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吹泡泡糖的作文（通用70篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的吹泡泡糖的作文，希望對大家有所幫助。
吹泡泡糖的作文 篇1
我媽媽特別會吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來，就吹出了一個又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學吹泡泡糖。
一天，我和媽媽到來伊份食品店里買東西，我看見了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你會吹泡泡糖嗎？”“我不會，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買了下來。
剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個泡泡糖塞進嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個。等把那甜甜的'味道嚼完，我犯了愁，問媽媽：“這泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了。”媽媽還說，她小時候經(jīng)常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰吹得大，誰吹的層數(shù)多，媽媽曾經(jīng)還吹過四層的泡泡呢！厲害吧？
我照著媽媽說的方法去吹，沒想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來，扔進了垃圾箱。
原來吹泡泡糖也不簡單呀！到現(xiàn)在我都沒學會。唉！
吹泡泡糖的作文 篇2
我最近學會了一個新的本領(lǐng)，吹泡泡糖。這個本領(lǐng)有個好處，就是可以讓一些器官配合，使嘴邊靈活。還可以在很悶的時候變得開心一些。
要吹出一個泡泡要先吃一個泡泡糖，再把泡泡糖吃得沒有甜味；然后再把泡泡糖包在舌頭，再弄薄，在后面弄一個小口；最后往口子上一吹氣，泡泡就出來了。如果你想吹大點你還可以多吹點氣。泡 泡的形狀也不同，有時是圓的'、有時是方的、有時是……
這個本領(lǐng)是我自己學會的。我自己從很久以前就試著吹泡泡，只要一有時間我就拿起泡泡糖來吹。經(jīng)過一段時間后，我還是不會，有一次我甚至想到會不會不是用泡泡糖吹。后來我無意中竟然會吹 了，當時我就高興得跳了起來，那時的心情我不知道怎么形容。我終于成功了，我沒白費時間。
我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而廢，不然就永遠不會成功。我還要提醒你吃完以后千萬要把它人到垃圾桶哦！
吹泡泡糖的作文 篇3
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬分。因為我以前一點也不會吹，都是嚼得沒味后就吐掉，看到 別人吹著又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫著樂天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿著禮物，一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢！拆開包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來，沁人心脾，這時聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個黃豆大的小泡泡。這時陳璐欣吹了個燈泡大的，同學們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學們先后吹出大大小小的`泡泡，笑聲在教室里回蕩。
雖然這只是我學吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。
吹泡泡糖的作文 篇4
我有一個不起眼的本領(lǐng)，那便是吹泡泡糖。閑來無事之際，下課吹泡泡糖玩？哎，同學，你會吹嗎？如果不會，那就請跟我學吧！
首先，你把泡泡糖放在嘴里，細細地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得幾乎沒了甜味，糖身變得非常光滑，就可以吹了。
你用舌頭把泡泡糖攤平，攤成什么樣的形狀都可以，然后再用舌頭把它豎立在上下牙齒之間，但要緊貼上下牙，然后上下牙齒微微張開，把舌尖伸到嘴唇邊，使泡泡糖的兩端仍在牙內(nèi)，然后再將舌 尖兩側(cè)微微攏起，形成槽狀，然后，把嘴唇微微張開，張至可以吹出氣即可，注意嘴唇要保持扁平狀。
最后，通過嘴里的“槽”往外吹氣，等到吹泡泡糖一露頭，你便只在這個地方開著口，將其余地方“封閉”嘴里往外送氣不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌頭把它勾進去，稍咀嚼兩下再次……
我吹泡泡糖就是這樣吹的。同學，我就是這樣吹的'，你學會了嗎？找我說的這樣去做，相信你肯定能很快學會的，學會了，再來跟我比比，我們來個PK大賽，看誰吹的泡泡最大，OK？
吹泡泡糖的作文 篇5
泡泡糖，一種能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡來，我都羨慕不已。
我也想吹出泡泡來�？墒桥菖萏菫槭裁磿党雠菖菽兀繋е@個疑問我問媽媽。媽媽說：“這個我也不太清楚，上網(wǎng)查一查吧�！眿寢尳涛以鯓由暇W(wǎng)查自己所要知道的東西。原來泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多，只是在制作的最后工序里，加入一種叫酵姆的東西。酵姆是一種天然樹膠脂或合成橡膠做成的，粘性大，無毒性，又不會融化，能和糖漿很好融合，所以吃泡泡糖的`時候，既有味道，又可 以吹起一個又薄又大的泡泡。這下我終于明白了。
我買來很多種口味的泡泡糖，讓媽媽教我吹泡泡，現(xiàn)在我也能吹出大大地泡泡來。
泡泡糖，我喜歡你，你不僅帶給我許多樂趣，還使我又學會了一項本領(lǐng)——上網(wǎng)查資料。
吹泡泡糖的作文 篇6
今天，老師發(fā)我們每人一個“大大”泡泡糖，同學們都很興奮，我也覺得很新奇。
我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開包裝，放進了嘴里。
我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說：“老師，我準備好了！”隨后，羅曼齡也準備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺，也有同學自告奮勇，去講臺上吹泡泡。又一個突 然，王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個粉紅色的泡泡，但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。
我自己也在吹，但都快出汗了，還沒有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時，聽見了一個響聲，原來，我吹出了一個小泡泡，但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡，也不錯了。
咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說：“老師！老師！看！”老師轉(zhuǎn)過頭來，笑了起來，同學們也笑了起來。
最后，老師說：“同學們！你們一起吹個泡泡。”于是大家便吹了起來，又“砰”的一聲，全班同學的'泡泡也一起爆了，猶如萬箭齊發(fā)，真是好玩。
這節(jié)課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非�？鞓贰�
吹泡泡糖的作文 篇7
我媽媽是個吹泡泡糖高手，平時她吹泡泡糖時，我都羨慕極了。
星期天我去看病時，在等叫號的過程中，我就吃了一個泡泡糖。我嚼了一下，無意中吹了個小泡。這時我的心情馬上就興奮了起來，媽媽在旁邊替我開心。
我只是一個新手，要想吹得更大，那要向師父媽媽，拜師學藝。師父告訴我?guī)讉�竅門：先把泡泡糖嚼均勻；然后讓泡泡糖包住舌尖，不要漏氣；最后，一邊讓嘴唇夾住泡泡糖，一邊吹氣。
我讓師父演示了幾遍，然后我按照她的方法吹了一遍，果然吹出了個大泡泡，媽媽還給我拍了很多照片呢！
后來，師父為我演示了一個絕紹——“泡中泡”�！芭葜信荨笔窃趺创档哪兀吭瓉硎沁@樣的：先吹一個大泡泡，在大泡泡沒破之前，吹一個小泡進大泡泡里。這樣，一個“泡中泡”就這么形成了。媽媽的.絕招讓我目瞪口呆！簡直就是佩服極了！
雖然我現(xiàn)在只會吹一個小泡泡，但我相信我總有一天會像媽媽一樣會吹“泡中泡”，成為一個吹泡泡糖高手！
吹泡泡糖的作文 篇8
泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡糖比賽也并不多見。
為了這次比賽，我在中午就練了起來。我拿出早已準備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著�？墒牵X得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進一顆，這時 ，吹出來的`泡泡有時有乒乓球那么大，有時有蘋果那么大，反復練習，蘋果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時自己才覺得滿意，對下午的比賽胸有成竹。
很快到了比賽時間，我們五人站在講臺前，等待老師的一聲令下。“預備―開始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準備好的泡泡糖放進嘴里，我也熟練地剝出一顆放進嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來，其 余的同學都為我們鼓勁、加油，整個教室一片歡騰……當我去拿第二顆糖時，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來的泡泡小得可憐，為了 能盡量吹得大一點，我使勁用力，只聽“啪”的一聲泡 …… ……
吹泡泡糖的作文 篇9
今天，媽媽帶我去薊縣玩，她買了兩塊泡泡糖，遞給我一塊，對我說：“來，媽媽教你吹泡泡糖！”我興奮地說：“太好了！”
媽媽把泡泡糖放進嘴里，邊嚼邊說：“首先要把泡泡糖里面的糖分吮吸完，再用舌頭弄成薄片，然后放在上牙膛和下牙膛中間，用舌尖一捅，上牙和下牙自然張開一條縫，最后舌尖收回順勢一吹就能吹 成泡泡�！眿寢屢贿厡ξ艺f著一邊示范，說完了也吹成了一個大泡泡。我的興趣更高了，于是我就按著這個方法試了幾次，可是怎么也沒有吹起來，我撅著嘴心理想自己真笨。媽媽見了對我說：“沒有 關(guān)系，你一定行！努力！世上無難事，只怕有心人嗎！”媽媽的`話鼓舞了我，我使勁地練起來，練得腮幫子酸酸的，可是我堅持著練，媽媽在身邊告訴我吹泡泡的要領(lǐng)，功夫不負有心人，終于我吹起來 了一個小小的泡泡。媽媽鼓起掌說：“你真行，別泄氣，你已經(jīng)掌握了吹泡泡的要領(lǐng)，泡泡雖然小，但是你已經(jīng)學會了！”
