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你我之間作文（精選57篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的你我之間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你我之間作文 篇1
你不是極度熱情開朗的人，而我，冷淡，少言寡語。我們之前并不相識，然而在那個彌漫著植物清香的陽光燦爛的夏季里，我們一見如故，牽起了手，成為最好的朋友。
我們一起去食堂，一起聽歌，一起討論不會的題目，談?wù)撟约旱膲�。好像有魔法一般，我們兩個少語的人之間，總是有那么多的話題，迸濺出一串一串的.笑聲。周圍的人總說，我們像是一對雙胞胎，形影不離。
下雨時，我們合撐一把傘，一起奔跑在雨中，全然不知濺起的水花弄濕了衣服，周末時，我們一起騎著單車，在街道上的各個小店中隨意的逛，活動課時，我們繞著操場兜圈，在沙坑里，留下一串串腳印。當(dāng)夕陽照射出橙色柔和的光芒時，我們曾坐在籃球場旁香樟樹下的草地上，如此安恬美好，任初中的時光靜靜流淌。
不得不提那場長跑，放眼望去，漫長的跑道，偌大的操場，突顯出自己的渺小。你我都不是擅長跑步的人，只得在無奈的眼神交流中，給予對方一點力量。一大群人從起跑線奔向前方，我們默默地跑到一起緊握拳頭，沉重的腳步，艱難地奔跑。呼吸聲越來越急促，冬季冰冷的風(fēng)鉆入鼻腔，腥甜的味道溢滿喉嚨，細(xì)密的汗珠從額間沁出，意志開始動搖。沒有言語的交流，我們緊緊跟著對方的步伐，沉默，陪伴，咬牙堅持，堅持。不記得怎樣沖過終點線，只記得相互攙扶著慢走，那一刻，一種無形的力量支撐著彼此，不輕易倒下。
但終究是會分開啊。畢業(yè)那天，你我只是簡單的言語，片刻之后便是沉寂。我知道，那份不舍不需言語表達(dá)，你我都會懂得。
你我之間，早已系上一根絲線彼此體諒，彼此牽掛……
這份友情，最終還是在流淌的時光中，趨于平淡，如同一臺華美的戲，散場后的沉寂中卻飄散著值得回味的氣息。
你曾寫過：人生若只如初見，那該多好，沒有離別，便也不會有不舍和思念。
我知道，你一直靜靜回憶，那段灑滿歡笑的張揚歲月。
你我之間，能夠如此，便已足夠。
你我之間作文 篇2
我喜歡你我之間馥郁馨香的氣味。
我喜歡你我之間熱烈粘稠的感覺。
我很喜歡你，還有，我也很愛你。
我喜歡你送我上學(xué)。因為我可以坐在你的小車上面隨著時間一起搖搖晃晃，我可以倚在你的背上跟你貧嘴，然后聽著你慢悠悠地從嘴里擠出“死丫頭”，我可以用手隨意地?fù)蠐夏愕靡獾摹按蟛ɡ恕�，你生氣地晃了晃身子，嗔怪：“死丫頭，再撓就把你丟下去！”因為劇烈的晃動，我會緊緊地?fù)е愕难?/p>
可是那一次才到半路上，你就停了下來，你說：“丫頭，你打車吧，我怕你來不及了�！蔽覜]有多收什么，安靜的點了點頭。你拉著我在路邊不斷地張望，你緊緊地攥著我的手，我隱約地感覺到你手心中細(xì)密汗珠的溫?zé)崤c粘稠。你拉開車門，把我塞了進(jìn)去，然后扯著嗓子趴在門邊對里面的司機喊：“師傅，把我家丫頭送到如中。”在我眼睛的余光中你的表情是那樣的自豪與欣慰，我埋下了頭，你突然塞給我打車的錢，我茫然地抬起頭，“我有錢！”“你拿著！別廢話�！蔽抑滥闶堑蹲幼於垢�。我的鼻孔里突然涌上了一股溫?zé)岬难�，牽動著我的神�?jīng)，眼睛也不由自主的.模糊起來，我不忍在你和一個陌生司機的面前落淚，我努力地吸了吸鼻子，抬起頭，望著你會意地笑了笑，“你一個人慢點走啊，別著急�！蹦阏艘幌�，“知道了”聲音柔和得像農(nóng)歷二月的春水，在我的心頭一圈一圈地漾開，我迅速的埋下頭。你關(guān)上了車門，在外面對我喊著：“丫頭，認(rèn)真點啊！”我用力地點點頭，后視鏡里，你一動不動地望著我的方向。
你總是這樣，在我生命的細(xì)枝末節(jié)，無數(shù)次地感動著我，無論是你的大嗓門，還是你執(zhí)拗的脾氣，都會讓我無比依賴。我愛你，我愛你我之間親密的關(guān)系。我永遠(yuǎn)都不會忘記你喊我“丫頭”時閃亮的雙眸。
外面下雨了，你一個人在路上走沒有關(guān)系吧？
你我之間作文 篇3
你的名字是時間。
有人說，你是沙漏里溜走的細(xì)沙。你讓我學(xué)會等待，只因你靜靜地陪我看細(xì)水長流。歲月的眉筆輕描去，淡淡的，是茉莉盛開在墻頭，在眼角處畫一朵花，眨眼下，流淌出寂寞的走向。小時候，我等待長大，希望站在更高的位置去看這個世界；長大后，我等待成熟，盼望用更客觀的眼光去看這個世界。成長的道路上，印滿了你的腳印。你我之間，是不用言語的默契。
有人說，你把自己的`永恒刻畫成別人的回憶。你讓我學(xué)會懷念，只因你輕盈的身子總是一躍而過。初中的時候，七八個人圍坐成一圈，談自己狂妄的夢想；在中考倒計時的日子里，朋友遞來的暖暖的茉莉花茶；小時候?qū)W騎自行車，在爸爸的面前摔了無數(shù)次跟頭……你牽著我的手帶我來到這個世界，你也將親手把我埋進(jìn)墳?zāi)梗缓笕ビ訉懸粋�生命。可是你賦予了我世界上最寶貴的東西——就是你自己。你我之間，是互相依賴的陪伴。
有人說，你是這世上最尖銳的考官。你讓我學(xué)會堅強，只因你看似無情的刀痕在每個人的臉上刻下歲月的痕跡。你考驗人類的感情，親情是“常勝將軍”。以前，媽媽總對我十分嚴(yán)格，從早到晚嘮嘮叨叨，似乎我做的每一件事她都看不順眼�？墒牵忠淮挝乙蚴禄丶彝砹�，她便騎著自行車順著我上學(xué)的路上來來回回騎了三個往返。你啊你，把一場考試延后到15年，才公布最后的成績竟然是滿分。隨著你的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我身邊人、事、物的“紋路”愈來愈鮮明。你我之間，是溢滿恩情的芬芳。
你從不停下腳步，你從不手下留情，你從不優(yōu)柔寡斷，你從不與眾不同。你永遠(yuǎn)只是縈繞在我的指間，然后輕輕地溜走。你我之間，從來都沒有一道心墻。
我也會永遠(yuǎn)地依偎在你懷里，安靜地尋找你給的另一個天堂。
你我之間作文 篇4
你離我那么近，感觸手指的冰涼，卻又那么遠(yuǎn)，焦點處的你是那樣虛渺，幻影里的肉體終究沒在我的世界里出現(xiàn)。奶奶，還好嗎？
記得我們倆永遠(yuǎn)說不完的悄悄話總會惹得媽媽嫉妒不已，她老愛酸著嗓音說：“你瞧瞧，這兩人黏乎勁哦，像姐妹倆一樣，嘴都笑癱了�！毖劾飬s滿是羨慕的光芒。你我之間，就是那樣親近得快要貼在一起，親近得恨不得引起世界的嫉妒，親近得連骨子里的血都快融在一起
一把老木梳，你會輕輕將我的頭發(fā)梳順溜，然后在你不經(jīng)意間被我搶來，讓我來幫你梳，你嘴角流淌的盈盈的笑便是我最美好的回憶，深深的笑紋被歲月的開山斧鑿成千溝萬壑，我會心疼的問“疼不疼？”“傻孩子，都成老核桃嘍，哪有疼不疼的啊？”嘴角上揚，那優(yōu)雅的弧度像充滿靈性的月牙般掛在了我的心頭，溫暖兒時的灰色，童年似乎就是在你盈盈淺淺的笑容里蕩過一個又一個年頭，你成為我漾在心頭的美。
清淡一杯酒被歲月熬得濃稠香甜，日子也總有一天會被歲月改寫。我也不再是那個老愛趴在奶奶肩頭撒嬌鬧騰的小毛丫頭，日漸挺拔的身軀不再小得只容得下快樂，曾經(jīng)愛笑得夸張的我早已學(xué)會沉默，滿懷的憂郁只剩下自己才能讀得懂的悲傷。“奶奶”開始在我的世界里動蕩淹沒，當(dāng)我一個人冷清時，你會故意找點事讓我做。有事沒事地會勾起我過去的回憶。聊起過去，你總會那樣開心，像個老小孩似的眼里閃爍著興奮的光芒，神采煥發(fā)的一張臉總會令人忘卻歲月的痕跡，我附和地笑著，卻憋見你眼里浸潤著淚水的色澤，璀璨如黑夜里的一顆星。忍了忍，它硬是沒掉下來。我收住笑，心里泛起辛酸的波瀾，抬眼，笑容在你的.臉上抽搐。再也忍不住，扶住你的肩，捏捏你的背，敷衍一切的曾經(jīng)。你我之間，落日夕陽，波瀾不驚。
而今，當(dāng)你只能留在我的回憶，才發(fā)現(xiàn)，對你的愛藏到了骨子里。即使遺像中的你笑得安詳，寧靜如一片天，但愛卻在身體的血液里回流涌動，抨擊那顆硬撐堅強的心。你我之間，人間永隔，愁腸百斷。
如果我已成為你的回憶，請刻在骨子里，不要讓我退出這場生命。
你我之間，心心相依……
你我之間，美好得只�；貞洝�
你我之間作文 篇5
“轟�。∞Z��！”一幢幢房子頃刻間倒塌，隨之，災(zāi)區(qū)人們的心也碎了一地，絕望的哭泣震撼著電視機前的每一個人……大家永遠(yuǎn)也忘不了那次四川汶川8.0級大地震，“2008年5月12日”這個日子永遠(yuǎn)地烙在了人們心里……于是，我們學(xué)校也迎來了防震緊急演練，以此讓我們對防震以及怎么自救有更多的了解。
“滴——滴——”聽到警報，正在說笑的我們的心都被提了起來，似乎真有一場地震馬上來襲，緊張的氣息立即蔓延開來。老師快速地跑進(jìn)教室，我們面面相覷，大氣都不敢出，教室里靜得連彼此的呼吸聲都聽得見。老師快速地宣布完了注意事項，我們就馬上沖出教室，在走廊上安靜、快速地排好隊，老師就立刻帶我們下樓，奔向操場�！班�，嗒”樓梯上已沒有平日的.熙攘，只有快速的`腳步與急促的心跳聲。大家爭分奪秒地有秩序地奔向操場。時間在一分一秒地過去，廣播里的倒計時在一分一秒地催緊……終于，我們奔向目的地——操場。只見操場上，一個個同學(xué)低下頭，手抱后腦勺，蹲在地上。我們找到了自己的位置后，馬上抱住頭蹲在地上等待警報解除。整個學(xué)校寂靜地像沒有人一般，只有警報聲回蕩在它的上空。經(jīng)過了漫長地等待，校長終于宣布：“本次演練圓滿成功！”大家深呼了一口氣，雖然心有余悸，但臉上還是露出了成功的笑容。
這次的防震演練，讓我們不僅知道了有關(guān)防震的知識，還親自感受了一下地震來襲時該怎么去面對。
你我之間作文 篇6
我們都是多面派。
我們是演員，正在生活這個場景中，承擔(dān)多重的角色。有時謙恭，有時自負(fù)。只有能將自己的多重角色把握好的人，才是生命的主人，而不是匆匆的過客。
角色甲：學(xué)生 演技需要：虛心 活力
上課了，手中的.筆不停，腦子飛速運轉(zhuǎn)，該舉手時就舉手，專注聆聽老師的補充，完善自己的筆記。下課，捧著筆記，去找同學(xué)討論問題。午休，操場上，總像一團(tuán)火一樣的精靈不倦地跳動。這就是我人生中最熟悉的角色——學(xué)生。
角色乙：班委 演技需要：有主見 會組織 能辯論
開班委會是我這個現(xiàn)任學(xué)委每周必修課。組織一幫一師徒結(jié)對子，組織早讀各科復(fù)習(xí)，必須有創(chuàng)造力和主見，還要有一定的辯論基礎(chǔ)。同學(xué)不配合，辯論，搭檔猶猶豫，辯論，全靠一張好嘴皮子，還有不軟的成績，積極的思維，還有最最重要的，最難演的——一顆熱愛班級的心。
角色丙：子女 演技需要：聽話 愛父母 有點撒嬌
媽我回來啦！趕快寫作業(yè)。媽媽抓著鍋鏟過來先寫英語吧。為什么呢？不為什么。哦，好吧。聽話的乖乖女，還愛撒嬌。麻麻，今天吃西紅柿炒雞蛋嘛！媽媽愛我這個寶貝閨女，我也愛這個可愛媽媽。這個角色我演了12年了。絕對是演出來跟呼吸一樣真實。不需要什么演技，只要你是個孝子。
這里只列舉了三個人生的小角色，看，綜上所述，我們都是多面派，人生的多面派，自己的多面派。
多面的你我。
你我之間作文 篇7
大愛！小愛？誰的界線？誰的笑顏？
你——我愛你，是你的氣質(zhì)？你的`容顏？你的眼睛？我不管，因為我無心。
我——我愛你，是我的責(zé)任？我的善良？亦是我的無情？不在乎，你若晴天，我，便安好。
黃繼光飛撲槍火，那瞬間他思考了什么？他能救多少人？戰(zhàn)爭會不會勝利？沒有，他根本沒思考的時間！他只是心動了，便行動了，一絲顫動，大愛·無疆。
魯迅棄醫(yī)從容，以決然的態(tài)度，雄風(fēng)數(shù)萬，振興中華！用一支筆，勾出河山萬里，用一顆心，染紅黃河、長江！
霸王項羽，嘗遍天下榮華，坐擁虞美人，飲血萬里，何不痛快？四面楚歌，豪情萬丈，只戀虞姬，引天長息，剜脈自飲，一曲垓下歌忘萬里，大愛無邊，無疆·大愛！
毛澤東負(fù)手而立，寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪言！剎時，斗轉(zhuǎn)星移！天昏地暗！轉(zhuǎn)瞬間，又留下“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”的美言，真謂是彌天下之大勇！唱天地之柔情��！
