有關(guān)友情的作文（精選34篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的有關(guān)友情的作文，歡迎大家分享。

　　友情的作文 1

　　我和二班的小蓓一直堅(jiān)持攀巖，一有空我們就直奔巖館。

　　有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來的時(shí)候，突然腳下一滑，不是正常的腳著地，而是十分危險(xiǎn)地側(cè)著身子掉下來。我看到四周都沒有人注意到她，便毫不猶豫地?fù)溥^去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時(shí)的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。

　　這時(shí)，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對(duì)上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺得很值得。

　　從此以后，我們成了形影不離的知心朋友。

　　但有一次我們還是因?yàn)橐患�小事吵架了。于是我們誰也不理睬誰，各走各的路，去巖館的時(shí)間還故意岔開。

　　巖館的教練有個(gè)吊床，就吊在巖館里座位旁邊挺高的.、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批準(zhǔn)以后，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我們得脫掉鞋子踩在座位上，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進(jìn)去，把身子放進(jìn)去，然后雙手松開，就躺在吊床上了。

　　我那天休息的時(shí)候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐著，準(zhǔn)備等汗干了就躺下。坐著坐著就玩了起來，我在吊床上搖晃著，頭朝下張望著，覺得好玩，就叫來了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時(shí)，突然因?yàn)樽�得太偏重心向下，從吊床上掉了下去，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。

　　反應(yīng)過來以后，我想到，一定是我摔下來的時(shí)候小蓓扶了我一下，但沒扶牢，所以我掉下來了。但吊床很高，如果沒有她那一扶，我一定會(huì)摔得更重。想著，回頭對(duì)小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺，好熟悉。

　　那是個(gè)雨天。

　　原來我們之間一直很近，只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

　　館外被雨水沖刷的青石板，正一點(diǎn)點(diǎn)褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……

　　友情的作文 2

　　我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

　　我有很多的朋友，但要說是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離，算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的'，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤(rùn)潤(rùn)的，令人好生羨慕。

　　我喜歡她的微笑，每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺�？拷�她，我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

　　但，天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開始，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂，整天像個(gè)小音樂家似的，嘴里亨著一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來越疏遠(yuǎn)！

　　在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級(jí)里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往，所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭，盡管見面的機(jī)會(huì)少，但我們的友誼不會(huì)少，也不可能少。

　　現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥�，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

　　友情的作文 3

　　我不喜歡黃翌年，他太不識(shí)時(shí)務(wù)，總是哪壺不開提哪壺。他仗著和我住樓上樓下17年，竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我的小名。他尖著嗓子，舉著手里的數(shù)學(xué)試卷喊：“小菜花，你又不及格喲！”

　　我躲在課桌上堆得高過頭頂?shù)臅�山后面，恨得咬牙切齒。我暗自發(fā)誓：“黃翌年，等哪天你栽到我手里，我叫你好看！”

　　我無意中發(fā)現(xiàn)黃翌年看隔壁班秦貓貓的眼神不對(duì)勁，于是我沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒便將心虛的黃翌年詐得將心思和盤托出。他說：“小菜花，難道你不覺得秦貓貓走路的樣子很與眾不同嗎？”我克制著強(qiáng)烈的嘔吐感點(diǎn)頭：“是呀是呀，真的像只貓似的�！�

　　我不再叫黃翌年的名字，而是叫他“黃小魚”。黃翌年極力反對(duì)，理由是秦貓貓不可以比他厲害。

　　當(dāng)我第八次拿著不及格的數(shù)學(xué)試卷無精打采地念叨著“來日方長(zhǎng)，還需努力”時(shí)，秦貓貓敲響了我身旁的`窗戶。我一抬頭，就看見那張秀美的臉透過玻璃沖我笑，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出“一笑傾城，再笑傾國(guó)”的句子來。

　　秦貓貓長(zhǎng)得可真漂亮啊，我終于明白了黃小魚的心思。黃小魚真虛偽，明明喜歡人家漂亮的外表，偏偏說什么她走路的姿勢(shì)與眾不同。

　　我愣了足足有一分鐘才回過神來，我拉開窗戶熱情地問：“什么事？”秦貓貓嘴角輕輕一揚(yáng)，露出好看的小虎牙：“請(qǐng)問誰是黃翌年�。俊�

　　黃小魚閃電般奔過來：“我是。有事嗎？”

　　我皺了皺鼻子，戲謔道：“沒見過這么急著想被貓吃掉的魚�！�

　　黃小魚和秦貓貓的身影漸漸走遠(yuǎn)，我突然很失落。我想到還沒喜歡秦貓貓時(shí)的黃翌年，只要我心情不好，他就會(huì)百般討好地湊過來：“小菜花，我請(qǐng)你吃冰激凌�！�

　　可是現(xiàn)在他不叫黃翌年，他是黃小魚。

　　友情的作文 4

　　牽掛猶如無形中的繩，牽動(dòng)著心；牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；牽掛猶如思念，思念著彼此……無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

　　“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞�…現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的`蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念！每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。

　　友情的作文 5

　　柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意�？扇欢�，我的心里卻怎樣也高興不起來。因?yàn)�，我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。

　　我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調(diào)的一天。所以，我早就做好了準(zhǔn)備，但，然后怎樣也沒有想到，時(shí)光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來，我們一向然而形影不離，在別人眼里，我們就然而名副其實(shí)的好朋友�？扇欢�，就然而因?yàn)槲覀兊那檎x，離開后所受的`傷害會(huì)比別人更重。

　　“哪，我們，然而怎樣成為好朋友的？”

　　“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她說著，慢慢地把頭低了下去。

　　“然而，嗎�！蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng)，可然而，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我�？扇欢�，越然而這樣，眼淚就越然而洶涌。不行，不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒�？扇欢�，一想到立刻就要分開，眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。

　　沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

　　“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，然而我們的眼淚，見證著我們的友誼。

　　我詫異地望向?qū)Ψ�，正好�?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，然而啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們?cè)鯓涌赡苓�配得上好朋友這三個(gè)字呢。

　　“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像然而對(duì)我說，又像然而對(duì)自我說。

　　“嗯！”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。

　　然而啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會(huì)再見的！而且，我們，不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎？