從吹泡泡糖這件小事，我真正領(lǐng)悟了“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義。
吹泡泡糖的作文 篇10
昨天，媽媽帶弟弟出去玩，買回來了幾個泡泡糖，弟弟要給我分，可是我等了半天也沒給我，我一急，便搶了一個。弟弟哭了起來，不停地對著我哭，好像在說：快還給我。我想了一個辦法，用泡泡糖吹了一個泡泡給他看，果然，他看到泡泡哭聲就立刻停止了，說：“好漂亮啊！好大啊！”
從這事，我知道了弟弟那么喜歡泡泡，所以給他買了一瓶泡泡水，可是沒完多久被弄灑了。
今天，我又買了兩瓶，而且創(chuàng)造了一種新的泡泡游戲，這種泡泡如果吹得太猛，就會變得有多有小，如果慢慢地吹，吹出來的`就是大泡泡。我們開始玩了，我吹了一個大泡泡，他站在這邊，把泡泡當球，吹來吹去的，還不時發(fā)出歡呼聲，過了一會兒，我的身上熱呼呼的，看著弟弟高興的樣子，別提心里有多幸福了。
最后，我和弟弟都玩得特別開心，似乎都愛上了這個游戲。
吹泡泡糖的作文 篇11
我可謂“天下零食，無所不吃”什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都愛吃，但說起我的最愛，那可非泡泡糖莫屬了。為什么呢？就來看看下文吧！
今天作文課，老師給了我們一塊硬幣大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黃色的外衣，可以清楚的看見糖紙上面有一紅色的小人，他的頭上、嘴里、身下，滿是青檸檬，就像士兵圍繞著將軍！
剛撕開包裝，一股淡淡的清香就飄進了鼻子。泡泡糖剛?cè)肟跁r，硬硬的.，甜甜的，嚼了幾口，就會覺得自己仿佛在青檸檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蠟了。
泡泡糖比賽開始了，同學們立刻沸騰起來。有的把泡泡糖頂?shù)窖兰馍希従徦蜌�，有的把泡泡糖呀在唇上，使勁吹�?/p>
只見張皓揚自告奮勇走上講臺，嚼了一會兒，就吹了起來，結(jié)果費了九牛二虎之力，卻連泡泡的影子也沒見著，他只好悻悻地下了臺。
見到了張皓揚地表現(xiàn)，夏亦可頓時充滿了信心，她昂首闊步走上講臺。她把泡泡糖挪到舌頭下面壓扁，再抵在舌尖上，使勁吹，氣勢雖然足，但卻也什么也沒吹出來，只好也害羞離場。
我也努力吹了起來，可泡泡卻存心和我作對，偏偏不出來，最終，我只好“罷休”了。
雖然班中無人成功，可是，我們卻依舊享受在吹泡泡的樂趣中。
吹泡泡糖的作文 篇12
小食品，大人都愛不釋手，更別說我們這一張張的小饞嘴了，尤其是我，小食品簡直就是我的命。
許許多多的小食品中，我最喜歡的卻是一塊兒小小的并不起眼的泡泡糖。
在我手里有一塊兒泡泡糖，它包裝很華麗，一身金黃的外衣，熠熠生輝，顯得豪華氣派。正面色彩艷麗，正下方是一個身穿紅外衣的超人，他正貪婪地抱著一個巨大無比的青檸，雙目注視著它，而嘴唇已經(jīng)迫不及待地貼在了青檸上�？磥�，這個強壯的超人也和我一樣深愛著泡泡糖。而在青檸的正上方寫著“大大”這兩個黃色大字，生怕購買它的顧客不知道它的名字似的。在字與青檸之間，廠家還體貼地標出了“青檸味”這三個藍色小字，這樣，大家就能知道它的口味了。
我將泡泡糖翻了一面，它的背面也是一個身穿紅外衣的`超人。他正抱著大大的青檸，在青檸堆里暢游，這個超人的嘴都笑得裂開了。
我再也抵擋不住泡泡糖巨大的誘惑了，情不自禁地撕開了泡泡糖的包裝紙。霎那間，一股青檸的味道撲鼻而來，整個課桌，彌漫著香味。我小心翼翼地拿起了泡泡糖，一下塞進了嘴里。哇！真軟�。≌婧贸园。∥也唤l(fā)出一陣陣贊嘆。
泡泡糖能吹泡泡，此時還可以和同學比賽斗誰吹得最大，結(jié)果最后粘到一臉都是泡泡糖，看起來格外搞笑，可這卻是我最美的回憶。
泡泡糖這么美味，什么時候能塞滿我的嘴巴，讓我吃個夠。
吹泡泡糖的作文 篇13
我愛吃皮橡皮糖、QQ糖、平底鍋糖、棒棒糖不管什么糖，我都愛吃。但是我最愛吃的糖還是泡泡糖。
有一天，我上課表現(xiàn)得好，媽媽給我了一塊錢，我琢磨該買什么好，我想到了，對，一塊錢可以買四塊泡泡糖呢。
回到家，我拿出了我最喜歡吃的葡萄味的泡泡糖，從包裝來看，它有一塊兒橡皮那么大，豎著看，偏下一點，有一個紫色的泡泡，里面有黃色的`兩個字大大。上面有個戴著紅色耳機，全身穿著紅色衣服的大大小人，他正在抱著一個比自己還大的葡萄，臉上笑成了一朵花。再看看后面的圖片，只看見那個大小人，以極限運動員跳水的姿勢跳入了葡萄的海洋，在里面歡快的游泳，別提多開心了！
我迫不及待地撕開了包裝，只見一塊兒紫色的泡泡糖映入我的眼簾，我將它對準了太陽，它在太陽光里閃著紫色的光，像一顆紫色的果粒。再聞一聞，一股葡萄的香味兒，直達我的嗅覺神經(jīng)，讓人渾身都充滿了力量！我輕輕的碰了一下，它的表面就凹了進去，就像捏在了棉花上一樣，別提有多舒服了！
我輕輕地把它放到了嘴里，吸了一下，只覺得一股帶著葡萄味兒的汁就流進了喉嚨眼兒里，再輕輕的咬一口，它立刻變成了兩半，再嚼幾下就變成一坨了，并且富有彈性。繼續(xù)嚼下去，葡萄味兒越來越濃，漸漸的葡萄味兒淡了，泡泡堂變得韌性十足了！
可以開始吹泡泡了，我先用舌頭頂一下泡泡糖，使它有一個小窩，我再往窩里吹氣，它變得越來越大，最后變得比臉盆還大。
俗話說得好人心不足，蛇吞象，我繼續(xù)吹，只聽砰的一聲巨響，泡泡糖糊住了我整個臉，媽媽正好從廚房里走了出來，說：哇，好一個紫色的面膜呀！
盡管吃泡泡糖時我鬧了很多笑話，但是我還是喜歡吃泡泡糖，還是喜歡吹泡泡糖。
吹泡泡糖的作文 篇14
今天是媽媽的生日，晚上爸爸送給媽媽一盒“巧克力”。
媽媽怕被我發(fā)現(xiàn)，就把“巧克力”藏在了床頭上�？蛇�是被我發(fā)現(xiàn)了。于是，我趁媽媽看電視的時候，悄悄地溜進她的'房間，發(fā)現(xiàn)了這盒東西。我也沒管那么多，拿起“巧克力”趕緊跑回我的房間。我打開一看，原來爸爸送給媽媽的是泡泡糖。
我發(fā)現(xiàn)里面有各種口味兒。比如可樂味，西瓜味、草莓味……我拿起一塊可樂味兒的泡泡糖打開，往嘴里一放。真是太美味了！當時我覺得我忘記了所有事情，好像神游在仙境中一樣。正當我陶醉其中時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我馬上把泡泡糖還給了媽媽，并對媽媽說：“對不起�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，你真是個小饞貓。”后來，媽媽也拿起一塊兒塞進嘴里，和我玩起了吹泡泡比賽。那天晚上，滿屋子飄蕩著我們的笑聲……
吹泡泡真有趣，你會吹泡泡嗎？如果你會吹泡泡，那我們就比一比吧！
吹泡泡糖的作文 篇15
一天下午放學后，我漫無目的地走在回家的路上。我邊走邊想：這十塊錢能干什么？忽然，我看見商店的柜臺上有一堆泡泡糖。于是我便沖進去，拿出五塊錢買了十塊泡泡糖。
泡泡糖是正正方方的。它們穿著各色的“衣服”，站在我的手上。我輕輕的撕開泡泡糖的“衣服”，將它扔到嘴里。剛開始，泡泡糖還是硬硬的`。但越嚼越松軟，味道越來越淡。等泡泡糖變得滑滑的時，我將它緊緊地包在了我的舌頭上。用嘴輕輕一吹，就成了一個大泡泡。
我的同學聽說我買了好多泡泡糖，要和我比賽吹泡泡。我們在一天下午開始了比賽�！拔覄衲氵�是認輸吧！”我對他說到。“誰輸誰贏還不一定！”比賽開始了，我和他用力一吹，都吹出一個大泡泡。不過他用力過猛，一下將泡泡吹破了。第二個回合，就當我快要贏時，不小心把泡泡糖吐了出去。這下，他笑得差點肚子都破了。因為他笑的太厲害，不小心把泡泡糖吞了下去。這下他慌了神，趴在地上使勁地向外咳，希望能咳出來。我故作緊張地對他說：“聽說吞下去，有可能會死��！”他嚇得‘半死’。后來，他發(fā)現(xiàn)沒有什么事。知道上了我的當，又和我嬉鬧起來。
雖然我的同學僥幸沒事，但大家要注意，千萬不要將泡泡糖吞下去呀！
吹泡泡糖的作文 篇16
一個陽光明媚的早晨，媽媽早早叫我起床。因為我們今天要去爬山。我們?nèi)チ顺匈I了許多零食。有可樂，薯片、泡泡糖等。
路上我就迫不及待地吃了一塊泡泡糖。泡泡糖又酸又甜，真好吃。媽媽說：“你會吹泡泡嗎？我教你吹泡泡吧！”說著把泡泡糖丟進了嘴里。她邊嚼邊說：“先把泡泡糖弄得又扁又平包在舌尖上，再用牙咬緊上下兩端。用力一吹就能吹出一個圓圓的.泡泡，像珍珠一般�！蔽以嚵嗽�，吹出了一個大大的“珍珠”。自從學會了吹泡泡，這一路上我就不停地吹泡泡。到了景點，我就蹦蹦跳跳地下車了。
我隨手一扔，吃過的泡泡糖，在空中劃了一條弧線掉進了草叢中。媽媽忙阻止我說：“不能隨手亂扔泡泡糖�！蔽覇柕溃骸盀槭裁矗俊薄澳汶S手扔得這塊吃過的泡泡糖，不但污染環(huán)境，而且很容易沾在別人的腳上。這樣會給他人帶來麻煩，不好處理�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊將泡泡糖撿起來。用紙包上，扔進了垃圾桶。我想：以后我再也不亂扔泡泡糖了。
你喜歡吃泡糖嗎？泡泡糖真是太好吃了。此時此刻，我又在吃它了。瞧，我吹得泡泡多好呀！
吹泡泡糖的作文 篇17
上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是怎么回事呢？原來，這節(jié)課覃老師帶來了泡泡糖。這節(jié)課我們吃泡泡糖，學吹泡泡。
上課了，覃老師像變魔法般，變出了一盒五顏六色的泡泡糖，教室里迸發(fā)出了同學們的驚訝聲，同學們迫不及待的拿走了屬于自己的泡泡糖，口味有很多種，有可樂味的，有葡萄味的'，有西瓜味的……我選的是兩個葡萄味的。
接著，覃老師給我們示范怎么吹泡泡，只見覃老師先把泡泡糖放進嘴里咀嚼，接著用舌頭把泡泡糖壓平，再把泡泡糖裹在舌尖上，然后深吸一口氣輕輕一吹，繼續(xù)吹氣，覃老師神奇般地把泡泡糖吹出了大大的泡泡。
同學們立即模仿覃老師，你瞧，梓鑫把泡泡糖也吹出了一個大大的泡泡。只見他先把泡泡糖放進嘴里嚼了嚼，調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐氣，一個又大又圓的泡泡就吹了出來，大家忍不住鼓起了掌�？墒�，有的同學就沒有那么幸運了，小張漲紅了臉，鉚足了勁，但是還是吹不起來，他急了，再吹了吹，可是泡泡糖像炮彈般發(fā)射了出去，小張腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動于衷，小張同學只有作罷。
覃老師說：“下課的時候再多給兩個泡泡糖。”大家都很開心，我趕緊低下頭寫作文，但是心里一直盼望著快點下課。
吹泡泡糖的作文 篇18
今天的作文課上，邱老師給我們每人發(fā)了兩顆泡泡糖，有水果的清香味，我們又聞了聞，還根據(jù)顏色區(qū)分它們的味道，我的泡泡糖顏色是粉色和黃色的。大小和中指甲蓋差不多大，是正方形的。我們開始吹泡泡糖了，教室里響起了“吧唧吧唧”嚼泡泡糖的聲音。慢慢的，顏色淡了，味道也沒了。我嚼太快了，導致我的泡泡糖很快就沒有了味道。你知道我為什么嚼這么急這么快嗎？因為我想讓泡泡糖軟一點，比賽的時候可以爭第一。以前我吹的又大又圓，吹泡泡糖的'方法我還熟記于心呢。用上顎和舌頭把泡泡糖壓平，并裹在舌頭上，用力一吹，一個又大又圓的泡泡就吹好了。
我信心滿滿地開始吹了起來�？刹恢趺椿厥聝�，用之前的方法，居然吹不起來了，我想一定是哪個步驟出錯了。再來一遍，不行。我又試了幾遍，還是沒有成功。我突然想到那種清香，恍然大悟：這不是泡泡糖，是口香糖！我當時就氣瘋了，老師，您這是在糊弄我們��！
