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以驕陽(yáng)似我為題的作文（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的以驕陽(yáng)似我為題的作文，歡迎大家分享。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇1
兒時(shí)盛夏，驕陽(yáng)似火，不及我心。
一席清泉之上，靠坐在溪邊青石板上，小腳丫劃過(guò)水面，盡情搖蕩著，閉眸，一如自己就像是無(wú)邊大海上的一葉小船兒，抬頭望海鷗飛過(guò)，低頭看小魚(yú)游過(guò)，總是不忍觸摸，只怕把這美好的一切給打碎了。而海上清風(fēng)揚(yáng)過(guò)，似是吹走了世間一切灰燼，也吹走了心中所以的煩惱一悲傷。而我也終會(huì)隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，像是從來(lái)不曾出現(xiàn)過(guò)，獨(dú)留一湖水波蕩漾昭示著這里曾有人來(lái)過(guò)，一圈圈波紋，是我遺留的痕跡。
落日的余暉鋪落在波光粼粼的水面上，像是碎了一層一層的金子，輕柔如微風(fēng)般撫過(guò)，卻是不似正午時(shí)的火熱與耀眼，有的只是輕柔和溫和。沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，覺(jué)得世界也可以如此美麗。如果這只是一場(chǎng)夢(mèng)，那我寧愿一生不醒。
我捧住一把水，感受到手中說(shuō)不出的觸覺(jué)，往空中一揚(yáng)，如串串白蓮在陽(yáng)光的照射中朵朵綻放，轉(zhuǎn)瞬，最終，還是落回了水中，不管再美，不管再高，終還是要回到各自的歸宿中，萬(wàn)物歸零，歸于平靜。我捧住一把水，水卻在我的指間悄然流逝，盡管我努力地想要握緊它，但，卻終究只能眼睜睜地看著它在指縫中流走，這世上，從來(lái)沒(méi)有人能夠握住水，何況是我呢。指尖上還殘留著未溜走的水滴，我已不愿放手，握緊它，直到它變成滾燙的`淚。
一腳踩進(jìn)水中，看小魚(yú)兒因突來(lái)的闖入者而嚇得迅速分散，似一把剪刀般無(wú)情撕裂這毫無(wú)波瀾的平靜水面。拾起溪邊一塊小石頭，投入水中，聽(tīng)‘嘭’的一聲悶沉的聲音，沉入潭底，打破了一水的平靜。而我，嘴角勾起，眼眸含笑，露出了一個(gè)燦爛如初生之日的明媚笑容。畫(huà)面定格在這永恒的瞬間，一個(gè)小人，一抹笑容，揚(yáng)手便又是一場(chǎng)雨，不顧衣衫濕透，看漫天水花雨在空中華麗綻放，似這茫茫世間最純潔無(wú)暇的事物。
此時(shí)此刻，歲月不再流動(dòng)，雖最美不過(guò)瞬間，但瞬間亦或許是永恒。這一刻，陽(yáng)光明媚，這一刻，歲月安好。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇2
我討厭夏天！炎炎烈日把人間烤得像火爐似的，每天都是火辣辣的。在這樣的大熱天，人們都躲在空調(diào)房間里，面對(duì)驕陽(yáng)，像一株渺小的枯草低下了頭。
我捧著望遠(yuǎn)鏡在窗上向下望。石榴樹(shù)的葉子失去了生機(jī)；桑樹(shù)真的快“喪”了；剛剛發(fā)芽的向日葵也破例避開(kāi)了太陽(yáng)；開(kāi)花沒(méi)幾天的千鳥(niǎo)草都全軍覆沒(méi)……
突然，在幾株枯萎的月季花旁，我發(fā)現(xiàn)了一株野草，它好像是一星期前就在的。但是在驕陽(yáng)之下，它的色彩是花園里所有綠葉無(wú)法媲美的！那細(xì)細(xì)的'葉桿托著油綠的葉片，充滿(mǎn)了堅(jiān)定的氣息，和刺眼的陽(yáng)光較上了勁。我看呆了，把燥熱的煩惱拋出了九霄云外。
