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秋風(fēng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文1
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，吹來(lái)了一位披著金黃色的輕紗的美少女，她邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了人間。是的，是秋姑娘來(lái)了。
天，像擦拭的一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，火辣的太陽(yáng)換成了溫暖的光芒，滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí)，都會(huì)不由自主地覺(jué)得：“�。∵@天氣真冷��！”的確，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹著陣陣涼風(fēng)，陰涼陰涼的，這秋風(fēng)似乎在提醒人們：“秋天來(lái)啦！小心著涼哦！”呵！這秋風(fēng)可真有意思啊。
有時(shí)，秋風(fēng)也是個(gè)頑皮的孩子。夏天過(guò)去了，而現(xiàn)在秋天來(lái)了，一棵棵大樹(shù)都光禿禿的，老樹(shù)們陰郁的站著，隨著時(shí)間的流逝，身上長(zhǎng)滿了一絲絲的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，而它們只好無(wú)奈地單調(diào)的站在那。往日大樹(shù)上翠綠翠綠的葉子，也已經(jīng)涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生，被這秋風(fēng)一夜掃盡，紛紛飄落下來(lái)，落在地上，遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。哎呀！這不是又給清潔阿姨添加了更多的工作了嗎？
唉，這頑皮的孩子！
當(dāng)秋風(fēng)來(lái)到花草叢中時(shí)，剛一到，就和花草們撞了個(gè)滿懷，弄得花草們東倒西歪，左搖右晃的。你可以說(shuō)他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧，也可以說(shuō)他是給他們?cè)鎏砹艘唤z生機(jī)。
花兒一見(jiàn)到秋風(fēng)，便忍淚訴說(shuō)自己的痛苦，而小草也則爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦？噢！你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。小草們也好不了多少，嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必，他們都很懷戀往日的花樣年華吧！
秋天，雖然不像白花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣，五彩繽紛，也不像綠樹(shù)成陰的夏天那么充滿活力，繁枝綠葉，但卻有誘人獨(dú)特的.秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。
看！田野成了一望無(wú)際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的稻子費(fèi)力的撐著沉甸甸的穗頭，像躬身致謝的樣字，像是在跟農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)！”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片，豐收的喜悅充滿了心頭。果園里，又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋(píng)果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著這些碩大的果實(shí)，你一定會(huì)不禁地流起口水呢！
秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，糧食歸倉(cāng)，果實(shí)累累。這一切，都顯得秋天多么的別有一味��！
秋風(fēng)的作文2
葉紅、葉黃都是秋，秋風(fēng)、秋雨送葉歸。
多日的秋雨連綿，把秋末濕潤(rùn)成冬天的感覺(jué)。秋衣秋褲裹上身，還是抵擋不住秋寒凄凄入骨。每日早晨，迎著秋風(fēng)出門(mén)總有一種北風(fēng)吹、雪花飄的冬日悲涼之感，其實(shí)，霜降已過(guò)，立冬將至，秋己走到盡頭。只有那樹(shù)上的葉子還留戀著秋風(fēng)的撫慰、秋雨的淅瀝。
寒來(lái)暑往，春秋交替。不論秋風(fēng)落葉給你的感覺(jué)是秋蕭瑟還是葉的飄逸，那葉在這個(gè)季節(jié)里把這一個(gè)春夏秋的生命演繹出了綠意盈盈、枝繁葉茂，紅似火、黃如金，裝點(diǎn)不同的季節(jié)的'枝頭。秋風(fēng)落葉于你我的眸中看似無(wú)情，也許于那秋風(fēng)秋雨中的葉，正是生命的升華，葉生發(fā)于春風(fēng)，成熟于夏雨，在秋風(fēng)秋雨連綿不斷中夢(mèng)幻與壯麗呈現(xiàn)。
一陣秋風(fēng)，一片葉落，有人嘆秋風(fēng)的無(wú)情、有人怨枝頭的無(wú)義。一個(gè)把葉無(wú)情地從枝頭撕扯而去、一個(gè)釋然般任葉隨風(fēng)而去�？墒怯腥酥廊~在秋風(fēng)里換裝遠(yuǎn)去正是葉子歷經(jīng)夏日炎炎、秋雨淅瀝盛裝歌舞后的謝幕之旅！這正是葉生命的升華……
枝頭春來(lái)綠，秋風(fēng)拂葉黃。春風(fēng)吹又生的時(shí)節(jié)，葉子把枝頭綠透，一派生機(jī)盎然的景象，經(jīng)歷了冬的蘊(yùn)含，春意闌珊。人們盼春、沐春，又一個(gè)春天來(lái)了。秋風(fēng)起，秋意濃。葉子在風(fēng)雨中蛻變，用多彩與多姿把春夏生發(fā)、成熟的綠色置換。秋，不僅是收獲后的蕭瑟，更有葉子幻化后豐盛，漫山遍野，萬(wàn)紫千紅，如云似火，那是葉子的盛裝舞會(huì)。春的葉稚嫩、夏的葉厚重，只有秋的葉是繁華與壯美。
