- 種大蒜作文 推薦度：
- 種大蒜作文 推薦度：
- 大蒜成長記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大蒜作文（精選55篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大蒜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大蒜作文 篇1
冬天，我的手背上長了很多紅色的小疹子，奇癢無比。外公看了看我的手，說：“好像快要長凍瘡了。試一試我的‘祖?zhèn)髅胤健�。”外公拿出一個瓶子，給我涂了一點“藥水”。那“藥水”的氣味可真大，聞起來像大蒜。“外公，這是什么藥？”我好奇地問。外公說那是大蒜油，是把大蒜搗爛后與甘油按1：1的比例混合制成的。涂上大蒜油后，我感覺手背麻麻辣辣的。外公每天早晚給我涂一次，沒過幾天，我手背上的疹子消失了。我只知道大蒜是一種常用的佐料，沒想到它還有藥用價值。
外公告訴我，大蒜是一種天然的“抗生素”，有很多奇妙的用處。大蒜油不但能治凍瘡，還能治蚊蟲叮咬。有人肚子疼或者拉肚子的時侯，喝一口醋浸大蒜，很快就好了。還有些人用大蒜防暈車、治感冒。小雞經(jīng)常吃蒜汁米，能預(yù)防疾病。以前流傳著這樣一句話：“有大蒜的地方，就沒有醫(yī)生�！笨雌饋矸浅Ｆ胀ǖ拇笏猓瑸槭裁从羞@么多作用？外公也說不清楚，只說這是上輩人傳下來的經(jīng)驗。我在學(xué)校圖書館查了一些資料，了解到大蒜里有一種含硫的化合物——蒜素。蒜素具有誘發(fā)人體淋巴細胞活動的'作用。隨著蒜素濃度增高，淋巴細胞活動的頻率也隨之升高，從而增強人體的免疫力。它能清除人體新陳代謝后的產(chǎn)物，修補系統(tǒng)受傷的組織，使人體免于病毒、細菌、污染物的攻擊。實際上，未被切開的蒜瓣本身不含蒜素。大蒜被剁碎或搗碎之后，不同夾層的蒜胺酸酶和蒜氨酸之間經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)，才會形成蒜素。蒜素會因烹煮或與空氣接觸太久而被破壞�，F(xiàn)在它已被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。沒想到小小的大蒜蘊含著如此豐富的知識，生活中真是處處皆學(xué)問呀。
大蒜作文 篇2
“兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分家，衣服就扯破”。這是什么？是大蒜。看摸聞品作用（功效）大蒜按皮色不同分為紫皮種，紅皮種和白皮種，是秦漢時從西域傳入我們中國的，生活之中我們最經(jīng)常見到的是白皮蒜。大蒜的頭頂上還扎著個可愛的小辮子，塊頭不大，大概只有三歲小孩的拳頭大，看起來像一盞小燈籠；像一個小南瓜；也像一個橘子？扁圓形的身子白中隱約帶著一點黃，胖乎乎的，似乎快要把身上的“衣服”給頂破似的，不過大蒜有豎狀的紋路的緊身衣似乎真的有點小，把大蒜裹得凹凸不平。當(dāng)你的'手觸到大蒜的時候，你會發(fā)現(xiàn)他像石頭一樣硬。
大蒜的外衣很薄，看起來很脆弱，不過要剝下它真的要花點力氣，有一個秘訣，那就是從它那可愛的小辮子開始撕，會容易很多。大蒜撕下來的外衣很輕，輕輕一吹就會飄起，像翩翩起舞的蝴蝶。
當(dāng)你把它的那件薄薄的“衣服”脫去時，便會驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來這么大的一個大蒜是由七八個“兄弟”組成，緊緊的簇擁在一起，從上面往下看，一粒粒蒜瓣你挨著我，我挨著你，排列有序，真像一朵微微綻開的小花。用手掰下一片，放在掌心，蒜瓣小巧玲瓏，真像頭頂多了發(fā)絲的的橘瓣。蒜瓣外層還緊緊地裹著一層薄紗，不要瞧不起這層薄薄的外衣，這層外衣貼在上面相當(dāng)牢固，要是你的指甲不費一點兒勁，休想剝下蒜瓣的這層外衣，不過，我還有一個秘訣：直接把蒜瓣拍碎去皮就容易多了。蒜瓣原來是聞不到味道的，剝開蒜皮后你會聞到一股辛辣的蒜香味，這會讓你想起蒜拌黃瓜，蒜拌海帶等美味涼菜。大蒜的果肉是淡黃色，像和田玉一樣溫潤有光澤。
