感恩母校的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的感恩母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩母校的作文1
余聽聞某學長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結,而以我愚見,無論如何,去之為佳。
誠然,該學長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校,時光匆匆,早已故人非昨,故學長的膽怯實可令人理解。且該學長自認為自身并無甚成就,若是見同窗們于事業(yè)上意氣風發(fā),難免尷尬。縱然其猶豫之處實有情理,然相較于母校培育教導之恩,那些個人內(nèi)心的惴惴不安實不值一提。故而我認為該學長實應當回母校參加校慶。
不可否認的是,母校于所有學子來說都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學長已逾二十載不曾回過母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機,此時不回更待何時呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?
社會如同一個大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開校園的學長學姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字,最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學長,我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o憂歲月,便可以此稍撫慰內(nèi)心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風繁盛,但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學長認為自己無所長,將無言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們,更羞于見到那些成就非凡的'昔日同窗。其實,并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學長盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較!
秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想,此時此刻,這位學長的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵與支持這位學長回到母校參與校慶。
感恩母校的作文2
我的母!械诹W,坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的.老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調(diào)皮的學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學習成績報答您。要是將來我能為祖國作出貢獻,我定會驕傲地說:“我是‘六小’人!
感恩母校的作文3
國外三年的學習,讓我體會到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對國外學習和生活的幫助?赡茉谧膶W弟學妹們在平時的體會不是那么深刻,但是一旦你走出去,你會發(fā)現(xiàn)那些能力是多么重要。
我想說的第一點就是自學能力。國外大學對同學的自學能力要求很高。在SAM班學習的時候,各科老師都會在每天留下預習復習的作業(yè),而這些作業(yè)大部分都建立在仔細閱讀和理解課本和教材上。當你進入國外的大學,你會發(fā)現(xiàn),每堂課老師都不可能把所有的內(nèi)容囊括進去;這時你必須從幾十頁的書本中獲取你需要的東西,于是一個高效快速的閱讀方法變得非常重要。
再者,SAM秉承的澳洲寬松鼓勵式的'教育環(huán)境對養(yǎng)成一個好的學習自律性是極為重要的,而這種自覺的學習態(tài)度更是對以后的大學學習很有幫助。雖然大家的基礎可能會有不同,但是到了大學一切從頭開始:大學學習環(huán)境相比高中比較寬松,但是周圍的同學都很努力,加上內(nèi)容很多,只有自己時刻跟緊進度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,才能有所收獲。
在自我學習的基礎上,最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對于這項能力的培養(yǎng),在SAM班的學習過程中隨處可見。不論是團隊合作完成的作業(yè),還是平時組織的各類活動,亦或是平時與老師的交流,都是對同學交流能力的培養(yǎng)。而在大學里,一個學期各種團隊作業(yè)比比皆是,課后請教老師、助教以及同學,良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個團隊中扮演一個有用的角色,讓其他同學感覺到你的存在不可或缺,就是你良好的與人交流協(xié)作能力的體現(xiàn)。
另外生活上,我們到了一個完全不同的環(huán)境,沒有父母幫我們打理一切,我們必須要學會做飯洗衣,打掃房間,甚至要學會怎樣租房子,怎樣跟不同背景、不同國家的人打交道。概括地講,國外并不是一個可以享受的天堂,不論是學習還是生活,都需要自我的管理。所以,SAM的學習是一個機會,讓我們學會獨立,學會自主,學會對自己的人生負責。
如果要問現(xiàn)在的我與兩年前的自己有什么不同,那就是我更加學會了感恩與珍惜。在這里,我要感謝各位領導、老師還有家長,謝謝你們給予我們的教導、關心和呵護。我也相信和祝愿,11SAM的同學們會在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說,今天的這個畢業(yè)典禮并不代表結束,相信現(xiàn)在在各位同學面前的是一條嶄新的道路;你們新的旅程才剛剛開始,不論前路是平坦還是崎嶇,我都深信,你們一定準備好了。
感恩母校的作文4
楚楓橋依舊;靜園依舊;對母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學樓和學生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起;變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來,又奔向了偉大祖國的天南地北;變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹,昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設國家的'棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠,躊躇滿志路途長。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個個燦爛的笑顏。
母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個黑夜;母校,你,又是一把神奇的鑰匙,打開我們智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛開的奇葩,散發(fā)著迷人的清香;母校,你,還是一位杰出的畫家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔術師,變化著你的姿容。啊,母校,你偉大,你崇高,我愛你!我將用優(yōu)異的學習成果報答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚你!此刻,我以你為榮,將來你必定為我而驕傲。