　　友情的作文 6

　　友誼是生活中的一盞明燈。它能引導(dǎo)你走上正確的道路，豐富你的生活。如果一個(gè)人的生活中沒有友誼，那么生活就像一口枯井，沒有任何興趣。

　　我是班上的好學(xué)生，所以課后一些學(xué)生會(huì)來問我一些問題。過去，我的座位是為中低階層的女孩保留的。她總是問我問題。

　　我記得有一天在數(shù)學(xué)課上，老師給我們留了一道難題。下課后，我靜靜地坐在座位上，思考這個(gè)問題。我拿起鉛筆，不時(shí)地在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，但苦思了半天沒有思考。我越想越急。我忍不住跺了幾下腳。這時(shí)，我的同桌帶著許多問題又來問我問題了。我一再敷衍她，但她的問題接踵而至。我心里不耐煩地想:她是故意打擾我的.嗎？什么時(shí)候不問，就在這個(gè)時(shí)候問！而且還沒完沒了！這個(gè)話題引起的我心中的憤怒和煩躁讓我無法抑制自己的情緒。我站起來對(duì)她喊道:“不要問我是否可以，我不知道！”你沒看見我很忙嗎！她被我的行為震驚了。知道我坐下了，她默默地離開了。

　　當(dāng)我再次坐下來看這個(gè)話題時(shí)，我的眼睛突然亮了起來。似乎正是同桌的小問題指出了我的想法。我興奮地把計(jì)算公式記在心里，一遍又一遍地?cái)?shù)著，心里充滿了感激。我已經(jīng)寫完并檢查過了，答案是正確的，但是我對(duì)朋友的態(tài)度是完全錯(cuò)誤的！

　　我慚愧地想:她的話題給了我思考，但我對(duì)我的朋友們?cè)斐闪耸裁磦�害！我�?yīng)該向她道歉！帶著一絲感激和歉意，我慢慢走到她身邊，溫柔地對(duì)她說對(duì)不起，然后熱情地教她這個(gè)話題。她理解這個(gè)話題，我們都很開心！她對(duì)我微笑。微笑像春風(fēng)一樣溫暖，像夏陽一樣溫暖，像秋水一樣舒適，像冬雪一樣純凈！我忍不住教她問題和如何對(duì)待她的朋友！短暫的休息回蕩在我們的笑聲中。

　　友誼是困難時(shí)期的安慰。是黑暗中的一顆星；這是成功的歡呼！雖然友誼是完美的，但它也是脆弱的精神食糧，需要兩個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)。只有這樣，它才能綻放出最燦爛的光輝。

　　友情的作文 7

　　老師曾對(duì)我說：“友情是一條小溪，它流瀉出真誠(chéng)的贊美。”

　　父母曾對(duì)我說：“友情是一盞燈，在黑夜中為朋友照亮一片天�！�

　　他們說的話都沒錯(cuò)，而我也有自己的理解。我心中的友情，是冬日中火爐旁的傾談，它傳遞的不僅僅是光和熱，還有朋友之間真切的感情和美好的祝福。

　　我這樣比喻友情，是有原因的。

　　兩年前，父親出了車禍，當(dāng)時(shí)我們正圍在家里看電視，突然一個(gè)電話打來，母親接了電話，“啊！”當(dāng)她得到父親出車禍的消息后，大聲失態(tài)。但她為了不讓我和姐姐受驚，盡量控制情緒，急忙出去了。后來她給家里打了一個(gè)電話，告訴我和姐姐，爸爸出了車禍。我當(dāng)時(shí)大哭了一場(chǎng)，以為父親死了！

　　以后的幾天，我的'情緒一直都沒好起來。在學(xué)校，當(dāng)伙伴們都在盡情玩耍時(shí)，我卻躲在教室里，伏在桌上想爸爸。平時(shí)我最不喜歡、甚至討厭的同學(xué)注意到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，他走到我旁邊安慰我，并且問我發(fā)生了什么事，我一把推開他并對(duì)他說：“走開，不要你管。”他不但沒有棄我而去反而繼續(xù)安慰我：“行了，別難過了，有什么事說出來，讓大家?guī)兔Ψ謸?dān)不更好嗎？這樣你會(huì)輕松許多的�！薄皶�(huì)嗎？”我問�！翱隙〞�(huì)的！”可我還是有些不相信，我認(rèn)為說出來大家都會(huì)嘲笑我。但他一而再，再而三地勸我，我終于想通了，我告訴他我爸爸出了車禍，他便開導(dǎo)我：“別傷心，你爸爸那么善良，那么堅(jiān)強(qiáng)，一定不會(huì)有事……”他一直安慰我，我也一直聽著。晚上回家后，媽媽來電話告訴我們：“你爸沒事了，醫(yī)生說他很快便能康復(fù)�！蔽倚闹械年幵圃谀且凰查g消失了，我又恢復(fù)了往日的活潑。現(xiàn)在想想，我真想好好謝謝他啊！可他走了，我也許永遠(yuǎn)也見不到他了。

　　友情也許就是一句貼心的話語，一塊小小的手帕或是一個(gè)溫柔的動(dòng)作，但即使是一句話語、一塊手帕、一個(gè)動(dòng)作，也能撫慰你心靈的傷口，成為你心靈的依靠。友情很簡(jiǎn)單，很美好！

　　友情的作文 8

　　承諾是一種比黃金還貴重的東西，聰明的人是沒有一個(gè)不看重它信守它的。

　　為了一句無意中的承諾，世界首富匕爾蓋茨竟能夠置自我的諸多利益于不顧

　　一位剛出道的記者為寫一篇讓上司和同行剎目相看的特彩報(bào)道，鎖定比爾蓋茨為自我的采訪目標(biāo)。他在比爾蓋茨的辦會(huì)室苦等了半月之久，最后得到了比爾蓋茨的承諾，安排他在關(guān)系到比爾蓋茨事業(yè)前途的一個(gè)重大演講之后采訪。

