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她初中作文

時(shí)間:2023-02-04 10:34:32 專題作文 投訴 投稿
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她初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的她初中作文,歡迎大家分享。

她初中作文

她初中作文1

  花兒凋謝,蝴蝶悲傷起舞,伊拉克人在黑暗中憔悴!懳

  有人說(shuō)她是花,但我覺(jué)得她是蝴蝶。

  她像一只蝴蝶,在春天展開(kāi)翅膀,翩翩起舞。她是馬奇劉翠的玩伴,臉上總是帶著春天般溫暖的笑容。每次見(jiàn)到她,我都會(huì)有一顆溫暖的心,讓人嘴角有弧度。她沒(méi)有水仙花那么溫柔含蓄,卻像蝴蝶一樣,揮舞著靈巧的翅膀,在盛開(kāi)的花朵中飛翔,無(wú)憂無(wú)慮。

  她像一只蝴蝶,在夏天綻放出絢爛的色彩,她最喜歡的粉色連衣裙和她一起光彩奪目。她是六月太陽(yáng)的女兒。她充滿了火焰般的熱情,在明媚的陽(yáng)光下更加耀眼。被這種光芒籠罩的人們,連同那顆年輕躁動(dòng)的心,也一起燃燒,一起融化,釋放著生命的激情和熱度。她不像玫瑰那樣迷人狂野,卻像蝴蝶一樣搖曳婉約,傲然挺立在婉約的荷花之上,天真無(wú)邪。

  她像一只蝴蝶,在秋天收起翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)變成了帥氣的馬尾辮。她是九月林峰的妹妹,瞇著眼,彎著眉毛,溫柔地笑著,但有點(diǎn)病態(tài)的美麗。涼爽的'秋風(fēng)驅(qū)散了她揮之不去的溫度,寒冷的飛霜使她粉紅色的皮膚蒼白。與金菊無(wú)懼的風(fēng)霜不同,她像蝴蝶一樣停住了細(xì)長(zhǎng)的四肢,靜靜地埋在枯葉里。

  不幸的是,她像一只蝴蝶,在冬天悄悄地死去,隨著春天般的微笑、夏天般的熱情和秋天般的美麗消失了。她是冬天銀松的棄兒,在刺骨的寒風(fēng)中逝去,帶著她未完成的愿望:她想用她多彩的翅膀拂去這個(gè)冬天的荒涼。她不喜歡臘梅,祈求霜雪,卻像蝴蝶一樣隱藏起柔弱的身體,把它埋在白雪下,變成埃及的土壤。

  有人說(shuō)她是花,但我覺(jué)得她是蝴蝶。第二年春天,她將不再綻放,只留下她模糊記憶中跳舞的美好形象。

她初中作文2

  愛(ài),是一種想象,夢(mèng)想著把一杯谷米醞釀成美酒的芳香。

  令我刻骨銘心的是母親給我的愛(ài),在我人生的田地里,母親親手灌溉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,親手耕耘的每一方土地,都是一道道永不磨滅的記憶。

  自從我記事以來(lái),母親對(duì)我的鼓勵(lì)支持都是數(shù)不勝數(shù)的,然而令我最記憶猶新的是在六年級(jí)時(shí)的一次考試。

  一次語(yǔ)文考試,考前認(rèn)真做了準(zhǔn)備,但是因?yàn)榭紙?chǎng)上的疏忽,竟失了五、六分,面對(duì)考試失利,我倍受打擊,回到家后心情沮喪,忍不住失聲痛哭,這對(duì)于一個(gè)好勝心很強(qiáng),成績(jī)好慣了的孩子是非常難以面對(duì)的,再一想到母親對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲,也許會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我一頓,就當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí),母親走過(guò)來(lái)淡淡地在我耳邊低語(yǔ)了一句:“跌倒了就要爬起來(lái),失誤了就要吸取教訓(xùn),若是原地不動(dòng),何來(lái)下一次的成功呢?”我突然如夢(mèng)初醒,這些話化作一枚細(xì)小的鋼針,刺進(jìn)我縝密的內(nèi)心,心中翻騰的`苦澀中仿佛還夾雜著一絲甘甜。在我看來(lái),母親對(duì)我不是一種“恨鐵不成鋼”的愛(ài),反而是真正地從心底里理解我。

