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我想對自己說二年級作文（通用14篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。以下是小編整理的我想對自己說二年級作文（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
我想對自己說二年級作文 篇1
我想對我自己說很多很多的話，它們就像是身體里的排泄物一樣，時不時就會從我們的身體里“排泄”出來。
我想對自己說：“你呀，做事就是這么不認真，折被子的時候，折了被子又忘了折枕頭�！蔽蚁雽ψ约赫f：“你呀，移桌子的時候，移了桌子又忘了蓋菜。”我想對自己說：“你呀，洗碗的時候，洗了碗又忘了洗筷子，真粗心�！�
我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，做游戲的時候，要大家都聽從你說的游戲規(guī)則，你怎么說別人就要怎么做。”我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，每次吃東西的.時候，你都會把多一點兒的留給自己，把少一點兒的留給別人。”我想對自己說：“你呀，玩電子游戲的時候，選人物，都要把好、厲害的人物留給自己，把不厲害、差的人物留給別人，你可真自私�！�
因此，我決定要改變我自己，我要重新做人，把人做好是做人的基本要求。所以我不會再做自私、粗心的人。
就這樣，我對我自己想說的話也就這么的說盡了，我一定要改變自己成功！
我想對自己說二年級作文 篇2
你出生在這個世界上，不聲不響，默默無聞，宛如一個螻蟻降世，幾乎無人知曉。但是，你不甘現(xiàn)狀，奮力拼搏，才終于有了個人的名聲摸樣。
每每你與另人談笑風生時，難免有一句話會觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開的笑臉。你，就是如此敏感。
很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的`你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過無數(shù)辦法，結果只有一個，無功而返。于是，你便想放棄自己。俗話說“當上帝為你關閉了一扇門，必然會為你打開一扇窗�！贝寺凡煌ǎ�可另辟蹊徑。此時，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個人都像一個蘋果，你的缺點就是上帝咬下的缺口，當你缺點越多，就說明上帝越鐘愛你的美味。理性面對自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優(yōu)點。那些鈍感的人，話說做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好于改變。
你接受敏感，就等于保護自己，不讓自己在錯誤時一錯再錯，在寂靜時大聲作樂。
我想對自己說，請你接納自己的敏感，別在杞人憂天，請做一個快樂的平凡人。
我想對自己說二年級作文 篇3
我想對自己說：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學習很好嗎？其實，你憑什么是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢！你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎？考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長，你就得意了��！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的.張子優(yōu)說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭！要學會堅強，懂不懂呀？
