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灰心喪氣的作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的灰心喪氣的作文，希望能夠幫助到大家！
灰心喪氣的作文 篇1
挫折，是每一個人成長之路必經的，也是啟迪我們要樂觀面對挫折，時刻都應該保持一顆上進、堅持不懈的心。
小時候，爸爸媽媽經常教育我要自信。何為自信？我當時還不懂它的真正含義。有一次測試，我語文才考了70多分，這對于一向成績遙遙領先的我，心里特別不是滋味兒，幾乎難過的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見我不高興，便關切地問我：“怎么了？遇到什么事了？”我把事情一五一十地給外公講了后，他語重心長地對我說：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關鍵是你要對自己有信心�！睂ψ约河行判�！正是這句話，使我非常感動，我下定決心，一定要努力，對自己有信心！
在隨后的幾年，我隨父母來到了大都市——濟南。在這里，我認識了許多好朋友，獲得過許多獎。在生活或學習上碰到不如意時，我總是想起外公對我說的話。短短的幾個字，使我在困境中學會樂觀，在挫折面前不低頭。有的同學問我為什么會取得如此好的成績，是不是做每一件事都很順利？我說不。我告訴他，那是因為我在一次又一次的挫折中不灰心，與其面對困難垂頭喪氣，不如笑對困難，不再灰心！
人生就是這樣，沒有一帆風順，更沒有天生就有的`優(yōu)秀。每一個人的人生起點都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗你對待事情有沒有灰心。
朋友，當你面對困難與生活考驗時，拋開一切煩惱，對著天空大喊一聲：我不再灰心！
灰心喪氣的作文 篇2
今天，我朋友的爺爺去世了，那天她很傷心，她哭了一節(jié)課，也沒有心情上課，他的胳膊上戴著一塊黑色的布上面有個孝字，他的眼睛都哭腫了，淚流滿面整整哭了三天，每天以淚洗面，自己也消瘦了許多，大家也都很難過，因為平日我們經常去他家玩，他爺爺對我們都很熱情，我們都很喜歡他，可誰知道好好的人，偏偏的走了。我們都很想念他。大家這幾天都在安慰她，不要為他爺爺?shù)乃蓝y過了，我對她說‘不要再傷心了，人死不能復生，節(jié)哀順變吧’。她對我說’謝謝，我會振作起來的’。
她自從在那以后，學習更加努力了，更加堅強了。
這件事告訴我們，不管遇到什么事都要堅強，都要振作，永遠。
記住我的.話，只有好處，沒有壞處，不聽我的話吃虧在眼前。
灰心喪氣的作文 篇3
滿心的歡喜激蕩在我的心田。順利地通過了英語考試，不僅是我記起了去年英語考試時的情景。那畫面漸漸浮現(xiàn)在眼前。
那次，莫名其妙的緊張使我的英語考試一塌糊涂，僅有80分。完了，什么前三名！是多么渺茫。懷著沉重的心情我灰心喪氣地回到了寢室。“怎么了？”同宿舍同學關心地問我，我咬緊嘴唇，抑制著快要奪眶而出的淚水，勉強的笑了笑：“沒什么事。”可考試失利的結果還是不脛而走，知道分數(shù)的同學都來勸我：“算了，算了，事已至此，你又能怎么樣呢？大不了下次在努點力唄！”我反而更加傷心了，不禁的淚流滿面。
“無精打采，灰心喪氣，你的分數(shù)會高嗎？”一個十分有力的聲音傳進我的耳朵。我一抬頭，見到我的'好友小羽�！澳憔瓦@樣因為一個小小的波折而喪失了信心了，你真沒用！”他咄咄逼人的說：“一門雖然砸了，就像世界末日一樣，淚流滿面，難道這樣就可以補救了嗎？讓明天的語文、數(shù)學就在你的喪氣中取得好成績吧！”我不由得為之一震，心想：是啊，哭又有什么用呢？考壞了就喪失了信心，我真是太懦弱了！我必須要振作精神，去分析原因，吸取教訓才行！我要與“灰心喪氣”告別，充滿信心的迎接明天的考試……小羽見我擦干了眼淚，重拾希望，終于欣慰地笑了。
我回憶著，品味著，也會心地笑了。今天的成功真多虧了我的朋友小羽。沒有他的激將法，又如何使我懂得正確面對失��？是啊，失敗是成功之母。這次，我不就贏取了成功了嗎？
前進的路仍在腳下，別了，灰心喪氣！
灰心喪氣的作文 篇4
這次期中考試以后，當我得知自己的語文考試成績只有66分，數(shù)學成績是72分，英語成績是63分。
