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興趣是一種甜蜜的牽引作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，歡迎閱讀與收藏。
興趣是一種甜蜜的牽引作文1
一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白墻，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠(yuǎn)離喧囂，沉于寧靜，這里是江南古鎮(zhèn)，亦是心靈的歸宿。
不知從何時(shí)起，游古鎮(zhèn)成為一種興趣。在那之前，每天都處于城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習(xí)慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個(gè)古鎮(zhèn)。
最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個(gè)旅游景點(diǎn)，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流，河面上，是木質(zhì)的小船，船中有個(gè)圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個(gè)纏著頭巾的'當(dāng)?shù)厝�。坐上船，隨著波浪的起伏，心仿佛也在這水上蕩漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的墻，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調(diào)。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨(dú)留一片清澈。頓時(shí)，我仿佛置身世外桃源，靈臺(tái)清明了。
從那以后，我更喜歡雨季來這里，雖是一朝春盡紅顏老的時(shí)節(jié)，卻又為何不能落花時(shí)節(jié)又逢君呢，在這里邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽著雨點(diǎn)落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿著瓦棱滑落，落在石頭上，發(fā)出清脆的“滴答”聲，蕩起一個(gè)個(gè)漩渦，雨簾迷霧，遠(yuǎn)處那倚河半歪的細(xì)柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走過了多少戶人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白墻，每一次游覽一處古鎮(zhèn)，心靈就仿佛接受一次洗滌，一次凈化。我多希望能久久不出來，不愿回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海里總是靜靜的流水，深深的情懷。
在快速度的城市生活中，每當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白墻，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引著我，睜開眼，又見晴空萬里。
興趣是一種甜蜜的牽引作文2
午日的陽光靜好，適合述說一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠(yuǎn)的相片，出自我年少時(shí)偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一只小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風(fēng)，忘記了下著的雨，忘記了悄然流逝的時(shí)光。它安靜地浮著，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚著一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。母親的笑，甜蜜著整幅畫面，更甜蜜了年幼時(shí)的我�！斑青�-”，不經(jīng)意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿著相片愛不釋手的模樣就在眼前�！拔壹亦镟锾焐褪莻�(gè)拍照的好手，將來長大了還會(huì)給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個(gè)下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿著相機(jī)的.小手不肯松懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學(xué)了些本事，便催促著正在縫補(bǔ)的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補(bǔ)丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白發(fā)。望著鏡頭中的母親，心里涌起一股道不清說不明的情愫。有心疼，有信服，更有動(dòng)力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春加載在我的身上，牽引著我，邁向夢想的彼岸。
現(xiàn)在，相機(jī)中的照片一張張?jiān)龆�，母親的身影無時(shí)無刻在我身邊。洗碗時(shí)鬢前垂落的幾綹發(fā)絲讓她愈發(fā)顯得柔美。修剪花草時(shí)彎下的脊背讓她愈發(fā)顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個(gè)河岸的月季旁。
回鄉(xiāng)的路上，母親連連感慨，時(shí)間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長發(fā)隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手說明著一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜著母親淡淡的幽香和對(duì)我的愛，牽引著我去捕捉世間的美好。
興趣是一種甜蜜的牽引作文3
興趣是點(diǎn)綴人生的彩虹，它總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，讓人看到美好。正如我愛寫作，寫作讓我領(lǐng)略到創(chuàng)作的愉悅。
記得那年我剛?cè)胗變喊啵蠋熃?jīng)常給我們講故事。有時(shí)候故事完了，我們對(duì)該故事的興趣卻沒有完。我就經(jīng)常和表妹在一起續(xù)講那些故事。這是我熱衷寫作的最初來源。