都說(shuō)根深葉茂，那枝頭的葉是根的生命在風(fēng)雨中的飄逸。沐浴陽(yáng)光、呼吸空氣，是根賦予葉的使命。秋風(fēng)落葉，不是風(fēng)的無(wú)情，也不是枝的無(wú)義。秋風(fēng)起，送葉歸。一個(gè)生命的輪回，一個(gè)春夏的旅程，在秋風(fēng)秋雨里完美，在風(fēng)中飛舞，在雨中漫步，既是葉子對(duì)陽(yáng)光的留戀，也是對(duì)枝的告別。這一別又是一個(gè)冬的漫長(zhǎng)，冬的蘊(yùn)藏。太久的離別與相望，這一季，或許是葉子與根綿綿私語(yǔ)的時(shí)節(jié)，把相思盡傾，把別意盡抒。
春來(lái)發(fā)幾枝。春風(fēng)中葉子又將告別根的懷抱舞上枝頭，在陽(yáng)光與風(fēng)雨中把生命之光驕艷……
秋風(fēng)的作文3
秋風(fēng)
雖然還沒(méi)有進(jìn)入冬季，但秋風(fēng)已帶著絲絲涼意。早晨凜咧的秋風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，路旁楊樹(shù)的枯枝在風(fēng)中狂舞，那干巴巴的樹(shù)枝不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。路邊的枯花無(wú)精打采地耷拉著腦袋，在秋風(fēng)中顫抖著，還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野里的一切都變成金黃色。然而帶著谷香的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，沁人肺腑。那秋風(fēng)又如同一支神氣的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。這沁人心腑的秋風(fēng)，無(wú)異于讓我想到了秋天的金黃的落葉。
落葉
這是一片梧桐樹(shù)的落葉，它的形狀像人張開(kāi)的手掌，又像燃燒的火焰。在樹(shù)上時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶繞著自己的大樹(shù)媽媽快樂(lè)地翩翩起舞。把落葉放在耀眼的陽(yáng)光下，還可以明顯地看到一條條葉脈，像人的血管。
這是一片廣玉蘭的落葉，它是橢圓形的`，既像一葉在湖中隨波飄蕩的小舟，又像老奶奶的羽毛扇。它的顏色是那種淡淡的棕色，十分美麗。
快看，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)了，這是秋天送來(lái)的信件嗎？這一片片落葉，還真像一張張信紙，向人們傳達(dá)著千千萬(wàn)萬(wàn)的信息。落葉還很有用途呢，落葉落在地面上，讓人們坐上去軟綿綿的；落葉落在花叢里，變成肥料，讓花兒長(zhǎng)得更好。落葉還不忘養(yǎng)育之恩，它到了樹(shù)的泥土中，無(wú)私地把養(yǎng)料供給養(yǎng)過(guò)自己的大樹(shù)媽媽�？矗淙~給我們的奉獻(xiàn)夠大吧？落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，就讓我很思念我的“太姥姥”。
思念
說(shuō)到“思念”，我不禁會(huì)流淚。因?yàn)槲业摹疤牙选保ㄎ夷棠痰膵寢專┰谇皫滋烊ナ懒恕ｊ业氖种割^，再算一算，我的太姥姥已經(jīng)活了105歲了�；叵肫鹨郧埃牙驯е�，上躥下跳的樣子，還真是可愛(ài)�？墒牵丝傆幸焕�，我的太姥姥也老了，她再也不能像以前一樣抱著我上躥下跳了；再也不能和我一起鉆研問(wèn)題了；再也不能和我一起下棋了……所以我十分懷念我的姥姥�，F(xiàn)在，我的姥姥已經(jīng)去世了，我只能在另一個(gè)國(guó)家里，祝愿她在那里能幸福平安。
好一個(gè)《秋風(fēng)·落葉·思念》，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我還是想借這個(gè)題目，來(lái)抒發(fā)我對(duì)我太姥姥的思念以及懷念，在此祝愿她在那里能幸福平安。
秋風(fēng)的作文4
什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對(duì)手——文明？每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近為它呼喊幾聲�！}記
吶喊
“我們的祖先還沒(méi)有把它說(shuō)完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)不明白時(shí)追問(wèn)幾聲�！甭�(tīng)著香港沙田下的鳥(niǎo)鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過(guò)去與未來(lái)，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！
他是誰(shuí)？與著名畫(huà)家劉國(guó)松結(jié)交，與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧會(huì)面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時(shí)刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個(gè)秋風(fēng)秋雨時(shí)節(jié)寫(xiě)下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對(duì)著五百多頁(yè)的《秋雨散文》，看著《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠(chéng)！
我要指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時(shí)的我做起了作家夢(mèng)。
彷徨
“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)？?jī)艨凑n外書(shū)！”班主任說(shuō)完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學(xué)，你寫(xiě)的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的.水平還有一定的差距，請(qǐng)匯一百元給你發(fā)表�！奔牧耸啻挝恼拢蠖嗍盏降氖谴呖顥l。