所謂一花一世界！一葉一菩提！也不過如此！蕓蕓眾生，何謂大愛？西天取經(jīng)，何曾露過那無上的至尊寶經(jīng)？四人的經(jīng)歷，才是真諦��！大愛，小愛，愛！
“念天地之幽幽！獨愴然而涕下”是人心的悲恨？是無限的渴盼？“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”是誰的豪邁？是誰的幸福？
李白月色當(dāng)歌，“舉頭邀明月，對影成三人。”哦，李白，我多愿親口對你說：“愛無分離！愛無邊界！”然后仰天大笑，一飲而盡，豪邁的說道：
“愛，無大小，愛，是你我！”
你我之間作文 篇8
大家應(yīng)該都聽說過雷鋒這個人吧！雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)�！皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣�！边@是雷鋒留下的名言。
一天早晨，我醒來覺得沒事干，便看起書來，什么《十萬個為什么》、《洛克王國》……我看了一會兒便看厭了，向窗外望去，一個人也沒有。過了一會兒，才出現(xiàn)了一個身影。我的腦袋里跳出了一個個問題，她是誰？她在干什么？她為什么這么早起床了？漸漸我解開了這一個個疑惑：原來她是清潔工，在掃地，她為了錢早早地起床掃地，這么辛苦，也只有一點點錢。我被清潔工感動了，因為她們具有雷鋒精神，她們是“城市美容師”。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位婦女是從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝。她著急地說：“同志��！今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在婦女身上，抱起那個大一點的'孩子，寧可自己淋濕，走了幾小時才把她們母子送回家。如果是現(xiàn)在，有幾個人做得到呢？
雷鋒，這個做好事的少年，才22歲就死了。但他的精神沒死，永遠(yuǎn)活在我們心中。我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名好少年。
你我之間作文 篇9
今晚，我再次佇立，仰望星空，在這皎潔的月光下，我不禁回想起當(dāng)年的往事來。
月光輕輕撒入人間，廣場上熱鬧非凡，我便情不自禁跑出去，就這樣我們在月光下相識。記得那一天，媽媽給我買了一雙精致的旱冰鞋，晚上我便拎著它，興沖沖地跑到廣場上。剛換上鞋，兩只腳就像灌了鉛，不聽我使喚。身體前后搖擺，踉踉蹌蹌的走著。你對此很好奇，以及掩耳之勢向我飛奔而來。我慌了神，顫顫巍巍地滑著。你不小心砰了我一下，“砰”的`一聲，我便直刷刷地躺到了地上。見此情刑，你深感慚愧，馬上蹲下安撫我。我十分氣憤，看著流著鮮血的腿，紅淋淋的，一點點地盛出。流著淚，扭頭飛奔進(jìn)家中。
后來的幾天，我們都未曾說過話，直到有一天。那天風(fēng)刮得很烈，飛塵往四下里走，橫豎著都灰蒙蒙，冷嗖嗖的，一切的東西都裹在上面。辨不清哪里是哪里。四面八方全亂，全響，全迷糊。我急急忙忙的往家里趕。你們不能呼呼看到一個瘦小的身影蜷縮在樓梯上，走近細(xì)看，原來是你。當(dāng)時我心里十分矛盾。最后我還是毫不猶豫的選擇了幫你。我親近的問：“怎么了？”你是我的說“我忘帶鑰匙，爸爸媽媽都工作去了�！蔽仪宄乜吹侥阊劬锎蜣D(zhuǎn)的幾滴淚花。我們一起去了我家。一路上說笑笑，打打鬧鬧。還一起趴在窗外賞月。看著明月從云層中露出了迷人的笑臉，我們家月光下快樂成長。
你我在月光下相識相知，望我們的友誼樹常春常純，和月光一樣皎潔無暇，溫馨浪漫。
你我之間作文 篇10
青春就是那些充滿陽光的日子，是一個人一生當(dāng)中最為美好的歲月。
——題記
青春中的你我充滿了無限的激情，青春中的你我擁有無限的精力。
青春中的你我情感豐富。我們高興的時候，總是嘻嘻哈哈，我們堅信沒有什么比快樂更重要；傷感的時候，我們當(dāng)然也會落淚，那是因為我們也會悲傷；青春中的你我有如朝陽，晴天時光芒四射，讓大地充滿溫暖；就算是陰天，我們也會如同晴天時一樣，即使有烏云遮擋，我們也要盡自己的最大力量讓天空多些生機與朝氣。
青春中的你我總是熱情無限，耐心有限，所以偶爾也會做一兩件傻事。青春中的你我總是注重友誼，看重感情，所以我們每天都會過得快樂而又充實；青春中的你我相信縱使有山阻石攔，大江也畢竟東流去。青春中的.你我同樣也深信，縱使雪辱霜欺，梅花依舊向陽開。青春中的你我會自豪地說：沒有我地球照樣轉(zhuǎn)，但有我之后這世界就會就變得不一樣了。青春中的你我會自信地歌唱：這是全新的年代，這個世界統(tǒng)統(tǒng)由我來主宰！
青春中的你我喜歡冒險，總希望能夠闖出一片屬于我們自己的天地；青春中的你我豪情萬丈，希望做一個像岳飛、文天祥那樣的永垂青史的人。青春中的你我充滿著幻想，那些奇妙的幻想便成為了我們青春旋律中的一個個美麗的音符；青春中的你我充滿渴望，那一個又一個渴望便組成了我們青春的夢想……
就讓你我唱著青春的歌謠，哼著青春的曲調(diào)，一起來為我們這美麗的青春喝彩吧！
這就是青春中的你我。
你我之間作文 篇11
人的一生中，經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦�，F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起上街去玩。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著�？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的.腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！
你我之間作文 篇12
助人者快樂，愛人者幸福。嚴(yán)寒大雪過啦！我們的“冬日陽光，溫暖你我”新春關(guān)愛行動開始了。
今天我們要去慰問身邊的小伙伴，有新市民學(xué)生志偉哥哥，有孤苦伶仃的小伙伴萬鑫哥哥，有家境貧寒的小穎妹妹。
當(dāng)我們到達(dá)萬鑫哥哥家時，我們非常震驚，萬鑫哥哥學(xué)習(xí)成績非常好，年年都是“三好學(xué)生”，可沒想到他卻租住在小區(qū)的車庫里，和奶奶相依為命。我們把禮物拿進(jìn)他那所謂的家后，我環(huán)顧了一下四周，天呀！廚房、臥室、客廳等都擠在一個房間里，他和年邁的奶奶住在一起。奶奶背已經(jīng)很駝了，身體又不好�？匆娢覀兊絹�，立即從床上爬起來，一步一步緩緩地走出來道謝。我趕緊扶住奶奶，請她坐下。
我們把新年的禮物遞給萬鑫哥哥，他高興地笑了，連聲告訴奶奶，同學(xué)們拿來了好多好吃的過年禮品。也許，這些東西對我們來說算不了什么，可對于他們來講是一份非常大，特別美的愛心。我想：愛心是美好的，如果你把愛心獻(xiàn)給另一顆童心，那么你的生活將更加有聲有色，收獲喜悅。當(dāng)我看到受贈者收到禮物時的歡樂，我們這些“愛心小天使”更加快樂。如果你問我什么是快樂？那就是給予。高爾基曾說過：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”是的，今天我們特別高興。
冬日陽光，溫暖你我。社會呼喚愛心，時代需要我們伸出友愛的`雙手，去溫暖這個世界。在這次活動中，我深深認(rèn)識到，一個微小的舉動，會給社會需要幫助的人一股偉大的向上力量，溫暖每一個人的心靈。
你我之間作文 篇13
世界上有很多種笑，我認(rèn)為微笑是最美的。微笑是一種無聲的感召，微笑是一首無曲的小調(diào)，微笑更是一種撫慰心靈的藥劑。在生活中，我認(rèn)為學(xué)會微笑比什么都重要。
2010年12月16日下午，杭州市濮家小學(xué)萬家校區(qū)三年級組開展了一次名為“微笑，讓生活更精彩”為主題的精彩活動。這次活動的重點是讓學(xué)生學(xué)會微笑，讓微笑增加老師和學(xué)生之間的親密度，讓微笑增強學(xué)生與集體的融洽性，讓微笑的陽光灑落在每個學(xué)生的心田，讓學(xué)生的每一個微笑帶動周圍更多人的微笑。我們學(xué)校的德育處主任和各年級組的組長坐到我們中間，和我們一起度過了一個愉快的，意義非凡的下午。在活動過程中，各個班級的'同學(xué)代表為老師和同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，我們?nèi)陌嗤瑢W(xué)臉上帶著甜蜜的微笑，表演了《感恩的心》；三二班也用故事的形式詮釋了微笑的意義……最后，在《歌聲與微笑》這一首歡快的歌曲中結(jié)束了微笑節(jié)。
雖然活動結(jié)束了，可微笑綻放在每一個人的臉上。微笑是一顆種子，誰播種了微笑，誰就能收獲美麗。在順境中，輕輕地一個微笑是最好的嘉獎；在逆境中，暖暖地一個微笑是最好的良藥。同學(xué)們，我們一起微笑吧！對自己，對同學(xué)，對老師，對長輩，微笑著告別嚴(yán)冬，微笑著迎接陽春。
你我之間作文 篇14
微笑，能溝通人與人之間的情感；微笑，能消除人與人之間的隔膜；微笑，能拉近人與人之間的距離。
記得有一次，我去醫(yī)院看病。正好是星期一，就診的人特別多，每個人都希望早點看。我的媽媽帶我掛完號，就坐在座位上等著。過了一會兒，一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了，“騰”地站了起來，三步并作兩步奔到叫號臺，對值班的護(hù)士阿姨嚷道：“怎么還沒輪到我？王大夫約我八點就診，這都九點了，你們到底遵不遵守時間？”看這架勢，這位叔叔是要大鬧一場了，如果這位護(hù)士沉不住氣，那一場“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。護(hù)士阿姨并沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，護(hù)士阿姨雖然還沒說什么，但我知道這場“世界大戰(zhàn)”可以避免了，因為他的微笑實在是太愜意了，讓人一看就怒氣全消，那微笑中包含了理解和歉意。接著，護(hù)士說：“這位同志，實在對不起，今天這里的'人太多了，我進(jìn)去看看�！彼D(zhuǎn)身進(jìn)了診室，這位叔叔也平息了許多。過了一會兒，護(hù)士出來了，對他說：“同志，輪到你了，請您進(jìn)去吧�！�
經(jīng)過一番等待，那位叔叔就診完出來了，但他并沒有立即離開，而是面帶微笑來到那位護(hù)士阿姨的面前說：“同志，對不起，我剛才的態(tài)度太不好了，請你原諒。”護(hù)士阿姨仍面帶微笑說：“沒關(guān)系，我能理解你的心情�！本瓦@樣，在我預(yù)料之中的一場“戰(zhàn)爭”，在雙方的微笑之中平息了。
愿世間多一份微笑，多一份友愛與理解！
你我之間作文 篇15
當(dāng)我走在街上，看到“關(guān)注消防，平安你我”的宣傳標(biāo)語，不禁思緒萬千……
元宵節(jié)那天，我們一家人去南山放孔明燈。
來到南山腳下后，已經(jīng)很晚了，皓月當(dāng)空，微風(fēng)拂過，給人說不盡的美妙。
我們拿出早已準(zhǔn)備好的孔明燈，父親點起火往空中一放，孔明燈就隨風(fēng)而飄，多么美的.場景阿！
就在我們贊嘆時，狂風(fēng)突如其來，孔明燈中的一個小火苗掉落在南山兩旁的小樹叢里，我們都不以為意，仍然欣賞著孔明燈，不時發(fā)出歡呼聲。
突然小樹叢那邊傳來“噼里啪啦”的聲音，我們這才注意到著火了，一陣風(fēng)吹來，火勢迅速躥了起來，一下子蔓延到了樹上，這時，爸爸急忙從口袋里掏出手機，撥打火警電話119。
經(jīng)過消防隊員的搶救，大火最后被撲滅了�；鸨粨錅缌�，但是這些秀麗的綠色卻不復(fù)存在，看著這些被燒焦的樹木和小草，我心里有一種說不出的自責(zé)感。