大蒜不但外形獨特，而且食用方式多樣。他是廚房里常見的調(diào)味佐料之一，作為佐料的時候蒜瓣不是整顆食用的，必須拍碎，而且它生吃功效比熟吃好，整顆或整粒食用的一般是而腌制后的大蒜，有晶瑩剔透的糖醋蒜，還有北方人喜歡的色如翡翠的臘八蒜。大蒜還具有預(yù)防感冒，抗疲勞抗衰老，抗過敏作用，降高血壓，抗癌等的功能。記得有一次，我吃東西沒注意，腹瀉了，爸爸就是用自己腌制的醋蒜給我止了瀉。大蒜不僅能食用防病，還可以用它制成西藥，是各種“霉素”針劑的主要原料。（結(jié)尾）
1、看到這，你是不是對大蒜有了全新的了解呢？不過，大蒜雖好，一天也不能吃太多哦，三四瓣就夠了。
2、怎么樣？大蒜是不是很神奇？
3、秋天到了，感冒的人也多了，讓我們每天吃一點大蒜預(yù)防感冒吧！
4、“常吃大蒜頭，保君健康又長壽�！弊屛覀兠刻斐砸稽c大蒜吧！
大蒜作文 篇3
大蒜越長越高，細長細長的，真像飄亮的水仙一樣。今天我發(fā)現(xiàn)一些大蒜舒展開自己的葉子了。
我注意碟子里的大蒜桿長得彎彎的，還有點斜歪。花盆里的大蒜卻非常直，不過一些葉子的上半截卻折倒下來了。這是為什么呢？因為碟子里的大蒜沒地方扎根，所以為了保持平衡，它才自然彎曲的。
二花盆李的大蒜的根扎得很深，我發(fā)現(xiàn)它們根已經(jīng)從花盆底下的小洞冒出來了。花盆里的大蒜折倒，也許是它們長得太高了，有點“缺鈣”吧。碟子里的大蒜每天都要“喝”一碟水，有時候忘記給它們澆水了。它們的一些根就會有一點干，有一點黃。于是我和我媽媽決定把碟子里的大蒜放在另一個“新家”一個圓形的`、透明的塑料盒。
在這個家里，他快快樂樂的成長，住了幾天，他長了好幾厘米，我希望后面的日子他會過的更好。
大蒜作文 篇4
你吃過大蒜嗎？你喜歡吃它嗎？你是不是很透徹地了解它呢？今天就讓我們來走近它吧！大蒜的葉子是綠色的，蒜苗高高瘦瘦的，長到一定的時候，蒜苗里邊就會長出一根莖來，等這根莖老了的時候，蒜苗開始變黃，長在土里的'大蒜就成熟了。一個大蒜是由很多一瓣一瓣月牙形的大蒜子緊緊包裹著的，一個個大蒜就像一個個圓鼓鼓的小燈籠，裹著好幾層外衣呢！大蒜臭臭的，吃起來有股怪味兒。但你可別小看它那小小的果實，用處多著呢！大蒜生吃，外皮脆脆的，能消炎并且還可以增強抵抗力。一般感冒的人就喜歡上醫(yī)院打針、吃藥，自己痛苦不說，是藥三分毒啊！其實你只要生吃幾瓣大蒜子，或是拿大蒜子蒸冰糖來吃，感冒很快就能痊愈，腸胃不好的人也很管用哦！大蒜還能除蟲呢！如果你家在農(nóng)村，菜地里的菜長蟲了，怎么辦？你第一想到的是噴灑農(nóng)藥吧？可是農(nóng)藥是對人體極其有害的呀！不用擔(dān)心，可以把大蒜子榨成汁兌水后噴灑在菜葉上就可以了，這樣不僅無毒無害，還除了蟲，真是一舉兩得！大蒜還具有排毒、祛疾、止癢的功效呢！
有一次，我被蚊子咬得全身都是痘痘，癢的難受極了。媽媽馬上拿爺爺在端午節(jié)那天做的油大蒜給我全身上下擦了一遍，幾分鐘后我就奇跡般的不癢了。其實最最重要的還是它的葉子，放到一盤香噴噴的菜里，既調(diào)色又調(diào)味，真是可口�。〈笏馊矶际菍�，以前我很討厭它，覺得它太臭了，哪個菜里都不準(zhǔn)媽媽放�？勺詮牧私馑院螅揖妥兊貌荒敲从憛捤�！
大蒜作文 篇5
前段時間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個家是用一個用完的酒精瓶洗干凈，裝了點水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。
過了兩天，我的大蒜發(fā)芽了，我非常激動，因為這是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點兒紫紫的，我有些擔(dān)心，于是就跑去問媽媽，媽媽對我說：“別擔(dān)心，顏色越紫，大蒜長的就越好�！甭犃诉@句話，我心里的大石頭終于落下來了。
又過了兩天，我的大蒜長出了很長很長的根，就像老爺爺?shù)暮�。而且小芽也長高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點皺皺的，所以，我決定給她取個名字“蒜老頭”，我決定，把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯，這個想法很有創(chuàng)意。”聽了媽媽的'鼓勵，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
