- 美無(wú)處不在作文 推薦度：
- 美無(wú)處不在作文 推薦度：
- 美無(wú)處不在作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美無(wú)處不在作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美無(wú)處不在作文1
你是否靜下心來過，思考周圍發(fā)生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發(fā)生中人與事。如果有，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。
校園里的同學(xué)慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽(yáng)光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識(shí)。課間，同學(xué)們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評(píng)了你，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無(wú)聲的美。當(dāng)你在課堂上回答上了一道題，你的內(nèi)心就會(huì)充滿自信，這就是自信美。有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對(duì)方都感到快樂。當(dāng)同學(xué)們，家人朋友們對(duì)你微笑時(shí)，你會(huì)感到開心，這就是一種微笑美。
其實(shí)，美來源于人的內(nèi)心。
生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的美。當(dāng)你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務(wù)，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當(dāng)你幫助了需要幫助的人或動(dòng)物時(shí)，這也是一種美，一種善良的美。其實(shí)生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的`是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時(shí)，但就是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就在我們的身邊!
美無(wú)處不在作文2
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你善于發(fā)現(xiàn)美，你就會(huì)感受到“美”這一個(gè)字眼的無(wú)盡情趣了。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午，我感冒了，去醫(yī)院打上了吊瓶，望著外面的雨，心情不由得有些不暢快，“生病還趕上了個(gè)壞天氣，真是的�！蔽易趬堑囊巫由媳г怪�
不知什么時(shí)候，我對(duì)面的椅子上坐了一位老奶奶，看樣子有五十來歲，一旁還跟著一位年輕的阿姨，看樣子像是一位在校的大學(xué)生，應(yīng)該是老奶奶的孫女吧。
這時(shí)，向老奶奶走過來一位年輕的護(hù)士，她一手拿著針，一手拿著配好的藥瓶，先把藥瓶掛在老奶奶身邊的吊瓶架上，然后取下針頭的針帽，她的動(dòng)作看上去不是那么熟練。她輕輕地拍了拍老奶奶的手背，仔細(xì)地找著血管，扎了一針，沒扎中。頓時(shí)，護(hù)士的臉漲紅起來。她長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，又扎下了第二針，針又扎偏了！年輕護(hù)士的臉上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。老奶奶的女兒張了張嘴，剛想說些什么，但一抬頭，看到了老人平靜的眼神，她又看了看護(hù)士頭上的汗珠，剛到嗓子眼的話又咽了下去。老奶奶親切地對(duì)年輕護(hù)士說：“閨女，沒事，沒事兒，別著急，慢慢來�！蹦贻p護(hù)士抬起頭，感激地望了望老奶奶，鼓起勇氣，又扎下了第三針，終于扎中了。
年輕護(hù)士擦去臉上細(xì)細(xì)的`汗珠，飽含歉意地說：“老奶奶，真是對(duì)不起！我是剛剛來實(shí)習(xí)的，第一次給病人扎針，太緊張了，如果沒有您的寬容與鼓勵(lì)，我就沒有勇氣再扎第三針了！�！崩夏棠虜[擺手：“我孫女和你差不多大小，也是讀護(hù)士，將來的不久，她也要告別學(xué)校，去面對(duì)自己的第一個(gè)病人，也需要病人的寬容與鼓勵(lì)，才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)好護(hù)士啊。”
聽著他們的對(duì)話，我的心情一下子舒暢起來，覺得外面的雨也仿佛充滿了詩(shī)意。是啊，人與人之間多一些寬容與理解，世界將是多么美好啊！
美無(wú)處不在作文3
美無(wú)處不在，我們身邊時(shí)時(shí)都有美！
清晨，當(dāng)我起床走向陽(yáng)臺(tái)，一束溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，陽(yáng)臺(tái)外的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹上唱歌，時(shí)不時(shí)還有知了伴奏，陽(yáng)臺(tái)下面不遠(yuǎn)處，爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂，有的在跳舞，有的在練太極，有的在練舞術(shù)，還有的唱著輕快的歌曲，我站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸著新鮮空氣，覺得大自然真美。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)，有位小同學(xué)在路中間不小心摔倒了，一位初中生看見了，馬上跑過去把他扶起來，看見她腳有點(diǎn)受傷，就背著他去學(xué)校，還把她送到了校醫(yī)室讓醫(yī)生檢查，我覺得這位初中生姐姐真美。