  至于這件事,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)心中還會(huì)蕩漾起層層溫暖的漣漪,就像一顆流光溢彩的珍珠,在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后,不會(huì)褪色,漸漸變得陳舊,而是在陽(yáng)光下大放異彩,熠熠生輝。母親給我的愛(ài)就像是:當(dāng)我穿行在萬(wàn)家燈火,總有一片暖暖的熒光照亮我回家的路;當(dāng)憧憬歲月的皺紋爬上額頭,依然能坦然欣喜而無(wú)怨無(wú)悔;當(dāng)追尋夢(mèng)想被困難踐踏得體無(wú)完膚,被挫敗,傷痕累累時(shí),避風(fēng)港在我的左右,堅(jiān)實(shí)的依靠就在我身后……

  無(wú)論何時(shí),何地,我身在何處,黑暗無(wú)邊,母愛(ài)永遠(yuǎn),與我并肩。

她初中作文3

  和往常一樣,只要是她走過(guò)了的地方,人們無(wú)不停下步伐, 貪婪地吮吸著空氣中殘余的一絲香水味,待到回頭,卻只看見(jiàn)那一縷長(zhǎng)發(fā)輕輕飄過(guò)。

  她確實(shí)很美,兩彎柳葉眉,一雙單鳳眼,高挺的鼻子下有著一張乖巧的嘴。她皮膚白皙,舞姿優(yōu)美,每次在校文化節(jié)上都可以看見(jiàn)她那玲瓏的身體伴隨著音樂(lè)翩翩起舞,引得大家一片贊賞。女生羨慕她,男生愛(ài)慕她,我亦如此。

  可是,有一件事徹底打碎了她在我心里那白玉一般的形象,不由得產(chǎn)生了一股厭惡感。

  她是優(yōu)等生,是班里乃至學(xué)校的佼佼者。每次考試過(guò)后學(xué)習(xí)標(biāo)兵中都有她那引人注目的名字,而我,卻從未進(jìn)入過(guò)那份名單。

  每次大考過(guò)后,老師都會(huì)叫上她與另外幾個(gè)種子選手去批閱試卷。因?yàn)樵嚲砹看,所以中午也就留在學(xué)校里繼續(xù)批閱,唯一空余的時(shí)間就是午餐時(shí)間。

  “呀,你怎么回事兒呢,光選擇題就扣了8分……”我抱著幾本書(shū)路過(guò)辦公室時(shí)不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話。“不會(huì)呢,讓我看看!闭f(shuō)完,她便立馬抽走了試卷,“啊,怎么辦呢?咦,反正是用鉛筆涂的.,要不我改改吧!”她邊說(shuō)邊跟旁邊的同學(xué)打手勢(shì)叫她們看風(fēng),修改的速度如閃電一般快。不一會(huì)兒,修改完畢,我在辦公室外聽(tīng)見(jiàn)了她幾聲爽朗的笑聲,我的心揪得緊緊的。原本準(zhǔn)備去辦公室送書(shū)的我按捺不住憤怒,轉(zhuǎn)身跑了。

  幾天過(guò)后,學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名單相繼出爐。在校園宣傳欄里,我再次用目光搜尋到了她的名字……

  難道這就是所謂的美?在表面上她做的天衣無(wú)縫,令所有人仰慕,但背后卻竟然有這樣的一面!

  “她真美……”幾個(gè)男生從我身邊談笑著經(jīng)過(guò)。她,是真的美么?

她初中作文4

  時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過(guò)多少日月……

  她真美麗

  是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是您,一直筆耕不輟的您!是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您也有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí),卻把它們無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每個(gè)人。

  我敬愛(ài)的地理老師啊,您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識(shí)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),但講起來(lái)總會(huì)把我們從數(shù)學(xué)課的昏昏欲睡中拉起,您那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`故事把無(wú)數(shù)難點(diǎn)化簡(jiǎn),簡(jiǎn)單卻不乏味,歡樂(lè)又不喧鬧,以致同學(xué)們都贊嘆歷史課是最有意思的一門課程。

  您總能把同學(xué)們管理的有條不紊,您就像我們的父母,把我們的性格和脾氣都摸得清清楚楚,并對(duì)癥下藥,讓每個(gè)同學(xué)對(duì)你的審判都佩服得五體投地。

  放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的母親,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  您常說(shuō),將來(lái)千萬(wàn)不要當(dāng)老師,老師太辛苦,可我如果可以選擇,我愿做一位老師,向您一樣的偉大老師,同其他老師一同肩負(fù)著神圣的使命,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  老師……

她初中作文5

   人總是會(huì)變了,她變了。

  那是在她漫步田野的那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己變了,從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩,變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。

  小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?每次考試都不是很理想怎么辦呀?

