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把夢(mèng)想鋪滿征途的作文
我相信每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，在我們的成長征途上有著夢(mèng)想的陪伴才更加完整。下面是小編給大家?guī)戆褖?mèng)想鋪滿征途的作文，供大家閱讀與借鑒。
把夢(mèng)想鋪滿征途的作文篇一：
一路走來，都有夢(mèng)想陪同我前行。
小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我覺得站在講臺(tái)上的老師好威風(fēng)，每天都可以居高臨下地“審視”這些“臣服于她的子民”。雖然每時(shí)每刻都在傳授知識(shí)，我當(dāng)時(shí)就把它看成老師給我們布置任務(wù)以及批評(píng)我們的補(bǔ)償。我好羨慕老師那種權(quán)利，就決定長大后當(dāng)一個(gè)老師吧，一來可以好好體會(huì)老師的威風(fēng)，二來把小時(shí)候挨的罵還回去。那是都有些等不及了呢，就和小伙伴們完扮演老師的游戲，真過癮！
直到三年級(jí)，有一天媽媽有些事，讓我先在學(xué)校等，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人挺無聊的，就到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無意中走到了教師辦公室，往里一瞧，燈光亮著，老師正伏案寫著什么，原來老師還在備課，后來又進(jìn)一步了解，原來當(dāng)老師也是很辛苦的。我想到自己以前只看到老師威風(fēng)的一面，其實(shí)老師都是為我們好。我感到慚愧，也懂得了為他人著想。
后來，上了四年級(jí)，我看到電視里的`歌星、影星們好風(fēng)光，有么多的“粉絲”，我就想“有朝一日我如果擁有自己的粉絲該多好，我也能那么風(fēng)風(fēng)光光地上電視該多好�！�，我就開始為這努力了起來，到少年宮上了表演班。又一次看電視看到明星們?cè)V說自己背后的故事，我才明白原來風(fēng)光的背后有著壓力、心酸與苦難，他們也是經(jīng)過一步步的努力走上了臺(tái)面，迎來了風(fēng)光的，我也明白了任何工作都不會(huì)太輕松，凡事要靠自己的努力去拼搏，去爭(zhēng)取。
過了一段時(shí)間，我們?cè)獾搅肆鞲械那忠u，電視里一天天報(bào)道著，我看著那些發(fā)高燒還必須要被隔離的人，想幫幫他們卻又無能為力，可是，如果我是醫(yī)生，就能幫得上忙了。我下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生，去濟(jì)世救人，想起前兩次只看表面的理想，我去了解了醫(yī)生的工作，知道了醫(yī)生有時(shí)是很辛苦的，遇上事故，可能幾天幾夜不合眼，如果不能“藥到病除”，根本沒有病患“上門問診”也不是沒發(fā)生過。但是我一想到能讓那么多病人重新?lián)碛薪】档纳眢w，我就感到由衷的高興。
我不會(huì)出爾反爾了，我會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，踏上這條漫長而不平坦的“追夢(mèng)之路”，我要好好學(xué)習(xí)，為以后爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在這條路上，也許我會(huì)摔倒，也許又是我感覺不到前方的陽光，也許我會(huì)為一個(gè)“十字路口”困惑，但是我不會(huì)放棄，我相信，通過我不懈的努力，我會(huì)走到這條路的終點(diǎn)，而終點(diǎn)，就是成功。
讓夢(mèng)想伴我成長……
把夢(mèng)想鋪滿征途的作文篇二：
在我們的成長征途中，會(huì)遇到許多“彎路”，為了防止走入歧途，我們?yōu)樽约憾艘粋�(gè)目標(biāo)，對(duì)，這就是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是那茫茫大海中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的路，引領(lǐng)我們走向成功。
一個(gè)人可能會(huì)有許多的夢(mèng)想。隨著年齡的增長，我們的夢(mèng)想與企求也在悄然地變化著。小時(shí)候那些幼稚的追求，也許早已淡忘，但我們的信念卻始終支持著我們奔向夢(mèng)想。
小時(shí)候的夢(mèng)想
每當(dāng)我想起小時(shí)候的夢(mèng)想，心里就會(huì)暗暗的笑。那時(shí)的.我竟然想著長大后建一所學(xué)校，這樣，我就可以管理整個(gè)校園，想干什么就干什么，整日坐在辦公室，悠閑的喝茶、看書，每個(gè)學(xué)生與老師見了我都有要向我問好，十分悠閑得意。但是稍稍大了些，我的這個(gè)想法立即被自己駁回。當(dāng)校長也不容易�。」芾碚麄�(gè)校園可不是什么容易的事，學(xué)校的大事小事都需要管理，整天忙于工作，根本沒有什么悠閑可言。
