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在雙休日里作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的在雙休日里作文,希望能夠幫助到大家。
在雙休日里作文1
周五下午,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地走出校園,踏上了回家的路。
到家后,我滔滔不絕地向媽媽講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事兒。可是媽媽似乎只關(guān)心我的學(xué)習(xí),不停地問(wèn)我上周考試的成績(jī)和我的對(duì)手的成績(jī),不停地打斷我的話(huà)。這使我原本高漲的情緒漸漸地跌入谷底。媽媽還總問(wèn)我已經(jīng)回答過(guò)的問(wèn)題,這使我產(chǎn)生煩躁的情緒。漸漸地,我不再說(shuō)話(huà),也不管媽媽問(wèn)了些什么。
“你怎么了,心情不好嗎?”媽媽察覺(jué)到我情緒的轉(zhuǎn)變。
我厭煩地說(shuō):“你整天問(wèn)這問(wèn)那,有些我已經(jīng)回答過(guò)了你還問(wèn),煩不煩?”
媽媽先是一愣,隨后就‘火山爆發(fā)’了:“我多問(wèn)幾句怎么啦?你小時(shí)候?qū)W拼音、古詩(shī)記不住,我重復(fù)了多少遍,我有煩你嗎?你這就不耐煩了!我辛辛苦苦養(yǎng)大的女兒居然是個(gè)‘白眼狼’!”
平時(shí)很有權(quán)威的媽媽發(fā)火了,我自然不敢多說(shuō)什么,只是默默地看著地面發(fā)呆。
媽媽說(shuō)了一大堆。漸漸地,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,面對(duì)著墻壁哭泣。
媽媽像是在對(duì)我說(shuō),又像是在自言自語(yǔ),“等你長(zhǎng)大了,媽媽老了,你這個(gè)白眼狼還不指定能回來(lái)看我?guī)状。你終究會(huì)離開(kāi)我的,到那時(shí),你可不要后悔……”說(shuō)到這兒,媽媽哽咽起來(lái),不再說(shuō)下去了。
于是,我們母女二人抽泣著,沉默著。直到吃晚飯的時(shí)間,媽媽冷冷地撂下一句:“以后我就不再問(wèn)你什么了!”
我知道,她說(shuō)的是氣話(huà),她不會(huì)不管我的。但是,我的心中依然充滿(mǎn)著懊悔。
晚飯自然吃得無(wú)滋無(wú)味,烏云壓頂。
睡覺(jué)前,媽媽把我叫到臥室!爸滥惴傅腻e(cuò)嗎?”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)。
我低著頭,用手絞著衣帶,低聲說(shuō):“我不應(yīng)該不尊敬長(zhǎng)輩。我應(yīng)理解,體諒父母,不能只顧宣泄自己的不滿(mǎn)!
“我以后一定好好學(xué)習(xí),讓您高興,不厭煩您的問(wèn)話(huà)。我保證,我會(huì)做一個(gè)善解人意、乖巧聽(tīng)話(huà)的'好孩子!”我抬起頭,補(bǔ)充道。
母親的嘴角微微揚(yáng)起,但又裝出嚴(yán)肅的表情說(shuō):“你學(xué)習(xí)是為了我高興嗎?”
“不不,是為了我自己的未來(lái)!蔽伊ⅠR改正了我再次犯下的錯(cuò)誤。
這個(gè)雙休日,我雖然惹媽媽生氣了,但我終于體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大的艱辛,懂得了孝敬父母要發(fā)自?xún)?nèi)心。
在雙休日里作文2
“看看,看看,你的房間怎么這么亂,你怎么搞的?還不快趁放假,好好收拾收拾。”老媽看著這臟亂的房間,既生氣又無(wú)奈。“哦”我耷拉著腦袋說(shuō)道。緊接著,一場(chǎng)大掃除就拉開(kāi)序幕了。
唉!這是我自己的房間嗎?太不可思議了,這簡(jiǎn)直就是豬圈啊。短短10幾分鐘,就搜出了2大袋垃圾!老媽又開(kāi)始嘮叨了。
“咦?這又是什么東西?藏得那么好,你有什么不能說(shuō)的秘密?”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長(zhǎng)時(shí)間存放,都布滿(mǎn)了一層灰,頁(yè)面也泛黃了。這本本子看著好熟悉?這不是我以前的日記本么,連我自己都不太記得了呢。我一把奪過(guò)媽媽手中的本子。“哼!不準(zhǔn)看,你要尊重我的個(gè)人隱私!薄昂。我什么時(shí)候動(dòng)過(guò)你的東西啊,干嘛這么大驚小怪的'!