剛上初中的時(shí)候?qū)W校還沒有文學(xué)社，但在語文老師的鼓舞下，我和很多同學(xué)一樣喜歡在課余時(shí)寫些東西。盡管為了寫蒲公英的飛舞，我必須在大熱天里到處找合心意的植株，到最后身上總會(huì)沾上許多蒼耳，被媽媽大罵一頓。但當(dāng)我聽到同學(xué)說“你寫的好有靈氣”時(shí)，心里的所有委屈便會(huì)化為一種甜蜜，讓我渾身充滿了力氣。
對(duì)寫作的興趣讓我收獲了朋友的認(rèn)可與贊美，也在無形中讓我的語文成績有了明顯的增長。在我看來，作文和語文是一個(gè)整體，我完全無法忍受“作文好而語文不好”這個(gè)說法。為了得到更豐富的寫作素材，我平時(shí)閱讀了許多的書籍，這不僅讓我提高了作文水平，而且在面對(duì)語文閱讀與鑒賞的時(shí)候，能夠更準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容或提煉詩歌內(nèi)涵。
在寫作的過程中，我也曾遇到過挫折。學(xué)校舉辦過多次作文比賽。有一次比賽是話題作文，要求我們寫“旅途中的風(fēng)景”。在考場內(nèi)我的心就跳個(gè)不停，覺得自己無法駕馭好。最終結(jié)果出來后，我果然沒有獲獎(jiǎng)。聽到獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心是酸楚的，也是不甘的--這份不甘并沒有消減我對(duì)寫作的'熱情，反而成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
老師說，沒有坎坷的人生是不完整的。沒有升華的心靈是脆弱的。盡管寫作的興趣讓我歡喜讓我憂，但我會(huì)讓它成為一份甜蜜的牽引，插翅飛翔！
興趣是一種甜蜜的牽引作文4
蓬松的裙擺，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽的旋律，牽引著我走進(jìn)一個(gè)甜蜜美好的世界。
曾經(jīng)的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執(zhí)著無緣，做事我往往半途而廢，從未堅(jiān)持。
那日的邂逅，竟是那般的驚艷。一曲輕柔的《天鵝湖》回蕩在大廳之中，一個(gè)個(gè)俏麗的倩影踏著蓮步，輕移上舞臺(tái)，她們輕輕伸展著雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉(zhuǎn)，素白的裙擺在美腿處微微揚(yáng)起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一只只優(yōu)雅的天鵝，在泛著微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風(fēng)姿。
我被深深地吸引了，興趣在內(nèi)心滋生，牽引著我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著欣喜與期待，在木質(zhì)地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始注定是要練基本功的，老師教了我們幾個(gè)最基礎(chǔ)的動(dòng)作，并要求我們不斷地練習(xí)。單調(diào)乏味且?guī)е嵬吹膭?dòng)作，在不斷地重復(fù)中將我本就不多的耐心一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。終于，我浮躁的老毛病又犯了，耐著性子勉強(qiáng)地訓(xùn)練著，連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都練錯(cuò)了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細(xì)回想老師的.動(dòng)作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調(diào)的重復(fù)。
終于是將那磨人的基本功練好之后，我開始將這些動(dòng)作串聯(lián)起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉(zhuǎn)起，回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅?cè)缑垡话呀业男奶�。在音樂中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導(dǎo)著我在藝術(shù)殿堂里暢游。
此后，我的世界漸漸改變。生活仿佛浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領(lǐng)我步入五彩斑斕的世界！
興趣是一種甜蜜的牽引作文5
興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學(xué)畢業(yè)后考上了牛津大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)，但他的興趣在生物學(xué)，于是他—次次向校方提的入夢寐以求的動(dòng)物學(xué)系。
20xx年他獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在接受記者采訪時(shí)，他說： "腦海里常常出現(xiàn)那一千只毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的事情，因?yàn)槭桥d趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經(jīng)歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進(jìn)初中時(shí)的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被里面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧云天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)著地理，感覺到地理給我?guī)淼难劢缡遣灰粯拥腵，我開始喜歡這地球，喜歡上這個(gè)世界的各個(gè)角落。
正因?yàn)槲胰绱藷釔鄣乩�，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎(jiǎng)。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難采擷到成功的果實(shí)。 達(dá)爾文對(duì)神學(xué)本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”游手好閑、不務(wù)正業(yè)"，將他送到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由于對(duì)神學(xué)沒有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達(dá)爾文竟背著父親，完全放棄了對(duì)神學(xué)的學(xué)習(xí)。 缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學(xué)習(xí)中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，進(jìn)而摘取成功的果實(shí)，品嘗愉悅與幸福。
