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眼界作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的眼界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼界作文 1
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有人對(duì)我說(shuō)：“你呀，一定要開開眼界，不然你就長(zhǎng)不大啦！”從小到大我一直聽家人對(duì)我說(shuō)這句話，可我今天總算明白了眼界是什么。
叮咚咚，叮咚咚，鬧鐘有響了�！敖裉煲鍪裁茨�？”我我自言自語(yǔ)的說(shuō)，“��！練！練口語(yǔ)，今天可是口語(yǔ)比賽第四場(chǎng)啊，如果晉級(jí)了我就是前五了！”于是我騎著自行車，飛快的到達(dá)了口語(yǔ)教室，一到口語(yǔ)教室，我發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都用遲到的眼神看著我，于是我馬上放下書包，跟他們站在一起。這是老師從外面進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天是第四次小考比賽，小考的題目是課文熟練度，今天誰(shuí)背的最快，誰(shuí)就會(huì)成為今天第一個(gè)安全的`同學(xué)，祝你們好運(yùn)，我們下午見�！边@時(shí)我看到旁邊的同學(xué)都瑟瑟發(fā)抖，好像他們都很害怕似的，于是他們馬上拿起自己選擇的文章背了起來(lái)，但是我做什么事情都更他們不同，他們?cè)诒澄恼�，我卻在悠閑的吃著早餐。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不背��？難道不怕被待定嗎？”說(shuō)完他便拿起文章焦急的背了起來(lái)。兩個(gè)面包，一杯牛奶，我終于吃完了。我拿起我的文章立刻讀了起來(lái)，讀了三遍不到老師就來(lái)了，大聲的問(wèn)；都準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在考試開始，同學(xué)都排著背，眼看著同學(xué)都要被完了，就只有我沒(méi)背，于是我用書本遮住臉，想逃避，但是到了最后，同學(xué)們大聲叫我的名字。我一看沒(méi)法逃避了，只能低著頭走到老師面前，背起了我的文章，哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像順口溜似地背完了，這時(shí)老師用疑惑的眼神看著我，我心里突然想不會(huì)是我背錯(cuò)了吧！過(guò)了一秒鐘，全場(chǎng)都的掌聲像鞭炮一樣，想了起來(lái)，頓時(shí)我的心里就像一朵還沒(méi)綻放的花，美滋滋的。
這件事情，可總算讓我開闊眼界，它讓我知道了，只要有努力就會(huì)有收獲。
眼界作文 2
我跟其他孩子不同，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學(xué)鋼琴，我可不是，2004年3月份我正式向爸媽提出“我要學(xué)鋼琴”的要求。從那時(shí)起，我就踏上了漫漫學(xué)琴之路！
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過(guò)去了，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒(méi)有學(xué)一點(diǎn)與考級(jí)相關(guān)的內(nèi)容，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時(shí)候，我對(duì)鋼琴曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，想拋棄它。
后來(lái)三年，我換過(guò)了琴行，也就開始了考級(jí)之路。考級(jí)并沒(méi)有我想象的那么苦，那么累�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得比前三年的日子要更輕松！因?yàn)榭技?jí)的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的`曲子，彈起這些曲子，不一會(huì)兒我就融入到了音樂(lè)長(zhǎng)河中了……
后來(lái)，我改變了我的看法，一開始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多彈幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能彈得熟練，又能彈得有感情呢？慢慢地，我對(duì)音樂(lè)有了一定的認(rèn)識(shí)了，我就認(rèn)識(shí)到，要彈好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂(lè)當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我彈的每一首曲子都能得到老師的好評(píng)。
漸漸地，我又喜愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的伴侶——鋼琴。在放寒暑假時(shí)，我能一直彈兩、三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在彈的過(guò)程中，不僅使自己的琴藝得到了提高，還使自己得到了熏陶，讓自己開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
我愛(ài)鋼琴，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不同觀念，讓我的眼界一下子打開了，還讓我在另一個(gè)不同一般的境界里享受……
眼界作文 3
人生有很多第一次，第一次旅游，第一次坐火車，第一次砍價(jià)，第一次做飯第一次是寶貴的。
我第一次看電影是和姐姐在金光華的南國(guó)影院。
剛進(jìn)入大廳，只見巨龍般的長(zhǎng)隊(duì)，姐姐好不容易才買到了兩張電影票，我興高采烈的向放映廳走去，當(dāng)我踏進(jìn)放映廳的一刻，我驚呆了！映入眼簾的是一排排整齊又干凈的階梯式座椅。我踏入了帶有彩燈的階梯，簡(jiǎn)直是美極了！好漂亮。我和姐姐找到了自己的座位，我好奇的坐了下去，舒服極了，座椅旁邊還有一個(gè)專門放飲料的設(shè)施，放映廳的后面是兩個(gè)放映機(jī)。它們交換的放映。霎時(shí)間，放映廳的燈熄滅了，在我眼前的是一張巨大的銀幕，以前聽我爸爸講，他們那時(shí)候看電影還得提一個(gè)小凳子，跟著電影放映隊(duì)的后面，而且銀幕只有幾個(gè)平方那么大，而如今，卻比以往大了幾十倍，這可見祖國(guó)科技發(fā)展的多么快！我不禁為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而感到自豪起來(lái)！正當(dāng)我陶醉在這夢(mèng)幻般的放映廳時(shí)，一聲巨響，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是電影開始了。我和姐姐一邊看電影，一邊吃著香甜的爆米花
