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以陽光為話題的作文（精選20篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的以陽光為話題的作文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以陽光為話題的作文1
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜愛跟他玩耍。他是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自我活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿活力�，斏尙旣惷靼酌總�(gè)人都有一把快樂鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì)了瑪麗開啟快樂�，旣愖兊瞄_朗活潑起來，人也漂亮起來！
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進(jìn)秘密花園，一齊種植花草，跟小動(dòng)物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原先快樂的力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的.陽光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)�？鞓凡皇撬魅《墙o予，擁有快樂的人才會(huì)感到生活的完美和生命的可愛。
我們每個(gè)人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
所以生命是需要陽光的。擁有快樂就是擁有陽光，陽光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。
以陽光為話題的作文2
我們是孩子，黨是母親，我們?cè)邳h的懷抱下成長(zhǎng)；我們是小草，黨是太陽，我們?cè)邳h的陽光下茁壯成長(zhǎng)；我們是小花，黨是園丁，我們?cè)邳h的澆灌下長(zhǎng)成鮮艷的花朵……啊！黨，您多么偉大！
有一次，我在電視上看見四川那邊發(fā)生了地震。您就幫忙他們：捐款、送糧食給他們……親切的問候著。有時(shí)讓那些受傷的人更他們說說笑笑，讓他們好的更快；有時(shí)買幾個(gè)養(yǎng)品給他們吃。��！您多么慈祥！
每當(dāng)看了這些，我心中就會(huì)情不自禁的`想說：“�。∥覑勰�，黨！”
以陽光為話題的作文3
總記得，在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方，長(zhǎng)著大片大片的向日葵，它們總是望著天空中那最亮的地方，日復(fù)一日，一向都望著那里，不曾改變過。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著向日葵說：“你笨不笨��！太陽有什么好看的？不就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的大餅子嗎？千年萬年都是一個(gè)樣，又不是變形金剛，會(huì)變來變?nèi)サ�！學(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然是多么美妙��！”
向日葵笑了笑，說：“太陽能夠說是我們的生命之源，萬物皆要靠太陽才得以生存，再說，太陽的光芒不就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當(dāng)太陽照在我身上，我都會(huì)感受到它的溫暖，對(duì)我來說，這就是幸福！”
小草聳聳肩，繼續(xù)笑著。
直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅(jiān)定的望著太陽，直至它生命的最后一刻，都只是望著那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對(duì)那株以前笑過它的`小草說：”既然我認(rèn)定了要望著太陽，我就只會(huì)望著那里而已，不會(huì)望著其他地方，當(dāng)太陽用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就是最幸福的�！�
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
以陽光為話題的作文4
這天，我和爸爸到陽光公園游玩。
我們走過大門，來到陽光石林，我看見了密密麻麻的假山，怎樣也數(shù)不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過頭來仰望它后面的景色，有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的'像大大的蘑菇，還有的就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍。陽光石林真是形態(tài)萬千呀！
我們走過了陽光石林，來到了漂亮的陽光湖。一陣風(fēng)吹來，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條是她們的一頭長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來，真美��！