我的心情瞬間失望極了！
吹泡泡糖的作文 篇19
唉，不知該說倒霉還是幸運。今下午體育課因為蹦蹦跳跳的玩，竟然把磁盤掉進了操場上的排水渠里了，剛開始還沒發(fā)現(xiàn)，有同學就告訴我有東西掉進去了，我還不在意，就隨便往里朝看看，沒發(fā)現(xiàn)在可疑的東西，就沒有去理會了。直到放學后，我去語文老師辦公室交作文，我搜便了所有的口袋，也沒有發(fā)現(xiàn)我的磁盤。才想起，一定是在體育課上把磁盤給掉了，于是我急匆匆的和好朋友來到操場，去到那塊體課上同學告訴我掉了東西的“可疑”地方。我們朝里看，果然，在那排水渠里發(fā)現(xiàn)了我的移動磁盤。我心急如焚，這可怎么辦呀？職盤里存的全都是我辛辛苦苦寫出來的文章��！一定要把它弄上來。于是，我趕緊去找工具，找來了一棵枯樹枝，我急忙往排水渠里撈，可撈來撈去都撈不上來，但幸好排水渠里沒水，啊！
好像又越弄越到往里邊去了，這樣撈也不是辦法呀！我又找來一個空盒子，把它插在樹枝里，希望可以把磁盤弄進盒子里，可因為盒子太大了，進不去，唉，真倒霉，怎么會發(fā)生這種事呀！突然，我的好友，想到了一個辦法，用泡泡糖把它給粘上來，我一想，是呀！用泡泡糖把磁盤給粘上來，這個方法肯定行。于是，我去食堂，買來泡泡糖，分給好友一個，說道：“快嚼呀！”我嚼了一會兒，就把它給吐出來了，把泡泡糖粘在樹枝上，但因為嚼得時間太短了，不是很粘，無法粘住磁盤。一會兒，好友吐出了她的那塊泡泡糖，把那塊泡泡糖粘在第一塊上，把樹枝伸進去，粘住了磁盤，哇，粘住了，快提上來，啊，碰到邊了，又掉下去了。每二次也如此，都是因為太心急了，第三次，我們有經(jīng)驗了，慢慢地往上提，不碰墻。哇，提出來了，好棒喲！唉，真是有驚無險呀！
回家后，我想，為什么泡泡糖會有粘性呢？為什么它能吹出泡泡呢？人們吃多了會不會有危害呢？滿腦子的疑問在我的腦里旋轉(zhuǎn)。我開始思考，查找資料，終于我了解到了泡泡糖的一些道理。原來泡泡糖的主要原料和水果糖差不多，也是糖漿和水果香精，只是在制作的最后工序里，加進了一種叫酵姆的東西。酵姆是用一種天然糖膠樹脂或合成橡膠做成的，沒用毒性。它不但粘性大，而且有韌性，能和糖漿很好地混合，還能保留香味。酵姆不會融化，所以，當我們吃泡泡糖的時候，既有味道，又可以吹起一個個又薄又大的泡泡。但有些泡泡糖是用增塑劑的作用起泡的，一般需加入7%的增塑劑才能吹起泡來。增塑劑雖然毒性低，但它的代謝產(chǎn)物——苯酚在消化道重吸收會對人體有害，而且增塑劑的`使用量大，一塊泡泡糖即含350毫克。
如果一個我們一天吃兩塊泡泡糖，就會攝入700毫克的增塑劑，那么大的劑量對我們的健康是有影響的。還有制作泡泡糖所用的一級白縐片膠是加了硫化促進劑、防老劑等添加劑。這些添加劑均有一定毒性，國家規(guī)定了每日的允許攝入量。如果我們過多地吃泡泡糖，這些有毒物質(zhì)會給我們帶來一定的危害。另外，有些孩子在吃泡泡糖時，吃一會兒，吐出來用手拉薄吹泡，泡泡糖反復數(shù)次吃后，把手上的細細菌沾在糖上去了，這種不衛(wèi)生飲食習慣，會造成寄生蟲病和腸道傳染病。因此，我們還是要少吃泡泡糖。
雖然泡泡糖有好的一面，也有壞的一面，但我們必須適當?shù)睦门菖萏�，這樣才不會對人類造成危害。
吹泡泡糖的作文 篇20
說道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，藍莓、草莓、西瓜、葡萄、檸檬……說起吃我就是濤濤不絕��！泡泡糖還有一大特點就是“粘！”如果出泡泡一旦爆了，他就會黏在嘴周圍很難處理，也許還會黏在頭發(fā)和衣服上，那今天的游戲就和粘有關(guān)，你要不要去看一看？
游戲規(guī)則是：選出5個人，游戲開始后，老師會說出粘身體的某個部位，兩個人黏在一起，落單坐著粘錯者OUT！當然，我的的“粘”是指身體碰到一處。噗！這和泡泡沒有任何關(guān)系嘛，害得我白高興了，誰叫我這么愛吃呢！
游戲開始了，老師選了我和夏彤、程子姍、黃爍、吳芳彤。呀！我就這么無辜的被選上了，我默默地站在臺上。噗！我想找個地縫鉆進去，我完全和他們不是一個次元里啊！差一個頭呢！呸！我說什么實話，我們圍成了一個圈但還是感覺自己很突出，“開始！粘左腳心”��！這題太別扭了！我和夏彤的左腳心黏在一起，只剩程子姍孤獨的'站在一旁，老師又叫金佳琪和我們一起游戲，代替程子姍“開始，粘腦袋！”我和夏彤默契的黏在了一起，比賽出現(xiàn)了僵局，反復四個人，老師決定“黑白配”這也太草率了吧！看看誰倒霉嘍！“黑白配！”夏彤很倒霉的OUT了。只剩我和吳芳彤、黃爍�！拔乙M！”這是我的第一感覺，因為他們可是生死搭檔啊！她們就像“雙面膠”一樣，我又比她們大，哎！看看吧！“開始，粘在左耳朵！”她們要粘在一起了，我如同離弦的箭一樣，撲向了她們，但我依然沒有下手，因為下不去��！我棄權(quán)了！我就這么被兩個小孩毀了一世英名��！
這是一場硝煙彌漫的游戲，雖然與吃無關(guān)，但我還會記得這場比賽，更不會忘記，我被兩個小孩弄得“靈魂分裂！”期待下一次的比賽！
吹泡泡糖的作文 篇21
“李政晗！你怎么把泡泡糖粘在這里了？”媽媽對我生氣地大吼。我摸摸腦袋，一臉無辜地說：“我只是想試試能不能把泡泡糖從紗窗的這邊通過小孔塞到另一邊，變成細細長長的。”
“那你的實驗結(jié)果怎么樣呢？”媽媽郁悶極了，每天要面對一個愛做實驗的兒子，真是沒辦法。我兩手一攤，失望地說：“從小孔里出去以后，就在另一面又粘在一起了，然后我怎么扯都扯不掉�！�
媽媽自言自語：“實驗是完成了，可這個實驗物品怎么處理呢？挖也挖不下來，可不挖下來會不美觀的�！�
媽媽絞盡腦汁，“有了！”只見她從迅速從冰箱里挖出一小塊冰，使勁地按在泡泡糖上，冰開始慢慢融化，泡泡糖越變越硬，變硬了的泡泡糖失去了粘性，媽媽輕輕一摳，就摳了下來。
我忍不住夸起了媽媽：“媽媽，你真是一本活的‘百科全書’啊，什么事都難不倒你！”媽媽“撲哧”笑了：“有你這么搗蛋的`兒子，你媽媽不聰明才怪呢！”“你真是我的好媽媽！”我給媽媽一個大大的擁抱。
小朋友們，“智取泡泡糖”這個方法你們學會了嗎？
吹泡泡糖的作文 篇22
泡泡糖，一種普通又美味的糖果。但你知道嗎，我有過一次神奇的經(jīng)歷，就和泡泡糖有關(guān)呢！
應該是去年暑假吧，我去外公外婆家玩，跑到村子的小店里去買大大泡泡糖吃。在小店的柜臺上有個糖罐，我看到了糖罐上寫著“太大泡泡糖”，我很好奇，便拿媽媽給我的零花錢買了幾顆，小店老板讓我自己挑，我從糖罐里選了好幾個不同口味的糖，飛奔到了外婆家的前院。
我滿足地把糖塞進嘴里后，一個泡泡鉆出了我的嘴巴，緊接著，泡泡越來越大，越來越大，最后竟長到了一座小木屋的大小。
我感覺坐上了一個熱氣球一樣，大大的泡泡帶著我，慢慢地飛上了天空。而在下面的我，被吸進了泡泡里，像是坐在玻璃房子里一樣，泡泡越升越高，飛上了云端。
在云彩上，我吃驚地發(fā)現(xiàn)了我的太爺爺、好久不見的小伙伴、還有我曾養(yǎng)過的小白兔等等。我甚至看到了弟弟初出母胎，渾身血跡的樣子；還有自己小時候被螃蟹夾了手指哇哇大哭的模樣；不小心喝了苦瓜汁，哭得滿臉發(fā)青。這些都和我記憶中的一模一樣。
莫非這是我的'回憶？我這么想著，走上前去，想去觸摸，但怎么也靠不近。這里存放著我的所有回憶，不停地在我眼前流轉(zhuǎn)。嘻，真有點像蜜兒的那把油紙傘的魔力呢！
一陣風吹來，那個大大的泡泡又跟降落傘一樣把帶回了地面，大泡泡又變回了泡泡糖，還散發(fā)著奶油的香甜味兒呢。
我抓緊了手里幾顆剩下的太大泡泡糖，下次去哪里好呢？
吹泡泡糖的作文 篇23
今天下午，天氣晴朗，我在作文班玩了一個有趣的游戲，叫快樂“泡泡糖”。
老師把游戲規(guī)則告訴了我們：同桌兩人選一個人上臺，圍成了一個圈，老師說：“泡泡糖。”大家要回應：“粘什么？”老師說身體的每個部位，臺上兩個一組互相接起來，老師說的部位如果臺上的`人沒有找到就算出局。選手有的大搖大擺地走上臺，有的興高采烈地走上臺，還有的慢悠悠地走上臺。
比賽開始了，老師說：“泡泡糖�！蓖瑢W們說：“粘什么？”老師說：“粘右腳�！蓖瑢W們有的快速的和同學粘了起來，有的分不清左腳和右腳，還有的著急地找不到同伴。而臺下的同學有的拍桌子，有的哈哈大笑，還有的站在椅子上看。
下課鈴聲響了，真希望多上一節(jié)這樣的課��！
吹泡泡糖的作文 篇24
有這么一個人雙手塞進牛仔褲的口袋里，又悠閑地走在無人的'空地上，在口袋里似乎摸索著什么。忽然，這個人顯得十分驚喜，摸到錢了，不，是一塊泡泡糖。他優(yōu)哉游哉地撥開上面一層，聞了聞，又撥開一層，一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分興奮，一口扔進嘴里。這個人咬著泡泡糖，過了好一陣，他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。
他又塞進嘴里，覺得很無聊，學著小朋友的樣子，吹起泡泡來了。吹了好久，沒有吹出來，臉都變綠了；可是他不放棄，這次他鼓足了腮幫子使勁一吹，啊，一個好大好大的泡泡，他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天，“啪”爆開了，掉在了地上。他覺得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖，泡泡糖躺在地上，那人用腳踢踢泡泡糖有沒有臟，又往四周看看沒人，吹了泡泡糖身上的灰塵，又放進了自己的嘴里品味著，過了一會兒，嘴巴里沒有味道了，用手拿出泡泡糖，想扔掉泡泡糖，用手甩了甩，奇怪的是，沒有甩掉，再使勁一甩，好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開。他想出了一個辦法，把泡泡糖捻在皮鞋底下，大公告成了，用手拍了拍。走嘞，怎么走不動啊，噢，是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖，用力拉長拉長，像小朋友一樣跳起繩來。“一下，兩下……”斷了。又揉了揉，拉長拉長，又喝了起來，他覺得好玩極了。玩好了，他又把泡泡糖塞進了嘴里，咬啊咬……他漸漸走遠了，影子逐漸迷糊了……
吹泡泡糖的作文 篇25
上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來覃老師準備了泡泡糖，這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學著吹泡泡。
一上課，覃老師變魔法般的變出了一個四四方方的盒子。里面裝著五顏六色的泡泡糖，同學們瞬間驚呼起來。迫不及待地奪走覃老師盒子里的泡泡糖，有西瓜味、葡萄味、可樂味……我挑選了我喜愛的葡萄味的。
接著，覃老師示范如何吹泡泡。只見覃老師先把泡泡糖嚼軟，再把軟軟的泡泡糖用舌頭捋平，下顎用力抵住泡泡糖，迅速將泡泡糖裹在舌尖上，這一系列動作完場后。覃老師深吸一口氣，慢慢的，均勻的吹起泡泡糖，泡泡糖神奇般的鼓起了一個大泡泡，全班尖叫了起來。
同學們立即模仿，你瞧，只見王梓鑫也學著覃老師的模樣嚼軟泡泡糖，只見他調(diào)勻了呼吸，慢慢的.吐了一口氣，一個又大又圓的泡泡吹好了。同學們都為他鼓掌。
可其他人就沒那么幸運了，小青憋足了氣，漲紅了臉，卯足了勁，可是泡泡糖和他作對一般就是吹不起來。他急了，他再次嘗試了一次可是用力過猛，“噗”的一聲，泡泡糖如炮彈般一樣發(fā)射了出去。看到這搞笑的一幕，同學們被逗得哈哈大笑。
這節(jié)課真是太有趣了！我期待下一次作文課的到來！
吹泡泡糖的作文 篇26