電影里的人物，讓我印象最深刻的是女兒小依、朋友蓋和爸爸瓜哥。小依有著巨大的好奇心，她不喜歡住在黑漆漆的山洞里，喜歡追逐陽(yáng)光，勇于去探索山洞外的世界。蓋有著聰明的頭腦，無(wú)論遇到什么困難，他都能臨危不亂，想出解決的好辦法。但我最喜歡的人物還是瓜哥，他把自己的家庭扛在肩上，事事都為大家著想，為了保護(hù)家庭，他甚至不惜犧牲自己的生命。
在這部電影里，瓜哥把狩獵回來(lái)的戰(zhàn)利品先分給了自己家人，最后才輪到自己，雖然只吃到了一丁點(diǎn)，但還是安慰著家人，說(shuō)自己不餓。在危險(xiǎn)面前，瓜哥總是能挺身而出，讓大家先回山洞里，自己擋在最后，或者索性把自己當(dāng)作盾牌，把家人摟在懷里保護(hù)起來(lái)。最感人的是電影的.最后，當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候，瓜哥不顧自己的安危，把家人都拋到了安全的對(duì)岸，自己卻隨著地震掉入了深谷。瓜哥這些奮不顧身的行為，無(wú)不深深的打動(dòng)著我。
看完這部電影，我深切的感覺(jué)到，一個(gè)人光有夢(mèng)想還不行，還需要我們?cè)敢飧冻雠�，朝著�?mèng)想而行動(dòng)。要像小依一樣，有勇氣去探索、嘗試新事物；要像蓋一樣，肯動(dòng)腦，能想出辦法解決困難；更要像瓜哥一樣，要勇敢、要做一個(gè)真正的人，做任何事都能挺身而出，為他人著想。這樣的話，夢(mèng)想才有可能會(huì)真的實(shí)現(xiàn)。
眼界作文 4
周六上午，隨著玉林晚報(bào)小記者團(tuán)“集結(jié)令”發(fā)出，我開始了第六屆藥博會(huì)的采訪之旅。
我們的第一個(gè)采訪項(xiàng)目是參觀展館。每個(gè)展館的藥材都是豐富多彩，各有特色。比如陸川館的橘紅，以前我見過(guò)的橘紅是一片片樹皮樣的，是因?yàn)橛幸淮挝揖每炔挥�，爺爺給我泡水喝時(shí)認(rèn)識(shí)的。這次在陸川館，我可大開眼界了：這橘紅不僅有盒裝的小塊成品，還有鮮果、干果、干花，甚至還有幼苗。展館還可以品嘗橘紅茶，我依稀記得味道好苦的。看著小伙伴們?cè)谄穱L，我也終于鼓起勇氣要了一杯。嘩，還是那么苦！
讓我印象最深刻的就是香料展了。展區(qū)大哥哥向我熱情介紹了參展的各種香料。數(shù)量還真多，共有150多種。其中包括平時(shí)奶奶做扣肉用的八角，做羊肉用的'桂皮、孜然等，還有我最害怕的紅辣椒。參展的香料大多裝在玻璃瓶里，五顏六色，漂亮極了。我想這些香料用密封玻璃瓶的主要目的會(huì)不會(huì)是防止香味溢出呢？
大哥哥還告訴我，玉林的香料是遠(yuǎn)近聞名，有句老話是這樣說(shuō)的“無(wú)藥不過(guò)玉林，尋香必至玉州”。這次，有很多全國(guó)采購(gòu)商參加展會(huì)，其中就有河南王守義十三香呢。
通過(guò)這次采訪，我知道玉林是全國(guó)四大中藥材產(chǎn)區(qū)，擁有全國(guó)第三大、南方最大的中藥材專業(yè)市場(chǎng)。同時(shí)，我暗暗下了決心，平時(shí)要抓緊點(diǎn)時(shí)間，要騰出時(shí)間向身為名老中醫(yī)的爺爺學(xué)習(xí)中醫(yī)及中藥材知識(shí)，弘揚(yáng)中華醫(yī)術(shù)，同時(shí)能幫助到更多的人。
眼界作文 5
小貓從來(lái)沒(méi)見面，貓媽媽打算今天帶小貓見見世面。
貓媽媽帶小貓出門了，它們路過(guò)一片森林，看見了各種各樣的東西。小貓問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么呀？”媽媽說(shuō)“看，這是小花，這是小草，這是高大的樹木�！焙鋈唬恢淮罄匣纳掷餂_了過(guò)來(lái)，嚇得貓媽媽帶著小貓落荒而逃。
貓媽媽帶小貓?zhí)拥搅诵『舆�，小貓又�?wèn)媽媽：“媽媽，剛才那個(gè)是什么呀？”“是一只老虎，它十分兇猛，以后你遇到它要小心�！�
這時(shí)，小貓看見河里有許多小東西在游動(dòng)，就好奇地問(wèn)：“媽媽，那是什么？！”貓媽媽耐心的'回答說(shuō)：“那是小魚·小蝦·烏龜。有些還是我們喜歡吃的食物呢！"說(shuō)著，貓媽媽就帶著小貓捉了幾條魚來(lái)吃。
它們吃飽后，躺在草地上，望著一望無(wú)際的天空。小貓?jiān)俅螁?wèn)媽媽：“咦！媽媽，天空中那個(gè)飄來(lái)飄去的和那個(gè)又大又紅的是什么呀？”貓媽媽又說(shuō)：“那是白云和太陽(yáng)......"忽然，天空中飄出幾朵烏云，小貓又打破沙鍋問(wèn)到底的說(shuō)：“媽媽，那又是什么呀？”小貓?jiān)捯魟偮�，貓媽媽就牽著小貓邊跑邊說(shuō)：“那是烏云，過(guò)一會(huì)兒就要下雨啦！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“沙沙沙”，天空中果然下起雨來(lái)。小貓機(jī)靈一動(dòng)，看見一個(gè)大蘑菇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)蘑菇像把大傘，我們到下面去躲雨吧！”貓媽媽一看，笑了，說(shuō)：“孩子，你真聰明！”說(shuō)完，便拉著小貓跑到蘑菇底下去躲雨。
雨停了，貓媽媽開心地帶著小貓回家了。小貓邊走邊想：今天我可真學(xué)了不少東西。
眼界作文 6
"失敗并不可怕，可怕的是你不能從失敗中領(lǐng)悟到教訓(xùn)。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)懷念起以前的一件事。
當(dāng)時(shí)的我經(jīng)歷了一次很大的失敗，記得那時(shí)的籃球比賽，我們被以三十二分的差距輸?shù)袅吮荣悾鞘俏业谝粓?chǎng)正式比賽，受到了如此嚴(yán)重的打擊讓我的心情非常低落，把自己關(guān)在房間里痛哭。當(dāng)時(shí)我的心情沉落低谷時(shí)候，我的爸爸給我點(diǎn)亮了人生中的第一盞明燈。他鼓勵(lì)我讓我不要放棄，于是我心中的好勝心又燃燒了起來(lái)，心想，下次我一定要超越他們。每天無(wú)論多大的雨、多大的'風(fēng)，我總是一個(gè)人在球場(chǎng)上，拍球、投籃、拍球......摔倒了站起來(lái)，拍拍灰塵繼續(xù)。放學(xué)后走到籃球場(chǎng)上和大哥哥們一起比賽。被蓋帽、被晃倒、被進(jìn)球也不讓傷心在我心里留下陰影，只是高興又學(xué)到一個(gè)技巧
終于，第二次比賽終于來(lái)臨，我像一只雄鷹，開始展示自己新長(zhǎng)的羽毛，像一只鳳凰，展示我新學(xué)的飛行技巧。我在球場(chǎng)上揮灑著自己的汗水，把好勝心、不甘心和傷心，都在投籃的那一瞬間，全部化為力量。雖然我們還是以四分的差距輸了，但是我相信自己，在我的努力下一定會(huì)反超，我的眼界已經(jīng)不一樣了，輸贏并不重要，重要的是你努力了，你在這場(chǎng)比賽中學(xué)到了東西，那么你便是贏家!
