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做翻譯的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-04-15 09:06:32 曉鳳 專題作文 投訴 投稿
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做翻譯的夢(mèng)想作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的做翻譯的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

做翻譯的夢(mèng)想作文(精選20篇)

  做翻譯的夢(mèng)想作文 1

  每個(gè)人都有自己各種各樣的 。 好比是一盞指路明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成的彼岸。朋友,你想知道我的 嗎?讓我悄悄地告訴你:"我的 是當(dāng)一名翻譯家。" 我之所以想當(dāng)翻譯家,是因?yàn)橛袃纱笤颍旱谝皇悄転槿嗣穹⻊?wù),能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。第二是每當(dāng)我看到電視里的翻譯家站在領(lǐng)導(dǎo)人旁,侃侃而談,自信滿滿,我就非常喜歡能和各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人并肩站在一起。

  就這樣,我立下了當(dāng)翻譯家的志愿。 當(dāng)然,并不是每個(gè)人都能當(dāng)上翻譯家,翻譯家最重要的就是要學(xué)好英語,然后還要學(xué)會(huì)各國(guó)語言,例如法語,俄語,日語等。 我也一樣,不是有 就能實(shí)現(xiàn)。為了當(dāng)上翻譯家,我決定從現(xiàn)在開始,每天放學(xué)回家,堅(jiān)持讀英語一小時(shí),聽錄音二十分鐘。周末里有充分的時(shí)間必須要看半個(gè)小時(shí)關(guān)于英語的課外書。媽媽是英語老師,我也要讓她給我多補(bǔ)補(bǔ)課。我堅(jiān)信,日積月累,我認(rèn)識(shí)的英語單詞會(huì)越來越多的`。

  有時(shí)看電影外國(guó)人說的英語我試著跟著他們讀,當(dāng)我聽得越來越入迷時(shí),竟覺得他們并沒有說英語,而是在說漢語。漸漸,我的口語進(jìn)步了。當(dāng)然,要是我遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,我一定要翻詞典,問老師,把答案找出來。 雖然班上有許多比我英語成績(jī)要好的人,但是仍打不破我的夢(mèng)想,因?yàn)槲艺J(rèn)為總有一天,我會(huì)超越他們,成為一個(gè)偉大的、人人皆知的大翻譯家。 有了夢(mèng)想,就會(huì)有目標(biāo)。有了目標(biāo),就要努力。努力了,夢(mèng)想就會(huì)綻放。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 2

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是將來當(dāng)一名翻譯家。我從小就特別喜歡學(xué)語言,對(duì)于把外語翻譯成母語的過程有著很大的興趣。為實(shí)現(xiàn)漢語翻譯家的夢(mèng)想,在大學(xué)時(shí)代我一直學(xué)習(xí)漢語。

  我大學(xué)的專業(yè)是日本語文學(xué)。從初中到現(xiàn)在學(xué)日語已經(jīng)10多年了。高中三年級(jí)的時(shí)候,我靠日語資格證書和日語能力考上了大學(xué)。隨著學(xué)日語時(shí)間的增長(zhǎng),我的日語水平也比較高了。朋友們和我的父母都認(rèn)為我會(huì)繼續(xù)學(xué)日語,然后成為一名日語翻譯。入學(xué)不久我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)中國(guó)人并跟他們成了好朋友。我跟中國(guó)朋友們經(jīng)常見面,時(shí)間長(zhǎng)了我漸漸地對(duì)他們說的話產(chǎn)生了興趣。我開始感到,漢語是一種非常神奇的語言。漢語的發(fā)音和聲調(diào)非常新奇,很有力量,充滿魅力。此后我便萌生了學(xué)漢語的念頭,于是申請(qǐng)選修了學(xué)校里的孔子學(xué)院的.漢語課程。

  剛開始學(xué)漢語時(shí),我感覺特別難。因?yàn)闈h語有許多在韓語里沒有的發(fā)音和聲調(diào),要發(fā)音的時(shí)候不知道該怎么發(fā)出這些音,這些因素給我?guī)砹撕艽髩毫。但是我并沒有沮喪,在感到困難的同時(shí),我對(duì)漢語的興趣反而更加濃厚了。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)漢語的興趣實(shí)在太深了,甚至超過了對(duì)日語的熱情。經(jīng)過再三考慮,我決定放棄日語翻譯家的夢(mèng)想,把漢語作為我未來發(fā)展方向。

  我的計(jì)劃遭到親朋好友的反對(duì)。大部分人都認(rèn)為我學(xué)漢語的時(shí)間太短了。父親認(rèn)為不管是什么事情都要做到精通,他覺得放棄之前學(xué)過的東西重新學(xué)一門語言是需要很多時(shí)間的。他認(rèn)為,我實(shí)現(xiàn)日語翻譯家的夢(mèng)想更有希望。但我沒有接受他的建議,我對(duì)當(dāng)時(shí)和父親因?qū)W漢語而吵架的情景記憶猶新。

  為了得到爸爸的支持,我學(xué)習(xí)更加刻苦。通過幾個(gè)月的努力,我順利取得了漢語考試6級(jí)證書。之后我對(duì)父親再三發(fā)誓我會(huì)努力學(xué)習(xí)漢語,一定不會(huì)讓他失望,一定要成為漢語翻譯家。最后,我父親終于支持我了。對(duì)我來說父親的支持是難能可貴的,有了他的支持,我就更有力量了。

  現(xiàn)在,我是以一名孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金生的身份在北京語言大學(xué)學(xué)習(xí)漢語。這里的課程對(duì)我的翻譯基礎(chǔ)有很大幫助,還有很多好老師和一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)此我感到很滿足。雖然我學(xué)漢語的時(shí)間不長(zhǎng),但我相信憑借自己對(duì)漢語的熱情和不懈的努力,我一定能成為一名漢語翻譯家。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 3

  一棵小樹有長(zhǎng)成參天大樹的理想,一只雛鷹有長(zhǎng)成雄鷹展翅的理想,一滴水珠有變成浩瀚海洋的理想,每個(gè)個(gè)生物都有一個(gè)自己的理想。同樣我也是。

  我也有一個(gè)屬于自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。

  小時(shí)候,我經(jīng)?吹劫潛P(yáng)老師的文章,經(jīng)常聽到贊美老師的歌聲,經(jīng)常感受到人們對(duì)老師的敬愛之情。我認(rèn)為老師是個(gè)神圣的職業(yè),我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著美好的.憧憬與向往。