今天我開心地走進“情智語文”的教室。便看見覃老師拿出一個盒子，她神秘地問大家：“你們知道里面有什么東西嗎？”大家七嘴八舌地議論著。有的說是玩具，有的說是好吃的。覃老師打開了盒子，大家“哇”一聲叫了出來，原來盒子里面有很多泡泡糖！
同學們紛紛向覃老師伸出手，一邊嚷道：“覃老師給我一個！覃老師快一點！”
有的同學細心地挑了一個自己喜歡的口味；有的同學接過覃老師發(fā)放的糖果；有的同學迫不及待的搶著。同學們一拿到泡泡糖就剝開糖紙，一口吃了下去。教室里彌漫著糖果的香氣。
只見覃老師認真地咀嚼著泡泡糖給我們演示，她用舌頭把糖果抵平，然后用糖把舌頭包住，調(diào)整呼吸。用勁輕輕一吹，一個小泡泡就誕生了。小泡泡慢悠悠地一點一點地變大。最后“啪”的一聲裂開了。大家歡呼著，一起開始運氣練習。
小徐自告奮勇的說：“老師我來試一試吧！”大家一擁而上，覃老師拿出手機拍照。小徐故作鎮(zhèn)定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后輕輕一吹，一個小泡泡就出現(xiàn)了，但剛吹起來，只聽“啪”的一聲泡泡就破了，大家哈哈大笑。
大家也不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。只見，朱小星漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁吹，但泡泡糖一點動靜都沒有。而小劉使足了力氣“啪”的`一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去，掉在了桌子上。我想：“這有什么難得！”我輕輕一吹，哈哈，一個可愛的泡泡就出來啦！我開心極了！
最精彩的還是覃老師和丁老師的比賽。開始PK了！3，2，1！兩個人一起吹，奇怪了，丁老師的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地說出自己的想法，最后覃老師揭秘了：“我吃了兩個泡泡糖！”大家嚷嚷起來：“覃老師作弊！覃老師耍賴皮！”教師里成了一片歡樂的海洋。
吹泡泡糖的作文 篇27
我們班舉行了一個比賽叫吹泡泡糖大賽，老師說誰拿泡泡糖的過去，我們那的泡泡糖上去，老師讓女生和男生，找一個代表，讓他們剪刀石頭布，我們男生獲勝，所以我們男生先吹，老師說：“開始�！� 然后我們開始吃泡泡糖，麥收第一個開始吹起來，然后仕成隨后跟上，楊佳樂吹得泡泡糖最大，我吹的'泡泡糖才一點大。然后該女生了，女生曉菲吹得大。
雖然我沒得第一可我可高興了。
吹泡泡糖的作文 篇28
星期四，老師讓我們最后一節(jié)比賽吹泡泡糖老師讓有泡泡糖的上去，
我上去了還有別人我們先撕開皮再放到嘴里嚼一嚼過了一會我的泡泡糖能吹了我先吹了一個大泡泡在那的'人一開始是小的后來越來越大。
今天真開心。
吹泡泡糖的作文 篇29
這天晚上，我和來店里幫忙的小伙伴在外面玩。
我們在附近的`小鋪買了好多泡泡糖，一場吹泡泡糖比賽就要開始了。
”預備！開始！“充當裁判的王宇哥哥下令。
我和王夢立即開始了對決：她吃了四個泡泡糖，我也吃了四個，公平公正！我吹了碗口那么大，但她卻吹了拳頭那么大，正在我洋洋得意之時，王夢竟然耍了花招：悄悄把我的泡泡糖戳崩了，我當 然要反擊了，因為泡泡糖粘在了我的臉上成了”面膜“，他們哈哈大笑，我一生氣，就也給她敷了張”面膜。
哈哈，太有趣了。
吹泡泡糖的作文 篇30
吃好晚飯，我拿出泡泡糖津津有味地嚼著，與媽媽開始了一場吹泡泡比賽。
我用舌頭和牙齒將泡泡糖壓扁，然后抵在舌頭上，用力的吹，臉漲得通紅，好似一個紅蘋果。不一會兒，泡泡就有一個小 碗口這么大，我可是費了九牛二虎之力才把它吹那么大的。正當我得意洋洋時，媽媽卻早早的超越了我。她的.泡泡越吹越大，像一個小皮球，讓我看得目瞪口呆，頓時傻了眼！
只聽見“噗嗤”一聲，媽 媽的“氣球”破了，粘得滿嘴都是，逗得我前俯后仰，哈哈大笑，眼淚都流出了眼眶。這時我的泡泡也漏氣了。歡聲笑語充滿了整個屋子！
吹泡泡糖的作文 篇31
今天放學后暉兒看到鄰家東東（5歲）正在吹泡泡糖，好羨慕呀！
我們倆都決定去學，我去買了一包。暉兒一會快學會了，可是我就是不會呀！我認真地觀察，不會。泡泡糖就是沒把舌尖包好。東東說：“ 可能是你的舌頭太大了，你吃兩快吧！”于是我吃了兩塊，終于把舌尖包好了，東東說：“好了，使勁吹吧！”我用力吹！暉驚喊：“吹出來啦！”
我很失望，泡泡沒吹出來，是兩塊泡泡糖掉在地上了 。兩個孩子笑的'哈哈地。東東：“阿姨，我教不會你了，你去找專門教吹泡的教吧！”��！暉兒：“你要是不教我媽媽，你以后不許去我家啦！”“我教！”呵呵！終于好不容易吹出一個來�！皨寢�， 你會了！”可是一會又吹不出來了！
吹泡泡糖的作文 篇32
星期天，表哥送了我一塊兒巧克力，我開心的不得了。當我拆開包裝，正要吃時，媽媽說：“小孩子吃了會變胖，不健康，就將它放到了抽屜里�！�
我哪里忍得住，于是在媽媽睡午覺時，我躡手躡腳地拉開抽屜，抓起“巧克力”塞進兜里跑了出來。當我拿出一看，這哪里是表哥送我的`巧克力，原來是泡泡糖。我想：算啦，泡泡糖也能吃，總比不吃強。我撕開包裝，順勢一丟，泡泡糖便成了“任牙咬切”的食品。
“泡泡糖也挺不錯的！”我自言自語道。起初味道非常好，甜甜的，仿佛一塊兒蜜糖在舌尖蠕動。我大口咀嚼著泡泡糖，越嚼越軟，簡直可以拉拉面了。
味道漸漸淡下來。聽說泡泡糖還可以吹泡泡呢，不過我沒吹過，也不知道怎么吹，只好試著吹啦。我一次又一次失敗，有一次泡泡糖差點從嘴里掉出來。當我不想吹時，我無意中竟吹出來了一個泡泡。隨著“噗”一聲，泡泡炸在嘴邊，我感到很有趣。我終于學會了吹泡泡，一下午吹了許多。當我吐出時，我用紙包了起來，扔到了“不可回收”垃圾桶，因為我們要保護環(huán)境！
這個泡泡糖真好吃。它不僅提醒我要保護環(huán)境，還讓我在吹泡泡時知道了“遇事不要輕易放棄，多實踐，多練習，才可以熟能生巧”的道理。
吹泡泡糖的作文 篇33
上課了，教室里居然彌漫著一股泡泡糖的味道，這是怎么回事呢？原來老師給我們帶來了一盒五顏六色的泡泡糖，這節(jié)課我們要吃泡泡糖，學吹泡泡。
一上課，老師變魔法般變出一盒泡泡糖，大家驚呼尖叫了起來，迫不及待的搶過泡泡糖。有西瓜味的、葡萄味的、可樂味的……我拿了我最愛的葡萄味的。
接著老師給我們示范怎么吹泡泡，只見她嘴巴咀嚼著泡泡糖，再用舌頭捋平，接著用泡泡糖裹住舌尖，深吸一口氣，然后輕輕的.呼氣，一個大大的泡泡就奇跡般的出現(xiàn)了，教師里又是一陣驚呼聲！
同學們立即模仿覃老師，你瞧王檸鑫，只見他調(diào)勻了呼吸，慢慢的吐氣，一個又大又圓的泡泡出來了，同學們?nèi)滩蛔≤S躍欲試。有的同學就不那么幸運了，車一鳴鼓足了氣、漲紅了臉，鉚足了勁。可是泡泡糖就像和他作對似的，他怎么也吹不起來，他有些急了。再次吹起，可是他這次用的力氣比上一次大了許多，泡泡糖如炮彈般“噗”的一聲發(fā)射了出去，由于用力過猛腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動于衷，他只好作罷。
臨近下課了，覃老師說：“每人寫完作文可以再領(lǐng)兩顆泡泡糖”。教師里又是一陣歡呼雀躍，我心想：盼望著趕緊下課吧，再領(lǐng)兩顆泡泡糖。
吹泡泡糖的作文 篇34
“老師，我來！”“我來，我來！”咦？怎么這么吵？這還要從頭說起。今天的語文課上，老師帶來了三盒泡泡糖，大聲地宣布：這節(jié)作文課我們舉行吹泡泡比賽！然后，老師請同學發(fā)泡泡糖，這樣，就有了開頭的一幕。大家爭著發(fā)泡泡糖，當然是因為可以第一個聞到新鮮、濃郁的果香啦！
老師請了三位同學發(fā)泡泡糖。泡泡糖的包裝印有彩色的“比巴卜”字樣，還有漂亮的圖案呢！這些泡泡糖有許多口味，有神秘藍莓味、激爽西瓜味、可愛草莓味、浪漫鮮果味……，都散發(fā)著陣陣果香。
我們聞著果香，再也忍不住了，就迫不及待地打開包裝紙，拿出橡皮般大小的泡泡糖嚼了起來。哇，酸酸甜甜的，一定是藍莓味！我們把泡泡糖嚼得有韌性后，老師就宣布先小組選出男女兩位代表參加小組代表賽，然后獲勝的`兩位男女代表進行決賽。
我們組的同學都不太會吹，簡單地選出代表后，我們注意起其他組來了�？磁菖輰＜沂┪木团菖莞呤贮S盛棟在比呢，施文君使勁地吹著，黃盛棟也不甘示弱，猛地一吹——“啪！”哈哈，由于泡泡實在太大，差點粘到他的眼睛。施文君笑得太過分了，泡泡也爆了，粘得她滿臉泡泡，接著，她大笑著扭過頭清理泡泡，逗得我們前俯后仰；郭偉小心地吹出了一個小泡泡，大約乒乓球大小，他保持得很好，不過后來他供氣不足，泡泡破了；梅明輝好像會法術(shù)，居然能大笑著吹出一個大泡泡，是大泡泡哦！回頭一看，白澤浩費了半天時間，還是白忙活一場，連“泡影”都沒有。老師呢，也好不到哪兒去，好不容易有了一點兒泡泡，可一會兒又沒了，令我們大失所望。
接著，比賽開始了，先是女生代表出場。一組：沈佳妮；二組：施文君；三組：鄭曉怡；四組：張耀晨。唉，面對泡泡專家，我們輸定了！不料，鄭曉怡竟是第二！
接下來是男生代表比賽，同樣，面對高手大家十分心急。一組：梅明輝；二組：黃盛棟；三組：陳琨；四組：仲星陽。比賽沒開始，陳琨就低著頭笑，也不知在想什么，結(jié)果黃盛棟第一，陳琨當然第四啦！沒希望啊！
高潮！決賽來了！女同學大聲為施文君加油，男生則是在為黃盛棟加油，聲音一波高過一波。
每人三次機會，施文君一馬當先，吹了一個大泡泡，黃盛棟也不甘示弱吹了起來……“啪！”泡泡破了！施文君又吹了個很大的，不過——“啪！”破了！她又笑著扭過頭清理粘在臉上的泡泡！哈哈，好笑！最后，黃盛棟吹了個大泡泡，施文君笑得吹不出泡泡了，只有一個小的！平手！他們獲得的獎品是一人一塊泡泡糖！大家都為他們的精彩表演而熱烈鼓掌！
哇，泡泡大賽真好玩！
吹泡泡糖的作文 篇35
泡泡糖，在生活中不少見，但吹泡泡比賽也并不多見。我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。
語文老師把一塊橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激動不已，聞了聞，一股藍莓的味道進入了我的鼻子。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進嘴里嚼了起來，一股香香甜甜的味道在我嘴里回蕩。
大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的.，教室里也不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！施文君不費吹灰之力就吹出了一個泡泡，起初泡泡又厚又小，她不斷地往泡泡里吹氣，泡泡漸漸變大，變透明的了。大泡泡引起了同學們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口。不知施文君供氣不足還是泡泡含羞啦，只聽見“啪”的一聲，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。
老師叫我們每組選出一個女生和一個男生參加比賽，我們一小組最終選我去參加比賽，我好緊張，我把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕往里吹氣，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一樣大，打了個平手，接著我們進行第二次比賽，也許是我太緊張的緣故，我使勁一吹，用氣太猛，結(jié)果，我得了第二名，但是取得這樣的成績，我已經(jīng)很高興了。