眼界，如果眼界窄小，那么就不會(huì)看開困難和失敗，如果眼界寬廣，說(shuō)算遇到多大的失敗也不怕。
眼界作文 7
眼界通用于衡量見識(shí)的廣度。一個(gè)人的眼界寬不寬，或許與他的知識(shí)儲(chǔ)備量沒(méi)有必然的聯(lián)系，但是，“腹有詩(shī)書氣自華”，做起事來(lái)一定有“范兒”，讓人感到賞心悅目。
八歲時(shí)，原本還是個(gè)頑童的我，就已經(jīng)看過(guò)許多歷史書了。本以為自己已經(jīng)很牛，能將華夏五千年歷史遍講，卻無(wú)意中被西安重點(diǎn)高中的'小哥“打臉”。他問(wèn)我的問(wèn)題我只能答對(duì)皮毛！當(dāng)他給我講“歷史”時(shí)，侃侃而談、口若懸河，有時(shí)有“前不見古人，后不見來(lái)者”的豪邁，有時(shí)有“商女不見亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的悲哀……讓我直呼過(guò)癮，甘拜下風(fēng)。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到“山外有山，人外有人”，自己幼稚的想法是多么可笑。從那以后，我覺(jué)得自己眼界更寬了，做起事來(lái)也更沉穩(wěn)了。
一年前，我來(lái)到了南山圖書館。本以為在家已經(jīng)熟讀了一百多本書，到圖書館能夠“按圖索驥”，卻又一次被驚掉了下巴。望著幾百萬(wàn)本的藏書，每本都是以“萬(wàn)”字來(lái)計(jì)數(shù)的，想想家里只有可憐的一萬(wàn)多字的書，再一次感受到了知識(shí)“宇宙”的浩瀚無(wú)邊。我想用牛頓的一句話正好可以形容：“如果知識(shí)是海洋，我所發(fā)現(xiàn)的也僅僅是其中的一粒沙子�！迸ｎD可是經(jīng)典力學(xué)的開創(chuàng)者��！他甚至認(rèn)為自己僅僅是其中的一粒沙子，我立刻被自己可笑的見識(shí)羞紅了臉，認(rèn)真反省了許久……
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，自此，我立志“活到老，學(xué)到老”不敢懈怠。
眼界作文 8
我在很小的時(shí)候就看過(guò)《三國(guó)演義》，而且還讀過(guò)不少次。只是當(dāng)時(shí)我還小，讀出來(lái)的都只是緊張動(dòng)人的情節(jié)，或是皇權(quán)霸業(yè)的計(jì)謀，而忽略了更深一層的.感受。
直到我開始接觸到許多描寫三國(guó)或三國(guó)人物的詩(shī)詞，才有了更深層的看法以及感受。
我曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)叫《三國(guó)志》的游戲，很好玩，當(dāng)時(shí)我也只是單純覺(jué)得好玩。只因?yàn)檫@個(gè)游戲的游戲方式與其它三國(guó)游戲大不相同：其它游戲往往都是給你一個(gè)勢(shì)力，讓你去討伐天下，而這個(gè)游戲則有著與其它游戲千差萬(wàn)別的地方——它沒(méi)有讓你去扮演一個(gè)勢(shì)力，而是讓你去扮演一個(gè)在亂世中的人。只可惜，當(dāng)時(shí)我并未能領(lǐng)悟到它的精少之處。
但是，當(dāng)我看到《三國(guó)·開篇》時(shí)，仿佛忽然想到了什么，于是我便又拿起那游戲。
剛打開游戲，一陣背景音樂(lè)在耳邊再次響起。
在這樂(lè)曲聲中，我點(diǎn)開了時(shí)代地圖。看著一個(gè)又一個(gè)的勢(shì)力在一張一張的地圖中快速崛起又消失，消失又崛起。
此時(shí)，我想到的并不是諸候們，而百姓和隱士們。
百姓在亂世中最沒(méi)有安全，也最痛苦和無(wú)助。他們被那些王候?qū)⑾喔愕眉移迫送�、人�?cái)兩空。
而那些隱士們，則是因?yàn)榭磻T了這秋月春風(fēng)，不想出仕，不想再去害人。
唉！什么皇圖霸業(yè)、復(fù)興漢室，這只不過(guò)是諸候們手中的一個(gè)權(quán)力游戲罷了！其實(shí)，真正痛苦和受罪的，還是老百姓��！
正如開篇所寫的：古今多少事，都付笑談中。這不僅僅是對(duì)歷史滄桑變化的感嘆，更是對(duì)王候?qū)⑾鄠兊囊环N無(wú)奈…
眼界作文 9
上網(wǎng)，瀏覽著朋友們精彩各異的空間，感受著他們的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，幽默風(fēng)趣，真誠(chéng)善良，氣質(zhì)高雅，內(nèi)涵氣韻……
開闊著自己的眼界，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)著朋友的為人處事，結(jié)識(shí)著一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的性情中人，內(nèi)心是一種很深的觸動(dòng)，此時(shí)的你，已經(jīng)陶醉于一種心靈寧?kù)o的境地，是一種超脫凡塵的輕松與精神愉悅，何樂(lè)而不為之？
而聊天，能聊來(lái)什么。有的人真實(shí)，有的人虛假，有的人表里不一，有的人語(yǔ)言刻薄，有的人情緒激動(dòng)……各色各樣的人讓你措手不及，你感到的是一個(gè)字：真累！
聊天，聊得不開心的'心里難受。聊得情投意合的，又夾雜著現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，結(jié)果如何？水中望月，鏡中看花，思念與牽掛將伴隨終生，眼淚也將成為生活的調(diào)味品，是苦是樂(lè)，感情的事情又有幾人能說(shuō)得清楚，就這樣困惑著，幸福著，也痛苦著。好多時(shí)候，只有滿天星星作伴，獨(dú)守?zé)善粒?dú)自淚流，即使這樣也沒(méi)舍得放手這個(gè)心靈伙伴，這是一種怎樣的糾結(jié)，感受甜蜜痛苦的人可能才能說(shuō)得清楚！
對(duì)于經(jīng)常聊天的人，尤其是已婚者，網(wǎng)戀便成了現(xiàn)實(shí)婚姻的最大殺手，把握不好，害人害己！
上網(wǎng)，本想放松自己，有時(shí)一不小心就會(huì)陷入感情的泥潭不能自拔，正常的生活打亂，卻會(huì)去網(wǎng)上癡癡等待一個(gè)閃爍的Q頭像，真的令人費(fèi)解！
盡管我們不能片面地說(shuō)聊天不好，但如果說(shuō)逛空間更有情趣，更輕松卻是真的！
愿朋友們輕松上網(wǎng)，快樂(lè)生活每一天！
眼界作文 10
我在網(wǎng)上看過(guò)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)人在沙漠中尋找著水的源泉，他累急了，也渴急了，看到前面有一個(gè)小村莊，興奮極了。到了村莊里，村莊里的心眼并不好，他們只看的起有高貴有錢的人，那個(gè)人失望極了，跑到一個(gè)角落里縮起來(lái)，他冷極了，餓極了，渴急了。他心想：“天下還有太平嗎？人間這么亂，人心這么壞，日子怎樣過(guò)��！”一個(gè)很有錢的人來(lái)到他面前，給了他充足的水，給了他充足的食物，他實(shí)在是太累了吃完就暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及感激那個(gè)人，就發(fā)現(xiàn)那個(gè)很有錢的人走了，只留下一個(gè)小紙條。
小紙條上寫著：朋友當(dāng)你看到這個(gè)紙條的時(shí)候我已經(jīng)走了，至于我為什么幫忙你，那是因?yàn)槲腋阋粯�，�?dāng)年我也流落在沙漠里，又饑又渴看到了這個(gè)小村莊。我很興奮以為里面的人能幫忙我可沒(méi)想到，他們都很貪心，當(dāng)我快餓死的時(shí)候，一個(gè)人幫忙了我，他也不留姓名，給我留下了跟這個(gè)相同的紙條。還給了我100塊黃金，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，所以我也期望你也能像我一樣幫忙別人。
之后那個(gè)人很感動(dòng)處處幫忙別人，傳遞愛(ài)和美。我們此刻的世界不也是這樣嗎？當(dāng)我們有困難的時(shí)候總會(huì)有人來(lái)幫忙我們，這就是幫忙別人的`美。人間還有很多美孝親的美、危險(xiǎn)的時(shí)候沖進(jìn)火場(chǎng)救人的美、植樹造林保護(hù)地球環(huán)境的美、雕塑藝術(shù)的美。
