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放風箏敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的放風箏敘事作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏敘事作文1
如果說一個地方有著“一年一場風,從春刮到冬”的氣候特點,那么這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。
我們學(xué)校正處在這樣一個地理位置上,這使得我們親愛的校長把“放風箏”列為了我們學(xué)校體育活動的一項,讓我們可以在草長鶯飛的季節(jié)里,迎著風盡情地玩耍,既愉悅了身心,又強壯了體魄。
風來了,我們一起去放風箏吧!你瞧,草坪里已經(jīng)有幾個同學(xué)拿著風箏準備試飛了。只見那幾個同學(xué)中的一位同學(xué),拿著一個大大的燕子風箏,還有兩位同學(xué)一人舉著燕子風箏的一扇尾羽,剩下的其他人則口中念念有詞地倒數(shù)著,等到數(shù)到一的時候,那位拿著燕子風箏的同學(xué)就會迎著風奔跑,那兩位舉著燕子尾巴的同學(xué)則會同時松開手,直到那位拽著風箏線的同學(xué)一直跑到風箏掛到高高的天空中,大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的風箏。
風大的時候,風箏飛得也高,有時候飛到放風箏的幾個同學(xué)一起拽,都拽不回來風箏的'地步。在我們這里,不會沒有風,而風小一點的時候,大家最喜歡。大家都追著風箏跑著、走著,唯一拽著風箏線的同學(xué),一會兒放放線,一會兒又把線拽回來幾圈,那只風箏就乖乖地成為了同學(xué)們注視的寶貝,在天空里享受著可以回家的自由。
風來了,我們一起去放風箏吧!我們可以換著不同的風箏去放,可以讓燕子飛上天空,也可以讓蜈蚣飛上天空,可以讓孫悟空飛上天空,也可以讓豬八戒飛上天空,只要你想要哪樣的風箏飛上天空,我們就可以讓哪樣的天空。
這場風會一直刮到冬天呢!如果在春天溫暖的時候,抓緊去跑一跑,等到天冷了,我們也就沒法兒再放風箏啦!我們就在此刻,我們一起去放風箏吧!
放風箏敘事作文2
今天,陽關(guān)燦爛,萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏,我開心地跳起來了!
剛到大壩,我抬頭一看,天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏,有像長長的蜈蚣一樣的風箏,有像毛毛蟲一樣的風箏,還有像翩翩起舞的'金蝴蝶一樣的風箏……瞧!它們好像在比賽誰飛得高呢!然而,飛得最高的是一只像老鷹的風箏,它好像都快碰到云彩上面了;我也好想把我的小燕子風箏放飛起來!
我拿著風箏,媽媽拿著線軸,我高高地把風箏舉過頭頂,說:“一、二、三!放!”我使勁地向上一拋,媽媽迅速地邊跑邊放線,可是風箏向個不聽話的娃娃,從半空中落下來了……這一次,我拿著線跑到大壩上,媽媽拿著風箏說:“放!!”我拼命地向前跑,風箏不但沒有飛起來,而且還被我拖了一大段路!我跑過去,拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的,好像在笑我真笨,連風箏都放不上去,看著天上的風箏,我心里可真羨慕!
一次又一次的失敗,我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我,“別灰心,只要一直努力,一定會成功的!” 我又重新恢復(fù)自信,拿起風箏,心想:風婆婆啊風婆婆,請你把風箏吹到天上去吧!我用力一拋,呼地一聲,風箏慢慢地向空中飛去!我高興地又蹦又跳,“哈哈,我們的風箏飛到天上去了!”
看著越飛越高的風箏,希望它能將我們的祝福帶給災(zāi)區(qū)小朋友們,祝他們每天幸?鞓罚瑫r也希望我的學(xué)習像風箏一樣越飛越高!
放風箏敘事作文3
今天,陽光燦爛,風兒“呼呼”地刮著,但天氣并不冷。這種天氣最適合放風箏了,我決定讓爸爸教我放風箏。
下午,我們來到了綠城廣場,哇!放風箏的人可真多呀!天上飛的風箏各式各樣,五花八門。有繽紛可愛的小魚,有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅翱翔的老鷹……我們的風箏也是一只老鷹。再向前看,一群群可愛的`孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風箏,在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢!爸爸把風箏拿了出來,用支架把風箏支起來,又勾上了線,這些動作十分嫻熟。開始放風箏了,爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線,然后又拉著線跑了起來,爸爸邊跑邊放線,不一會兒風箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線,然后又拉著線順風跑了起來,我也邊跑邊放線?墒牵Y(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天,風箏一點也沒有起來,反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次,竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望著天空中的那些風箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風箏,這只“老鷹”在蔚藍的天空中迎著風努力地搏擊著。突然,我眼睛一亮,難道風箏逆風可以飛起來?霎時間,我信心倍增,我又重新拿起了風箏。我拉著線逆風跑去,邊跑邊放線,不一會兒,風箏果然飛上了天!芭!耶!我學(xué)會放風箏了!”我興奮地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我終于學(xué)會放風箏了,我一定要好好慶祝一下!