是阿，我們干了一件多么愚不可及的蠢事，誰也沒有想到，這些微不足道的小火苗，竟有如此大的破壞力！如果我們當(dāng)初多留心注意這些小細(xì)節(jié)的話，那里的綠色也不會慘遭今日這么可怕的破壞，好在搶救及時，沒有人員傷亡，否則我們將悔恨終生！
關(guān)于這些無情的火災(zāi)還有許多，但是，只要我們?nèi)巳岁P(guān)注消防，注意用火安全，就能最大限度的控制和消除火災(zāi)隱患，避免災(zāi)難發(fā)生，真正實現(xiàn)全社會的平安與和諧！
你我之間作文 篇16
低碳生活人人做，在家一起來節(jié)約!
從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么叫低碳生活。在我模糊的記憶里，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的'排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的愛護(hù)環(huán)境。
但在學(xué)習(xí)生活中，我們卻越來越不“低碳”了。為什么呀？因為，現(xiàn)在使用電腦方便，我們也就越來越依靠電腦了：電腦打字、電腦設(shè)計、網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫忙。因為電腦得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
大家都知道水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前，我總以為水是用不完的，打開水龍頭，水就嘩嘩流出來了，源源不斷，所以我盡情在水中玩耍。
可是有一次，突然停水了，家里又沒有存下的水，沒有辦法做飯，早晨、晚上也不能洗臉、洗腳了，感覺還真有點別扭。這下我終于知道了水的珍貴，爸爸也告訴我：“水已經(jīng)是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活�！蔽液桶职止餐贫恕肮�(jié)水方案”！洗臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所；淘了米的水不可以用來澆花，生活用水可以身在循環(huán)使用。
所以，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙；能步行上學(xué)、上班，就不坐車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
你我之間作文 篇17
在這個簡單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。
——題記
看完《感動中國十大人物》后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的.那份震撼與動容。我相信，眼角的淚，不是錯覺，而是感動。
人生一路上，都想追求完美、閃耀；那些默默無聞的人啊，一路上看上去平平淡淡，但其實每一天都充滿了快樂，感恩的心，感謝有你，感謝生活。他們的生命也許不是黑暗中最閃亮的星星，但會是最持久的一顆星星。
何處春江無月明，何玥，一個僅有１２歲的小女孩。在生命的最后一刻還那么堅強。正是花樣年華，卻失去了生命。感謝你命延我命，在生命的最后一刻，你的離去延長了三個人的生命。也許你有很多心愿還沒有實現(xiàn)，但是記住，有我們，世界不會無愛。也許，你并沒有離開，只是換了方式去愛世界，我知道，你在默默地看著。你的揮手，留的滿地香。何玥，相信世界有愛……
一個僅有１２歲大的孩子都要去愛世界，何嘗來說我們，不知羞的像社會索要這，還在抱怨這個不好那個不好。她能坦然的面對生死，即使在死亡的陰影下，也要自由飛翔。我們呢，有什么理由抱怨世界的不公平。
世界有愛，感動你我。只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。感動中國，感謝你我……
你我之間作文 篇18
今天照例度過了快樂的學(xué)校生活，我們來到操場上，這是今天放學(xué)前的最后一個活動——大課間，一路上，我們你追我打，好不熱鬧。
“又是老項目，老是跳長繩，真沒意思。”話雖然這么說，但大家都不敢怠慢，趕緊跳起來。1、2、3、4、……27、28大家都漸漸的累了，卻聽見不遠(yuǎn)處有一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原來是其他幾個不跳繩的同學(xué)在和周老師玩老鷹捉小雞呢！“周老師，等等，我也要玩！”“你們在玩什么呀，我也參加！”大家一個接一個地跑了過去，不一會兒大家都加入了老鷹捉小雞的陣容。周老師也似乎特別開心，左沖右沖，大家也急忙逃跑，因為隊伍長，所以特別刺激，操場上時不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。
玩著玩著，周老師漸漸有點累了，穿著高跟鞋的`腳有些支撐不住了，便對同學(xué)們說：“哎呀哎呀，我堅持不住了，哪個同學(xué)自愿要當(dāng)老鷹的？”蘧伊冉第一個跑到前面：“我要我要！”“那好，就是你了！”周老師說完，就到旁邊邊休息邊含笑地看著我們。大家依然笑聲不斷，還想出了許多新點子，游戲越發(fā)越熱鬧，周老師也看得很開心，短短的大課間成了同學(xué)們一天中最開心的時候�？煞艑W(xué)的鈴聲卻響了，大家依依不舍得排好隊，準(zhǔn)備回教室。
回去時，有一個同學(xué)和周老師說起這件事，周老師感嘆道：“好久沒這么開心過啦！”是啊，和同學(xué)、老師們在一起，往往都很開心，不是嗎？
你我之間作文 篇19
曾經(jīng)認(rèn)識一個叫胡帆的女孩，如今，遇到了一個像她的你。不知道是你像她，還是她像你�？傊銈兪莾蓚�差不多的女孩。
不知從何時開始關(guān)注到你，關(guān)注你的一舉一動。每天都會習(xí)慣透過窗子看一看教室中的你，因為這樣很踏實。喜歡你趴在課桌上睡覺，喜歡你靜靜地聽課，就連你不認(rèn)真的樣子，都是我眼中最美的一抹。
我不知道你叫什么名字，你也不認(rèn)識我。直到今天，我也沒有鼓起勇氣對你說，同學(xué)，可以和你交個朋友嗎？
每天都會在那個路口，停下腳步。我企求能尋找到你的背影，也許，只是一眼而已。晚上，看你一個人走夜路，都想告訴你，小心一點。
你喜歡教學(xué)樓前的那排花，淡淡的藍(lán)紫色小花。在這個季節(jié)開的格外燦爛。正如你甜甜的笑。我多想成為這從中一朵，即使很渺小，卻也被你喜歡著。
你是一個文靜的女孩，很少看見你打鬧，像你的書包一樣，是一直粉紅色的淡雅。在你前面很久了，一回頭，就會遇見你。很多次，一個人靠在白色欄桿上，我知道，你會從那兒過。
我身邊的人都告訴我，我是喜歡上你了�？墒�，我卻不知道關(guān)于你的一切。甚至是名字，愛好。我只能偷笑著說，你是我的'新胡帆。曾經(jīng)聽過一個南樓女孩的故事，故事說的是一個青澀害羞的男生。而現(xiàn)在，我是這個故事的主角，你是最美的南樓女孩。我小心翼翼的喜歡著你，很滿足。
那一年，你高二，我高一。我站在離你最近的天涯，一點點拾揀，冷或是溫暖。
你我之間作文 篇20
炎炎夏日，是朋友給予一份清涼；凜凜冬日，是朋友給予一份溫暖……
同學(xué)們一個個都大汗淋漓，到食堂時，顧不得臉上的汗珠，狼吞虎咽的吃完盤中餐。剛到教室，我的小腹就有點不對勁了�！斑幸灰弧蔽业刮艘豢诶錃猓亲永镆呀�(jīng)開始翻江倒海了。
我趴在桌子上，靠蜷縮身子來緩解一下疼痛感。我想去接一點水，但肚子就偏偏要打反抗戰(zhàn)。就這樣，我和時間一分一秒的`耗著……
“班長，你沒事吧？”我抬起頭，望見了他備含關(guān)切的眼神。我盡量裝出一副無事的表情，答道：“沒事，謝謝。”但他卻怎么也不肯相信�！鞍嚅L，真的沒事嗎？需要我?guī)褪裁疵幔俊蔽颐銖姅D出一絲微笑，有氣無力的答道：“真的沒事，快去干你自己的事吧。”說罷，一陣刺痛又忽地襲來，我招架不住，閉上了眼。矇矇眬朧中，我聽見了由遠(yuǎn)而近的腳步聲。
“班長�！彼p輕地?fù)u醒我�！昂刃┧�，可能會好些�！彼f過來一個紙杯。我無法拒絕，只好接受了。那一口水下去，仿佛那不是普通的水，而是治病的良藥；那些備含關(guān)切的話語，不是普通的話語，而是醫(yī)生的叮囑……
“班長，好些了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你！”我直起腰來，望著他，他是那么善解人意。
“哎呀，”怎么了？我飛奔過去，發(fā)覺是他不小心摔倒了�！皝�，慢一點�！蔽矣秘�(zé)備的目光望著他：“怎么這么不小心？”我捧一些清水，小心地為他清理傷口。
作為朋友的你，善解人意，六年同窗，你我同行。
你我之間作文 篇21
天下所有的父母都有一個共同的心愿，那就是望子成龍，望女成鳳。我的媽媽也不例外。
她希望我成為一名優(yōu)秀的人，所以，從小她讓我學(xué)這個，學(xué)那個，你是我覺得我是那么的單一、乏味�？墒堑任议L大以后，我卻覺得那是我生活中最快樂的時光。
小時候，媽媽讓我學(xué)鋼琴、學(xué)拉丁舞、學(xué)薩克斯······。每天我除了吃飯、睡覺，就是學(xué)習(xí)�？粗鴦e的小朋友在外面快樂的玩耍，我心里很不是滋味�？傆X得別人的爸爸媽媽是那么的開明，讓孩子在外面盡情玩耍，而自己的媽媽卻讓我學(xué)這么多，簡直是一個法西斯�？呻S著時光推移，我慢慢長大了，漸漸明白了媽媽的良苦用心，我覺得生活不再單一、乏味：我可以從優(yōu)美的鋼琴曲中獲得快樂，把跳舞當(dāng)做一種游戲和鍛煉。每當(dāng)我用薩克斯流暢的吹奏一首曲子時，我心里充滿了成功的'喜悅，因為那是我辛勤汗水的結(jié)晶。媽媽經(jīng)常用一句話來激勵我，臺上一分鐘，臺下十年功�，F(xiàn)在我逐漸領(lǐng)略了這句話的真諦，于是我
你走了，我怎么辦？——題記
你輕輕地走了，正如你輕輕地來。一切的動作都是完美的輕盈，可為什么還是讓我在心里為你留下一席之地？
陳，我最好的朋友，現(xiàn)在我要告訴你：我很恨你！說實在的，我也說不清我為什么恨你。也許，我沒有理由恨你，也許，我甚至沒有資格去恨你。這種恨，我自己也說不清，只是覺得很恨你，又很想你
都怨你！弄得我無法集中精力學(xué)習(xí)，老是不住地想你。想到我們的純真友誼，想到我們的患難與共，想到我們的爽朗笑聲那時的一切一切都是那么的美好！可現(xiàn)在呢？我們距之千里，連見一面都是個難題！我的心里空空的，每一次都一抑制不住自己，偷偷地想你。每一天，頂著一副笑臉去上學(xué)，就這樣日復(fù)一日。在這里，我再多的笑容，也只不過是對孤寂的掩飾罷了。
塵封的記憶，不會再記起。關(guān)于你的回憶，卻越忘越清晰。我不會忘記，我們的那些快樂時光。與其說不會忘記，倒不如說忘不了。這些美好的回憶時不時地折磨著我空虛的心，還真是一種可憐的灰色悲哀！
天氣，是陰冥，襯托著我的灰暗心情。我恨你！恨你不在我身邊，恨你讓我依賴你，恨你讓我受折磨！最恨時間，殘忍地奪走思念！
現(xiàn)在，你不在了，我還在。在那個炎熱的夏季，蟈蟈鳴唱著歡樂，綠茵里我孤獨地找尋你尋覓中，淚水浸濕了我的眼
你我之間作文 篇22
你我他，生活中的點點滴滴，生活中的人們�！}記
你是一朵艷麗的的花朵，在烈焰下綻放，在風(fēng)中舞動；我是一棵青翠而勇敢的小草，掀開了厚厚的土層，頂開了重的石塊，在歡聲中賞這奇幻的世界；他則是一棵參天大樹，大大的樹冠遮住了半邊天空，用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地，我們做了地球的綠色的花衣裳，也做了綠色的代言人。
你是風(fēng)兒，在大地上盡情地奔跑，把炎熱驅(qū)走，送來了陣陣清涼；我是雨滴，在空中歌笑，把歡樂播撒，讓快樂留下；他則是云彩，浮在空中，把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空，我們給了世界生機與活力，做了志愿者的先驅(qū)。