各種美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是必不可少的，所以我們要把這些美都傳達(dá)出去，這樣才算的是真善美的小世界。
眼界作文 11
假期中，爸爸、媽媽帶我去看了一次蝴蝶標(biāo)本展覽。
全世界的蝶類總共才17個(gè)科，這次展出的蝴蝶就達(dá)12個(gè)科之多，有400多個(gè)品種，其中還包括20多個(gè)珍稀品種。
在展出的蝴蝶中，要數(shù)陰陽(yáng)蝶最奇異。這種蝴蝶左右兩邊翅膀的形狀、斑紋有明顯的差異。左翅呈雄性斑紋，右翅則呈雌性色彩。它同時(shí)具有兩性特征。聽解說(shuō)，這是因周圍環(huán)境的突然變化和自身體內(nèi)遺傳基因的變異等因素形成的。這種蝴蝶非常少，大約600萬(wàn)只當(dāng)中才出現(xiàn)一只，因此非常珍貴。
最奇異的蝴蝶是陰陽(yáng)蝶，最珍貴的蝴蝶則非金斑喙鳳蝶莫屬了。光聽“金斑喙鳳蝶”這名稱，你就想象得到它華麗、高貴的氣質(zhì)。它不像一般蝴蝶隨遇而安，它只生活在我國(guó)南方海拔1000米以上的亞熱帶原始密林中。在全世界，“金斑喙鳳蝶”的標(biāo)本不到10只。我國(guó)把這“昆蟲王國(guó)的西施”列入一級(jí)保護(hù)對(duì)象，且給它戴上“中國(guó)國(guó)蝶”的桂冠。
蝴蝶翅膀色彩豐富，有的還發(fā)出閃亮的金屬光澤，這是畫圖顏料中難得的。于是藝術(shù)家們就利用其天然的.色彩和花紋，經(jīng)過(guò)精巧的構(gòu)思，將自然藝術(shù)和繪畫藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出一幅幅別致新穎的“蝴蝶畫”，《金雞獨(dú)立》、《湘江情》等，色彩斑斕，美麗動(dòng)人。
蝴蝶飄舞于花間葉隙溪畔泉邊，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然。人們贊美蝴蝶，譽(yù)之為“會(huì)飛的花朵”。
這次觀看蝶展，使我增加了對(duì)蝶類的了解，豐富了知識(shí)。
眼界作文 12
在一個(gè)鮮花盛開，四季如春的花園里，有一潭清澈見底的池塘，在這個(gè)池塘里，有一滴小水滴，他想開開眼見，便順著池塘的暗流從地下流動(dòng)，流呀流，不知道過(guò)了多少天，他終于從一條縫里鉆了出來(lái)，離開了漆黑的泥土，“咦？這是哪里�。俊毙∷苇h(huán)顧四周，疑惑的說(shuō)。這時(shí)，他看到了另一滴小水滴，便彬彬有禮的說(shuō)：“你好！我是池塘里的小水滴，我想請(qǐng)問(wèn)一下，這里是哪里？”那滴小水滴聽了，也有禮貌的回答：“你好，我是從小溪來(lái)的，這里是小河，聽說(shuō)是流向大海的！”“大海！我也很想去！”“那我們一起去吧”！小溪里的小水滴說(shuō)。從此，他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
在小河里，他們遇到過(guò)各式各樣的事情，還會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到大海很危險(xiǎn)的傳聞，傳言會(huì)有去無(wú)回、會(huì)被鯨魚吞下，然后從鼻子噴出去，會(huì)像飛了十萬(wàn)八千里，個(gè)個(gè)頭昏眼花……盡管這樣，他們那顆心依舊沒(méi)有一絲動(dòng)搖過(guò)。
又不知道過(guò)了多少天，多少月，一個(gè)連接天和地的地平線處，一層層白色的波浪向我們撲來(lái)，“是大海，是大海�！眱傻涡∷萎惪谕暤睾暗�。遠(yuǎn)處一望無(wú)際的'大海，視乎永遠(yuǎn)看不到邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)照在海面上，一個(gè)勁的閃爍，海浪撲向沙灘，掀起無(wú)數(shù)浪花，猶如一顆顆珍珠般。
這對(duì)形影不離的好朋友，最后都成了大海的一員。
眼界作文 13
我永遠(yuǎn)都記得那薄冊(cè)上的話：“讀有用的書，做淑德的人�！蹦潜颈�(cè)是爺爺送我的，里面是他從小到大讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我摸著那泛黃的紙張，仿佛沉浸在書的海洋里。
閱讀一本好書，就像在和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)的，《哈姆雷特》中，我仿佛能讀到一代文豪莎士比亞的內(nèi)心世界；瑪格麗特的《飄》中，我好像也處在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，被恐懼所籠罩的亞特蘭大……
最重要的是，讀書讓我為身后五千年的中華文化而驕傲。從《論語(yǔ)》到《道德經(jīng)》，從《史記》到《中華上下5000年》，從《紅樓夢(mèng)》到《鏡花緣》。�。∵@訴不完的.經(jīng)典文化……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書是人類的精神食糧。從《西游記》中，我讀出九九八十一難的艱難困苦；從《紅與黑》中，我讀出拿破侖擁護(hù)者的無(wú)奈與信仰；從《阿Q正傳》中，我讀出魯迅對(duì)黑暗社會(huì)的批判……
�。∥以缸砩碛谶@茫茫書海。在書中，我依舊能看到那名山大川，那汨羅江畔憂國(guó)憂民的身影，那“黃河遠(yuǎn)上白云間”的悲壯與豪邁，那“烈士暮年，壯身不已”的雄心壯志，那夕陽(yáng)下的一抹淡淡的思鄉(xiāng)之苦。
驀然回首，那一方小小的書桌仿佛承載了我的夢(mèng)想。明月之下，我朗讀著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的寂寞。那如水的月色，這濃濃的書香，織就了我的夢(mèng)想。
鐵馬又一次闖進(jìn)我的夢(mèng)境，但它承載的，不是狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是書帶給我的快樂(lè)，閱讀帶給我的縷縷清香，像是一杯清茶，讓我細(xì)細(xì)品味，沉醉其中。
眼界作文 14
我眼中的世界便如這座城，繁華喧鬧，年輕時(shí)尚。但自從那次出門遠(yuǎn)行，我竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)還有那么多不一樣。
那年暑假，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了歷史滄桑的北京。一到北京，就被它那厚重的歷史氣息深深地震撼了，好像它的每草每木都穿過(guò)了千年的歷史，出現(xiàn)在了我的身邊;好像每走一步，都會(huì)碰到一件古老的物品，與古人來(lái)個(gè)近距離接觸。
在人來(lái)人往的北海公園里，有許多蓮花，如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一般，向來(lái)往的客人們問(wèn)好。與北海公園一墻之隔的是聞名中外的故宮，在那高大的圍墻內(nèi)又是另一番景象，那些承載著幾千年歷史的文物，還有許多不為人知的奧秘呢?
結(jié)束北京之旅，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古。一到那里，我就被那萬(wàn)里無(wú)垠的氣勢(shì)深深地震撼了。那一望無(wú)際的大草原讓人心神遼闊，那奔馳的駿馬帶來(lái)自由和向往，還有一群群宛如悠悠白云的綿羊點(diǎn)綴在大草原上。有時(shí)，還會(huì)有幾匹小馬會(huì)偷偷地跑過(guò)來(lái)，讓你跟它嬉戲玩耍，大草原的自由自還真是讓人陶醉啊!
在這飽覽山川的游歷中，我的'眼界一下子就打開了，我不再是以前的那個(gè)“頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短”的小姑娘了。我看到了北京擁有濃厚歷史的氣息的文化，內(nèi)蒙古大草原上自由自在的生活。原來(lái)世界不止是深圳的繁華喧鬧，年輕時(shí)尚!