通過這次學(xué)放風箏的經(jīng)歷,我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神,而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!
放風箏敘事作文4
周末,風和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯,便約上好朋友一起去未名園放風箏。
到了未名園,我便展開了風箏,可惜展開一看掙風箏的那根小棍在路上丟了,我只好又在地上找了個小樹枝當風箏的支撐棍。
我們該放風箏了,我的好朋友先拉著風箏,我趕緊跑了起來,于是她一扔,風箏越飛越高,越飛越高,最后忽然地掉了下來,把我嚇了一大跳?粗夷腔谋砬椋瑡寢尡晃叶旱霉笮。
該輪到我的好朋友來放風箏了,她先叫我?guī)退弥L箏,然后,她就跑起來,我趕緊把風箏給松了,可是她跑著,跑著,風箏刷得一聲落了下來。
媽媽見我們倆都沒有放起來,于是自告奮勇地也要放一放。然后我就輔助媽媽放,幫媽媽拿風箏,媽媽跑,我也跟著跑,媽媽說讓我放,我就猛得一放,媽媽就開始放線,果然不出我所料媽媽把風箏放了上去?墒菦]過十分鐘,風箏就掉了下來。
快該回家了,我想不能就這么算了,非要放起來不可。于是,我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過好多次的努力,最后奇跡終于出現(xiàn)了,我放的風箏的徐徐升起了,在空中翩翩起舞,在空中撐了半小時呢!
這時,我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風箏呀!有美人魚的.,有燕子的,有金魚的,在老鷹的,還有蝴蝶的。這些風箏在空中栩栩如生,好像活的一樣。
小朋友你們說放風箏是不是很有趣呢?同時還告訴我一個道理,做什么事情不要輕易放棄,只要你堅持付出努力,就一定會有收獲。
放風箏敘事作文5
在周日,我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗,明媚的陽光撫摸著我們,感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長出來,綠油油的,又軟又柔弱;有的黃黃的,硬硬的,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子里,刺到你呢。
開始放風箏了。我正在邊上裝風箏,而小杰呢?他拿起風箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的`,人一跑一跳。沒過幾秒,風箏就成功飛到了天上,像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風箏,學(xué)著好朋友的樣子放起風箏來?娠L箏像一只斷了翅膀的小鳥,慢慢地掉了下來。我繼續(xù)嘗試讓風箏飛起來,可是我已經(jīng)快放了半個小時了,風箏還沒飛起來,我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子,對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說:“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過了大約半個小時,阮英杰急匆匆地跑過來說:“我的風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問:“風箏線好好的,怎么會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽了,對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠,又來拿我的玩。還是老樣子,風箏要飛起來了。可就在這時,小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!
我喜歡放風箏。這真是難忘的一次游戲。
放風箏敘事作文6
今天是清明節(jié),我寫完作業(yè)后,爸爸帶我去樓下放風箏。
我拿著風箏,爸爸拿著放風箏的線,到了樓下,爸爸說:“這個地方不是很寬闊,我們放風箏的時候把注意力全都集中在風箏上,并且,放風箏時要一邊放線,一邊后退,很容易碰到東西后摔倒!甭 了這句話,我們打算換一個地方放風箏。這時,我想到一個好地方,在小區(qū)旁邊的`小田野上可以放風箏。我和爸爸飛快的跑到那里,并且馬上開始做放風箏的準備。我把風箏的支架安裝上,爸爸把線栓 到風箏上,準備工作做完了,就等著風箏快飛起來。這時正好吹過一陣風,我趕緊把風箏往天上一放,爸爸一邊放著線,一邊慢跑著,終于,風箏順順當當?shù)仫w向了藍天。我看到風箏飛了起來,高興極 了?墒,風一會兒大,一會兒小,風箏被吹得一會兒東,一會兒西,好像喝醉酒一樣,總是不能平穩(wěn)地飛翔。我害怕風箏落下來,所以一直跟著風箏跑來跑去。更不幸的是,突然刮過來一陣大風,風 箏垂直地往下落,掉到了樹上,我和爸爸飛快地放線,風箏又飛起來,從樹的另一端落到了上,總算沒有被樹枝掛住。爸爸把拴在風箏上的線解開,我再慢慢地把線收回來。爸爸說:“風有時大,有時 小,把風箏吹得不平衡,所以才飛不起來!