帶著一肚子的疑問(wèn)——“會(huì)寫(xiě)些什么呢?有什么不能說(shuō)的秘密?”我小心翼翼地打開(kāi)本子。紙,已失去了昔日的光澤,每頁(yè)幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話(huà),更多的則是我的“畫(huà)”,我細(xì)細(xì)的讀著:
——“今天心情真好,我好開(kāi)心!毕挛膭t是一個(gè)笑臉。后面一頁(yè)——“他真討厭,我再也不理他了!焙笪挠质且恍┠涿畹氖难,什么若以后再理他,我就不姓吳!這太奇怪了,他到底犯了什么錯(cuò)值得我如此恨他呢?每一頁(yè)都是一些難以讀懂的句子!罢媸堑,什么破日記啊,我有毛病嗎?”我滿(mǎn)肚子抱怨。媽媽看了后,也是莫名其妙。媽媽說(shuō):“為什么不寫(xiě)完整呢?每每寫(xiě)到關(guān)鍵,卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎?可我又不會(huì)亂翻你的東西。既然有心記下,為何不寫(xiě)完整呢?”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說(shuō)清我讀這些句子的感受,又后悔,有抱怨,有疑問(wèn)……面對(duì)這些難以讀懂的句子,我茫然了。就像面對(duì)一個(gè)屬于自己的保險(xiǎn)箱,雖然是自己的,但卻忘了密碼。在束手無(wú)策之余,不禁對(duì)它的牢固產(chǎn)生了不滿(mǎn)。沒(méi)有人會(huì)打開(kāi)了,連自己都不會(huì)了……因?yàn)槊艽a是以前的心,而我卻遺忘了?吹降膬H僅是那時(shí)我跌宕起伏的心情。
在雙休日里作文3
“唉,又到雙休日了,苦命的日子又到了。”
“兒子快來(lái),來(lái)看‘漢字拼寫(xiě)大賽’了,快點(diǎn)呀。”父命難違,我看,我看,我看看看。一直到本欄目結(jié)束。
“快,快去寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)讓你來(lái)看電視的?真是的,整天只知道玩!”
“我。你。唉,坑呀!”父命難違,我寫(xiě),我寫(xiě),我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。一直寫(xiě)到晚上睡覺(jué)。我剛坐會(huì)兒,然后準(zhǔn)備去睡覺(jué)。“別閑著,把單詞拿出來(lái)背背!薄拔胰ニX(jué)了,要保護(hù)視力。老師說(shuō)的!蔽蚁±锖康卮鸬馈!鞍,老師說(shuō)的,好了,睡覺(jué)去吧!”我驚呆了,老師竟有這樣的`特權(quán)。哈哈,睡覺(jué)。
早上!捌鸫擦,起床了。”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳邊大叫。我不情愿地坐起來(lái),剛起來(lái)就想起昨晚的事。我揉著眼睛,隨口咕噥了一句:“在生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生,一定要保持充足的睡眠。老師說(shuō)的!薄班,老師說(shuō)的!崩习值姆重愐幌碌土撕芏。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),倒下來(lái)接著睡。
“我要吃雞蛋和豆?jié){,快去買(mǎi)。”睡足了,我發(fā)現(xiàn)肚子餓了!笆裁磿r(shí)候了,就知道吃,快喝點(diǎn)粥去寫(xiě)作業(yè)!”我不慌不忙地說(shuō):“一天中最重要的是早飯,早飯一定要吃得好,吃得飽,這上午才有精神!薄罢l(shuí)說(shuō)的?”“老師說(shuō)的!蔽乙幌抡{(diào)高了音量。只見(jiàn)老爸“乖乖地”騎著車(chē)去街上買(mǎi)吃的去了。
吃午飯時(shí)間到了。“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)好好看看單詞,這次考得這么差!薄安豢矗筒豢,吃飯時(shí)不能看書(shū),不能一心二用。老師說(shuō)的!薄昂昧,好了,吃飯吧!”哇塞,“老師說(shuō)的”這句話(huà)是萬(wàn)能的。
晚飯,有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放,專(zhuān)攻烤雞。過(guò)了十五分鐘,雞消滅了一半!帮柫!蔽乙贿叴蛑栢,一邊準(zhǔn)備開(kāi)溜!俺燥,快點(diǎn)!別浪費(fèi)糧食,快點(diǎn)!”我腦子里滿(mǎn)是烤雞,一時(shí)找不出“專(zhuān)吃烤雞”與“老師說(shuō)的”之間有嘛關(guān)系。我直后悔自己不該吃得如此之飽,說(shuō):“晚飯不能吃太多。否則。會(huì)影響胃的消化。老師說(shuō)的!碧昧恕
這真是第一個(gè)過(guò)得快樂(lè)的雙休日。
在雙休日里作文4
朦朧的月光下,我靜靜地躺在床上沉思著,心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來(lái)了難聽(tīng)的音樂(lè)聲,我厭煩地扭了扭頭。不知不覺(jué),眼淚便流了出來(lái)。
這是我頭一次不知不覺(jué)地流淚,因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長(zhǎng)打哭或批評(píng)而哭,而這次卻不同,是因?yàn)樾氖掳!我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠,輕輕地嘆了口氣,腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下,今天是雙休日奧,我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是,我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場(chǎng)上打籃球。十分鐘后,只有一個(gè)人沒(méi)有來(lái),那就是小強(qiáng),他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼,因?yàn)槊看胃墒裁此紩?huì)比我們遲一步。今天又遲了,我們大家也不感到奇怪,然后我說(shuō):“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,等他來(lái),我們?cè)匍_(kāi)始吧!”五分鐘后,他便來(lái)了,我們便開(kāi)始打籃球了。