  其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數(shù)次想把她教育好,把她送到培訓(xùn)學(xué)校去,但是又舍不得,她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,人中之龍。

  她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急,所以她就下定決心:發(fā)奮圖強(qiáng),好好努力,為成功付出努力。

  就因?yàn)樗谛闹邢露Q心,就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙,不管遇到“?qiáng)風(fēng)暴雨,”還是遇到“干旱洪水,”她都在向上升,小學(xué)生作文《她變了》。

  她從一年級(jí)的'努力和決心一直升到五年級(jí),成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者,爸爸媽媽終于眉開(kāi)眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。

  她在一天天長(zhǎng)大,她的思想一天天的成熟,樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折,而看不到自己的優(yōu)點(diǎn),人又怎么能進(jìn)步呢?快樂(lè)是生活中的重要元素,而不斷尋找快樂(lè)是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命,老師傳授了我知識(shí),大地恩賜了我陽(yáng)光,我沒(méi)有理由不快樂(lè),因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓?lè)的源泉。現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)有各種各樣的煩惱,這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí),人的心態(tài)是怎樣的,積極對(duì)待,困難就會(huì)迎刃而解,消極處理,挫折就會(huì)變得肆意張狂。

  這個(gè)女孩就是我,我終于變了。

她初中作文6

  生活是一杯香茗,讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅;生活是一株大樹(shù),讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,是他教我感受生活。

  翻開(kāi)生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫上那一段無(wú)人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著-《史記》。后來(lái),它名傳千古,“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”。后來(lái),他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的`明珠。

  是他教我感受生活,感受他的忍辱負(fù)重,感受生活原來(lái)如此艱辛,如此坎坷。

  傾聽(tīng)生活的旋律,我聽(tīng)出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開(kāi)塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人,中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。

  是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。

  緊跟生活的步伐,我想起了她,特別的她,走過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻忍受了八十七個(gè)無(wú)聲無(wú)光的年頭,她說(shuō):“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛。”終于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫凱勒。

  是她教我感受生活,感受她的濃濃愛(ài)意,感受生活有時(shí)這般溫暖,這般起伏。

  不錯(cuò),生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無(wú)所畏懼,盡管生活有時(shí)就是這樣,苦盡甘來(lái),又是一片天。

她初中作文7

  感動(dòng),也許就是一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神......感動(dòng)無(wú)處不在。然而,那一件事卻深深地感動(dòng)了我。

  那一次,我和媽媽一起坐公交車去外婆家。坐上車后,我發(fā)現(xiàn)車上的乘客你擁我擠,誰(shuí)也不肯讓坐。

  這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)在窗邊,居然有一個(gè)空位空著!我一邊默默贊嘆自己的好運(yùn),一邊向那兒挨去。突然,一旁的媽媽“嘩——”地將我推開(kāi),擠開(kāi)人群,大步向那個(gè)略顯冷靜的空位奔去。她不顧一切地坐在座位上,然后“呼——”地一聲嘆了口氣。我驚呆了,用手拼命將媽媽拉開(kāi):“媽媽,你為什么和我搶座位?”“因?yàn)椋闭嫫婀,一向說(shuō)話干脆的媽媽,今天怎么就......就在我疑惑不解的時(shí)候,媽媽換作了一張笑瞇瞇的臉,拉拉我的衣服,示意我坐下:“來(lái),坐在我腿了吧!這多好!”我生氣極了,感到渾身不自在,真想找個(gè)目標(biāo)發(fā)泄一下,表示我滿心的憤怒。此時(shí)此刻,一個(gè)問(wèn)題正在我的`腦邊飄蕩:難道媽媽不愛(ài)我了嗎?

  漸漸地,我們到站了。正當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,一股刺骨猛烈的寒風(fēng)迅速地吹了進(jìn)來(lái),讓我瑟瑟發(fā)抖。這是怎么回事?我湊上前去,仔細(xì)地瞧了瞧——哦,是這樣。涸瓉(lái)車窗了破了一個(gè)大洞,媽媽為了讓我得到溫暖,為了讓我得到安全,居然......居然用她那龐大的身軀擋住了風(fēng)寒!