直到今天，太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護它，就象爸爸媽媽和老師呵護我一樣。
大蒜作文 篇6
昨天晚上，爸爸買來了一些美味的大蒜。我隨便嘗了一口覺得很好吃。然后我不斷地吃，吃了十來顆。這才心滿意足的`去睡覺了。
睡了一個小時，我突然從夢中驚醒，感覺肚子不太舒服。我沒有理會，過了一會兒我感到有一股東西從我的肚子里沖了上來。我趕緊打開蚊帳想去廁所。可來不及了，我剛打開蚊帳，我已經(jīng)吐了出來。我吐出了許多飯菜和胃酸，把晚飯幾乎全吐了。嘴里酸得厲害。這時我趕緊叫來了爸爸媽媽，他們將我扶了出來。
爸爸去清理我的嘔吐物了。媽媽便問我：“你今天是不是吃了不干凈的東西了？”我無力地回答：“沒有�！眿寢層謫枺骸笆遣皇峭盹埑缘奶嗔耍俊蔽艺f：“沒有�！眿寢屨f：“這就怪了�！边@時我忽然想起了大蒜說：“我今天睡覺前吃了十顆大蒜�！眿寢屨f：“那就是了，胃酸過多了，你怎么可以吃這么多大蒜？”我說：“因為好吃。”媽媽說：“好吃你就吃這么多？吃出問題了吧�！眲傉f完，我有想吐了，又去吐了一場。我難受死了，簡直要命了。后來吃了藥，肚子才鎮(zhèn)靜下來。
我終于明白了為什么媽媽總控制我的飲食。肚子也不是好惹的，你要是不好好對它，它也不會給你好臉色看。不要因為貪吃失去了健康。
大蒜作文 篇7
一周前，老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察大蒜的生長過程�；氐郊依铮蚁忍暨x了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個盤子，再把大蒜整齊地擺在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會有什么變化呢？又會長什么樣呢？我真期待呀！
過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的根。”
又過了幾天，下午放學(xué)回到家，我迫不及待地跑到陽臺，哇！苗都長出來了，我發(fā)現(xiàn)有一個芽特別長，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個還沒發(fā)芽的，都這么多天了，還沒有發(fā)芽，真是莫名其妙呀！
今天，我發(fā)現(xiàn)苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發(fā)現(xiàn)一個大約六七厘米的，它像一個蚯蚓從土里探出了頭，我又發(fā)現(xiàn)那些長的高的'，好像在對我微笑，我對它們說：“你們長的好強壯呀！”
觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細觀察，用心思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
大蒜作文 篇8
我們之前在教室里泡了一些大蒜，每天都盼望這些大蒜可以快點長大，又高又壯。
過了星期六、星期天這兩天，我滿懷期待的心情走進學(xué)校。原以為我們泡的蒜已經(jīng)長得很高很壯了，可是當(dāng)我一走進教室的時候，大失所望。教室里有一股很酸很臭的味道。我跑過去一看我們的蒜變得又臭又臟，里邊的`水，也變得非常渾濁。我一捏大蒜，牙都已經(jīng)軟了。我們這一組的一個同學(xué)趕緊去給它換了水。即便如此，我們的教室里滿屋子依然是大蒜的味道。
老師讓我們討論：為什么這些蒜會變成這樣。有一個同學(xué)說：“可能是因為這些水太長時間沒換了，所以才會變得又臟又渾濁。還很臭�！边�有的同學(xué)起來說：“這些水應(yīng)該是接的太多了，讓這些大蒜沒辦法呼吸到新鮮的空氣，所以給悶死了。”
聽到這里，我想：我在家里泡的大蒜都是接一點水，讓蒜的根部剛好碰到水�，F(xiàn)在我的大蒜長得已經(jīng)很高了，我想應(yīng)該也就是這個原因吧。
