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老友作文（精選11篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老友作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
老友作文 篇1
老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰都和得來，懂得替別人著想，怎么評價她，老好人吧。老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時用了個睿字。
老友相貌平平，一個西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實際上卻是個瘦子，標志性的就是那一張永遠都笑的臉。我和老友相識多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見怪不怪。別以為老友總是很陽光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來。經(jīng)歷過父母離婚，她親愛的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊。
現(xiàn)在的.老友，就跟剛才描述一般堅強地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個外號家庭兩代人矛盾專家。因為明白啊，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學著怎么去體會他人�，F(xiàn)在，她舊事重提時，對我講述過去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過。因為我們都知道，我們都在成長新年了，以此文來祝賀老友和我又長一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點。
老友作文 篇2
童年的某一天，你我相識了；兩季的某一天，你我卻又分離了。老友，真的很感謝你，陪我走過那個迷茫的花季，讓我不再品嘗生活的無味。有你關(guān)心的`眼眸閱讀我的生活，我的煩惱都被真誠融化。你曾說過：真正的友誼，不需要言語當佐料。的確，真正的知己又何需多言呢？
老友，偶不知你曾知道，自從你走了之后，我的生活由彩色變成了黑白，我多么希望能回到過去，讓時間逆時針流轉(zhuǎn)，讓我們再相逢一次。每當我回想起我們分離的那一刻時，就會想起你，一想到你，就想起了我們之間的精彩時刻。記得那一次，一個春光明媚的下午，我們到兩寺渡去玩，可是到了那里，卻又不知玩什么可好。于是我們便往回走，忽然，我眼睛一亮�？匆娨黄覙�，我們就起了鬼點子：不如我們偷桃吧！一向文靜害羞的你，聽到這個荒唐的想法，居然答應(yīng)了。
一不做，二不休，你我立馬干了起來。進了桃林，看到滿數(shù)的桃子，你我眼睛都放了光。光看不動也不行呀，可要摘到桃子也不是件容易的事，我們像鬼子進村似的摘了起來，摘的途中，也難免遇到一些困難。��！我踩著地雷了。（地雷乃大便也）我的上帝呀！這怎么這么多飛蟲呀！我快受不了了！我快要瘋了！我和你一驚一炸的叫起來。