“唉，語(yǔ)文考滿分又怎樣？就這數(shù)學(xué)水平。”數(shù)學(xué)老師一臉無(wú)奈。
期中考試后，面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬(wàn)重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫(xiě)的一系列文章也不被認(rèn)可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩(shī)文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編
“你就是寫(xiě)出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生？很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了�！痹谥O貝爾頒獎(jiǎng)儀式上余秋雨先生握著我的手說(shuō)。
“哪里？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路。”我發(fā)自肺腑地說(shuō)。
“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要?jiǎng)?chuàng)新啊！讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧！”
美夢(mèng)中醒來(lái)，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。
秋風(fēng)的作文5
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了。”樹(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽，在大地阿姨的笑語(yǔ)中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的`心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色；帶來(lái)了豐收的碩果；帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神！
迷戀你�。∥业那镲L(fēng)。
秋風(fēng)的作文6
黃花堆滿地，伊人空佇立。
——題記
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個(gè)名字。李清照被人們所記住的不是她的美，不是她的詩(shī)，而是她的愁。她也固然成為了愁的代名詞了。
“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎，是她的天真無(wú)邪。李清照從小就受到文學(xué)的熏陶，對(duì)文學(xué)有著由衷的熱愛(ài)。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書(shū)，更喜愛(ài)詩(shī)歌。文學(xué)的汁液將她澆灌的不但外美如花而且內(nèi)秀如竹，“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖�！崩罡穹浅跻�(jiàn)此詩(shī)不覺(jué)一驚，這詩(shī)傳到文人堆里更是好一陣騷動(dòng)。于是便有傳言：“李家有賢女，筆走龍蛇初長(zhǎng)成。”趙明誠(chéng)也是慕名而至，于是便有了這首《點(diǎn)絳唇》。
“賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬢斜簪，徒教郎比比看�！崩钋逭盏幕橐鍪切腋５�。她與趙明誠(chéng)既是門(mén)當(dāng)戶對(duì)又有著相同的愛(ài)好——金石研究。兩人真可謂是神仙眷侶，兩小無(wú)猜。
真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后，不久趙明誠(chéng)便病逝了，留下了李清照一人獨(dú)守空房。后經(jīng)朋友說(shuō)媒，與一個(gè)叫張汝舟的.男子成婚。哪知此人是個(gè)偽君子�；榍皩�(duì)李清照無(wú)微不至，結(jié)婚了便兇相畢露了。原來(lái)他是為了李清照收藏的字畫(huà)與那本《金石錄》，洞房中張汝舟要李清照將其拿出來(lái)。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個(gè)小人，于是紅燭下，華帳前。張汝舟便大打出手，毫無(wú)君子可言。
“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，緊蹙雙眉盼著夜幕降臨，望著窗外隕落的黃花想著已逝之人與自己凄慘的再婚生活不禁哀從中來(lái)，愁思彌漫：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
當(dāng)然李清照不僅為己而愁，更為國(guó)而憂。當(dāng)朝廷動(dòng)蕩時(shí)，她曾多次上書(shū)進(jìn)諫，但卻屢遭冷落。當(dāng)她知道朝中有人自愿潛入金國(guó)去刺探欽徽宗消息時(shí)，頓時(shí)心中升起萬(wàn)欽佩之情，揮筆題詩(shī)以謝英雄。
李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個(gè)柔情而堅(jiān)貞的女子死死的壓住了。就將這們一個(gè)尋求真理的靈魂死死的束縛了，并將其作為墓志銘永遠(yuǎn)殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。
秋風(fēng)又起，當(dāng)我們咀嚼歷史的塵煙時(shí)，那掀起了無(wú)數(shù)黃花的秋風(fēng)中，愁的美神屹立著。
秋風(fēng)的作文7
一個(gè)如往常一樣的平常夜晚，只是天氣有些特殊：深秋八月，狂風(fēng)怒號(hào)。似獵人在追捕獵物。江邊，一所簡(jiǎn)陋的茅草屋內(nèi)，懷揣著詩(shī)人一份不平靜的心。
