媽媽說：“媽媽您快睡吧！呆會兒您還要工作。”媽媽說：“不用了，媽媽沒事的`�！蔽艺f：“如果您不睡覺，我就不去上幼兒園了。”媽媽一邊躺下去睡覺，一邊對我說：“那好吧，你呆會兒要叫我起床哦！”我說：“沒問題，我可是鬧鐘大王，還沒有人在我的尖叫聲之中醒不過來�！�
早上，我看媽媽很沒精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神，媽媽說：“我的女兒變乖了，知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神。”我說：“對呀！對呀！”我問媽媽：“我的那件毛衣還要織多久？”媽媽說：“就好了！”聽到這，我腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽織毛衣的情景。想到這里，我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭。我說：“你今天不要織太晚了，最晚九點(diǎn)織完！”媽媽笑著說：“好�！�
雖然這只是一件小事，但是我從這里可以感受到無限的溫暖！
寫事優(yōu)秀作文5
每當(dāng)看到別人釣魚時(shí)，我就會想起和爺爺?shù)谝淮吾烎~時(shí)的情景。
爺爺酷愛釣魚，只要一有空就去村后的魚塘。記得那是我剛上一年級的時(shí)候，有一天，爺爺拿著釣魚竿又準(zhǔn)備出發(fā)了，我一把抱住爺爺說：“爺爺，我也想去釣魚，我也想去釣魚�！睜敔斦f：“你還小，不會釣�！薄安恍�，今天您再不帶我去，我就不放手�！苯�(jīng)不住我的軟磨硬泡，爺爺終于答應(yīng)了我的要求。
來到魚塘邊，我先從瓶里取出蚯蚓，那蚯蚓好像也欺負(fù)我年紀(jì)小，故意作對，扭來扭去，就是不肯上鉤。有了，拍死它，我三下兩下把蚯蚓制服了。這回聽話了。我把魚鉤拋向湖中心。過了好長時(shí)間都沒有動靜。再看不遠(yuǎn)處的爺爺，一動不動地坐在那里，眼睛盯著河里的'浮標(biāo)。突然爺爺站了起來，只見他的整個(gè)魚竿都彎了下去�！昂么蟮囊粭l魚呀!”我興奮極了，丟下魚竿，跑到爺爺身邊。爺爺說：“小峰，不能隨便離開自己的地盤，釣魚要有耐心，想釣到魚，就得守得住�！�
聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊回頭，呀！真是怪了，就這么點(diǎn)時(shí)間，我的浮標(biāo)也沒入水中了。我連忙提起魚竿，沒有魚，但魚餌已經(jīng)不翼而飛了！“唉，假如我剛才不離開，也許……”我重新穿上魚餌。這回我一動不動地注視著浮標(biāo)，絲毫不敢怠慢，不能讓魚兒再白吃了。突然，浮標(biāo)動了一下，我趕緊提起魚竿，怎么這么沉，可能是條大魚！我的心“砰砰砰”地跳了起來。我使勁提起魚竿，魚鉤終于出了水面。我目瞪口呆，哪是魚呀，原來是水草纏在了魚鉤上。白高興一場！
雖然這件事過去三年多了，但第一次釣魚的失敗卻讓我念念不忘。正如爺爺所說：“想釣到大魚，就得守得住。不僅是釣魚，做任何事情，只有堅(jiān)持，永不放棄，才能成功！”
寫事優(yōu)秀作文6
他轉(zhuǎn)過身，不顧身后急促的責(zé)罵與尖銳的喊叫，把書包甩到了肩上，頭也不回地出了門，用腳狠狠把門帶上。
因?yàn)闆]有車，徒步走，等走到學(xué)校，也是半個(gè)小時(shí)后了。晚自習(xí)還沒開始，教室里的人寥寥無幾。他氣沖沖地坐定，發(fā)出的聲音在安靜的教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責(zé)備地看了他一眼，他一下子怒火中燒，心中的憤怒像是找到了宣泄口，幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我！他心里想著，不由分說擼起了袖子……
“和我來一下。”一只手出現(xiàn)在桌子上，聲音如春風(fēng)拂來，吹熄了他的'大半火氣，他悶聲站起，出了門。門口的那個(gè)小佛像似挑釁般看著他，又一陣火氣上涌，他不由地攥緊拳頭。
“那根本不是我的錯(cuò)！”他突然有點(diǎn)委屈。為什么，為什么媽媽要怪他，考試失利也不是他想要的，他難道沒有努力嗎？
她從椅子上站了起來，走到窗戶旁，呆呆凝視樓下來往的學(xué)生，猝不及防地開口：“我本來有一個(gè)兒子�！�
“他很可愛，也很聰明，”她的臉上浮現(xiàn)出了溫柔且自豪的表情，”但因?yàn)橐粓鲕嚨�，因�(yàn)槟翘煳液退沉艘患堋?/p>