  走在前往外婆家的路上,我默默地回憶著公交車上的那一幕又一幕的情景。我明白了,我全明白了!芭距蓖蝗唬活w晶瑩的淚珠滿載著濃濃的深情順著我的臉頰滾落......

  是啊,感動(dòng),也許就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作。就像媽媽,她那個(gè)搶著坐在窗邊的動(dòng)作也深深地感動(dòng)了我,使我難以忘懷.

她初中作文8

  五百年了。

  我望著灰蒙蒙的天,輕輕地嘆了口氣。

  我是一棵樹(shù),一棵普通的柏樹(shù)。五百年前,因?yàn)榍珊,我在這兒安了家。五百年后,我成了方圓百里人們崇敬的“神樹(shù)”。他們每日在我的腳下上香,在我身上纏上紅綢,以此許下他們所謂的“愿望”。

  五百年了,又有誰(shuí)能夠體會(huì)我的心思呢?我不喜歡環(huán)繞在四周的香霧,不喜歡腰上的紅綢。我羨慕別的樹(shù),羨慕它們的枝丫上有嬉笑的孩子的身影,羨慕它們的'腳下有學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,羨慕它們的綠蔭下有拉家常的老人的歡笑……但是,我不能!我是神樹(shù)!空有茂密枝葉的神樹(shù)!

  就這樣,我孤寂了不知多少年,直到,她在我的生命中出現(xiàn)。

  那是一個(gè)夏日的清晨,陽(yáng)光明媚,天空像被水洗過(guò)似的,藍(lán)得純凈。

  正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),村里的人們顧不上來(lái)給我上香,我難得清靜一回。

  日上三竿的時(shí)候,她蹦跳著,闖進(jìn)我的世界。

  她是一個(gè)有著一雙水汪汪的大眼睛的可愛(ài)女孩,穿著碎花的裙子,腦袋后面還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  她來(lái)到我的腳下,抱著我說(shuō):“大樹(shù)呀大樹(shù),爸爸媽媽忙農(nóng)活,我來(lái)陪你吧。”說(shuō)著她一屁股坐在草地上,用稚嫩的童音唱著一首又一首兒歌,那些歌曲像陽(yáng)光,溫暖著我的心。

  以后,她每天都來(lái)我的腳下唱歌,有時(shí)候還約幾個(gè)伙伴來(lái)玩耍,她的笑聲是那樣悅耳,笑容是那么甜美。

  后來(lái),她上學(xué)了,不能經(jīng)常陪著我了,但她每天日落的時(shí)候都會(huì)坐在我的腳下看書(shū)。有時(shí)候她大聲地朗讀,我感覺(jué)她是念給我的。我靜靜地聽(tīng)著,盡管我聽(tīng)不懂。

  再后來(lái),她長(zhǎng)大了,要離開(kāi)村莊去別的地方上學(xué)。臨走,她特地跑過(guò)來(lái),喃喃地說(shuō):“再見(jiàn),我的朋友!再見(jiàn)了,我會(huì)想你的!”我望著她淚汪汪的眼睛,心里一顫。

  她走后,我依舊孤獨(dú),但心從此不再冰冷。

  那晚,我又夢(mèng)到我和她初見(jiàn)的那天,我看見(jiàn)了藍(lán)的天、綠的草、溫暖的陽(yáng)光,和最美的她。

她初中作文9

  擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香,看到它,我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過(guò)去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花,上面寄托了濃濃的愛(ài)意,看到它,我便想起了奶奶。

  奶奶愛(ài)花,尤其愛(ài)茉莉花。當(dāng)奶奶把一棵嬌嫩的.苗拿起來(lái),用她那獨(dú)特的目光,一遍又一遍地欣賞著;當(dāng)她輕輕地細(xì)心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲(chóng)時(shí),她早已將那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。那雙粗糙而又柔軟的手,總是輕輕地拾起遺落的花瓣,留下一片芳香。記得有一次外面刮風(fēng),奶奶吃力地一步步地把花往家里搬,年幼無(wú)知的我,摘下許多花瓣玩耍,奶奶非常生氣地將我教訓(xùn)了一頓。事后,奶奶好像還對(duì)著茉莉花自言自語(yǔ)般地說(shuō)了些什么,現(xiàn)在回想起來(lái),會(huì)不會(huì)是道歉呢?一定是對(duì)花的一種獨(dú)特的愛(ài)吧!