  大一點(diǎn),就發(fā)現(xiàn)老師在無限風(fēng)光的背后也有辛酸。老師對(duì)那些迷失方向的學(xué)生好言相勸,或厲聲喝斥都無濟(jì)于事,老是在為他們的前途著急。老師在盡可能的幫他們找出通往美好未來的路,可他們非要往迷失森林里鉆,還在背后罵老師。老師得知后的辛酸誰能體會(huì)得到?老師雖然辛酸但不生氣,因?yàn)樗,學(xué)生還小,還不懂事,長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。雖然當(dāng)老師會(huì)辛酸,但我仍愿意把這份心酸埋在心里。(我要)讓學(xué)生自己悔悟,認(rèn)識(shí)到他的錯(cuò)誤。

  老師這個(gè)職業(yè)與眾不同,因?yàn)樵S多人才都是老師教出來的。別的職業(yè)的人為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份的力量,可那畢竟是有限的,老師卻(為社會(huì)培養(yǎng))向社會(huì)獻(xiàn)出一批又一批人才,他們又在造福人類,所以說老師這個(gè)職業(yè)與眾不同。

  我有成為老師的理想,老師這個(gè)職業(yè)對(duì)我有著神奇的吸引力。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 4

  我的爸爸媽媽跟別人不一樣,他們倆都是天生的聾啞人。由于這種殘疾,使他們與外界交往時(shí)遇到了許多麻煩。而我這個(gè)爸爸媽媽的好幫手,主要的任務(wù)就是為他們當(dāng)翻譯。

  爸爸畫出了技術(shù)革新圖紙,他給其他工人叔叔比劃著介紹時(shí),讓我當(dāng)翻譯。

  廠領(lǐng)導(dǎo)登門來看望爸爸媽媽時(shí),讓我當(dāng)翻譯。

  媽媽織毛衣遇到問題,向鄰居阿姨請(qǐng)教時(shí),讓我當(dāng)翻譯。

  晚上看電視時(shí),爸爸媽媽聽不到對(duì)話,不明白電視的意思,也讓我當(dāng)翻譯……

  一個(gè)星期天,我正在做作業(yè),聽見有人敲門。我向爸爸打了個(gè)“開門”的手勢(shì)。爸爸開門一看,原來是我們顧老師來家訪了!

  我非常高興,連忙為顧老師倒茶,拿水果。

  顧老師對(duì)我爸爸媽媽打招呼說:“你們也一起來聊聊吧!”

  爸爸媽媽卻沒有反應(yīng)。

  “他們聽不見。”我有些不好意思地解釋道。

  “噢!”顧老師恍然大悟,便向我爸爸媽媽招招手,又指了指桌旁的.凳子。爸爸和媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在顧老師的旁邊。顧老師拿了一支筆,和我爸爸“談”了起來?墒敲烤湓挾家獙懗鰜恚@太浪費(fèi)時(shí)間了!我走上前,自告奮勇他說:“老師,我來當(dāng)翻譯吧!”

  顧老師很驚奇:“你……什么時(shí)候?qū)W會(huì)手語的?”

  這我可說不清,好像我從小就會(huì)。爸爸媽媽一抬手一眨眼,我就知道“說”的是什么。

  有我當(dāng)翻譯,顧老師和爸爸媽媽“談”得很親熱,很有趣。不時(shí),三個(gè)人都發(fā)出會(huì)意的笑。他們“談”了整整兩個(gè)多小時(shí)。

  最后,顧老師對(duì)我說:“小潔,你告訴他們,你是個(gè)好孩子,進(jìn)步很快。”

  我沒好意思翻譯這句話,因?yàn)槲矣X得自己的這點(diǎn)進(jìn)步是和老師的辛勤教育分不開的。尤其是這位和藹可親的顧老師,知道我父母都是聾啞人后,對(duì)我特別關(guān)心,就像媽媽關(guān)心女兒一樣。

  顧老師看我不翻譯,就提筆在紙上寫道:“王小潔是個(gè)聰明好學(xué)、討人喜愛的好孩子!”

  爸爸媽媽看了我一眼,臉上滿是開心的笑容。爸爸這回也沒讓我當(dāng)翻譯,接過筆在紙上寫了這樣一句話:“她是我們的翻譯官!”

  做翻譯的夢(mèng)想作文 5

  奶奶從江蘇老家來到重慶。我和父親去機(jī)場(chǎng)接她。奶奶在我家做飯接待她。我們?nèi)齻(gè)剛進(jìn)屋,外婆指著爸爸手里的大包小包問:“什么?”奶奶聽到這話很不高興。奶奶問我:“你奶奶不高興!”現(xiàn)在奶奶更不開心了。我知道奶奶誤會(huì)了,就趕緊說:“奶奶,重慶話怎么這么多,是‘什么’和‘為什么’的意思,不是罵傻子。我奶奶第一句話是問我爸手里提到了什么,第二句話是問你為什么不開心。你是新來的親戚。奶奶高興也來不及了。她怎么敢忽視你!奶奶,你一路辛苦了。進(jìn)去坐吧!”

  當(dāng)我給奶奶端上一杯熱氣騰騰的'茶時(shí),奶奶已經(jīng)滿臉笑容了。

  過了一會(huì),菜做好了,外婆問:“你吃了很久了嗎?”奶奶聽了,站起來對(duì)我說:“文汶,我們出去走走吧!”我知道奶奶又誤會(huì)了,趕緊說:“奶奶,奶奶做好飯了。我問你‘吃很久’,是問你什么時(shí)候吃,而不是還有很久才吃。所以我尊重你!蹦棠棠樇t了,說:“那我們吃飯吧!”

  大家圍著餐桌坐著,桌上的大部分菜都很適合奶奶的口味。一碗山藥雞湯來了。奶奶拿起勺子,正要舀。奶奶說:“對(duì),對(duì)!蹦棠搪犃,放下勺子,不吃了。我知道江蘇有個(gè)習(xí)俗,叫人吃飯不留菜。奶奶一定以為奶奶會(huì)留下這個(gè)湯。她趕緊拿起勺子,拿了一勺湯送到奶奶嘴里,說:“奶奶,請(qǐng)喝。奶奶說,你要什么,你要什么,你就喝什么!”奶奶喝了幾杯,對(duì)她說:“不丑,不丑”。奶奶摸著臉說:“老了,丑了!蔽乙宦,差點(diǎn)把菜吐出來,對(duì)奶奶說:“江蘇話不丑就好。挺有意思的。奶奶在夸你好吃!”奶奶笑了,大家都笑了,屋子里充滿了歡樂。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 6

