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埋在心底的自豪作文

時(shí)間:2023-01-16 15:01:38 專題作文 投訴 投稿

埋在心底的自豪作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文,歡迎大家分享。

埋在心底的自豪作文集錦15篇

埋在心底的自豪作文1

  我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂于助人。

  這個(gè)星期一,我們體育測(cè)試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。

  只聽老師大喊一聲:“開始!蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候,我一回頭,看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

  我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來,我問馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說:“謝謝你,我不痛了!蔽抑,馮欣其實(shí)還很痛,因?yàn)槲铱吹剿?眼眶里含著淚水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時(shí)地回頭看看馮欣,只見她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來。“你趴在我背上,我背你!蔽覍(duì)馮欣說。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。

  因?yàn)檫@件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。

埋在心底的自豪作文2

  我是一個(gè)聰明的小男孩,每次數(shù)奧總是能拿一等獎(jiǎng).望著這些紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我心里就感覺很自豪.但是這也和我平時(shí)的努力分不開.

  記得上幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡做走迷宮的游戲.在家里我還經(jīng)常和媽媽玩算24的游戲.一開始我總是輸,我心里很不服氣,我就偷偷的在自己的房間里苦苦的練.終于有一天,媽媽算不過我了,真是功夫不負(fù)有心人啊!后來上一年級(jí)的時(shí)候我上了數(shù)奧班,我就非常喜歡學(xué)數(shù)奧,我覺得做這些題目非常有趣.

  有時(shí),放學(xué)回家我還挑選幾道題給爸爸做,如果爸爸算不出來,我就會(huì)哈哈大笑起來,貼一張紙條在他的頭上,然后,再把這些題認(rèn)真的講給他聽,直到爸爸聽懂了為止.漸漸的`我發(fā)覺老師講的題目都難不倒我了.于是我叫爸爸從新華書店買了幾本書,比如<<數(shù)奧英才教程>>、<<華羅庚學(xué)習(xí)題>>等等.我一有空就看這些書,經(jīng)常一頭就埋進(jìn)書海,有時(shí)侯媽媽叫我吃飯我都不理她.

  這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場(chǎng)數(shù)奧考試,我又獲得了一等獎(jiǎng),你說我能不自豪嗎?!

埋在心底的自豪作文3

  我是一個(gè)活潑愛彈古箏的小女孩,令我最自豪的就是古箏表演啦!

  記得有一次,從龔老師家回到家,媽媽第一件事就是讓我彈古箏,可是我有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿,但也只好像個(gè)乖乖貓一樣,噘著小嘴,慢吞吞地跑向古箏。剛彈了不一會(huì)兒,想起再過幾天就要表演了,還是努力點(diǎn),給媽媽一個(gè)驚喜。

  從此,我每天晚上一回來,就去彈古箏,一彈就是大半天,媽媽一個(gè)勁催我睡覺了,可我依然“彈性正濃”,穩(wěn)坐琴凳,埋頭苦練,那悠揚(yáng)的琴聲伴著月光流溢在夜色中。

  過了幾天,真要去表演了,我的心像揣了一只兔子似的“呯呯”直跳。我又是興奮、又是緊張,恨不得表演馬上開始。

  表演開始了,幕徐徐拉開,我彬彬有禮地向觀眾鞠了一下躬。琴弦輕撫,那悠揚(yáng)的`琴聲悠悠地流淌著。時(shí)而像溪水緩緩流淌,時(shí)而像駿馬在奔騰;時(shí)而像風(fēng)吹過樹梢,沙沙作響;時(shí)而像瀑布直瀉千里,轟轟作響……

  演奏完后,觀眾們都情不自禁拍案叫絕:“彈的可真好!”我得到了臺(tái)下觀眾潮水般的掌聲。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽椰F(xiàn)在終于明白了這句話的真正含義。

  如果你想聽我彈古箏,就請(qǐng)到我家來和我一起分享古箏的魅力吧!