最后，我們以失敗告終。（雖然歷經(jīng)艱險卻滿心歡喜）每當回想起這件事，我就忍不住哈哈大笑起來。哎！想那么多能有什么用呢？最終，還不是得回到現(xiàn)實生活中�，F(xiàn)實生活中，你我遠隔千里思念著對方，可就是見不了面，沒緣呀！你走后，心神不定的我，反復(fù)地問自己：我們之間的友誼會從此化為灰燼嗎？有誰比我會更了解你？但不管怎樣，小說中的結(jié)局沒有也永遠不會加入無法解答的為什么！如果說聚是緣分，那分就是天意。有開始就會有結(jié)束，要怨就怨我奢望得太多吧！我心中還依然存在無人能代替的你我心中的老友甜甜，我沒有太多的遺憾！但愿以后再相逢，你會笑著提起過去。
老友作文 篇3
“嗨！我買了一輛新自行車！”星期五下午，曉月興奮地對我說�！把�，真的啊！唉，我媽什么時候也給我買一輛？我還不會騎呢！”我嘆了一口氣說。
“叮鈴鈴……”星期六下午，我家門鈴響了，我連忙跑去開門：“是你啊，曉月！有事嗎？”“那天聽你說你還不會騎車，這不，把車送來給你騎！”曉月身子一閃，手指著她身后的'那輛嶄新的自行車，“怎么樣？我來教你騎！”說完，把自行車推到了空曠處，我猶豫著站在原地不動，心想：萬一把新車摔壞了怎么辦？曉月顯然看出了我的顧慮，把手一揮：“沒事兒，來騎吧！”
“扶穩(wěn)籠頭，腳只管踩……”曉月手把手地教我，我有些膽怯而又笨拙地騎著。突然，一輛摩托車向我駛來，我有些慌張，連忙把籠頭轉(zhuǎn)向右方。摩托車是避過去了，可我和自行車摔倒了地上。曉月連忙跑過來扶起了我。我拍了拍身上的灰塵，扶起了車：“呀，車壞了！騎不起來了……”曉月看了看車：“嗨，沒什么，只不過是鏈條掉了，安上去就行了�！闭f完，蹲下身來，用手將鏈條向上提，提到齒輪部位，向里按一下，調(diào)整成凹對凸，凸對凹，然后向下按一下，接著把齒輪轉(zhuǎn)了幾圈：“搞定！你放心騎吧，有我這個修車工哩！”曉月笑瞇瞇地對我說。
我又上了車，扶住籠頭，騎了起來。這一次我感到無比輕松。我知道，我無論遇到什么困難，朋友都會及時伸出援助之手。有了朋友真心誠意地幫助，我還有什么后顧之憂！
騎著漂亮的新車，看著朋友投來鼓勵的笑容，我心里愉悅極了。
老友作文 篇4
來到廣西首府南寧，如果肚子咕咕叫的話，第一時間想到的自然就是南寧自己獨特擁有的小吃，那最能體現(xiàn)地方特色的美食——老友粉！
每當來到粉店，我總是嚷著要點我最喜歡吃的老友粉。只見掌勺師傅把鍋燒熱，一勺油入鍋后，冒出一股濃煙，隨即”唰”的一聲，師傅順手把蒜末、豆豉、辣椒、酸筍等佐料撒入鍋內(nèi)，一陣翻炒，一股酸酸辣辣氣味從鍋邊飄香四溢，撲鼻而來。經(jīng)過一番爆炒，便加入一大勺高湯，湯水一開，米粉往里一倒，不久后，一碗讓人垂涎欲滴的老友粉出鍋了。
綠油油的蔥花，黑亮亮的豆豉、鮮紅的辣椒和黃黃的酸筍，把老友粉點綴得色、香、味俱全。光是看一眼就讓人的口水流三千尺，禁不住抓起筷子小心的吃起來，滾熱的湯汁帶著些佐料呼嚕嚕吸進嘴里，頓時，好吃的酸酸辣辣的湯汁從嘴里貫穿到肚子，真是讓人越吃越想吃，再細細嘗一口，你便會吃到它的.粉條，很有嚼勁！美味極了！吃過之后讓人回味無窮，唇齒留香，讓你吃了還想吃。我吃完大呼過癮。如果來到南寧，卻沒吃上香噴噴、并且具有南寧特色的老友粉，那你就算是白來了！
獨特的南寧風味小吃盡收在了老友粉里。只要吃一次老友粉，準會讓你回味無窮，在你的記憶里，一定會深深地烙上南寧的印記—老友粉！
老友作文 篇5
天又來了，紅嘴鷗們又光臨昆明了。護國河畔，滇池，翠湖……只要有水的地方，都能看見它們的身影。
紅嘴鷗分為兩種，一種是白色的身子，灰色的翅膀，紅嘴，紅腳；一種是白色的身子，灰色的翅膀，黃嘴，黃腳，翅膀中間還夾著一些棕色。
它們吃食的.時候可有趣了，但爭奪食物之時，它們可是不顧友情的。你把鷗糧往空中一拋，剎那間，紅嘴鷗們像一樣俯沖過去，然后準確的把一顆食物銜在嘴里。它叼食的準確度，就像用電子計算機計算過的一樣。