  臺(tái)上一位端莊大方的姐姐手持話筒,用一口流利的英語和豐富的肢體語言,向老外訴說著什么……哦,這就是我的理想,成為一名翻譯。

  暑假里,我和爸爸媽媽去深圳旅游,順便去走訪了一位親戚——婷婷姐姐。婷婷姐姐五官精致,身材苗條,正如它的名字一般亭亭玉立。她不僅長(zhǎng)得標(biāo)致,英語還講得很溜呢!她是深圳一所優(yōu)秀國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)助理,在年終大會(huì)上,校長(zhǎng)講英語,她現(xiàn)場(chǎng)翻譯呢!我羨慕得不得了,要是我也能站在臺(tái)上該多好……我纏著婷婷姐姐問這問那。婷婷姐姐見我如此興奮,便神采奕奕地回答著我的問題,最后她拍了拍我的肩膀,一臉嚴(yán)肅地說:“當(dāng)一名優(yōu)秀的翻譯,不僅僅只有你表面上看到的這些榮譽(yù)和光彩,背后要付出許多艱辛的汗水呢!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那時(shí)起,漸漸地,我萌生了想當(dāng)翻譯的想法。其實(shí)還有一個(gè)更重要的原因,我想把中國(guó)上下五千年璀璨的歷史文化,傳播到外國(guó)去,讓更多的老外真正走進(jìn)中國(guó),了解中國(guó),愛上中國(guó)。我想起,上個(gè)學(xué)期我在縣英語書寫大賽中獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這將是陪伴我努力實(shí)現(xiàn)理想的`重要鼓舞吧!

  有了理想,我該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?想當(dāng)翻譯,英語成績(jī)必須要好。雖然我在班里的英語成績(jī)還不錯(cuò),但還需努力。于是我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)英語班,是學(xué)新概念英語,這是比較有挑戰(zhàn)性的一套書。里面包含了一些語法和很多單詞,每節(jié)課我都挺認(rèn)真地學(xué)呢!我膽子比較小,無論上什么課,幾乎不愿自己舉手發(fā)言,大部分都是老師叫到才發(fā)言。轉(zhuǎn)念一想,想當(dāng)翻譯,膽小怎么行?叫老外看你在臺(tái)上扭扭捏捏地做戲,不臉紅才怪!我好好反思,一定要克服膽小的毛病,英語課和其他課都要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,鍛煉口語表達(dá)能力。

  諸葛亮說過“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,雖然這個(gè)理想離我有點(diǎn)遠(yuǎn),但是只要我盡自己最大努力,做好眼前的事,我就不信沒有我向往的那一天!

  做翻譯的夢(mèng)想作文 7

  我家有位俄語翻譯,她就是我的媽媽。我的媽媽是國(guó)家公務(wù)員,在機(jī)關(guān)工作,主要從事外文資料翻譯和外賓接待工作。

  媽媽身材高挑,體型勻稱,著裝簡(jiǎn)樸大方。一頭烏黑靚麗的秀發(fā),炯炯有神的大眼睛;滿臉堆笑的紅潤(rùn)臉頰,都充分體現(xiàn)出媽媽的睿智和才干。

  我記得上幼兒園時(shí),每天晚飯后,媽媽總是拿著一本書不停念著我無法聽懂的話。有時(shí)還在本子上寫著各種形狀的字母。有一天媽媽一邊做飯,一邊念著外文資料,也許是太入迷了,把鍋里燉的'魚都忘了!當(dāng)我嗅到鍋里的糊焦味喊媽媽時(shí),她才從入神中醒過來。當(dāng)我上小學(xué)后,才知道媽媽那時(shí)期正在北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院不脫職攻讀碩士學(xué)位,經(jīng)過兩年多的努力,媽媽圓滿的完成了學(xué)業(yè)。我理解了媽媽那時(shí)多么辛苦,既要照顧家庭和我,還要學(xué)習(xí)俄語和英語。媽媽的工作總是繁忙的,除日常工作外,尤其是外文資料翻譯和外賓來訪,她必須陪伴,經(jīng)常出差是家常便飯。我要上小學(xué)了,媽媽忍痛割愛把我送到爺爺,奶奶身邊照顧,當(dāng)時(shí)我很不理解媽媽,也曾哭鬧過。

  還記得我在小學(xué)一年級(jí)時(shí),得了一場(chǎng)重感冒,高燒不退,送到兒童醫(yī)院住院治療,媽媽在醫(yī)院陪我兩天,病剛好些,媽媽就陪俄羅斯客人去南方了,臨別時(shí)眼含熱淚親我的小臉,還買很多好吃的,戀戀不舍地走了。

  這就是我家當(dāng)翻譯的,一心撲在工作上的好媽媽。我理解她,更尊重她。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 8

  標(biāo)題盡管這樣寫,但這篇文章實(shí)際上卻是人怎么樣才可以變老,我的首個(gè)忠告是謹(jǐn)慎你的先人。雖然我的父母去世的早,但是說到祖輩,我還是選的不錯(cuò)的。

  我外祖父在風(fēng)華正茂時(shí)就死了,他當(dāng)時(shí)才六十七歲,但是我的外父母,我的祖父母全都活到八十歲以上,但我發(fā)現(xiàn)我一位先祖去世時(shí)并非高齡,而是死于一種現(xiàn)在比較罕見的疾病,也就是說他的頭最后被切掉了,我高齡的祖母的朋友吉本,九十二歲時(shí)以及在她生前都令人可畏,我的外祖母有九名孩子活了下來,有的幼年夭折,有的難產(chǎn)而死。

  外祖母成為寡婦后(反義丈夫一死),就專心致力于女性高等教育,是吉本學(xué)院的奠基者之一,為開辟女性醫(yī)療職業(yè)而努力奮斗。外祖母曾在意大利遇到一位面容憔悴的老先生,外祖母上前詢問老先生為何憂愁,老先生回答到:他剛和他的兩個(gè)孫兒分開,‘哎呀’外祖母回答道,我有個(gè)七十二個(gè)孫兒,要是我和他們分開會(huì)感到傷感的話,那我不得憂愁死了,“Mdare snature”老先生說道,但是作為外祖母七十二個(gè)孫子孫女里的`一個(gè),我更傾向于外祖母的方法,八十歲過后,外祖母發(fā)現(xiàn)自己入睡有點(diǎn)困難,所以便習(xí)慣性地半夜到凌晨三點(diǎn)看大眾科學(xué)讀物,我是不相信沒空關(guān)注自己變老,,這次,我覺得是為了保持年輕。如果愛好廣泛,熱衷活動(dòng),那么你也會(huì)受此影響,不假思索地計(jì)算這些年來,很有可能少于未來