埋在心底的自豪作文4

  我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩。可媽媽還是覺得我矮,她聽說騎自行車可以長(zhǎng)高,就讓我學(xué)騎車。

  我們開始練習(xí),當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我,鼓勵(lì)我?墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的,無法平衡,我總是覺得會(huì)摔跤,不敢大膽地騎,把媽媽也累得夠嗆。媽媽說休息會(huì)兒。

  我想:車都動(dòng)不起來,肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來呢?趁媽媽休息的空檔,我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡,放松身體一滑,就在那一瞬間,我居然把握住了平衡,學(xué)會(huì)騎車了!我興奮地對(duì)媽媽喊:“媽媽,我學(xué)會(huì)騎車了!”媽媽說:“是嗎?你在平面上騎一會(huì)兒試試看!敝灰娢沂治哲嚢眩ぶ嚨奶ぐ,不一會(huì)兒就把握住了平衡。

  我騎了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我心里一驚,但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來,到了障礙物前,我車頭一偏,繞過了障礙物。經(jīng)過重重難關(guān),我信心大增,就在小區(qū)里騎呀騎呀,風(fēng)在耳邊呼呼地吹,那感覺超級(jí)棒,特別爽!媽媽就在后面追著我跑,她在后面上氣不接下氣地說:“你慢點(diǎn)!等等我,我都快追不上了。”我這才停下來。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說:“你騎得真好!看來你的自學(xué)能力更棒哦!”

  這就是我埋在心底的自豪,是通過自學(xué)成功騎自行車這件事,我也意識(shí)到了自已擁有的.學(xué)習(xí)能力,我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去,讓自已變得更強(qiáng)大!

埋在心底的自豪作文5

  我是一個(gè)活潑可愛的女孩,在上三年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了跆拳道,沒事的時(shí)候經(jīng)常和姐姐相互切磋。可是,學(xué)跆拳道確實(shí)不容易,它是需要付出汗水和辛勞的。記得有一回,我練習(xí)跆拳式,老師說今天我們要練左踢腿,要腿抬高,老師連續(xù)做了三次以后,就讓我們獨(dú)自練習(xí)。沒一會(huì)兒功夫,便要過來檢查,估計(jì)十分鐘左右吧!老師就逐一認(rèn)真檢查,按照次序終于輪到我了。此刻,我的心里像打鼓似的'叮咚直跳,生怕會(huì)滑倒。老師對(duì)我嚴(yán)格地說:“腰挺直、腿伸直、保持平穩(wěn),抬高、抬高、一定要抬高!”說著便使勁用右手一提,左手板子便上前吆喝,啪的一下。呀!好痛,我的心里默默忍受著,咬牙切齒的終于不負(fù)所望,達(dá)到了老師要求的平衡感、平穩(wěn)感。瞬間,我看見老師對(duì)我微微一笑。

  下課了,我拖著沉重的身子,筋疲力盡地走出了道館,媽媽正好過來接我回家,今天雖然很累,但我感到很自豪。每當(dāng)我到困難的時(shí)候,我就告誡自己,不能退縮、不能氣餒,只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗,方可取得成功。

埋在心底的自豪作文6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?行走在人生的風(fēng)雨中,我昂首挺胸,闊步向前……

  ——題記

  那是一個(gè)周末,我早早做完作業(yè),見爸爸閑來無事,便挑釁地對(duì)爸爸說:“敢不敢來殺一盤?”“來就來,誰怕誰!”爸爸接受了我的挑戰(zhàn)。“你可小心一點(diǎn),要不然就一招不慎,滿盤皆輸哦!”我嘴硬著,可心里其實(shí)還是很忌憚這位對(duì)手的。

  我們馬上擺開棋局開始戰(zhàn)斗,開始我倆都是先按常規(guī)出棋,他架起了炮,我趕忙跳出了馬,保護(hù)好中心卒。我跟爸爸周旋了半小時(shí),雙方都損兵折將,元?dú)獯髠W詈笪乙粋(gè)粗心大意,被爸爸炮馬聯(lián)攻以失敗告終。

  第二局開始了,我閉上眼睛暗暗對(duì)自己說:“這次失敗只是暫時(shí)的,我一定要戰(zhàn)勝失敗,走出這失敗的陰影,下好后面的兩局!边@一次我吸取了前一局的教訓(xùn),小小翼翼地贏了第二局。