你是鋼筆，書寫的是人生履歷；我是毛筆，點染的是人們的精神世界；他是畫筆，描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見證了人生的奇跡，做了歷史的證明人。
你是老師，用知識培養(yǎng)后代，讓他們更有作為；我是勞動者，用的是身軀筑起高樓大廈；他則是科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造奇跡；你我他共住地球村，做了社會的棟梁，歷史的功臣。
你是語言，溫文爾雅；我是行為，規(guī)范體貼；他則是表情，笑容滿面；你我他共住一個社會，我們用心傳遞愛，用愛去感染著他人。
你我他是社會中不可缺少的.成員。為了社會的和諧，國家的昌盛，需要的是像你我他一樣的奉獻(xiàn)，一樣的團(tuán)結(jié)。
如果人人都能獻(xiàn)出一點愛，我們就會擁有美好的明天。——尾記
你我之間作文 篇23
大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。地球是人類之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是我們和這位朋友相處的……
當(dāng)你掃除自己美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的'東西……
在1998年，暴雨橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。
現(xiàn)在工廠越辦越大了，不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！如果再不采取環(huán)保措施，最終受害的是我們?nèi)祟愖约海?/p>
現(xiàn)在日趨嚴(yán)重的“白色污染”不就在我們身邊嗎？現(xiàn)在我們生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是為了干凈些�？墒钱�(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時有沒有想到，剛剛認(rèn)為是易干凈的物品，隨這一扔將變成“白色污染”的根源，成為一堆垃圾……隨處可見的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺得刺眼。
朋友，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，重新建設(shè)一個綠色地球吧！保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
你我之間作文 篇24
元江縣歷來非常重視保護(hù)環(huán)境教育。在學(xué)校里，老師們不但教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境，還會帶著我們?nèi)ス珗@打掃衛(wèi)生、撿垃圾，共同保護(hù)環(huán)境，而且學(xué)校始終都在倡導(dǎo)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，美化我們的校園。
在校園里，我經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們在各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。尤其是每周執(zhí)勤的小衛(wèi)士們，他們每天都會把校園門口打掃得干干凈凈，讓我們在整潔明亮的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。但是，我們偶爾也會看到一些不和諧的.畫面，操場上、樓梯上、走廊上不時會出現(xiàn)一些紙屑、食品袋等垃圾；綠油油的草坪上，有的同學(xué)在肆意踐踏，綠化帶中布滿了深深淺淺的腳印，有的地方甚至被踏成了小道。
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)、生活的地方，它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著最直接的影響。同時，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明的重要標(biāo)志，我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任。個人力量是有限的，大家要一起來維護(hù)，做到不損壞一花、一草、一木；不浪費一滴水、一度電；不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫；看到垃圾，主動彎腰撿起……通過一些小小的舉動，就能讓校園愈發(fā)美麗，學(xué)生們也愈發(fā)文明。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的小主人，具有較強的環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，是我們應(yīng)當(dāng)樹立的時代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，環(huán)保行動從我做起、從小做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
你我之間作文 篇25
愛是什么？愛是一種甜蜜又溫暖的感受，身邊處處都是愛。當(dāng)你寂寞時，同學(xué)、朋友陪伴你，那是愛；當(dāng)你失望時，家人安慰你，那是愛；當(dāng)你迷路找不到回家的路時，生疏人便在此刻伸出援手，為你找到回家的路，那是生疏人對你的愛。愛無所不在，因為有愛，生命才更美好。
愛無所不能，愛可以改變一切，使人布滿希望、布滿光明、布滿能量。歐洲的一個死嬰，因為爸爸、媽媽對他強烈的愛，使他重生，如今，已是個健康、活潑的'小男孩。愛讓死神望之卻步，愛點燃了希望之火。你聞到愛了嗎？愛是什么味道？愛有棉花糖松餅的香味，甜甜的，暖暖的，吃了它，即使在嚴(yán)寒中，身心依然暖呼呼的。愛是一個有溫度的字眼，它如同暗夜里的燈光，給予人希望。
失去了愛，人生宛如身在地獄般痛苦不堪，天堂和地獄，只在一念之差。愛，使人生有了色彩，失去了愛，生命變得灰白，希望，已不存在。這時的我們，才發(fā)現(xiàn)生命從前多美好，因為距離，使你我對愛不以為然，失去后，才發(fā)現(xiàn)它的貴重，已來不及挽回，愛，使人感到溫馨、幸福，使人有了活下去的力量；沒有愛，使世界只剩下冷漠和藩籬，使人絕望。
愛，既偉大又渺小，它渺小到使你感受不到它的存在，卻又在你我需要時展現(xiàn)它的偉大，它在你我需要它時展現(xiàn)它的溫暖。生命是美好的，因為，有愛，愛無所不在，只要你需要它時，它一定出現(xiàn)在你我身旁。
你我之間作文 篇26
“肯定”在這里應(yīng)該說是“相信”�？隙ㄗ约壕褪窍嘈抛约�，對自己抱有希望，不管是肯定哪一個人，那個被肯定的人在體內(nèi)就會煥發(fā)出動力，就更容易、更有信心做好某事。
美國女作家、學(xué)者海倫·凱勒從小就成了一個殘疾人，既盲又聾且啞。但是她并沒有就此放棄，她對自己仍抱著希望，肯定和相信自己能行，立志說：”將來要去哈佛大學(xué)。”果不其然，經(jīng)過努力，終于考入哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，畢業(yè)后又先后完成了巜我生活的故事》，并產(chǎn)生了世界范圍的`影響。一個聾啞人抱著對自己的肯定，競比正常人相差如此之遠(yuǎn)，真是是不可思議！
漢高祖手下名將韓信，在沒做官之前被判死刑，蕭何聽他口氣不凡，見他壯貌威武，對他十分賞識肯定，于是推薦他做官，但劉邦開始并不重用此人，韓信見這局面就逃跑了，但被追回后，劉邦又對他很肯定、相信，對他另眼相待，封韓信為大將，從此韓信為劉邦南征北戰(zhàn)，立下汗馬功勞。
其實每一個人都希望被肯定。被人肯定就能增強自信心，換位思考，我們也要學(xué)會去肯定他人，鼓勵他人，而肯定需要真實，在平常要格外注意他人的優(yōu)秀特點及特長，發(fā)現(xiàn)他人身上的發(fā)光點，但肯定別人的前提就是肯定自己，連自己都不相信，那還怎么相信他人？所以，對自己和對自己身邊的朋友，老師，同學(xué)，家長都要多加以肯定。
你我之間作文 篇27
道德，常常掛在我們嘴邊，但是否人人都懂得道德的真正含義呢？道德是社會意識形態(tài)之一，以善惡評價的方式調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。其實，做一個有道德的人并不難，只要你用心去做一件事，為他人著想，道德就伴隨在你的身邊了。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境也是有道德的事情�，F(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)很差了，地球只有一個，所以我們一定要行動起來，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。而且當(dāng)我們遵循了上面的規(guī)則，并時時刻刻懂得尊重他人，那么我們必將會成為一個有道德的人。
道德是一盞燈，照亮我們的一生；道德是一種愛，溫暖你我的心；道德是指南針，幫我們走向正確的方向；道德是……同學(xué)們，做一個有道德的人吧，他會使你的人生更有意義�？赡苡腥藭J(rèn)為，道德只是在與別人相處時才表現(xiàn)出來的，其實不是。在我們獨處的時候，面對我們的內(nèi)心，道德同樣存在。自強，自律，自尊，自愛這些都是道德的表現(xiàn)。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的'窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德匯成一盞盞明亮的燈幫我們照亮了未來迷茫的路，未來掌握在我們手中，所以我們一定要做一個有道德的人，這樣我們的未來才能一片光明。
道德就是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，讓我們努力做一個有道德的人！
你我之間作文 篇28
在過去的幾千個日子里，我就像一棵幼苗，像一棵小草，像一粒種子，在“園丁”老師的精心照料和灌溉下茁壯成長。聽著老師一遍又一遍的叮嚀和教誨，伴著同學(xué)們的相互幫助和鼓勵，我們?nèi)諠u成長。
美麗的校園給我們帶來了無數(shù)美好的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面：那是四年級時的一次運動會，盡管那時驕陽似火，可同學(xué)們一點都不感到熱，他們在賽場上大聲地為參加比賽的同學(xué)們喊著：“加油！加油！”這個時候，有一位同學(xué)在離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，倒在了地上。那時賽場外的同學(xué)都為他感動可惜，可就在這時，他后面的同學(xué)竟然慢慢停下了腳步，等著他爬起來再和他一起沖刺。因為他們都知道，這位摔倒的同學(xué)是即將畢業(yè)的六年級同學(xué)，在他畢業(yè)前，贏得在小學(xué)階段的最后一個第一名是異常寶貴的。我們?yōu)樗恼疲鼮楹竺娴人倪\動員們喝彩。
豐富多彩的.校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。當(dāng)我們離開校園的那一課，再讓我們回頭看我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
你我之間作文 篇29
我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?