　　下午5點(diǎn)，是比爾蓋茨會(huì)見這位記者的時(shí)光，但臺(tái)下熱烈的提問和極富遠(yuǎn)見的.推薦讓比爾蓋茨忘記了一切，他的整個(gè)思緒都沉浸在了演講會(huì)上。5點(diǎn)40分，記者最后忍無可忍，他讓秘書轉(zhuǎn)交給比爾蓋茨一張便條，上方寫道：還有什么比承諾更為重要?比爾蓋茨看了，頓時(shí)羞愧萬分，他甚至來不及向各位與會(huì)者進(jìn)行解釋，就忽匆匆地趕去理解那位記者的采訪，并且破例將原先約定的采訪時(shí)光延長(zhǎng)了30分鐘。

　　還有一個(gè)信守承諾的故事：二戰(zhàn)末期，美軍的一名指揮官為了作戰(zhàn)的需要，向當(dāng)?shù)氐拇迕裾魇瞻咨�床單作雪地里的掩護(hù)，并承諾用完之后會(huì)很快歸還。但令人遺憾的是，戰(zhàn)斗結(jié)束后，床單不是散失就是破爛不堪，根本就沒辦法歸還村民了，而指揮官也在這個(gè)時(shí)候接到命令，不得不解甲歸田。

　　回到家鄉(xiāng)的指揮官時(shí)刻不忘他對(duì)村民的承諾，幾年后，他將他置辦的家產(chǎn)全部進(jìn)行了變賣，然后帶著變賣家產(chǎn)所得的錢買來的一條又一條白色床單，千里迢迢來到他曾戰(zhàn)斗過的村莊，將它們一一送還給那里的村民。他最后履行了自我的承諾，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦拿е睾蛺鄞鳌?/p>

　　而今，卻是沒有多少人能真正做到信守承諾、一諾千金的了。許多人，他們根本就不明白承諾之貴、承諾之重，整天只明白亂時(shí)別人空許諾，而不明白用自我的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)承諾。甚至還有些愚蠢透頂?shù)娜�，他們將這種欺編別人感情的行為當(dāng)做自我有能耐的表現(xiàn)。我說，這些人實(shí)在是太過分了!

　　友情的作文 9

　　秋天是個(gè)令人憂傷的季節(jié)，不可抑制的，思念便撲面而來。

　　皓月當(dāng)空，夜靜風(fēng)清，我獨(dú)自坐在書桌前，望著桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友小蘭。

　　小蘭你已經(jīng)離開我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，在千里之外。無法與我一起去欣賞月夜；無法與我一起沐浴在陽光下；無法與我一起開懷大笑……我滿是思念，是不舍與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的惺惺相惜……

　　6個(gè)月前的一天，你到我家里來找我，手中抱著一只玩具熊。你一進(jìn)門，就笑著對(duì)我說：“這只玩具熊送給你�！蔽抑�道那是你最喜歡的玩具熊，怎么會(huì)無緣無故的送給我，便問：“今天是什么，怎么會(huì)想到送我禮物呢？”你微微一笑，可我卻知道這不是你發(fā)自內(nèi)心的笑，你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人，可這個(gè)笑在我看來卻多么勉強(qiáng)，我心中感到隱隱不安，輕聲的問：“你是不是有什么事瞞著我？”你怔住了，眼眸里閃過一抹憂傷，爾后卻搖搖頭，什么都不說。我以為你是遇到煩惱，來找我談心，便沒再發(fā)問。

　　但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說你為了不讓我太過傷心，所以沒敢告訴我搬家的消息，只給我留了一封信。

　　我拿了信件，轉(zhuǎn)身回到自己房間。我顫動(dòng)雙手把信從信封里取了出來。我雙眼直直地盯著信紙上的每個(gè)字，每句話，看完你的信，我早已淚流滿面。其實(shí)，你不讓我去送別是對(duì)的'，我怕我這輩子最怕的就是分別了。

　　時(shí)光可以把友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，你已經(jīng)離開6個(gè)月了，你過得還好嗎？我相信，不管是過去還是未來，我們的友情一定會(huì)永駐。一定會(huì)隨著時(shí)間的推移而升華……

　　友情的作文 10

　　這是盤中餐，這又是鋤禾日當(dāng)午的果實(shí)，而這更是世界上最美的感情——友情

　　當(dāng)我剛接觸友情時(shí)，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認(rèn)識(shí)了很多朋友，當(dāng)我第一眼看到他們時(shí)，仿佛覺得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友情的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長(zhǎng)。

　　我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發(fā)芽，有時(shí)會(huì)碰上風(fēng)雨，會(huì)在其中搖晃，但終究沒有連根拔起，掙扎著，在風(fēng)雨后，搖搖晃晃地站了起來。

　　我們之間的友情越來越深，它已長(zhǎng)成參天的大樹，已結(jié)出友情的`果實(shí)。再大的風(fēng)雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當(dāng)我們彼此而坐時(shí)，一股由內(nèi)而發(fā)的喜悅之情油然而生。一起談心說笑，無話不說，無事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來，彼此之間的感情共同體驗(yàn)、共同感受。

　　這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進(jìn)入學(xué)校大門、只懂得玩樂的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而弄到彼此難過的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛而又又好動(dòng)的過去，到端莊成熟而又好靜的現(xiàn)在……此時(shí)，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時(shí)此刻為伴。

　　“黑色七月”的到來，最終會(huì)使我們各奔東西。臨走時(shí)，“執(zhí)手相看眼淚，竟然無語凝噎。”于是，我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無可比擬的感情，去培育自己新的未來……

　　友情的作文 11

　　友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人；友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品出其中的美妙。

　　我寄愁心與明月

　　悠悠歷史間，揚(yáng)灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦。朋友被貶離鄉(xiāng)，李白抑郁的心情無法言表，蒼茫的.夜空下只見李白獨(dú)步的身影，夜風(fēng)中他的頭發(fā)被吹得像思緒一般蓬亂，是對(duì)朋友的同情，還是對(duì)同道人的懷才不遇的感傷？只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠(yuǎn)方……

　　勸君更盡一杯酒

　　初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為友人壯行。一杯酒，一次離別，一回心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長(zhǎng)而耐人尋味。不用太多的言語，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時(shí)友情的見證———濃烈的酒。