好吧！我承認(rèn)，得知這個(gè)消息后，我再也沒有想過要當(dāng)校長這碼事了，于是，童年時(shí)，那最最美麗，最最純真的夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想呢？唉，說來慚愧，也是半途而廢，原因只有一個(gè)——太不靠譜！也許是我喜歡聽鋼琴曲吧！我幻想著當(dāng)一名音樂家，在大舞臺(tái)上彈著自己作的曲子，享受音樂的柔美，實(shí)在悠久閑。于是，爸爸讓我學(xué)起鋼琴。但是后來我卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)愿望恐怕無法實(shí)現(xiàn)。學(xué)了兩年的時(shí)間，只是因?yàn)殇撉俚那釉絹碓诫y彈，越來越別扭，我彈得極不順暢，便又放棄的鋼琴，只是在空閑時(shí)偶爾在家中彈幾下電子琴，僅此而已。我深知如果我連最普通的彈琴都堅(jiān)持不下來，那我還怎么指望當(dāng)音樂家呢？于是，這個(gè)夢(mèng)想也被我深深埋藏在心底。鋼琴夢(mèng)的破碎也使我明白，如果說你連堅(jiān)持都不能做到的話，那你還有什么夢(mèng)想可言？
現(xiàn)在的夢(mèng)想
對(duì)于小時(shí)候那些離譜的夢(mèng)想，我這個(gè)夢(mèng)想也許靠譜一些�，F(xiàn)在的我希望做一位教師，一位辛勤的教師，在孩子們?nèi)雽W(xué)的第一天，就悉心照顧孩子們，同時(shí)教書育人，包攬整個(gè)班的大事、小事。在一個(gè)班級(jí)中，老師是主心骨。教師們辛勤的工作，每天都花大量的時(shí)間備課，上課，為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，非常辛苦，但是教師卻是世界上最美的職業(yè)之一。老師就像太陽，把溫暖的陽光撒在同學(xué)們的身上。老師是偉大的職業(yè)，是美麗的職業(yè)，更是無私奉獻(xiàn)的職業(yè)啊！于是我下定決心，以后訂當(dāng)一名教師，奉獻(xiàn)出知識(shí)，無私地送給同學(xué)們。
是啊！夢(mèng)想就像燈塔，指引我們前進(jìn)的路。它是我們成長中不可或缺的一部分。定下自己的目標(biāo)吧！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們向更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)！
把夢(mèng)想鋪滿征途的作文篇三：
夢(mèng)想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。
小時(shí)候，在一個(gè)愛異想天開的女孩腦里，有著像星星一樣繁多的夢(mèng)想。當(dāng)我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹苗時(shí)，我多么想成為一名老師。當(dāng)我生病時(shí)，到醫(yī)院里，看到醫(yī)生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒來得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出，把她那婀娜的舞姿獻(xiàn)給每個(gè)需要愛的人，我又想當(dāng)一名舞蹈家，用肢體語言表達(dá)思想，領(lǐng)略舞的真諦。當(dāng)我看到T臺(tái)上模特穿的時(shí)裝，還有穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝的人們，臉上樂呵呵的笑臉，我就很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……
在我童年的夢(mèng)里，這些夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著我，充實(shí)了我童年的生活。隨著年齡的增長，我真正的目標(biāo)才在我心中深深地扎了根。
我要當(dāng)一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機(jī)器。發(fā)掘生活的美，生活中的愛，輸進(jìn)需要它的人心里，讓世界充滿愛。我要寫出舒爽的詞語，鼓動(dòng)的句子，優(yōu)美的`詩歌，滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當(dāng)一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機(jī)器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的空氣流入我心田，小鳥的鳴叫陪我練筆寫作，小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉(xiāng)，云朵的可愛，遍野的花兒……這一切讓我感覺多么幸福。于是腦子里開始有源源不斷的靈感，怎么寫也寫不完。我要寫出細(xì)膩的詞語，清新的句子，飄揚(yáng)的詩歌，表達(dá)我對(duì)自然無限的愛，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說過：有目標(biāo)就要去奮斗。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真，充實(shí)地度過每一天。
夢(mèng)想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會(huì)努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會(huì)堅(jiān)持。愿小船踏上夢(mèng)想的征途上，早日到達(dá)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸。
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