男生比賽了，我們一小組是陳琨出賽。黃盛棟吹了一個大泡泡，陳琨用氣不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了個第四名，黃盛棟得了個第一名。
最激烈的就是最后男生、女生的PK大賽了。施文君和黃盛棟走到上面，就聽見女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黃盛棟加油！黃盛棟加油！”教室里頓時一片沸騰。三二一開始，第一輪施文君贏了，第二輪他們都沒吹好，第三輪黃盛棟反敗為勝吹啦個大泡泡。因為泡泡太大，所以泡泡破的時候粘得他臉上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，這一笑就讓她這一輪慘敗告終。因為他們都只贏了一輪，打成了平手，老師就獎給他們一人一塊泡泡糖，臺下的同學們都為他們熱烈鼓掌！
在歡聲笑語中，“吹泡泡比賽”圓滿結(jié)束了。
我在作文課中享受了快樂，在快樂中學會許多技巧。
吹泡泡糖的作文 篇36
泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡糖比賽也并不多見。
為了這次比賽，我在中午就練了起來。我拿出早已準備好的一顆泡泡糖放在嘴里，一邊咀嚼著，一邊慢慢地吹著�？墒牵X得一顆泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放進一顆，這時 ，吹出來的泡泡有時有乒乓球那么大，有時有蘋果那么大，反復練習，蘋果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，這時自己才覺得滿意，對下午的.比賽胸有成竹。
很快到了比賽時間，我們五人站在講臺前，等待老師的一聲令下�！邦A備―開始！”老師終于發(fā)出命令，選手們都拿出準備好的泡泡糖放進嘴里，我也熟練地剝出一顆放進嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來，其 余的同學都為我們鼓勁、加油，整個教室一片歡騰……當我去拿第二顆糖時，翻邊所有的口袋，就是找不出第二顆，啊呀，壞了壞了，我暗暗地叫苦，由于只有一顆了，我吹出來的泡泡小得可憐，為了 能盡量吹得大一點，我使勁用力，只聽“啪”的一聲泡 …… ……
吹泡泡糖的作文 篇37
在我的印象中，我記得最清楚的是第一次騎車，但令我最快樂、最興奮的是，我第一次吹泡泡糖。
我第一次吹泡泡糖是在五年級下學期剛開學時學會的。那天，我放學后，媽媽問我想吃什么嗎？我當時是有一點點想吃東西，但不知道吃什么，于是我就接過媽媽給我的一元錢去了學校門口的商店，進 了商店，商店里五花八門的東西讓我看了眼花繚亂，但我最后還是看中了泡泡糖。我就買了一元錢的泡泡糖，回家之后我開始學吹泡泡糖。聽到這句話，可能有人就會問了，怎么到五年級才學吹泡泡糖 呢？因為我以前很少吃糖，所以沒買過�？稍捰终f回來了，我一開始不會吹怎么辦？有了，我媽媽會吹，不如就讓我媽媽來教我吧。于是我就去找媽媽，媽媽同意了，我就給媽媽一塊泡泡糖，我自己吃 一塊，媽媽讓我跟著她做，當我想吹第一個時，一下子把泡泡糖吹“飛”了，我一看我的泡泡糖被吹“飛”后我笑了，媽媽也笑了，然后我又吃了一個泡泡糖，我剛吃到嘴里，媽媽就說：“你要在吹的 時候接著點。”于是我就按媽媽說的`去做了，雖然后來也吹飛過幾次，但后來我會吹了，我吹的越來越大，直到后來，我吹了一個很大的，但是那個卻爆了;粘我一臉。
當吹完后，我感覺舌頭、臉都不太舒服，我知道了，學什么都要有代價。
吹泡泡糖的作文 篇38
今天，我在商店里買了兩塊泡泡糖，一塊給我，一塊給媽媽。
我回到家后，把泡泡糖塞進了嘴里。我一邊嚼一邊想：我每次買泡泡糖嚼一嚼就完事，有點浪費。今天我一定要讓媽媽教我學吹泡泡。于是我對正在干活的媽媽進行了一番軟磨硬泡，最后媽媽終于答應。媽媽把泡泡糖放進嘴里，對我說：“吹泡泡其實很簡單。我們先用牙齒和舌頭把糖壓平，再用舌頭把糖一頂，再一吹就行了�！蔽矣悬c不明白。于是媽媽給我做了一次示范。她先用牙和舌頭把糖壓扁，再用舌頭一頂，一吹，一個大泡從媽媽的嘴里蹦了出來。我也試了幾下，可我吹的’泡泡不是太小就是爆掉。經(jīng)過多次試驗，我總結(jié)了一下原因：我的`泡泡厚度不均，才造成了這一系列事故。之后，我把糖壓得平平的，我又深吸了一口氣，漁吹了起來。突然一個大泡泡進入了的我視野。啊，我吹出來了！接著我又反復練習。當一個個大泡泡從我嘴里蹦出來時，我別提有多開心了。
我學會了吹泡泡，真高興。
吹泡泡糖的作文 篇39
今天，媽媽從商店里買來一盒泡泡糖，我迫不及待地拿了一顆放進嘴里�！拔兜篮脴O了�！蔽易匝宰哉Z地說。我正想吹個泡泡時，這才發(fā)現(xiàn)：我的嘴被泡泡粘住了！
就在這時，我最討厭的蒼蠅出現(xiàn)了！它好像聞到了泡泡糖的香味，趁我不注意，落到我嘴上。這下可好了，蒼蠅想飛又飛不起來，而我卻想吐又吐不出來。
這時，媽媽拿來一樣東西，讓我喝下去。喝下去以后，我終于可以張開嘴了。我問媽媽我喝下去的`是什麼，媽媽沖我一笑，沒有告訴我。
這泡泡糖也太“神奇”了吧？
吹泡泡糖的作文 篇40
每當我嚼著又甜又香的泡泡糖時，總會想起6歲那年發(fā)生的事。媽媽的一句話一直銘記在心。
那是一個星期天的上午，“嘭，嘭，嘭”你真急促的敲門聲照例響了起來。妹妹又來找我玩了。
她一進門那"賊溜溜”的目光便盯上了我放在茶幾上的泡泡糖。她帶著乞求的語氣說：“姐姐給我吃點你的泡泡糖吧！”我聽了，便“大氣”的'給了她三塊。她見這么少，就又討好的說;“好姐姐，好姐姐！”我說：“吃著碗里的，想著鍋里的！”妹妹聽后“哇”地一聲大哭起來。媽媽連忙跑過來，一面哄著妹妹，一面責備我。緊接著媽媽把我的糖全沒收了，都給了妹妹。晚上媽媽對我說：“人不能自私，只有幫助別人，你才能得到別人的幫助！”
這句話就永遠刻在我心里了！不過我當時要是給妹妹5塊就好了，也不會損失我7塊糖。糟糕！我剛才又自私了！
吹泡泡糖的作文 篇41
有人說，童年是天上最亮的一顆星星。有人說，童年是一首永遠唱不完的歌。也有人說，童年是一條小河，流向遠方。而我認為，童年是一個個五彩繽紛的泡泡糖。
那天，我看見一些大哥哥大姐姐們在吹泡泡糖，很好玩的樣子。于是，我便飛奔回家向媽媽要錢，跑到了小店，買回來了好多五顏六色的泡泡糖。我買回來后，怎么也不知道該怎樣吹，只好跑到媽媽那里，一個勁的搖著媽媽的`手臂：“媽媽，媽媽，好媽媽，你就教教我嘛！媽媽，媽媽，好媽媽！你就教教我嘛！”可是不管我是軟磨還是硬泡，媽媽總是說：“你現(xiàn)在太小了，不能吃泡泡糖。”我只好使出我的絕招——哭！于是，我便坐在地上，嚎啕大哭：“哇！我要學！我要學！”幾滴眼淚劃過臉頰，看見我一把鼻涕一把淚的樣子，媽媽終于心軟了，只好點點了頭�？匆妺寢屚饨涛掖蹬菖萏橇耍乙幌伦泳推铺槎α�，激動地連掛在臉邊的淚珠都還沒來得及擦。
媽媽仔仔細細的教我，而我則更是學的帶勁！我決定了！要自己試吹一下！我一本正經(jīng)的拿起一個泡泡糖，小心翼翼的扒開那層薄薄的皮，迅速的一口塞進嘴里�！鞍�！真香�。 蔽易隽俗鰷蕚�，鼓足氣一吹“呀！不好！泡泡糖跑了！”媽媽定睛一看，原來是我把泡泡糖吹飛了——飛到地上去了。我連吹了好多次，總是失敗。媽媽在一旁勸我：“不著急，不著急，慢慢來，失敗是成功之母嘛！”聽了媽媽的話，我鼓足了勇氣，又一次的吹起來。這次我成功啦！“哈哈！你這你這小小的泡泡糖，怎么能難住我？經(jīng)過我多次的努力，你終于被我打敗啦！哈哈！”我心里沾沾自喜。我不管三七二十一，一個勁的吹著，只聽一聲“嘭！”泡泡糖炸了！我一下子被嚇著了“啊！媽媽！有怪物��！救我！”我急忙跑到媽媽懷里。媽媽哈哈大笑：“你呀，不叫你吹吧，你還哭，偏要學。讓你吹了吧，又被泡泡糖嚇著了！哈哈哈�！蔽乙幌伦踊腥淮笪颉芭�！原來是泡泡糖在作怪！咦？我嘴邊是什么？這么粘？”媽媽一看，原來是泡泡糖舍不得我，黏在我嘴上了！媽媽又連忙讓我去自己照照鏡子，我一看，嚇了一跳，“這是我嗎？”我看鏡子里的我，都成了小花貓了！我也忍俊不禁，哈哈大笑起來。
泡泡糖，五彩繽紛的泡泡糖！你給我了多少的歡樂時光��！
吹泡泡糖的作文 篇42
今天一進教室，我就聽見劉老師說:“今天，我們玩一個叫泡泡糖的游戲，請大家來猜猜這個游戲怎么玩�！崩蠋熢掃�沒說完，大家就七嘴八舌地議論起來，而我像裝了一個小馬達，上課的動力瞬間增加了好幾倍，飛奔回了自己的座位。
這時，老師說:“安靜！請大家告訴我對這個游戲的想法。”不知誰說了一句:“老師，我覺得應該是吹泡泡糖吧！”另外一名同學反駁道:“不對，不對，教室里連半顆泡泡糖都沒有！”我想了想，站起來自信地說:“這個游戲可能跟泡泡糖半毛錢關(guān)系都沒有。”
最終老師公布了答案：“何梓銘說對了！”老師接著講道:“老師一會說‘泡泡糖’，你們就接著說‘粘哪里’？老師說一個部位，你們快速地找好小伙伴，把老師說的部位互相粘上，就成功了。每局參加的人數(shù)為單數(shù)，找不到配對的一名同學就會出局淘汰�！�
老師先讓三名女生來到前面，我們緊張地看著，心跳加速，小心地猜測著誰會出局。只聽老師一聲“鼻子”，三個女生慌忙貼起來，可惜其中一人動作慢了，被淘汰了。
接著該我們男生上場了，老師點了我和其他四位同學一起上臺，只聽老師一聲令下”貼左臉”，我趕緊向旁邊一位穿紅色衣服的同學跑去，和他臉貼臉，就這樣第一局我們安全過關(guān)。
到了第二局，老師讓我們貼左大腿，我快笑死了，一位同學成功地給我們展示了大鵬展翅，他滑稽的樣子讓全班同學哈哈大笑，笑聲差點把天花板給掀翻了。
到了第三局，更搞笑的`事情發(fā)生了，我和隊友，左腳互碰，玩起了馬戲，我手著地，他頭靠墻壁，大家都笑瘋了。
伴隨著歡聲笑語，游戲結(jié)束了，我們用作文將游戲中那精彩的一瞬間記錄下來。
吹泡泡糖的作文 篇43
在一個月黑風高的夜晚，一位美麗的仙女從天上飛過，一個小朋友叫到“快看！一個仙女”
但是，一個大人說：“那是一個普通的女人，不是仙女！”
你知道那個普通人是怎么變成仙女的么？當然是智能泡泡糖了！
你只要吃了這個泡泡糖，說出你的夢想，它就能幫你完成一個愿望，你的泡泡糖每天都會出現(xiàn)不一樣的顏色，你最喜歡哪個泡泡糖的顏色就按一下，這時，泡泡糖就會彈出一張紙條，泡泡糖會說：“主人，我是智能泡泡糖，這是我的心愿紙條，請在上面寫上你喜歡的'動物，
謝謝配合！”你一定要在30秒內(nèi)寫完你想要的所有動物，不然就不會有動物出現(xiàn)。寫完后你可以把它放在家里的一個角落里，第二天，你就會發(fā)現(xiàn)你想要的動物都在那里等著你醒來。它不僅可以幫助你生活，還可以幫助你學習。在答卷時，你很有可能有不會做的題，這時，
你一定會想讓泡泡糖告訴你，那是不可能的！它會像老師一樣一道一道題給你講。
如果你在一次考試中，筆一下子沒油了，這時，你只要說一句：“泡泡糖，給我一只筆�！�
不知在什么時候，你的手里就會有一只有油的筆。
這就是未來的泡泡糖，你是不是也很喜歡？
吹泡泡糖的作文 篇44
“噗——嘭！”又一個泡泡犧牲了，可能是我的技術(shù)不過關(guān)，但我還是鐘情于它——可愛的泡泡糖。
“不懂生活的人，就一定不會吃泡泡糖�！边@是我的人生格言，為什么這么說呢？
當一片片糖衣慢慢脫落，我們會看見里面韌性十足的.糖塊：紫色代表葡萄，更是代表華貴；紅色代表草莓，更是代表熱情；粉色代表蜜桃，更是代表神秘；金黃代表香蕉，更是代表希望……每一種顏色都讓人浮想聯(lián)翩，不勝陶醉。
但，這只是表面——選一塊，放在嘴里，當唾液與越來越軟的糖塊相遇，口里就會突然溢滿清香。這便是它的魅力所在。能在如此短的時間內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)勢而一舉讓對方傾倒的是什么？怕是只有泡泡糖了。我們在為人處事的過程中，只要能發(fā)揚泡泡糖精神，那就一定能收到先發(fā)制人的效果。