因為人們多加開墾荒地、砍木蓋房……正是因為人類這樣不停得開墾荒地、砍木蓋房，就因為這樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通;拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個干凈的小世界。如果每個人都能從一件小事做起，我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利�、干凈的�?/p>
現(xiàn)在人類應(yīng)該行動起來，做好低碳生活的計劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應(yīng)該去外郊游，郊游要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電;也不要開汽車，汽車污染氣大。
如果要出門購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指對環(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負(fù)面。
生態(tài)文明，只有幾個人做那是不夠的'，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”!
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持!
你我之間作文 篇30
一位天使頭頂花環(huán)，腳底是彩云，墊著一個籃子，降落到了人間。瞧！里面裝著可愛的小嬰兒，這是一件多么奇妙的是��！又是一個希望，真漂亮還是一個女孩，天使祝福她健康，又祝她永遠(yuǎn)快樂。
漸漸地，她長大了。從會爬，到會走路，從會走路，到會說話。一系列的過程都是用她爸爸媽媽的汗馬功勞得來的，從她進(jìn)入了幼兒園老師就說安全的重要性，小學(xué)也一樣，生命只有一次，要好好珍惜哦！不管是哪個老師，都再三強調(diào)。
健康是一個用任何金錢都買不回來的一樣?xùn)|西，健康這個詞，能讓你體會到喜怒哀樂，和酸甜苦辣。不要就因為一點挫折，就說放棄。一定要努力奮斗，為著夢想前進(jìn)，為著努力前進(jìn)，這樣才可以達(dá)到勝利的彼岸，同學(xué)們，你們是否知道爸爸媽媽為了我們都要比常人付出的多得多，你們是否體會過工作中的大量勞累，要我說，家庭和諧，健康幸福，就是最美好的.，有了父母的照料，總是溫暖的，總是快樂的，也是讓我最滿足的。
這個小女孩學(xué)習(xí)并不是那么出眾，但她有一顆純潔的心，和一個簡單的夢想，她常說，若能把她的話，讓大家都聽見那就太好了，健康伴隨你我，也能持之以恒，這也愛護(hù)了自己，也讓父母高興。
生活中洋溢著許多的點點滴滴，在這里留下了天真而又快樂的童，更留下了一段美好有難忘的回憶。
這篇文章想起了尾聲，希望大家合家歡樂，健康每一天。
你我之間作文 篇31
感謝上蒼讓我遇見了你，遇見你我無悔。
——題記
你一襲白衫走來，獨處泯羅江畔，看滔滔江水，眼里是對君主無能的無奈，你仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！憋L(fēng)輕輕拂過，你縱身一躍，構(gòu)成了一條最美的弧線。
屈原，遇見你，讓我感受到了震爍古今的愛國激情，遇見你我無悔。
你望著南山，心里是對黑暗社會的痛恨。你披蓑衣，戴蓑笠悠然的“種豆南山下�！彪m然換來的是“草盛豆苗稀�！眳s也不會“為三斗米折腰�！蹦阍诼溆⒗_紛的桃源深處，用人生舞著一曲淡泊。
陶淵明，遇見你，讓我明白了在濁世之中不忘初心，也定能得始終，遇見你我無悔。
你發(fā)髻高聳、長袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對著蒼茫的天空、對著一輪孤月，仰天大笑：“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！蹦阍谂笥崖潆y之時傾盡全力相助。
李白，遇見你，讓我知道了不茍且偷生，不與世俗同流合污。
你身著長衣，兩鬢斑白，滿面滄桑，雙目飽含著淚水，站在那早已破敗不堪的城墻之外，長久的.凝視。你哀嘆道：“親朋無一字，老病有孤舟�！毙貞烟煜碌哪阕尯笕司囱�。
杜甫，遇見你，讓我學(xué)會了“窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下�！庇鲆娔阄覠o悔。
繁華落盡，歲月沉寂。這一生最美好的事，是我遇見你，遇見你我無悔。
——后記
你我之間作文 篇32
往事如煙，小學(xué)時光即將離我們而去，我們活在彼此的心里，卻不能不愿再次問候一聲，時間會越飄越遠(yuǎn)，歲月也會如逝水般，記憶也會定格下來，但，美好一定會永存！
在生活中，同學(xué)默默地遞給我一朵小花，卻給了我一片盎然的春意；老師無私地遞給我一滴水珠，卻給了我一片廣闊的大海；阿姨辛勤地遞給我一縷春風(fēng)，卻給了我一個被幸�；\罩的班級。
只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……，課桌留下了回憶，粉筆寫下了思想，黑板記錄了情宜，教室珍藏了日記。每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶，不再遙不可及。流過的點點滴滴，不斷回旋在我心底，留住自然的默契，也留住了牽掛。時光已悄然離去，也許我曾讓老師頭痛，讓您擔(dān)憂，也讓您曾經(jīng)舒心……無論怎樣您始終是我最敬愛，最貼心的`老師。
心靈深處，總有那么一份牽掛，不知現(xiàn)在的你是否也如我一樣？青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，卻無法從指縫中淌過單薄的年華，這就是友誼！幾年有哭有笑，有吵有鬧，如今只能有甜蜜！
我們生活得難舍難分，生活得勝似親人，同學(xué)像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽，我們一起嘗試了無數(shù)個第一次，到了說再見的時候卻發(fā)現(xiàn)心里太多的不舍。只愿時光不老，你我不散！
你我之間作文 篇33
一天，我從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間我才等到一個座位。坐在我前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開了一站，上來一位頭發(fā)斑白，滿臉皺紋，行動不太方便的.老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在我和前面那位大哥哥座位之間。我剛想站起來讓座，忽然，車猛然一發(fā)動，我差點摔倒。老奶奶也險些摔倒，售票員阿姨正好走來，一把扶住老奶奶。真險呀，幸虧售票員阿姨及時趕來，要不老人家準(zhǔn)會跌傷。售票員阿姨對大哥哥說：“同學(xué)，請你讓個座位，給這位老奶奶坐行嗎？”那位大哥哥吹著口哨，好像聽不見似的。售票員阿姨又大聲重復(fù)了一遍，那位大哥哥氣勢洶洶地說：“不行！憑什么就要我讓座？難道車上其他人是你親戚？”“這孩子真不懂事！”售票員阿姨氣得再也說不出話來。我也氣憤地想：“老師常教育我們要尊老愛幼，而他卻當(dāng)作耳邊風(fēng)！他對得起自己脖子上的紅領(lǐng)巾嗎？”這時，許多叔叔、阿姨都準(zhǔn)備起身給老奶讓座，我也連忙說：“老奶奶，你坐到我這來，慢點，我扶您！”老奶奶感激地說：“謝謝！”全車的乘客都向我投來贊許的目光。售票員摸了摸我的頭說：“真是個好孩子！不像那位當(dāng)大哥哥的還不懂事”，頓時，那位大哥哥臉上紅一塊，白一塊……
你我之間作文 篇34
春意是先在天府萌動，還是先在江南破土？
春天是順江綠江南，還是溯流艷天府？
未曾收到過江南春的訊息。只在唐詩里品味過江南美，在宋詞里領(lǐng)略過江南媚，在想象中感受過那些桃紅柳綠草長鶯飛。
身在天府，我只記得正月一開初，天府就有早花吐艷，在山腳，在路邊，在細(xì)雨里，在夕陽中，它們嬌艷燦爛的臉笑迎著每一次驚喜的贊嘆。
我只記得二月龍?zhí)ь^，遠(yuǎn)望那些起伏的丘陵，在那春寒料峭中許多黑點在移動。布谷鳥開始催忙，農(nóng)人開始春耕。
多少春景圖，多少振奮與感動！
想必很多人和我一樣，曾被寒冷凍傷，被希望喚起，在淚水里奔波，在汗水里收獲。在這樣的`輪回中艱難而執(zhí)著地向著幸福前行。在每個天寒地凍百草破敗的時分總開始萬分渴望姹紫嫣紅的融融春光。正因了這份渴望，我們才抵擋了那些寒夜的漫長。每到春來，和著花開的韻律，和著鳥鳴的節(jié)奏，心里多少渴望和力量再次復(fù)蘇，新的憧憬，新的計劃，新的勤奮，新的付出，新的收獲�！按禾鞆念^到腳都是新的。”我們，從身到心都是有力量的。
不必到山野尋找春天，不必到都市營造春天。春天就在你我眼里，就在你我心里，——春天，正在你我的希望里。漠北塞外，天府江南，我寧愿相信，春天是同時到達(dá)每個人的內(nèi)心。
一切嘈雜都安靜了下來，春的序幕已經(jīng)拉開。
你我之間作文 篇35
有這樣一個國家，她繁榮昌盛，偉大富強，她孕育了許許多多的中華子孫，她創(chuàng)造了一個又一個偉大的奇跡，她像一只雄赳赳氣昂昂的公雞，傲然屹立在世界的東方！她，就是我們最偉大的祖國——中國。
在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，出現(xiàn)了許多偉大的醫(yī)生，不顧個人安危，舍小家為大家，毅然沖鋒在一線，他們是我們最好的榜樣，我們要像他們一樣成為社會的棟梁，民族的希望。
少年強則國強，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的.理想。作為一名小學(xué)生，我們遵紀(jì)守法，勤奮好學(xué)是愛國；我們尊師重教，孝敬長輩是愛國；我們自強自愛，鍛煉身體是愛國；我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂是愛國；我們誠實守信，艱苦奮斗是愛國；我們節(jié)水節(jié)電，不浪費糧食也是愛國，我們用自己的方式詮釋愛國。傳遞小愛，凝聚大愛，我們以遠(yuǎn)大的志向為指引，以腳踏實地的舉措支撐。正如人民教育家陶行知所言：“今天多做一分學(xué)問，多養(yǎng)一分元氣，將來就能為國家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任�！�
心向往之，才能堅持。我們要以嚴(yán)格甚至苛刻的要求去約束自我，用自覺的行動去擔(dān)起責(zé)任，用堅定的信念去實現(xiàn)承諾，用最美的身影去體現(xiàn)美好。祖國日益繁榮昌盛，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們責(zé)無旁貸，我們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，相信我們的祖國在將來會變得更加強大！
你我之間作文 篇36
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把、埋頭辛苦擦地的保潔阿姨；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁辛勤栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的.校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛……我們大家都知道，春天的校園是純潔的、是文明的、是團(tuán)結(jié)的！