  決勝戰(zhàn)敗的第三局開始了,爸爸前幾步棋都在我的預(yù)料之中。轉(zhuǎn)眼間就過去25分鐘了,我們雙方幾員大將都已戰(zhàn)死沙場(chǎng),有實(shí)力的棋子也所剩無幾了。盡管我絞盡腦汁,可是畢竟對(duì)手是經(jīng)驗(yàn)豐富的`爸爸啊。

  這是我眉頭一皺,計(jì)上心來,我先把車放到中心處,既可以吃馬,又可以吃炮,真是一舉兩得!他為了顧全大局,只得翻象,我故意把車放到象口,他果然“吃”了下去。我暗暗自喜,趕忙來個(gè)炮馬聯(lián)攻,哈哈,他的將被我將死了。

  面對(duì)這次小小的勝利,我微笑著對(duì)自己說:“這只是暫時(shí)的,我必須戒驕戒躁,把這份自豪埋在心底,繼續(xù)闊步向前!”

埋在心底的自豪作文7

  我的特長(zhǎng)是古箏。你別以為就是彈兩下就可以了。其實(shí),要想勝利,就要比別人揮灑更多的汗水。

  大概就在我五歲的時(shí)候,我就學(xué)起了古箏。那時(shí)正是大夏天,蟬在樹上沒完沒了地叫著,我卻在家里練著琴。汗水順著我的臉龐往下淌?菰锏幕竟σ呀(jīng)變得索然無味。我正準(zhǔn)備放棄,突然發(fā)現(xiàn)自己竟然一次比一次練得快,一次比一次彈得好。反復(fù)幾次后,我終于嘗到了成功的喜悅。今年,古箏要考九級(jí)了。前年考的五級(jí),當(dāng)時(shí)并不輕松,那么九級(jí)呢?心里像十五個(gè)吊桶,七上八下的,哎……

  這次考九級(jí)的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中,為了營(yíng)造暴風(fēng)雪肆意橫掠的氛圍,為了讓人有一種身臨其境的'感覺,曲目中采用了大量的掃搖。掃搖不僅要求有力度,還對(duì)速度有很高的要求。單單這個(gè),就把我累得喘不過氣來。每個(gè)星期都風(fēng)雨無阻地去江蘇文化大廈上課。有一次上課的時(shí)候,《茉莉芬芳》彈得一點(diǎn)也不熟練。被老師狠狠地罵了一頓;氐郊遥揖透职謰寢屨f自己不想學(xué)了,媽媽嘆了口氣,說等考完級(jí)再說,最好不要半途而廢。后來,我咬牙堅(jiān)持著,不管手多累、多疼都不怕。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于把這兩首曲子彈得很熟練也很流暢。最后,功夫不負(fù)有心人,我終于順利地考過了九級(jí)。

  一分耕耘、一分收獲。這次成功源于老師的辛勤教導(dǎo),更重要的是源于自己的堅(jiān)持。它——古箏讓我自豪,也讓我懂得了許多道理。

埋在心底的自豪作文8

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有心底的自豪,我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,生活中不挑食,愛運(yùn)動(dòng)等,雖然說不大,但想起來心里有種默默的自豪感!

  記得有一年,天氣特別冷,外面有一層厚厚的積雪,待在家里冷得實(shí)在受不了,于是我準(zhǔn)備出去跑步,覺得外面太冷了,不愿陪我去跑,最后我一個(gè)人跑了很遠(yuǎn)的路,回家感覺全身暖暖的.,好長(zhǎng)時(shí)間不覺得冷,可沒有外出運(yùn)動(dòng),一個(gè)人在家里凍得直流鼻涕,后悔沒有跟著我出去跑步,當(dāng)時(shí)我感覺心里美美的,心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個(gè)小小的跑步,但我一直堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在想起來,前幾年我身體差老生病,這兩年身體棒棒的,是因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)的原因。

  還有我從來不挑食,和家里的飯菜,我都會(huì)吃得干干凈凈;在里,為此常表?yè)P(yáng)我;在家里,常說我比弟弟做得好;我很高興,我要將這份自豪感埋在心底,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食,我們要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)省,杜絕浪費(fèi),就要從我們自己做起。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),沒有十全十美的人,但只要我們自己努力,一定會(huì)有更多優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生,把這種優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)產(chǎn)生的自豪感埋在心底,克服我們自身的缺點(diǎn),從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)學(xué)校和社會(huì)有用的“雅少年”。

埋在心底的自豪作文9

  我是一個(gè)活潑可愛的女孩,我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴。每天寫完作業(yè),音符便會(huì)陪我在音樂的海洋里盡情地遨游。

  當(dāng)你聽到一首首美麗、動(dòng)聽的音樂時(shí),你能知道我為它付出了多少汗水與努力嗎?