這么一株小草，有如此遠(yuǎn)大的志向，它要與冠軍媲美，與植物們競(jìng)爭(zhēng)；這么一株小草，有如此偉大的精神，它要與時(shí)間賽跑，與堅(jiān)持較量；這么一株小草，有如此強(qiáng)大的決心，它要與驕陽(yáng)搏斗，與對(duì)手比拼……面對(duì)驕陽(yáng)，人類(lèi)后退，野草前進(jìn)，我們連這么一株野草也不如嗎？
在人生的道路上，我們將對(duì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的“驕陽(yáng)”，在這“烈日當(dāng)空”的環(huán)境下，我們要像那株小野草一樣，正確面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，與惡劣環(huán)境搏斗，與困難搏斗，更要與自己搏斗！做個(gè)不低頭的成功人士！
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇3
黑夜之所以不孤單，是因?yàn)樗蟹毙窍喟椋幌娜罩圆还聠�，只因�(yàn)橛心阆喟椤?/p>
路邊草叢中，不時(shí)傳來(lái)蟬的哀鳴。我獨(dú)自走在街上，腦海里回響著老師講的公式、筆記。我一直所憧憬的初三生活終于來(lái)到，卻是黑白灰的三色世界。成績(jī)也一落千丈，心中的感覺(jué)，無(wú)法言說(shuō)。
回到家，你溫柔的幫我提走書(shū)包，招呼我吃晚飯。吃飯期間你興奮的聊著你的一天，看著飯菜，“啪”的一聲，我甩下筷子，你宛若受驚的.小鹿，看著發(fā)脾氣的我，輕輕地說(shuō)：“怎么了？不喜歡吃嗎？”我皺著眉，煩躁的說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)的，我不吃番茄，你怎么就是記不住？”“我。我記得你小時(shí)候很喜歡吃的，我就�！蔽也荒蜔┑卮驍嗄�，“什么小時(shí)候！我說(shuō)了我現(xiàn)在不喜歡了！”說(shuō)完頭也不回地拎著書(shū)包走回房間。
你默默地收拾殘局，輕手輕腳，生怕弄出一點(diǎn)聲響打擾到我。
此時(shí)的我，坐在書(shū)桌前拿出錯(cuò)題本，心煩意燥的看著錯(cuò)了一遍又一遍的習(xí)題，仿佛處在一個(gè)瓶頸，上不去，下不來(lái)。時(shí)間在流逝，不會(huì)因任何人任何事情停留一分一秒。窗外幾縷殘陽(yáng)照射在行人的身上。昏黃色，將身影稱(chēng)得越發(fā)孤單。被風(fēng)吹打著的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙聲，宛若流浪漢在哭訴。
抬頭看了看時(shí)鐘，九點(diǎn)多了，肚子有些餓。我起身來(lái)到廚房，經(jīng)過(guò)你的房前，看見(jiàn)你在桌前寫(xiě)著什么，等你出去后，我來(lái)到桌前，漫不經(jīng)心地翻來(lái)你那舊舊的本子，闖入眼簾的，是你娟秀的字體：10月11日，女兒今天考試沒(méi)考好，要做點(diǎn)甜食哄哄她。10月15日，女兒今天淋了雨，記得給她吃點(diǎn)藥。10月18日，女兒今天過(guò)生日啦。11月20日，女兒不喜歡吃番茄，下次不要做番茄雞蛋......
漸漸的，淚潤(rùn)濕了眼眶。不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得冷漠了，忘記那個(gè)在身后守護(hù)了我十幾年的你，對(duì)你惡語(yǔ)相向。
我拖著沉重的步伐，來(lái)到廚房，趴在門(mén)口望著你，第一次，這么細(xì)致地觀察你。你瘦了，鬢角也長(zhǎng)出幾絲銀發(fā)，曾經(jīng)那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女人，再也回不來(lái)了......