“呼--呼--”狂風(fēng)襲卷著記重茅屋頂，如有千棵萬(wàn)課柳樹(shù)從天而降，這一片，那一片，可惡的狂風(fēng)吹走了所有的茅草，吹散到江邊，如何收拾的了？那河心是何？絲絲縷縷，如一張網(wǎng)，縱橫交錯(cuò)，如一浮萍。如何是網(wǎng)，如何是萍！那分明是茅屋頂！那樹(shù)枝頂一條又是何？續(xù)續(xù)斷斷，如發(fā)絲；凌凌亂亂，如敗草。如何是發(fā)，如何是詩(shī)！那分明是茅屋頂！茅屋頂……
竹林處，是何影！晃晃的，如盜賊！可憐的茅草，無(wú)聲的去了。何時(shí)有人為一位詩(shī)人想過(guò)，那是他簡(jiǎn)陋的家的唯一支撐物！年已老，呼不得也！只得獨(dú)自一人，獨(dú)靠門(mén)框，是嘆息，是憂心……
風(fēng)如激流，來(lái)的猛烈。走時(shí)也無(wú)聲。風(fēng)無(wú)聲，樹(shù)無(wú)聲，人也無(wú)語(yǔ)。望著臥鋪上，多年的布絮，已被時(shí)光清洗的毫無(wú)原來(lái)的摸樣。孩子已將那冰冷似鐵的布絮，踢開(kāi)了一條口，棉絮飛出，讓人徹底看清了內(nèi)在，就如一國(guó)打開(kāi)了國(guó)門(mén)，讓人看清了實(shí)力。風(fēng)無(wú)聲，雨卻有聲：雨絲的腳步持續(xù)不斷，續(xù)成了數(shù)條麻線，仿佛在一絲絲地織著黑夜。
那場(chǎng)戰(zhàn)亂，殺悔了一國(guó)，殺毀了一個(gè)詩(shī)人的心。這之后，哪還能靜下來(lái)去休息呢？心中，就如奔騰的江水，在澎湃。幾十年的思想，無(wú)人傾聽(tīng)；幾十年的壯志，無(wú)人賞識(shí)；幾十年的抱負(fù)，無(wú)人領(lǐng)悟……一個(gè)詩(shī)人幾十年的'心，何嘗有人能夠讀懂？幾十年一晃而過(guò)，沒(méi)有人留意過(guò)一個(gè)詩(shī)人！但他，卻想的很多：多想天下所有的茅屋在浩蕩的災(zāi)難中能留存住啊！能讓所有人都開(kāi)心，是他最大的心愿！
奔波了良久的河水，有些倦了，緩緩地向遠(yuǎn)流去，亦如一個(gè)消失的日子，留下的，只有歲月的印記。一位詩(shī)人，遠(yuǎn)望江水，熱淚盈眶，終于按耐不住，迸發(fā)出內(nèi)心的序言：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”一陣風(fēng)吹走了安寧，吹走了幸福，也吹開(kāi)了詩(shī)人的思緒，國(guó)亡，國(guó)存，那一份赤子之心，有人讀懂了嗎？檐上的雨，悄悄落下，是失手墜下了沉寂的夜空么？破碎的聲音，有如一些新痛的嘆息，可聽(tīng)，可聞……
秋風(fēng)的作文8
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，樹(shù)葉隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉(zhuǎn)，又是秋季了。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。
在秋風(fēng)中佇立，會(huì)嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，不妨借取她的溫暖與慰籍，來(lái)抵御這個(gè)秋季的蕭索與輕寒。
在秋風(fēng)中沉思，會(huì)在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開(kāi)那些發(fā)黃的相片古老的信，才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他仍在腦海縈繞，他留在了心底最柔軟的地方。
在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，那也是屬于秋季的韻味，即便傷感孤獨(dú)，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔”。
每到秋季，我總是這樣固執(zhí)地借秋風(fēng)斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨，又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)�，濕了誰(shuí)的`青衫，淡了誰(shuí)的歸程？秋風(fēng)早已吹過(guò)心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)？
秋風(fēng)伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無(wú)可挽回地從身邊悄悄拂過(guò)，任我們?cè)鯓討┣幸簿砦詹蛔�。陸游一句“秋晚雁�?lái)空自寒，夜闌酒盡不勝悲”，可謂做足了秋季的文章。
“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩(shī)句經(jīng)籍中蔓延出來(lái)，若即若離地，讓人憑添落寞。
好在我不是古人，也沒(méi)有那么多的憂愁。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫(huà)中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺(jué)，惟屬秋季。
我也會(huì)去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”的豐俊，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺(jué)，每一縷都是不同。
看慣了秋風(fēng)，聽(tīng)?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，心中又多幾分期盼，不舍得秋風(fēng)的離去，如同不舍得故人。
秋風(fēng)的作文9
雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對(duì)我說(shuō)，爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。
爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情，若是那一天又如何面對(duì)。