我這樣的成績在班級排名倒數(shù)第五名，年級段排名第363名（倒是第22名）。當我知道這樣的消息，我的心情是沉痛的，我難以面對如此糟糕的`成績，我徹底地陷入了灰心喪氣的境遇。
從前老師就教育我們遇到挫折不要灰心喪氣，灰心喪氣是指的心里熄滅了奮斗的意志，精神處于意志消沉、一句不振的狀態(tài)。因此，灰心喪氣是一種很不好很消沉的心理狀態(tài)，不利于個人成長。然而，這樣的成績確實讓我沒有辦法一下子擺脫灰心喪氣的情緒。
不過，經過班主任老師的點撥。班主任老師跟我講了他小學時候的情況，說他也是小學成績很不好，甚至比我還要糟糕，可是經過努力一樣取得了好成績，并且最終考入師范大學，成為了我們的班主任。
�。÷犃税嘀魅蔚闹v述，我心中開朗了許多，我開始逐漸不再灰心喪氣了！我決心好好奮斗，努力學習，要做一名好學生，將來成為社會的棟梁之才。
灰心喪氣的作文 篇5
我已經長大了，和過去相比，我更有自信了，不再灰心了，更懂事了，不再氣餒了。我知道：從哪里跌倒就要從哪里爬起來。以前的我每次考試如果不理想，就會心灰意冷，感到很自卑。不過現(xiàn)在，當我受到眾多人的關心和鼓舞，就會不再氣餒和自卑，而是勇敢自信地面對現(xiàn)實。
在我上三年級的時候，自尊心極強，每逢考試都心驚膽顫，生怕考得不好。每次考試成績公布的時候，看到別人都考80多分和90多分，再看我自己卷子上的一個一個鮮紅而刺眼的叉叉，50多、60多的分數(shù)，內心里懊喪極了。一個人跑到沒有人的地方偷偷傷心地哭泣，變得更加不敢面對考試。有一次，我回了家走進自己的臥室，躺在床上哭了起來。媽媽和爸爸聞聲進來，語重心長地對我說：“女兒，不要氣餒，沒有一個人是天才，誰都有過不去的.坎兒，要勇敢地面對困難和挫折。要記住從哪里跌倒就從哪里爬起來。”聽了他們的話，我似乎感到渾身從滿了力量，也充滿了希望。自此以后，我上課認真聽老師講課，回家按時完成作業(yè)。功夫不負有心人，。終于考得了優(yōu)異的成績。雖然有時候還是會考得不理想，但我并不自卑，還是牢記長輩的話語，相信自己并堅持到底。直到再次考取優(yōu)異成績。
其實，灰心與自信是物質上不同的概念。自信者必有成功之路道，希望之心；灰心者必有失敗之路，絕望之懷。選擇自信，就是要為人生鋪就一條成功之路！學會自信，丟棄灰心，記�。簭哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋�！
灰心喪氣的作文 篇6
在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，這對于我們來說是無止境的，但是如果我們如此消沉，這些困難會消失嗎？不會，反而會讓你更暴躁，就像古語所說的“借酒澆愁更愁”，所以一定要以積極樂觀的心態(tài)去面對各種困難。
“天賦”和“悟性”這兩個詞大家都耳熟能詳，但有一句話叫“勤能補拙”，我一開始是相信的。然而后來有一件事改變了我的看法。學習舞蹈的基礎是練基本功，這個要看神的愛度。
有的人天生軟，每一個動作都能輕松做到，卻能得到老師的表揚。但是，像我這樣的人好像很努力，不到1%。但是由于逆反心理，我每天都在練啊練，出的汗比別人多幾倍。終于，過了一段時間，我和他們站在了同一條線上，內心的喜悅可想而知。但是，隨著時間的流逝，隨著骨骼的生長，我發(fā)現(xiàn)，再怎么努力，也無法再和他們并肩而立。從此我很失望，很沮喪.
過了一會兒，舞蹈班來了兩個新同學，一個天賦不錯，待人友好，一個資質平平但很認真。過了一段時間，他們之間的.差距拉大了，結果出人意料。平庸的資質其實超過了優(yōu)秀的資質。這仿佛是黑暗中的一絲光亮，照亮了我前進的道路。我重拾信心，不再灰心。
愛因斯坦說，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼械奶熨x都是通過努力和愛培養(yǎng)出來的。所有人都在努力。只要他們不灰心，不放棄，他們相信自己能看到勝利的曙光。
灰心喪氣的作文 篇7
我是今年來到了上海。在南京我從來都是每門考試在前十名以內的�？墒堑搅松虾２虐l(fā)覺每門功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學語文英語分別才是27、67、61，從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個沉了，每天都是沒有一天開心的。我坐在我們學校的小樹旁沉思。當時正在下雨，我坐在樹下，心里有說不出的難過。那雨，多么像我的眼淚啊