  今年暑假,老師讓我彈六重奏《竹竿舞》。彈曲子的都是一些大哥哥,大姐姐們,在那里數(shù)我最小,非常珍惜這次機(jī)會(huì),所以我必須付出別人十倍的.努力才能練會(huì)。彈琴是不能一帆風(fēng)順的,我也遇到過許多困難:記得在彈六重奏時(shí),彈到第三段就相差了很多。因?yàn)榇蟾绺、大姐姐們都學(xué)了六七年,而我只學(xué)了三四年,所以,有一個(gè)非常難的地方,那些哥哥姐姐們很輕松就彈會(huì)了,而我卻不會(huì)。休息了,別人都去玩了,而我卻在屋里認(rèn)真地彈了一遍又一遍,老師也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我,但我還是練得不熟。上課了,雖然下課我仔細(xì)練了,但和大哥哥、大姐姐們還是相差許多。放學(xué)了,一路在車上,我一邊回想樂曲,一邊回想老師輔導(dǎo)的地方;氐郊,媽媽叫我洗手吃飯,但我卻換了衣服飛也似地坐到了揚(yáng)琴旁。我努力地彈呀,彈呀,彈了一個(gè)小時(shí)還是不熟,我便有些氣餒:“哼!我不彈了,彈也彈不會(huì),費(fèi)那個(gè)時(shí)間干什么呀!”媽媽面帶微笑地走過來,拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說:“樂樂,別生氣,;老師既然選了你就代表著老師非常看重你,你可不要讓老師失望哦!”我聽完這句話,好似有一種力量在鼓勵(lì)我,又好似有一種聲音在激勵(lì)我。終于,那個(gè)地方被我攻破了!

  我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴,他讓我感到了驕傲和自豪。

埋在心底的自豪作文10

  我有許多拿手好戲:輪滑、手工、拼裝、下棋……,其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>

  記得從前我不會(huì)滑,而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行,令我非常羨慕。不久我去問他那是什么,他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子,一踩、一蹬、一滑,就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心,反而激起了我滑活力板的興趣。

  從此以后我一有時(shí)間就去看他滑活力板,拜他為師。也請(qǐng)求爸爸給我買了活板。于是我開始自學(xué)。

  我先左腳踩上去,再右腳一蹬,往上一站。啊,我摔交了!我知道是因?yàn)闆]掌握好平衡。第二次我又摔倒了,這次是因?yàn)闆]控制好方向的'原因。第三次又是因?yàn)橐环稚袼さ沟摹5谒拇、第五次…。。,我就是這樣從一次一次地摔倒,一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)達(dá)到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板,右腳蜻蜓點(diǎn)水一般,一蹬,活力板便似離弦之箭般地飛馳,引來無數(shù)羨慕的目光。

  滑活力板,你真是我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪作文11

  每天晚上,我的家里就會(huì)傳出悅耳的琴聲。

  沒錯(cuò),我在彈鋼琴。我喜愛彈鋼琴,那優(yōu)美的旋律是最溫暖的話語,它能趕走一天的疲憊;它能帶走憂愁的'心情。

  在很小的時(shí)候,媽媽問我喜歡什么樂器,我毫不猶豫地選擇了鋼琴,我曾幻想過有一天,能穿著燕尾服,在音樂之都維也納的金色大廳里演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開始鋼琴的學(xué)習(xí)。

  一開始,那音階練習(xí)枯燥無味,我想放棄這無聊的鋼琴,可又覺得怎么能就這樣放棄了呢?凡事要做就應(yīng)該有始有終,不能一開始就泄氣呀!便咬咬牙,堅(jiān)持著?墒,在練琴的過程中,我實(shí)在那個(gè)苦!多少次手腕扭疼,多少次鬧著媽媽不想學(xué)了,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我依然刻苦堅(jiān)持著。

  記得有一次,老師給我一首十分難的譜子,回到家,媽媽二話不說,就讓我彈。我實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說不出,只好硬著頭皮彈。眼睛盯著琴譜,一會(huì)兒,眼睛就痛了,全身仿佛觸了電一樣,麻木無力。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習(xí),我的琴技有了很大程度的提高,也嘗到了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,彈琴成了一種享受,鄰居經(jīng)?湮覐椀煤,學(xué)琴過程中的滋味讓我明白了付出就有回報(bào)的道理。過段時(shí)間,我還要參加表演、比賽呢。

  在心底我為自己感到自豪!