眼界作文 15
小學(xué)時(shí)，父母常對(duì)我說(shuō)，象山港書院是象山最好的初中，而且在那兒讀書的學(xué)生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學(xué)呢。一定要努力哦！從而，我心中萌生了“要考進(jìn)象山港書院”的想法。但是，六年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得是不切實(shí)際的，所以，我的想法“淡化”了。
現(xiàn)在，我成為了丹城中學(xué)的一名學(xué)生。我覺(jué)得，丹城中學(xué)也是不錯(cuò)的。有和藹可親的老師，我的班主任，林老師就是格外的`親切。但是，有時(shí)候，她會(huì)因?yàn)槲覀兊氖律鷼�，大發(fā)雷霆，然后和我們講道理；有時(shí)候，她也會(huì)“返老還童”，與我們一起玩耍，開玩笑，甚至是聊天。
老是有一次和我們講道理，說(shuō)“三中”與象中”。我想，這兩所學(xué)校都是不錯(cuò)的，象山有那么多學(xué)校，那么多人的競(jìng)爭(zhēng)，我一定要努力，努力，再努力。正如老師說(shuō)的那樣，“學(xué)習(xí)中最慘的是：比你好的人比你更努力�！奔热贿@樣，那我也要更努力，去追上他們。
我是一個(gè)具有學(xué)習(xí)上進(jìn)心的人，然而，我的心中又萌生了一個(gè)信念：考上象山中學(xué)，我的最初夢(mèng)想達(dá)到不了，那么這個(gè)夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它！
象山中學(xué)，這個(gè)我向往的學(xué)校，我和閨蜜一起出去玩時(shí)，常常會(huì)看見它。但是，我現(xiàn)在還不能進(jìn)去，可這并不代表，我以后也進(jìn)不去，只要我堅(jiān)持，我努力。即使最后沒(méi)進(jìn)去，但我努力了，那也就值了。
他人的夢(mèng)想我并不知道，但是，我自己的夢(mèng)想我已明確，我一定會(huì)為了它，堅(jiān)持，努力！
眼界作文 16
去寧夏科技館參觀游玩，讓我的頭腦里又“運(yùn)”進(jìn)了一些寶貴的知識(shí)財(cái)富。
走進(jìn)宏偉壯觀的科技館大廳，映入眼簾的是四艘航天火箭模型，設(shè)備精良，觀看后我的民族自豪感油然而生。
接著，我們進(jìn)入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中，老虎是那樣的逼真，張牙舞爪，那兇狠的`模樣，讓人感覺(jué)它的嘴里似乎正在發(fā)出令人毛骨悚然的吼聲。在這里，我們見識(shí)了自然界的食物鏈關(guān)系，知道了什么是生態(tài)平衡。
在科技館里，最讓我感興趣的是“無(wú)源水龍頭”。起初，它沒(méi)有源頭還能流水的奇特現(xiàn)象讓我贊嘆不已，但后來(lái)我才恍然大悟，原來(lái)流動(dòng)的水中隱藏著一根透明的塑料管，這不禁讓我對(duì)科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在館內(nèi)二樓，令我過(guò)目不忘的是一位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人。他身穿黑色西服，演奏的旋律時(shí)而高亢激昂，似漲潮的海水拍打著海岸；時(shí)而婉轉(zhuǎn)低沉，像年老的慈母呼喚著孩子；時(shí)而歡快清脆，如調(diào)皮的黃鸝在枝頭歌唱，讓人陶醉其中。神奇的是，隨著音樂(lè)，他還會(huì)露出喜悅或悲傷的神情，真是一位大藝術(shù)家！在對(duì)鋼琴機(jī)器人一番贊嘆后，會(huì)下五子棋、會(huì)繪畫的機(jī)器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想，這些智能機(jī)器人是怎么發(fā)明的？它們的思維為什么這么敏捷？是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)，但是我想，只要我好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，肯定能破解這些奧秘。
眼界作文 17
我和其他孩子不一樣，大部分都是大人逼著學(xué)鋼琴，我不是。2004年3月，我正式要求父母學(xué)鋼琴。從此，我踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路！
一瞬間，六年的努力學(xué)習(xí)過(guò)去了，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，也開闊了我的眼界！
前三年，我根本沒(méi)學(xué)過(guò)和考試有關(guān)的東西。我在練習(xí)練習(xí)曲，比如流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲。練習(xí)曲天天圍著我。當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴有一種嫌棄，想拋棄。
接下來(lái)的三年，我換了琴行，開始了考的路。考試沒(méi)有我想象的那么苦，那么累。現(xiàn)在回想起來(lái)，還是覺(jué)得比前三年輕松！因?yàn)榭歼^(guò)的歌都是旋律和珍妮弗，演奏這些歌，我很快就融入了音樂(lè)的長(zhǎng)河。
后來(lái)我改變了看法。一開始我一直以為把音符弄清楚，把音樂(lè)彈幾遍就夠了，但是很難把握音樂(lè)的內(nèi)涵。怎么才能玩的熟練又有感情？漸漸的，我對(duì)音樂(lè)有了一定的了解，我意識(shí)到，要演奏好一首曲子，首先要理解這首曲子的含義和它所表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂(lè)中去！有了這樣的`理解，我彈的每一首曲子都可以得到老師的表?yè)P(yáng)。
漸漸的，我愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的伴侶——鋼琴。寒暑假期間，我可以一直彈兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得在彈的過(guò)程中，不僅提高了自己的鋼琴水平，還陶冶了自己，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)！
我愛(ài)鋼琴，因?yàn)樗屛颐靼琢丝创畹牟煌拍�，一下子開闊了眼界，讓我享受到了另一種不同的境界…
眼界作文 18
五一節(jié)前，聽說(shuō)壽光有菜博會(huì)，我這個(gè)好事鬼就跑到爸爸面前，把這件事告訴了他。爸爸點(diǎn)劃著我的腦門說(shuō)：“嘿，我知道你心里在想什么，是不是想去看看��？”我笑了。爸爸自然答應(yīng)了：“好，借五一放假，明天咱們一家人都去參觀參觀�！薄皧W，太好了，太好了！爸爸真是個(gè)最好的爸爸！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。
第二天一早，我們就出發(fā)了，走了大約兩個(gè)小時(shí)就到了。一下車,哇！真是人山人海，游人如織，我們隨著人流進(jìn)入到了展館里邊。一、二號(hào)館里面主要是化肥、種子和飾品展覽，可是你走到三號(hào)和六號(hào)館里，那兒就不一樣了，到處都是綠的世界。我們排了半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)沒(méi)白排，進(jìn)去就開眼界了。這里有上千種蔬菜和上百種的水果，這兩個(gè)館里面讓我最難忘的就是那白天使長(zhǎng)茄、新育七號(hào)西瓜、大蓖麻和那一人多高的長(zhǎng)絲瓜，簡(jiǎn)直像太空人從別的星球上帶來(lái)的`。
那白天使長(zhǎng)茄子又白又長(zhǎng)，所以才起名叫白天使；新育七號(hào)西瓜個(gè)頭小，可特別甜；那大蓖麻子的葉子可以盛水喝；長(zhǎng)絲瓜從架上垂下來(lái)，比我的身材還高呢。