我們?nèi)齻�組都有同學(xué)打算去給這些大蒜換水。我們把那些已經(jīng)軟的大蒜扔掉，只剩下存活下來的大蒜，被放在我們換的干凈的水里，希望它們可以繼續(xù)生根、發(fā)芽，越長越好！
大蒜作文 篇9
今天，老師布置了一項任務(wù)，讓我們每人都種大蒜。說可以用水培，也可以在土里種。我們真的能種出大蒜？雖然我不怎么相信，但還是照老師的要求去做了。
回到家，我先到樓下的菜地里挖了一些土，然后把土放進花盆，再從整塊大蒜中掰出幾瓣。用小鏟子挖幾個小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽進花盆。培好土，該澆“安根水”了，不是媽媽發(fā)現(xiàn)，大蒜就被我淹死了。因為我用杯子盛了滿滿一杯水，正準(zhǔn)備往大蒜上倒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大喊；“停，你要吧大蒜給淹死呀！”幸虧及時地制止，大蒜才化險為夷。最后，我把花盤移到陽臺上，和我養(yǎng)的小烏龜做作伴。
大蒜什么時候發(fā)芽呢？下午，我來到陽臺上，一看，沒發(fā)芽。我就去問哥哥，哥哥說：“哪有那么快呀？至少要等上兩三天吧！”雖然說要等好幾天，但我還是天天去看。第三天，我又到陽臺上來看，發(fā)現(xiàn)它上面發(fā)芽了。尖尖的，像個小不點兒。第四天，芽又長高了一點，也粗了一些。芽展開了，成了葉子�，F(xiàn)在，葉子比以前寬了許多，已和一支鉛筆差不多高了，而且，葉子旁邊又長出了一片小葉子呢。
不起眼的`大蒜，也有著旺盛的生命力！
大蒜作文 篇10
老師今天給了我們一個任務(wù)，就是種大蒜。我心里有些懷疑：我們也能種成大蒜？
在奶奶的指導(dǎo)下，我先去找了一個小碟子，放上一張濕了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子里，圍成一個圈。加水時，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了。”聽了奶的話，我趕緊把水倒掉了一些。
差不多兩三天，大蒜根部長出了一點點白色小須，過了一兩天，須長長，長粗了，也變多了。我把它放到陽臺上，讓它曬一曬太陽。又過了兩天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點就摸斷了。漸漸地，它們長高了，也舒展了，是葉子！綠綠的`，嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛，好奇地打量著這個世界。又過了兩天，葉子長高了許多，有的旁邊又冒出了一個芽，大葉子仿佛在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個世界真奇妙！”
我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機盎然！
大蒜作文 篇11
今天，老師布置一個任務(wù)，讓我們回去砸大蒜�？捎袃蓷l要求：一。自己砸，不許問大人。二。只許在碗里砸。
回家后我拿來了一顆剝了皮的大蒜，左看右看，心想：小樣兒，不就是把你砸爛嗎？有啥難？嘿嘿，看我的絕招！第一招：壓！我先用鐵勺壓大蒜，可是只壓出幾個印子，好像正裂開大嘴嘲笑我。我氣得指跺腳。不得不用出第二招：打！我握緊鐵勺使出吃奶的`力氣砸向‘?dāng)橙恕沂窃业搅�，是碗被砸到地上摔爛了，而大蒜，正在地上蹦得歡呢。
我找來了主將蒜錘，把大蒜重新放到一個新碗里，然后用力砸大蒜，可大蒜就像害怕打針的孩子，到處亂跑，我急了，一邊嘴里叫到“讓你跑，看你跑多快”一邊加快了砸的速度，這下子大蒜變成了孫悟空，猛地跳起來打中我的鼻子，氣得我把蒜錘扔到一旁，大聲嚷道：“不干了！”
十分鐘后，我慢慢冷靜下來，腦子里閃過一絲光：不是常說團結(jié)就是力量嗎？那大蒜一大個很難對付，分開不就行了？于是我把大蒜切成數(shù)個小粒，這時再用蒜錘砸，嘿，這下大蒜成了我手下的俘虜，乖乖地很快就變成了一堆蒜泥。
任務(wù)完成！
大蒜作文 篇12
綜合課上，老師讓我們剝大蒜，同學(xué)們躍躍欲試，想一顯身手。