她沒有再說下去，肩膀因極度悲傷而聳動了兩下。她背對著他拿起了桌子上的手機(jī)，打開微信。一道他無比熟悉的聲音傳來：“老師你勸勸這個(gè)孩子吧，告訴他我不怪他了�！边@聲音有些沙啞，好像剛哭過而顯得萬分疲憊。
他突然發(fā)覺下午媽媽的呼喊其實(shí)是在挽留；同桌的眼神是在督促他學(xué)習(xí)；佛像的笑其實(shí)是和藹可親的……
寫事優(yōu)秀作文7
人生的旅程必定有些不同凡響而刻苦銘心的回憶，一段段的故事蘊(yùn)藏著成長的痕跡及屬于自己的生活史，我以一張張的相片珍藏這些充滿抑揚(yáng)頓挫的過往，不讓時(shí)間的流轉(zhuǎn)風(fēng)干這些回憶。
這一段故事發(fā)生在去年暑假，我和家人在蔚藍(lán)的天空下，前往回憶的.地點(diǎn)。在日本，不論是古色古香的寺廟，還是使人看了眼花撩亂的都市，我們都一一地造訪過，享受異語文化的薰陶，也開闊了每個(gè)人的視野。在時(shí)間不停地催促之下，五天的旅程也即將劃上句號；為了不讓這次難得的回憶被時(shí)光的流水沖淡，我們在機(jī)場的大門口，拿起相機(jī)，見證了永恒的這一刻。在這全家福的相片中，收藏了家人的歡笑，讓我感受到了家庭的溫暖，也代表這次旅行的完美結(jié)局。
這一段的回憶或許會在相本里老舊、泛黃，但因?yàn)槲矣羞@張照片，使我看到了自己成長的痕跡，感受到家人互動的溫馨，更突顯這一段故事不可取代的地位以及獨(dú)一無二，我永遠(yuǎn)不會遺忘家人的關(guān)懷及自己的成長。
現(xiàn)在，我仍然會拿起這張照片，品嘗這段回憶，因?yàn)樗辜胰说男倪B在一起，懂得珍惜彼此相處的時(shí)光。即使隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，全家仍記得自己擁有這段難以忘懷的故事，可以隨時(shí)回味，使它不被遺忘，更能發(fā)揮它的意義──“保存剎那間的美好”。
寫事優(yōu)秀作文8
那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。
那是極其普通的一個(gè)夜晚，對我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。
進(jìn)入會場，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。
開始了，前面的'小朋友都一個(gè)個(gè)上臺，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔(dān)心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
思想中斷的，因?yàn)槔蠋焾?bào)到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)韮墒浊�，希望大家喜歡�！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越流暢，不知哪來一股微風(fēng)，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時(shí)，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來�！斑@句我在平時(shí)練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。
一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗(yàn)，我好像把詞吃進(jìn)了肚子里，彈一句，腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。
那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！
寫事優(yōu)秀作文9
每個(gè)人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的'……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車(四輪自行車)，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“易鳴，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦!”