　　莫愁前路無知己

　　朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺得痛楚。人生路漫漫，交一位好友難，“天下誰人不識(shí)君”的深深勸勉足以讓我們面對(duì)離別，面對(duì)未來并不孤單，也讓我們懂得前方的路雖然太凄迷，但并不迷茫。拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風(fēng)我們帶著友情啟航……

　　也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅(jiān)貞；這種沉淀告訴我們友情的珍重；這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。

　　友情，我們?cè)谟亚榈拈L(zhǎng)河里“沉醉不知?dú)w路”！

　　友情的作文 12

　　透過玻璃，望著外面的風(fēng)雨，朋友，我讀懂了你。

　　有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。

　　仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，歷史的長(zhǎng)河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了人生的真諦

　　那節(jié)體育課，陽光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點(diǎn)點(diǎn)，用上衣遮住，你的那一點(diǎn)個(gè)性情篇懷讓我明白了人生的價(jià)值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語而放棄目標(biāo)。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。

　　朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。

　　你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心，在錯(cuò)誤之美的'牽引下，到達(dá)夢(mèng)中的山峰。我清楚的看見了你進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印，深深淺淺，邁得很踏實(shí)，也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時(shí)，我望著那高聳的山，在這如詩如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個(gè)在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。

　　你是個(gè)平凡的朋友，一個(gè)普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅(jiān)強(qiáng)，樂觀……

　　這些的這些無限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對(duì)與錯(cuò)，都隨時(shí)光流逝了，只留下，你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望

　　我讀懂了你。朋友。我也會(huì)像你一樣為理想而年奮斗，為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求，去感動(dòng)歲月！

　　友情的作文 13

　　朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語；朋友，這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂和幸福，又會(huì)讓人難以忘懷。

　　和你相識(shí)，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。

　　清晰地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我忘記了帶數(shù)學(xué)書，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的'抓耳撓腮，左顧右盼�？粗�你專心致志地做作業(yè)，我還是沒好意思打擾你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。

　　“干什么？”我以為你不懷好意。

　　“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧�！闭f完，頑皮地朝我笑了一下。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來齊的時(shí)候，你偷偷地來到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說：“你們看啊，下雪了！”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂極了�？墒遣灰粫�(huì)兒，雪就沒有了，大家這才醒悟過來，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心�。�

　　而今，你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兿嘈拧昂��?nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　友情的作文 14

　　在我的柜子里放著一本我最珍愛的作文書，那是因?yàn)樗�有著一段不平常的來歷……

　　那天，好朋友來我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛的作文書遞給了她。她看見了這本書，似乎有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗�知道我最喜歡這本書了。她輕輕地?fù)崦�著書光滑的封面，像是在撫摸著一件價(jià)值連城的稀世珍寶。好一會(huì)兒，她才翻開書，細(xì)細(xì)欣賞起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對(duì)我說：“你能……把這本書借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛的作文書��！我看了她一眼，她低著頭正撫摸著書光滑的封面。可是她的動(dòng)作突然使我覺得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我�！罢娌焕⑹俏业暮门笥眩　�

　　幾天后，我找她還書，誰知，她支支吾吾地告訴我：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”我一把抓住她的'衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛的作文書�。　薄拔摇�…”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……

　　第二天，她敲響了我家的門。她什么話也沒說，把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看，原來是那本遺失的作文書。后來我才知道，她為了還我這本書，掏光了自己幾年來全部的積蓄。這本書很貴，她的那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來的錢買這本書。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……

　　假如說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；假如說友誼是一朵盛開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。我要收藏這本書，更要珍藏這份友誼，直到永遠(yuǎn)……

　　友情的作文 15

　　禮拜天，天氣晴朗，艷陽高照，我約了王化群、劉芷寒、小翔到小區(qū)的空地上玩“冰糕化水”。

　　“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者，其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃�！氨�糕”在將要被捉時(shí)，應(yīng)盡快蹲下并說“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者，游戲重新開始。

　　小翔自告奮勇想當(dāng)追逐者，我們同意了。只見他一個(gè)箭步向我沖來，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來!”眼看我就要被追上了，這時(shí)幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過了一段時(shí)間，小翔累得筋疲力盡，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

　　小翔休息了一會(huì)兒，又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等小翔跑近了再逃，可他太輕敵了，小翔猛地一躍就捉住他了。小翔高興地說：“抓到了!抓到了!”

　　“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應(yīng)速度，增進(jìn)伙伴之間的'友情，我們都很愛玩這個(gè)游戲。

　　友情的作文 16

　　這事發(fā)生在大上周六，我和同學(xué)約好，去迪士奇樂園玩。

　　我到了迪士奇樂園，看到非常大的游戲大廣場(chǎng)，連忙將一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)過來。興高采烈的我們兩個(gè)忘乎所以的玩上了，但卻淡忘了一件事。誰都不知道淡忘了什么事情，可是在另一方的郭恩奇還在等著我的電話�？晌以谕度氲耐嬷�，所有的事情都拋入腦后，的確忘了這件事。我并不知道她等時(shí)心情是什么樣的，我們玩得的確是歡天喜地了。等我回到家后，才知道，郭恩奇等我等了好長(zhǎng)時(shí)間，在QQ上發(fā)了許多信息。我一見到這樣，立即給郭恩奇去買賠罪禮物，希望她能原諒我。到了學(xué)校，我主動(dòng)將禮物給她，并向他說明了理由�？墒枪�恩奇并沒有收取我的禮物，她原諒了我的`這一次失約，堅(jiān)信我是一個(gè)會(huì)守信用的好朋友好同學(xué)，這一次只是個(gè)偶然。我知道，因?yàn)樗�的信任，我的心情變好了，因�(yàn)樗�的信任，我們的友好值增加了，也因�(yàn)樗�的信任，我將永遠(yuǎn)不會(huì)再失約于人。

　　通過這件事，我明白了：可貴的友誼，是不得破壞的呀，一旦要被破壞，就很難恢復(fù)！我們要用我們的誠(chéng)實(shí)守信來維護(hù)我們珍貴的友誼。

　　友情的作文 17

　　什么是友情呢？

　　在我心中友情是內(nèi)心至深的溫暖真誠(chéng)。純潔而又神圣它既體現(xiàn)在點(diǎn)滴的掛念。也存在于熱情的幫助甚至是在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)自內(nèi)心的祝福。