走過了陽光湖，還沒到陽光瀑布，我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須是瀑布。到了陽光瀑布，我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見底，潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽光公園真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
以陽光為話題的作文5
又是一個(gè)完美的清晨，我的老朋友一大早就把我叫起來了，它就是陽光。它的光芒照亮了整個(gè)世界，它的無私照耀著整個(gè)大地。它是人類，最忠心的朋友，因?yàn)樗粫?huì)默默地守護(hù)在你的身旁。沒有人會(huì)察覺到它的存在。
或許，明日它就不會(huì)再出現(xiàn)了，它那美美的光芒，它的無私奉獻(xiàn)，使我不得不把它這天的樣貌收藏起來。當(dāng)它有一天被烏云伯伯欺負(fù)的時(shí)候，我能夠拿著裝陽光的罐子，和別人分享光芒。
中午，陽光直射在我的'房間里，那光芒，就是夢(mèng)想，就是期望，它能夠使迷茫的人，走出憂傷，能夠使迷路的人，找到方向，它用那溫柔的眼神看著我。讓我有了無比的信心和堅(jiān)強(qiáng)。
傍晚，或許它要離開了，我明白它奉獻(xiàn)了一天已經(jīng)很累了，但我很舍不得它，漸漸地，它緩緩的閉上了眼睛，消失在了遠(yuǎn)方。
陽光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽光是一絲期望，讓你走出困境；我相信，明日它必須會(huì)出現(xiàn)的，必須比這天更具有光芒。
以陽光為話題的作文6
打開窗戶，一束陽光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年，不知你是否想起過我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競(jìng)寫出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽光，時(shí)刻溫暖著我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛的你；
六年后那個(gè)留著短發(fā)，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別！
六年時(shí)光隨著時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒有變，依然是那么的真切，那么的.熱烈。
心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內(nèi)心世界：心中那束不滅的陽光，我將永遠(yuǎn)為你珍藏。
你送我的賀卡，每當(dāng)我打開時(shí)，總會(huì)有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么？你只寫了兩個(gè)字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽光。
雖然我門分開了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn)；我期望我心中的陽光能夠同時(shí)溫暖著你，使你每一天開心快樂。
流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿；海浪擊打巖石，我錯(cuò)過了祝福；故事講完一遍，我錯(cuò)過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯(cuò)過你，沒有錯(cuò)過你給的友誼，與陽光。
那一束陽光還停留在陽臺(tái)上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇！好香，好甜。
以陽光為話題的作文7
第二天，兒子把信和畫一齊交給了老師，可老師卻堅(jiān)持自我的信念，認(rèn)為自我是對(duì)的，可是，當(dāng)看了父親的信時(shí)，她臉上露出疑惑的神請(qǐng)，看了父親的畫時(shí)，她動(dòng)搖了，她決定自我去看個(gè)究竟。
這天，老師起了個(gè)大早來看日出，她漫步在田野上。望著美麗的田園風(fēng)光，嗅著清新的空氣，心里有說不出來的暢快，這時(shí)候，太陽微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的躲了回去，老師看的醉了，漸漸地，它大膽起來了，露出一點(diǎn)，再露出一點(diǎn)……就這樣，太陽像一個(gè)頑皮的'小孩，躍出了地平線，太陽的光輝照在大樹上，照在田野上，照在老師的身上，老師想，那可愛的孩子沒說錯(cuò)，他沒說錯(cuò)。
老師來到了教室，把那副畫掛在黑板上，讓同學(xué)給予評(píng)論，有的同學(xué)說陽光很可愛，有的同學(xué)說陽光很明媚……可是絕大部分同學(xué)都說陽光很活潑。不管是什么，老師都給予贊同。
下課以后，老師把兒子叫到辦公室，誠懇地對(duì)他說，對(duì)不起，這次老師真的錯(cuò)了，原諒老師好嗎？?jī)鹤釉徚死蠋煛?/p>