你轉(zhuǎn)身望見(jiàn)我，臉上浮現(xiàn)出驚喜的表情，然后就如做錯(cuò)事的孩子，手足無(wú)措地說(shuō)，“對(duì)不起呀，我是不是打擾到你學(xué)習(xí)了？”我搖搖頭，“媽?zhuān)茵I了�！蹦泐D時(shí)開(kāi)心的問(wèn)我，“你想吃什么？我這就給你做�！薄拔蚁氤运蟮埃裥r(shí)候那樣的�！蹦阈χf(shuō)，“好，像小時(shí)候那樣�！�
你一邊做著水煮蛋，一邊跟我聊著我小時(shí)候的事，大部分時(shí)間你在說(shuō)，我聽(tīng)著，你偶爾問(wèn)我記不記得，我便笑著點(diǎn)頭。突然感覺(jué)你好久沒(méi)跟我聊天了，我好久，沒(méi)陪你了。
吃完你做的飯，我覺(jué)得身體空前輕盈，被一種不知名的感覺(jué)填滿(mǎn)，很軟，很暖。
回到房間，看著書(shū)上的題目，我不在有畏難的心理，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我知道你都會(huì)陪著我，我都不會(huì)是一個(gè)人，我有你。
我若寒光，你似驕陽(yáng)，遇見(jiàn)你，恰似寒光遇驕陽(yáng)。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇4
忘了什么時(shí)候，你穿著十分簡(jiǎn)約的黑色大衣走進(jìn)KTV，我問(wèn)你為什么來(lái)，你說(shuō)給我慶生日，后來(lái)母親說(shuō)邀了我班多數(shù)同學(xué)，果然來(lái)了不少。
我較沉默，不言片語(yǔ)，這些同學(xué)沒(méi)有很熟的，這運(yùn)氣真好，也不知道母親邀過(guò)來(lái)干嘛，開(kāi)尷尬晚會(huì)？有不少人點(diǎn)歌，除了該有的禮貌，送了祝福，就基本各聊各的，各玩各的，也許因?yàn)槲沂菈坌牵灿腥舜钤?huà)，我不想理，三言?xún)烧Z(yǔ)就趕走一個(gè)。你是個(gè)意外，趕不走。
你：“為什么你不點(diǎn)歌？”
廢話(huà)，這么尷尬。
我：“不想�！�
你：“為什么不想？”
我：“哪有那么多為什么？不想就不想�！�
你笑，丑死了。笑什么？
你也去點(diǎn)歌，點(diǎn)了《從前慢》
竟有點(diǎn)隱隱期待他唱歌，他噪音不錯(cuò)，少年音，聽(tīng)著舒服。
到你時(shí)，你拿著麥克風(fēng)把另一支搶過(guò)來(lái)嬉皮給我，我：“笑的丑死了”卻情不自禁拿了過(guò)來(lái)，其實(shí)不丑，挺好看的，有點(diǎn)酒窩。反應(yīng)過(guò)來(lái)從前慢聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別唱了。我黑了下臉，你先唱，我跟著你唱。
一曲后，很晚了。
再見(jiàn)是周一上學(xué)，一身校服整個(gè)人都逆著光。那個(gè)少年熠熠發(fā)亮。你單背著書(shū)包，側(cè)頭：“宋辭”我的名字。我一貫不冷不熱：“干嘛？有事？”你輕笑：“我比你大”比我大怎么？想當(dāng)我大哥？想什么來(lái)什么。你調(diào)笑：“小的'叫大的應(yīng)該叫什么？”我：“......孫子�！毕胝嘉冶阋耍氲枚�。你：“......”