這次倒數(shù)的成績我會把它看作一個前途中的高山。翻山越嶺之中，我哭過，痛過，但歷經之后，一切傷痛都將被拋開，重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘，哪怕荊棘扣在你頭上，也不要慌張措然。人生像一條河，在流動的過程中，受到幾枚石頭的打擊，它只是大度地笑笑，泛幾朵水花，繞幾個漩渦，又流出了遠方。我知道，沒有付出，永遠不會收獲。心灰意冷，永遠不會成功。
經過我?guī)追χ�，我的成績又趕上來了，期中考試出乎我的意料，數(shù)學98英語90語文88.考了如此高的成績，我的.心里樂滋滋的,門口的小樹也精神起來了。我從此努力學習，并沒有驕傲讓自己更上一層樓，是啊，人生之中難免有坎坷，這些坎坷就像一座座大山擋在你面前，在于你去爬，去闖！困難隨處都有是啊，人生哪能事事順心，風雨過后總是彩虹，相信自己你能行！
灰心喪氣的作文 篇8
在人生的道路上，我們總會遇到各種困難與挫折，這對我們來說是無止境的，但我們如果因此一蹶不振的話，這些困難就會消失嗎？不會的，反而會使你更加的煩躁，正如古人云“借酒消愁愁更愁”所以我們必須用積極樂觀的態(tài)度去迎接各種困難。
“天賦”和“悟性”兩個字大家都已經耳熟能詳，可又有“勤能補拙”這一說，一開始我是相信的，然而后來有一件事情改變了我的看法，學舞蹈的基礎是要練習基本功，而這就要看上天垂愛的程度了。
有的人天生就軟，他們做每一個動作都輕輕松松，卻可以得到老師的稱贊，而像我這類人，仿佛再怎么努力，不及他們的百分之一，然而由于逆反心理，我天天都練啊，練啊，比別人都付出多好幾倍的汗水。終于，一段時間過后，我和他們站在了同一條線上內心的'喜悅，可想而知。但是，隨著時間的流逝，隨著骨骼的生長，發(fā)現(xiàn)不管我再怎么努力，都不可能再和她們肩并肩了，我失望了，從此消沉下去……
過了一段時間，舞蹈班新來了兩位同學，一位天資比較好，對人很友善，一位資質平庸，卻嚴肅認真，一段時間過后兩人拉開了差距，結果令人驚訝，資質平庸的竟然超越了資質好的，這仿佛是黑暗中的一絲曙光，照亮了我前進的道路，我重拾信心，不再灰心。
愛因斯坦說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所有的天賦都是在努力與熱愛中培育出來的，所有的人都在努力，只要不灰心，不放棄，相信自己一定可以看到勝利的曙光。
灰心喪氣的作文 篇9
五歲那年，我開始學習彈鋼琴。學琴路上，有樂有苦，在學會一首首經典名曲的同時，我收獲了成長路上非常寶貴的財富---再試試。
第一次學習彈奏琶音時，我先用分手彈奏的方法練習，分手彈奏對我而言簡直就是小菜一碟，很快我就練熟了。就在我信心滿滿的時候，雙手合奏讓我的信心瞬間歸零。我顧了左手就忘了右手，顧了右手就忘了左手，雙手總是不聽我的使喚，總是合不到一個節(jié)奏上。我生氣地看著曲譜，隨意地敲著鍵盤，心里狠狠地想：這么難，不學了。媽媽似乎察覺到我的不對勁，走過來，輕輕地說：“不著急，慢慢來，再試試�！笨粗鴭寢屇悄托牡难凵�，想著老師彈出的美妙旋律，想著鐵杵都能磨成針……我對自己說：“再試試�！�
第二天、第三天……第九天，我練習了一遍又一遍，媽媽不停地鼓勵我，我也不停地為自己打氣，雖然沒能一氣呵成，但是雙手配合的熟練程度在一點一點的'提高，我的信心也在一點一點的增加。我對自己說：“再試試�！�
第十天，我終于能將琶音一氣呵成地彈奏出來。媽媽微笑地說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽遗d奮地喊：“‘再試試’果然不同凡響�！�
從那以后，我常對自己說：“再試試。”一句句“再試試”，讓我戰(zhàn)勝了一個個困難，體驗了一個個成功，收獲了一份份快樂。成長路上，我會一直對自己說：“再試試！”
灰心喪氣的作文 篇10
你是否會因為自己的無能為力而懷疑自己的實力?你是否也在深夜反思過自己身上存在的一些缺點，你不知道該怎么處理?你是否在某一個路口迷茫過……
人生會遇到很多的阻撓，若我們沒有一顆追求真善美的心和永不言敗的精神去支撐我們不斷進取學習，那我們很容易向失敗低頭。真正的勇士敢于直面慘淡的人生,不管生活有多不如人意，但他依然能用那顆熾熱的心闖出屬于自己的一片光明。在任何時候都不要放棄自己、放棄希望，每一束微茫的光都是指引我們前進的方向。