放學(xué)后，兒子高高興興走在回家的路上，陽光透過樹葉，照耀在兒子身上，兒子覺得一切東西都變的活潑起來了……
以陽光為話題的作文8
樟樹下的長(zhǎng)椅下，坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽光透過樹葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，是她看起來更加像一座銅像。她凝視著樹梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的'喜悅。她大概是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著輕放在腿上，使她看起來更加慈祥了。這位老人就是我的奶奶。
她如陽光一般，每當(dāng)我意志消沉?xí)r，只要看到她的笑容，又會(huì)重新振作起來。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會(huì)傷了心，失敗沒什么大不了的。要是天天這樣，那你還得了啊？”“你得學(xué)習(xí)太陽才是，每一天都燦燦爛爛地笑著�！边@是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說的話。
我的奶奶，是一個(gè)陽光般的老人。從她身上，我總能聞到陽光的氣息，感受到陽光的溫暖。
以陽光為話題的作文9
童年，應(yīng)是人生中最天真無邪，自由自在，令人難以忘懷的歲月�？墒牵谶@天的社會(huì)里，為了讓孩子能立足于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，為了孩子能實(shí)現(xiàn)父母未曾實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”，為了……為了……
今日的孩子，肩負(fù)著社會(huì)的職責(zé)，家庭的期望，拼命地奮斗、拼搏，這本無可非議，但在偏重于一方面的同時(shí)，卻忽略了另一個(gè)方面，忘記了人生中只有一個(gè)童年，那是人生不可缺少的一部分啊！就應(yīng)還孩子們一個(gè)幸福的童年！而事實(shí)又如何呢？屬于我們自我的那自由自在的、無憂無慮的童年去哪兒了呢？讓我們“穿越”到《窗邊的小豆豆》中去感受一下本應(yīng)屬于我們自我的那陽光燦爛的童年吧！
《窗邊的小豆豆》一書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)被學(xué)校退學(xué)，之后，到巴學(xué)園學(xué)習(xí)，從一個(gè)十分淘氣的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。相信每位小讀者看完《窗邊的小豆豆》這本書后，都會(huì)想要有一所與眾不一樣的巴學(xué)園式的小學(xué)吧！是啊，在孩子們的心目中，巴學(xué)園是永存的！
巴學(xué)園不僅僅深受小朋友們的喜愛，它的教育方法也受到許多教師與家長(zhǎng)的大力支持。
一般的老師見了小豆豆這樣“頑劣”的學(xué)生，只有訓(xùn)斥，而巴學(xué)園中的小林老師不一樣，他一向?qū)π《苟惯M(jìn)行激勵(lì)與支持。在學(xué)校里，我們每一天務(wù)必理解死板的課程安排，而在巴學(xué)園，學(xué)生能夠自由學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)；在學(xué)校，只有春游、秋游才會(huì)出去玩，而巴學(xué)園的老師天天都會(huì)帶學(xué)生去田間散步，融入大自然……學(xué)校的學(xué)生已被不堪的'重負(fù)壓得喘可是氣來，而巴學(xué)園的學(xué)生卻在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知識(shí)，理解了教育。巴學(xué)園的生活才算是真正的童年！
讓我們掙脫死板的教學(xué)制度與方法的束縛，翱翔于藍(lán)天，暢游于大海，去尋找屬于我們自我的那陽光燦爛的童年吧！
以陽光為話題的作文10
年幼的生活豐富多彩，學(xué)生時(shí)代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因?yàn)殛柟庥肋h(yuǎn)駐在我的心間。
這種用心樂觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時(shí)髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來不漏霉相，即使那時(shí)候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后，每一天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因?yàn)樯疃际亲晕疫^活的，別人看到的都是假象。
我似懂非懂的`度過了童年，在奶奶的言教下，我見到同村人都是微笑應(yīng)對(duì)，有時(shí)候見到認(rèn)識(shí)的小孩子，還會(huì)給他們好吃的。這一點(diǎn)，都是奶奶教育的，面帶微笑，持續(xù)樂觀，陽光永駐在心間。人一輩子不長(zhǎng)，苦日子總會(huì)有一陣子，苦盡甘來才是我們時(shí)刻記在心間的。