但，這只是口感——當泡泡糖軟軟的身體被牙齒一次又一次的碾出深溝時，它也在醞釀著一次挑戰(zhàn)。
“噗——”泡泡糖鼓起了肚皮，我一心想讓它更圓，更鼓，更龐大。“嘭！”糖皮破了，
里面的氣體沖了出來，糖皮粘在我的臉上。我第二次將它們重新收集到嘴里，聚集力量，下一次一定會吹得更好。
我們也是一樣，當我們疲憊的大腦一次又一次被作業(yè)無情的摧殘時，我們也在向挑戰(zhàn)的極限沖鋒，我們的思想越漲越大，直到迷失了方向與自我�！班兀 币挥浿劐N打在心上，待一切恢復原樣，我們才夢如初醒：“噢，自己失敗了�！比魡握f失敗，失敗就失去了意義。這時，學習泡泡糖吧！調(diào)整一下自己的狀態(tài)，重新投入到學習中，再一次的“山脈作業(yè)”可能還要痛苦幾千幾萬倍，但結(jié)果一定會吹出比上一次更大，更圓，更美麗的“泡泡”。
嚼至此，想至此，我不得不去敬仰泡泡糖，盡管我永遠吹不出不破的泡泡，但我永遠要為下一個泡泡而努力。
吹泡泡糖的作文 篇45
今天，我和媽媽一起出去玩。我看見超市里有賣泡泡糖的，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃泡泡糖�！眿寢屨f：“不可以，你的牙已經(jīng)黑了�！蔽矣制蚯笏f：“就吃一個，好不好？”媽媽經(jīng)不起我軟磨硬泡，終于給我買了。
回家后我發(fā)現(xiàn)泡泡糖的包裝紙有許多顏色，有綠色，棕色、橙色、紫色、深藍色……它們形狀各異，有長方形的和正方形的�？谖侗姸�，有葡萄味，可樂味、橙子味。我拿起泡泡糖，泡泡糖仿佛在說：“請不要吃我。”我卻說：“為什么不吃你呀？”說完我扒開包裝紙，將它吃到了嘴里。
泡泡糖一開始吃起來硬硬的'，慢慢的就開始變軟了，也變沒味兒了。剩下時間就要吹泡泡了�！耙鯓硬拍艽党雠菖�？吹泡泡容易嗎？”你問我，我就告訴你吧。先將吃過的無味的泡泡糖，用舌頭將它壓得又扁又平，再包裹在舌尖上，然后用牙咬緊上下兩端，用力一吹，泡泡就吹出來了。
泡泡看起來很好吹，但吹起來，可不是想象中那么容易。剛開始我怎么都吹不起來，然后我使勁吹，終于吹出了�！芭椋 庇终�。于是我慢慢地吹，泡泡就越吹越大了。
我喜歡吃泡泡糖，那你呢？
吹泡泡糖的作文 篇46
今天下午，媽媽帶我去文具店買文具，買好文具媽媽在付錢的時候，突然問我：“想不想玩一下媽媽小時候玩的一種游戲呀？”我說：“好呀，是什么呢？”我順著媽媽手指的方向看了過去，發(fā)現(xiàn)了一種叫比巴卜的泡泡糖。
媽媽給我買了五塊，我很高興，立刻撕開了一塊放進嘴里嚼了起來。媽媽問我：“你會吹泡泡嗎？”我說：“一點都不會�！眿寢屭s緊教我，說：“先用舌頭把泡泡糖攤平，頂在舌尖上，再把舌頭縮回來，嘴唇稍微繃緊，要留出一點縫隙，同時再吹氣，這樣，就能吹出泡泡了。”我按媽媽說的.試了試，不僅沒有吹起來，嘴里的泡泡糖還像子彈一樣飛了出去，媽媽看著我，笑彎了腰……
“你吹的時候別伸著舌頭，把舌頭縮回去就會吹起來的。”媽媽耐心地說。我又試了一次，這回舌頭還是伸著，但是能吹出一個黃豆大小的泡泡了。我就按照媽媽教我的方法練習幾次，終于能吹得比黃豆大了，像個蛋黃，接著又吹出了個乒乓球，偶爾還能吹個大蘋果，我終于學會吹泡泡了，我非常高興！
吹泡泡糖的作文 篇47
我喜歡小動物，尤其是小狗，我家的小狗叫泡泡糖。
它的耳朵是耷拉著的，眼睛黑黑的，像兩顆黑色的寶石，它的鼻子是濕濕的，還有著一個小小的嘴巴。
我家的小狗它很懶惰，每天早上，都是我來叫醒它的，它吃飯的時間很快，每次我送飯給它的時候，它都會找一個安靜的角落里。首先它都會看看周圍有沒有人，再聞聞飯里有沒有毒，接著它會用前肢來護住自己碗里的.飯，生怕會被人拿走，最后狼吞虎咽地吃起來。但是它很聰明，我有時候會對它說一加一等于幾？泡泡糖會“汪汪”的叫兩聲。我和它玩捉迷藏的時候，它總是能第一時間找到我，而我找它的時，卻不能找到。我也不知道這是什么原因。
每次我寫完作業(yè)，都會陪它一起玩，這就是我家的小狗了。
吹泡泡糖的作文 篇48
Hello，我是泡泡糖，我和我的鄰居躺在超市的貨架上已經(jīng)有好幾天了，我們整天無所事事，多希望能變成泡泡跟小朋友們一起玩兒啊！
機會終于來了。有一天放學的時候，小寶和小鵬背著書包有說有笑地走進超市，來到我們面前，小寶成了我的主人，而小鵬帶走了我的`鄰居。他們付費后走出超市，就迫不及待地剝?nèi)ノ覀兊陌b，放進嘴里有滋有味地嚼起來。他們邊走邊玩兒，還比賽誰兒，還比賽誰的泡泡吹得大�？粗麄兣d奮的樣子，我們甭提有多開心了，因為是我們泡泡糖給他們帶來了這么多的歡樂。
可是好景不長，走著走著，我聽見小寶對小鵬說：“我餓了，那邊有賣燒餅的，我們?nèi)ベI兩塊燒餅吃吧！”說著就一人買了一塊燒餅，正準備吃，又想起了我們還在他們的嘴里，突然，我感覺到一陣眩暈，就被小寶“叭”一聲吐在了地上，而小鵬，卻把我的鄰居用廢紙包好，扔進了垃圾桶。小寶在一旁看了還嘲笑小鵬：“哈哈，你真是不怕麻煩，瞧我多省事。”小鵬卻一本正經(jīng)地說：“你不應該這樣做，……”
話還沒說完，一個行人從這里經(jīng)過，不偏不倚踩在了我的身上，我的心“咯噔”一下，想：這下可糟糕了。果然，那只腳被我緊緊地粘住了，而我又被粘在了地上動彈不得，夾在中間可真是難受，那只腳就更倒霉了，只見那個人使勁兒把腳往上拔，費了九牛二虎之力才終于擺脫了我。
這時候，我變得非常難過，剛才的高興勁兒已經(jīng)蕩然無存，因為我的主人這樣對待我，給別人帶來了這么大的麻煩，也嚴重損害了我的聲譽，我好羨慕我的鄰居，他的主人給了他一個多么好的歸宿。
在這里，我想提醒那些愛吃泡泡糖的人們：請你們不要亂吐泡泡糖！我們是你們的朋友，但愿永遠帶給你們歡樂，而不是麻煩。
吹泡泡糖的作文 篇49
小粉兔佳佳有一包泡泡糖，泡泡糖不僅好吃，還能吹出各種東西呢！泡泡糖的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、紫的、綠的.、藍的，五顏六色，美麗極了！
一個萬里無云的早上，小粉兔佳佳帶著泡泡糖出去旅游。
走著走著，天上烏云密布，不一會兒，下起了傾盆大雨。小粉兔佳佳迫不及待地拿出了一塊“雨傘泡泡糖”放進嘴里，嚼了嚼，吹了吹，吹出了一把漂亮的雨傘，真好！即能遮太陽又能避雨。
雨停了，太陽公公出來了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。小粉兔佳佳看看天氣這么好，想去溜冰了。于是小粉兔佳佳又拿出了一塊“溜冰鞋泡泡糖”嚼了嚼，吹了吹，吹出了一雙溜冰鞋，小粉兔佳佳高興的不得了，連忙痛快的玩了起來。
玩好了，小粉兔佳佳繼續(xù)往前走，走著走著，小粉兔佳佳遇見了一條河，它心想：這河水是深還是淺？我又不會游泳，該怎么辦呢？小粉兔佳佳左思右想，想出了一個好辦法。它并拿出了一塊泡泡糖，吹了吹，吹出了一艘船。小粉兔佳佳平平安安地坐著船，過了河。
玩了一天，小粉兔佳佳玩得好累啊，好想睡覺哦！小粉兔佳佳拿出了一塊泡泡糖，吹了吹，吹出了一頂漂亮的帳篷。小粉兔佳佳在帳篷里睡得又香又甜，連口水都流出來了。
第二天早上，小粉兔佳佳想回家了，它想了想，并拿出一塊泡泡糖，吹呀吹呀，吹出了一架自動駕駛飛機，小粉兔佳佳坐在飛機里觀賞著美麗的風景。
多么神氣的泡泡糖，小粉兔佳佳是多么喜歡它呀！
吹泡泡糖的作文 篇50
商店的泡泡糖能吹出許多神奇的泡泡，課堂上的泡泡糖也可以創(chuàng)造出一個又一個精彩的瞬間。今天我們在作文班玩了一個泡泡糖游戲，你們是不是十分期待呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
首先選好參賽人員，人數(shù)必須為奇數(shù)。比賽開始后，主持人喊：”泡泡糖！”大家要回應：”粘什么？”這時，主持人隨機說出身體的某個部位，臺上的人要迅速找到同伴互相接觸主持人說的那個部位。最終沒有找到同伴的人則要淘汰出局，最后剩下的兩個人勝出。
比賽開始了，雖然我已經(jīng)選定同伴兒是誰，但是我還是十分緊張，生怕被淘汰，心臟怦怦地跳個不停，邊走邊想：無論如何，我一定要堅持到最后！我全神貫注地盯著王鶴霏，突然老師喊到：”泡泡糖！”我們齊聲回答：”粘什么？”老師說：”背對背！”我迅速走向王鶴霏，我們背對背地站在一起，再看別人，哦！田浩然出局了。因為有了經(jīng)驗，所以，我不再緊張了。下一局開始了，我們不慌不忙地走著，老師說：”腦袋對腦袋”，我剛想和王鶴霏做動作，老師卻搶先一步，哎！可憐的.我只好被淘汰了。
游戲伴隨著歡樂的笑聲結(jié)束，響徹云霄，它給我們帶來了歡樂和愉快。
吹泡泡糖的作文 篇51
液體、固體，和氣體之間是可以相互轉(zhuǎn)換的，水就是最鮮明的一個例子，但你聽說過由固體轉(zhuǎn)換成液體的泡泡糖嗎如果沒有，那就讓我?guī)闳ゴ箝_眼界吧。
正午的太陽可能覺得有些疲倦了，便讓位給風執(zhí)勤，不過風好像也有點狀況不佳，有氣無力的。為了不讓自己也狀況萎靡，我買了一包泡泡糖準備讓自己提提神。
來到教室里的座位上，我剛剛坐好，就有一雙賊溜溜的眼睛盯上了我口袋里的泡泡糖，那個同學將一張比城墻還厚的臉皮伸了過來，“那個東西是什么呀？”他指著泡泡故意“虛偽”地問道。
沒等他開口索要，我便大方地塞給他了一個。
接下來的兩節(jié)課，我全神貫注的聽著課，寫著作業(yè)，而他卻自顧自地嚼著從我這里討來的.泡泡糖。下課鈴聲響起，教室里立刻喧鬧起來。
那個同學（就是吃我泡泡糖那個）拍拍我的肩，他見我回過頭，就連忙張嘴，他嘴中的泡泡糖不了蹤影，只是口中多了一灘白色的液體，由于不能說話，他的同桌便充當翻譯告訴我，那像奶一樣的液體竟然是來校時我送給他的泡泡糖，由于溫度過高液化了。
哎！不知道把那灘液體他咽下去會不會被噎死呢？我真替他擔心。
吹泡泡糖的作文 篇52
春天里，鳥兒們在樹林里漫天飛舞，魚兒們在水里盡情嬉戲，溫暖的春風輕輕地撫摸著大地，森林里的小動物們也開始忙活它們的水果和蔬菜。
小兔在自己的田地里撒下胡蘿卜的種子，天天澆水、除草。
小貓在自己的小屋旁栽了許多蘋果樹，每天去施肥、捉蟲。
小猴在自己的院子里種下幾行桃樹，每周都去澆水、施肥。
而小狗呢？它沒有種子，也沒有足以種水果的田地。無所事事的它只好到外面去散散心。走著走著，小狗看見了掉在地上的一塊泡泡糖。于是，它撿起這塊泡泡糖，心想：“如果我把這塊泡泡糖種到我屋子旁的一小塊空地上，會不會在秋天長出一個大泡泡來呢？”說干就干，小狗開始割草、翻土、澆水……終于種下了泡泡糖。
小猴知道后，笑得跌倒在地，大聲說：“泡泡糖還能種出泡泡來？！太可笑了！”但小狗并不以為然。
秋天到了，小動物們都收獲滿滿。小兔收獲了滿滿一筐的胡蘿卜，小貓收獲了一大袋的.紅蘋果，小猴收獲了一大箱的鮮桃�？墒牵」穮s什么也沒有得到。即使這樣，小狗也沒有灰心，繼續(xù)天天澆水、天天施肥。
終于，在新年里，它種的泡泡糖終于長出了一個又大又圓的泡泡！小狗喜出望外，小動物們看到也都興奮極了，大家伙圍著大泡泡歡快地轉(zhuǎn)圈，后來，小狗拿著大泡泡，小兔拉著小狗的尾巴，小貓拽著小兔的腿，小猴拉著小貓的尾巴，就這樣一個拉著一個，隨著大泡泡慢慢地飛了起來，飛向蔚藍的天空，飛向溫暖的太陽……
多么新奇有趣的新年啊，因為你——神奇的大泡泡！
吹泡泡糖的作文 篇53
一天，小明在家里吃泡泡糖。他拿起一顆泡泡糖正要吃，泡泡糖就跳起了舞來。小明問媽媽：“泡泡糖怎么會跳舞呢？”媽媽說：“我也不知道�！毙∶飨耄骸霸摬粫悄Хㄅ菖萏前�？”小明仔細一看，原來是一只愛吃泡泡糖的.小螞蟻在搞鬼。小明、小螞蟻和媽媽都笑了。小明對小螞蟻說：“這塊泡泡糖送給你了�！边@時，一大群螞蟻爬了過來，連聲說：“我們也要！我們也要！”可是，小明家沒有泡泡糖了，怎么辦呢？忽然，有敲門的聲音，小明打開門一看，是他的好朋友晶晶來了。他給小名拿來了一大罐泡泡糖。小明和小螞蟻們非常高興，他們一邊吃著泡泡糖，一邊玩游戲，可開心了。