  對(duì)于健康這一方面,自打我有患病的經(jīng)歷,我沒什么好話可以說的,我喜歡吃什么,喝什么都如自己所愿,不困的時(shí)候才睡,在地面上,我什么都干,而這些都有利于健康,盡管事實(shí)上以上大部分這些事情我都喜歡做。

  物質(zhì)上,表面上,身體上,有兩件事危害的事情防止變老,其中一件是放下過去,人不該活在過去,在最后美好的日子里悔恨,或?yàn)榕笥训娜ナ辣瘋。直面未來,未來還有一些事情值得我們?nèi)プ,這并不容易人的過去隨著體重而增長(zhǎng),一個(gè)人的感情比過去更加的活潑是很容易的,思維活躍,如果這是真的話,人們就很容易忘記,如果人們很容易忘記的話,那就有可能不是真的。

  另外一件事就是避免虛度光陰,但你的孩子長(zhǎng)大成人想要自己生活時(shí),孩子年輕時(shí),如果還是繼續(xù)把興趣放在他們身上,于孩子們而言,這可能是一種負(fù)擔(dān)。除非孩子們極度冷漠。我并不是說父母不應(yīng)該把興趣放在他們孩子身上,但是一個(gè)人的愛好應(yīng)該廣泛些,而且有可能的話,適當(dāng)關(guān)愛,不能過度溺愛,當(dāng)幼年動(dòng)物能夠自我保護(hù)時(shí),其父母對(duì)待幼崽就會(huì)變得漠不關(guān)心,但是人類不同,應(yīng)該其延長(zhǎng)嬰兒期,尋求嬰兒的困難。philanthropy延伸意義?

  做翻譯的夢(mèng)想作文 9

  天空已泛起魚肚白。太陽經(jīng)過一夜的沉淀,此刻已蓄滿力量,準(zhǔn)備一迸而發(fā)。與此同時(shí),在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村中的一間茅草屋,也漸漸有了聲響。屋中“窸窸”響聲在這寧靜晨分顯得如此喧嘩。一陣忙碌聲后,門打開了。放眼望去,屋中雖窄小,但桌椅什么都齊全,還十分的干凈?礃幼樱葜兄魅耸且粋(gè)勤勞愛干凈的人。

  屋主人叫S,S是村中最勤快的人。每天天微亮,S便早早扛著鋤頭下田去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,整整十年過去了,他仍堅(jiān)持著自己那勤勞致富的夢(mèng)想。對(duì)比從前,他憑自己的努力住上了一座小房子,雖然生活改善了,但仍不能讓他滿意。一天,S坐在一條清澈的`小河邊,雙手托頜,心想:我努力了這么久,卻僅僅成就了這么一點(diǎn),我還是跟以前一樣辛苦。如果能不努力就能獲得,那不知道有多好啊!

  在S幻想之時(shí),河中傳來一陣奇異的聲響。水面上蕩起陣陣金色的漣漪,最后金色集成一點(diǎn),越來越近,“砰”的一聲迸發(fā)出來了。在一陣水浪落地聲后,S看到了一個(gè)沒有臉的男子走向了他!癶ey,孩子,別怕,我是你們的上帝。哦,我不是真正的上帝,我是上帝的分身,我負(fù)責(zé)潛在河底,暗中傾聽有緣人的傾訴,然后實(shí)現(xiàn)他一個(gè)愿望。”

  “那我算是有緣人嗎?”

  “當(dāng)然算啊,不算我沒事出來嚇你干嘛!孩子,說吧,你的愿望是什么?”

  “我的愿望是:‘我要一輩子輕輕松松,卻能獲得很多很多!’”

  隨著一陣金光閃爍,“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn),有緣再見!鄙系劬従徴f來。便不見了。

  時(shí)間如風(fēng)般掠過,S此刻已是一名白發(fā)蒼蒼,腰板佝僂的老人了。在臨死前,他還惦念著上帝的承諾還未實(shí)現(xiàn)。在S已是快要消逝時(shí),上帝又出現(xiàn)了。一臉嚴(yán)肅與認(rèn)真,說:“平凡的人類啊,我早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)你的愿望了。人不努力,不辛苦,不勞累便能獲得的東西只有——年齡,病痛,衰老和死亡。你已經(jīng)全都獲得了!”又是一陣金光閃爍,上帝倏然消失了,只留下一片片余音。

  是的,人不努力就能獲得的東西就只有這些!

  做翻譯的夢(mèng)想作文 10

  窗外,天陰沉沉,寒風(fēng)呼嘯,光禿禿的樹枝相互碰撞著,令人不禁有了幾絲寒意,“鈴鈴鈴!”鬧鐘打破了冬日的沉寂,我迷迷糊糊地睜開眼睛,啊,才四點(diǎn),又要上崗了。

  昨夜凌晨還在看病,勉強(qiáng)睡了會(huì),可是,“病人就是上帝”,我無可奈何地起身,不情愿地走到診所的門口。別以為當(dāng)醫(yī)生是一件神氣十足的事,實(shí)際上是一件折磨人的苦差事。只見眼前坐著一位不尋常的患者,它一望見我,急忙從口袋里抽出一本本子和一支筆,寫下一排排歪歪扭扭的大字:我不能說話。咦,是不是喉嚨發(fā)炎?我麻利熟練地拿出壓舌板,左瞅瞅右看看,絲毫沒有一點(diǎn)發(fā)炎的跡象,我只好再試探:“你是啞巴?”“no,lm not!”這,不是啞巴就直說嘛,何必要說英語,真搞笑!我越想越好奇,便再示意病人張開嘴,檢查檢查。果然,紙包不住火,病人牙齒里有一顆假牙,它不易辨識(shí),長(zhǎng)相與普通牙齒差不了多少,但是它質(zhì)感極軟,那輕柔酥感可不像高仿品,若不是我醫(yī)術(shù)高明,不然可不得看個(gè)三天兩頭。我揉揉惺忪的睡眼,呀!這牙齒受傷了,傷口并沒有完全好,怎么能安假牙呢?我二話不說,一連串地把假牙摘下來,責(zé)問道:“你怎么能擅自主張安假牙?”“是,是那個(gè)騎車撞我的人給我的!”話音剛落,別說是我,就連那個(gè)病人也驚呆了,他居然說中文了!然后,他訴說了自己的遭遇“那天,有個(gè)騎自行車的人撞掉了我的牙,他提議我去他那安牙,我答應(yīng)了。他一下子把牙裝上,我上下打量了一陣,便離開。可第二天醒來,嘴受不住控制,吐出的全是搞不懂的英文。”我不禁疑惑,追問道騎車人的住址,親自去查個(gè)所以然來。我來到一間小小的發(fā)明室,桌上堆滿了各種雜亂的零件,突然,一米陽光映入我的.眼簾,他衣著簡(jiǎn)單,一頭卷發(fā)襯托出他的陽光,他朝我招手,笑著問:“這位小姐是來找假牙?”“對(duì)呀!你怎么知道?”“小姐穿著醫(yī)生服,想必與近日發(fā)明的假牙有關(guān)!薄跋氩坏侥氵蠻聰明的!薄爸x謝夸獎(jiǎng),假牙是我新發(fā)明的翻譯機(jī),凡是人戴上,會(huì)轉(zhuǎn)換成新語言,不過若是戴上無操作,便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換語言,這點(diǎn)需要改進(jìn),我正在研究中,這樣吧,你來當(dāng)試用人,幫我提點(diǎn)建議!”不知怎的,小小的發(fā)明室洋溢著陣陣笑聲