它們也很愿意為人類當模特。當喜歡攝影的游客向它們舉起相機時，它們總愛擺點造型，而且善解人意，知道游客要照相了。這時，你看它，它把眼睛一咪，嘴一張，翅膀微抬，欲做展翅飛翔樣，聽見“咔嚓”的聲音后，知道照好了，又換了一個“金雞獨立”的動作，又聽見“咔嚓”的聲音后，知道照好了，更得意了，竟把雙腳交叉，翅膀微微抬起，側(cè)過身子，昂首挺胸，睜著一對黑黑的大眼睛望著游客們，仿佛在說：“看呀，我多美，我是不是這個世界上最好看的模特？”
可愛的紅嘴鷗們吃飽了，它們有的飛翔在藍天上，有的靜浮于碧水之巔，有的站在大堤上，還有的仍不甘寂寞，繼續(xù)與游人玩耍。這場景真是：人鷗相聚，人鷗相戲。人在笑，鷗在叫，歡樂的游人們與千萬只紅嘴鷗和睦相處，這就是春城特有的一道風景線，而紅嘴鷗們也仿佛在感謝熱情，好客而又善良的春城人民。
昆明人民的老朋友——紅嘴鷗，希望你們在這里吃好，住好，用最強壯的身體飛回你們的老家繁衍后代，來年再帶著你們的寶寶到昆明過冬。昆明永遠是你們的第二故鄉(xiāng)！
老友作文 篇6
踏著松軟的泥土，和著清純的泥土青草香，帶著滿懷的好心情，到山中拜訪我那許久未見的老友們。
剛一進門，這可愛的風姑娘就親密地迎上來，給了我一個香吻，然后，又匆匆地走開了。
柳條兒在不遠處向我招手。我穿過層層薄紗，宛如在小心翼翼得揭開一個舉世無雙的美少女的面紗，終于我來到她身旁，她卻羞怯地垂下來。
不料，我們打擾了還在睡覺的湖伯伯。他沒有發(fā)怒，而是寬容地一笑，漾起一層層漣漪。我招著手說：“湖伯伯，您好！聽說你又收了許多孩子是吧？”這時，湖伯伯的孩子們——蝌蚪聽到爸爸說有老朋友來拜訪，也爭先恐后地露出水面，與我打招呼，我也高興得手舞足蹈。
忽然，我覺得腳底下癢癢的，低下頭蹲下去，才知道是那調(diào)皮的小草弟弟在搗蛋。看著他一身的新裝，我笑著說：“小弟，多日不見，又換新裝了，這青色的上衣，青色的長褲，真好看，極有活力哦！”聽到我的稱贊，他則開心的合不攏嘴。
“你好啊，云雁哥哥，你唧唧喳喳想跟我說什么呢？哦，你是歌手，前面的瀑布大哥在開演唱會，那我一定得去捧捧場�！�
我快步跑過去，生怕錯過這么美好的時刻。我對著瀑布大哥高聲大喊：“你好啊，瀑布大哥。你這天生的.金嗓子、雄渾的男高音、純粹的歌唱家，你盡情高歌吧，我會是你最忠實的聽眾�！�
啊！小雨，你猶如斷線了的珍珠般落下來。你是否是看到身上有污穢，是否看到了心靈上有污點。哦！喜歡干干凈凈的你，總是會在萬物臟的時候落下來，落下來。謝謝你，謝謝你，洗凈了我的身，沖凈了我的心！
雨停了，遠處傳來幾聲猿叫，云嶺掠過幾行歸鳥。我也該回家了，揮手向友人們告別。帶著滿懷輕松的心情，帶著月光回家去……
老友作文 篇7
我生性開朗、活潑，擁有不少知己。但隨著年齡的增長，真正交心的朋友開始越來越少，如今最信得過的就是我的閨蜜——佘沐倩。在認她為好姐妹的同時，我又隔班認識了另一位好友——閆昱曉。我和閆昱曉志趣相投，沒幾天就混熟了，一下課就和她一起玩，連期末考試考完都去找她對答案。
這一切都看在佘沐倩眼中，她性格內(nèi)向、靦腆，也不好說什么，只是偶爾抗議一下：“跟別班小孩玩干嘛，咱們班就夠你玩了。”我通常含糊地答應(yīng)，但還是會一如既往地下樓去找閆昱曉玩。
終于有一天，性格溫和的佘沐倩爆發(fā)了，她認為我忽視了她，我也不甘示弱，是上課鈴聲結(jié)束了我們的爭吵。下午放學時我以為事情過去了，就喊她一起走，她拒絕了。我很生氣，一甩手去找了閆昱曉。佘沐倩憤怒地看著我和閆昱曉說笑，但我還是不屑一顧地談天說地。
回到家，我寫完作業(yè)合上本子，反復(fù)思考：我做的是不是太過分了？但又一想佘沐倩毫不留情地拒絕我的樣子，內(nèi)疚之情被怒火燒得一干二凈。我對自己說：忘了這件事情，朋友之間哪有不鬧矛盾的'，大不了和她斷交。