埋在心底的自豪作文12

  我羨慕能飛上太空的宇航員,我羨慕在舞臺(tái)上唱歌的歌手,我羨慕在賽場(chǎng)叱吒風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員,但我不自卑,我也有我的自豪。

  我自豪,因?yàn)槲視?huì)跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉我們的身體,也能在難過時(shí)安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。

  還記得有一次,我非常害怕下腰,總是不愿意練習(xí)?删驮谀菚r(shí),媽媽走了過來,她和藹可親地對(duì)我說:“陽(yáng)陽(yáng),你想想那些雜技表演和武術(shù)表演者,他們的技能可都是刻苦練出來的呀!人們都說:‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。'你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持呀!”我想:只要堅(jiān)持不懈才能成功,我也要向他們學(xué)習(xí)。于是,我下定決心,一定要練好下腰。我相信“有志者,事竟成”。我咬緊牙關(guān),不斷地練習(xí)兩只手托住腰,讓身體慢慢向下的`動(dòng)作,當(dāng)?shù)竭_(dá)極致時(shí),雙手撐住,使自己隨時(shí)都能下去。經(jīng)過許多次失敗,我終于練成了!我的舞蹈水平一步步提高。至今,我已通過銀牌考核,我要向金牌沖刺。

  跳舞令我自豪,跳舞令我快樂!

埋在心底的自豪作文13

  我是一個(gè)沉默,堅(jiān)持不懈的男孩,沉默就不用說了,最令我自豪的是我堅(jiān)持不懈的精神。

  記得有一次,我正在學(xué)騎自行車,遇到一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我沒有轉(zhuǎn)好,自行車一下往右倒去。那里整合是水稻田。當(dāng)時(shí),剛剛下完雨,水稻田里的泥土很濕,我印象中栽倒下去,身上,腳上,褲子上,臉上都沾上了黑黑的泥巴。爸爸急忙扶起我和自行車,對(duì)我說:“兒子,你不要緊吧?練騎自行車不急,我看就別練了!蔽覕蒯斀罔F地說:“不行,做一件事,就必須要堅(jiān)持到底,再說我很愛騎自行車,我絕對(duì)不會(huì)放棄的!”爸爸只好帶我回家,換上干凈衣服,把自行車也洗干凈了。再來學(xué)騎自行車。

  記得還有一次,我從橋上騎下來,那座橋正好連著轉(zhuǎn)彎,我沒轉(zhuǎn)過來,自行車一下子栽進(jìn)了油菜花田里,當(dāng)時(shí)油菜花剛好收割完,留下了許多尖尖的根,我摔得非常非常疼。奶奶一把扶起我,再扶起自行車,疼愛地說:“孫子,你沒受傷吧?練自行車不急,你媽媽和你爸爸都是五年級(jí)才學(xué)會(huì)的!蔽覉(jiān)決地說:我只想早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車!澳棠虩o可奈何,只得給我處理一下傷口,又讓我騎自行車。我吸取了前一次的教訓(xùn),慢慢騎自行車,從橋上下來時(shí)慢慢的剎車。遇到轉(zhuǎn)彎不慌。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的努力,我的.騎自行車技術(shù)終于達(dá)到爐火純青的地步,可以比過自行車技術(shù)非常熟練的老爸了。

  我感覺自己長(zhǎng)大了。我真自豪!