　　曾經(jīng)我經(jīng)理失敗在不引人注目的角落流下了列一句幽默的話語讓我的情緒變得輕松一句衷心的勸告讓我冷靜下來繼續(xù)向著目標(biāo)奔跑。

　　這是友情的力量它將成熟溫暖激情的火焰與冷靜的拼搏融合再一起送進(jìn)我的每一根血管讓血液帶著他們?cè)谖疑眢w中奔流讓我時(shí)刻感受著溫暖當(dāng)我面臨困惑歷經(jīng)選擇的煎熬總有一雙手搭上我的肩讓我的頭腦變得冷靜客觀因?yàn)槲抑�道無論我做出怎樣的決定帶來怎樣的影響會(huì)有人陪在我身邊度過艱難或輕松的`時(shí)光。

　　這是友情的力量他讓我勇敢能夠去面對(duì)未知的困難讓我時(shí)刻能感受到踏實(shí)。

　　這是友情的力量當(dāng)我精疲力竭不愿在付出心中的激情一點(diǎn)點(diǎn)熄滅時(shí)是朋友用真誠(chéng)去喚醒我沉睡的激情讓我能夠再次奮發(fā)向上。

　　這是友情的力量它是一句”永遠(yuǎn)奮發(fā)”的吶喊帶著天真讓我時(shí)刻感受動(dòng)力。

　　友情。無論在快樂或傷心的時(shí)刻都是象征這美好的情感它讓我勇敢。積極它是我心中永不滅的燈。

　　友情的作文 18

　　因?yàn)橐粋�(gè)多年不見的老同學(xué)的事情，我聯(lián)系了同樣好幾年沒見面的林林。

　　接起電話的一瞬間，我知道她是有些發(fā)愣地，這讓我也明白她是沒有存我的名字，而聽聲音也有點(diǎn)認(rèn)不出了，只是出于禮貌她沒有馬上說自己不認(rèn)識(shí)，卻是等著我這邊直接自報(bào)家門。

　　我已經(jīng)習(xí)慣了她的這個(gè)“健忘”，因?yàn)楝F(xiàn)在的她真的`是太過忙碌了，加上我們的確也太久沒有聯(lián)系。如果有是有那個(gè)老同學(xué)要我?guī)兔�問一些專業(yè)層面的問題，我可能也不會(huì)想到去聯(lián)系她。

　　時(shí)間真的是一把檢驗(yàn)友情的度量表。

　　曾經(jīng)她還不是那么忙的時(shí)候，總是在遇到煩心事的時(shí)候，一個(gè)接一個(gè)電話打給我，不管是白天還是半夜。有一次把睡夢(mèng)中的我吵醒了，聽著她發(fā)牢騷，結(jié)果我清醒了，她那邊卻睡著了，一聲不吭地把我嚇一跳，等第二天醒了才跟我說她是困了，手機(jī)放一旁忘了。

　　而曾經(jīng)，我到她的城市，她是那樣熱情地招待我，把她所愛吃的都推薦給我吃。

　　可是如今，拿起電話的時(shí)刻，那頭的聲音依舊熟悉，甚至是禮貌，親切，只是也添了些公式化的疏離感。

　　友情的作文 19

　　我是一名守護(hù)神。我要守護(hù)的東西是友情。

　　大家來看看我的友情吧！

　　我跟思婷是好朋友，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，互相提高學(xué)習(xí)效率，怎么取得好成績(jī)。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候有說有笑，十分開心，所以我想守護(hù)它。

　　有一次，我送給她一只玩具熊，她拿著愛不釋手，忽然，她發(fā)覺有一處不對(duì)勁，原來是有一點(diǎn)黑點(diǎn)不干凈，以為是我弄的，我買回來時(shí)，沒拆過它。頓時(shí)，我覺得很冤枉。

　　她不聽我解釋，我也發(fā)火了。雙方誤解加深。我主動(dòng)向她道歉，可她就是不聽，我那了東西給她，她居然扔了，我很難過，但絕不放棄。我的誠(chéng)意感動(dòng)了她，她終于決定與我和好。

　　我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系，在一起玩耍了。有一次，她的`成績(jī)考砸了，她心理十分難過。我安慰她，“下一次，一定會(huì)考好的�！蔽疫�幫她分析試卷的錯(cuò)題。

　　有一次，思婷沒帶音樂書，她老是忘記帶，她眉毛緊鎖，在書包里著急地找，汗水從額頭滴下來。我從鄰班同學(xué)借來音樂書給她，她不會(huì)被老師罵。她因此對(duì)我十分感激。

　　我勝利了，我今后一定要更加認(rèn)真守護(hù)自己的友情。

　　朋友們！你們也應(yīng)該珍惜自己的友情，與同學(xué)和睦相處。

　　友情的作文 20

　　朋友是陽光，照亮了心靈的美好，驅(qū)散了陰霾；朋友是那美麗的彩虹，在天空搭起一座心靈的橋，不再有隔閡；朋友是明燈，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了頭，花也露出了臉。草鋪滿了心靈的沙漠，花填滿了無盡的深淵。心邁出了腳步，與萬物嬉戲。春天帶來了希望，讓我向前尋找光明。朋友像是夏天，樹更高了，葉也更茂了。樹在陽光的挑戰(zhàn)下，挺直了腰桿，它不服輸。葉在陽光的戲謔下，越發(fā)青翠，它不甘心。炙熱的陽光訓(xùn)練著心要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　夏天帶來了堅(jiān)強(qiáng)，讓我跌倒了再爬起來。朋友像是秋天，葉變紅了，花也結(jié)果了。葉似乎要將天邊染成紅色，一種屬于自己本質(zhì)的顏色：堅(jiān)持經(jīng)過兩季，到秋天落葉歸根，養(yǎng)護(hù)著孕育過自己的一方土地�；ńY(jié)出了果，這是堅(jiān)持，努力過的結(jié)晶。秋天帶來了堅(jiān)持，讓我不斷向前，不停下前進(jìn)的'腳步。朋友像是冬天，刺骨寒風(fēng)，漫天飛雪。風(fēng)在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨礪著心，不怕風(fēng)雪。冬天帶來了勇氣，讓我不被面前的困難而停下前進(jìn)的腳步，一路斬?cái)嗲G棘，不斷向前。朋友，是良藥，治療心的創(chuàng)傷；朋友，是暖湯，驅(qū)散刺骨寒冷；朋友，是明燈，指引路的方向。成功需要友情相伴。