“叮鈴鈴……”下課了，螞蟻般的人群從各個樓層跑出來，操場一下子沸騰起來，同學(xué)們手上都拿著紙飛機，紙飛機飛得又高又遠(yuǎn)，飛滿了整個學(xué)校的操場。上課鈴聲一響，同學(xué)們一窩蜂似的往教室跑，那些被遺忘的紙飛機呢，它們孤單地躺在地上，幾乎整個操場都成了紙飛機的天地了�？赡苁怯行┩瑢W(xué)太著急，落下了它們；也有可能是有些同學(xué)不想要了，丟在地上；還有可能是有些同學(xué)奔跑時掉在了地上。保潔阿姨嘆了一口氣，彎著腰在操場上掃著、掃著……
說起文明，讓我想到了一件事。記得那天老師叫我去辦公室搬練習(xí)冊，疊得高高的練習(xí)冊幾乎要沒過我的頭頂了，我正吃力地走著，一群女生蹦蹦跳跳地在樓梯口打鬧，向我跑來，我來不及躲閃，只聽“啪，啪，咚”幾聲，我摔在了地上，書本砸到了我頭上。那群女生急忙把我扶起來，向我道歉。樓道的同學(xué)見狀紛紛跑過來幫忙把書本撿起來，我感動極了！
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！我相信，只要每個人都講文明，每個人都用心澆灌文明，文明之花才會處處開放！
你我之間作文 篇37
下午媽媽的快遞到了，一聽“快遞到了”，我就飛奔出客廳，“讓我去吧！”站在媽媽面前，我自告奮勇地說道。經(jīng)媽媽的同意后我以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服出了門。
雖然，快遞員就在小區(qū)大門口，但一路上的風(fēng)景美極了。
剛出樓道口，迎面吹來的冷風(fēng)鉆進(jìn)褲腳，又從什么地方飛出了，��！這種感覺又回來了。從路旁紅磚縫里冒出的草綠的發(fā)紫，臺階上斑駁的苔蘚茸茸地附在上面，飛落的麻雀輕盈地在水泥地上跳躍，環(huán)繞在身旁的涼爽像是風(fēng)的邀約，心情愉悅的我不住地錯步。走在大路上，一旁的垂柳輕輕擺動，人并不多，有一個老爺爺來回走動著，還在聽被揣在兜里的收音機，神情很是認(rèn)真。
“爺爺，我能取個快遞嗎？”因為戴著口罩，看不到他的全臉，但從他說話的語氣中聽出心情不錯，“行，取快遞沒事兒�！蔽倚α�，只是他看不見�？爝f員是個阿姨，在她翻找快遞時，我看見凍紅的耳朵和眼下的血絲，“辛苦了，這么冷的.天，謝謝你�！闭f著，接過了箱子，“沒事兒，該做的！”她的眼睛瞇成一條縫，我知道那是笑容�；厝r，腳下很輕，像踩了一朵幸福的云，輕飄飄地。
總有那些值得你細(xì)品的東西，它的出現(xiàn)必會為你帶來什么，世界上沒有多糟糕的事，不必?zé)⿶�，還有很多人讓你去愛。不畏懼未來，不遺憾過往，生活平平淡淡，美好與你我同在。
你我之間作文 篇38
前不久，我們學(xué)校開展了關(guān)于環(huán)保的活動，使我有了許多感觸。
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于摧毀了我們賴以生存的最基本條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度地受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈見底的小溪被污染，變成了臭氣熏天的臭水溝，一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝，一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
此時，我有一個久置心中的疑惑：一個動物活在世上，都會愛自己的家園，珍惜自己的家園。而一個人——這樣的高級動物，為何卻對所處的環(huán)境如此不屑呢？如果大家都缺乏環(huán)保意識，不重視環(huán)境問題，那我們的家園還會美麗嗎？
環(huán)保，是否困擾著你、我、他？不是的，因為環(huán)保是每個人應(yīng)盡的`責(zé)任，而不是很難做到的事情。只要拒絕使用一次性制成品，減少白色垃圾的產(chǎn)生，不亂丟生活垃圾，按環(huán)保要求分類存放；不要向水中拋灑污染物，節(jié)約用電、水、煤等資源。
“環(huán)保”是一種舉手之勞，也是必須的人類生存的舉動，所以我們要拉起手來，共同創(chuàng)造一個綠色而美好的家園。綠色家園，你我同行！
你我之間作文 篇39
安全好像一個隱形者，看不見摸不著，卻又身影龐大、無處不在，籠罩了整個世界。在十字路口、校園、湖邊、商場等公共場所都能感覺到它的存在。
安全，有人重視，有人忽視。重視安全的人牢記家長、老師的叮嚀，能讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，讓哭啼不來。忽視安全的人，把家長、老師的叮嚀當(dāng)耳旁風(fēng)，在安全面前我行我素，露出污陋的生活習(xí)慣，亂闖紅燈、野外游泳、危險活動等，結(jié)果受到傷害不說，還耽誤學(xué)習(xí)，讓父母、老師心痛。
安全是生活的根本，是幸福的源泉。事故的發(fā)生驚動了多少人，野外游泳的溺水，又牽掛了多少父母的心，亂闖紅燈的代價，就是在拿生命開玩笑，這些事故都是不把安全當(dāng)回事，出事后才后悔莫及。
暑假一個炎熱的晚上，媽媽帶我去小區(qū)的診所看病，看到一個年輕媽媽領(lǐng)著一個小弟弟急急忙忙走進(jìn)診所，著急的叫大夫，我看到小弟弟胳膊上鮮血淋漓，露出很大很深的.傷口。從大夫的詢問中得知，是小弟弟在家玩玻璃門被突然破裂的玻璃刺傷胳膊所致，大夫說傷口要縫合，好了之后也會留疤的。看到年輕媽媽心疼的眼淚，聽到小弟弟縫合傷口時疼痛的哭喊，我深深的銘記了這一幕，更加將安全銘記在心。通過親眼看到的這一幕，我深有感觸：如果我們重視安全，牢記安全，就不會發(fā)生這些慘不忍睹，鮮血流漓的事情，也會讓家人少一份牽掛和擔(dān)心，讓自己少一份傷害和痛苦。
安全，時時刻刻在你我身邊。只有將安全放在心中，我們才能遠(yuǎn)離危險，健康成長。
你我之間作文 篇40
“請各班同學(xué)排好隊，到操場集中……”學(xué)校廣播里傳出通知，原來今天學(xué)校要舉行“美麗校園你我共建”的簽名活動儀式。
各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下排好隊有序地下樓。經(jīng)過底層樓梯口時，不知哪來的一個紙團(tuán)從天而降，像小足球一樣滾到我腳邊，我心里嘀咕：“誰這么缺德，亂扔紙團(tuán)！”隨后習(xí)慣性地抬腳一踢。頓時，紙團(tuán)在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線，而后孤零零地落到了干凈的走廊上。這時，一陣風(fēng)刮過，紙團(tuán)又像個領(lǐng)導(dǎo)似的'到操場來巡視了一番，好不“威風(fēng)”�？墒�，同學(xué)們個個對它視若無睹。
突然，有個人追上了那個正在操場上逍遙自在的小紙團(tuán)。只見他彎下腰，把紙團(tuán)撿起來拽在手里，而后走向垃圾桶。這個身影好熟悉呀！“那不是校長嗎？”隊伍中冒出的這句話，猶如一顆炸彈在隊伍中炸開了。頓時，上千個小腦袋齊刷刷地往校長那邊瞧，很多同學(xué)不由自主地低下頭，我也暗暗責(zé)怪自己剛才為什么不把它撿起來？虧自己還天天誦讀《弟子規(guī)》呢？想到這兒我更是羞愧難當(dāng)……。
“哇，寶貝兒子！你這是干嘛呀？”當(dāng)媽媽從我口袋里掏出一堆紙屑時，驚慌失措地大叫道。
“老媽，近來也不知為啥，只要學(xué)校地上有一塊紙屑，同學(xué)們都會自覺地?fù)炱饋�。我也不能閑著呀！不是說‘校園是我家，美化靠大家’嘛！”我調(diào)皮地說。
校長“撿垃圾”，我們也要像他一樣拒絕垃圾，為美化校園出一份力，讓我們的校園愈發(fā)美麗。
你我之間作文 篇41
家是一個溫馨的地方，他讓我們在一起，幸福地生活著，我的家庭成員有許多人，其中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我那可愛的幾只狗，就組成了一個十分溫馨的家。
我的爺爺七十三歲了，勤勤懇懇，為了我們一家，還跑遍了各個地方，真是太辛苦了，他有時早上很早起來上街去買菜，下雨也去，我真心的'感謝我的爺爺為家庭付出了這么多。我的奶奶六十七歲了，每天都自己在家里，只要我和媽媽上學(xué)和上班的時候，我那勤勞的奶奶就會不停地忙碌起來，干一些家務(wù)，有時還會幫我們做菜，還要喂，十分辛苦。我的媽媽今年三十六歲，在沂源縣疾病控制中心工作，而且長著烏黑光亮頭發(fā)，戴著一副眼鏡，最喜歡穿的衣服是白色的上衣和黑色的褲子。媽媽在家里需要洗衣服、做飯，我上學(xué)還要接送我，而且認(rèn)真的工作，非常辛苦，還要為我不斷地操勞，我要感謝我的媽媽。
最后，我要鄭重地介紹我的爸爸。我的爸爸今年三十六歲，在基層衛(wèi)生院工作，基層的工作很辛苦，沒有固定的時間和很好的環(huán)境，而且要關(guān)心著單位的每一個人和各個角落，讓大家要注意禮儀，不要光想著利益，要為人民服務(wù)，要讓醫(yī)院更加衛(wèi)生，讓長病的人有一個好的看病的地方。
我們的家庭是幸福的地生活在一起，需要我們每個家庭成員的努力，才能讓家庭更加和諧，更加美好！
你我之間作文 篇42
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，環(huán)境對于我們來說，像天空，像淡水，像陽光，而我們就像空中的小鳥，像水里的魚兒，如果離開我們美麗干凈的大環(huán)境，我們就不能生存所以我們應(yīng)該珍惜。當(dāng)你打掃自己美麗的庭院時，你可曾想到我們周圍的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦的陽光時，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的.庇護(hù)？植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，可是人類卻在向大自然無節(jié)制的索取，人們總是環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取及時行動。
那么為此我們能做些什么呢？比如，多種些樹，吸收空氣內(nèi)的有害氣體，保護(hù)環(huán)境。少開私家車，多做公交車，這樣既可以節(jié)約能源還可以減少汽車尾氣的排放量，這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢？另外日常生活中廢舊的電池也不能隨便扔，電池的危害可不小，一粒電池能讓一平方米的土地完全失去肥力，能污染600噸的水，你說它的危害大不大。還有就是人們?nèi)粘５纳罾�，要分類擺放，合理回收，這樣不但沒有污染環(huán)境還能制造新能源……
作為美麗中國的受益者和建設(shè)者，我們的所作所為不但關(guān)系到我們自己的未來，還關(guān)系到我們的下一代。所以我們要從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，改變那些既浪費又污染的生活方式，要用自己的愛心、智慧和雙手，善待資源，造福子孫，就讓我們一起攜手共創(chuàng)和諧美麗的家園吧！
你我之間作文 篇43
在這周四，學(xué)校組織我們走進(jìn)科技館，我們體驗了很多新東西，也學(xué)到了許多新知識。
這一次“走進(jìn)科技館”的主題是研究食物，我們的第一個活動是體驗做小蛋糕。我們一進(jìn)教室就看到桌子上有幾盆分離好的蛋清蛋黃，老師介紹了一下蛋糕的制作步驟，然后我們就開始動手制作了。我們每個小組拿到一盆蛋黃，一盆蛋清，老師一組一組走過來，幫我們倒牛奶、蛋糕粉和黃生油，接著讓我們攪拌，幾種食材漸漸混合在一起，空氣里飄散起一股香氣，到最后蛋糕粉和蛋花、牛奶、花生油充分融合在一起，呈現(xiàn)出好看的黃色糊狀，接下來就是蛋清了，老師讓我們挑選一種糖，我們這組挑的是木糖醇，老師讓我們把一杯子的糖分三次倒到蛋清里用打蛋機打發(fā)蛋清，打發(fā)后的蛋清像奶油一樣，很白。接著我們安老師的指導(dǎo)把蛋清分三次跟蛋黃混合在一起，前兩次先把打發(fā)好的蛋清一次拿出三分之一加到蛋花糊的`小盆里，最后一次是把小盆里的混合體倒到蛋清的大盆里，接著攪拌均勻，最后一步是把粘稠的蛋糕糊倒到小蛋糕杯里，放到烤箱里烤，過不多久，香噴噴的蛋糕出爐了。