有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的'地方都沒有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時(shí)上來一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車了，還扶著老奶奶走去地鐵門，我覺得這位阿姨真美
還有一次，我們?nèi)ド徎ㄉ焦珗@玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來越多，這時(shí)走來一群穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子里，然后再一起丟進(jìn)垃圾桶，不一會(huì)兒，地上又恢復(fù)了干凈，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。
生活中的美真多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)還有更多更多……
美無(wú)處不在作文4
在春暖花開，微風(fēng)拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，那是你沒有用心去觀察，去體會(huì)。
或許只是一張漂亮的照片，一個(gè)精彩的瞬間，一處美麗的風(fēng)景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了，我的鄉(xiāng)下寒假日常生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動(dòng)作熟練地用小網(wǎng)簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語(yǔ)，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲�？矗≡谒椎氖^縫中不時(shí)伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個(gè)頑皮的.小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時(shí)，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。鄉(xiāng)下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香，故鄉(xiāng)的月那么圓，那么皎潔，驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉(xiāng)到了秋天會(huì)更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個(gè)古老而又現(xiàn)代的小山村。
其實(shí)，無(wú)論是那個(gè)季節(jié)，那個(gè)地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，可愛的、動(dòng)人的、美麗的一面，那是一種無(wú)可言喻的自然美。
用心地去體會(huì)吧，那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，享受美——美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻(xiàn)》歌詞里所唱的，每個(gè)人只要多點(diǎn)為他人考慮的想法與做法，我們的社會(huì)就將會(huì)更加和諧美好。老師也經(jīng)常說過美在身邊，那時(shí)我總不以為然，現(xiàn)在可算真正領(lǐng)悟到了。
有一天，我隨姑姑到廈門游玩�！巴�，好大的游樂場(chǎng)!”我一下玩得不知天南地北，可這么熱鬧的場(chǎng)面，也有不盡人意的地方，那就是垃圾問題。這不，又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個(gè)路人愣是裝瞎!”我有點(diǎn)看不過去，正憤憤不平時(shí)，戲劇性的.一幕發(fā)生了：
一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，后邊跟著一老奶奶，只見中年夫婦丟一個(gè)袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當(dāng)孩子又丟完，老奶奶剛要撿時(shí)被發(fā)現(xiàn)了。孩子父親轉(zhuǎn)過來：“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽只是露出微笑，孩子卻叫了起來：“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說什么時(shí)，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱里，不由得紅著臉離開了，嘴里不時(shí)地訓(xùn)著“以后可得文明點(diǎn)”逃走了!
在回來的公交車上，剛才的一幕還歷歷在目�！袄夏棠痰木裾嬷档脤W(xué)習(xí)!”我還想著，這時(shí)一位抱著嬰兒的阿姨上車來了，“大姐，您這邊坐吧�！边�沒等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來，我突然感到羞愧不已：“明明想著讓座的，怎么就沒勇氣呢!”正當(dāng)我想得出神時(shí)，又上來了個(gè)老爺爺，我急忙拿好東西，并微笑著叫道：“爺爺，這邊坐吧�！薄昂茫婀�!”隨著老爺爺?shù)囊宦曋x謝，我心里頓時(shí)美滋滋的!