聊得多了，關(guān)糸便好了。
上課，相隔兩個(gè)桌，被點(diǎn)名回答問(wèn)題不會(huì)，手勢(shì)提示，舉紙張?zhí)崾尽Ｏ抡n，你追我趕，這下好了，一個(gè)沒(méi)走心撞地不小心骨折，醫(yī)院走起，回宿舍，“幫忙看下宿管”結(jié)果我“都這么晚了還不睡！兩個(gè)滾外面站著去！”站在走廊上，不敢說(shuō)話(huà)。第二天被罰站老班就知道了，老班真怒了：“一天天的就給班扣分，在一起上天了是嗎？！”訓(xùn)完，你說(shuō)老班想讓你轉(zhuǎn)班。也許是氣話(huà)，但我還是脫口而出：“真轉(zhuǎn)？”你似乎挺難過(guò)：“很有可能�！蔽野櫭�。
你說(shuō)看在你都要走的份上叫聲哥聽(tīng)聽(tīng)，我思考了下：“哥。”你大笑：“笨死。都快期未了，轉(zhuǎn)個(gè)什么？”我轉(zhuǎn)身就想打他，追著他：“有本事了于渙！給爺別跑�！蹦氵吪苓呅Γ骸安辉S反悔�！�
我停住，真能跑。視線(xiàn)有點(diǎn)模糊，他逆著光，似整個(gè)驕陽(yáng)不及。
青春有你，似寒光遇驕陽(yáng)。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇5
光是柔和的，光亦是熱烈的。春冬的陽(yáng)光好似那心底的溫暖，夏秋的`陽(yáng)光卻又活潑而熱烈。
早晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，你慵懶地伸了個(gè)懶腰。中午那陽(yáng)光直直射在臉上，你被媽媽差遣去買(mǎi)醬油又偷偷買(mǎi)了根雪糕，那陽(yáng)光就灑在你身上。夜晚，那柔和的月光透過(guò)梧桐樹(shù)照下來(lái)。
人也可似光，父母、良師、知己，這些都是心中那不可替代的光。
當(dāng)你身在黑暗，跌入谷底是，光更是救贖。
地生會(huì)考失利，懊悔不已，聽(tīng)到比自己大的朋友中考發(fā)揮超常，能考上心儀高中你同樣為之高興，可是想到自己的發(fā)揮失常卻又難受。考前拼搏百天，每天努力刷卷子，把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，可那又怎樣，還是發(fā)揮不好，甚至平�？嫉貌蝗缒愕亩急饶愀�。心中百味雜陳，又酸又澀，很不是滋味�？墒沁@也改變不了。你忍不住問(wèn)自己：“是我不如他努力嗎”，那倒也不是，你整天刷卷子而他在玩。那是為什么？是因?yàn)樾膽B(tài)不夠好，努力還不夠。
心情不好的你還是向朋友傾訴了，朋友安慰你，說(shuō)地生成績(jī)相差不大，不用在意，自己當(dāng)年也差不多這分?jǐn)?shù)，考都考完了，再想也沒(méi)用，睡一覺(jué)就過(guò)去了。還有人說(shuō)這些小科拉不開(kāi)分，主課才是大把大把地拉。雖然這道理早就也明白可心里還是難受，但也只能怪自己。
現(xiàn)在的學(xué)生，為了小科的失利垂頭喪氣，每天被學(xué)業(yè)壓著，壓得喘不過(guò)氣。父母又嚴(yán)格要求，明明在別人眼里考得很好卻還是遭受貶低，心中委屈不已。整個(gè)人神經(jīng)都緊繃著。無(wú)數(shù)的作業(yè)，考試還有壓力，全中國(guó)的學(xué)生都得這樣，這讓人感到病態(tài)。現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都在刷題補(bǔ)課，一份干掉一操場(chǎng)的人，這點(diǎn)也是深有體會(huì)。
只好利用這假期去放松心情，走到路邊看看花花草草，夏日的傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞在天邊看著你，微風(fēng)輕撫著你。那夕陽(yáng)溫暖了你的心，陶冶了你的心境。
光似驕陽(yáng)，溫暖而明亮，叫人不敢忘。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇6
陽(yáng)光毫無(wú)保留地從天空中照下來(lái)，我迎上而望，驕陽(yáng)溫暖了歲月，在一場(chǎng)盛大的青春宴席上，讓我有辦法重新找回自己，找到未來(lái)。驕陽(yáng)照亮我的青春。