接下來，我們圍成一桌討論了《我的點心店如何模擬經(jīng)營》，在這其中，我們討論了許多想法，又學(xué)了很多課外知識，真是學(xué)中玩，玩中學(xué)啊，我真喜歡這樣的科技館活動。
你我之間作文 篇44
咱們304班的課堂，老師講得特別精彩，同學(xué)們得表現(xiàn)也各有各得“精彩”。
上課了，老師精神抖擻地說：“上課！”同學(xué)們立馬整齊劃一得站得筆筆直，可謂是站如松。一眼望去，只有小徐同學(xué)和小王同學(xué)躬個腰，駝個背，像個80歲得老公公一樣站在那兒，可謂是站如蟲。有時候老師一生氣，就會大喊一聲：“給我站好！”
如果全班同學(xué)在上課的時候都穿上隱形衣，那么口王劉同學(xué)和小鄒同學(xué)的嘴巴是萬萬隱形不了的。只見那兩張小嘴巴露在外邊嘰里呱啦地不停插嘴、唱反調(diào)。比如老師問大家這篇課文有沒有意思啊？同學(xué)們都異口同聲地回答：“有意思�！笨墒切∴u同學(xué)卻要再跟一句：“沒意思！”再比如，老師認(rèn)真地問我們24點時我們都在干什么啊，劉同學(xué)立馬趴在桌子上學(xué)起了豬叫，表示自己在呼呼大睡，呼嚕聲一陣比一陣響。
當(dāng)然還有上課神游的'，像猴子一樣亂蹦亂跳的，動不動去摸同桌臉的，各式各樣，應(yīng)有盡有。
唯一能讓老師不吐血的就要數(shù)學(xué)霸小曹、小高、王同學(xué)了。他們上課時目光炯炯有神，坐姿簡直可以跟大青樹下的銅鐘相媲美，恨不得要把所有知識裝進(jìn)腦子里，吃進(jìn)肚子里，好讓自己在下次考試時下筆如有神助。
這就是我們班豐富多彩的課堂，你喜歡哪一種精彩呢？
你我之間作文 篇45
去年暑假快要結(jié)束的時候，媽媽帶我去上�？词啦⿻�。我在家先上網(wǎng)查看了一下有關(guān)世博會的資料。世博會的主題是：城市讓生活更美好。上海世博會約有來自全球的189個國家和57個國際組織參展，園區(qū)內(nèi)約有154個展館，這么多，全看完要歷時一個月。可是我只有一天的時間。哎！沒辦法，只能挑幾個看看了。
頂著火辣辣的太陽，我和媽媽來到了世博園的b片區(qū)，哇，人山人海。園區(qū)內(nèi)在等候進(jìn)場處安上了噴霧式空調(diào)，在炎熱的夏天帶給人們一絲清涼。走進(jìn)里面，各個展館的房子千奇百怪、鱗次櫛比。聯(lián)合國組織館的房子像藍(lán)白相間的大盒子，清涼涼的；而印度尼西亞館房子像是一座建在靜謐的熱帶森林中的竹樓；再看新加坡館的房子外形像一個開啟的音樂盒……我和媽媽先看了聯(lián)合國組織館和印度尼西亞館，才看了兩個館就已累得夠嗆，但我還是要求媽媽帶我去看新加坡館，那里有我夢寐以求的空中花園。
剛進(jìn)入展館，我和媽媽就欣賞到了精妙絕倫的新加坡民族舞蹈。沿著緩坡和樓梯向上走，新加坡的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以及獅頭魚尾圖片展現(xiàn)在我們面前，讓我們了解新加坡的歷史及標(biāo)志。最后，終于來到了頂端，參觀空中花園。伴著舒緩輕柔的.音樂聲，那一株株奇異的、不知名的植物吸引著我，我這邊看看，那邊瞧瞧。這個有熱帶綠色植物和熱帶花卉裝點出來的精美“空中花園”，讓我感受到居住在“花園城市”中的愜意與美好。
精彩的世博會，有了我們的參與變得更美，更精彩了。"
你我之間作文 篇46
水源像是我們的母親，哺育著全人類。雖然水資源占全球面積的78%，但人類能喝的水少之又少，而且人類并不珍惜，還污染大片的水域，魚兒們也深受其害，露出了魚肚白。
擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜。假如水不在了，會怎么樣呢？失去了水的第一天，有些動物已經(jīng)忍受不住了，就可能已經(jīng)離開了世界；失去水的一周，人類的儲藏水就會用完，大地干旱，樹木開始發(fā)黃；失去水的一年，地球就可能沒有了生機，十分恐怖。
那么水對于人到底有什么作用呢？人的生理活動都需要水，人每天攝取的'各種營養(yǎng)物質(zhì)、脂肪和蛋白質(zhì)等要成為懸浮于水中的膠體狀態(tài)才能被吸收，人身體最多的是血液，血液中的水在血管細(xì)胞之間川流不息，把氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)運到組織細(xì)胞，再把代謝廢物排出體外�？傊�，人的各種代謝和生理活動都離不開水。
不僅如此，在人類可飲水也需要大量的人力物力，拿我們喝的礦泉水舉例子，一杯礦泉水從汲取、過濾、凈化、密封，經(jīng)過許多道工序才能裝罐成瓶。在那之后，礦泉水還需要封箱、運輸、倉庫保管、超市展示等等。礦泉水瓶的生產(chǎn)也是如此，就更別提這背后所消耗的人力了，細(xì)算下來這一瓶水凝聚了成百上千人的辛苦。
并且，我國人均水資源占有率低、分布不均，許多地方仍有干旱現(xiàn)象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，你我同行。
你我之間作文 篇47
同學(xué)們，每當(dāng)你看到一個同學(xué)跑步時因為鞋帶沒系好而踩住帶子摔傷時；每當(dāng)你看到活動課上有同學(xué)調(diào)皮打鬧時；每當(dāng)你看到小伙伴在教室里嘻嘻哈哈地跑來跑去而撞到桌角、黑板角時……你能保持沉默嗎？那么，你想說些什么？
安全時時刻刻伴隨著我們。我所在的西齋小學(xué)就非常注重安全，學(xué)校常年掛著“我平安，我快樂”的宣傳標(biāo)語。
學(xué)校非常重視全體師生的安全，采取了許多措施，比如安裝滅火器，安裝攝像頭，張貼安全提示語等。學(xué)校還定期對我們進(jìn)行安全教育，“紅領(lǐng)巾廣播”經(jīng)常會廣播一些安全知識，以及在發(fā)生意外時該如何使用“110”、“122”、“119”等救助電話進(jìn)行報警，在最短的時間內(nèi)得到最快速的的幫助。少先隊每天還安排監(jiān)督員在課余檢查同學(xué)們的文明活動，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時提醒。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。校園安全是多么重要�。∷晕覀円龅缴舷聵翘菘坑倚�，不在樓道里打打鬧鬧，跑步時系好鞋帶，課間文明休息等。
生命是寶貴的.。同學(xué)們，讓我們大家一起行動起來吧，讓不和諧的音符遠(yuǎn)離我們美麗的校園，讓我們的校園變得更加文明，更加出色！讓我們一起記住這句話：校園安全你我他，校園安全，人人有責(zé)！
我平安，我快樂！
你我之間作文 篇48
“綠色”，“低碳”成了這兩年的最廣為流傳的話，因為地球已被我們破壞得傷痕累累，我們必須付出行動，拯救地球。
節(jié)約一滴水，少開一盞燈……這些看似微不足道的小事，往往發(fā)揮著重大的作用。如果每個人都能做到，那么小力量將匯聚成大力量。
其實在家中，處處存在著不環(huán)保的行為。如：手機電充好，充電器還未拔下，就在排放著二氧化碳；在無人的房間里，還開著燈：沒有使用節(jié)能燈等。如果我們注意到這些錯誤，并及時改正，將節(jié)約我們意想不到的能量。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機已充好電，但還未拔下充電器。我馬上將充電器拔下，并提醒媽媽以后要注意。媽媽慚愧地說：“對不起，媽媽以前還沒注意呢�！�
想必大家也知道塑料袋對地球的危害，既影響了城市美觀也對生態(tài)造成破壞因為在泥土中降解塑料袋是需要很長時間的。所以減少塑料袋的'使用與產(chǎn)生也是很重要的，為了減少白色污染，開始實行塑料袋收費的規(guī)章，但仍然無法徹底解決過多使用塑料袋的問題。人們應(yīng)自覺使用可循環(huán)的布袋。這樣可以大大減少塑料袋的產(chǎn)生及對地球的破壞。
“樹木擁有綠色，地球才有脈搏。”有的公益廣告說得好，種植樹木的確可以改善地球的傷口，我們應(yīng)多種植樹木，一棵棵樹木終究會匯聚成一片森林。與此同時，我們也要低碳生活，才能進(jìn)一步改善環(huán)境。
環(huán)保要從你我他做起，讓我們一起努力，成為環(huán)保先鋒，讓地球重新充滿綠色，煥發(fā)生機。
你我之間作文 篇49
“寧停三分不搶一秒”“過馬路走人行橫道”。等等一些標(biāo)語處處可見，而人們做到了沒有呢？那些血案就是答案，所以我們要以他們?yōu)榻�，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。
報紙上、廣播里、談?wù)撝�，處處可見交通事故的發(fā)生：2004年6月11日，早上八點鐘，在武昌南湖井岡村鐵路道口，一列車將一買菜老人碾壓至死。這一不幸的事件再次引發(fā)人們對這個路口的關(guān)注。2004年9月15日，2點40分，慈惠農(nóng)場7隊57歲的張學(xué)望與妻子周紅德騎著三輪車在地里摘菜，剛上集資樓路，就被迎面來的大貨車撞倒身亡。
我曾見過這樣一個情景：一家三口橫過馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻走在機動車道上。而他們還叫：“孩子不要亂跑，快過來�！�
以上事例反映了一個普遍存在的現(xiàn)象——人們?yōu)榱俗约旱目旖荩瑧阎鴥e幸的心理，橫穿馬路。為了自己的.方便，卻傷害了自己或他人。而那些孩子卻能走在人行橫道上。人們常說：“父母是孩子的第一老師”。難道讓孩子做父母的老師嗎？孩子都是跟著父母、老師學(xué)，所以父母要做好孩子的好榜樣，讓孩子們健康成長。
一個個血淋淋的個案，在人們耳邊頻頻敲響警鐘，告誡人們：一定要遵守交通規(guī)則�！鞍踩谝弧闭埐灰Ａ粼诳陬^上，要銘記在心，落實在行動上。
為了您和他人的生命安全請遵守交通規(guī)則。
你我之間作文 篇50
乒乓球?qū)ξ襾碚f，再熟悉不過了，但是四年以前的我，對乒乓球卻一無所知，只是從電視上看到運動員在打。上五年級時，我抑制不住想打球的欲望，就買來球拍，對著一面墻練了起來。我真正打乒乓球是從上中學(xué)開始。
那天下午，我禁不住小球的誘惑，終于拿起了球拍，打了我人生中的第一個球。不知是我與小球太有緣，還是我太喜歡這個小球，從此以后，我對乒乓球的熱愛到了難以言表的`地步。小球，你太有魅力了。沒過多久，我已經(jīng)成為學(xué)校里赫赫有名的乒乓球愛好者了。
也許是上天對我的偏愛吧，初一下學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了活動課，正好給了我練球的好機會。于是，我的乒乓球水平越來越高，直到有一天，活動課老師對我說：“萊城區(qū)有個比賽，想讓你們參加�！币苍S，我就是那個“LuckyBoy”，我有幸被選上了，又順利地參加了比賽，并取得了非常好的成績。后來，我又參加了萊城區(qū)的少年組乒乓球比賽，在比賽中，我奇跡般地奪得了全區(qū)第七名的好成績。
現(xiàn)在，離寒假考試還有兩個月了，按理說應(yīng)該與乒乓球說聲再見了。但是我辦不到，下課后，我還是經(jīng)常拿著球拍在乒乓球場上叱咤風(fēng)云，我覺得只有在乒乓球場地，我才是真正的我。也許，小球會害得我進(jìn)不了高中，但我無法控制自己，這也許就是我與乒乓球的緣分吧！
小球，我太喜歡你了，我將愛你一生！
你我之間作文 篇51
春天，它從甜美的夢中醒來，它輕輕地吹了一口氣，小草綠了，花兒開了，一陣陣清新的空氣撲面而來，小朋友們紛紛走出屋子，有的漫步花園，有的在草坪上嬉戲……
多么美好的畫面��！可是現(xiàn)在……