  突然,一雙有力的手拍了我一下,我驚醒了,啊!原來是爸爸!那個(gè)“假牙”怎么不見了?哦!我恍然大悟,這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,一個(gè)充滿神奇幻想的夢(mèng)。剎那間,我陷入沉思:要是把未來的物品都變得如夢(mèng)中的“假牙翻譯機(jī)”一般奇異創(chuàng)新,那該有多好哇!

  做翻譯的夢(mèng)想作文 11

  在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里,有著許許多多高科技的東西,但這些東西一般都不對(duì)我們小學(xué)生有多大的用處。經(jīng)過我的調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生們都害怕英語、討厭上英語課。為了解除同學(xué)們的痛楚,我決定要發(fā)明一種語音翻譯機(jī)。你們想知道這個(gè)語音翻譯機(jī)是什么樣子的嗎?那就讓我來告訴你們吧。

  我要發(fā)明的語音翻譯機(jī)的'外形和一個(gè)普通的小型話筒差不多,只是多了一塊多功能的芯片,和一個(gè)傳音系統(tǒng)和收音系統(tǒng),和一個(gè)耳機(jī)。這個(gè)小機(jī)器可以放入口袋里,可方便了!

  我要發(fā)明的這個(gè)語音翻譯機(jī)的用途可大著呢,你們可要聽子細(xì)了。這個(gè)語音翻譯機(jī)上有一個(gè)黃色的按扭,按下去語音翻譯機(jī)就打開了。假如這時(shí),一個(gè)美國(guó)人站在你面前,你說出漢語,語音翻譯機(jī)。假如這時(shí),一個(gè)美國(guó)人站在你面前,你說出漢語,語音翻譯機(jī)就會(huì)轉(zhuǎn)換成英語傳播出去,外國(guó)人說出英語時(shí),語音翻譯機(jī)就會(huì)轉(zhuǎn)換英語,變成漢語通過耳機(jī)傳到你的耳朵里面去,這樣,我們就可以隨時(shí)隨地的和外國(guó)人對(duì)話了。語音翻譯機(jī)上有一個(gè)小小的顯示器,旁邊有一個(gè)按鈕,是用來調(diào)整翻譯的語言的,上面有一百九十九種語言,可以隨心所欲的調(diào)整。

  最讓我心動(dòng)的是教書系統(tǒng),只要按下上面的藍(lán)色按扭,教書系統(tǒng)就打開了,語音翻譯機(jī)就會(huì)變身,成為另外一個(gè)物體,上面有筆……它會(huì)教你讀課文、寫單詞……功能可真是不計(jì)其數(shù)呀!

  我發(fā)明的語音翻譯機(jī)還有許許多多的功能,在此我就不一一列舉了。你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來購買我這個(gè)語音翻譯機(jī)吧。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 12

  去年9月到今年6月,我在美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校為一名來自日本的同學(xué)做翻譯。學(xué)校快開學(xué)的去年8月底,我去學(xué)?葱碌姆职嗝麊。學(xué)校門口擺著一張課桌,桌上放有一張紙,紙上寫有各個(gè)年級(jí)的新的分班名單。我所在的班里有不少日本人的名字,其中有一位是我不認(rèn)識(shí)的安藤同學(xué)。

  新學(xué)期開始的那天,我在學(xué)?吹揭粋(gè)沒有見過的東方血統(tǒng)的同學(xué)。我猜想他可能就是安藤。新的班主任米勒老師跟安藤說話,我走上去給他們擔(dān)任翻譯。這便是我做翻譯的開端。

  我就那樣開始給安藤做翻譯。不過,班主任米勒老師卻從來沒有對(duì)我說過“橋本麥,新的日本人轉(zhuǎn)學(xué)到我們這里,你給做做翻譯吧!敝惖脑挕N抑皇怯X得日本同學(xué)剛來這里,我不給他做翻譯,他可能會(huì)有些不方便。我就好像參加志愿者活動(dòng)一樣開始給安藤做翻譯。在此之前,我從來沒有參加過任何真正的'志愿者活動(dòng),所以對(duì)志愿者活動(dòng)抱有一種期待感。

  安藤去年剛到美國(guó),英語一句也不會(huì)。我也是因此才想到要給他做翻譯的。像他這樣剛來美國(guó)的外國(guó)學(xué)生,一般每天要去兩小時(shí)左右的ESL(英語特別課程),不上ESL的時(shí)候就和我們一起學(xué)習(xí)。不過,像作文和拼寫那樣較難的課,他們就做ESL的作業(yè)。算術(shù)、圖畫、音樂以及體育等課,ESL的同學(xué)和我們一起上。我盡量讓安藤坐在我旁邊,有不懂的地方,我就給他翻譯。我們就是這樣學(xué)習(xí)的。

  不管是老師還是美國(guó)同學(xué)說的話,只要是比較重要的內(nèi)容或者是安藤必須知道的內(nèi)容,我就詳細(xì)地給他翻譯。內(nèi)容不特別重要時(shí),我則歸納成要點(diǎn)翻給他聽。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真、安靜地學(xué)習(xí)時(shí),我便壓低嗓音,以免影響大家。如果是午休或者是大家沒在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就用平常的聲音說話。這些細(xì)小的事情也需要加以注意,我明白翻譯不是一件容易做的工作。

  在給安藤做翻譯的過程中,我感到最吃力的是算術(shù)課。比算術(shù)更難的社會(huì)和理科,是在他去ESL的時(shí)候上,我用不著給他翻。算術(shù)為什么最難呢?主要是因?yàn)橛袝r(shí)自己雖理解正確,但卻很難給安藤翻成貼切的日語;有時(shí)候,自己也沒把問題理解透徹,根本沒辦法翻譯;還有的時(shí)候,算術(shù)題目中的單詞意思用英語我能理解,但不知道用日語怎么表達(dá)。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 13