時候不早了,我和爸爸戀戀不舍地回到家。我想如果能發(fā)明一種神藥,吃了以后可以像風箏一樣在藍天上自由自在的飛翔,那該多好呀!
放風箏敘事作文7
小學(xué)六年級作文:放風箏
星期天我和爸爸媽媽去公園放風箏,我拿著我選的老鷹風箏,蹦蹦跳跳來到公園的草坪上。
我看到天上已經(jīng)好多風箏在自由飛翔,我迫不及待的想讓自己的風箏參加到這個高空的盛會。
“媽媽我們放風箏吧!”話剛說完,我已經(jīng)拿著風箏開始跑了。風箏慢慢的隨著我的步伐越來越快,它也慢慢的飛起來了。
“孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁。可是跑著跑著我跑不動了,我就停了下來,風箏也隨之掉了下來。
我喘著氣,有點失落的看著爸爸媽媽。
“孩子,你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄,因為你還沒有真正的.堅持到最后,有一點點的困難就止步了。”爸爸說。
我擦了擦并不存在的汗,傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊,我并沒有覺得非常的累,其實是可以繼續(xù)跑下去的。
于是,我再次嘗試著讓我心愛的風箏,能夠加入到天空的盛會。
在我一次次的失敗,但是不放棄,繼續(xù)努力的嘗試,在我滿頭大汗的時候,風箏終于飛上了天空。
看著天空上哪飛翔的“雄鷹”,我忽然感覺到很有成就感,因為這是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到,如果我做每件事情,都不輕易的放棄,為了自己的目標而堅持,我想就會得到一定的收獲。至少我沒有放棄,我也可以在失敗中得到一些東西。
放風箏敘事作文8
這是一個陽光明媚的星期天,微風陣陣是放風箏的好時機。下午,我和我的一個好朋友約好去市政廣場放風箏。
我們?nèi)缙诙,一到那看到放風箏的人還 真不少。有的在準備,有的已經(jīng)飛在高空中了,還 有的......我們立刻拿出我們的蝙蝠風箏拼裝起來,可越急越拼不好,還 好有個大哥哥主動幫我們拼好了。真是感激萬分啊。總算可以放風箏了。
“一,二,三!放線!”正當我們的風箏躍躍欲飛的時候,突然一只飛奔而來的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠,大蝙蝠繼續(xù)飛啊飛,我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐!我們撿起風箏繼續(xù)放。兩次,三次,四次......我們已熱得滿頭大汗,可風箏還 不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還 是彼此鼓勵一定要把風箏放起來。有了我們的堅持,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我們的小蝙蝠終于飛上了天空?粗骠嫫鹞璧男◎穑覀兊靡獾'笑了。全然忘記了之前的累,好像自己也在天空中飛翔。那樣自由,那樣歡快!當我們沉浸在美妙的飛翔中時,一陣大風吹過,我們的小蝙蝠走起了s型,一個不穩(wěn)掉了下來,在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時候,它又忽的飛了起來,真是又驚又喜。
風箏啊!風箏,我們要讓你永遠都在天空中自由的飛翔。越飛越高,越飛越穩(wěn)。
放風箏敘事作文9
在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去希望廣場放風箏。
當我們來到希望廣場,只見一派生機勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中,小花婀娜多姿,有的含苞欲放,有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣,還有的已經(jīng)完全盛開了,像孩子們可愛的笑臉。池塘邊,一棵棵高大的`柳樹抽出了新芽,仿佛披上了綠色的絲帶,這真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!抬頭一看,哇!天空中的風箏可真多。∮屑t的、黃的、白的、藍的、黑的、彩的……
我看到這些美麗的風箏,抑制不住自己內(nèi)心激動的心情,迫不及待地拿起我的花蝴蝶風箏,走到廣場中間,向天空中拋起。可是,風好像故意跟我作對似的,怎么也飛不起來。爸爸說這是因為風力不夠。過了一會,風姐姐似乎很理解我,加強了風力,我高興極了。再一次將風箏拋了起來,我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞,搖搖擺擺的飛上天空,在爸爸的指導(dǎo)下,我的風箏飛到了最高。我真高興?上,好景不長,一只搖搖晃晃的飛機風箏和我的風箏撞了個正著,兩根線纏到了一起,同時栽了下來。由于線沒有來得及收,撒落了一地,我好不容易才把線理順,重新提起風箏。找一個空曠一點的地方,一邊放飛,一邊扯線,終于又把風箏送上了天。
傍晚,夕陽西下,天邊泛出了紅光,我才依依不舍地離開了廣場。放風箏真愉快!