但，當我打開《弟子規(guī)》，翻到一頁，我愣住了，上面寫著：勿厭舊，勿喜新。對呀，我不能總是與新友說笑，老朋友也要時常關(guān)注啊。
有人說：老朋友就像一壇美酒，年份越久就越純美。在小學的最后一年，我應(yīng)該好好珍惜同學之情，讓友誼之花開在彼此心里，長久地滋潤我們的心田。
現(xiàn)在我和佘沐倩又和好如初，并且閆昱曉也經(jīng)常加入我們的活動，三個人學習上互相幫助，課余時間在一起玩耍，別提有多開心了。
老友作文 篇8
認識他那年是小學二年級，同班同學加同桌，那年的我8歲，他也8歲，他生日是二月初八，我生日是五月二十四，爸爸我和我爸爸是同學，他媽媽是我初中的歷史老師……
八歲還是玩的年紀不懂什么叫愛情，但是對于他我知道我那叫一見鐘情。是因為初見的回眸，讓我淪陷了，后來丟了太多太多本該屬于我的東西，8歲的年紀對他有了深深的占有欲。我因為他和別的女生看同一本書而感到不開心一節(jié)課，后來他問我怎么了，我會賭氣說：“沒事，”其實心里難過的要命。我一直覺得8歲，9歲那兩年真的是我最快樂的日子，那段回不去的.過去。
13歲那年分班，我們不在一起了，我在別的班，我喜歡的還是他，我忘不了他，他卻和我的“情敵”打的“水深火熱，”我是這么認為的。
初中我和他，同一個學校，但卻不在同一個班了，因為他在尖子班而我卻在普通班，但我還是喜歡他，不——是愛他！我愛他。我決定要忘了他，我想他表白，然后狠心切斷所有聯(lián)系，他也很配合我。后來畢業(yè)后他去了一所學霸聚集的頂級高中，而我卻去了一所學渣聚集的普通高中，如今我高二17歲，他也是高二17歲。兩年后，他應(yīng)該會考上一所名牌一本院園，而我應(yīng)該也會有自己的生活。多年后他會覓得良人，而我也會找到自己的歸宿。
我用7年時間來愛他，用了兩年時間忘記他，唯一讓我感到遺憾的就是沒聽到他給我的答案。我曾經(jīng)多次想過如果我當初表白后纏著他給一個答案，而不是有骨氣的斷了聯(lián)系，那結(jié)局是不是會不一樣，我們會不會在一起？可如今一切都不變了。多年后我們或許會見面，笑著寒暄，可我真的想再告訴你：“我真的，真的好愛你，好想你�！�
——致老友。
老友作文 篇9
我自小喜歡吃老友面的。喜歡那種酸、辣、燙的味道。
每次一到中午放學回到家，就自己煮，可是自己煮的比外面的還要難吃，有時候還想嘔吐，唉！有的.時候還翻來覆去地想到的還有什么作料沒有放呢？
星期天的早上，媽媽從市場里買來了一袋酸筍、一包面和一些豆豉。
媽媽和顏悅色地說：“嘉祺，我來教你煮老友面好嗎？”
“真的嗎？我有點不相信媽媽煮的老友面會比我好吃！”我半信半疑地問媽媽。
“當然啊！我要讓你嘗嘗正宗老友面！”媽媽神采飛揚，胸有成竹。
過了一會兒，只見媽媽刷了刷炒鍋，放在電磁爐上。接著，把大蒜剝了皮，豆豉洗干凈，把瘦肉和西紅柿也剁碎，加了鹽，生粉、姜、油、雞精等各種配料。
接著，媽媽讓我親自把油倒人了熱鍋，一會，鍋冒起了一陣青煙，我在媽媽的指導下，把各種配料倒入了鍋內(nèi)，并飛快地翻炒起來，頓時，整個廚房升起了一股香辣的味道，令人食欲大增。
“快！加一碗清水！”媽媽突然大叫起來。
我接了一碗水，放人了鍋里。
“加米醋，再加一點鹽，還有醬油�！眿寢屧谂赃呑隹傊笓]。
我心里想：加米醋？為什么呢？我不解地問：“媽媽，為什么要放，”我摸一下腦袋，接著問：“米醋呢？”媽媽心平氣和地說：“因為放了米醋味道才好吃，如果不放味道就不好吃了。”“哦，原來是這樣啊！怪不得我自己煮的真難吃呀！”
接著，媽媽又讓我加……
過了大概15幾分鐘后，當我把老友面盛上桌的時候，我品嘗了一口后，真是太好吃了。我不得不承認媽媽做得比我還要好吃！