母校,謝謝您多年來對我們的養(yǎng)育,我深知:在您的懷抱下,我們永遠是一個長不大的孩子.大樹有:樹樁,樹根,樹枝,樹葉。而您勝過了它;您擁有別人所不及的感激之情,有您,我們才有今天有您,我們才有一個機靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個寬敞的場地每當教室里傳來朗朗讀書聲每當操場傳來陣陣歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲您一定非常開心。
昨天我們只是一棵樹苗, 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞,有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷,我記得在這個地方我曾經(jīng)和同學們追趕過,和同學們奮斗過,在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們在這里我收獲了很多,我得到了同學們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美好前途的機會。
謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學謝謝您------我最尊敬的老師們。
感恩母校的作文5
時間就像握在手里的細沙,沒有聲音,沒有蹤跡。在不知不覺中流逝,我即將度過六年的小學生活離別總是難舍的,往事又涌上心來,難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹,星期一國旗下的宣誓,體育場上同學們奮力拼搏的身影,更難忘老師們親切的笑容,聲聲的教悔……
每當我走進母校時,看見學校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草,便給我?guī)硪惶斓暮眯那,導致我每天上學的精神特別飽滿?!那棵棕櫚樹,我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹,我曾經(jīng)經(jīng)過那里時被劃傷過呢!
每當我走進教室時,就會聽到朗朗的讀書聲。我知道,那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領學生們早讀呢!一年之計在于春,一日之計在于晨。老師,謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水,在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……
每當下課時,母校的操場就熱鬧了起來。同學們在操場上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來,空氣里散發(fā)著青草的味道,回憶像電影一樣的畫面,一幕一幕地在我腦海里回放,那么深刻,那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時,也曾做過這些游戲?!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤,摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的`童年游戲已經(jīng)離我遠去。但是,看見草坪上那些歡快的身影,我心里覺得很高興!
忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是森林中的松柏……每當?shù)叫瞧谌龝r,便是我打掃母校的時候了。其實說好和方世耀一起去踢足球的,居然把這事給忘了!當方世耀聽到我要掃地的時候,說:“我們一起掃吧,我也出把力!”于是我和方世耀,還有當天掃地的幾個同學,一起干起活來,時不時還玩一會,邊掃邊講笑話,在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機會,可第二天早上進教室,看見同學們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書,我明白了:勞動是可貴的!
有一所學校,叫蘇霍姆林斯基小學,這所小學如同我第二個母親:把我引入知識的殿堂,教我怎樣做人,培育我、教育我。
感恩母校的作文6
六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他——敬愛的母校。
母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的`細節(jié),讓我們了解寫作手法;在數(shù)學課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……
母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校。”
感恩母校的六年級的作文9
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個節(jié)目!薄昂冒,,好啊”“……”……
老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
感恩母校的作文7
眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個地方,并不鳥語花香,但卻令我們心曠神怡。
一年級開學的時候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個學校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友,一個個緊張不安地看著對方!巴郏蠋熆雌饋砗煤蜕瓢。蚁胂蟮陌逯茏右稽c都不一樣!蔽铱粗矍暗囊晃话⒁,心中暗自想道。原來,在我的想象中,小學應該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個個都嚴厲的很,稍有不對就會訓斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來小學是這么的美好啊,真希望能夠早點來到這里。
春去秋來,三年的時光過去了。在這一年中,我們?nèi)缤瑒倓傫側胫R海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營養(yǎng)。在這期間,我們拿到過紅艷艷的一百分,被家人夸獎;也有過因為分數(shù)不理想而被訓斥。這天,我們又開學了,F(xiàn)在的我們,早已經(jīng)不是當年的幼稚兒童了。你看我們一個個朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領巾,迎風飄揚。一大堆同學站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊!鞍ミ希@不是丁一笑班長么!”我笑著跟眼前的同學打招呼。這位同學就是我們的班長——丁一笑了。
面對幾個月沒有見到的朋友,我們一個個顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著!昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒,說來聽聽唄!蔽倚χ鴮σ晃煌瑢W說!坝邪∮邪,我跟你說,上次我們幾個人去放鞭炮……”那位同學也興奮地說著。正在我們歡樂的時候,孔老師漫步走了進來。經(jīng)過三年的接觸,我們對于這位偉大的老師可是又愛又怕。孔老師平時對我們十分和善,不過,要是誰犯了錯還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學們一瞬間坐的筆直,一個個都假裝在暗自讀書!靶辛,別裝了!笨桌蠋熞豢次覀儯瑲饩筒淮蛞惶巵,自己也笑了起來。我們一看,頓時哄堂大笑……
時間這個小精靈,總是飛的`賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時間,我們也都逐漸成熟了起來,那些天真也被藏到了心里。這次一開學,同學們都趕緊跑到一起說了說知心話,但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時光也不多了!俺踔心阋夏撬?”“嘿,你有什么學習的訣竅啊,說來聽聽?”還有不少同學在互相請教著對方,想讓自己學的更好一些。教室里,滿是唧唧喳喳的聲音,同學們分成了很多小團體,互相在討論著。
母校,就要離開您了。我的心中是多么的不舍,這段時光,我將永遠記在心中,終生不忘。感謝您,母!