放風箏敘事作文10
今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏,我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園, 這里放風箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的.……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。
爸爸告訴我,放風箏有兩個要注意的地方,第一要辨別風向,要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線,要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風箏原來這么簡單呀!”我拿起風箏就跑了起來,可是風箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法,一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興,風箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風的方向、風的大小來判斷!闭f完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。
通過今天的放風箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗,只有掌握了正確的方法,才能成功。
放風箏敘事作文11
清明節(jié)的.下午,我媽帶著我和哥哥去響水湖放風箏。
我們到響水湖公園時,天上已經(jīng)有許多風箏在空中隨風飄蕩,把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買了個小魚風箏,我就來到了人不太多的地方放。
我先把線抽出了幾米,再叫哥哥拿著風箏,我牽著線慢慢往前走,走著走著我叫哥哥松手,我就開始拼命跑,風箏漸漸地飛了起來,可是我剛把風箏放在天空中不久,它就掉了下來。我試了好幾次都沒放好,心里就有點著急了。我媽媽和哥哥也沒有放上去。我剛好看到有一個叔叔買了一個八爪魚風箏,他也開始放了,他從東跑到西,再往上提線,這時我看到八爪魚慢慢地飛上了天,真是活靈活現(xiàn),真把我驚呆了!
突然,八爪魚旁邊有來了一只七星瓢蟲,媽媽也看到了,大聲喊:“那只七星瓢蟲真漂亮呀!”我心想:剛剛還沒有,怎么突然就有了呢?我管不了那么多,我還是去請教一下這位阿姨。我就問阿姨:“您是怎么把風箏放上去的?我屢試屢敗!卑⒁陶f:“很簡單,把線抽出一米,當有風時,你就一直順著風跑,就行了!蔽矣珠_始嘗試,剛好這時,爸爸來了。他自信滿滿地說:“兒子,讓我來試試!惫姘职忠环啪头派先チ,我對爸爸佩服得五體投地呀!我看得心里癢癢,我就讓爸爸把風箏給我也來放放,這一放我就放了很久,可過癮了!
天色已晚,媽媽說:“回家吃飯了!”我連忙把線收了回來。
放風箏敘事作文12
又是一個晴朗的周末,我們與姐姐約好一起去放風箏。
剛出車門,我就與微風撞了個滿懷,欣賞著藍天白云,碧水綠樹,帶著好心情來到了草坪與姐姐會合。
一陣寒暄之后,我們提起了興致,放起了各自的風箏。起初只是爸爸在放,可總是放不起來。在旁觀看的我自然也按耐不住,舉起風箏跑了起來。
“放繩,放繩!”爸爸在一旁指揮著。我一聽,立刻手忙腳亂地放起繩來。不過一會兒風箏就掉了下來,仿佛一片落葉隨著微風吹過,緩緩飄落。
我不服輸,進行第二次“試驗”。繩子一點一點放出,我一步一步奔跑,風箏越飛越高,而我的體力卻越來越小了。終于,我停止了奔跑,風箏也停在了半空。正當我滿心歡喜,想炫耀一番時,風箏又漸漸落了下來。這回風箏好似在嘲笑我:“別費勁了,風箏是飛不起來的!”