老友作文 篇10
忽覺時光溫柔，是在與老友漫步街頭，深夜促膝長談，竟有幾次，動情處想要緊緊相擁。
從小一塊長大，卻又因為學業(yè)不得不分離。幾乎五年的分離，讓彼此的生活圈，朋友圈截然不同。一度無話題可談，但總保持聯(lián)系。在自己的生活最痛苦時，想訴說的人，還是你。在生活有困難時，無論我們相隔多遠，相望多久，總會義不容辭的幫助。
我的成長風雨皆是，你的成長不動聲色。我們都將繼續(xù)成長，也都將去向不同的遠方，因為未來的路要走下去。彼時不同的人生，此是相同的.情誼。
匆匆?guī)啄陝e離斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系和相見，一度讓我覺得遠了些許�？勺詮哪慊貋恚┰S時日相處，久久讓我難忘的，竟是這份情誼帶來的前所未有的歸屬感。訴說著生活中的瑣碎，細數(shù)著過往。那些你在他鄉(xiāng)的日子里，我曾是怎樣的度過，原來那些彼此遠隔千里的日子里，都在守護著這份情誼。
你我如今同在自鄉(xiāng)的小城，放假時約好出去，你陪著我我陪著你，去做生活中最瑣碎的小事，久久不變的，動情處竟是久違的熟悉感。
我們一起長大，也將一起走向未來，愿如你所說“希望多年以后，我們還可以像現(xiàn)在坐在一起說說笑笑，分享自己的經(jīng)歷”。在聊天時，你的某一句“你當時……”竟讓我久久難忘。我在自己的人生路上忙著奔波，尚年輕只顧向前走，快要忘了那些歲月中的插曲，卻被你一一收錄。多少人詮釋著過客這個名詞來了又走，不知我的過去也陪不到我的將來。而我們之間，我記得你年少喜歡過的人，喜歡吃的東西，習慣以及愛好。你也同樣如此，猜透我的心意明白我的心事，這該是多么美好的事。
多年以后，“老友”幫你記錄著人生的每一步，不經(jīng)意間提起，細說太多感動。不必太多言語，或許想起彼此，便是心安的理由。
老友作文 篇11
我有一位老朋友，相識已經(jīng)超過6年了，不過，他跟我一樣，今年也才10歲。
他叫金裕哲，是我們班的尖子生。幼兒園3年，我跟他同班；小學到現(xiàn)在，也是同班。所以，我跟他不僅是老朋友，也是好朋友。
這么多年下來，我已經(jīng)非常了解金裕哲。他跟班里的其他同學一樣，優(yōu)點突出，缺點也很明顯。
這個學期的某一天，老師發(fā)還了我們的聽寫試卷。我一看，喲，96分！按照老師的規(guī)定，95分以上算是過關(guān)了，就不需要重寫的，我很慶幸，頓時咧著嘴笑開了。然后我回頭去看金裕哲，只見他愁眉苦臉地放下試卷，開始在書里翻來翻去。我想難道他這次發(fā)揮失常了？于是走過去安慰他：“重寫有什么大不了的嘛，我就有過兩次的`。”誰知他攤開試卷低聲說：“重寫倒不用，我99分�！蔽乙汇叮裆袭斄怂频慕衅饋恚骸�99分已經(jīng)很好了呀，你干嘛這樣子？”他卻還是低聲說：“我要的是100分！”我再次愣住了，不知不覺垂了下頭，心里有一股說不出的滋味。“唉，金裕哲，你還真是精益求精��！”
金裕哲在學習上很要強，但也有軟弱的一面。有時被同學責怪幾句，或開個不大不小的玩笑，他經(jīng)常會躲到一邊生悶氣，還會一聲不吭地流眼淚。有一次他在倒垃圾，一位老師讓他把地上的一張廢紙扔進垃圾桶，他照辦了�；氐郊液�，他委屈得一直哭啊哭，還跟他媽媽訴苦：“那張紙不是我扔的啊……”從這些上看，他真是太脆弱了啊。
但不管金裕哲有多少缺點，他依然是我學習的榜樣，也是我的老朋友、好朋友。我希望，我們能一直在一起學習，一起拼搏，一起勇敢地沖向四年級、五年級！
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