同學(xué)們拿出大蒜。只見一個個大蒜形狀各異，有的像潔白如雪的荷花雹，有的像白里透黃的桔子，還有的像一個個小雞蛋。
開始剝大蒜了。只聽“嚓嚓”的聲音，同學(xué)們都埋頭苦干起來。大蒜穿了好幾件“上衣”，一層層上衣剝了一件又一件，終于剝到了最后一層。只見一個個“兄弟姐妹”你挨著我，我挨著你，好象在說悄悄話呢。
我費力地把它們一個一個掰開來，一個個月牙似的大蒜瓣橫七豎八地躺在桌子上。我拿起一瓣開始最后的一步——剝里衣。這一次可比前面難剝多了。這件緊身衣牢牢地貼在大蒜身上。我用手剝來剝?nèi)�，就是剝不掉。我又用手搓一搓，還是紋絲不動。我把大蒜瓣拿起來，看了又看，發(fā)現(xiàn)底下有幾條縫。于是我用指甲在縫里輕輕一劃，那層“堅不可摧的緊身衣“終于被我劃落下來。一個白白嫩嫩的`”娃娃“展現(xiàn)在我眼前。經(jīng)過我的努力，嫩”娃娃“們沖破了保衛(wèi)，重見了天日。
我用手揉了揉眼睛，辛辣的氣味讓我的眼淚奪眶而出，那時勝利的淚水，我終于完成了任務(wù)。
大蒜作文 篇13
今天老師布置了一個任務(wù)，我們回去搗蒜。有兩個要求：一。自己砸吧，別問大人。兩個。只在碗里。
回到家，我拿來一個剝了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了嗎？”有什么難的？嘿嘿，看我的把戲！第一步：按！我先用鐵勺壓蒜，只壓出幾個印子，像是在張口嘲笑我。我氣得跺腳。得用第二招：打！我握緊鐵勺，盡力向‘?dāng)橙恕尤ァＮ掖蛄艘幌�，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上歡快地跳著。
我找到了蒜錘，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一個害怕打針的.孩子，到處亂跑。我很著急。我叫“讓你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度�，F(xiàn)在大蒜變成了孫悟空，突然跳起來打我鼻子。我氣得把蒜錘扔到一邊，大喊：“不干了！”
十分鐘后，我慢慢冷靜下來，腦海里閃過一道光：不是常說團結(jié)就是力量嗎？那大蒜很難處理，為什么不把它分開呢？于是我把大蒜切成幾小塊，然后用大蒜錘砸。哎，大蒜成了我手下的俘虜，很快就變成了一堆蒜泥。
任務(wù)完成！
大蒜作文 篇14
今天中午，快要做飯的時候，爸爸讓媽媽剝大蒜，于是媽媽叫我過來幫忙。
媽媽給了我一個大蒜。我接手，大蒜上面的一層皮脆脆的，白里綠，綠里紫，皮上還有一些泥土，帶著皺皺巴巴的條紋。它的頭上還有一個沖天辮似的蒜苗。
拿到大蒜，先用手在上面搓來搓去，第一層皮就掉下來了。映入眼簾的是第二層硬硬的厚皮，用指甲從頂部的小縫隙往下拽，皮就下來了。定睛一看，還有一層薄薄的皮，好像粘在了一起，我用手輕輕地摳，不一會就摳掉下來了。
終于剝完了，我看著一個白白的小蒜瓣，發(fā)現(xiàn)剩下的蒜桿很有意思。它中心是空的，下面有一個小圓底座，十分粗糙。我又看著蒜苗，心想：它是怎么長出來的呢？難不成蒜里面有泥土？于是，我拿著刀就把它橫切開，里面中心有一個綠色小圈，原來這就是蒜苗的“家”��！
我和媽媽剝完大蒜，把蒜給了爸爸。有了爸爸的.好手藝和我們剝好的蒜，二者合一，成為了一道鮮美的菜。嗯，下次做飯，我還要做爸爸媽媽的小幫手。
大蒜作文 篇15
看到這個題目，你們一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活嗎？別急，聽我慢慢講吧！
自從寒假開始，我便聽到一種新的種大蒜的方法，說是把一整個大蒜頭放在一個裝滿水的大玻璃瓶上面，過了幾天就會生根發(fā)芽。于是，我便嘗試了一下，果然生了根，發(fā)了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。
“水培大蒜”的樣子很像一個小球上插了許多個小棒，下面還露出半截。小球就是大蒜頭，小棒就是蒜葉和蒜根。大蒜頭被一層白皮包裹著，顯得雪白雪白的；上面的蒜葉直直的，碧綠碧綠的`，像一個穿綠衣裳的士兵，站在那里。大蒜頭下面是蒜根，蒜根長長的，跟雪一樣白，它能吸收瓶子中的水分。如果聞上一聞，一股火辣辣的氣味就會撲面而來。雖然這種氣味很刺鼻，據(jù)說它能殺滅病菌，對人們有很大的好處。