  許多父母往往對(duì)嬰兒沒完沒了的哭聲感到煩惱,因?yàn)樗麄儾幻靼讒雰簽槭裁匆?我想,如果我能發(fā)明一種可以把哭聲翻譯成語言的機(jī)器,那該有多好!這種機(jī)器我可以給它取名為“哭聲翻譯機(jī)”,這么一來做父母的就能了解孩子的心愿了。“哭聲翻譯機(jī)”的樣式很多,有的是三角形;有的是正方形;有的是圓形;還有的'是能隨孩子的意愿而改變式樣,如:深受孩子樣,如:深受孩子喜歡的龍珠、蒙面超人、美少女、數(shù)碼暴龍等等,這樣不但可以作為小孩子的玩具,惹得小孩子的開心,而且也能方便小孩子和父母攜帶。

  制造“哭聲翻譯機(jī)”的材料都是21世紀(jì)的最新材料。外殼是用光滑的夾絲玻璃制成的,上面有幾個(gè)小洞是輸入孔,而且還配有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鍵。紅鍵是開關(guān)鍵,黃鍵是翻譯鍵,藍(lán)鍵是儲(chǔ)存鍵。打開了“哭聲翻譯機(jī)”的開關(guān)以后,就把輸入孔對(duì)著嬰兒的哭聲,3秒鐘以后再按一下黃色的翻譯鍵便可以知道嬰兒為什么哭了。

  當(dāng)然,這只是我的一個(gè)小小的想法,現(xiàn)在我還小,掌握文化知識(shí)不多,不能制造出這么先進(jìn)的機(jī)器。所以,我要好好地學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定要把自己想像出來的“哭聲翻譯機(jī)”制造出來,解決一些父母的煩惱,為人類作出貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,希望你也能參與我的創(chuàng)造活動(dòng),建設(shè)美好的未來。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 14

  學(xué)校放錄假了,爸爸帶羅的到原始大大森林里旅游。

  羅納正玩得很高興時(shí),名爸爸已已經(jīng)開始準(zhǔn)備宿營(yíng)了。羅納哪著嘴坐在旁邊看桔爸爸扎帳篷,心里很不情愿,卻不敢自己跑到森林深處。說不定那些動(dòng)物要吃人哩,小紅朝的外婆就是被大灰狼吃掉的。

  這時(shí),爸爸從包里取出一樣?xùn)|西,把一副耳機(jī)塞進(jìn)羅納的耳朵, 架照相燈機(jī)祥子的東西掛在羅納的脖子上:“這是動(dòng)物語言翻譯機(jī),帶上它你就能聽到動(dòng)物的語言了,記得不要傷害動(dòng)物!

  可是羅納根本沒有聽到爸的話,爸爸剛轉(zhuǎn)身走開,羅納就轉(zhuǎn)身抓住了一只色彩斑斕的蝴蝶。

  “停下!你這個(gè)壞蛋。”忽然一-聲怒吼傳來,把羅納嚇了一-跳。羅納四處看看,爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了,身邊沒有別人呀。

  “松開你的手!你這個(gè)大怪物把我的花衣服弄壞了。”這次羅納聽清楚了,原來聲音是手里的這只蝴蝶發(fā)出來的`。羅納一哆嗦,花蝴蝶掙脫開來飛走了。他大聲叫起來:“我能聽懂蝴蝶講話了。 ”羅納把動(dòng)物翻譯機(jī)對(duì)準(zhǔn)松鼠,果然聽到了松鼠的講話。

  “快看,那些大怪物又來了!

  “我們趕緊跑吧,這些怪物太壞了。上一次來的那幾個(gè)逮走了好多動(dòng)物哪。

  羅納聽了好一會(huì)兒才明白過來,小松鼠說的怪物原來就是他自己。他傷心地哭起來,為什么每只動(dòng)物都把他叫做“怪物”“大壞蛋” 呢?爸爸走過來摟住羅納說:“有些 人不懂得保護(hù)動(dòng)物,所以動(dòng)物們就把人叫做‘怪物,大壞蛋’了。你以后把動(dòng)物們當(dāng)成你自己的朋友,一定能得到原諒!

  羅納抹著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭:“我以后 一定要改正錯(cuò)誤!

  晚上睡覺時(shí)羅納說什么也不肯摘下耳機(jī),他說要聽著動(dòng)物說話睡覺。

  睡夢(mèng)中羅納真的聽到動(dòng)物們?cè)徚怂,和他成了好朋友呢?/p>

  做翻譯的夢(mèng)想作文 15

  我有一個(gè)好朋友名叫劉坤,他是我在日本學(xué)習(xí)時(shí)的同班同學(xué),也是我在日本時(shí)身邊唯一的中國(guó)小孩。

  可能是由于有個(gè)廚師爸爸的緣故吧,劉坤長(zhǎng)得特別壯實(shí),在班級(jí)里也屬于大塊頭。他只在國(guó)內(nèi)的老家上過小學(xué)一年級(jí),所以漢語不太好,每次我聽他說一口不利索的漢語,都感覺太好笑了。但就是這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩,卻在我束手無策的.時(shí)候熱情相助,讓我十分感動(dòng)。

  有一次我們?cè)谝魳方淌疑弦魳氛n,課快結(jié)束時(shí),老師讓大家擦長(zhǎng)笛,結(jié)果我不小心地把木頭做的清潔棒壓斷了。老師很生氣,可我因?yàn)檫不太會(huì)說日語,完全不知道該如何跟老師解釋。老師讓我上操期間去找她談?wù)劊晌也桓胰ヒ娎蠋,見到老師我也什么都說不出來,這可如何是好?鼻子一酸,我有點(diǎn)想哭。

  這時(shí),一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來:“你怎么啦?怎么不高興呀!”我抬頭一看,原來是劉坤。他瞇著小眼睛,笑瞇瞇地朝我走來。我委屈地說:“沒事,你去玩吧!”但他還是不肯走,安靜地站在那里說:“大家都是同學(xué),有什么事你盡管說,我看看能不能幫你啊!”我看他一臉認(rèn)真的表情,就說:“一會(huì)兒我怎么和音樂老師說啊?那個(gè)清潔棒我真不是故意弄壞的!彼犃艘院笠粫(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒摸摸下巴,若有所思地說:“要不我陪你去吧!雖然我的日語說得也不太好,但是我可以試著跟老師幫你解釋一下!蔽衣犃怂脑挘孟褡プ×司让静,心想:有個(gè)人陪總比自己去要好得多,就說:“那太謝謝你了!”