感謝奶奶，教育我們樂觀用心的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學(xué)，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)一向都是微笑以對(duì)，樂于助人，與同學(xué)們互幫互助，心中充滿陽光，臉上就洋溢著陽光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽光永駐心間。
以陽光為話題的作文11
秋風(fēng)，密云，細(xì)雨，酸楚。
下雨時(shí)的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細(xì)雨吸收。
這天是成績(jī)公布的日子，快放假了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ツ睦锫眯�，而我，似落單的大雁，孤�?dú)、無助。
靜靜地聽細(xì)雨彈撥悲哀的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺目似一把利刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個(gè)遙不可及的地方去了。我仿佛覺得這世界如槁木死灰一般，我好像走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。
硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上，回想起同學(xué)們異樣的眼光，不甘心的眼淚無法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好似不留意弄丟了什么似的。
此時(shí)此刻，我多么期望父母能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫柔地拭去眼角的.淚珠，像往常一樣說上幾句鼓勵(lì)的話。
但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯(cuò)的拓畫，早已無法與記憶中熟悉的畫面完美疊上。
不知什么時(shí)候，我竟昏睡過去，直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進(jìn)來，被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長(zhǎng)。
桌上有一盤點(diǎn)心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個(gè)不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。
雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。
我相信我會(huì)像你說的那樣：一次失敗不會(huì)將你打倒，陽光總在風(fēng)雨后！
那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光收藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房！
以陽光為話題的作文12
走嘍！走嘍！
這天是一個(gè)陽光燦爛，萬里無云的日子，太陽懶洋洋的掛在天上。小草們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭，樹木們無精打采地打量著來來往往的人們。但這炎熱的天氣始終掩蓋不住我們的熱情，因?yàn)槲覀冞@天要去陽光基地！經(jīng)過了兩小時(shí)的車程后，我們總算是到達(dá)了目的地。
那里有充滿挑戰(zhàn)的攀爬，有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的以形幻影，還有讓人為之驚嘆的竹竿舞。
最好玩的還是刺激、讓人眼花繚亂的風(fēng)火輪。四根堅(jiān)不可催的鋼柱像四個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣立在地面上，兩根互相平行的柱子嵌在上方，柱子上還掛著許許多多的繩子，繩子中還掛著一塊塊的木板，踩上去搖搖晃晃的，就在那里還出現(xiàn)過搞笑的故事。我玩的時(shí)候排在第一個(gè)，楊松林排在第二。我剛走上去溫順的.木板們就暴躁了起來，搖搖晃晃讓人覺得天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí)后面的同學(xué)又催了起來，我一不注意一腳踩空，幸好我抓得緊，不然必須摔個(gè)狗啃泥。
可是我還是和地面構(gòu)成了個(gè)45度，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候楊松林蕩了起來，重重的打在了我的木板上。木板此時(shí)像調(diào)皮的小孩貪玩了起來，只見我飛了出去把前面的木板撞得高高的，它又飛快的跑回來打在我的肚子上，我一屁股坐在地上疼得我“啊——啊——”叫。我火冒三丈，狠狠的一腳踢在了木板上，木板像是故意氣我又以同樣的速度沖了回來，我還沒來得及跑就重重的打在了小腿上。雖然很疼可是讓我明白了一個(gè)道理：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而火冒三丈，凡事都要寬容一點(diǎn)。