有一天，我去給花澆水，一進門便發(fā)現(xiàn)大蒜的根已經(jīng)長長了許多了。我明白了，大蒜種在水里，需要大口喝水才能成活下來，所以，我們要每天為大蒜加水，才能讓它存活下去。
我愛你——會殺菌的“水培大蒜”！
大蒜作文 篇16
半個月前，老師布置了一個特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長過程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個一個扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢？好期待啊！
過了差不多一天，就長出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點扎手。
第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪啊！媽媽說它的皮太厚了，得再使點勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點長出來。
以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經(jīng)很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的.坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。
通過觀察大蒜的生長過程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細。
大蒜作文 篇17
聽說大蒜是調(diào)味料，也是藥品。
大蒜的外形像個調(diào)皮的胖娃娃，又像個大南瓜。它大大的，和包子差不多。掂一掂，輕輕的，和我想象的一點也不一樣。它的`顏色，大部分是雪白，像白白的絨球，又帶一點黃和紫。摸起來凹凸不平，像在摸樹樁一樣。
老師拿著大蒜，小心翼翼地把大蒜剝開，可是大蒜皮緊緊地包裹著，絲啦！絲啦！像在剝包裝紙。過了幾分鐘，老師終于剝好了蒜子，我看著那些皮，像透明的白紙，有一些同學(xué)，把蒜皮拿過來寫字，居然能輕輕松松地寫上了字。
老師給我們蒜瓣，叫我們把蒜瓣給剝了，我拿起蒜瓣，把松松的地方給搓掉，再揉了幾下，用指甲開始剝起蒜瓣，可是它不肯把自己的身體露出，緊緊拉著自己的衣服。我試了一下，找到方法了，剝蒜瓣從下往上好剝一點，不一會兒，我就把蒜瓣剝好了。
我讓蒜瓣站在桌子上，可是站也站不穩(wěn)，我再把它躺下來，一下子就躺好了，好像要睡大覺。我看了看顏色，它是米黃色的。
我吃了一小口，就大叫：“好辣呀！”鄭致誠吃完，都快要哭了。李泓亮在一本正經(jīng)地吃著大蒜，說：“一點也不辣呀！”劉子源還捏著鼻子吃，惹得我們哈哈大笑。
上了這節(jié)課，我才知道，大蒜是多么的辣呀！
大蒜作文 篇18
老師布置了一個我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長過程�！庇谑牵乙环艑W(xué)就狂奔回家，開始種蒜。
首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂瓶做了一個大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的`大蒜會長大嗎？我的大蒜會長成什么樣子呢？我可真期待呀！
第二天，放學(xué)后，我一進家門就急匆匆地去看大蒜長大了沒有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長出了白白的根，就像一條條細線，密密麻麻。蒜苗冒出一個綠色的小腦袋，張望著四周。
第三天，蒜苗長得高了一些，一根根的簇擁在一起，就像微縮版的大蔥。根也長得更茂盛了，仿佛很快就會占領(lǐng)整個游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不斷長高，簡直是“瘋長”！