晚上，小明做了個夢，夢中，他和很多很多的泡泡糖在一起，跳著舞，玩著游戲。
吹泡泡糖的作文 篇54
我不吃泡泡糖。準確地說，你不能吹泡泡糖。
但是今天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我學會了吹泡泡糖。自學不挖。下面是我吹泡泡糖的三個步驟？
第一步：將泡泡糖嚼至有彈性、均勻，然后拍平膜。
從小到大，我都是一個喜歡夢想的孩子。
我經(jīng)常在電視上看到那些歌手站在那里唱得很美，我下定決心要成為一名歌手。結(jié)果我上了小學，成了班上聲音最大的男生。
去書店的時候，那些文筆流暢，語言優(yōu)美的作家成了我向往的目標�？蓯鄣奶�，郭妮，高四…我想再次成為一名偉大的作家。然后有一天，我在市里拿了一等獎。
我的'夢想變成了n的力量，現(xiàn)在我的夢想是成為一名作家和畫家。但是以后呢？
第二步：對準膠片，輕輕吹氣。
吹泡泡糖的作文 篇55
星期三的作文課上，老師拿來了一盒骰子糖。教室里頓時沸騰了，有人說是口香糖，有人說是泡泡糖。我在想是吃還是玩呢？
骰子糖顧名思意，就是形狀像骰子。每面都像骰子的圓點分別是，一二三四五六，炸眼的梅紅色。反著梅紅色的光。三個點的面上還有三個字，寫著泡泡糖。
還未放在嘴邊，就聞到了一股淡淡的香味，放到鼻前一聞，一股濃濃的香味。忽然聽到一個晃動的聲音，是一種嗒嗒的聲音，莫非，有東西在這個糖滾，感覺是一個圓形的東西在里面晃動著。
我們拿起骰子糖，把糖紙剝開，露出里面淡黃色和淡紅色泡泡糖。泡泡糖中間有一條縫，把縫打開，它終于露出了為什么一搖就嗒嗒作響的原因，里通有一顆全黃色的小珍珠我把小珍珠放進嘴里，放進嘴里的一刻只覺得很酸，吮了一下，酸味沒有了，取而代之的是濃濃的`甜味。咬碎后，是一種濃濃的酸味。
我開始嚼寶盒。它從硬到軟，從甜到淡，卻無法吹泡泡，因為它太小。
班里，有的吹出了兩個泡有并在一起的泡泡，有的一吹就吹的像蘋果那么大，老師還說她可以吹三層的泡泡。
課上，泡泡給我們帶來了快樂。
吹泡泡糖的作文 篇56
她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發(fā)，既柔軟又纖細，隨著河風飄拂著……
她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。
“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。
記得在六年級下學期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當一個破壞環(huán)境的`小使者吧！下面，怎樣？”
“這可真是個good idea！”
“那么接下來……”
“——呵呵”
話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌�，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時間，散席�！笨粗芙≡吕仟N不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”即使現(xiàn)在我們不在一個學校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。
吹泡泡糖的作文 篇57
上午我邁著歡快的腳步來到了班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個好玩的'游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會知道呢？
游戲開始了，老師先把劉云濤和林子琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結(jié)果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個圈，然后順時針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心�！蔽荫R上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個晃晃悠悠的，好像一不小心就會倒在地上，經(jīng)過了好多次的粘什么？林子琪和趙蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕啊奔佑汀！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時間的推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
吹泡泡糖的作文 篇58
晚上放學回家后，我打開書包，拿出作業(yè)本準備寫作業(yè)�？墒�，作業(yè)本好像被什么東西粘住了似的，打不開�！斑@是怎么回事�。俊蔽艺f。我望著作業(yè)本甘道平莫名其妙的。當我把這“頑固”的作業(yè)本硬扯開時，便爭相大白了！原來讓作業(yè)本打不開的“罪魁禍首”竟然是一顆被嚼過的泡泡糖，它夾在我的本子里了，吧作業(yè)本的兩頁紙粘住了，怪不得打不開。
我望著這該死的泡泡糖，兩眼冒火，一氣之下，不禁破口大罵：“誰這么缺德，竟然把泡泡糖吐到別人本子里，學校不是有垃圾桶啊”我都要氣炸了，恨不得把那人臭罵一頓。我做主椅子上想：那個人是誰，他為什么要把泡泡糖吐到我的本子上？我看著泡泡糖，捏了一下，這嗎軟，是棉花泡泡糖，我不是也嚼過這樣的嗎難道這是我自己吐的？
我終于想起來了，星期六的時候我在課外班的時候，我打開本子，和別人說話的.時候，我在嚼泡泡糖，一張嘴泡泡糖掉了，當上我沒注意，我萬萬沒想到居然是我自己。
頓時，我的臉一下子紅了，沒想到我罵的人居然是我自己！
吹泡泡糖的作文 篇59
放學回家后，我拿出本子準備寫作業(yè)，可是那作業(yè)本似乎被什么粘住了。這是怎么回事？當我把“頑固”的作業(yè)本扯開時，真相大白了！原來讓這作業(yè)本打不開的“罪魁禍首”竟是一顆嚼過的泡泡糖，它夾在我的作業(yè)本里，把兩邊的練習紙都粘住了，難怪打不開呢！
我望著這該死的泡泡糖，雙眼冒火，拳頭握得“吱吱”作響，一氣之下，不禁破口大罵：“誰這么缺德？教室不是有垃圾桶嗎？”我的肺都要氣炸了，恨不得把吐泡泡糖的家伙找來臭罵再痛打一頓。過了好一會兒，我的心情才慢慢平靜下來。我坐在椅子上認真琢磨：到底是誰？他為什么偏偏把泡泡糖吐在我的作業(yè)本上？是報復還是惡作劇？我仔細看了看那泡泡糖，它的顏色雪白雪白的，捏一捏，嘿，真軟。再聞那香味，應該是“恐龍”牌泡泡糖。姐姐不是也給過我一顆嗎？我心一驚，難道這泡泡糖是我自己吐的？我望著那泡泡糖拼命地回憶……終于，我想起來了！是上個星期六，朋友找我借書，我同他說話，嘴一張開，口中的泡泡糖掉了！當時我沒在意，可萬萬沒想到，泡泡糖居然掉在了自己的'書包里，而且粘在了自己的作業(yè)本上！
頓時，我比挨了打還難受，臉一下子紅了，一直紅到了耳根。原來，“罪魁禍首”是我自己，該打該罵的人也是我自己啊！
吹泡泡糖的作文 篇60
一走進快樂魔方的大門，就聞到了泡泡堂的清香，原來是在玩“泡泡糖”呀！
游戲規(guī)則是：老師叫每組一個人上臺，圍成一個圈，老師說：“泡泡糖。”我們就要說：“粘什么？”老師說出身體的某個部位，我們就要做，沒有找到的小伙伴被淘汰。
現(xiàn)在游戲開始了，老師說：“泡泡糖�！蓖瑢W們說：“粘什么？”老師又說：“兩只左腳粘一起�！蓖瑢W們手忙腳亂，有的竟然把腳踩在了小伙伴的腳上。哈哈，我們捧腹大笑起來。
第二局開始了，我緊張地走上講臺，結(jié)果，第一小局就輸了，可我并不生氣，因為輸贏不重要，重要的是體驗其中的'樂趣。
這個游戲很好玩，下課了我們還沉浸在快樂之中。
吹泡泡糖的作文 篇61
小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。
天下雨了，身上雨點在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風和雨，多好！
天放晴了，前面出現(xiàn)一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對岸，多方便！
河面起風了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！
走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！
飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當當落在地面上，多神奇！
剛落地，幾個土匪圍上來，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉(zhuǎn)向，氣瘋土匪能保命，多厲害！
“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！
天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的一聲，一秒鐘，到家了，多省力！
哇，小猴的泡泡糖多神奇��！要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！
吹泡泡糖的'作文 篇62
今天晚上，我興高采烈的來到八人班上課。
一到班上，穆老師滿臉笑容地對我們說：同學們，今天我們要玩一個小游戲，大家猜猜玩什么？大家一聽要玩游戲，頓時鴉雀無聲，這時穆老師神秘的笑了笑，說：今天啊，我們要玩泡泡糖游戲。我聽了，滿臉疑惑，心想：什么是泡泡糖游戲？不會是每人發(fā)一個泡泡糖吃吧？一串串問題從我腦海中跳出。可是穆老師遲遲不吭聲，穆老師的葫蘆里到底賣著什么藥？突然，穆老師發(fā)話了：我今天要把你們當做泡泡糖，我說粘哪里，你們就要粘哪里。你們準備好了嗎？準備好了我們異口同聲地回答。
接著，穆老師說了游戲規(guī)則：老師說泡泡糖，我們說粘哪里，老師說‘三個人，粘手背’，我們就迅速尋找同伴，沒找到的同學就淘汰。
游戲開始了，同學們圍成一圈，大家都躍躍欲試，信心百倍，瞧！坐我右邊的女同學睜大雙眼，又激動又緊張；坐我前面的男同學搓著雙手，一副志在必得的樣子。這時，穆老師神秘地眨了眨眼，說道：泡泡糖。粘哪里？大家異口同聲的問道。粘手背，三個人。還未等穆老師說完，大家就找好了搭檔。穆老師見了，臉上露出了滿意的笑容，馬上又說泡泡糖，我們大聲問：粘哪里？粘后背，四個人。我聽了，急忙跑向一組同學，誰知邊上一位同學像離弦的箭一樣奔向那一組，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，最終我被淘汰了，只好垂頭喪氣地走下場。
第二輪開始了，這回穆老師選了一位同學當裁判，隨著裁判一聲令下，游戲開始了。班上再次炸開了鍋，同學們一個個像無頭的蒼蠅，瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個同學，只見他們一臉的無奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充滿了笑聲，一時成了同學們歡樂的殿堂