我是一個(gè)很喜歡太陽(yáng)的人。無(wú)論是獨(dú)自一人，還是三五成群在陽(yáng)光里沉浸著，都會(huì)感到美好與幸福。陽(yáng)光里的沉靜，讓我有足夠的力量去思考人生，感受生活的美好氣息。此刻，仿佛時(shí)光都屬于我，世上一切苦痛疾病全部消失，只有人們和平快樂(lè)地生活著。
陽(yáng)光下的我似乎更有青春的活力，但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，陽(yáng)光也有被烏云遮住的時(shí)候。
我依稀記得那是一個(gè)初秋的早讀。
“What will the future be like？”老師口中說(shuō)出了這樣的一串英語(yǔ)，這群?jiǎn)卧~組在一起，仿佛像在問(wèn)我未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢？我想了想，好像我對(duì)于未來(lái)這一個(gè)問(wèn)題的答案是毫不知曉、毫無(wú)猜測(cè)、毫無(wú)想象的。而我對(duì)于自己的未來(lái)也沒(méi)有確切的目標(biāo)。
我在那個(gè)初秋時(shí)節(jié)，心情疏懶，沒(méi)有積極地完成所有任務(wù)。日子總像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些浮躁的日子所帶來(lái)的結(jié)果，讓我頓覺(jué)不知所措。
“這次全級(jí)前30是……”，隨著名額越來(lái)越少，我的手越攥越緊，汗也越來(lái)越多，最后整個(gè)名單讀完了，卻沒(méi)有我的名字。瞬間我的全身麻了一下，我又不得不接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
云慢慢散開(kāi)，露出了午后的烈陽(yáng)，它如同一把鋒利的刻刀，將經(jīng)歷一刀一刀地刻在我的腦海中，不遺余力地將我逼到一個(gè)死胡同，讓我清醒起來(lái)，我只覺(jué)得太陽(yáng)像刺刀一樣懸掛在我的頭上，那把刀閃亮的鋒芒如同烈日的炫光。
我嘗到了放松帶來(lái)的苦果，未來(lái)不可測(cè)，稍不注意就有可能被推下萬(wàn)丈深淵，而深淵是另一個(gè)無(wú)法被太陽(yáng)射進(jìn)的世界，沒(méi)有希望的一頭。所以我意識(shí)到我必須沉淀自己。
過(guò)后的很久一段時(shí)間，我每天都將鬧鐘調(diào)早半個(gè)小時(shí)，我立即洗好臉，坐在書(shū)桌前，重復(fù)地做著同一件事情——鞏固知識(shí)。初升的陽(yáng)光最為溫婉，如一壺溫茶，香醇濃郁，陪伴我度過(guò)整個(gè)“寒冷”的清晨。
漸漸地，這仿佛已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣。透過(guò)窗外，我能看到早上6點(diǎn)的世界，有的是早餐攤的老板急急忙忙地開(kāi)鋪，有的是清潔工人一絲不茍地清潔著地面。這就是人間吶，各有各的事忙活，初升的陽(yáng)光灑在地面上，仿佛一切時(shí)間都定格了。這成了一張畫(huà)卷，記錄我在青春里所理解的`。
在這張畫(huà)卷里，我只是一個(gè)懵懂的少女，因?yàn)橐淮未驌糁笞月善饋?lái)，在早上6點(diǎn)望向窗外，望著一切人間煙火。其實(shí)人生只不過(guò)是一日一夜，而青春卻是白晝的驕陽(yáng)。或許我老了以后會(huì)感嘆，青春只不過(guò)是月上柳梢，但我更愿意去享受現(xiàn)在的未知生活，我的沖勁就像那不朽的驕陽(yáng)。
風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，陽(yáng)光穿過(guò)云層，給大地籠罩上一層如蟬翼般的薄紗，公布成績(jī)的那一刻，我的付出也得到了認(rèn)可。
我記得頒獎(jiǎng)的那一天也有很耀眼的陽(yáng)光。但那時(shí)的陽(yáng)光不再是一把鋒利的刀，而是一抹勝利的驕陽(yáng)。