第三、語言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當哭泣的時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點沒說呢！抓緊改吧！
我想對自己說二年級作文 篇4
我想對自己說的話真多，因為我的缺點很多，所以我想說說自己的缺點。
早上起床，我總想多睡一會兒再多睡一會兒，每次起床都是那么匆匆忙忙。有時，我來不及吃早飯就上學了；有時，我剛到校門口，預備鈴聲就響了；有時，我竟忘記了戴校牌和系紅領巾。所以，我想對自己說：每天要按時起床，按時上學。但說句心里話，睡覺的.時間實在太短了，我是多么希望爸爸媽媽不要叫醒我��！作業(yè)太多，加上自己沒有及時做作業(yè)的習慣，每次作業(yè)總是要拖到上交的時間到了才會趕著去做。有時，要做到晚上十點十一點才完成；有時，就是做到晚上十點十一點還是完成不了；有時，爸爸媽媽提醒自己及時做作業(yè)，自己總嫌他們煩。因此，我想對自己說：不管什么作業(yè)，都要安排好時間及時完成。
但說句心里話，作業(yè)實在太多了，我是多么希望自己能輕輕松松地做作業(yè)��！我的缺點很多，我不好意思多說，不過，我會提醒自己好好改正。
我想對自己說二年級作文 篇5
我是一名優(yōu)秀的學生，在學校里常常得到老師的表揚，在家里也經(jīng)常得到爸爸媽媽的夸贊。我原以為我是沒有缺點的，可是一次偶然的'機會，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。
那是一個星期六，陽光燦爛，我正在寫作業(yè)。不知不覺，媽媽回來了。她看見我的作業(yè)本上有很多錯別字，火冒三丈：“有這么多錯別字，自己檢查一下！”我趕緊拿起本子仔細地檢查起來，果然發(fā)現(xiàn)了許許多多的錯別字，就連一些簡簡單單的字都寫錯。我真慚愧，真是太馬虎了。
晚上到了，我又把作業(yè)拿給媽媽檢查。誰知媽媽第一眼就看到一個錯字，我把“延”字寫成了“廷”，還是馬虎惹的禍。當然，還沒等媽媽批評，我就火速拿走了作業(yè)，再一次一絲不茍檢查了起來。
金無足赤，人無完人。每個人都有優(yōu)點和缺點，關鍵是你怎么去勇于改正缺點，揚長避短。我想對自己說：“你一定要改掉馬虎的毛病，努力做個好學生、好孩子！”
我想對自己說二年級作文 篇6
我想對自己說，你太自私了。
有一次，爺爺買了一袋面包，我回到家一把抓起面包，自己吃了起來。媽媽說：“你給別人吃點兒�！蔽乙宦牐鷼獾嘏芑匚堇�。中午，姐姐來了，媽媽要我把面包分一分，大家一塊兒吃。我一聽，把面包拍在桌子上，說：“給你，吃吧，愛怎么分怎么分！”我生氣地坐在沙發(fā)上，無論別人怎么說我，我都不理會。媽媽說：“后果自負�！蔽翌^也不抬，媽媽生氣地把我叫到屋里，說了我一頓，我默默地哭了。在心里發(fā)誓：我一定要報復�，F(xiàn)在想起來，總是覺得當時我太任性，真有點不好意思呢！
我發(fā)誓：一定要改掉自私的.習慣，不然媽媽又要說“后果自負”了。其實，本來自私、小氣是一種毛病，這樣長大了一定會小肚雞腸，怎能成就一番大的事業(yè)呢！我要改，一定要改！我千遍萬遍地對自己說：要做一個通情達理、寬容大量的人。
我想對自己說二年級作文 篇7
我有許多心里話想說，但是，我只說一點非常重要的，而且這點只能跟自己說，那就是——自己的身體！
先說眼睛吧，我要對他說：因為我趴著寫字，躺著看書，這些都是對你不珍惜的動作。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶�！蔽覒摳颖Ｗo你。
接下來要道歉的是我的小耳朵，我想對他說：我不應該把你扔到惱后，聽MP3時要把音量調小，別震壞耳膜，變成聾子。
鼻子小弟，你長得這么好，可我卻不管你，感冒時欺負你，流鼻涕時費一大堆紙，那時的你已經(jīng)又紅又腫。而最大的毛病是——經(jīng)常挖鼻屎，這是一種虐待你的行為。