我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，我騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊!走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。
寫事優(yōu)秀作文10
雖然我比較喜歡喝奶，但對學(xué)校的奶，我一點(diǎn)兒也不滿意。
那牛奶聞起來就讓人想吐，比家里的牛奶淡許多，又有一點(diǎn)酸，喝起來總覺得有沙子在里面，更別說仔細(xì)品嘗了，味道比過期了的還難喝，所以我連碰都不敢碰它。有時(shí)，我甚至?xí)屯瑢W(xué)們開個(gè)玩笑：說那是從垃圾筒里倒出來的牛奶。同學(xué)故意問：垃圾筒里能倒出這么多牛奶？難道現(xiàn)在垃圾筒里專門放牛奶了？
非常不幸，星期二吃西餐，每人配一杯牛奶。我不愛喝奶，就只盛了兩小勺。我假裝已經(jīng)喝過了，杯里還剩下一點(diǎn)。我故意把牛奶推向桌子中間，好讓我不聞到它的氣味，我實(shí)在不想聞那“垃圾奶”的氣味。同學(xué)們也少有把牛奶喝干凈的。
吃完面包、火腿和玉米，準(zhǔn)備離開飯桌，牛奶卻被我“遺棄”在了餐桌上。食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了，很生氣，“誰的牛奶碗沒端走？”我正好走到阿姨身邊，被嚇了一跳，“哦，是我的，我忘了�！币�?yàn)榕Ｄ滩欢�，阿姨沒看清，以為碗是空的（我們都是把牛奶盛到碗里的），她就干脆推了過來。她勁兒大，推過來的.碗我是接住了，但里頭剩余的牛奶卻倒在了我的褲腿上，氣味十分難聞，又酸又臭，連我最好的朋友也不敢親近我。
同學(xué)們也都認(rèn)為這牛奶不好喝，連連抱怨。希望學(xué)校里能多提供優(yōu)質(zhì)可口的牛奶給我們喝。
寫事優(yōu)秀作文11
在匆匆的時(shí)光中，許多生活中的美好都已成了回憶。而那些歡笑、淚水將是我們最美的回憶。拿出相機(jī)，“喀嚓！”一聲，剎那取代永恒，將一幕幕的笑靨、一滴滴淚水、一份份缺憾、一個(gè)個(gè)感人的畫面捕捉，曾經(jīng)的曾經(jīng)，也彷彿歷歷在目……是那樣的難以忘卻，是那樣深刻地烙印于我心中。
那一張相片，被我好好保存，雖已稍顯破舊，對我的意義卻依然重大。每當(dāng)我望向它，總是熱淚，那是張四代同堂的合照，照片中的主角即是已邁入凍梨之年的曾祖母，全家快樂地幫曾祖母慶壽，曾祖母臉上也洋溢著幸福；家中不論年齡，大家也正笑著，這一剎那，相機(jī)記錄下男女老少的歡愉！而猶記那時(shí)，童心未泯的.我還給了曾祖母紅包，也不忘提醒她在我生日時(shí)也要給我紅包呢！想到這兒，不禁令人莞爾，回味著過去的天真無邪。
然而，當(dāng)我記憶追溯至上了初一的某天，從父母口中知道了壞消息──曾祖母與世長辭了！頓時(shí)，我淚水盈眶，懊悔不多陪她一點(diǎn)，懊悔自己的愚昧……去年，當(dāng)我回到曾祖母的故居，早已是“景物依舊，人事已非�！倍�(dāng)時(shí)我的手中，正拿著那張舊照片，與眼前的孤寂相比，霎時(shí)，淚水像關(guān)不緊的水龍頭，止也止不住……心中不禁感慨萬千，好傷心、好痛苦。
至今，每當(dāng)我拿起那張相片，心中必定百感交集，有喜、有哀、有樂、有悔、有怨──而使我陷入自我世界，進(jìn)而讓我想起那段過往，是如此美好�。�
物理學(xué)家居里夫人曾說：“記憶是一切事物的寶藏和衛(wèi)士。”對我而言，記憶的價(jià)值正是如此！而一張張相片，也正是喚醒記憶之物，在相片中，藏著的便是一份又一份難以忘卻之美好。
寫事優(yōu)秀作文12
幸福無限蔓延，只因遇見了你�！}記
這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒你的那種感覺眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒有了依靠，那會是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑，我便會忘了痛的味道，無盡的煩惱會消失在你的笑容里，你的微笑時(shí)嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里，你就是我最堅(jiān)強(qiáng)的.依靠。我們兩個(gè)人手一牽，連命運(yùn)都可以改變，無論風(fēng)雨如何捉弄，遠(yuǎn)路有多顛簸，終會找到屬于我們的天空。
你對我的好，就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖，我怎么可以忘記。我什么都不想要，你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩我就敢闖，如果沒有你，我寧愿不要飛翔，有了你我才不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會把愛鋪成藍(lán)天，讓我一抬頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁著溫暖入眠，閉上雙眼，就夢到孩子般笑臉的你。
如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時(shí)候，回憶在和時(shí)間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨(dú)，我的心將會有太多的痛無法彌補(bǔ)，只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫面的記憶。
寫事優(yōu)秀作文13