時(shí)光如沙漏中那僅有的流沙，我們戀戀不舍地離開了，離開了這曾留下我們歡聲笑語的地方。
以陽光為話題的作文13
當(dāng)陽光照射大地，新的一天就要開始了，陽光之下的世界，炫彩美麗，陽光之下，我看見莊稼里的`玉米，我看見人們笑容里的甜蜜，我看見孩子們?cè)谑嬲闺p臂，我看見陽光之下是多么美麗，即使月亮升起來了，但我看見她那美麗的身姿，也閃爍著陽光，
我們是陽光下的孩子，是陽光下的少年，別忘記，告訴自我，我的心里，有溫暖的陽光！
問自我，陽光在哪里？
告訴自我，陽光在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，陽光，無處不在！
陽光少年，將帶著陽光，去給生活寫下可愛的故事……
以陽光為話題的作文14
經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練后，整個(gè)學(xué)校期盼已久的陽光體育活動(dòng)最后開始了。
為期二天的比賽，第一天是體操，跳繩，和踩氣球，第二天是接力仰臥起坐，拔河，其中我印象最深的就是拔河了。
開始是初三們比，初三的男生一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得牛高馬壯的。他們兩手握住繩子，繩子繃得像一根鐵絲，裁判一吹哨子，雙方就開始拔了，雙方的男生都用盡了吃奶的力氣，突然！就在大家全神慣注的時(shí)候，繩子突然斷了，兩方的.男生都摔成了一大堆。過了大概一小時(shí)，就輪到我們班了。開始我們還覺得我們能夠旗開得勝，結(jié)果，一上場(chǎng)，才明白對(duì)手是276。276的人全都是怪物級(jí)別的，簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)壯，一個(gè)比一個(gè)高。他們班的女生專攻讀書，男生專攻體育，第一場(chǎng)，他們只用了五秒就把我們給ko了，第二場(chǎng)，交換位置。一下子，我們就被秒殺了。我們班的男生徹底的輸給了276。我們不服啊，下一次比賽，我們必須要贏。
比賽就是這樣，有輸有贏。贏得那方不要得意，輸?shù)哪欠讲灰獨(dú)怵H。
以陽光為話題的作文15
每次去解放碑上課回來，在車站等車時(shí)，總會(huì)看到這樣一群人，他們?cè)谡九_(tái)背后，某個(gè)陽光照不到的潮濕角落里斜臥著，神色木然，但又充滿著渴望。讓我叫他們什么好呢？“力夫”？“農(nóng)民工”？“棒棒”？這一個(gè)個(gè)代號(hào)顯得如此生硬而充滿嘲諷。他們用澄澈的目光望著來往的行人，耐心又焦灼地等待機(jī)會(huì)的降臨，待到人群漸漸稀少時(shí)，他們又?jǐn)傞_一張舊報(bào)紙，用打撲克來消磨掉無聊的時(shí)光。他們的衣服，被汗水一次次浸泡，散發(fā)著不太好聞的氣味，以至于沒有人去靠近，甚至還有人會(huì)捂住口鼻。也許，只有勞動(dòng)后的一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，才能給他們帶來片刻歡欣。
突然想起以前發(fā)生在停車場(chǎng)里的那一幕，我坐著一位同學(xué)家的轎車去學(xué)習(xí)，車將要進(jìn)停車場(chǎng)時(shí)，被一輛緩慢前行的福特轎車擋在了后面，這時(shí)，福特車內(nèi)一個(gè)女人探出頭來，大聲喊道：“棒棒，快點(diǎn)來，有東西挑。”于是，一群人突然出此刻我的視線里，不知是幾個(gè)，十幾個(gè)還是更多，總之，他們幾乎是以排山倒海的氣勢(shì)沖向汽車。幾秒鐘之后，一些年老的.，抑或是跑得慢的“棒棒”開始往回走，他們嘆息著，懊惱地?fù)u著頭，退出了這場(chǎng)爭(zhēng)斗。
汽車旁只剩下兩個(gè)“棒棒”年輕的四十多歲，年長(zhǎng)的看上去有六十多歲，他們互相罵著粗話，追趕著不斷前行的“福特”車，十秒，二十秒，年長(zhǎng)的“棒棒”幾乎要跪下，他悲傷地祈求道：“兄弟啊，不是我要跟你搶，我……我……”沒有我預(yù)想中那些煽情的話，可是每個(gè)字都讓我感到無法抑制的悲傷。耳畔嘈雜的汽笛聲淹沒了他們的爭(zhēng)吵，我只是清晰地看見他們拍打著車窗，臉上露出討好的表情。車內(nèi)一位男人突然吼道：“死棒棒，敲什么敲，敲爛了你陪得起嗎？再敲就給我滾”語氣里充滿著霸道與無禮。這時(shí)，年長(zhǎng)的“棒棒”低垂著頭，退出了這場(chǎng)爭(zhēng)斗，而年輕的“棒棒”也充滿了落寞。年長(zhǎng)的“棒棒”經(jīng)過我們的車時(shí)，我?guī)缀醪桓遗c他對(duì)視，我感覺這樣的對(duì)視是對(duì)他的輕蔑，也是他對(duì)我的輕蔑。那是我永遠(yuǎn)的愧怍。
溫暖的陽光，普照著這個(gè)城市，給我們每個(gè)人以同樣的溫度�？偸瞧谕灿心敲匆皇柟猓軌驀∧切┍拔⒌纳�，在他們的眼眸里刻下痕跡。在這樣寒冷的冬日里，也能給予他們一度的溫暖。
以陽光為話題的作文16
考試沒能坐在靠窗的位子有些遺憾，因?yàn)闆]能靜靜地感受她的溫暖與馨香。
小時(shí)候，總愛在太陽下瘋玩，一個(gè)暑假過去，變成了非洲人，母親總在一旁注視著我。溫暖柔和目光，好像陽光一般，一寸寸地?fù)徇^我渾身上下每個(gè)細(xì)胞，讓我感到無此舒適。那時(shí)候，只覺得在太陽下，有媽媽陪著就會(huì)很快樂。
與母親在陽春三月的河邊散步，午后柔柔的陽光灑下來，落在我身上，好像要被托起來似地。我興奮地眨著眼，總想偷看一眼那高處的太陽。母親看著我邊笑首邊摸摸我的頭：“曬曬太陽很舒服吧！”一股柔軟的流體淌過我的耳際，我頓時(shí)感到了無比的高興：“嗯！”