盡管這樣,我還是沒有放棄,想了許多辦法:接力放風箏,慢跑放風箏,短繩放風箏……可最后都以失敗告終。
就這樣過了很久,一陣風拂過那我沮喪的臉頰!皩O藝,快看!”爸爸喊道。我回過頭,發(fā)現(xiàn)那怎么也飛不起的風箏竟出現(xiàn)在了空中,而爸爸卻不需要像我一樣狂奔!帮L大了,風箏自然就飛起來了!卑职忠娢覞M臉疑惑,說道。哦,原來是調(diào)皮的風伯伯在搗鬼啊,我恍然大悟。
看來有時光堅持是不夠的',還要有合適的時機,找對時機,成功的可能性會更大。
放風箏敘事作文13
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶”每當我念起這首詩時,就覺得春天特別適合放風箏。
終于盼到了一個微風習習的下午,我覺得這個天氣很適合放風箏,于是我和媽媽拿著我心愛的“小金魚”一起去水文化廣場放飛它。
到了水文化廣場,這里人山人海,風箏也就隨著人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞,有龐大無比的“老鷹”正展翅高飛飛向蔚藍的天空,有五顏六色的“彩虹”風箏正游蕩在藍藍的天空。
看見大家都放得很開心,于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛的“小金魚”開始放。我先拿著風箏線,把線放長,然后我讓媽媽幫我把可愛的“小金魚”舉起來,于是我大聲喊:“1、2、3,放!”媽媽連忙松手,我趕快向前方奔跑著。這時,我多么像一只奔騰的'駿馬,在遼闊的草原上玩。≌斘业摹靶〗痿~”快飛上了天空的時候,我就跑不動了,于是我立刻收住腳步,頓時,風箏就像被打中的小鳥似的,從天空中落了下來!可功夫不負有心人。我休息了一下兒,馬上就又拿起風箏放了起來。這次我的風箏真的飛上了一望無際的天空。這下我不很輕松了,于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風箏。但我手還是把風箏線一扯一拉的,這是為了讓它不掉下來。
到了下午5:30,人們就陸陸續(xù)續(xù)地離開了水文化廣場,看見人越來越少,于是,我也慢慢把線收短。
于是我和媽媽一起依依不舍得回家了,我覺得放風箏也是一種樂趣。
放風箏敘事作文14
天是瓦藍瓦藍的,太陽是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬象更新的早晨,我們這次野炊舉行一次放風箏比賽。
我拿著自己親手做的“戰(zhàn)斗機”,興高采烈地來到河壩。啊!風箏比賽已經(jīng)開始了,只見天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。“快,把你的風箏也放上去!迸赃叺囊粋同學(xué)提醒我說!昂!”我這才想起自己的那架“戰(zhàn)斗機”,它可能等急了吧!
我讓“助手”拖著風箏,自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中的“戰(zhàn)斗機”俯沖下來,我的心怦怦直跳,從額頭冒出的冷汗和熱汗夾雜在一起沁涌出來!皯(zhàn)斗機”,我一定要你飛上去!我心里這樣想,手里緊緊握住線軸,向前猛跑,一邊跑,一邊不時回頭看看,好險啊!“戰(zhàn)斗機”又慢慢升高了,一顆收緊的心終于放下來了,我幸福地看著,那威猛的.“戰(zhàn)斗機”越飛越高,還不時回頭向我點頭致敬,好像在感謝我。
天空中的風箏越來越多,金色的“小鳥”,美麗的“鷂鷹”,可愛的“鷓鴣”……真是五顏六色,令人眼花繚亂。看!那一只只風箏,帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們歡樂的心情,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向草原,飛向那無邊無際的、瓦藍的天空。同學(xué)們一個個生機勃勃,他們笑著,喊著,那歡樂的心情,連天上的云看了都跟著高興。天空中那美麗的一只只風箏,映著金燦燦的陽光,是那么艷,那么美,讓它帶著同學(xué)們的歡樂,在藍天上飛翔……
藍天,春光,正是風箏飛翔的好時節(jié),我要珍惜這美好的時光,珍惜藍天贈給我們的黃金時代,在這天空中盡力翱翔!
這次有意義的課外活動,鍛煉了我們的雙手,豐富了我們想象力,開拓了我們的智慧,使我獲益極深。
放風箏敘事作文15
五月一日勞動節(jié),是一個大好的日子,今天下午三點鐘左右,爸爸帶我們?nèi)置萌ダ笙愎珗@放風箏。
到了那里我們?nèi)齻像匹瘋馬跑過去,爸爸說:“你和哥哥在那兒等,我?guī)е妹萌ベI風箏一會兒就回來!蔽覀儌z聽著爸爸的話坐在那等待,而妹妹跟著爸爸去到店里什么都要,爸爸說:“我們還是買風箏吧!泵妹媒Y(jié)果點點頭的答應(yīng)了,我看到爸爸拿著兩個風箏回來,我很高興就搶著風箏而奔跑,我拆開線跑了幾步,風箏就飛起來,飛得好高啊,爸爸也讓風箏飛起來了,但不過他放的風箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個在草地上吹泡泡。我跟爸爸說:“為什么你放的風箏高,但我為什么放的風箏比你矮呢?”爸爸說:“風箏飛的高不是一下子就學(xué)會的,要不停的.學(xué)才能學(xué),在學(xué)中有一個重要的地方那就是要有耐心,如果不耐心風箏有時飛不高或從半空中掉落下來,你來試試看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸還高。過了一會兒爸爸的風箏從半空中掉了下來,原來爸爸只顧著跟我說話才照成風箏掉下來,爸爸表揚我好聰明,風箏放得比他還好。我聽著爸爸的話而練習,快六點的時候爸爸叫回家了,我們聽到爸爸的叫聲馬上收回風箏準備回家,哥哥和妹妹他們倆個還玩的很開心呢。
今天玩的好開心啊。
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