興趣是一種甜蜜的牽引作文6
興趣，是將我們引向未來的動(dòng)力，是停泊在我們往昔記憶里的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
——題記
書法篇
狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積著力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點(diǎn)，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。
豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無的笑容在臉上若隱若現(xiàn)。或懸針，或垂露，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪�？鞓�、溫馨與甜蜜也悄然涌上我的心頭。這書法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠(yuǎn)方。
圍棋篇
“砰！”
“當(dāng)！”
一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。
像是馳騁在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心里卻暗藏殺機(jī)。一步也不敢懈怠，一時(shí)也不敢松懈。
你長我一子，我奪你一目。你吞掉我引以為傲的大龍，我掠奪你苦心經(jīng)營的領(lǐng)地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內(nèi)。勝負(fù)結(jié)果被歡笑沖散，溫馨與甜蜜悄然滲入我的.腦海。這圍棋的興趣，是一種溫馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。
閱讀篇
從我記事起，書香就開始伴我成長。小時(shí)候在書房的角落時(shí)我長期癡迷于鄭淵潔的童話。上了初中，課余時(shí)間越來越少，我對(duì)閱讀的情感卻更加濃厚。閱讀與書香雜糅在一起，氤氳在我的骨子里。我隨著書里的情節(jié)一起感動(dòng)，隨著書里的人物一起憂傷，隨著書里的思想一起義憤填膺，隨著書里的夢想一起展望未來。這閱讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來。
興趣，它培養(yǎng)了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文7
它是我內(nèi)心深處不敢提及的話題，它是我每每遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，它是我不經(jīng)意想起就會(huì)露出的笑容。 正如所說，對(duì)著窗戶發(fā)呆的我笑了，放下手中筆，拉開抽屜，盡管它的邊角已經(jīng)泛黃，但它依然珍貴，看著它，思緒回到了小學(xué)時(shí)代。 一個(gè)不起眼的夏天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我意外的來到了“舞動(dòng)童夢”拉丁舞培訓(xùn)基地。在我的潛意識(shí)里，似乎舞蹈對(duì)我來說遙不可及，也不會(huì)有任何興趣，但那一瞬間打破了我的想象。
拉丁舞老師是一對(duì)夫妻，不知是否是因?yàn)檫@個(gè)緣故，有時(shí)痛苦的訓(xùn)練也會(huì)變得甜蜜。學(xué)習(xí)的過程中會(huì)大汗淋漓，只為了把步伐做的更精準(zhǔn)，更快。 “嗒嗒嗒”媽媽端著一杯花茶進(jìn)來了，看見我拿著相片，留下一個(gè)微笑，就轉(zhuǎn)身離開了。媽媽的到來沒能使我在回憶里走出來，繼續(xù)帶著思緒飛舞。
記得我在一開始是很排斥拉丁舞的，我無法忍受特別艱苦的訓(xùn)練，但每每我想起在舞臺(tái)上的舞者，在黑池李比賽的舞者，像尤利婭那樣舞技精湛，爆發(fā)力極強(qiáng)的舞者，我選擇了堅(jiān)持。 老師總會(huì)不厭其煩的糾正每個(gè)步伐的錯(cuò)誤，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，考級(jí)的日子迎來了，為了考級(jí)，我努力的練習(xí)著，汗水浸濕了背心，腳趾摩擦起了泡 ，這些都通通拋在腦后，終于，功夫不負(fù)有心人，考級(jí)的成績很理想。 一陣風(fēng)從窗戶向我吹來，一個(gè)寒顫讓我的思緒飛回來，我發(fā)現(xiàn)回憶它是件甜蜜的`事情，它隱約的有種力量牽引著我走向未來，它僅僅是個(gè)興趣 但有著不容小視的作用。
它依然是我不敢提及的話題 ，但每每提起，它又是我的后盾，是我臉色露出的笑容。
興趣是一種甜蜜的牽引作文8
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學(xué)習(xí)也不例外。
學(xué)習(xí)，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會(huì)去珍惜，為什么，因?yàn)樗麤]有興趣。他會(huì)說：“讀書，誰不會(huì)讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強(qiáng)迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養(yǎng)出孩子對(duì)讀書的樂趣，這才行。
曾經(jīng)，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個(gè)箱子，你只能選擇一個(gè)鑰匙，分別是：財(cái)富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會(huì)鎖在一個(gè)箱子里。一個(gè)同學(xué)在應(yīng)聘時(shí)遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實(shí)的。
他的同桌寫了：可能是財(cái)富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個(gè)箱子中，考官給了他大錯(cuò)特錯(cuò)。