之后，我漸漸明白了，帶給我這難的言狀的快樂的，并非是春天那金色絲線一樣的陽光。
一個(gè)雨天，天空中烏云密布，重得好似要和雨滴一齊砸下來。正要走下樓拿車上學(xué)，母親突然拉拉我：“哎，雨太大了，等會(huì)走吧！”我便收回沖刺雨幕中的決心，回了家。
“總不能白白浪費(fèi)時(shí)光，讀書吧�！眿寢屨f，話語溫柔得讓人想哭。
“哦�！蔽覒醒笱蟮鼗卮�，順便放下書包，有氣無力地拿出書。
倏忽間，我瞥見了母親的臉。那還是我所記得的母親嗎？紅潤(rùn)的臉色褪去了，只是有些蒼黃；那眉間的皺紋如此扎眼。
我的心揪了一下，仿佛被刺痛了�！皨寢尣×搜�！”我想。
“看什么呢，讀啊�！蹦赣H笑著說著，又是的曾相識(shí)的眼神。一瞬間，我所有的不快都土崩瓦解，心中那大片的郁金香像看見了太陽，開放了。我聽見它們開花的聲音，聞見了心底傳來的香氣。這就是幸福呀！母親陽光般的目光才是我幸福的`源泉！
雨小了。母親催著我上學(xué)�！翱煅�，快呀！”她那陽光般的目光。洗滌著我，我便加快了蹬車，向?qū)W校去了。
中午回來時(shí)，天放了晴，陽光普照，沭浴在陽光下的我無比幸福，我明白媽媽的陽光，她的目光始終照著我，給我力量。
我仿佛看見媽媽的笑容，皺紋開成一朵太陽光。
以陽光為話題的作文17
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與期望……一年四季，陽光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光？
生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的完美裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽光。
生活不能沒有陽光的滋潤(rùn)，否則一切完美的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明日；上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃可是那正大光明的陽光的.普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！你是否明白桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每一天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明日——那一輪冉冉升起的朝陽！
以陽光為話題的作文18
聽這一首首耳熟能詳?shù)母瑁皷|方紅，太陽升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”我的心久久不能平靜。
雖然我年紀(jì)不大，但有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的故事我也明白不少，自從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，到之后紅軍長(zhǎng)征，從國(guó)抗日到取得新民主主義革命的勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嗣袢罕娙〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮�。還記得董存瑞拼死炸碉堡；還記得劉胡蘭寧死不出賣黨；黃繼光用自我的'血肉之軀去抵擋敵人槍擊的掃射；邱少云寧可被烈火焚身也紋絲不動(dòng)……這天我們的完美生活都是靠這些英雄用自我的生命換來的。他們?yōu)榱它h，為了百姓，不畏死亡，只為黨的勝利和人民的完美生活，他們是最可愛的人。
此刻，黨又為我們創(chuàng)造了如此良好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)黨對(duì)我們的期望。
黨是陽光我是花，花朵永遠(yuǎn)在陽光下生長(zhǎng)��！
以陽光為話題的作文19
這個(gè)冬天，異常寒冷；這個(gè)冬天，沒有大喜大悲；這個(gè)冬天，沒有雪中送炭的溫暖；這個(gè)冬天，沒有驚天地泣鬼神的大舉；這個(gè)冬天，有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。
又是新的一天開始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋，他們與高大的寫字樓融合，與這個(gè)繁華的城市相襯映。即使此刻是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自我的腳步。呼！這個(gè)冬天，似乎比以往都要冷�。�
或許根本不會(huì)有人注意到，角落里，還有上帝為他們施舍來的一點(diǎn)溫暖。
