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余地作文三篇
篇一:思考的余地
走在人生的路上,夢想是唯一的動力時。任何的選擇都顯得有點多余,堅信成了座右銘。
得失未必有那么多地痕跡,借口不再是理由!坎坷也是家常便飯,本以為是老天的不公平。回過頭才來發(fā)現(xiàn),那些的場景都顯得那么有意義。不是只有添光異彩的輝煌,才能忽略那道痕跡的傷痛。情愿有所為,而不是為未缺失感嘆。逃避失敗的理由,只是增加苦惱的負(fù)擔(dān)。看清人生路上的風(fēng)景未必要那么清晰。甚是模糊地對待有些點滴,痛苦或許不再是快樂的絆腳石。失去的不一定是你真正想要的,得到的要懂得珍惜。當(dāng)命運的崛起,不要忘記成就自我價值的所為。把明天的明天當(dāng)做是今天的未來。如何把夢想的要變成現(xiàn)實的理想,不是幻想。才能分清楚想要獲得的東西是否是你想要的。過去永遠(yuǎn)是歷史,改變不了。當(dāng)下顯得特別重要,未來才能有所突破。忘記過去等于是慢性自殺的道理,或許不成立。最起碼是成了記憶的缺失。難免要再次地受傷,無疑成了虛度的浪費。把追尋的力量凝結(jié)成一股繩。當(dāng)伏特加麻醉神經(jīng)的時候,意識乃然清醒?咕苷T惑的支撐是意志堅定地考驗。當(dāng)時光不再倒流,我們還能做些什么。已經(jīng)晚了,不要說還有明天。沒有假如,現(xiàn)實才能相信你。懂得思考,把余地留給自己,才有充分地準(zhǔn)備。
相信吧!面對任何的挑戰(zhàn),才能那么應(yīng)對自如。放眼世界,才能大展宏圖。
篇二:留下余地
《給喜鵲留一些柿子》是一篇蘊藏著深刻道理的文章。
這篇文章記敘了這樣一件事:在韓國北部的鄉(xiāng)村里有很多的柿子園。一些經(jīng)常來這兒賣柿子的商家發(fā)現(xiàn),每棵樹頂上的柿子雖然又紅又大,但是都不摘下來。這是怎么回事?于是商家便向農(nóng)民請教,結(jié)果當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民都說:“這是給喜鵲冬天吃的。”
商家們聽后百思不得其解,喜鵲和柿子怎么能搭上邊呢?還是一位年老的農(nóng)民解開了這個謎團(tuán)。
原來喜鵲是優(yōu)秀的滅蟲能手,如果不在樹上留些柿子,喜鵲在柿子樹上過冬就沒了糧食,就會凍死。喜鵲死了,那么蟲子就會泛濫成災(zāi),柿子也自然全被當(dāng)做了蟲子們的美餐,全被吃光了。
其實在日常生活里,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在,幾乎家家戶戶都有小汽車,但是城市就這么大,車位自然就成了個“老大難”。一天,我們出去玩。到了樓下,只見前面有幾個人正站在兩輛汽車前激烈地爭吵著。
這是怎么回事?我上前打聽才知道,原來一位車主把車子停在巷子靠右的地方,而左邊留出的車道比較小,只夠行人通過,而巷尾正停著另一輛汽車,想出來,可怎么也出不來?就這樣兩位車主為這事爭吵不休。
我想,如果第一位車主停車時,看看巷子里還有沒有車子,即使沒有車子,也要把車子往里走一走,要留出可以進(jìn)出的車道,方便其他車輛進(jìn)出。這樣就能避免不必要的糾紛了。
正如給喜鵲留一些柿子一樣,給別人留下余地,就是給自己留有余地;給自己留有余地,就是給自己在關(guān)鍵時刻留下條退路。
可如今,人們只顧自己的利益,不考慮其他人的感受,別更別提留下余地了。如果人人都給別人留下余地,這個世界將會更加美好。
篇三:留有余地
留下一點余地本身就是一種豁達(dá)氣度,周瑜見諸葛亮能在七星壇呼風(fēng)喚雨,嫉妒之下派人殺他,后來卻英年早逝,后世感嘆不已。留下一點余地本身就是大智大慧的行為,劉伯溫深曉幫助帝王打天下會“功業(yè)成,互相殺”的道理,但出于對國事的關(guān)懷,他毅然離開江南,投奔朱元璋,后來統(tǒng)一了神州,他就力辭回江南老家,隱遁起來。誰不知道韓信、灌嬰、周勃的下場?這一點余地留得明智。
事物發(fā)展到了極至,會朝與之相反的方向發(fā)展!鞍酌CR黄娓蓛簟,被后人稱為“千年一嘆”。因為這一句是對“五千余年古國”的中國人的悲慘命運的深切同情!拔覀儾坏朴谄茐囊粋舊世界,我們還將善于建設(shè)一個新世界!辈涣粲嗟兀陆ㄔO(shè)從何談起?這應(yīng)該就是與時俱進(jìn)的反映吧!
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