所以說，不要因為舍友她們都獲得過獎學金而自己什么也沒有，感到羞愧和嫉妒。要知道每個人的付出和努力都是不一樣的，雖然不能做到事事平等,但你要學會尊重和理解別人，每個人都不是簡簡單單就成功的`。
想想自己大學這些時間里，面對部門里的一些事情，自己斟酌再三決定退部門,舍友們選擇堅持。組織部門不同，面對的問題也不同，在你放棄的時候就已經失去了一次機會，證明她們可以通過組織或活動獲得一些獎狀和學分,自己在這里是跟她們存在差距的。最后大家的考試成績也是占一部分原因。
沒有永遠的成功者也沒有永遠的失敗者,不要輕易向困難低頭,因為你是戰(zhàn)無不勝攻無不克的英雄。不要灰心喪氣，一切都還有機會,抓住時機，不斷完善自我,不成問題。
灰心喪氣的作文 篇11
不要灰心！不要灰心！
在艱苦生活的磨練中，在壓力重大的學習中，在煩惱氣憤的失敗中，在勇敢抗爭的毅力中，我一次又一次地聽見我的靈魂呼喚我，喚得那樣堅定，那樣充滿力量，那樣讓人心生勇氣。
這是心靈的呼喚，這是本能的`呼喚，這是靈感的呼喚。不要灰心，抵制住困難的巨大，保持著本有的堅強力量；不要灰心，這是面對生活困難的出發(fā)點，是失敗之后的成功；是戰(zhàn)勝困難的唯一斗志。
不要灰心！不要灰心！
假如我是一棵樹，我不會為城市得不到綠化灰心，假如我是一條小河，我不會為我得不到治理灰心；假如我是一片藍天，我不會暫時因灰蒙蒙灰心，而是期待某一天人們的醒悟，把我重新變得蔚藍，也許我的期望是不可能實現(xiàn)的，被人們遺忘，被絕望替代，我仍然不灰心。
既使我如此平凡，也不會向強大的困難、失敗、苦難低頭。我仰望書山，卻不會灰心，我相信它有勤奮的路徑。我眺望學海，卻不會灰心，因為它總有小舟使我渡過。書山自有書山的高險，學海自有學海的浩瀚。不要灰心，困難自有困難的強大，我們自有我們的毅力。不要灰心，樹木自有它的喜人之處，小河自有小河的歡快活潑，藍天自有藍天的蔚藍明朗。
不要灰心！不要灰心！
遇到困難迎難而上，遇到危險挺身而出。這是老師給我的人生原則。警告我不要向令人灰心的失敗低頭，也不要向險惡巨大的困難低頭，更不要向自己的不自信低頭。小水滴向石頭低頭，就會失去愛鉆愛研的本色；小草向暴風雨低頭，就失去頑強不屈的毅力。
不要灰心！不要灰心！
當小水滴不再向大石頭的鋒利低頭，種子不再向巖石低頭，我們才且擁有充滿斗志、頑強勇毅的世界！
灰心喪氣的作文 篇12
想必人人都有灰心的時候，有的是在考試之后，有的是在比賽之后，還有的是通過成績對比，而我每一次都是數(shù)學單元考試之后產生的灰心喪氣。
“龔晴晴63分�！崩蠋熞贿叞l(fā)卷子，一邊念考試成績。“哎，終于及格了�！蔽易匝宰哉Z道。每一次我的數(shù)學考試成績都在50--60分之間徘徊，每一次聽到我的數(shù)學成績，它就是對我的一種說不出的折磨，每一次讓我心驚膽戰(zhàn)，那一刻的我精神緊張，害得我都快成精神病人了。
而數(shù)學課上，看到別人興致勃勃的陶醉在題海中，我的心里便有一種凄清的感覺。因為別人什么都學懂了，而我為什么學不懂呢？是我。聽不懂，到底是不是我的反應太慢了。哎，我的成績從四年級開始下滑，到了五年級就更糟糕，但是，六年級上學期開始，經過努力，學習成績有了好轉，這些功勞都要歸功于我數(shù)學老師——湯老師。
湯老師知道我的數(shù)學成績差，所以，湯老師一邊給我補差，一邊耐心開導，讓我對數(shù)學逐漸有了新的認識，便對數(shù)學產生興趣，從此，我的數(shù)學成績有了好轉，從不及格到了及格，然后又到了70多分，70多分對于我來說是多么高的'分數(shù)，這不僅僅是分數(shù)，而是湯老師改變了我，從前拿著數(shù)學題就頭疼，可現(xiàn)在做題，我會愈來愈愛做題，總有使不完的勁，難道不是一個變化中的我嗎？
所以，我從此在學習上充滿自信，不再灰心。
我6歲那年上了小學，高大的芙蓉樹下，我第一次遇到班主任韓老師，那時，芙蓉樹上還滿是幼芽，花還沒有綻放，如同我一樣，學生時代剛開始。
灰心喪氣的作文 篇13
每個人的成長道路上一定會遇見挫折，別人樂觀地面對挫折，而我，總是在挫折面前灰心�；倚�，在我以前，它是我的致命要害。想起往日，我因灰心而丟失了許多成功的機會，那時，我不明白為什么灰心總是纏著我不放，因為我對它無可奈何。