  奶奶愛(ài)我。記得那個(gè)冬日的夜晚,我高燒不退,急壞了奶奶。為了讓我出汗,奶奶冒著風(fēng)雪出去取煤,我能想象到風(fēng)雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來(lái)時(shí)手里是黑的,還是紫的,我記不清了,但當(dāng)時(shí)房間里煤爐子燃燒的溫度,我永遠(yuǎn)都記得。

  奶奶關(guān)愛(ài)生活中的每一個(gè)人。時(shí)常面帶笑容,那淳樸而真摯的愛(ài),感染了每一個(gè)人。哪家缺了油鹽醬醋時(shí),會(huì)聽(tīng)到奶奶的聲音:“拿去用吧,沒(méi)什么!蹦募液⒆硬×藭(huì)收到奶奶的關(guān)心與照顧,“抱過(guò)來(lái),我看著,你去找大夫去!”而更多的是她陪附近的老人扯家常,以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中,沒(méi)有令她討厭的人,她從來(lái)都是告訴子女,別總想著別人該給你什么!當(dāng)我們長(zhǎng)大了,更體會(huì)到奶奶的愛(ài)是不求回報(bào)的,是無(wú)私的。

她初中作文10

  她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無(wú)光令人捉弄不透。

  今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著,一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的'眼簾。嗯,我關(guān)注她好久,每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開(kāi)口,可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來(lái)這么單薄柔弱的女孩。我們是同學(xué)卻不曾說(shuō)過(guò)幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見(jiàn)第一個(gè)人是她,她陽(yáng)光善良自信的樣子對(duì)我說(shuō)她叫琳子。我遲遲緩過(guò)神來(lái),覺(jué)得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛(ài)。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說(shuō)你叫我阿辰就好,就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。

  聽(tīng)聞最近她的父母鬧離婚,天天吵架,隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)不出的感受有憐惜、同情吧。我開(kāi)始帶動(dòng)身邊的同學(xué)最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開(kāi)始接近她感化她溫暖她,我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受,圍在她周圍和她說(shuō)那些奇怪搞笑的話,慢慢熟悉、開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛(ài)撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來(lái)了,她最終還是明白了我們的用意,可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她,她會(huì)很好很好的做自己,即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂,發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。

  她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊:“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來(lái)了!”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的她灑脫的她!

她初中作文11

  我的媽媽總比我牛,無(wú)論在哪方面.

  在家務(wù)上總比我牛.清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的窗邊,我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,懶懶地爬下床,當(dāng)我走到洗手間時(shí),無(wú)意間看到媽媽在廚房忙碌的影子,想起平時(shí)我也只是偶爾會(huì)洗碗,跟媽媽這一比,我感覺(jué)她很牛.洗好臉的我當(dāng)走到餐桌時(shí),看見(jiàn)桌子上還是一如既往的營(yíng)養(yǎng)早餐,我又倍受感觸,我媽媽是個(gè)注重營(yíng)養(yǎng)的人,她幾乎每天早上都要做營(yíng)養(yǎng)早餐,即使有時(shí)侯急著上班也不忘叮囑我和弟弟要吃.在這方面上她也總比我“牛"

  每個(gè)周六日,她不僅要工作也要做許多家務(wù).有時(shí)候碰上心情不好也不會(huì)大發(fā)雷霆,而是一個(gè)人默默地在一個(gè)角落發(fā)泄自己不好的情緒,也不曾跟我們說(shuō)過(guò),在這方面上,她也總比我“!。

  在工作上也總比我牛。在每個(gè)周六日,我總能看見(jiàn)她坐在電腦前聚精會(huì)神地工作,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢打避免錯(cuò)誤,就像螞蟻背著果實(shí)一步一步地走,可見(jiàn)媽媽仔細(xì)的工作。我在學(xué)習(xí)方面上不是那么像我媽媽那么仔細(xì),而是馬馬虎虎的,不是寫錯(cuò)就是漏掉,跟媽媽這么一對(duì)比,我自愧不如,媽媽每天都工作到很晚,以前,我在家里看電視到深夜,媽媽卻在電腦前坐到深夜,每當(dāng)我回頭,媽媽都沒(méi)察覺(jué),直到我去睡覺(jué)了,媽媽也還在忙碌,F(xiàn)在想起,覺(jué)得媽媽真得很牛,我在看電視放松期間,媽媽卻在努力賺錢,現(xiàn)在想起懊悔不已。