最對不起的是嘴巴里的.牙齒，本應該潔白，整齊，但不是這樣，牙齒又黑又黃，一看便知道吃多了糖的原因，導致蛀牙。哎，我真得改掉這些壞毛病。
直到現(xiàn)在我才知道，身體是多么的重要，沒有了身體就沒有一切，我一定要爭取得到一個健康的身體！
我想對自己說二年級作文 篇8
武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺點，幾乎每一天都會被老師批一回。
我有很多缺點，可是總是改不了。比如老師說讓我把這個壞習慣改正，可我不一會兒就又犯了。我真的想對自己說：“武佳明呀武佳明，你必須把你的壞習慣通通都給我改正過來，如果不改正，你就別怪老天爺！”
我有很多不足，比如上課不認真聽講，交頭接耳。下課，就追跑打鬧，大聲叫喊，沒有一點兒正能量，都是負能量。還有上課玩兒東西……我很想改正自己的缺點，可是怎么也改正不過來。我相信總有一天我一定會做到的。只要我上課認真聽講，下課不追跑打鬧，安靜的坐在座位上認真的看書就可以了。
我最大的不足是馬虎，因為每次考試的時候我都不能考滿分，都怪我寫完以后，只顧著玩兒，不檢查。語數(shù)英老師都經(jīng)常對我們說一句話：寫完那考試卷，就認認真真的'檢查，必須檢查兩遍以上。這句話我記得非常清楚，可是怎么也不聽。直到現(xiàn)在我的分數(shù)還是不好。在考試期間，我一定要告訴自己：“寫完以后一定要檢查，不能放過任何一道錯題�！�
我相信我一定會把這些壞毛病給改正的！
我想對自己說二年級作文 篇9
翟德洋啊翟德洋我一直想對你說：“你還有很多缺點和不足，不要自滿。”
我想對自己說：“你一定不要驕傲��！因為你還有很多不足和缺點。第一，成績不穩(wěn)定，很驕傲，在考試中，二年級期末考試中語文得了九十九點二，第一名，就覺得自己比誰都牛，可是在年級中有的'人不僅考了一百分還加了書寫分，他們都比你厲害，可你還是驕傲自大。然后在三年級考試中退步了，雖然也拿了最佳獎，可你還覺得沒事，結果四年級期中考試中竟然就差零點一分就拿到最佳獎了，可惜啊可惜，要是你不驕傲自大，就不會造成這種狀況了。
第二，那就是書寫，在寫的時候，我的書寫特別差，內容挺好的，可就是書寫一團垃圾，結果要重寫。還有，在考試中我們班就兩個拿書寫，考了這么多次了，竟然一次書寫分都沒拿到。
第三，是坐姿和站姿，在教室里，我總是坐不直，老師說了也只能坐好一會兒，一會兒又坐不好了。站姿也一樣也只能站好一會兒，一會兒又站不好了，非要靠著東西站。
你以后不要再驕傲了，書寫要寫好看一定，要認真去學，站姿和坐姿一定要好。
我想對自己說二年級作文 篇10
在生活中，我有太多想對自己說的話。小朋友們，你們有嗎？有一件發(fā)生我身上的事，我至今難忘。
一個周末的早上，陽光明媚，我和家人來到采石公園。剛到公園大門口就看見提前約好的朋友葛夢婷，于是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見了旁邊的兩個秋千，這時正好沒有人，我們沖過去，各搶了一個秋千，在那兒蕩來蕩去，搖來搖去，別提多開心啦！可是沒一會兒，一個身穿藍色上衣、黑色褲子的小男孩走過來，問我：“姐姐，你能把秋千給我玩一會嗎？”我想了想，覺得這可一點兒也不劃算，他若坐上來的'話，我等待的時間肯定會很長。于是我就一口拒絕：“不可以，絕對不行！”小男孩聽到我說的話后委屈地低下了頭，正要離開時，聽到有人喊，“等等，不要走，我的秋千給你玩一會吧。”回頭一看，原來是葛夢婷。他聽到后轉過身，笑嘻嘻地坐在了秋千上，開心地蕩來蕩去。葛夢婷看見他玩得那么開心，就去尋找別的娛樂設施了。在這一刻，我的臉刷的一下變得通紅，我也下了秋千去尋找葛夢婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車里對自己說：“劉詩謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀！不管做什么事都要記得分享，分享才能使你變得快樂！”