這時(shí)，我耳邊仿佛傳來老師曾經(jīng)說過的話：“美德無(wú)處不在，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心……”
美無(wú)處不在作文6
只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)，原來，美，無(wú)處不在。
美，在無(wú)私奉獻(xiàn)。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把家里的書捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈，為他們獻(xiàn)上精神的食糧，插上夢(mèng)想的.翅膀。今年4月，四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時(shí)，學(xué)校發(fā)起了義賣獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，傳遞愛的力量。還有同學(xué)個(gè)人舉行了“心系雅安，義賣桑蠶”活動(dòng)，在全校掀起了愛的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個(gè)來回。由于個(gè)子不怎么高，當(dāng)我游到深處時(shí)，感覺整個(gè)人要沉下去了。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！誰(shuí)來幫幫我啊？正當(dāng)我著急的時(shí)候，有個(gè)人把我整個(gè)抱了起來。我回頭一看，原來是排在我后面的潘藝昀同學(xué)。她個(gè)子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！太感謝她了！在后來的訓(xùn)練中，潘藝昀同學(xué)對(duì)我很關(guān)照，每當(dāng)我遇到險(xiǎn)情時(shí)，她總會(huì)幫助我，使我順利脫險(xiǎn)。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，在我們班級(jí)里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學(xué)是我們班的圖書管理員，她非常負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)她看到書柜上的圖書倒了的時(shí)候，她會(huì)趕緊跑過去把它們整齊地?cái)[放好；每當(dāng)她看見圖書有折角時(shí)，她就會(huì)及時(shí)輕輕拂平，然后小心翼翼地放進(jìn)書柜里；每當(dāng)她感覺到圖書位置陳列有誤時(shí)，她定會(huì)仔細(xì)而準(zhǔn)確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻(xiàn)著……
美，無(wú)處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛就猶如涓涓細(xì)流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美無(wú)處不在作文7
因?yàn)樘ど狭松穆�，因�(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來說仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。
藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排�？傊�，重新欣賞到美的.我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。
盡管我不是愛運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
美無(wú)處不在作文8
美，無(wú)處不在。樹木，因?yàn)橛辛巳~子和花朵伴隨才會(huì)變得美麗動(dòng)人；天空，因?yàn)橛辛嗽贫浜吞?yáng)才會(huì)朝霞絢麗；而我的生活是因?yàn)橛辛嗣溃艜?huì)精彩不�！，F(xiàn)在，我來講述一下我一路看見的“美”吧！
那是一個(gè)暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來了，我攔住車，便向車上的'最后一個(gè)坐位走去，過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點(diǎn)蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時(shí)，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時(shí)尚的阿姨站了起來，邁著步子走向老婆婆的身旁，對(duì)老婆婆親切溫和地說：“您老就坐我那個(gè)坐位吧。”老婆婆說：“我站一下沒關(guān)系的”。阿姨又笑著對(duì)老婆婆說：“老人家，您就坐我那個(gè)位置吧，我等一下就下車了。”于是，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來，又說“謝謝你啦年輕人”�！安挥弥x”。這時(shí)外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會(huì)兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏，讓彩虹變得更加動(dòng)人。
這時(shí)，一位孕婦上了車，挺著個(gè)大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見了，馬上站到位置前，便親切地說：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來回流動(dòng)，�。∈郎铣錆M了美，充滿了愛和感動(dòng)，我眼中看到的一幕幕場(chǎng)景比那鮮花樹木和彩虹更加動(dòng)人。
美無(wú)處不在作文9
生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話，或許人人都耳熟能詳了吧，是的，美，無(wú)處不在……
春天，靜臥在田野上，當(dāng)我們嗅著清新的空氣，欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿，看著百草爭(zhēng)鳴、百花齊放的景象時(shí)，我們會(huì)驚嘆：春天，真美。