剛開(kāi)始,他們很逗人,說(shuō)了一句話(huà):“王八,王八,必勝,必勝,我是王八,肯定必勝!”他把我逗得合不攏嘴,我要認(rèn)真打籃球,現(xiàn)在,球在我手中,我想玩一招,過(guò)五關(guān)斬六將。于是,我便狠下心來(lái),運(yùn)用了這一招,結(jié)果,我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信,我便站在那里偷偷地笑,笑了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,有一個(gè)人叫我,我回頭一看,原來(lái)是小強(qiáng)。他說(shuō):“你在干什么呢?”我回答道:“沒(méi)干什么,怎么了?”他便說(shuō):“你在那里,別人都打進(jìn)四球了。”這時(shí),另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了,像紅蘋(píng)果。幾秒鐘后,我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱,找到狀態(tài)。比賽打得很激烈,我的手指都傷了三個(gè),因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的`得分最多,而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球,真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里,媽媽氣勢(shì)洶洶地大嚷道:“你又上哪瘋?cè)チ?”頓時(shí)煩惱又來(lái)了,因?yàn)槎际菋寢尳o我的,這讓我很痛心。我盼望著能見(jiàn)到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉,我盼望著能從這無(wú)時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來(lái)。
我盼望著能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日,但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。
在雙休日里作文5
在我的辭典中,“雙休日”永遠(yuǎn)是一個(gè)極具誘惑力的詞語(yǔ),它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里,我就像一只掙脫了束縛的小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔,灑下一串串無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,煩惱隨之拋到九霄云外。
這個(gè)禮拜六恰逢中秋節(jié)。傍晚,我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車(chē)后,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽(yáng)給大地抹上了一層淡淡的朱紅,河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里,還有那些樹(shù)木花草似乎也都格外精神,我的整個(gè)身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時(shí),我們到了爺爺和奶奶家,奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進(jìn)門(mén)。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來(lái),我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊,我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意,抓起兩塊小月餅直往嘴里塞,還不停地嘟囔著:“真好吃!眿寢屘嶙h道:“不如我們來(lái)背誦關(guān)于月亮的詩(shī)詞,誰(shuí)背誦得多,誰(shuí)就吃那個(gè)最大最精美的月餅。”媽媽的話(huà)音剛落,堂妹眼珠一轉(zhuǎn),脫口而出:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!蔽乙膊桓适救,張口就來(lái):“湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”我倆針?shù)h相對(duì),互不相讓?zhuān)各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲,媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半,爸爸來(lái)“頒獎(jiǎng)”,我和堂妹一人一半,平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食,我激動(dòng)的心情久久不能平靜下來(lái)。
月明星稀,偶有流云飄過(guò)天幕,微風(fēng)調(diào)皮,時(shí)而來(lái)串門(mén)兒。我學(xué)著爺爺?shù)腵樣子,搖著大蒲扇在院子里踱步,好不愜意。雙休日真好!雙休日仿佛是一個(gè)妙手回春的神醫(yī),不費(fèi)吹灰之力就清除了五天的緊張學(xué)習(xí)帶給我的勞累,讓我有一個(gè)輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學(xué)習(xí)生活。
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