這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑，胃痛的不想看書(shū)，獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)腵照片，細(xì)心的看著，看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”，哥哥那時(shí)上了大學(xué)，也開(kāi)學(xué)了，上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門(mén)串巷，整日奔波，那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動(dòng)路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著，每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì)。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來(lái)的一個(gè)心愿去看看，心里也就踏實(shí)滿意了。所以，經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個(gè)心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時(shí)，又一次提到孫兒的我，爺爺說(shuō):雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個(gè)病，怕我不能活到你畢業(yè)之后，無(wú)論如何，你要狠下決心，學(xué)有所成，學(xué)有所用，將來(lái)有路可走……
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，雖說(shuō)以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成，而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來(lái)越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導(dǎo)，自己不會(huì)達(dá)到今天學(xué)識(shí)修養(yǎng)，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭，爺爺現(xiàn)在年近八十，而我以后的日子還很長(zhǎng)，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。
爺爺說(shuō):帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……
秋風(fēng)的作文10
回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回望宋朝，滿眼的歌舞升平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人人的玫瑰；近睹清朝，滿目的瘡痍，滿地的殘敗，似一朵經(jīng)霜而調(diào)的菊花；唯獨(dú)有那春秋，滿耳的鐵鼓錚錚，滿目的金戈鐵馬，帶著悲壯和豪情，就像那不畏寒冬，鐵骨錚錚的青松。我想：那時(shí)的人，一定都是豪放悲烈的；那時(shí)的精神，一定都是豪情萬(wàn)丈，氣吞山河的。
豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時(shí)代人們的家園，是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的'春秋風(fēng)骨。
古人說(shuō)：“春秋無(wú)義戰(zhàn)”。他們認(rèn)為那些相互的征戰(zhàn)，廝殺，都僅僅是為了滿足公侯們的私欲。確實(shí)，因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的，但是，春秋真的無(wú)義站嗎？從現(xiàn)代看來(lái)，正是由于他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的啟示，是熱血的春秋風(fēng)骨；那一將功成萬(wàn)古枯，一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡，是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢(shì)輝煌的畫(huà)卷，匯出了那幾百年的輝煌。
老子的“無(wú)為而治”是春秋風(fēng)骨的脊梁，雖然討伐不斷，但“分久必合”的大一統(tǒng)必然會(huì)天下大治；孔子的“仁義”思想史春秋風(fēng)骨的身軀，雖然馬革裹尸，但盛世來(lái)時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)“老吾老，以及人之老；幼吾幼，一及人之幼”盛世局面。
春秋時(shí)期的人并非不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，畢竟流離失所，身死疆場(chǎng)，但他們有春秋風(fēng)骨的支撐，春秋家園是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們堅(jiān)信：“優(yōu)美的舞
蹈多在奇險(xiǎn)山川，絕壯的音樂(lè)多是些悲涼的韻調(diào)，高尚的生活常在壯舉的犧牲中”。他們?cè)敢庖宰约旱墓シヅc戰(zhàn)亂，來(lái)?yè)Q取后人的太平盛世，和天下一統(tǒng)的大治。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，亙古千年的春秋風(fēng)骨默默地傳承，成為了中華民族的第一個(gè)精神家園，我堅(jiān)信，他會(huì)永遠(yuǎn)的成為整個(gè)華夏兒女的精神家園。
春秋風(fēng)骨靜靜地延伸著，延伸到通向新時(shí)代的路上……
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