最后，比爾·蓋茨在一次公開大會(huì)上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多么最重要，世界首富都這樣認(rèn)為。學(xué)一樣?xùn)|西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學(xué)事物時(shí)，就會(huì)半途而廢，讓自己一事無成，只有對(duì)它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學(xué)精、學(xué)好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對(duì)這樣學(xué)業(yè)的渺茫，曙光，就是突如其來的，對(duì)這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都說不準(zhǔn)，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會(huì)在他的.身上降臨。
為了培養(yǎng)興趣，請(qǐng)讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，只會(huì)讓孩子厭倦學(xué)習(xí)，這時(shí)，學(xué)習(xí)就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什么樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請(qǐng)家長明白：興趣不是在強(qiáng)迫中逼出來的，神童學(xué)習(xí)的興趣也是他爸媽在他學(xué)習(xí)時(shí)，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學(xué)習(xí)的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文9
家中的客廳里掛著一把吉他，已經(jīng)很多年了。
小時(shí)候，父親總愛用那把吉他彈歌給我聽，我就坐在一邊，看著爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時(shí)也會(huì)自己試著彈，但始終沒有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關(guān)的故事，使我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親的手雖沒有我的手白嫩，但我卻覺得那是雙獨(dú)一無二的手，他可以彈出動(dòng)聽的曲子，為我撐起一片蔚藍(lán)的天。
也許，是因?yàn)槟前鸭械墓适绿嗔�，使我漸漸喜歡上了它。小時(shí)候總愛做一個(gè)夢，夢中有一大片普羅旺斯，有一個(gè)女孩在普羅旺斯中彈奏著吉他，天空是藍(lán)的；歌聲是美妙的；琴聲是動(dòng)聽的…當(dāng)我走進(jìn)她時(shí)，她卻隨風(fēng)飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽那回蕩的琴聲。
上初中后，在家的日子越來越少了。一回到家就是寫作業(yè)，其余的時(shí)間又要補(bǔ)課，根本沒時(shí)間去練習(xí)吉他。時(shí)間久了，似乎已經(jīng)忘記了他的存在，那個(gè)夢也被我淡忘了，整個(gè)人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時(shí)連回家的時(shí)間都沒有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長時(shí)間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來一張曲譜，那正是爸爸寫的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼著那首曲子，小時(shí)候的回憶慢慢出現(xiàn)在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優(yōu)美，小時(shí)候的夢還是一樣美好，一點(diǎn)都沒變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經(jīng)過去了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動(dòng)那琴弦，才知道自己已經(jīng)彈得沒那么嫻熟了，總覺得缺少了什么。不一會(huì)兒，父親走了過來，說，只有真正的了解音樂，才會(huì)彈出最美妙的.曲子。“”真正的了解音樂……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏著，我還是像小時(shí)候一樣坐在他旁邊認(rèn)真聆聽，看著他的手熟練地打動(dòng)琴弦……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢。
興趣是一種甜蜜的牽引作文10
古往今來，有無數(shù)的人都對(duì)興趣作出了自己的解釋。有人說，興趣是成功的基礎(chǔ)；有人說，興趣是成長后所從事的職業(yè)方向；有人說，興趣是良師益友。總之一句話，興趣是一種甜蜜的牽引。
自從我一開始上學(xué)，第一次聽見老師說普通話時(shí)，我就愛上了它。
每天放學(xué)回到家里，我總喜歡在自己的房間里，對(duì)著那些玩具娃娃們，把老師傳授的知識(shí)，又重新用普通話工工整整的給它們講一遍。那時(shí)的.我生活在我自己的童話世界里。我漸漸長大了，每天晚上看著電視里“中央新聞”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，長大以后，我也要像阿姨一樣，做中央電視臺(tái)的主持人。上小學(xué)了，老師叫我把課文朗讀給同學(xué)們聽。這是我第一次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。接著，班級(jí)的旗下講話，學(xué)校里的普通話興趣班，學(xué)校舉辦的演講比賽，學(xué)校里的播音，活動(dòng)的主持等等，這些都有我。一次一次，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近我的理想。我很高興，很快樂。
我的生活，不能沒有普通話，在學(xué)校里的每一天，都在說普通話。周末在家里，找一些文章，在自己的書桌前，大聲的讀著。我不知道要是我的生活沒有了普通話，我該怎么辦？
在路邊，在商店，無論在哪兒，我看到文字都會(huì)情不自禁的讀出來。生活在這里的人們，都沒有用普通話交流。放長假的我，喜歡去其他城市，因?yàn)槲蚁矚g和那里的人們用普通話交流。
正是興趣，牽引著我走向理想的動(dòng)力。興趣是成長的基礎(chǔ)，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向，它是一種甜蜜的牽引。
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