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勞動隨筆作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的“勞動隨筆作文”，希望大家喜歡！
勞動隨筆作文篇1
勞動，這個詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個班的人一樣。
我們是一個班集體呀!一個集體，難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊，卻看不見水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學(xué)，不去收拾自己的`書桌，但有一位同學(xué)卻拿著抹布，一個一個幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢？
勞動，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個人的利益了。
勞動隨筆作文篇2
今天一大清早，我第一眼就瞥見了窗外久違的陽光。哼，天氣預(yù)報還說今天有雨，沒想到天氣竟然這么好！�。∥�，我露出了一個燦爛的笑容，就連我那丑陋的大“暴”牙都拼命擠了出來。我趕快起床穿好衣服，看到桌上的手表，咦？怎么才7點鐘？算了算了，我不管了，反正醒都醒了，還是去刷牙洗臉吧！~~可誰知，我剛一踏出房們，爸爸就如天兵天將一樣“從天而落”，對我進(jìn)行了教育活動，“薇薇呀，你的‘牛窩’好久都沒清了，你都不覺得亂呀，就算你覺得不亂，可我一看就心煩哪。你也是個女孩子，怎么那么不愛干凈呀……”煩死了，你直說讓我清房間不就好了嗎，說那么多廢話干嘛，雖然說我極不情愿，可為了不聽這嘮叨，我還是說“知道了，吃完早飯我就去清房間！！！”嗚嗚……
吃完早飯，來到書桌前，只見大大小小的書摞在一起，桌上的垃圾更是數(shù)不勝數(shù)，什么綠豆糕的渣子，食品包裝袋……真是的，連我自己都覺得亂了，“怎么清嘛！你們又不幫我，到底什么時候才能清完��！”我仰天常嚎一聲以后，終于十分郁悶的開始清書桌了。
唉，找了半天，我終于發(fā)現(xiàn)了咱家竟然沒有口罩，我的鼻子可對灰塵過敏啊，得了，不有一句古話說什么“自力更生，豐衣足食”么？于是，我又回到了即將戰(zhàn)斗的沙場——書桌前，正式開始了艱難的整理，可是，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了許多我童年的會憶……
回憶物品No.1：“鐵甲小寶”畫冊
回憶過程：我清！我清！我清！請！清！哈哈，我的課外書地區(qū)馬上就要獲得勝利啦！我開心的將最后一本書放進(jìn)去，咦，等等，這里面咋鼓鼓滴呢，我小心翼翼的翻開了那一頁，哦，原來是一本畫冊，我將畫冊取出來，看著那一頁頁充滿童稚的畫，笑了。
回憶物品No.2:“史努比”橡皮
回憶過程：我的媽呀，現(xiàn)在的房間放眼望去，真是一片死氣“塵塵”。灰塵滿屋子亂飛，咳嗽，什么都看不見了。咦，這是什么亮閃閃的，我捂著鼻子去看，原來，是“史努比”橡皮，它一點也沒被灰塵污染，因為它選了一個好地方睡覺-書角。
回憶物品No.3:不倒翁
回憶過程：“咚”，一個東西突然落在書堆上，搞得我被這突如其來的'“訪客”嚇了一大跳，原來是不倒翁先生，看到他，我不禁想起了以前我摔交的樣子......“鈴......”隨著吃飯鈴聲的響起，我的屋子也清掃完畢，看者我一上午努力的心血，我開心的笑了。
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