垃圾桶旁，到處可見五顏六色、千姿百態(tài)的垃圾，它們有的.在垃圾桶旁睡大覺，有的在較遠(yuǎn)的地方曬太陽……一陣陣惡臭引來無數(shù)蒼蠅和老鼠在這里爬上爬下，人們經(jīng)過這里，忍不住捂住鼻子，順手把喝了一半的飲料，吃了一半的零食，像投籃一樣投了進(jìn)去，而一旁綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，早已枯黃、腐爛……
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我決定，保護(hù)環(huán)境從自身做起。
我從網(wǎng)上了解到，垃圾共分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。垃圾就像人類一樣，也有自己的家庭，所以我們平時要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
這天晚上，爸爸正準(zhǔn)備和往常一樣，把喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，我及時地制止了他，爸爸不解的看著我，我嚴(yán)肅的告訴他：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過處理后，可以再次利用，變成新的寶貝。”“哦！”爸爸縮回了伸在半空中的手，笑瞇瞇地看著我：“那么，什么是不可回收垃圾呢？”我不假思索，立刻回答道：“果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾就是不可回收的。”爸爸投來了贊許的目光：“瑤瑤，你長大了！”
垃圾分類，從你我做起！
你我之間作文 篇52
“少壯不努力，老大徒傷悲”，那是惜時的努力；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那是歷經(jīng)磨練的努力；“天行健，君子以自強不息”，那是行動的努力。努力拼搏的人，終將感動天、感動地、感動你我他！
努力感動了你！舉國歡慶，新中國成立70周年，盛大的閱兵式及群眾游行已經(jīng)過去，我們的朋友圈還在被各種激動人心的場景刷屏，然而一張照片卻感動了你，那就是康輝和海霞兩位主持人一邊吸著氧氣一邊工作。由于工作量巨大，兩位主持人人只能在吸氧的.過程中堅持背誦著自己的臺詞。正是你倆鏗鏘有力的解說；正是你倆詳細(xì)的描述；正是你倆認(rèn)真的講解，我們才對閱兵式有了更多的認(rèn)識。我知道了你們曾付出的努力！
努力感動了我！依然記得那次武術(shù)比賽場上，我灑盡渾身的汗水，戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，踢、趟、挪、翻、滾，一串連貫的動作下來，贏得了評委們的陣陣掌聲，終于站在領(lǐng)獎臺上，眼淚模糊了我的雙眼，我知道我的努力沒有白費！
努力感動了你我他！祖國70華誕，正是你我他的努力，正是我們的努力，使祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。70年艱苦創(chuàng)業(yè)，70年披荊斬棘，70年厚積薄發(fā)，我們繪出也最美麗的圖畫，我們?yōu)槲覀兊呐︱湴林?/p>
一粒種子努力的生長，終于成為一棵參天大樹；一枚蠶蛹努力破繭中，終于成為一只美麗的蝴蝶；一朵鮮花努力的綻放，終于驚艷了整個世界。我們正努力的拼搏著，我們的明天必將海闊天空，春暖花開！
你我之間作文 篇53
現(xiàn)在佛山都在說創(chuàng)建文明社會，人人正當(dāng)創(chuàng)文使者。人們都很忙，又是大掃除，又是做小使者……我也做得很好，積極響應(yīng)創(chuàng)文活動。
有一次，我坐公交車回家，車上非常多人，很擁擠。我好不容易才在車上找到一個座位，剛一坐下來，又有很多人上車了，“真多人啊！”我感嘆說。這時，有一位年邁的、白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她左看看，右看看，座位坐滿了，老奶奶只好站在車上。我看著老奶奶，想到了老師對我們說過的話：“在公交車上，如果看到有老人沒有座位坐，就應(yīng)該主動去給老人讓位，這是一種文明的行為，是我們小學(xué)生尊敬長輩所應(yīng)該做的。”當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓位的時候，我又看到其他的人玩的玩，說的說，一點也不理會那位老奶奶。我又猶豫了，其他人都不給老奶奶讓座，如果我去的話，他們會不會笑我呢？我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那么辛苦，我又準(zhǔn)備起身了。人們的說笑聲又傳入我的耳朵，我又有點害怕了，又坐了下來。怎么能這樣！為老人讓座是我們應(yīng)該做的`事，怎么會怕別人取消呢？我做的是好事，不用怕別人怎么說的。這次我再沒有猶豫不決，我堅定地站起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，你老人家不能久這樣站著，我的座位讓給你吧�！蹦俏焕夏棠踢�笑瞇瞇地贊我是一個好學(xué)生呢！
讓了位之后，我感到非常輕松，盡管我是站著的，我戰(zhàn)勝了自己，做了一件好事。如果我那時因為怕別人的嘲笑而不去給老奶奶讓座的話，我就會非常愧疚的。
你我之間作文 篇54
地球孕育了人類，人類也不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)的過程中，人類利用各種能源賴以生存。同時也給它們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。“資源短缺”已成為廣大群眾一個關(guān)注的.問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣，已經(jīng)多得令人難以想象......你知道造成這一切后果的人是誰嗎？正是我們?nèi)祟悺?/p>
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
一是行動滯后。不少企業(yè)雖然在宣傳上跟隨其他企業(yè)一起高呼“節(jié)能減排”的口號，但在具體行動中仍舊處于“觀望”、“不投入”的狀況中，這類企業(yè)主要以一些中小企業(yè)為主；
二是沒有目的性。一些企業(yè)不知道從哪個方面、哪個環(huán)節(jié)入手做節(jié)能減排，只能選擇全方位的節(jié)能，這樣做目的性極不明確。
我們應(yīng)該組織企業(yè)聯(lián)合開發(fā)節(jié)能減排技術(shù)，并定期對行業(yè)內(nèi)的其它企業(yè)減排技術(shù)的普及，跟蹤最新節(jié)能減排技術(shù)，避免企業(yè)重復(fù)性投資，這樣不僅可以讓企業(yè)生存，也可以很好的保護(hù)環(huán)境不受損壞，讓我們的地球擁有可持續(xù)發(fā)展。這樣一舉兩得的好事又何樂而不為呢？
地球―這顆蔚藍(lán)色的水球是我們共同的家園。所以，我呼吁人類：保護(hù)地球，節(jié)能減排讓我們共同努力吧！
你我之間作文 篇55
金錢可以買來保險，卻買不來平安。金錢不是萬能的，它不能換來生命。而人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛生命。
但是有些人會想，平安是自己的事，別人的安危關(guān)我什么事。你這樣想就錯了，如果每個人都這么想，那這個世界會變成什么樣，大家都各管各自的，世界 上就沒有任何的感情，甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?/p>
在城市里，經(jīng)常看到汽車或行人闖紅燈，也許他們那幾次運氣好，沒撞車或被車撞，但是這里面有著多大的'安全隱患。誰也不能保證自己每次都不被車撞到。
新聞里每天都能聽到重大的交通事故，這些事件都在警戒人們不能違反交通規(guī)則，但是這些事仍然每天都會發(fā)生。難道他們在拿自己的生命開玩笑？用自己的生命只換取了一時之快，值得嗎？
我記得一次，我坐在車上，突然司機叔叔來了個急剎車，原來前面堵車了，原因是一位司機把車停在路中央，在數(shù)錢呢。但是后面的幾輛車由于超速行駛或剎車不靈，結(jié)果撞上了。雖然不是很嚴(yán)重，但是車的油漆有點被擦掉了。過了好一會兒，道路才保持暢通。
平安連著你我他，有時候因為你的疏忽，就會影響別人的生命安全。所以，為了別人的安全，為了自己的安全，我們要行動起來，珍愛生命，減少車禍......
平安是福，平安是金。平安，幸福的生活是我們每個人都渴望追求的，所以我們每個人都應(yīng)該珍愛自己和他人的生命。
你我之間作文 篇56
晴空萬里的端午節(jié)小長假，我和爸爸、媽媽去西山游玩。那天的天氣特別熱，氣溫非常高，空氣也很干燥。等到我們玩兒了一天，回來的路上我發(fā)現(xiàn)，路邊的小樹林里，有好多人們在燒烤�？諝饫飶浡軡夂苤氐臒熿F，走在路上都感覺睜不開眼睛。我忍不住下車，奉勸那些燒烤的叔叔阿姨，這樣不僅污染環(huán)境，還會很容易引起火災(zāi)。天干物燥，水火無情！大多數(shù)人們還是很聽勸的，有的把爐具收了起來，有的則把火爐往廣闊的`地方挪了一下。我心中感覺很高興，很驕傲，非常感謝他們聽取了我的意見，感覺自己做了一件很有意義的事情。我謝過他們之后就離開了。爸爸、媽媽也夸我懂事，說在學(xué)校學(xué)的消防知識沒有白學(xué)，很懂得學(xué)以致用。
小朋友，那么請問一下，如果真的發(fā)生火災(zāi)了，你們知道應(yīng)該怎么做嗎？
第一：一定要報警哦！119火警電話要牢記心中�；馂�(zāi)地址、火勢大小、引火原因，報警時盡量都說清楚哦。
第二：要學(xué)會自救。發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持冷靜，盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場。如果遇到濃煙，最好用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃出。
其實，隱患無處不在，防患于未然。所以，我們每天一定要注意用電和用火的安全，并且時刻提醒身邊的每一個人。
消防連著你我他，平安幸�？看蠹遥�
你我之間作文 篇57
人人都有愛，人人都會把愛傳給缺少溫暖的人。這天，我也感受到一群路人用他們的愛溫暖了另一些人。
記得那天，我像往常一樣走在上學(xué)的路上，在天橋下面的十字路口，一群人正在推一輛滿載大白菜的三輪車。這輛三輪車被石頭牢牢地卡住了，眾人一邊拉，一邊喊：“一、二、三……一、二、三！”
我邊走邊回頭，緊握著拳頭，一個勁地在心里為他們加油。隨著“哦”的歡呼聲傳來，三輪車“脫險”了，我心里別提有多開心了。
我歡快地往學(xué)校走去。突然，我前面有一個騎著自行車的中年人重重地摔倒在地上，掛在車頭上的保溫瓶里，濃濃的湯濺在了一位年輕人的`夾克衫上。
路過的人都湊過來，以為一場“舌戰(zhàn)”即將呈現(xiàn)。不過沒想到，那位年輕人沒顧得上擦去身上的油漬，卻彎腰把中年人扶了起來。就在這一瞬間，我在心里給年輕人豎起了大拇指。中年人連忙向年輕人道歉：“真對不起，我急著給醫(yī)院的病人送飯，不小心……同志，您的夾克衫……”
人們又把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見年輕人從口袋里掏出紙巾，一邊擦，一邊笑著說：“這點小事，不要緊的。我想您送的湯一定非常好喝，只可惜我沒嘗到，我的夾克衫嘗到了味道，那一定是一級棒的！”
頓時，兩人都笑了，眾人也都笑開了，我也跟著咧著嘴笑開了……
我頓時感受到了暖流涌遍全身！愛就在我們的身邊，人人都有它，也都需要它，因為愛能溫暖所有人的心呀！
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