我常聽大人們說：煮熟的鴨子會飛。鴨子殺死以后，放了血，拔了毛，又開腸破肚，在鍋里煮熟后還會飛，我不明白。我去問媽媽，媽媽說不知道，我心里更加迷惑了，難道煮熟的鴨子還真會飛了？我不明白。
一天我放學(xué)回到家，忙著寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我去看電視，可是電視機(jī)不見了。電視機(jī)多年來陪伴我，也給我?guī)砹藲g樂。正在這時(shí)，媽媽回來了，我問媽媽電視機(jī)咋不見了？媽媽生氣地說：“飛了。”我想我放了那么久的千紙鶴咋沒飛呢？我貼在墻上的小鳥圖案咋沒飛走呢？我家四只腳的桌子，四條腿的`板凳，咋沒有跑呢？我不明白！
過了幾天，我又去問媽媽電視機(jī)到底在哪里？媽媽說：“雷擊了。”我去檢查線路，線路完好，又去檢查墻面，沒有被熏黑的地方，再看地上，沒有玻璃碎片，這難道是煮熟的鴨子還會飛？我不明白！
我又問媽媽，她說：“扔出去了”。我到前陽臺看，下面有雨棚，要是扔出去不把人家的擋雨棚砸個(gè)洞才怪。我又到后陽臺去看，有防護(hù)欄，扔不出去啊。我家的電視機(jī)到底跑哪兒去了？我不明白！
有一次我到朋友家去玩，發(fā)現(xiàn)他們家的電視跟我家的電視一樣。黑色的外殼，方方的腦袋，大小也一樣，都是29英寸長虹彩電，難道媽媽送人了嗎？我不明白。為什么別人的孩子可以看電視，而我不能看？是不是媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更寄希望于我？我不明白！
寫事優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個(gè)星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區(qū)和街道上的`大部分居民，都不見了，他們?nèi)ツ膬毫四�，我也不知道，可是�?dāng)我去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門前，人山人海人流如潮，根本就擠不進(jìn)去。
今年我也上初中，可是去報(bào)名，我根本就擠不進(jìn)去，只能慢慢排隊(duì)，排著排著，不知不覺就到了下午，過了倆小時(shí)終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個(gè)人就跑過去說，不好意思，我有急事，我要插一下隊(duì)，我去，現(xiàn)在插隊(duì)都明目張膽了，但是我看著這個(gè)男子，虎背熊腰的，就沒敢多說什么，就讓他插了隊(duì)，到了我，我順利的報(bào)道而且抽到了號碼。反觀后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的人而且是來同一所學(xué)校，那只是一個(gè)初一報(bào)道的人，將近兩千的人，很多一個(gè)接一個(gè)。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽暴曬著我們，我站在陰處，看著學(xué)校，反觀卻有些人剛排間開著空調(diào)，玩著游戲，后面的時(shí)候，能排上隊(duì)，但是很遺憾的是沒有號了，而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系，我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校，沒有找關(guān)系，只能被拒決，把你給請走了。
我，不由得感嘆一聲，現(xiàn)在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學(xué)難呀。
我排完了報(bào)名隊(duì)，還有保檔案隊(duì)，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊(duì)呢，哎，我無從知道。只知道這排隊(duì)真是太熬人了。
這就是我最難忘的報(bào)名，雖說這只是簡簡單單的報(bào)名，但像鐵烙烙在著了我的心底。
寫事優(yōu)秀作文15
我已經(jīng)10歲了，經(jīng)歷過了無數(shù)的事情，有的事情才剛剛發(fā)生過，但是一會就忘記了�？墒沁@一件事情卻讓我至今都記憶猶新。
那是去年期中考試即將來臨的時(shí)候，梁老師教我們數(shù)學(xué)，她上課很認(rèn)真，但是最近她每次進(jìn)教室給我們上課時(shí)，總要帶一杯茶，而且，那杯茶很奇怪，里面只有一片大大的茶葉，講課的時(shí)候，梁老師總是每講一道題就端起茶杯喝一口茶。我感到十分好奇，這茶水有這么好喝嗎？我們試著嘗了嘗那茶水，天哪！苦得讓人難以下咽。我們問老師，那么難喝的茶，為什么還要喝呢？梁老師總是笑笑。
在一節(jié)體育課上，體育老師解答了我們的疑問。原來梁老師生病了，血壓升高，因?yàn)榻o我們復(fù)習(xí)，講的話太多，所以喉嚨痛，要喝苦丁茶降壓解渴。本來她應(yīng)該在家休息的，但是為了我們能考到好成績，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以梁老師放棄了休息，帶病給我們上課。聽到這些，我們都很感動，下定決心一定要考好這次期中考試。
禍不單行，在一次課堂上，老師接到電話得知她的哥哥被車撞到去世了。梁老師，忍受的.不止是身體上的病痛，還有失去親人的沉重打擊，可她依然決定留下來為我們復(fù)習(xí)。頓時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼睛都濕潤了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！梁老師，您就是那燃燒自己，卻照亮了別人的蠟炬！
我愛您，梁老師
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