　　友情的作文 21

　　回憶那些年發(fā)生過的往事，從腦海里劃過，好像剛發(fā)生過的一樣，回憶著回憶著我們一個(gè)團(tuán)體的友情。

　　還記得我們走要各奔東西的那天，最后一個(gè)擁抱是你們送我離別的禮物，眼淚劃過你依依不舍的臉龐，我淡淡的一笑竟成為三年后心里的一道傷疤，我以為很快就能再見，可是已分別就是三年。現(xiàn)在，我常常想你，想和你們一起去河邊看魚，一起去田邊采花，一起去看夜中的流星一起在柏油路上騎自行車，一起去田野里放風(fēng)箏，一起再去看看桑樹上那紫紅的桑子。我多想道歉，原諒我三年前輕描淡寫的離開，原諒我沒有揮手的道別，花樣年華的青春我多想和你一起度過啊

　　那條柏油路留下了多少我們一起上學(xué)的`腳印，留下了多少自行車碾過的痕跡，我多想再看看母校里那兩顆大松樹，和那一排排的長(zhǎng)夜青和銀杏樹啊!我多想那次我并沒有離開，而是和你在一起啊!小時(shí)候的童真我多想再感受一下啊!耳邊總是回想起“童年”的歌詞，我真覺的好像在寫我們的經(jīng)歷。

　　時(shí)間可能在三年間不知不覺為我們的心靈間筑起了一層無形的墻壁，無話不談的好友也許再度相會(huì)時(shí)無話可談，我真不知該如何挽回，挽回這段若隱若現(xiàn)的友誼。我真心希望再相見又是一個(gè)擁抱。我期待著那些年的那年的友情。

　　友情的作文 22

　　同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。

　　記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的'一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來時(shí)，停在我身旁，蹲下來說:"你怎么了?沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?""我說:"好吧。""

　　可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來，從一樓背到了四樓，累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。

　　第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)他今天沒來上課于是我問其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事?"""他轉(zhuǎn)學(xué)了""聽到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。"他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能的"""你別難過，他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過""

　　在那以后我一直很想和他見面的，同學(xué)們，總有一天我們會(huì)分離，所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。

　　友情的作文 23

　　在我轉(zhuǎn)到15班之后，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛笑，一張愛吃、小巧的嘴巴。

　　她的性格也是在我認(rèn)識(shí)的朋友中數(shù)一數(shù)二的好性格——她十分善良，對(duì)朋友也非常忠厚。

　　我們初識(shí)的那一天。那時(shí)我和她只是年幼無知的小孩。我記得不怎么清楚，只記得那天陽光很大，她還是烏黑的皮膚。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個(gè)“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺得不好吃。突然我聽到她也找到了，便立刻跑過去，我年幼不怎么有禮貌，就直接把她的'“松果”奪了過來，舔了一下，覺得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過，舔了一下，覺得味道不對(duì)，便非常有禮貌地說：“那個(gè)是我找到的，還給我�！蔽衣犃吮銚u了搖頭，表示不給，后來她好像沒有跟我計(jì)較了。嘻嘻！現(xiàn)在想起來都好想笑。

　　還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，并立刻尷尬地哭了起來，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都知道了，可是只有兩個(gè)人來安慰我，其中有一個(gè)就是何菲琳。她看見了，便立刻來安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說：“不哭了！不哭了！”

　　可以說她對(duì)她的每一個(gè)朋友都非常的忠實(shí)、善良，想起她，就會(huì)覺得溫暖。

　　友情的作文 24

　　你時(shí)而謙虛，時(shí)而自大，但你永遠(yuǎn)都是我的朋友。你可否知道，在你我一起度過的五年時(shí)光是如此之快。從剛進(jìn)學(xué)校的幼稚小朋友，到五年后的成熟少女，都已經(jīng)成為過去式。我是多么懷念這五年里我們一起度過的每一個(gè)瞬間。你我一起游戲，一起學(xué)習(xí)，甚至一起生活，在五年后的今天，每一個(gè)瞬間都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。你可否知道，在得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的剎那，這個(gè)消息對(duì)我來說是多么震撼。

　　一想到以后不能與你一起朝夕相處，我那傷心的眼淚便不由自主地流出眼眶。在畢業(yè)的那一天，你把壓抑已久的事情告訴了我——你的父母離異了。一個(gè)壞女人把你那原本幸福美滿的家庭搞得四分五裂。我和你一起在她背后辱罵她。她是多么地殘忍，她毫不留情地把你的父親從你和你母親的'手里奪走；她是多么地可惡，搶走你父親之后又是那樣心安理得。一股怒火燃燒著我和你。俗話說，父愛如山，如今，你失去父愛，是那么痛苦、悲傷。但是，你要記住，你還有一種比父愛更強(qiáng)大的愛——母愛。畢業(yè)那年暑假的一天，恰逢你的生日，你邀請(qǐng)了一些好友一起party。

　　在你母親周到的安排下，我們一起度過了愉快的一天。如今，聽說你因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，要早出晚歸，切記要注意身體！

　　友情的作文 25

　　在我的記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多。因?yàn)�，小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就是一個(gè)多民族的班級(jí)，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的.大家庭！

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒有來學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著急和擔(dān)心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記，去她家給她補(bǔ)課。

　　到了她家，他的爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒來上課了，所以她落下的課就很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語等等。

　　所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補(bǔ)課，語文補(bǔ)完又補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)完又補(bǔ)英語……補(bǔ)完課后，我們又和她一起把當(dāng)天的作業(yè)做完，不知不覺之中天黑了。回家的時(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。

　　在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅(jiān)持去給她補(bǔ)課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節(jié)都沒有落下，我們的友誼也更加深厚了。