  于是,他帶著我快步去找音樂老師,我就這樣開始了被“審問”。我先用中文告訴劉坤我要說什么,他再組織好語言,用日語轉(zhuǎn)述給老師。只見他一句一句地苦思冥想,不時(shí)地還情不自禁地用手比劃著,努力和老師溝通著。我不知道老師是否聽懂了劉坤的話,心里很焦急,我又看看劉坤,這時(shí)他的額頭也沁出了一些小汗珠。

  十幾分鐘后,在劉坤的幫助下,老師終于明白了這件事是一個(gè)意外,我也再一次用不熟練的日語跟老師道了歉,老師就讓我們回教室了。我瞬間感覺如釋重負(fù),長(zhǎng)松了一口氣。我說:“劉坤,這回真虧了有你,要不然我可怎么和老師解釋啊!”劉坤呵呵呵地樂著,說:“你剛來,肯定手忙腳亂,總會(huì)出錯(cuò),我剛來的時(shí)候也是這樣的,沒關(guān)系,以后你有什么事不明白的就問我好了!”他看我放心了,就又撓撓頭說:“以后我們多互相幫助吧!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,他總是特別關(guān)照我。他知道我家離學(xué)校不是很近,我對(duì)日本的小路也不太熟悉,于是他總會(huì)在我出門前跑到我家樓下等我,喊著:“快來上學(xué)啊!”當(dāng)我在陽臺(tái)上看見他背著大書包,瞇著小眼睛在樓下抬頭向上看的時(shí)候,我就好像看見了希望,心里又鼓起了上學(xué)的勇氣。在劉坤的幫助下,我慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí),也結(jié)識(shí)了更多小伙伴。

  這就是我在日本的好朋友——?jiǎng)⒗,現(xiàn)在他在我心中的印象也從一個(gè)滑稽的小胖子變成了熱情助人的小小翻譯官。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 16

  在二十一世紀(jì),一位遠(yuǎn)近馳名的動(dòng)物學(xué)家——我。研發(fā)了動(dòng)物翻譯器這一產(chǎn)品,促進(jìn)了人類和動(dòng)物的發(fā)展,這項(xiàng)發(fā)明外型酷似那時(shí)髦的領(lǐng)結(jié),受到了不少動(dòng)物的青睞,此項(xiàng)目的受益者非孤寡老人莫屬。

  隔天中午,劉奶奶家的后院如炸開了鍋般,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),不可開交!笆撬闫茐,看它那賊眉鼠眼的樣子,怎么可能是我?”狐貍拼命裝出可憐兮兮的樣子,伶牙俐齒地說道,它毛茸茸的手指頭不依不饒的指向灰狼!笆悄阃盗宋业南隳c嗎?”八哥白了狐貍一眼,瞇縫著眼睛看著灰狼,它剛從劉奶奶那要了條色香味俱全的香腸,雖然不是什么山珍海味,卻被偷了,它誓不罷休,八哥很生氣,“后果很嚴(yán)重!丙W鵡一板一眼地附和,劉奶奶慈眉善目地凝視著地板,一言不發(fā),靠椅嘎吱嘎吱地響,灰狼無辜地躲在劉奶奶的椅子下,淚眼汪汪的看著劉奶奶說:“真的不是我!倍亲影l(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,灰狼是餓了,劉奶奶明白了。其實(shí)對(duì)于每只動(dòng)物的性格她都了如指掌,一清二楚,她覺得教育這些小家伙很有趣。

  “喂,快承認(rèn)吧。”八哥急不可耐地對(duì)灰狼吼著,灰狼不禁瑟瑟發(fā)抖。它不想弓著身子去撲捉八哥,這樣奶奶就不會(huì)相信自己了,身正不怕影子歪。劉奶奶用她那粗糙的手撫摸著灰狼,溫馴的狼兒不禁蹭了蹭奶奶的手,已表忠心,劉奶奶若有所思地用手背蹭了一下草坪,直起身子拔了幾根草,緩慢地向狐貍它們招了招手,示意它們過來并發(fā)了三根草給它們,八哥例外,它疑惑不解地向劉奶奶眨眼。劉奶奶置若罔聞,她意味深長(zhǎng)地說:這是測(cè)謊草,誰的`草待會(huì)兒最長(zhǎng),誰就是竊賊。片刻,灰狼和狐貍的草長(zhǎng)度不分上下,只有鸚鵡拼命用嘴將草琢得快沒影兒。劉奶奶說:“誰的草兒最短,誰就是竊賊。我這把年紀(jì),雖然眼花了,但是腦子還清楚,你們中誰心虛了,把草弄短,一切都心知肚明!

  劉奶奶拍了拍灰狼的頭,這些小動(dòng)物,跟她兒子小時(shí)候一樣可愛,可惜,她兒子忙于工作,老伴也早已離開她,看著這些小動(dòng)物們說著,她心里其實(shí)也很高興,她不再孤獨(dú)。其實(shí)萬物皆一家,這就是“動(dòng)物翻譯器”的好處所在。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 17

  星期六上午,我和媽媽在千禧坊選好蛋糕到前臺(tái)準(zhǔn)備結(jié)賬。排在我們前面的是一位男子,他中等身材,一頭卷發(fā)又黑又短,大大的眼睛深凹的眼窩,高高的鼻梁,微厚的雙唇,小麥色的皮膚!八蟾攀切陆税伞保倚睦锵。

  這時(shí),營(yíng)業(yè)員阿姨問他:“先生,您要塑料袋嗎?”他一愣,說:“什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨又重復(fù)地問了一遍。他一臉疑惑:“什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨困惑了,問:“塑料袋,您要塑料袋嗎?”那男子茫然了,營(yíng)業(yè)員阿姨也不知如何是好了。從這男子的回答中,我聽出了外國(guó)人說中文的腔調(diào)。“他一定是外國(guó)人!”我心里說。

  我試探地問他:“Do you want to a handbag?”他轉(zhuǎn)過臉反問我:“Hastic bag?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,指著熱狗的包裝袋說:“Yes!”他恍然大悟,用漢語清楚地對(duì)營(yíng)業(yè)員說:“要!”然后,他又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“Thank you!”我不好意思地說:“Not at all.”結(jié)完帳,我很好奇他來自哪個(gè)國(guó)家,就問他:“What’s nationality are you?”“I’m from Malaysia.”他說,我們用英語愉快地又聊了一會(huì)兒。在旁邊看我們聊天的媽媽和營(yíng)業(yè)員阿姨,雖然聽不懂我們?cè)谡f些什么,但是都向我投來羨慕的目光。離開千禧坊時(shí),他又微笑地對(duì)我說:“Thank you!”營(yíng)業(yè)員阿姨也笑著對(duì)我說:“謝謝你,小翻譯官!”