小時候，爸爸媽媽總是教育我要自信，可是我總是灰心，一點兒也不自信。有一次考試，我才考了七十八分，我十分害怕，因為我從來沒有考過這么低的分數(shù)，難過的都要哭了。我出頭喪氣的回到家，媽媽見我無精打采，便走過來問：“怎么啦，無精打采的，一定是考試考砸了，對不對？”一針見血，我頓時愣住了，腦子里一片空白，心想：啊啊啊！怎么辦？我說出去一定會被媽媽罵，嗯！只好騙媽媽了。我敷衍道：“沒有啦，我只是有點不舒服�！眿寢屢谎劬涂闯隽宋业男乃迹f：“真的嗎？我可不喜歡不誠實的孩子�！蔽抑缓媚贸隹季�，遞給了媽媽。媽媽看了以后，摸了摸我的.頭，說：“我想這些題目是你粗心才會錯的，下次一定要努力哦，失敗乃成功之母，加油！我堅信，你下次肯定會考好�！甭犃肆藡寢尩脑�，我再也忍不住了，撲倒媽媽的懷里大哭起來，你幫我抹去眼淚，說：“眼淚只能讓心里的難受緩解緩解，只是人痛苦是一種宣泄的方式，眼淚是解決不了任何問題的，只有用自己的信心、勇氣才能解決。不要灰心，只要你努力了，細心了，就一定會考好的�！甭犃诉@一番話，我心想：人生的道路上中會有挫折與坎坷，現(xiàn)在就被著小小的挫折打敗怎么行？我要振作起來，不能灰心。
朋友，記住，當你遇到挫折時，對天空大喊一聲：“我不再灰心！”所有煩惱皆可拋開。
灰心喪氣的作文 篇14
真的，現(xiàn)在這個社會上太多太多的人了，遇到一點小小的挫敗的事情，他們就會灰心，等再去奮斗的時候甚至都沒有精神和心力了，那么只要一灰心就往往得不到最后的成功，我真是覺得為什么要灰心呢？什么事情我們不能重新來過呢？為什么非要把自己的心封閉在一個小匣子里呢？
有人做過一個具體統(tǒng)計，一個有著玻璃心，不愿意給自己重新來過機會的人，這樣的人百分之九十五的可能以后成不了大事。是啊，你動不動就灰心，覺得自己做不到，灰心其實也就是高度自卑的一種，是啊你不相信你自己可以做到�？赡銥槭裁床唤o自己一次機會呢？讓自己的心重見光明不要再陰雨綿綿，陰雨綿綿的心怎么會有陽光燦爛的心美麗呢？請放飛自己的心，永遠不要讓自己的心灰蒙蒙的一片，請告訴你自己，你可以做到，只要你相信你自己，那么就沒有什么是你做不到的，一次失敗那又怎么樣，失敗還是成功的母親呢？沒有了母親，哪來的成功呢？請相信自己，輝煌就在眼前，可如果你一直讓你的心蒙了灰，不給你的心重見光明的.機會，你這個人你的未來你的以后能有多大的燦爛呢？請別輕易灰心，一次失敗代表不了什么，可你如果就因為這一次失敗而感覺到沮喪氣餒想放棄的想法，那么就說明你是個弱者，無論在生活中還是事業(yè)中，你都是個徹徹底底的弱者，因為你太懦弱了，你連給自己努力一次的機會都剝奪了，還能有多大的成功呢？
假如你一直不相信自己，那么你的心何時才能重見光明呢？請別輕易灰心，沒有受過傷的手指如何彈出這世間的絕唱呢？這個世界上永遠不會有只實驗一次就成功了的科學家，因為人都是需要失敗來磨練自己，才能慢慢成長，獲得最終的成功！
灰心喪氣的作文 篇15
有一段時間，我的世界是灰暗的，勇氣，對于我來說是陌生的。甚至我連勇氣是什么都不知道，我的世界是黑白的，我好陰沉，感覺我做什么事情都做不好。我沒有存在的意義，我不知道該怎樣才能做好，什么事情我才會做好。多次的失敗，我連嘗試的心都沒有了。
直到有一道光照進我的世界，我的世界變亮了。我看到了光明，感到了溫暖，這道光會改變我的世界嗎？我的心里也不想世界是黑白的、單調的，所以我很期待，這道光能改變我的世界。讓我的世界有色彩、溫暖。
那是我小時候，我是有點內向的女孩，除了熟人之外，害怕跟別人交流。有些親戚到家里來做客，我都是只打一聲招呼，然后默默地躲在房間，等他們離開。那段時間，我的成績很差。我對自己的認識很不好，我認為我自己什么都做不好。直到有一次開學，有一個新的漂亮的女老師，來教我們。我一開始只是覺得她長相很美，其他的就和別老師一樣。第一次考試，成績下來，我還是一如既往地考的'很差。我沒有在意，因為已經漸漸地成為了我的習慣。第二天，這個女老師的課沒有用來上課本上的知識，反倒是給我們在心理上教。我剛開始認為她會批評我，但事實證明，是我想錯了。她鼓勵我，跟我說：“每件事情我們都會有做不好的時候，但是我們也會有做好的時候，我們要通過很多次嘗試，才能獲取成功。你這一次失敗了，爭取下一次吧！”她具體跟我講了類似于這樣子的鼓勵的話，用一種親切的方式，我的心稍微動搖了一下。不過還是沒有效果，但是她沒有放棄，她還是會隔三差五地鼓勵我，在課堂上表揚我。經過她無數(shù)次的勸說，我終于有了信心，有信心去完成每件事情。