　　友情的作文 26

　　在一個(gè)茂密的森林里，一只小熊在林間小路上散步。突然，小熊看見一個(gè)樹樁上躺著一只受傷的小燕子，就急忙跑過去問，“小燕子，你怎么了？受傷了嗎？”。小燕子說：“我的家在樹上。今天我探出頭來往外瞧，看到了大自然的美麗景色，于是我就飛了出來，可是我的翅膀還沒有長(zhǎng)全，我掉了下來受傷了�！毙⌒苈犕旰�，就趕忙把小燕子帶回家，放在自己的床上。小熊還拿了些草鋪在小燕子的身下，把小燕子受傷的`腿仔細(xì)包扎好，又拿了些草蓋在小燕子的身上。對(duì)小燕子說：“趟好，不要?jiǎng)印Ｎ页鋈ソo你找蟲子吃�！本瓦@樣，小燕子在小熊家養(yǎng)傷，日子一天天地過去了，小燕子的傷好了，他們也成了了好朋友。從此，小熊在爸爸媽媽外出的時(shí)候也不在孤單了。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到了，樹葉已不知不覺變黃了。小燕子要飛到南方去過冬天了。小熊流著眼淚對(duì)小燕子說：“別走哬！你走了我就沒有好朋友玩了�！毙⊙嘧诱f：“不要哭，明年春天我會(huì)回來的，到時(shí)候我們?cè)僭谝黄鹜��！毙⌒芨吲d的笑了。

　　友情的作文 27

　　一種友情都說“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時(shí)可以慰問著你�！倍�我卻不這樣認(rèn)為友情，只要每天可以在一起訴說著任何心里話，相信著彼此，分享著自己的喜怒哀樂，這樣就足夠了。

　　她就是這樣一個(gè)朋友。

　　我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽光的芬芳。在這樣的年齡，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著友情的長(zhǎng)途。

　　她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是愿意張開雙臂，完完全全接受不完美得我。偶爾想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤(rùn)濕著眼底，沒有誰能忘記之間著真摯的情誼。

　　我和她的友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的.小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著，我們只能永遠(yuǎn)的溫存著。我們還將繼續(xù)思索著前行，我們的小路也將繼續(xù)遠(yuǎn)行，不停地向前延伸，永無止境......

　　友情的作文 28

　　小袋鼠拉拉和小兔子小小是一對(duì)非常非常好的朋友。

　　一天，他們?cè)谝黄鹜�，忽然，不知道怎么的，他們吵起來了：“我跑得快！我跑得快！”原來他原來他們正在在�?zhēng)跑得快呢！正好，小烏龜來了，他們都找小烏龜評(píng)理，小烏龜想了想，說：“你們誰先跑的那邊的桃樹下，誰就跑得快�！�

　　于是，他們?cè)墼谝粭l線上，“碰”他們都想離了弦的箭一樣——瘋了似的.向前跑。

　　小小一步一步的拼命向前跑，拉拉一蹦一蹦的向前沖，忽然拉拉聽到一聲：“救命呀!救命呀！”看看前面，小小已經(jīng)不見了，拉拉心想：救人要緊。于是，他順著聲音走去，啊？原來小兔子掉到枯井里去了！他馬上解開系在脖子上的長(zhǎng)圍巾，趴在枯井旁邊，大聲喊，“小��！快拉住我的長(zhǎng)圍巾！”小小聽了，伸手去抓，可是長(zhǎng)圍巾太短了，小小抓不到，便對(duì)拉拉說：“我抓不到！”“這下他們急了，忽然，從后面?zhèn)鱽硪宦暎骸霸囋囘@個(gè)�！痹瓉恚�小烏龜拿來一把上，于是，拉拉馬上把長(zhǎng)圍巾掛在傘柄上，放了下去，這下，小小抓到了，拉住了，拉拉和小烏龜用力拉，終于把小小給救上來了。

　　從此，他們更友好了，再也不會(huì)為了區(qū)區(qū)小事而爭(zhēng)吵了。

　　友情的作文 29

　　一天中午，老師有事要出去，就讓雪娜管好班級(jí)，如果有人講話，就把名單記下，雪娜點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們中午的作業(yè)完成了，雪娜讓他們看書。過了幾分鐘，雪娜聽見了嘰哩咕嚕的聲音，是小麗和文斌在講話。她說：“你們不要講話了，否則我把名單記上去了。我身為中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)�！�5分鐘過去了，雪娜又看見他們講話，生氣地說：“烏鴉嘴，講話倒挺閑的，我把名字記上了！”秀梅對(duì)雪娜說：“你們可是朋友啊，怎么可以這樣對(duì)他們？應(yīng)該好好招待�！毖┠日f：“那你也不是跟小麗交過朋友了？那我和你是不是朋友？我是班長(zhǎng)，我對(duì)每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格，包括你哦！”秀梅笑了。

　　2小時(shí)過去了，老師來了，雪娜說：“老師，這是名單。”老師看了看，說：“喲，全世界就是你們?cè)谥v了。你們真是的'，剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來表現(xiàn)就那么差！罰你們把課文抄五遍。”

　　放學(xué)了，小麗垂頭喪氣地背著書包，雪娜對(duì)小麗說：“對(duì)不起，是我害了你�！薄拔疫@是自作自受，如果我不跟趙文斌講話就好了�！彪m然話是這么說了，可小麗的一股痛恨卻涌上了心頭，一直想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)雪娜。

　　友情的作文 30

　　信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達(dá)，信也漸漸地被人們遺忘了。

　　四年級(jí)自從趙老師教我們這個(gè)班級(jí)啊，就多姿多彩了………

　　在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠(chéng)的友情，這友情是等待，是說不出來的。我記得有一次在寫信時(shí)忘記放禮物了，在急忙的.情況下，我居然放了一支快沒水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過了一會(huì)兒，我便后悔了，她會(huì)不會(huì)生氣��！但是現(xiàn)在后悔也沒有用了，我只好懷著不安的心情等待回信了……

　　一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著厚厚的一疊信來到了課室�！案叱�喬”，當(dāng)叫到我名字時(shí)，我立馬走了過去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開信封，我看見了滿滿的貝殼和一張信紙，我打開一看，看到確實(shí)說：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒水的筆，為什么她會(huì)喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來她說的喜歡是指喜歡跟我做朋友。