感恩母校的作文8
母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生,是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時光!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活眨眼間就過去了。剎那間,我即將小學畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了,此時此刻,在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中,是你時時刻刻地給我們教誨、想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊,我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。小學的歲光一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,六年的時光在學習中悄然而去,我在這個學校生活了六年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,是一個個老師教給我做人的道理。學校中,有我的`歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時間的流里,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現(xiàn)在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!
感恩母校的作文9
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來。驀然回首,三年的時光竟在不知不覺中溜走。在這個菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨,但最重要的是有情有愛,有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……
母校,是您教我求知,激我進取。在三年花開花落的日子里,無數(shù)老師為我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識充實了我今后的人生!
母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成長的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚起了理想的'風帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風浪,用您那博大的羽翼護衛(wèi)著我在人生的道路上把準航舵,劈浪遠航。我樹立了自信,學會了堅強,明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!
啊,我親愛的母校——北中,望著你,我心朝澎湃,思緒飛揚。你像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的父親,時刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長,接納著我滿腔的豪情與舞動的青春,可惜我不是畫家,不能將您的最美畫下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光,我會用心地將它們打上美麗的蝴蝶結,系著精美的彩帶,永遠收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來,作為我一生最為精彩的記憶。
讓美麗的花草,寄予我對母校的綿綿愛戀,以表達對您的感激,讓挺拔的楓樹,傳達我對母校的縷縷傾慕,以傳遞我對您的尊敬,讓充滿書聲的教學樓承載著我對母校的款款深情,永遠鐫刻著我對母校的懷戀。
一日為師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。啊,母校,我心中的維納斯!
感恩母校的作文10
是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是您,那樸實無華的母校;是您,那無私奉獻的母校。
時間仍舊頭也不回的前行,只留下一排深淺不一的腳印。一中,這個地方,定格過我太多身影。
回望。
我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽光下散發(fā)出堅定的光芒。那抹綠教會我拼搏,那些汗水教會我努力和付出,那些人教會我肩負與成長。
閉眸。
我看到那活躍的身影在跑道上飛翔,我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造,我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。
凝神。
我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝,那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,但現(xiàn)在已成了我們無法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑,高三的成熟穩(wěn)重,日子在不經(jīng)意間慢慢逝去,而一中的一切都在見證著我的每一次成長。記得高一軍訓時的那份稚氣,揮灑在操場上的汗水;記得高二時運動會時大家嘶聲的吶喊,只為看臺下的運動員取得更好的成績;現(xiàn)在高三了,我們又在一起,為了同一個目標而勇敢前行。