我不再灰心了，我長大了，過去的我和現(xiàn)在比，簡直天差地別。
灰心喪氣的作文 篇16
以前，當我做事失敗的時候，總是灰心，覺得自己干事都不成功。然而，在媽媽的教育下，我不再灰心。
記的那次，我在四年級期末考試，由于粗心大意，只考了85分，看到別人考了好成績后，臉上洋溢著成功的喜悅，我不禁低聲嗚咽起來。自從那次，我不自信了，開始灰心了。
升到五年級，我還是那個老樣子——灰心。又是一次考試，得了個不好的成績，我覺得自己很差勁，徹底對自己沒有信心了。媽媽看完心情不好，就問我：“張繼松，你怎么了？看你心事重重的�！薄鞍�！”我嘆了一口氣，說：“考試成績不好，怎么辦呀！我徹底對自己沒有信心了。”“別灰心，一個人只要灰心了，就徹底完蛋了。因為他不相信自己的`能力。兒子，考試成績不好，說明你沒有認真復習，只要認真了，就可以成功。媽媽心中，你永遠是最好的。”媽媽應道。聽到媽媽的話，我好像看到了希望的火光。于是，每天晚上我都會復習知識，預習新課。適量閱讀一些讀物，增長見識。按照這樣地方法，我認真學習了幾個月，迎來了期中考試，我終于取得了好成績。
媽媽說的對，只要灰心了，就徹底完蛋了。我不再灰心了，我相信自己，“我能行”。
灰心喪氣的作文 篇17
古人云，失敗乃成功之母，我們不該為失敗而灰心，相反的是，我們要為失敗喝彩！對，沒錯，不是灰心，而是喝彩！
星期三，數(shù)學成績批下來，劉悅——87分，我眨巴著眼睛，心里想：87分，沒有達到老師的標準，又得k了~
果然不出我預言家所料，老師念完所有同學的成績后，不滿地盯著我，點名批評了幾位考得不怎么理想的同學，當然，也包括我！
k完一頓后，老師對我們認真地分析了錯題。在課堂上，老師批評了我，雖然沒有刻意地怎么說，但，我感覺地到，老師覺得我不夠努力。我不服氣，我用功了，我努力了，我為什么，我為什么不能得到大家的認可？于是，在老師分析題目時，我特別認真，把線段圖，數(shù)量關系能寫的盡量寫起來，保證下次遇見此類的問題，都能夠對答如流！
叮咚叮咚很快，下課了，題目也分析完了，我主動將試卷遞給老師，把在課堂上不太懂的題目再次向老師請教。老師見我試卷上的解題過程，滿意地笑了。雖然，那只是淺淺的.一笑，但是，我知道，我用自己的努力重新拾得了老師對我的信任。
在回家的路上，我停住了腳步，我猛然想起，我雖然用努力重拾了老師對我的信任，但，家里還有一關呢！我放慢了回家的腳步，希望時間在此刻輪回。
但，不論做么樣，我必須面對事實，最終，我到家了。迎接我的是爸爸。我把試卷遞給了爸爸，他看了以后，簽上名字，皺了皺眉頭，寫下評語：繼續(xù)努力。恩？爸爸皺眉頭了，他不滿意！可，可他為什么還有寫繼續(xù)努力？思考片刻，我明白了，爸爸向我撒了個善意的謊言，想到這，再看看正在嘆氣的爸爸，我的心中很不是滋味！走進房，我將作業(yè)早早地做完，然后，又拿出試卷，把錯題抄在一個小本子上，又重新做了一遍，生怕下次又犯這種錯誤。在客廳，爸爸看見了，他欣慰地笑了......
哦，為失敗喝彩，我用失敗贏得了成功！
灰心喪氣的作文 篇18
有人說，灰心是一種病癥，是一種不敢面對生活的恐懼。而我認為，灰心是沒有長大的表現(xiàn)，現(xiàn)在的我不再灰心，我要去勇敢的面對世界，面對生活。
我從小就沒有意志力，一遇到困難就灰心，但我直到幾個月前才明白，“堅強”這個詞語的含義。
我剛轉到這個學校的時候，我覺得我的能力不行，甚至我覺得我沒有一點用處，同學欺負我也是家常便飯，老師要求做什么事情我都做不好。直到有一天，一個同學的拳頭打醒了我。
他的名字叫做小曲，幾年前他媽媽去美國生孩子，把他留在家中，所以他欠缺了家庭教育。這一拳讓我深刻的意識到，我要堅強起來，于是，我把這些事情告訴了老師。
從那件事情后，我做任何事情，都不再灰心，都要堅強。
有一次，我要做一個文件，已經做了2個多小時了，我非常非常的累，但一想到明天還要上交，我便沒有灰心，堅持把整個文件，認認真真地做好交給了老師。
有的時候，只要堅持，就能取得勝利。有的`時候灰心，就有可能一事無成。所以，只有堅持不灰心，才能成功，才能勝利，也許有時候，堅持只是一個小小的舉動，要堅持，不灰心，做最好的自己。
灰心喪氣的作文 篇19