另兩個(gè)館里的植物更是各種各樣。7號(hào)館里有水果構(gòu)成的漢字，八號(hào)里面有一個(gè)“如意門”，上面全是小黃豆、辣椒和一些小果實(shí)組成的，我都看不過(guò)來(lái)了。
我還要告訴你一個(gè)小秘密：就是有一種植物叫做李白，和歷史上的大詩(shī)人一個(gè)名字哩，有意思吧。
眼界作文 19
閱讀，能夠充實(shí)人的心理；閱讀，能夠讓人感到快樂(lè)；閱讀，能夠讓人更加有見識(shí)；閱讀，能夠讓人更加博學(xué)。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰如梭。不知不覺(jué)間，我的人生已經(jīng)度過(guò)了十一年，這十一年間，無(wú)論悲歡離合，一位諄諄教導(dǎo)的老師一直在我身邊，為我指點(diǎn)迷津。無(wú)論酸甜苦辣，一杯忘痛藥一直備在身旁，為我消除不快。無(wú)論高興，還是悲傷，一位摯友一直陪在我身旁，成為我上升的'階梯。這些東西，都與一個(gè)字聯(lián)系，書。
都說(shuō)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒(méi)有書的話，我現(xiàn)在也許有一些愚笨了。我在讀書的過(guò)程中學(xué)到了許多，就如星辰變中的一句話：神王看沒(méi)有雜質(zhì)，那是他看不到，天尊看沒(méi)有雜質(zhì)，那是他看不到，更高級(jí)別的人看不到雜質(zhì)，那是他看不到。讓我學(xué)會(huì)了追根究底。就如旅游學(xué)習(xí)的書，讓我在萬(wàn)里之外領(lǐng)略了多國(guó)的美貌，如攝影之類的書，讓我領(lǐng)略了真正高手的風(fēng)采，等等等等，閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多。可以說(shuō)如果沒(méi)有書的話，我至今是坐井觀天，只能看到一片天空了。
“一花一世界”就算是書，也有一個(gè)小世界。書也分三六九等，一些圖謀不軌，用心不良的人也就只會(huì)看那些不良的書了，那些書不但不能夠開闊眼界，反而會(huì)讓你的見識(shí)越來(lái)越小，越來(lái)越小。
最后我想說(shuō)，書能夠開闊你的眼界！大家不看書，那便是浪費(fèi)生命，空度時(shí)光。
眼界作文 20
草原是純潔的代表，是潔凈無(wú)暇的最高境界。小蟲兒們?cè)谇啻溆蔚男〔萆巷@得特別活潑，它們的叫聲響透了整個(gè)草原，仿佛這是我聽到最優(yōu)美的旋律。
那圓圓鼓鼓的蒙古包分布在草原各個(gè)地方，顯得格外得詩(shī)情畫意。這些蒙古包的點(diǎn)綴，仿佛給萬(wàn)里無(wú)云的星空上添加了無(wú)數(shù)眨著眼睛兒的星星，一閃一閃的。這是讓游客們最為陶醉的景觀。
高大魁梧的馬兒們聚在一起組合成了一幅雄渾壯闊的畫面。馬群中狂奔的馬兒，雖然腳步凌亂，但也組成了一幅更為壯觀的畫面。馬群為頑強(qiáng)不屈的野草踩了踩背，使得草兒更加生機(jī)勃勃，欲發(fā)向上。
我們受到熱情好客的當(dāng)?shù)鼐用竦难?qǐng)，到他們的蒙古包中品嘗當(dāng)?shù)氐腵土特產(chǎn)，尤其是當(dāng)?shù)刈钣忻哪叹�。我的手被熱情的草原居民填滿了手抓羊肉，這熱騰騰、香噴噴的羊肉象征的是本地居民熱情好客的心。我的嘴就更不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)法說(shuō)話，因?yàn)槿绻徽f(shuō)話嘴中大塊大塊的肉準(zhǔn)會(huì)掉下來(lái)。
黃昏時(shí)的陽(yáng)光越來(lái)越昏暗，這也表示我們要告別這美景了。我們所有人的心中都帶有遺憾，但是我們收獲了，收獲了生機(jī)勃勃的景象，萬(wàn)馬奔騰的場(chǎng)面，更為重要的是草原居民那顆熱情好客的心，這些足以彌補(bǔ)心里的遺憾。
回家的路上我們一家精神提升了好幾倍，就連爸爸車開得也快了許多，而我的心卻永遠(yuǎn)停留在了那難以忘懷的美景之際。
眼界作文 21
我是一本缺乏自信的人，只要一件事做不好或者失敗，我就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有能力。每當(dāng)大人們說(shuō)起一些知名人士，我就會(huì)認(rèn)為他們天生聰明。為此，媽媽給我買了一本《世界名人轉(zhuǎn)精萃》，叫我好好拼讀，這可是一本讓我大開眼界的書。
書里有聞名遐邇的電影明星，科學(xué)家，又親自表演特技最多的電影明星：成龍。世界語(yǔ)的柴門霍夫，又被稱為無(wú)與倫比的'"音樂(lè)神童”的莫扎特，多的簡(jiǎn)直不勝枚舉，其中特別是我感動(dòng)的是安徒生。
安徒生家喻戶曉的童話大師，許多小孩兒都喜歡安徒生故事。安徒生家境親困，當(dāng)鞋匠的父親在他小的時(shí)候就去世了，媽媽是個(gè)貧困的洗衣婦，每天都要洗許多的衣服。因此安徒生也沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育。后來(lái)在意義好心人的幫助下才上了中學(xué)。在這兒艱苦的條件下，他卻寫出了被視為躲過(guò)文學(xué)的作品。在這艱苦的換今夏，他啊卻又左耳補(bǔ)缺的表現(xiàn)。
想想我，家境非常好，父母都有文化，學(xué)習(xí)條件不錯(cuò)。在是市里的十九中讀書。有好的老師，同學(xué)，校風(fēng)。為什么還要遇到挫折就失去信心呢？可能是我太懶散，怕苦，而以耐性將，缺乏堅(jiān)韌不拔的精神。
現(xiàn)在我讀了這本優(yōu)秀的《世界名人精萃》我知道了因該培養(yǎng)自己勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的精神，以及謙虛，謹(jǐn)慎。不要像以前一樣懶散，怕苦，遇到挫折就放棄，才能走向未來(lái)的成功之路。
讀了這本書擴(kuò)大了我的視野，使我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人，的真正含義。我真是受益匪淺。
眼界作文 22
大家都知道，讀書是甜的，只有多讀書，我們的腦海里才會(huì)有特別豐富的知識(shí)。
我家里有一本書叫《我的野生動(dòng)物朋友》，當(dāng)我第一眼見到這本書的時(shí)候，非常好奇，頓時(shí)產(chǎn)生了很多疑問(wèn)：野生動(dòng)物和誰(shuí)有著親密的關(guān)系？野生動(dòng)物怎么和人類做好朋友呢？我想快點(diǎn)打開這本充滿神奇的書，早點(diǎn)了解野生動(dòng)物世界的奧妙。
在一個(gè)雙休日，爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的書，在打開的一瞬間，我嚇了一大跳，書上的圖畫里畫著一個(gè)小女孩手里抱著個(gè)漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始，我莫名其妙，不知道這張圖是什么意思，我?guī)е蓡?wèn)往下看，哦！原來(lái)是這樣的，我看懂了，圖畫上的小女孩就是這本書的主人公蒂皮，而那頭大象正是蒂皮的第一個(gè)朋友——非洲象。你瞧！大象正和蒂皮聊著天呢！更奇的是，這頭大象不但能聽懂普通話，還能聽懂英語(yǔ)呢！
看完這篇文章的`內(nèi)容后，我知道了許許多多關(guān)于野生動(dòng)物的習(xí)性，還明白了可以用英語(yǔ)跟野生動(dòng)物交流。
看完非洲象和蒂皮的故事之后，我就像中毒上癮似的，止不住的往下看，一頁(yè)又一頁(yè)，一篇又一篇。我津津有味地讀著，越往后面我就覺(jué)得越新奇，有小獅子與蒂皮睡覺(jué)的故事，有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動(dòng)物朋友》，它讓我大開眼界，大家一定要去看看哦！
眼界作文 23
讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們了解更多知識(shí)；可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操；“腹有詩(shī)書氣自華”讀書讓我們變得更有氣質(zhì)……
讀書讓我完全沉浸在作者筆下的情景里，能感受到人物的喜怒哀樂(lè)，能從中看到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和千奇百怪的奇花異草；讀書讓我了解了更多課本外的知識(shí)，讓我?guī)е鵁o(wú)數(shù)個(gè)未知去探索大自然的奧秘；讀書讓我感慨中華上下五千年歷史的進(jìn)程，中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；讀書讓我徜徉在中國(guó)文學(xué)的海洋里，感受詩(shī)人李白的浪漫，陶淵明的閑云野鶴，李清照的含蓄婉約…
讀書讓我找到了好朋友。正當(dāng)我閑暇時(shí)，隨手拿起一本書讀了起來(lái)，我立刻被書中的情節(jié)吸引了。我一會(huì)兒為主人公欣喜萬(wàn)分，一會(huì)兒又愁眉苦展。我和書成為了朋友，我們倆形影不離，我為它廢寢忘食，為它喜怒哀樂(lè)。讀書陪伴我渡過(guò)了我的金色童年。
讀書讓我找到了一位心靈老師。當(dāng)我受了委屈，和爸媽鬧脾氣，和同學(xué)鬧不愉快時(shí)，拿出書來(lái)讀。書就像一味良藥，很快撫平我受傷的.心靈；書像一位老師循循善誘的教導(dǎo)我，教我怎樣去克服，怎樣去勇敢面對(duì)。讀書給了我力量和勇氣，讓我一天天健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀書的感覺(jué)真好！它讓我受益匪淺。讀書讓我變成了一個(gè)“學(xué)富五車”的學(xué)者，讓我變成了一個(gè)擁有情商、氣質(zhì)的人。我享受著這種感覺(jué)，我受益著這種感覺(jué)！這種感覺(jué)妙不可言！
眼界作文 24
我在網(wǎng)上看過(guò)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)人在沙漠中尋找著水的源泉，他累急了，也渴急了，看到前面有一個(gè)小村莊，興奮極了。到了村莊里，村莊里的心眼并不好，他們只看的起有高貴有錢的人，那個(gè)人失望極了，跑到一個(gè)角落里縮起來(lái)，他冷極了，餓極了，渴急了。他心想：“天下還有太平嗎？人間這么亂，人心這么壞，日子怎么過(guò)啊！”一個(gè)很有錢的人來(lái)到他面前，給了他充足的水，給了他充足的食物，他實(shí)在是太累了吃完就暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及感謝那個(gè)人，就發(fā)現(xiàn)那個(gè)很有錢的人走了，只留下一個(gè)小紙條。
小紙條上寫著：朋友當(dāng)你看到這個(gè)紙條的`時(shí)候我已經(jīng)走了，至于我為什么幫助你，那是因?yàn)槲腋阋粯�，�?dāng)年我也流落在沙漠里，又饑又渴看到了這個(gè)小村莊。我很興奮以為里面的人能幫助我可沒(méi)想到，他們都很貪心，當(dāng)我快餓死的時(shí)候，一個(gè)人幫助了我，他也不留姓名，給我留下了跟這個(gè)相同的紙條。還給了我100塊黃金，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，所以我也希望你也能像我一樣幫助別人。（紙條下是100塊黃金）
之后那個(gè)人很感動(dòng)處處幫助別人，傳遞愛(ài)和美。我們現(xiàn)在的世界不也是這樣嗎？當(dāng)我們有困難的時(shí)候總會(huì)有人來(lái)幫助我們，這就是幫助別人的美。人間還有很多美孝親的美、危險(xiǎn)的時(shí)候沖進(jìn)火場(chǎng)救人的美、植樹造林保護(hù)地球環(huán)境的美、雕塑藝術(shù)的美。
各種美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是必不可少的，所以我們要把這些美都傳達(dá)出去，這樣才算的是真善美的小世界。
眼界作文 25
有人說(shuō)，一只獵狗每天至少能抓到3~4只獵物。而一只老鷹能抓的只數(shù)是獵狗的10倍。同樣都是動(dòng)物，為何差距這么大呢？因?yàn)樗鼈冄劢绮煌?/p>
老鷹翱翔天際，地面的景色盡收眼底。而獵狗在大地奔跑，只看到前方幾米的土地，眼界自然而然小于老鷹。所以說(shuō)，高度決定了眼界，而眼界決定了你的命運(yùn)。
古代詩(shī)人尤其喜歡登高作賦。詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。詩(shī)仙李白也說(shuō)過(guò)，“明月出天山，蒼茫云海間”。登高觀景，眼界遼闊，看著那滔滔不絕的江水，那峰巒聳翠的高山，有誰(shuí)不是豪氣頓生，詩(shī)興大發(fā)？于是，一首首千古絕唱便由此誕生，叫人好生佩服。
其實(shí)，登高作賦也可以用到學(xué)習(xí)中來(lái)，用更開闊的眼光來(lái)思考問(wèn)題，往往可以達(dá)到更高深的境界。乾隆的《四庫(kù)全書》，其中中國(guó)文、史、哲理、工、農(nóng)、醫(yī)，幾乎所有的學(xué)科都能夠從中找到它的`源頭和血脈，幾乎所有關(guān)于中國(guó)的新興學(xué)科都能從這里找到它生存發(fā)展的泥土和營(yíng)養(yǎng)。被稱為“古代版百科全書”。所以說(shuō)，只有眼界寬闊了，才有可能更上一層樓，達(dá)到更高的境界。
高度決定眼界，而眼界決定命運(yùn)。所以，無(wú)論是個(gè)人的修養(yǎng)還是學(xué)習(xí)上的態(tài)度，都決不能做那只眼界狹窄的獵狗，要像雄鷹一樣，振翅高飛，翱翔于知識(shí)的天空！
眼界作文 26
我們期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開始了，大家按照老師前一天分好的小組和車號(hào)有序地上了車。大巴車駛過(guò)了車水馬龍的街道，飛躍了寬廣的田野。車箱里，同學(xué)們又是唱歌，又是講故事，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，不知不覺(jué)中就來(lái)到了今天的第一站——攔河閘。
在大隊(duì)旗的引導(dǎo)下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大橋上，雄偉的大閘把黃河一分為二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，上游和下游風(fēng)平浪靜，波光粼粼，大閘附近的河水由于巨大的落差，形成了翻滾的浪潮，發(fā)出洶涌的怒吼聲。沖天的水霧濺到我們的臉上，感覺(jué)涼涼的，我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，一邊小心翼翼地走著，一邊聽解說(shuō)員給我們介紹母親河的有關(guān)知識(shí)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們才戀戀不舍地離開了攔河閘，向第二站——阿貴廟進(jìn)發(fā)。
阿貴廟是建在崇山峻嶺中的。剛?cè)肷娇�，那�?yōu)美的風(fēng)景就讓我大開眼界——這里的山嶺相鄰，彼此起伏，形態(tài)多樣，既高又險(xiǎn)。剛才我還有點(diǎn)暈車的感覺(jué)，現(xiàn)在完全沒(méi)有了。我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下沿著石階慢慢上山，扶著欄桿攀爬，欣賞山間的美景，廟里的畫像、古器、佛像數(shù)不勝數(shù)。
我們游覽的最后一站是烏蘭布和沙漠。哇，這里好大呀！沙丘一座連著一座，伸向遠(yuǎn)方。我們?cè)谶@里無(wú)拘無(wú)束地玩耍：有的同學(xué)用手挖沙洞，有的同學(xué)在沙子里打滾兒，還有的同學(xué)脫下鞋子坐在沙丘上往下滑，那感覺(jué)真爽！雖然我們滿臉、滿身都是沙子，但我們都很開心。