  其實(shí),媽媽她比我牛的地方還有許多,可是我卻不曾想過(guò),如果媽媽是最牛的,那么我就是一只不起眼的`普通小牛。

  她總比我“!埃任叶娜绾握疹欁约,比我懂得怎么樣發(fā)泄自己的情緒。比我懂得如何對(duì)待自己的責(zé)任,比我得......

  她總比我“牛“我很佩服她。

她初中作文12

  小學(xué)六年的時(shí)光彈指一瞬,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生,在我的記憶中有一個(gè)人,她慈愛(ài)、溫柔,她給予了我自信,她改變了我一生。

  她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她在我眼中是最美的。她個(gè)子不高,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上,微微一笑,那眉毛更是動(dòng)人;她的眼睛不大,卻炯炯有神,一個(gè)眼神能給你自信,給你鼓勵(lì),給你快樂(lè);她有一張櫻桃小嘴,說(shuō)話悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人舒適愜意。

  記得我第一次見(jiàn)到她,她穿著一件連衣裙,站在講臺(tái)上為我們一年級(jí)的小朋友講在校內(nèi)的紀(jì)律。我坐在小角落里,眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外飄去。也許是我的.這種舉動(dòng),使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時(shí),我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰(shuí)知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺(tái)上,心想,這下我肯定得出丑了。可令我驚訝的是,還沒(méi)等我站好,她就拉著我的手,向同學(xué)們宣布:“今天就由這個(gè)小同學(xué)當(dāng)我們的小班長(zhǎng)好不好?如果她表現(xiàn)得不好,我們?cè)贀Q人!闭f(shuō)著還回過(guò)頭來(lái)意味深長(zhǎng)的看了我一眼。這時(shí),一絲微笑在我的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)。

  記得上三年級(jí)時(shí)。有一次,老師讓同學(xué)回答問(wèn)題,我生怕自己答錯(cuò),頭低得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我心想:老師千萬(wàn)別叫到我!凹疥欧f”老師把我叫了起來(lái),我的臉通紅,像一只受驚的小鳥(niǎo),老師走上前來(lái)微笑地看著我,是她那一個(gè)眼神給了我鼓勵(lì),讓我在以后上課的過(guò)程中積極發(fā)言起來(lái)。是她那一抹眼神讓我更堅(jiān)定,是她改變了我的一生。

  在我眼中,她是嚴(yán)師,是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無(wú)法忘懷。

  在這六年里,是您改變了我,是您讓我更加堅(jiān)強(qiáng),謝謝您,老師!

她初中作文13

  她—是有著和我一樣的名字,美麗動(dòng)人,冰雪聰明但她個(gè)子不高,膽子也很小。

  因?yàn)樗偸悄宦,加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,我一直沒(méi)注意到她的存在,也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí),我總是不耐煩地說(shuō):“你自己不會(huì)想嗎?我沒(méi)有時(shí)間!”她聽(tīng)了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此,她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜,最好都別再煩我。

  但是,隨著年級(jí)的升高,我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。

  上了初一她在望牛墩上學(xué),是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專心了,課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),常常聽(tīng)到她那充滿自信的回答,沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題,也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂(lè)意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。

  星期六,她到我家里找我了,她在我的`房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題,她樂(lè)意和認(rèn)真的給我的問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議

  我對(duì)她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次,我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚嗚”。公交車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ灰粫?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn),嗬,等車的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺,可是已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里,四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō):"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子”!這時(shí)車上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕的眼光………。

  我知道以前錯(cuò)了,主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。

  從此以后,我們倆常在假期一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。

  心靈的美麗與丑陋只是一線之差,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上,外表丑陋的人多不勝數(shù),也許就會(huì)因?yàn)檫@樣,你錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也許因?yàn)檫@樣,你的生活就更乏味了…。