天空陰沉沉的，我的心情也陰沉沉的。今天上午英語考試的成績出來了，那似乎在嘲笑我的分數(shù)像一把銀光閃閃的利劍，狠狠地刺入了我的心，毫不留情。
我原以為我的強項——英語會遙遙領先，讓人羨慕得眼紅；我原以為考試簡單便大筆一揮，洋洋灑灑；我原以為這次考試我便可以施展拳腳，沒想到，我只有被別人嘲笑的份兒……
天，更加黑了，走在回家的路上，我的心情低落到了極點�；▋�，焉了；草兒，枯了；周圍一片灰蒙蒙；就連大樹也在風中搖頭，為我嘆息。
到了家，我扔下書包，開始寫作業(yè)。良久，我抬頭，這時，我已滿臉淚痕。下雨了，這傾盆大雨毫不留情地傾瀉在大地上。突然，我想起，那株弱不禁風的含羞草還在窗外。
我急了，忙奔向陽臺，眼前的一幕令我突然怔住了：那株含羞草雖然縮了回去，但依然挺立在風雨之中，毫不畏懼。
我忙把它搬回室內，它又露出了笑臉。猛地，我恍然大悟：一個人被打擊了并不可怕，但可怕的在于他灰了心，抬不起頭來，那只能永遠地做一個失敗者了。
一會兒，雨停了。天空一片明朗，我仿佛看見花兒在向我加油；小草在給我鼓勵；連太陽公公也在云層里露出笑臉，為我打氣。天，變明朗了；空氣，變清新了，世界的`一切都在朝我微笑，鼓勁兒。我仿佛那丟失自信的孩童，又重找回了屬于自己的那份自信。
下午去上學，我陶醉在這美景里。是啊，不要被這一點小打擊而沉淪下去，保持你那顆積極向上、充滿自信的心吧！
不要灰心，我不再灰心！
灰心喪氣的作文 篇20
我們一天天長大，和過去相比，懂得的道理也越來越多。而長大后的我也漸漸不再灰心，對自己充滿自信。
五年級的興趣課，讓我偶遇鉤針。那普普通通的針線編織出的花樣藝術品，有小巧玲瓏的鞋子，有嬌艷欲滴的鮮花，還有五彩斑斕的小玩具……令人眼花繚亂，也因此深深地吸引著我。于是，我學得十分認真，希望有朝一日能讓老師認可我的作品。
有一堂鉤針課，老師教我們勾最難的東西——杯套�？粗蠋熓种嗅樠勖苊苈槁榈谋祝也唤刮艘豢跊鰵�，心里懷疑自己是否能順利完成任務。首先是勾出底盤，我小心翼翼地拿著針線，提心吊膽地勾著，怕勾錯一步就要重來。正是因為對自己沒有信心，所以很快就發(fā)生了錯誤�！斑小币宦�，毛線打了個死結，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，還好老師幫我解決了難題，并笑著對我說：“千萬不能灰心，要對自己充滿信心！”我聽了老師的話，雖然感覺好一些，可仍然懷疑著自己的能力。
勾完底盤，只是萬里長征第一步。那魚網狀的杯壁層層疊加，像座大山壓得我大氣不敢喘。沒辦法，只好硬著頭皮上。我稍作調整，便又馬上開始了編織之旅。過了好一會兒，我也只勾了一點�？粗車枚嗤瑢W勾的超過了我，我開始心急如焚起來，誰知又發(fā)生了錯誤，我的心情一下子跌至谷底。但也只好緊咬牙關一邊請教老師，一邊自己摸索著，并在心里為自己打氣。慢慢地，我的技術嫻熟了一些，也有同學向我請教怎么勾，我便開始自信起來，突然想起了第一堂課許下的心愿：有朝一日讓老師認可我的作品。是呀！決不能輕言放棄，決不能看輕自己，正所謂世上無難事，只怕有心人。于是，我決定不管遇到什么困難都要勾出一個屬于自己的杯套來，決不能讓自己失望。過了好幾周的.光景，我終于勾出了一個杯套，雖然粗糙但又飽含了我的心血，我第一次對自己充滿信心。
長大并不代表只有身體的變化，心靈的成熟才是真正的長大。而現(xiàn)在的我遇到困難也不再灰心喪氣，總是對自己充滿信心，相信自己一定可以。
灰心喪氣的作文 篇21
人在世，喜怒無常，俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。但是人也有傷心﹑失落﹑沮喪﹑高興﹑激動等多種心理活動。正如人們常說的，人的表情變化可真快。在我的生活中有許多事，讓我沮喪，讓我流淚，讓我高興。當我沮喪時，我會抑制住自己。
記得有一次考試，大家都考了90多分，只有我和那幾個“壞孩子”考了80多分。我的心里本來就不是滋味，再加上老師“教導”我，我的心情就更加沮喪了。老師說：“你看你，天天把心思放在哪了？這次考試只考了80多分，我們班都考得很好，只有你拉了后腿”。我只要一想到“只有你拉了后腿”這句話，我的心里就有一種說不出的感受。
當我回到家向爸爸媽媽說起這件事時，爸爸說：“沒事，這次沒考好，下次努力努力再努力，相信一定會有所改觀的�！眿寢屨f：“別想了，都已經過去了，我們不可能重演歷史，沮喪也沒用，把心放寬點”。聽完爸爸媽媽的話，回屋想了想覺得爸爸媽媽說得有道理，過去的就讓它過去吧，這次考不好，下次努力，爭口氣。這件事讓我明白了，沮喪是沒有用的，只有把沮喪轉為動力，事情就會有所改變。