夏天，坐在清涼的樹陰下，伴著蟬所奏出的交響曲，翻開一本書，細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)讀到書中那美麗的“仙境”時(shí)，我們會(huì)閉目遐思，這時(shí)，雙眼看到的是一個(gè)無(wú)與倫比的世界，而那美麗的語(yǔ)句、美麗的仙境，早已深深烙印在了我們心里，睜開眼，我們會(huì)說：這些句子，真美。
秋天，風(fēng)肆虐地刮著，當(dāng)一位老太太步履蹣跚地走上公交車，一位熱心的小伙主動(dòng)把座位讓給了她。這時(shí)，我們會(huì)想：這位青年小伙尊敬老人的心，真美。
冬天，飄舞的雪花落在大地上，厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向，許多老年人就只能呆在家中，因?yàn)�，他們生怕出門時(shí)，自己會(huì)滑倒在這雪地上，皚皚的白雪雖美，可卻為人們的出行帶來了很多不便�？墒�，這可讓孩子們高興壞了，這么多雪，可要堆個(gè)大大的雪人、打一場(chǎng)痛快的雪仗。當(dāng)然，我也是這么想的。第二天一早，我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓，可是，眼前的.景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉(zhuǎn)移，看到一名清潔工正用大鏟子鏟著路面的積雪，路面變得清晰可見。唉，看來，只能用草地上的雪堆雪人了，和往年一樣，我仍然仔細(xì)堆著雪人，但是，我的雙眼、卻始終盯著遠(yuǎn)處的那位清潔工人，他鏟過的路面越來越長(zhǎng)，像一條虬龍臥在雪地上，看著這雪景，看著清潔工的背影，“真美。”我說。
美，無(wú)處不在。美麗，一年四季，春夏秋冬，從沒有缺少過，當(dāng)我們的雙眼真正用心去觀察它時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活是多么美好，因?yàn)�，美麗，渲染了生活；美麗，豐富了幸福。
美無(wú)處不在作文10
人總有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這些美包括精神美、心靈美、事物美、感官美……世間萬(wàn)物都有屬于它的美，如果想要發(fā)現(xiàn)這些美，那自然需要我們具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我喜愛大自然創(chuàng)造的美，這些美是獨(dú)特的、奇妙的，我經(jīng)常會(huì)去觀察，體會(huì)它其中的韻味。
雨淅淅瀝瀝的下著，人們似乎都有一絲憂愁，像是在思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能回家的游子，又像是在擔(dān)心來年的生計(jì)，而這雨就是他們憂愁所集的淚。如果時(shí)間靜止在某刻，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一滴雨水里都有著一幅畫，取出一幅，只見一滴小雨點(diǎn)躺在雨滴媽媽的懷里，雨滴爸爸則在一旁看著報(bào)紙，這畫面是多么地祥和、自然、幸福。
快過年了，人們都在忙碌著，在為過年做準(zhǔn)備，他們購(gòu)置年貨、布置房子、挑選新衣，人人臉上都掛滿了笑容，像是向日葵在太陽(yáng)的照耀下盛開。冬像是為春的到來做準(zhǔn)備，萬(wàn)物都在養(yǎng)精蓄銳，等待著在來年大放異彩。
小孩們正在玩耍、打鬧，陣陣清脆的笑聲不絕于耳，他們是這么的開心、高興；大人們也在聊著天，像是在探討某一個(gè)問題，不時(shí)轉(zhuǎn)過頭看看孩子們的.情況；而孩子們卻毫無(wú)感覺，依舊歡歡喜喜的，不受打擾，他們是這么地天真爛漫、自由自在，他們是青春的代表，充滿著活力與沖勁。
原來生活中的美真的無(wú)處不在，我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察，觀察可以造就我們美好的品格，一切的事物都需要我們?nèi)ヌ剿�，不是什么東西都能一眼看穿。作為青少年，我們要力做新時(shí)代的創(chuàng)造者、支持者、引領(lǐng)者。這也是一種美德，并且也是美的體現(xiàn)，讓我們創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美。
美無(wú)處不在作文11
美，無(wú)處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈，我?guī)е鴮?duì)美的追求，拍下了一個(gè)個(gè)美得瞬間。
夏季的清晨格外清新，天剛露了點(diǎn)魚肚白，我便出門走到了村里的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥兒們歡唱著，尤其是布谷鳥，它可是個(gè)大嗓門，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂?shù)慕唤犹幨且粭l淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著，紅光逐漸變深，并慢慢的向周圍擴(kuò)散。不一會(huì)兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
呼——呼——狂風(fēng)呼嘯著，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。我正走在去電影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和點(diǎn)。到了電影院門前，看著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不禁有點(diǎn)失落。突然有位衣著簡(jiǎn)樸的中年男子牽著兩位小孩走向售票處，他有禮貌的.問道：“一張票要多少錢?”那售票員不屑的說：“一個(gè)人60元。”只見他掏出錢細(xì)細(xì)的數(shù)著，突然他搖了搖頭，在他臉上我分明看到了幾分失落。這時(shí)我看到一位男子從口袋中掏出一張50元整鈔走向那位中年男子，把50元遞給了他說：“先生這是你掉的錢。”那位中年男子高興的應(yīng)道：“謝謝您，真的很感謝您…”并對(duì)著兩位孩子說：“我們有錢看電影了，還可以買些爆米花吃了�！痹谒麄儦g呼中，那名男子默默的走開了。同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。
這些美的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦中，它會(huì)成為我感受世界，認(rèn)識(shí)美的動(dòng)力。美無(wú)處不在，用你純真的心去發(fā)現(xiàn)它吧!