她初中作文14

  傍晚,門口的燈發(fā)出了微弱的光,迎接著每個(gè)疲憊不堪的身軀回家。

  六點(diǎn)多,它剛亮起來(lái)。在黃昏的背景下使勁散發(fā)著光,像在給人們指引,這里是家。

  八點(diǎn)多,在黑暗的籠罩下,它照亮了門前的一小塊空地,供孩子們做游戲。

  十點(diǎn)多,萬(wàn)籟俱寂,整座城陷入了睡夢(mèng)。我則在一張小方桌前,與作業(yè)“殊死搏斗”。可睡意偏偏像“瘟疫”一般迅速席卷了身體的.每個(gè)角落。我沒(méi)有“頭懸梁,錐刺骨”的勇氣,所以就趴在窗口,望向窗外的黑暗來(lái)休息。

  眼睛的余光瞥見(jiàn)了茫茫黑暗中的一絲明亮,那是門口的燈。它依然使勁散發(fā)著光芒。這時(shí),一聲尖銳的咳嗽聲刺入我的耳朵,一個(gè)人正在緩慢地朝我們這棟樓走來(lái),而那束燈光仿佛像慈母一般等著她的孩子走來(lái)。

  我不禁想起了老師。這個(gè)時(shí)間,她肯定也還沒(méi)睡。她一定也還在電腦前修改文件或者在沙發(fā)上享受她的名著。我記起她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“如果誰(shuí)晚上困了、累了,想想在博山小城的某一個(gè)小角落里,老商還沒(méi)睡,老商在陪著你們!”一想到這句活,我便想到了她說(shuō)話時(shí)自信的模樣,我就反復(fù)對(duì)自己說(shuō)“快點(diǎn),加油,我一定要比老商先睡”。

  就是這一句話,在多少個(gè)睡意濃重的夜晚鼓勵(lì)我堅(jiān)持到最后。她就像門口那盞燈,給了許多人勇氣和希望,讓他們努力堅(jiān)持,教他們不要放棄。因?yàn)椋,她的孩子們(cè)谛〕堑拿總(gè)角落奮斗,她要陪著他們,她要鼓勵(lì)他們,就像那盞燈,亮著,等最后一個(gè)人回家。而她,撐著,等最后一位學(xué)生睡覺(jué)。

  我揉了揉快要睜不開(kāi)的眼,重新聚起盡失的精神,回到小方桌前。想起她,我就有努力的動(dòng)力,因?yàn)樗恢痹诘任覀儭?/p>

  門口的燈亮了一整晚,她一直都在,陪著我們,等我們都睡了,她,才睡。

她初中作文15

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)又一年的重陽(yáng)節(jié)到了,記憶中,每逢農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),姥姥就帶我到郊外登高、賞菊......姥姥的一言一行處處激勵(lì)著我前行。如今姥姥年紀(jì)大了,但在今天這特殊的日子里還希望能陪伴著姥姥。

  記得今年三月,我準(zhǔn)備參加陜西“春芽杯”大賽。教我京劇《漢津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角關(guān)公手握的那桿大刀要舞好,必須要有深厚的武戲功底。這天姥姥舞起關(guān)公大刀,有如行云流水,精彩的讓人羨慕。驚得我目瞪口呆。姥姥把大刀的長(zhǎng)桿輕輕放入手心,纖細(xì)的五指緊緊的抓住刀桿,手腕緩緩一晃。只見(jiàn)刀飛過(guò)頭頂,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。這動(dòng)作實(shí)在驚人。這些動(dòng)作姥姥要手把手教給我。這時(shí)我才注意到姥姥那雙握著大刀的.手。

  姥姥的手好粗糙。上面的老繭一個(gè)接著一個(gè)。幾條凸現(xiàn)的青筋,像一條條小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皺紋,一條連著一條,好像樹(shù)木生長(zhǎng)的年輪。摸著哪是姥姥的手,活像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的硬石頭。我用手在上面搓了幾下,“哎呦”,仿佛像被針扎了一樣。

  我好奇的問(wèn)姥姥:“姥姥您的手為什么這么粗糙呢?”姥姥摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“這些老繭都是練功磨出來(lái)的。只有下功夫,鐵棒才能磨成針呀!甭(tīng)了姥姥的話,摸著姥姥的手,我心想:是呀,要想成功,必須付出艱辛。不經(jīng)風(fēng)雪,怎么見(jiàn)彩虹。我下定決心,一定要吃苦練習(xí),要對(duì)得起姥姥那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是姥姥對(duì)我的教育我將永生難忘。

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