　　寫信的友情不是互相給對(duì)方送東西就是友情，而是真誠(chéng)地對(duì)待。

　　友情的作文 31

　　每當(dāng)看著桌子上的獎(jiǎng)杯，我便想起小葉。小葉是我輪滑隊(duì)的隊(duì)友，也是我的好朋友。

　　在一次比賽中，臨上場(chǎng)時(shí)，我的輪滑鞋突然轉(zhuǎn)不起來了。我坐在賽道邊，看著賽場(chǎng)上飛馳的隊(duì)友，我心急如焚。一想到近一個(gè)月的努力將要化為泡影，天空都變得灰暗了。我哭了，這時(shí)小葉走過來，拍了拍我肩膀，安慰我說：“沒關(guān)系，這次參加不上，下回還有機(jī)會(huì)，相信你一定能行。等會(huì)我上場(chǎng)，把你的.那份力量也發(fā)揮出來，Ok？”我倆默契地?fù)袅艘幌抡啤＿@一拍竟然拍走了我糟糕的心情，我心想到時(shí)一定要給小葉好好加油！

　　沒想到?jīng)Q賽時(shí)，小葉的腳扭傷了。不能參加比賽的小葉顧不上疼痛，找到教練說：“軒屹和我的鞋號(hào)一樣，讓他代替我滑吧！”我很激動(dòng)，熱血沸騰，心臟在胡亂地打著鼓�？粗�小葉期盼的眼神，我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上穿好鞋，飛奔向賽場(chǎng)。我暗想，我必須拿第一，要不然就對(duì)不起小葉對(duì)我的期望。于是我拼命地滑呀滑，成為了賽場(chǎng)上飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺。我終于得了第一名。

　　走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我叫小葉一起上來，這是我們共同的榮譽(yù)。小小的獎(jiǎng)杯是我們友誼的見證，那一刻我們流下了激動(dòng)的眼淚。

　　友情的作文 32

　　淡紅色的花瓣，淺綠色的嫩葉，有刺的莖，清幽的香，這就是薔薇。

　　要不是因?yàn)槟�，我也不�?huì)喜歡薔薇，也不會(huì)在那天，將一朵薔薇，裝進(jìn)漂流瓶，扔向海里。

　　個(gè)子雖說不高，但你依然堅(jiān)信“濃縮是精華�！睈坌Γ瑓s優(yōu)柔寡斷；善良，勇敢，聰明，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，是一位人見人夸的女孩。

　　一次去我家過生日，你無意間瞅見了我家樓下的一株薔薇，那朱薔薇是前些年，我家樓上一位孤寡的老婆婆種下的，去年4月就去世了。我會(huì)時(shí)不時(shí)地給薔薇澆一些水，薔薇就這樣一天天地生長(zhǎng)著，直到今天......這朱薔薇，紅紅的`，莖上有許多刺，葉子綠綠的，清晨還會(huì)有些露珠。

　　你拽拽我的衣服，說:“這朱薔薇真美�！蔽艺f：“喜歡嗎？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。此后，你就喜歡上了薔薇這種植物，我也是。

　　忘記在何時(shí)何地了，你突然告訴我一星期后你要去昆明，因?yàn)楦改冈谀抢锷习唷Ｎ抑皇堑皖^不語......

　　一星期后，你的座位空了......

　　那漂流瓶，會(huì)漂到昆明嗎？

　　裝著薔薇的漂流瓶，我和你，不變的友情。

　　友情的作文 33

　　無價(jià)的友情她，長(zhǎng)著一張秀氣的臉，頭發(fā)就像瀑布一樣披在肩上，在那彎彎的柳葉眉下還長(zhǎng)著一雙像泉水般清澈的大眼睛，不過，她最美的地方還是那顆美麗的心。她就是我最好的朋友——于瀛。我們的友情是無價(jià)的。

　　“啪！啪！……”雨點(diǎn)打在了玻璃上，我看著灰蒙蒙的天，心里開始著急，擔(dān)心，我沒有帶傘呀！可這雨看上去怎么也要下上一陣子呢！就在這時(shí)，于瀛看出了我的心思，于是，她遞給我一把彩虹傘，并對(duì)我說：“別擔(dān)心，用我的傘吧！”“那你呢？”我問道�！胺判陌�!”于瀛拍了拍手提袋說，“我還有一把呢！你明天帶來還給我就就行了�！蔽衣牶蟛欧判牡拇蛑鴤慊丶伊�。

　　第二天，我拿著于瀛的彩虹傘來到學(xué)校，正準(zhǔn)備把傘還給于瀛時(shí)，發(fā)現(xiàn)她沒有來，于是，我就等著她�？墒�，直到上完第一節(jié)語文課后，她也沒有來。我心中開始忐忑不安，于是，我去問孫藝彤：“孫藝彤，你知道于瀛今天為什么沒來上學(xué)嗎？”“于瀛嗎？她本來就有點(diǎn)兒小感冒，再加上昨天淋了雨，她發(fā)燒了。都快39度了呢!我不明白的是她昨天帶了一把彩虹傘了呀？”我聽后，有種說不出的.感覺，酸酸的，甜甜的。我和于瀛的友情是無價(jià)的，是比海深的。我們要珍惜這純金般的友情。

　　友情的作文 34

　　本文通過敘述在爭(zhēng)取入團(tuán)的日子里，同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團(tuán)的問題上，她時(shí)班里的評(píng)比會(huì)“寄予很大的.希望”，因?yàn)樗�知道“這次評(píng)出的‘三好生’是團(tuán)的發(fā)展襯象”，只有當(dāng)上了“三好生”，才有入團(tuán)的可能，可是“萬萬想不到，在評(píng)比會(huì)上，她的好朋友們竟對(duì)她提了那么多意見，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。

　　看到她這種為入團(tuán)而入團(tuán)的表現(xiàn)，同學(xué)們心里都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評(píng)看成是“不夠朋友”的表現(xiàn)，那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。

　　此時(shí)的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內(nèi)心撤起了波瀾，受到了觸動(dòng)。果然，芳友通過這次評(píng)比會(huì)，認(rèn)識(shí)到了“生活在我們社會(huì)中的每個(gè)人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。

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