我想對自己說二年級作文 篇11
在我身上有很多壞毛病，比如上課愛說話。做家務事很慢…但每一個小朋友生出就不很完美。但我們要盡量讓自己的壞毛病通通趕走，能優(yōu)點來到我們身邊。
我想對自己說：你學會了自信。
有一次，我跟好朋友一起去參加我是小小歌手會。我跟好朋友準備了一個節(jié)目。唱蟲兒飛。因為那時我還很小，不知道是要上臺面對那么多人唱歌，所以我很害怕。怕我唱不好，臺下的觀眾會嘲笑我，而且還怕臺下的'觀眾盯著我。使我不敢發(fā)揮。但媽媽教我自信。自信的女孩運氣總是不會差�！跋乱粋�怎么是中班合唱的蟲兒飛�！敝鞒秩苏f。但我不敢上臺。爸爸說：“你只要把臺下的觀眾想成你最喜歡吃的菜就好了。不要害怕，加油。”爸爸的鼓勵使我沒有那么害怕了。而且把觀眾想成自己喜歡吃的菜，這個法子很不錯呢�！班培拧蔽仪辶饲遄约旱纳らT�！跋x兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…”大家都連忙叫好。我都有點小害羞了呢。
我還想對自己說：要好好學習，天天向上。要報答自己的父母。在家中不要欺負弟弟。要讓著弟弟。要自信，要勇敢，要誠實，要守信。要珍惜每一件事。每一個東西和每一個親人。這些道理使我一生受益。
我想對自己說二年級作文 篇12
我想對自己說，你太霸道了。
記得那一次，我買了一個仙人球，它可值元，而且，媽媽對我說，它可是永遠不會死的。因此，它成了我的心肝寶貝。我剛想看一下我的.“寶貝”，正巧，我那“調皮鬼”弟弟來了，一進門就看見了我的仙人球。他說：“哥哥，我想看看那個綠球�！碑斘曳磻^來應該攔住他的時候，他早已跑到仙人球前邊了。只見他毫不猶豫伸出手去摸，他大叫一聲，然后把手上的血往褲子上一擦，然后拿起仙人球就往地上摔。我趕忙跑過去，但我遲了一步，仙人球早已被他摔得粉身碎骨。我氣憤地踢了他一腳，并讓他給我賠了一個比以前大很多的仙人球。
事后，媽媽跟我說：“他是你的弟弟，你說一個仙人球有啥值錢的，大不了媽媽再給你買一個�！蔽医K于明白了，其實是我錯了，我真的是挺霸道的，應該改一改這種暴躁的壞脾氣了。
我想對自己說二年級作文 篇13
“唉！拖拖拉拉呀！甩掉你！”咦，什么聲音？哦，原來是從我的心房里傳來的——我的心靈正在反省呢。
我是一個慢慢的、拖……拖……拉……拉……的小男孩。先舉個例子吧，要吃早飯了，我卻在螃蟹缸前游賞個20分鐘。20分鐘呀！真是一日之計在于浪費生命！但我卻覺得：“很短呀，好像才過了2秒？”唔，這樣的人不好！對呀，我感到不好卻還這么做，不就是明知故犯嗎？
還有一次，作業(yè)還沒做完，我就津津有味地看起了課外書�？囱�，看呀，看了快半個小時還沒反應過來，直到抬頭仰望時鐘時，才趕緊丟下書，向作業(yè)趕去？
真想甩掉拖拉呀，可是拖拉總是纏著我，弄得我“不可脫身”。
時間就是生命。拖拉就是扼殺生命的土匪。我要制約內心的`野馬，重塑全新的自己！所以我在心里打通了拖拉的電話：“喂，拖拉嗎？你好，我不想跟你做朋友了�！边青�！
我想對自己說二年級作文 篇14
嘉玟，你在日常生活中是一個容易驕傲自滿的人，抵制不了誘惑、馬虎、大意、粗心都是你的.“專長”。
“專長”你從哪兒都用得到。數(shù)學考試中，明明題目上是寫“.×”，而你呢，硬把“.”看成“”。結果一個個紅紅的“-”立刻出現(xiàn)在你眼前。
你特別喜歡LookatTV，自己是近視眼，還要看。你媽媽實在想不出什么花招，便畫了一個“看電視總分記錄表”，并說：“積累分便可得一個禮品�！币婚_始，你為那禮品沖刺過幾天，你又開始犯老毛病，真是“江山易改，本性難移”啊！嘿，昨天，你去測視力，左.，右.。這次“暴風雨”來了沒有��？哼！勸你還是好好學習吧！別讓你的“專長”（抵制不了誘惑）再次發(fā)揮哦！
既然給你點出來了，要改。驕傲自滿是一個最大的弱點。再見！我要回到你的心里啦。希望再次見到你時，不要再讓我揭露你的“專長”噢！
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