一個(gè)老乞丐，跪在一個(gè)垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著頭，面前放著一個(gè)豁口的茶缸，他仿佛在祈求著人們的關(guān)注與施舍�？蛇@一切的景象都與這個(gè)城市太不附了，不符到甚至沒有能得到人們的關(guān)注。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過來，雙手托著五個(gè)硬幣給他，眼睛不停地眨著，他在等待乞丐的理解。乞丐忙要去接，可就在這時(shí)，男孩又把手收了回來，并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶，那可是他幾天的飯錢啊！可是他不敢，因?yàn)楹⒆拥陌职终驹谂赃叀Ｐ∧泻⒑鋈粚⑹址诺阶爝�，使勁地吹了幾口氣，然后兩手合著又將錢遞給乞丐：“爺爺，這樣的錢就不會(huì)凍著你了，你還能取暖呢！”老乞丐的眼剎那間濕潤(rùn)了，他顫顫巍巍地接過了錢，目送著跑遠(yuǎn)的`男孩，又將錢暖在了心口。這些錢，雖然面值不大，但它帶來的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過ATM取款機(jī)中的紅鈔。這些硬幣，在這個(gè)冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個(gè)寒冬的無限大愛。
在這個(gè)城市中，其實(shí)處處彌漫著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來踢去。每一天，都有城市中的人向?qū)懽謽侵袃A倒“不公平””憤怒”的黑水，這些黑水，漸漸吞噬了這些微弱的光。這個(gè)城市的末日，就是這些寫字樓吐出黑水淹沒星辰的日子。
這個(gè)冬日的陽光，外的光芒，內(nèi)的溫暖。
以陽光為話題的作文20
稚嫩的小草挺過被寒風(fēng)侵蝕的冬季，等待著春的滋補(bǔ)；清澈的河流經(jīng)過山川的洗禮，等待著海洋的潤(rùn)養(yǎng)；我們經(jīng)過三年學(xué)習(xí)的積累，等待六月陽光的慰藉。
“二�！笨荚囘^后，一進(jìn)入我班。您就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)班級(jí)而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。我們不是在學(xué)習(xí)而是在打仗。
“千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學(xué)習(xí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個(gè)厚重的“酒瓶蓋”�！岸！钡奈锢沓煽�(jī)使她自我都不忍直視。于是，每一天一下課，她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書上的每一個(gè)角落，連一個(gè)逗號(hào)也不放過。以至于我們每一天都會(huì)擔(dān)心她會(huì)一下子沖動(dòng)，掀起大口，生吞了物理書。
越是臨近中考，同學(xué)們的神經(jīng)越是緊張。生怕錯(cuò)過每一秒。把全身心都投入到了預(yù)備中考的大潮中。有時(shí)也會(huì)由于用功太深，不慎“走火入魔”了。
“天才”就是我班公認(rèn)的天才。他以前兩次獲得市里的'奧數(shù)比賽的第一名。不管多難的題，他只要讀完題后，稍加思考，便能在紙上“刷刷刷”寫下比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。唉！但由于“二�！钡鸟R虎太多、失誤太大。他一下子便像一只泄了氣的皮球。一道簡(jiǎn)單的“7+8”的計(jì)算。他都得算完“15”后再演算好幾遍，才敢往答題卡上寫結(jié)果。
他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍，直擊封建思想�！钡臍馄恰４丝�，“天才”確實(shí)把筆桿當(dāng)做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭(zhēng)。每發(fā)下一套題，他便莊嚴(yán)地像將赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。精神高度集中。簡(jiǎn)直“入了魔”。
當(dāng)中考慢慢貼近我們時(shí)，在我們身上那無形的包袱越來越重。有時(shí)，竟把我們壓得喘可是氣。可是，當(dāng)我們莘莘學(xué)子將我們滴水的能量聚集在一齊，構(gòu)成愛的汪洋，那些壓力便不復(fù)存在了。
有時(shí)，在午休中，我們一幫同學(xué)包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆，給自我繁重的生活找點(diǎn)兒解壓的法子。做一會(huì)兒游戲或者是小憩一會(huì)兒。當(dāng)然，我們還會(huì)一齊暢想中考以后的假期生活，比如；“千里眼”要去濟(jì)南游歷孔子的故鄉(xiāng)曲阜�！疤觳拧眴�？他會(huì)去北京體驗(yàn)新生活。我們共同暢想著，舒活精神的筋骨后，再投入學(xué)習(xí)中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。感到班級(jí)不是戰(zhàn)場(chǎng)，而是精神的天堂。我們不是在學(xué)習(xí)而是在充實(shí)。
我們?cè)谶@一年中努力著，有時(shí)也會(huì)被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信，相信中考必須會(huì)考出好成績(jī)。我們等待著六月陽光。
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