埋在心底的自豪作文14

  今天,天氣晴朗、萬里無云。我彈著心愛的電子琴,邊彈邊唱,高興極了,房間里布滿了歡快的音符。

  彈著彈著,媽媽聽著《因?yàn)槟闶欠稌暂妗纷吡诉M(jìn)來。她對(duì)我說:嗯,今天彈得格外好,真棒!你能彈出這首歌給我聽聽嗎?讓我試一試吧。于是,我聽著音樂的旋律,嘗試著彈出一個(gè)個(gè)音符。咦,竟然真的能彈出來!我讓媽媽一句一句地播放,慢慢地、慢慢地,我把一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)起來,再一句一句地彈,終于可以與歌曲相合,就像給它伴奏似的。我高興極了,對(duì)媽媽說:媽媽,你聽,我能彈出來了!

  媽媽聽著從我指尖流淌的音符連成的曲子,激動(dòng)的`喊到:她爸爸,快來看呀,咱家出神童啦!爸爸應(yīng)聲趕來,問道:怎么啦、怎么啦?媽媽對(duì)我說:寶貝兒,你再?gòu)椧槐,讓你爸爸見識(shí)見識(shí)。我又隨著媽媽放出的音樂彈了一遍,說也奇怪,這些音符和那些歌詞就像很要好的朋友,成雙成對(duì)的,每個(gè)音符都能找到自己的朋友,手拉手的并排跳舞。爸爸聽了,一蹦三尺高,也激動(dòng)地說:寶貝,你真是個(gè)天才!沒有樂譜,只聽?zhēng)妆椋湍軓棾鰜,還能彈這么好,我真為你驕傲!又說:以后,心情好的時(shí)候,突然哼哼出好聽的節(jié)奏,就試著記下來、彈出來,不就是作曲了么!

  媽媽又給我放了好幾首歌,我都一一彈出來了,我真高興又有了一項(xiàng)新的能力!就這樣,放松心情,我又繼續(xù)彈奏心愛的電子琴。遠(yuǎn)處,風(fēng)輕輕地吹過,太陽(yáng)不知不覺爬上了最高的天空

埋在心底的自豪作文15

  我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我性格活潑,樂觀勇敢,身體強(qiáng)壯有力,喜歡浩瀚的大海,熱愛帆船運(yùn)動(dòng)。六歲開始學(xué)習(xí)帆船并參加帆船比賽,每次都是年齡最小的一個(gè),得到了許多夸獎(jiǎng),我從心底感到自豪。

  記得我剛開始學(xué)習(xí)帆船時(shí),每天重復(fù)推舵、拉舵、收帆、松帆等基本動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作一練就是十幾次,特別枯燥和辛苦,皮膚被曬得黝黑,炙熱的太陽(yáng)烤的人口干舌燥。但是為了能自由自在的在大海上駕駛帆船,我咬著牙堅(jiān)持下來了。等到我可以駕船下海后,新的困難又接二連三的出現(xiàn),有時(shí)風(fēng)很大,風(fēng)向還來回變換,這時(shí)由于換舷不及時(shí),常常被帆桿打到頭,一陣劇痛,眼冒金星,頭暈?zāi)垦5淖涛犊刹缓檬。如果有突如其來的?qiáng)陣風(fēng)來不及反應(yīng),或者推拉舵、收放帆過快都有翻船的可能。當(dāng)翻船后,人掉進(jìn)海里,還可能碰上海蜇,各種擔(dān)心恐懼一起襲來,發(fā)生這些情況還是很危險(xiǎn)的。開始學(xué)藝不精,一味害怕,但是經(jīng)過教練的指導(dǎo)和無數(shù)次的練習(xí)帆船扶正,最終客服了心里膽怯和技術(shù)難關(guān)。現(xiàn)在的我練習(xí)帆船四年了,可以駕駛著帆船輕松自如地轉(zhuǎn)向、換舷、壓舷,能游刃有余地跑順風(fēng)、迎風(fēng)、橫風(fēng)。遇上危險(xiǎn)情況可以從容不迫地解決,今年暑假我信心滿滿地參加了“青島國(guó)際帆船賽”,取得了第三名的'好成績(jī)。

  這次比賽,我收獲了人生第一座獎(jiǎng)杯。手捧這金光燦燦的獎(jiǎng)杯,喜悅、激動(dòng)、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘,一份收獲。我會(huì)帶著這份自豪,加倍努力,實(shí)現(xiàn)我的帆船夢(mèng)想。

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