美無(wú)處不在作文12
美，源于渾然天成的自然。
不必說千姿百態(tài)的怪石與形態(tài)各異的白云，也不必說宛如仙子的桂林山水。單是那詩(shī)意般的春季，便讓你陶醉其中。春天，迷人的風(fēng)景讓人如癡如醉。柳樹輕拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀發(fā)。春天的腳步夾雜著芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香雖很清淡，但足以讓人陶醉。只是一個(gè)季節(jié)便讓我們著迷。那整個(gè)自然的美便可想而知了。
美，源于書的情感。
看到《幻城》中櫻花悄然無(wú)聲的落下，我感到凄涼而夢(mèng)幻的`美�？吹健稘M江紅》中的“怒發(fā)沖冠”，我體會(huì)到正氣磅礴的美。書中的美雖沒有玫瑰的絢麗多彩，也沒有臘梅的傲然堅(jiān)韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書一直很重要。靜下心，捧起書，細(xì)細(xì)品味，書中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵，讓你感慨，讓你懂得了許多事。無(wú)形中改變了你。書，也有情感。它帶給我的美是教育和啟示，是儲(chǔ)納于我腦海中的一片光輝。
美，源于頃刻之間。
曇花雖只是盛放那一剎那的芳香，但那種純潔的美并未隨花的凋零而被磨滅，讓無(wú)數(shù)人驚嘆。煙花雖只綻放一刻，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻同樣那么美，不同的圖形，斑斕的顏色，同樣讓人贊賞，流星只是眨眼的功夫，卻還是讓許多人向往。就算只是白駒過隙的時(shí)間，它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀，無(wú)奈，留給人的只是無(wú)限感嘆于留戀。
美，源于心靈。
許多人的相貌平平，很不起眼，但心靈卻有著超凡脫俗的美。他們不虛偽，不刻意去奉承，善良，真誠(chéng)，對(duì)待別人亦是如此。在現(xiàn)在這個(gè)虛假的社會(huì)，他們更像是蓮花，出淤泥而不染。相貌美，讓人羨慕，但是心靈美更讓人欣賞。
美，就在平凡的生活中，并不難發(fā)現(xiàn)。它源于生活中一切的一切。生活本是一張白紙，只有用美點(diǎn)綴渲染，才會(huì)有精彩歲月，繽紛人生。美豐富了生活，生活又告訴我：美，無(wú)處不在。只是我們常常忽略了美而已。
美無(wú)處不在作文13
在我們的生活中，美無(wú)處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動(dòng)中；它是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽(yáng)光透過樹葉，溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。生機(jī)勃勃的草坪上，透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個(gè)穿著紅裙子的.五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔�！”她忙完這一處又去忙另一處，額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙，寫上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)，貼在了不遠(yuǎn)處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風(fēng)陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強(qiáng)地?fù)沃�，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來這兒坐吧！”小男孩很感激，連說：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨的碼頭邊，一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅(jiān)持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美無(wú)處不在作文14
日常生活中的美可以說是無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了日常生活中美的畫面。