感恩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@春蠶,就像蠟燭,給予我們,犧牲了自己!办o靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰知道,老師在深夜提燈批改作業(yè);有誰知道,老師曾多少次為不聽話的學生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師在青春則什么時候結束的;有誰知道……
展望。
平日里,我們可以在一中的庇護下肆無忌憚地大笑,笑天笑地,笑我笑你,笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三,那些清脆了兩年的歡笑,都悄悄藏在我們心中。取而代之的,是更多的執(zhí)筆圈點,低頭苦算。
高三,來得太突然,我們措不及防,我們無路可退,我們只能前行。
暑氣炎炎,融不去我們?yōu)閴粝電^斗的決心;寒風凜冽,吹不散我們?yōu)閴粝肫床募で。我們不畏難題也不畏應考。我們用每一天充實自己,我們離我們的'夢想越來越近。
我敬重這里淳樸勤懇的老師,用一句句苦口婆心的教導,那一堂堂引人入勝的課堂,嘔心瀝血,只為學子的成功;我欽佩在這里斗志昂揚的同學,那一雙雙殷切求學的雙眸,那一對對冥思苦想的眉鎖,堅持不懈,只為實現(xiàn)夢想;我衷情這里緊張充實的生活,那一幕幕奮筆疾書的畫面,那一日日廢寢忘食的刻苦,皓首窮經(jīng),只為拼搏明天。
感恩母校的作文11
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒好好問候,就要離別。在這即將分別的時刻,我的思緒慢慢地回到過去,我的腦海里快速地閃過一幅幅難以忘卻的畫面。
在課堂上,老師幫助幼小的我打開知識的大門,引導我進入書的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學a、o、i到如今的洋洋灑灑地揮筆抒懷;從學1+1=2,到如今的`攻克數(shù)學難題;從學念A、B、C到如今朗朗上口的外語對話,讓我有足夠的自信走向人生下一站。
在班會上,老師教給我做人的道理,在同學互贈節(jié)日禮物活動中,我學會了給予和關心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽感;在班風分析中,我學會了自覺遵守紀律,讓我漸漸成為一位陽光少年。
在美術、科學課上,我學會了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應用;在應用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長記錄表中,我了解了植物生長的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗中,我懂得了電傳導的原理,讓我夢想有一天能成為發(fā)明家、科學家。
在階梯教室,我領略了音樂的美妙。一個個美妙的音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的耳畔,讓我不自覺隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學會在音樂中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。
在操場上,我感受著運動的快樂。在做健身操中,我學會了在運動中強壯體魄;在籃球比賽中,我學會了團結協(xié)作;在疾步快跑中,我學會了在運動中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。
在課間,我擁有了同學最真摯的友誼。我們曾一起嬉戲打鬧過,我們曾一起面紅耳赤地爭辯過,我們曾一起幻想過,我們曾一起毫無顧忌地放聲大笑過,校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語。
母校是我們的第二個家,給予了我們很多很多。在這個家,我學會了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時,我們必定永遠感謝和銘記這個曾經(jīng)屬于我們的家!
感恩母校的作文12
如果把每個人的生涯比喻成一個嬰兒,從呱呱墜地到長大成人,那么我就可以把實驗小學我的母校比喻成搖籃。
六年里是誰陪著我歡聲笑語?是誰陪著我玩耍嬉戲?是誰賦予我知識的源泉?是誰無時無刻關注著我的?走在操場的林蔭道旁;站在綠蔭蓊郁的法桐樹下,心底里有個告訴我,是您——我親愛的母校!
六年里有太多的師恩我還沒有來得及鞠躬感謝;六年里有太多的伙伴我還沒有來得及深深,每次想到這些我的眼眶總會有些濕潤……
母校。∧休d著我多少美好的、為我解決難題時的喜悅、表彰會上我手捧榮譽證書時的激動、誦讀上我慷慨激昂的表演……
母校,感恩我的藍紫。記得我剛走進時,一向成績的我在兩次單元測驗中,成績一路飛速下滑到七十多分,不但媽媽著急,我心里更是萬分難過,媽媽找到了我的老師。沒有想到的是井老師除了贊揚沒有一句責備,井老師還耐心的幫我分析原因。“的'考試題型孩子還不太熟悉,一段時間以后孩子的成績會慢慢提升上來的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書,優(yōu)秀的文學作品會帶動各個學科的成績提升!”就這樣在藍紫老師的帶動下,我從被動讀書到主動讀書再到愛上讀書,這一路走來藍紫老師對我傾注了多少心血與……每一次如饑似渴的讀書時,我便會由衷地感恩母校,感恩我親愛的藍紫老師!