快樂的時光總是短暫的`，一節(jié)課就這樣一晃而過了，我們的超級泡泡糖游戲也圓滿結(jié)束了，大家的臉上都綻放著甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文課真有趣��！
吹泡泡糖的作文 篇63
想到泡泡糖，人們絕對不會和環(huán)保聯(lián)系在一起。因為現(xiàn)在的泡泡糖會被人隨便吐在地面上，粘在上面，變成一塊塊黑塊，很是難看，而且不好清理。
可是，在未來，泡泡糖是一種人見人愛，老少皆宜，對環(huán)境也沒有影響的，而且還會有清潔環(huán)境的作用的食品。
未來的泡泡糖，有很好的自我清潔能力，不會粘在地面上，等待人來清理。它會自己慢慢隨風消融，帶走地面的污漬，還會帶出一縷清香。不管吐到哪里，它都會在三分鐘內(nèi)自動消融完畢。
它還會是一塊“通人意”的泡泡糖。人們可以通過嚼它的快慢，力量的大小來改變口味，比如說：當嚼得快時，味道會由甜變成刺激的酸味，嚼得重時，味道會由甜味變成香濃的巧克力味，如果含著它，則會變成醇香的牛奶為或者清涼的`薄荷味，無聊的時候改變泡泡糖
的味道也是一種消遣。
除了變?yōu)�，還有一樣，吃的久了，泡泡糖還能提醒你該吐出來了，這樣是為了使你嘴里的肌肉不至于過度勞累，還因為是不讓更多從空氣進入嘴中粘在泡泡糖上的細菌隨唾液進入肚子。如果到時間不吐出來，它就會變得很難吃，要么是非�？�，要么是非常辣。
當然，未來的泡泡糖還不僅僅只有這些功能。還有兩種功能非常實用。
一種功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且產(chǎn)生一些肥力，為什么呢，因為在嚼它的過程當中，它會把嚼它的力轉(zhuǎn)為能量，吐到土地時，它就會把能量帶入土地，成為肥料。
第二種功能就是防止你惡意亂吐的。如果你亂吐，泡泡糖就會用你“給”它的力來粘住你的腳，可別小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它隨風溶解后才能動腳了。
這就是未來的泡泡糖，神奇吧！人們肯定想不到，在21世紀破壞公共環(huán)境的泡泡糖，居然會這么有用。
吹泡泡糖的作文 篇64
“姐姐，我來了！”表妹一進門就興奮地大聲喊道。我趕忙迎了出來，看見表妹手上拿著幾盒東西。
“給，送你一盒”，表妹大方的說道。我接過一盒，看見里面的東西稀里嘩啦搖晃著，還有幾顆亮片。
“剛才我和爺爺出門去,看到對面有小賣鋪，我走進去，看見里面有好多這種的泡泡糖，很好吃的.樣子，我實在忍不住，就讓爺爺給我買了點兒。”表妹向我解釋道。可我覺得有點奇怪，這稀里嘩啦的東西，不可能是泡泡糖吧。
表妹視乎看穿了我的想法，便說：“不用擔心，買回來的時候，我專門問了問爺爺，爺爺就對我說這么香，肯定是泡泡糖”。
我還在猜測中，表妹繼續(xù)說：“姐姐，真的不用擔心啦，我說得是真的，快點吃吧！”聽到表妹再次催促，我也只好往嘴里丟了一塊，誰知一口下去，我的媽呀，這是一團什么東西，難吃死啦。
表妹見狀也嘗了一口，立刻吐了出來，不好意思地對我說：“對不起，這好像是起泡膠，我是聽爺爺這么說，我才這么說的�！北砻孟蛭以俅蔚狼�，我也只好原諒了她。
我的天呢，表妹竟然把“泡泡膠”當成了“泡泡糖”！
吹泡泡糖的作文 篇65
藍藍的天空原本讓人心情舒暢，可辛苦了一周的的媽媽還在睡懶覺，又沒做飯，我正好決定去小賣鋪買一桶酸辣粉將就著填飽一下肚子。
走進小賣鋪，各種各樣的小零食映入眼簾。我一眼就瞅見了我那心心念念的酸辣粉。
我很快拿了一桶酸辣粉去結(jié)帳，交過錢，老奶奶順手又遞給我一個泡泡糖�！爸x謝奶奶�！蔽颐雷套痰亟舆^泡泡糖，仿佛像吃了蜂蜜一樣甜！
落日的余暉下，我拿著酸辣粉和泡泡糖，飛快地往家走去。到家以后，我先把飲水機打開，再把酸辣粉的調(diào)料包撒在桶里，接了一桶開水。等待泡面的時候，我閑著沒事干，忽然想起老奶奶給我的泡泡糖，就一口吃了下去“嗯，不錯不錯�！蔽易匝宰哉Z地說。
酸辣粉這時候也泡好了，剛一打開一股香氣撲鼻而來，吸引了我的.食欲。吃下去一口一定很美味，我心里充滿了期待。“咦，這是什么酸辣粉��？怎么這么辣呀？”我想了想，“算了，勉強吃吧，總算還有一口飯吃，扔了可就連飯也沒有，只能餓肚子了�！�
于是，我喝一口冰水，吃一囗酸辣粉，希望它能緩解我的辣味。哎，我怎么這么傻呢，我這才想老奶奶給我的泡泡糖估計是讓這時候吃的。
早知今日，何必當初，現(xiàn)在我才算明白老奶奶給我泡泡糖的用意。
吹泡泡糖的作文 篇66
“姐姐，我來了！”表妹一進門就興奮地大聲喊道，我趕忙迎了出來。
“給，送你一盒。”表妹手上拿著幾盒東西，大方地對我說。我接過紙盒一看，里面的東西“稀里嘩啦”地搖晃著，還有幾顆亮片。
“剛才我和爺爺出去，看到對面小賣鋪里有好多這種泡泡糖，看起來很好吃，我實在忍不住，就讓爺爺給我買了幾盒�！北砻孟蛭医忉尩馈？晌矣X得有點奇怪，這“稀里嘩啦”的東西，不可能是泡泡糖吧。
表妹似乎看穿了我的心思，便說：“不用擔心，買的時候，我專門問了問爺爺，爺爺對我說聞著這么香，肯定是泡泡糖”。
我還在猜測中，表妹繼續(xù)說：“姐姐，真的不用擔心啦，我說的是真的`，快點吃吧！”聽到表妹再次催促，我也只好往嘴里丟了一塊，誰知一口咬下去，我的媽呀，這是什么東西，難吃死啦。
表妹見狀也嘗了一口，立刻吐了出來，不好意思地對我說：“對不起，這好像是泡泡膠，對不起……”表妹向我再次道歉，我只好原諒了她。
我的天呀，表妹竟然把“泡泡膠”當成了“泡泡糖”了！
吹泡泡糖的作文 篇67
小時候，在我身上發(fā)生過的事情就像地上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不完，但發(fā)生在我六歲的那件事情，讓我長大，讓我更懂事。
我的姐姐叫鄭思雨，個子高高的`，身材瘦瘦的。這事就發(fā)生在我和姐姐的身上。記得那是我在上幼兒園的時候，大姨買了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。
大姨說：“童童，這里面有四十塊泡泡糖，你和姐姐分享，每人應該拿幾個啊？”
“哎！”大姨一定在考驗我了！“當然是每人二十個啰！”我很不情愿地回答。 開始分享了，我卻沒有像姐姐那樣一個一個地默默地數(shù)，而是五個一起拿，趁姐姐不注意時又偷拿了幾個。這樣，最終我“分”到了二十四個泡泡糖。我對姐姐說：“我已經(jīng)拿了二十個了，你不用數(shù)了。”憨厚的姐姐竟然一點都沒懷疑我，便拿著還沒數(shù)完的糖回家了。 姐姐回家后，我卻有點糾結(jié)了：到底說還是不說出真相？哎！不是多大的事，想想也就算了吧！
第二天中午，姐姐和大姨又來奶奶家了。大姨笑著對我說：“童童啊，昨天你說每人應該拿到多少個泡泡糖來著？”“我二十四個，姐姐十六個！”我嬉皮笑臉開始耍賴皮了。最后按照家里的慣例，因為我小點，他們都不和我計較了，我在心里偷偷樂！
但事后，我看了孔融讓梨的小故事，臉不禁紅了：孔融才四歲就懂得把大的梨子讓給哥哥姐姐和父母吃，可我都六歲了，還那么不懂事�？兹谧尷娴墓适伦屛疑钍芨袆樱∵@個故事讓我長大，讓我更懂事了！
吹泡泡糖的作文 篇68
這幾天，我只能把我的頭發(fā)高高束起，因為我后腦勺上已禿了一塊。哎，這么傷心的事讓我怎么說呢？
昨天，調(diào)皮的弟弟坐我床上吃泡泡糖，嚼夠了泡泡糖的甜味后，還把泡泡糖放在了我的枕頭上�？晌抑形缢X的時候連看都沒看就睡了上去！
中午起床后，媽媽問我：“頭發(fā)上貼的'什么白乎乎的東西？”說著就趕緊幫我弄掉。媽媽先使勁地拉那白乎乎的泡泡糖，可它雖然被拉的很長，卻也不能完全除去，還把我的頭發(fā)拽的生痛。我呲著牙，忍著痛，讓媽媽幫我除掉它�？膳菖萏蔷拖袷悄琴嚻す匪频模卫蔚刭N在我的頭發(fā)上不肯離開。媽媽看愣拽也不是辦法，就又用梳子梳，可我只感覺我的頭發(fā)被拽了下來，而泡泡糖卻依然貼在上面！
我心里一急，哭了起來，“這可怎么辦？我怎么上學？我怎么出門？”媽媽看我著急的樣子，說：“那只有一個辦法，就是把這一塊頭發(fā)剪了�！薄凹粢粔K頭發(fā)？”我大哭起來，我可不愿意把我的頭發(fā)剪禿一塊！可是不剪又怎么辦呢？我總不能頭發(fā)上粘著那粘乎乎的泡泡糖就上學去吧！左右為難的我最終還是同意剪掉了這一塊頭發(fā)！
這幾天，我一直在觀察泡泡糖，我發(fā)現(xiàn)它粘在地上，也是粘乎乎的一塊黑斑，又難看，又不好弄下來；弄在衣服上也不好清洗�？磥�，吃泡泡糖的同胞們，你們真應該注意愛護環(huán)境：吃了泡泡糖，應把它包在糖紙里，然后扔入垃圾箱，這樣就不會給別人帶來不必要的麻煩啦！
吹泡泡糖的作文 篇69
今天，我跟同學在公園玩吹泡泡的游戲。
“我們的游戲規(guī)則是——”同學剛要說規(guī)則，我就搶著說：“今天，我沒帶泡泡糖�！蔽易詈玫呐笥阎禊i宇聽說我沒帶，就給了我一塊兒備用的泡泡糖。我感激地看著他。
“我們這次游戲的規(guī)則是在規(guī)定時間內(nèi)看誰的泡泡吹得大。并且能堅持十秒。如果他的泡泡在十秒鐘內(nèi)爆了，那他的比賽機會就失去了。”我們聽完規(guī)則都表示同意。
比賽開始了，我先打開泡泡糖的外衣，就看到泡泡糖瑟瑟發(fā)抖，好像在對我說：“請您不要吃我好不好？”我把它的話當成耳旁風了，一口就把它吞到了肚子里，真是又香又甜。已經(jīng)有兩個人贏了。聽裁判說還有三個名次，我趕緊試著吹泡泡。我吹了好多次，但是都很小，根本看不見�！斑�剩兩個名次�！辈门姓f。聽了裁判的話，我心急如焚。我鼓鼓氣，終于吹出了一個大的泡泡。只聽“啪”的一聲，泡泡破了。唉，就差一秒，我就贏了。真是太可惜了。正當我感到傷心時，朱鵬宇對我說：“加油，你一定能拿下排行榜里面的第四名。”我說：“嗯，我一定會拿下第四名的�！睂γ娴摹皵橙恕睂O邦利也已經(jīng)吹了一個大大的泡泡，可他也在十秒鐘之內(nèi)爆炸了。裁判對他也重復了對我說的.話：“泡泡在十秒鐘之內(nèi)爆了。你還弄滿嘴一圈，太可惜了�！焙髞�，我又吹了一個很大的泡泡，在十秒鐘之內(nèi)竟然完好無損。哈哈哈，我勝利了，大家都在為我鼓掌。裁判說：“恭喜你，周羿辰獲得排行榜里第四名。”
今天，我很開心。我喜歡這個好玩的吹泡泡游戲，也很喜歡吃又香又甜的泡泡糖。
吹泡泡糖的作文 篇70
星期三下午，老師拿來一些泡泡糖。老師對我們說：“誰上課表現(xiàn)好，就給誰獎勵——泡泡糖�！�
我上課表現(xiàn)很好，老師就獎勵給了我一塊兒泡泡糖。我欣喜地接過泡泡糖一看，原來是“比巴卜”。我高興地說：“哈哈哈，我最喜歡這款泡泡糖。我可是吹泡泡大王呢！”我迫不及待地打開它的皮衣�？吹侥钦T人的糖，一下子塞進我的.嘴巴里。我咬了咬，感覺它硬硬的，甜甜的，滿口草莓的清香。咬了一會兒，它慢慢變軟了。
我先把它用舌頭滾成圓餅形，再慢慢地用舌頭把它壓扁。當它變得又扁又平時，再把它包在舌尖上，然后用牙緊緊咬緊上下兩端，最后慢慢地用力一吹�！班邸币宦�，泡泡炸了。
沒過一會兒，我又吹了一個很大很大的泡泡。同學們都夸我吹得好。后來，我和同學們玩兒起了吹泡泡比賽。有一個同學自告奮勇給我們當裁判。我和同學們的比賽很快結(jié)束了，最終我贏了。我將贏得的幾塊泡泡糖送給了我的家人，他們開心極了。那天晚上，爸爸媽媽，仿佛也回到了童年。
在此，我要提醒大家：吃過的泡泡糖不能隨便吐。這樣亂吐，很不文明。也很容易吐到別人頭上，或者讓別人踩到鞋上不好處理。希望大家都有這種意識。泡泡糖真好吃，你喜歡吃泡泡糖嗎？
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