放假后，我們?nèi)襾?lái)登山。登了一座比較高的山丘，那是一個(gè)全新的體驗(yàn)過(guò)程，它讓我暫時(shí)性地拋下腦后的煩惱，向著山頂全力以赴地向上跑。在這過(guò)程中，太陽(yáng)與我的距離越來(lái)越近，照射越來(lái)越猛烈。是��！我們對(duì)于青春的理解好似有些空虛，可這讓我覺(jué)得有些不安，我覺(jué)得青春應(yīng)該似驕陽(yáng)，從不失去對(duì)下一秒的熱愛(ài)。不遺余力地將全身心投入到將來(lái)，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)熱情。
我們終于來(lái)到了山頂，太陽(yáng)就在我的頭頂，天空中金光燦燦，越過(guò)其他山丘吹過(guò)來(lái)的風(fēng)帶來(lái)了一股成功的喜悅。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不要在樹(shù)林里哭泣，霧霾只是一時(shí)的”。那么我們是不是應(yīng)該思索一下我們的青春，如果是驕陽(yáng)的話(huà)，我們能將身邊的霧霾照亮，將它們驅(qū)散。到了后來(lái)，也不會(huì)有很多人問(wèn)你獨(dú)自走在青春路上，到底是一種什么樣的體驗(yàn)？但我們要明白它不是孤獨(dú)和路長(zhǎng)，而是一個(gè)波瀾壯闊的故事，這個(gè)故事的主角是你，驕陽(yáng)般的你。
青春似驕陽(yáng)，似驕陽(yáng)的不只是青春，還有我。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇7
微笑，短短幾秒，卻似寒光遇驕陽(yáng)。
寒假，我滿(mǎn)懷期待的查看期末成績(jī)，微微顫抖手指在屏幕上滑動(dòng)著，看著屏幕上顯示著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，可卻始終沒(méi)有翻到我的名次。突的，當(dāng)看到自己成績(jī)比先前又退步許多，心猛地一震，耳邊開(kāi)始嗡嗡作響，心情瞬間跌入了谷底。內(nèi)心如同打翻了的五味雜陳，酸酸麻麻。
不知怎的，突然想起了你，便決定打電話(huà)約你出去放松心情。
寒風(fēng)用力搖曳著枝條，沙石隨著寒風(fēng)的腳步撲打在行人的身上，我快速的在人群中穿過(guò)，全然不顧沙石與寒風(fēng)的阻攔。終于到了約定的地點(diǎn)，我急忙推開(kāi)門(mén)，四處望去，尋找你的身影，終于在墻的一角，望見(jiàn)了你那抹熟悉的身影，我快步向你走去，本想對(duì)你露出一個(gè)微笑，不想一見(jiàn)了你，所有的委屈涌上了心底，化為淚，涌出了眼眶。
你急忙上前將我抱住，用手輕輕拍著我的背部，細(xì)聲在我耳邊安撫著我。見(jiàn)我由哭泣轉(zhuǎn)為了小聲抽咽，你便拉我坐下輕聲的詢(xún)問(wèn)道：“怎么了，咋還突然哭了哪？”我哽咽的回答你：“這次我又沒(méi)考好，感覺(jué)自己成績(jī)沒(méi)希望了�！蹦阄⑽櫰鹈碱^輕聲呵斥道：“亂說(shuō)什么呢？我一直都相信你成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的.，只要你堅(jiān)持，不放棄，總有一天你都會(huì)成功。不要怕，我會(huì)一直陪伴你，我們一起加油�！蔽毅躲兜刈⒁曋�，一股暖流在心底涌動(dòng)。你又說(shuō)：“相信自己，這是最重要的。如果你沒(méi)了信心，就等于自己打敗了自己，你懂嗎？”你用手在我眼前晃了晃問(wèn)道：“傻看什么呢？別不開(kāi)心了，快，樂(lè)一個(gè)。”說(shuō)完這句話(huà)，你便對(duì)我露出了一個(gè)燦爛的微笑。
那抹微笑似乎有魔法，似乎在說(shuō)話(huà)，似乎在鼓舞我
那抹微笑似冬日驕陽(yáng)，縈繞在心頭，驅(qū)散了心里的寒意，化作一股暖流，一股力量，一份自信！
那一抹微笑，如同寒冬里的驕陽(yáng)，溫暖人心。
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇8
風(fēng)與云初遇，云是閃避的；葉與花初遇，花是封閉的。你是空中驕陽(yáng)，而我卻是樹(shù)蔭下的一汪水，彼此相望，卻不知可以一日相遇……
在朋友中歡笑、跳躍的，是你；在空地上坐著、發(fā)呆的，是我。我不明白，你，一個(gè)女孩，為什么可以這樣無(wú)拘無(wú)束，肆意歡笑、奔跑，甚至口出狂語(yǔ)。每當(dāng)我獨(dú)自靜坐，總會(huì)這樣想：我們彼此不是一路人。直到那一天……