第七天，小蒜苗終于長大可以吃了，我親口品嘗了還長在水里的生蒜苗，辣得我團團轉(zhuǎn)。這時我才知道，原來生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個味道。后來爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動的成果，心里可真高興呀！
大蒜作文 篇19
許多人會問我：“你最喜歡吃的菜是什么？”我會回答，而且是不假思索的答——炒大蒜。
那是我五年級下冊的暑假，我剛補習(xí)回來就聞到了一冊香味，我隨著香味走進廚房，看到我從未見過的菜——炒大蒜。
當(dāng)炒大蒜端上桌時，我用“幻影筷”夾了一塊，塞進了嘴里。呸！難吃死了，辛辣味這么濃！我把炒大蒜吐了出來：“真難吃！”媽媽見了對我說：“不行，炒大蒜對人體有益，可以……”我聽也沒聽，夾了香噴噴的炸雞腿，卻被媽媽攔了下來：“炸起來的.東西要少吃，多吃炒大蒜，吃兩塊有獎勵！”我搖搖頭，往后仰：“不要！”“你這孩子，怎么這么不聽話，媽媽都是為你好��！‘虎毒不食子’有聽過嗎？！��！你這孩子……”完了，媽媽的魔咒又開始念了，吃完趕緊跑……
又過了兩天，我回到家，看見家里一堆的舊報紙和舊雜志，我還沒起床時，媽媽就開始忙活了�！皢眩瑑鹤�，你回來了！看�！眿寢尠岩欢鸭埛旁谖颐媲�，“這里說炒大蒜可以增強抵抗力，這里說有許多維生素，還有這里……”我的眼睛濕潤了。
此后，每次有炒大蒜時，我都不由自主地吃個精光，因為辛味中有著媽媽“辛辣”的愛。
大蒜作文 篇20
我小時候媽媽讓我種大蒜。
我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的叫我怎么種呀”。媽媽笑著說：“傻孩子，你把他們的外衣脫下就明白了”。我剝?nèi)ゴ笏獾耐庖�，哦，他原來是由十一個小兄弟組成的，乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，想一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的透明“花盆”里，再澆上一點水，最后對打算說：“天氣漸漸暖和了，你快快發(fā)芽”！
上完了幼兒園，我馬上到陽臺上去看大蒜。��！大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生i型阿來的寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里看見泥土里有些白東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷縷的，像是老爺爺?shù)?白胡須。
我給大蒜澆了點水，對它說：“快點長大，長大后帶你去幼兒園。”
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉子又長出來了一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
��！大蒜長大了，我愛大蒜！
大蒜作文 篇21
10月29日，我種下了幾個大蒜。先叫來好多個大蒜，我尋找的是早已發(fā)芽的蒜，無需去皮。把四顆蒜放進枯枝土里邊埋起來，只外露上方尖長的，帶點翠綠色的新芽。把她們放到對話框邊，澆幾滴水，就等待他們長大以后。
我都種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放到1厘米深的水中，等上幾日，它便會長得更變大。之前因為我用水沖過大蒜。我特想用水種的和土養(yǎng)的較為一下，看哪一個長得更強。
過去了二天我發(fā)現(xiàn)了種在水里的蒜芽長得高些了，還長出了根，嫩白的，閃耀著白色的光。種在土中的，卻光長了根，小嫩芽沒有什么轉(zhuǎn)變，難道說是由于他們沒有去皮嗎？
間距之前觀查，迅速過去十來天，我非常少去看看大蒜。期中考試完，我將那上喑算搬至班到我的桌上，細細地觀查。她們早已長得很充沛了。種在土中的蒜長得又高又壯，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長得落伍了它只長了十多公分，矮得多。種在土中的'顏色上邊是翠綠的，下邊有點兒白又有點兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的，下邊是白色的，它的根還像老大爺?shù)暮印?/p>