寒假里的一天，我們?nèi)议_車去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著簡(jiǎn)樸。她顯得很不起眼，以至于開始的時(shí)候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學(xué)，每到放假就把他接來�！甭犃诉@話，我簡(jiǎn)直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個(gè)子很矮，有些駝背，走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都很帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的日常生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說：“現(xiàn)在呢，俺們農(nóng)村的日常生活也好起來了，供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢，俺們省著點(diǎn)，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時(shí)，小男孩跑過來對(duì)我說：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跟隨他，我們來到了一間小屋里，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對(duì)我說：“怎么樣，不錯(cuò)吧！”我想，老奶奶自己平時(shí)一定省吃儉用，才為這個(gè)孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對(duì)老奶奶的崇敬。我不知道該對(duì)面前的.小男孩說些什么，一句媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
道別了小男孩和老奶奶，我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，盡己所能，幫助別人，為我們的日常生活增添美的色彩。
美無(wú)處不在作文15
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上的美到處都有的，世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美是什么？瞧，美是傍晚時(shí)落日的美景；聽，美是老師帶來一節(jié)節(jié)有趣的課；看，美是默默無(wú)聞的交警叔叔在指揮交通……而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的美就是我家養(yǎng)的那條小狗。
小狗全身長(zhǎng)著白色的毛，它叫“小白”。它的頭呈橢圓形，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)下垂的.耳朵，只要聽到可疑的聲音都會(huì)把耳朵豎得直直的。還有一雙十分靈活的眼睛，只要看到新奇的東西就會(huì)把眼睛瞪得大大的。眼睛下面有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，每次我只要有東西不見了，就讓它幫我找一找，就是靠它那靈敏的鼻子聞來聞去，最后消失不見的東西總能找到。雖然小白沒有其它寵物狗那么好看，那么高貴，但它十分聰明。
有一次我們出去玩的時(shí)候，我叫小白好好看家。過了一段時(shí)間之后，小白看見一件衣服被風(fēng)吹跑了，它飛快地追了出去，迅速地從十樓跑到一樓。它一邊跑一邊“汪汪汪”大叫，好像在說：“大家快來幫我抓住那件衣服��！”可是，沒有人聽得懂它的“話”，它一會(huì)兒跳起來張開嘴巴想叼住那件衣服，一會(huì)兒飛快地向前跑。幾次之后，它終于抓住了那件衣服。這時(shí)，我們小區(qū)巡邏的保安叔叔看到了小白，以為是流浪狗，可是走近一看發(fā)現(xiàn)它脖子上掛著一個(gè)狗牌，他們決定按狗牌上的地址將小白送回家。這個(gè)時(shí)候我們剛好回到家里，發(fā)現(xiàn)小白不在家，又發(fā)現(xiàn)家里的地板上有很多小白的腳印，可是腳印到了樓梯口就沒有了，于是我問了旁邊的鄰居家，鄰居說看見小白跑出去了。我傷心地回到家里，心想：小白是不是因?yàn)槲覀儼阉粼诩依锒鷼獾秒x家出走了？過了一會(huì)兒，我家門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，我打開門一看，是小區(qū)的保安叔叔，小白就待在他腳邊，他對(duì)我說：“你們家的狗一直追著這件衣服跑，下次你們要好好看管好小狗�！蔽艺f：“實(shí)在對(duì)不起，保安叔叔，給你添麻煩了�！痹瓉碇皇翘擉@一場(chǎng)，小白只是去追被風(fēng)吹跑的衣服了。
美的確無(wú)處不在，我們要仔細(xì)地在生活中尋找這些美。
【美無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
美無(wú)處不在作文10-13
美，無(wú)處不在作文02-28
美無(wú)處不在02-25
美無(wú)處不在作文(15篇)02-14
美無(wú)處不在作文20篇06-26
美無(wú)處不在作文（精選49篇）02-16
美無(wú)處不在作文（精選48篇）10-11
美無(wú)處不在作文（精選42篇）05-30
美無(wú)處不在作文合集15篇02-15
美無(wú)處不在作文(合集15篇)10-19