一節(jié)體育課，我依舊坐在空地上。今天陽(yáng)光明媚得很，可我向來(lái)不愛(ài)艷陽(yáng)天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光令人眩暈�？|縷金光穿過(guò)綠葉，投下斑駁的影子，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒有一搭沒(méi)一搭地啼幾聲，沒(méi)想到，才初夏天就這樣熱了。我搖了搖頭向樹(shù)蔭更濃處走走。她們一群女生似乎并不畏懼這似火的陽(yáng)光，圍在一起搶一個(gè)已經(jīng)十分破舊的籃球，她們歡笑著，奔跑著，整個(gè)操場(chǎng)都是她們刺耳的笑聲。我皺了皺眉，默默起身。環(huán)視四周，準(zhǔn)備找一塊適合我的安靜空地�！安恢劣诎桑∫粋�(gè)球，有什么可搶?zhuān)繒?huì)有什么趣味呢！”我踢了踢腳邊的石子，心里開(kāi)始埋怨起她們打擾了我的.思緒，似乎更埋怨的是她們可以一起歡笑，而我卻孤獨(dú)地打發(fā)多余的時(shí)間。
“嗨！要不要一起呀！”一雙手突然握住了我的胳膊，那是一雙有力的手，胳膊雖細(xì)卻充滿(mǎn)力量，一雙明亮的眼睛里滿(mǎn)是期待與激動(dòng)，雙唇緊抿，額頭上一層細(xì)密的汗珠，她是搶籃球中的一員。“和你們玩這個(gè)游戲嗎？”我默想，無(wú)奈地笑了笑，撥開(kāi)了她的手，笑著搖搖頭。而她原本明亮的雙眼暗淡了下來(lái)，看得出來(lái)她有些失落。但她也沖我笑了笑，默默轉(zhuǎn)身，然后跑遠(yuǎn)。我坐下，看著她跑去人群里，又綻開(kāi)了笑顏，同學(xué)們圍著她，與她交流，嬉戲，明媚的陽(yáng)光照在她身上，反射出更亮的光。她是一個(gè)多么有朝氣的女孩子！我想著想著入了神，等我看到同學(xué)們著急地跑向老師時(shí)，我才意識(shí)到，下課時(shí)間快到了，正在集合呢，我再看看老師，已經(jīng)開(kāi)始倒數(shù)了，這樣遠(yuǎn)的距離我怎樣跑也不會(huì)按時(shí)跑到的。
我連忙起身，急急跑過(guò)去，卻突然間踩到了路邊的石子，滑了一跤，我重重地摔在地上，鉆心的疼痛使得我掙不起身，我的手被石子硌出了深深的紅印。看到同學(xué)紛紛把目光投向我，我漲紅了臉，心中無(wú)比慌亂。我用手盡力撐住地面，試圖讓自己站起來(lái)，卻一次又一次摔得更狠，我著急又無(wú)助，淚水不聽(tīng)使喚地落下，我不停地揩著淚水，不愿讓別人看到我這樣。
她急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，焦急地看了我一眼，急忙蹲下，拉起我的手，想把我扶起來(lái)。這次，我沒(méi)有推辭。我緊緊地攥著她的手，她的手如此溫暖。她欠了欠身，想用力撐起我。我的分量并不輕，我把全身的重量壓在了她的身上，她一次次用力，卻是徒勞，雙腿都無(wú)法直立。她皺了皺眉頭，抿起唇，再一次用力，我也努力配合她，她終于把我扶起來(lái)了，我倚靠著她一步一步艱難地走著，我看的見(jiàn)她臉頰上汗水直流。她并不強(qiáng)壯，撐起我，定是費(fèi)了不少力氣！我的眼睛濕潤(rùn)了，只因她。這時(shí)同學(xué)和老師紛紛跑來(lái)，撐起我。她又悄悄地跟在大家后面，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)，“沒(méi)事吧！”“還好么？”“還疼吧？”“現(xiàn)在好點(diǎn)了么？”感動(dòng)之余，我覺(jué)得有些好笑。我搖了搖頭，笑著望向她，這次的笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的、會(huì)心的笑。
其實(shí)只是摔了一跤，十分鐘就沒(méi)事了，可她卻一直跟著我，給我背書(shū)包，陪我回家。我知道我們住的并不近。她將要離去時(shí)，我毫不猶豫地走上前去，問(wèn)她這樣對(duì)我的原因，她說(shuō)：“我看你每天都是孤孤單單一個(gè)人，我想讓你和我們一起高高興興地生活，不要你總是一個(gè)人悶悶不樂(lè)的�！边@次我沒(méi)有逃避，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我目送她離去，我的心中充滿(mǎn)了感激。感謝上天讓我遇見(jiàn)如此陽(yáng)光的你，感謝你讓我明白，遇到問(wèn)題不能逃避。