感恩母校,感謝我親愛的小伙伴們!四樓會議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時時縈繞在耳畔。因為一些雞毛蒜皮的小事一個班的男女生分成兩派在操場上打成一片,事后淚水和還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學畢業(yè)我最老的程浩然你還是那么的憨厚、可愛!我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率!想起我們在一起的點點滴滴,有哭過也有笑過……
。∧感,謝謝您哺育了我,給了我花樣年華。別了母校,六年的歡聲笑語會在我心中常駐;別了母校,六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮;別了母校,我將您永遠銘記在心!
I will always miss you!
感恩母校的作文13
她似一絲暖暖的春風,吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學。
感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的.好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來結下了深厚的友誼。六年來我們在知識的海洋里奮力拼搏,六年來我們一起度過美好的時光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時我們的心情能平靜嗎?
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長,您像一本智慧的書,讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛幼團結互助勤奮學習。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!
感恩母校的作文14
沒有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一個美麗的夢。日升月隱,花開花落,所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡;秀遍g,就要離開母校了,或許時間真的是我們永遠也抓不住的東西,越想抓住,流失的卻越快……曾經(jīng)的點點滴滴如今卻只能在記憶中找尋。
人們常說“飲水思源謝恩師”,在我就要踏上另一番人生旅途的時刻,我也在想念我的每一位恩師,也在祝福著我的每一位恩師,沒有瑰麗的詞藻,只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師,遇到了那么多令我終身受益的老師,學會了知識,學會了怎樣在成長的路上一步步走下去,學會了令我受益終生的很多東西。時間沖刷著我們的'記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂,老師不求回報,但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。三年來,聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學有小成;三年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;三年來,結識的兄弟姐妹,如今就要各奔東西;三年來,走過的風風雨雨,而今已成甜蜜的往昔。
思緒在此刻凝固,翠綠的銀杏,青青的小草,灰白的的燈光…曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,此刻卻成了我們照片中無法抹去的記憶。獨自一人漫步這靜寂的校園,回味著三年中踩過的每一寸土地,涼涼的夏風總可以在不知不覺中撫平那躁動的心情,三年中的點點滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思緒,從大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去,而這里的一切卻也在默默地見證著我的每一次成長,還記得大一軍訓時大家臉上的那份稚氣,揮灑在操場上的汗水;還記得大二運動會時大家嘶聲的吶喊,只為看臺下的運動員取得更好的成績;還記得大三時為了畢業(yè)創(chuàng)作大家在畫室里的執(zhí)著…
離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進,曾經(jīng)期待的畢業(yè),此時卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了,數(shù)著倒計時的日子卻沒有想象中的那份喜悅和興奮,而是憑添了一份傷感和傷悟。
感恩母校的作文15
時光如梭,歲月如流,六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起老師的諄諄教誨,同學們的聲聲歡笑……
“謝潤時當班長太不負責,讓他下崗吧!”隨著這個消息風一般傳進我的耳朵,心中的太陽終于升了起來,刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說,今天真是晴朗的一天。
為什么不想當班長?我無數(shù)次問過自己。別看當班長有許多好處:同學們對你服服帖帖,有威信;有時心情不好,還能讓那些看著不順眼的同學給你做這做那,多威風!殊不知,當班長還有許多“壞處”:每天上課都要讓同學們保持安靜,并負責教室的衛(wèi)生,有時還會成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。
現(xiàn)在下崗了,這些煩惱也隨之消失,每天不再需要維持教室的紀律,保持教室的'清潔,也不再是老師的“出氣筒”了,“無官一身輕”,我覺得做任何事都變得輕松起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久,又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時,我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當班長時的一幕幕:
“安靜!”隨著我來到講臺前維持紀律,教室里立刻安靜下來,平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時,值日的同學在我的帶領下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任,為班級服務的機會也少了許多,我的心情逐漸變得失落。
直到一個星期四,值日班長因為不負責而被撤職,老師在選擇星期四值日班長時,我的心中才有了這樣一個想法:我要爭取當這個值日班長的機會!我開始為這個目標默默努力……
終于,在我的努力與老師的信任下,我再次當上了值日班長,回到了班干部的行列中為大家服務了,雖然有些累,卻那么充實……
在這個即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕,或成功,或失敗,或負責,或失職。都記錄著我為同學,為班級,為母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師,感謝我的母校,是他們,讓我得到了一個磨煉自己的機會。下個星期四,將是我離校前最后一次值日了,我想我應該做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!
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