有一次在一場田徑運動會上，我和別的校的同學去賽跑，結果我得了第三名，差3秒，沒能拿到第一，此時此刻我的心情非常地傷心，因為大家都很信任我，我才拿了第三。比賽完后，我聽見有人說：“唉！我還以為她跑得多好呢，誰知道只得了個第三名”。聽完后，我心里很不是滋味，因為我已經盡力了。
老師對我說：“好樣的.，第三名，你的實力不錯，但是人外有人，天外有天啊！別想那么多了”。我說：“老師你說得對，我應該放松這顆沮喪的心，讓它好好休息休息”。老師又說：“不要在意別人說的，只要自己嘗試過，努力過就行了，相信你自己”。我說：“老師謝謝您，我好多了�！�
兩次小事，卻讓我明白了許多，從此我不再沮喪。
灰心喪氣的作文 篇22
已經上五年級的我是個充滿自信的小女孩，但是曾經的我是一個很容易灰心泄氣的小女孩。
我清楚的記得，在上三年級的我，英語成績很差，曾經考過七十多分，看著卷紙上的紅叉叉，我的心不禁沉重了起來。每次考的很差時，我都想放棄，多次后，我的自信心漸漸磨得沒有了。
有一次在老家，下起了傾盆大雨，我望著窗外的`小草，心想：下這么大的雨，小草肯定枯萎了。但是我錯了，雨后我意外的發(fā)現(xiàn)幾根小草還在堅強的活著。此時此刻，我很吃驚，也醒悟了。即使在多大的困難面前，也不能輕易的灰心，要堅強，要有信心，只有這樣，才會取得成功。
漸漸的，我調整好了心態(tài)，每次考試都有自信能考好。四年級時，我的英語成績漸漸提高，幾乎每次都是滿分，我的自信心恢復了。到現(xiàn)在，曾經遇到困難就灰心的我似乎不存在了，那些遇到困難就灰心的往事也從記憶里消除了。那場雨下得好像一場夢，那幾根堅強的小草是夢中的景物。那場雨似乎沒有經歷過，那幾根小草似乎沒有見到過。但是它們讓我找回了自信。
我猶如蝴蝶破繭而飛，脫離灰心的天地，飛往成功的彼岸。不管是現(xiàn)在，還是將來。我都要懷著自信去面對，不灰心。將“灰心”這一個詞語永遠甩在九霄云外。
灰心喪氣的作文 篇23
余余落暉，我愛一彩最美，潺潺流水，我掬一捧最清；走過成長的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的樹林，我不忘毅者無疆的堅強。那件事發(fā)生在去年秋天期中考試結束之后，因為那次考試成績不好，所以那幾天我一直無精打采。
一天在吃晚飯時，爸爸對我說：“等一會兒你跟我到屋后的田野里去走走吧。”我不經意地答應了一聲：“好的。”吃完晚飯后我便隨爸爸出去了。雨后的空氣格外新鮮，我憂郁的情緒頓時有了緩解。這時爸爸對我說：“咱們去地里走走吧�！蔽艺f：“地里這么濕會把泥踩到腳上的�！卑职謱ξ艺f：“沒關系。”我和爸爸一起走進了田野。
走著走著爸爸問我：“你為什么不高興呢？”我好長時間才回答爸爸：“因為這次考試成績不好，五門課程中只有一門考了九十分以上，怎么會高興地起來呢？”爸爸笑著對我說：“這只不過是你人生路上的挫折中的一個，難道你就被這點挫折打敗了嗎？”我支支吾吾的地說：“可是我的成績真的.太差了，這又能怎么辦？”爸爸又問我：“你可以找到我們來時的腳印嗎？”我回過頭看看走過的腳印說：”當然可以了。”
爸爸又問：“這些腳印腳印在晴天是看不出來的，你知道為什么嗎？”我回答說：“因為晴天地面是硬的，腳踏在地面上不會往下陷，所以是看不出來的�！卑职终f：“這不正像我們的人生嗎？”我說：“人生，這怎么會像是人生呢？”爸爸向我解釋：“你失落的時候就像雨天，只有在這時候你才可以發(fā)現(xiàn)自己的足跡，晴天時是看不出來的�！蔽一腥淮笪颍哼@正像是我們的人生，只有在失落的時候才可以清楚地發(fā)現(xiàn)自己曾經走過的腳印，而晴天是看不到的。我對爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你讓我找回了自己，讓我不再灰心，謝謝！”
通過這件小事讓我要振作起來，不再灰心，因為我已經長大了。如今我已經十二歲了，我明白了：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚。的含義，我將會邁出一個個堅實的腳印，去書寫我的人生。
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