  回家的'路上,媽媽問我:“你今天當(dāng)了一次小翻譯官,有什么感想啊?”我自豪地回答:“有能力去幫助別人永遠(yuǎn)是很愉快的!”

  做翻譯的夢(mèng)想作文 18

  光陰似箭,日月如梭。世界發(fā)生了極大的變化。2090年科學(xué)家發(fā)明的一種新奇的產(chǎn)品問世了。

  不瞞你說這個(gè)新奇的產(chǎn)品就是動(dòng)物翻譯機(jī)。說到這你一定會(huì)大跌眼鏡的,這動(dòng)物翻譯機(jī)的由來是人們一種想與動(dòng)物溝通,可是人和動(dòng)物的語言不一樣,無法交流。于是科學(xué)家們不斷的研究,終于研制成功了。這樣不僅人與人之間可以做朋友,也可以和動(dòng)物做朋友。

  現(xiàn)在我給你介紹一下功能。他的外形特點(diǎn)有點(diǎn)像對(duì)講機(jī),有幾個(gè)不同顏色的按鈕,翻譯是要打開開關(guān)。把錄音系統(tǒng)的一面對(duì)著你要翻譯的動(dòng)物。例如你想翻譯一只羊的叫聲是什么意思,只要按一下藍(lán)色按鈕,就可以聽到它說的話。

  這種翻譯機(jī)非常實(shí)用,記得有一次我去一個(gè)朋友家做客?匆娝茵B(yǎng)的鳥撲騰著翅膀,沖著外面的鳥嘰嘰喳喳地叫著,兩只鳥的叫聲一唱一合。我的那位朋友非常奇怪的對(duì)我說:“這兩只鳥干嘛呢,快用你的翻譯機(jī)聽一聽。”我打開翻譯機(jī)一聽,說:"原來這兩只小鳥在聊天呢?一個(gè)叫小黑,一個(gè)叫金鋼!敝宦牻痄撜f:“小黑你前幾天還和我散步,今天怎么被關(guān)在籠子里了!薄鞍!說起來就讓我傷心。前幾天我由于貪食,被別人捉住了,被賣到來這里,幸好小主人對(duì)我很好,經(jīng)常給我好吃的,給我水喝。但是我還是想回到大自然中去自由自在的飛翔!”小黑垂頭喪氣的說!澳悄悴粫(huì)裝死嗎?”金鋼神秘地說。小黑遲疑了一會(huì)說:“這還真是個(gè)好主意,那我試一下吧。”聽了它們的`談話后我的朋友臉上青一陣白一陣。我用翻譯機(jī)對(duì)小鳥說:“不用試了,我們這就把你放了!毙▲B吃驚地望著我們,半天才結(jié)結(jié)巴巴地說:“。≡瓉砟隳苈牰覀兊恼Z言呀。我真的能獲得自由了嗎?"我爽快地說:“當(dāng)然了。”于是我們來到公園,打開籠子,小黑興奮地跳了出來,唱著歡快的歌飛走了。

  你們看我的動(dòng)物翻譯機(jī)奇妙吧?如果喜歡就趕快來訂購吧,否則過來這個(gè)村就沒了這個(gè)店了。

  做翻譯的夢(mèng)想作文 19

  理想是海風(fēng)的向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是風(fēng)中的小艇,它載駛著我走向成功的彼岸。

  是!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛,才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。

  然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過。直到今天我才恍惚有了答案——一名翻譯。我想你一定會(huì)很驚訝吧?可這就是一個(gè)小學(xué)生的心聲。

  還記得那天我去圖書館,在那里隨意拿了一本英文小說,看了幾頁,我卻無奈地發(fā)現(xiàn),我可以看懂得也不過短短幾句而已。于是從這天開始,我便有了屬于自己的“橋”。我想做一個(gè)翻譯,因?yàn)樗梢宰屛翌I(lǐng)路其他各國(guó)的風(fēng)土人情。我想做一個(gè)翻譯,因?yàn)樗梢宰屛覔碛袕V闊的視眼。我想做一個(gè)翻譯,因?yàn)樗梢宰屛抑肋@個(gè)世界有多么多姿多彩。實(shí)現(xiàn)理想是艱辛的旅途,我們要付出時(shí)間及精力等等。在追求目標(biāo)的的過程中我們要憑著積極向上的態(tài)度,鍥而不舍的`精神去克服其中的困難。等到我抵達(dá)秋天的果園時(shí),輕輕的擦去夏天留下的汗水時(shí),我就會(huì)清楚地聽到我曾在春天說的那句話——我做到了! 是的!正如克雷洛夫所說,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著的卻是湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上橋梁。我懂了,理想你在彼岸。 也正如我心中所想,我必須勇敢地拼搏在湍急的河流中,以頑強(qiáng)的意志,艱苦的努力去實(shí)現(xiàn)理想,擁抱理想,走向成功的彼岸!

  做翻譯的夢(mèng)想作文 20

  現(xiàn)在的翻譯器只能用來翻譯人類的語言,而未來的`翻譯器可以翻譯動(dòng)物的語言。

  我們家里養(yǎng)的倉鼠時(shí)不時(shí)地“唧唧”亂叫。如果有這種翻譯器,給它和自己戴上,就能清楚地聽到小倉鼠說:“小主人,小主人,我的牙齒太長(zhǎng)了,快幫我磨磨牙齒吧!”于是我便在籠子里放了一根小樹枝,它一邊“咯咯”地磨著牙,一邊開心地朝我“唧唧”叫著:“謝謝你,小主人!”我開心地笑了,小倉鼠也跟著哈哈大笑起來。

  如果你要到森林中去喂美麗動(dòng)人的小鳥,便可以拿出一個(gè)藍(lán)色的翻譯器,塞在耳朵里說:“小鳥們!小鳥們!快來吃好吃的面包了!”翻譯器便能翻譯成小鳥的叫聲。叫聲會(huì)引來許多小鳥飛來,搶食面包。這時(shí),你便可以說話,讓小鳥們散開,將面包往空中一拋。

  第一個(gè)抓住面包的小鳥將會(huì)成為“鳥球”的中心,接下來會(huì)有成千上萬只小鳥向面包撲去,組成一個(gè)花花綠綠的“鳥球”。此時(shí),你可以從耳目中拿出個(gè)那個(gè)藍(lán)色翻譯器,將翻譯器從語言模式轉(zhuǎn)換成拍照模式,就可以隨心所欲地給小鳥拍照了。

  隨著科技的發(fā)展,相信在未來,科學(xué)家們一定能制造出這種翻譯器!

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