有關(guān)寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。接下來(lái)小編為您帶來(lái)了有關(guān)寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文，歡迎閱讀！
有關(guān)寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，他笑著說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日……”
來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫 ＿@時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的.風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。
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天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向了操場(chǎng)，拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮，誰(shuí)的風(fēng)箏最霸氣，誰(shuí)的風(fēng)箏最可愛(ài)……呵呵呵，哈哈哈……
放風(fēng)箏可是要有技巧的.哦！放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來(lái)，等到風(fēng)鼓起來(lái)的時(shí)候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開(kāi)手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，停下來(lái)開(kāi)始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域；調(diào)皮的猴子悄悄的來(lái)到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我�！安实粋�(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個(gè)空；可愛(ài)的小鯉魚(yú)一刻也沒(méi)有停過(guò)，它從來(lái)不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……
“呵呵呵，同學(xué)們要上課了�！蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開(kāi)始安靜的聽(tīng)老師講課了。
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風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的`風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō)：“好美��！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
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上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事�？粗职种钡臉幼樱乙矡o(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的`回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧！
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