快樂(lè)的游覽活動(dòng)結(jié)束了，真是一次讓我大開眼界的活動(dòng)�。�
眼界作文 27
在學(xué)校里，我參加過(guò)很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了，突然廣播里說(shuō)：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：“四（2）班的同學(xué)下來(lái)觀看。”我們非常高興。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來(lái)就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的'科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹葉的過(guò)程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來(lái)很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！
眼界作文 28
今天是夏令營(yíng)的第二天。我們參觀了南京博物館，這讓我流連忘返。
我們分別去了石頭博物館、玉博物館、紡織品博物館、徐佳展覽館和青銅博物館。讓我把他們介紹給你。
首先，我們來(lái)到了石頭博物館，那里陳列著許多瓶子和罐子。各種鍋碗瓢盆都很經(jīng)典。一個(gè)圓形的盤子被雕刻成一朵花的形狀，花瓣似乎真的那么柔軟，那么嬌艷，那么栩栩如生的藝術(shù)品，卻贏得了我們陣陣贊嘆！快看！畫面更加生動(dòng)，幾只小鳥站在樹枝上，眼睛泛出神采，立體感錯(cuò)落有致。有些鳥在枝頭高聲歌唱，有些在天上和伙伴快樂(lè)地玩耍，有時(shí)還會(huì)對(duì)視。小鳥好像真的在跳舞，精湛的工藝已經(jīng)達(dá)到了貨真價(jià)實(shí)的狀態(tài)，但是精致漂亮！這是我的最愛(ài)。
走進(jìn)玉館，一些殘缺的瓷磚像嬰兒一樣熟睡著，躺在柔軟的沙灘上。
看著紡織大廳，一塊塊錦緞靜靜地躺在金邊的框架里。畫上的圖畫生動(dòng)形象。密密麻麻的針和線比絲綢更柔軟，更漂亮。是南京的特產(chǎn)！
當(dāng)你來(lái)到徐佳展覽館，你會(huì)立即被五顏六色的石頭包圍，就像你在一條充滿石頭的`雨花河中。五彩繽紛的石頭有紅、黃、綠、灰，讓人眼花繚亂。在石頭上，各種圖案都很漂亮。
別擔(dān)心，有一個(gè)青銅博物館。里面的瓷器讓人大開眼界！
每個(gè)博物館都有自己的特色，每個(gè)人都收獲了很多。多么愉快的旅程！
眼界作文 29
一個(gè)人的眼界決定他人生的成敗。眼界高遠(yuǎn)，必能享受成功；眼界短淺，見小利而忘大義，甚至連身家性命也會(huì)搭進(jìn)去。
世間有許多商家為了盡快獲取眼前利益而失去今后巨大的商機(jī)，也有許多將軍為了早日凱旋而盲目追擊反而陷入敵陣。這些人除了給后人一個(gè)警示也只能遺恨千秋。
硝煙散去的地中海，浪花掠起幽靈的遺恨結(jié)成郁郁沉沉的愁云慘霧。波斯大流士三世在哭泣。如果不是那天高加梅拉戰(zhàn)役中目光短淺所導(dǎo)致的輕率出擊，堂堂帝國(guó)怎么可能淪為亞歷山大的奴隸？還有那位西楚霸王項(xiàng)羽，自恃功高蓋世，竟然匆匆地“放逐義帝而自立”。這一“立”竟葬送了萬(wàn)里江山。不要被眼前的利益遮住了雙眼，要再登上更高的山峰，讓眼界更加高遠(yuǎn)，看清事實(shí)的真相，權(quán)衡利弊的輕重。
晉文公重耳退避三舍，致使楚軍兵敗城濮；越王勾踐臥薪嘗膽而得機(jī)會(huì)復(fù)仇滅吳。大凡要成就大業(yè)的賢才義士，都只有眼界高遠(yuǎn)才能虛懷若谷，廣納賢士，擔(dān)負(fù)起天下的興亡。我想起拉賓，那位為了中東和平而奔走于以色列人與阿拉伯人之間的'以色列總理，那位眼界高遠(yuǎn)、為了避免兩國(guó)生靈涂炭而與阿拉法特握手的和平之星。甚至在刺客的子彈射進(jìn)他胸膛時(shí)，他仍然在呼吁和平。
人生之路充滿考驗(yàn)，眼前的一切利益足以誘捕心靈，不要一失足成千古恨。讓眼界高遠(yuǎn)，飽覽日月星辰。這樣，你每走一步，才能踩上一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，直至走向成功。
記住，眼界決定成��！
眼界作文 30
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我參加了新華小記者組委會(huì)組織的“參觀回坊博物館”活動(dòng)。到了博物館門口，才知道這是個(gè)私人博物館，平常不接待游客，所以我更加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
展館共有5層，進(jìn)入展館之后，館長(zhǎng)首先帶領(lǐng)我們12名新華小記者參觀了一些不同歷史時(shí)期的文物和一幅立體地圖，也就是古絲綢之路的地圖，看到地圖我很興奮，也正因?yàn)槿绱宋覍?duì)后面的學(xué)習(xí)更期待呢！
接下來(lái)老師開始解說(shuō)，他先講解了一些絲綢之路的基本知識(shí)，讓我們了解了水上絲綢之路和陸路絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)。進(jìn)入到第二層樓，我們繼續(xù)參觀，這里最吸引我的是一名英雄的雕像，英雄視死如歸的精神深深感染了我。進(jìn)入到第三層，這是我最喜歡的一層，這層非常有意思。首先映入我們眼簾的是一個(gè)炕，老師說(shuō)人們以前就睡在這樣的地方。旁邊是一條華麗的裙子，非常漂亮。再往旁邊是大量的文物，里面有瓦片，這個(gè)瓦片可是1400年前李白生活時(shí)期的房子上的瓦片！這里還有以前的金幣、銀幣。館中收藏了坊上和一帶一路等方面許多文物古跡，大部分文物有上千年的歷史背景。參觀中，安老師祥細(xì)地給我們介紹了每件文物的歷史。
通過(guò)安老師的講解，使我們了解到每件文物的.來(lái)源和年代及其背景，開拓了我的眼界，受益匪淺。另外讓我們驚喜的是遠(yuǎn)道而來(lái)的歷史學(xué)家還從遙遠(yuǎn)的異地給我們帶來(lái)了精美的運(yùn)動(dòng)水杯，這是今天的意外收獲，也非常有紀(jì)念意義，以后每次看到水杯我都能想起今天參觀回坊博物館的情形！
眼界作文 31
今天是夏令營(yíng)的第2天，我們?nèi)チ四暇┎┪镳^參觀，令我留連忘返。
我們分別去了石器館、玉石館、紡織館、徐家展堂以及青銅館，讓我來(lái)向你們一一介紹吧！
首先，我們來(lái)到了石器館，里面陳列這許許多多的瓶瓶罐罐，琳瑯滿目。各色各樣的鍋碗瓢盆，十分古典。一個(gè)圓形的盤子被雕刻成了花朵模樣，片片花瓣仿佛真的那么柔軟，那么嬌艷欲滴，這么逼真的藝術(shù)品，可是贏得了我們陣陣贊賞聲呢！瞧！那屏風(fēng)更加栩栩如生，幾只鳥兒站在樹枝上，眼睛中放射出神采，立體感覺(jué)錯(cuò)落有致。鳥兒有的在枝頭放聲歌唱，有的在天空中與伙伴快樂(lè)嬉戲，還不時(shí)會(huì)頭看看，鳥兒們似乎真的在翩翩起舞，那精湛的'工藝已達(dá)到了以假亂真的境界，可為是精妙絕倫，美不可言！這可是我最喜歡的。
進(jìn)入玉石館，一些殘缺不全的瓦片像嬰兒一樣乖乖地沉睡著，躺在松軟的沙石中。
再看紡織館，一塊塊云錦安詳?shù)靥稍诮疬呯R框里，畫上的圖片色彩鮮明，活靈活現(xiàn)，那密密麻麻的一針一線，比絲綢更輕柔，更美麗，它可是南京的特產(chǎn)哩！
來(lái)到徐家展堂，你立即就會(huì)被五顏六色的石頭所包圍，仿佛置身于滿是石子的雨花溪中，五彩繽紛的石頭有紅有黃有綠有灰讓人目不暇接。石頭上，各種各樣的圖案千姿百態(tài)，美麗極了。
別著急，還有青銅館呢，那里面的瓷器，可是讓我們大開眼界呢！
每一個(gè)館都很有特色，大家也都很有收獲，真是一趟愉快的旅程啊！
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