風(fēng)吹動(dòng)綠葉，陽(yáng)光射到水面上，粼粼波光比陽(yáng)光靈動(dòng)、比池水明亮。相遇、相處、分享，真的要比一個(gè)人好很多！
以驕陽(yáng)似我為題的作文 篇9
從朝陽(yáng)升起的剎那到夕陽(yáng)西落的瞬間，我認(rèn)為是可以代表生命歷程。此時(shí)，你是否為生命過(guò)于短暫而深感遺憾？沒(méi)錯(cuò)，它就是這樣。在朱自清先生的《匆匆》中，我似乎頓然對(duì)它感到敬畏。高爾基曾說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。一寸光陰一寸金，現(xiàn)在想想，我真為以往的浪費(fèi)時(shí)光而懊悔不已。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該不虛度年華，而應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)證實(shí)自己的努力。然而，當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，享受知識(shí)的同時(shí)，有少部分同齡人卻躺在冰冷的病房了，等待著那可怕的手術(shù)甚至死亡的到來(lái)。
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。
我校七零六班一位女同學(xué)張雪露不幸身患白血病，需要一大筆手術(shù)費(fèi)，而她的家庭困難，姐姐讀高中，爺爺身體虛弱，爸爸因出事拿著極低的工資，媽媽又在照顧她，這樣的高額費(fèi)用對(duì)于這樣的.貧困的家庭來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊，張雪露也因此遲遲沒(méi)有接受手術(shù)，病情逐漸惡化。
對(duì)此，迫不得已的張雪露同學(xué)寫(xiě)了一封求救信，向全校全體師生求救，這是一位即將凋零的生命之花對(duì)生命的渴求，我們將用自己的愛(ài)心去感化她冰冷的絕望，將用自己杯水車(chē)薪的一點(diǎn)心意去填充那“巨款”，這表達(dá)的是同學(xué)們真誠(chéng)的祝福。我們迫切希望他能夠早日康復(fù)，希望她重返校園，希望她堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)手術(shù)，更希望她振作精神，鼓起勇氣，繼續(xù)與大家共玩樂(lè)！
我雖然現(xiàn)在仍與她素不相識(shí)，但是，我看見(jiàn)了脆弱生命后面一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！是的，一株小草可反映春的生機(jī)盎然，一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，我看見(jiàn)了生命是那么脆弱，又是那樣堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，當(dāng)你再次進(jìn)入網(wǎng)吧時(shí)，請(qǐng)你在腦海想一想，張雪路用乞求的目光望著你，重重的說(shuō)：“這不是你們?cè)撊サ牡胤�，學(xué)校在遠(yuǎn)方等著你，盼著你回去，盼著你回去。再者，上網(wǎng)又給你帶來(lái)了什么？不就是視力嚴(yán)重下降，成績(jī)一跌千丈等諸多惡果。難道這就是你期望的結(jié)果？
我不曾嘗過(guò)歷經(jīng)千辛苦難的滋味，也不曾遭受殘疾等的苦楚，但我知道生命只有一次，僅僅只有一次，我為我的生命感到喝彩，更為我的生命感到遺憾！既為張雪路感到高興，又為我的一片愛(ài)心感到驕傲！
人生道路上，你將怎樣選擇？又將怎樣把握？失敗，輝煌，成功，絢麗，還是碌碌終身？現(xiàn)在為止，生命的光陰又過(guò)了一節(jié)課，但我認(rèn)為這節(jié)課很充實(shí)，很愉悅，很失望，很煩惱，很遺憾，更重要的，是很值得…
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