我很喜歡種大蒜，我的大蒜總算種成功了。再過幾天，他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。
大蒜作文 篇22
放假的前一天，老師布置了一個實踐作業(yè)，說種大蒜，頓時全班都沸騰起來，我胸有成竹地說：“小菜一碟，我一定能種好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一個粉紅色的小花盆，在里面放了適量的土，又在廚房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰開。老師說過種大蒜時要蒜尖向上，根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里，然后我又澆足了水，就等待它發(fā)芽。聽說發(fā)芽要幾天呢，我就等幾天吧。
每天早上起床我都先跑去看它們，等了一天、兩天、三天，這些蒜寶寶還是不聲不響，好像做了美夢不愿醒來。我眼巴巴地望著，真希望它們快點兒發(fā)芽。又過了兩天，蒜寶寶終于露出了小腦袋，我興奮的不得了。一共出了三個小芽，它們都是綠色的，綠中有一點淡黃色的'，這三個芽大約有半厘米高，尖尖的呈三角形，還有淡淡的清香，我伸出手想把它們摸一摸，可又縮了回來，怕把它們摸傷了。它們尖尖的，穿著淡綠的衣服好像三個小士兵。在陽光下發(fā)著亮光，我仿佛聽見它們在說：“謝謝你小主人，是你精心培育我們，讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對他們說：“你們快快長大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你們要快快的長大，長成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去讓別人欣賞了！
大蒜作文 篇23
在繁忙的都市生活中，人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農(nóng)田，喜歡田野的清新空氣和田間農(nóng)作物的郁郁蔥蔥。于是，趁著十一黃金周的假期，我便在自家的菜園里體驗了一把“農(nóng)夫的生活”。
頂著火熱的陽光，我仔細地聽好媽媽給我布置的任務(wù)，手里也馬上開始行動起來。而我的任務(wù)，就是—–種大蒜。這對我而言真是新鮮極了，所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調(diào)味品，大家都不陌生。而想要種植它，可沒想象中那么簡單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣，接著在媽媽的指導(dǎo)下，將蒜均勻的排在事前挖好的.溝壑里。最后將溝填平，就完成了任務(wù)。但在這看似簡單的工序里，暗藏著許多不易之處：在種蒜時，蒜瓣的排放要保持一定的距離，防止生長空間不足；蒜要種的牢固，否則長出的蒜苗會傾斜；還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下，這些困難都一個個迎刃而解啦。
終于種完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我兩個小時的成果，我又有著由衷的喜悅。讓我深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
大蒜作文 篇24
在一個萬里無云的星期六，我，媽媽和奶奶來到了懷柔租住的小院。一推門，綠油油的大蒜撲入眼簾，它們一棵棵爭先恐后地伸長了脖子，享受著初夏的陽光和雨露，同時也搖擺著身子，歡迎著我們的到來。一種從未有過的'、幸福的、豐收的喜悅油然而生。
走進院子，西紅柿和茄子正沖著我們微笑呢！扁豆和南瓜長出了嫩綠的小芽，小院里一派生機勃勃的景象。奶奶對我說：“笑笑，你去拔點兒大蒜吧！今天中午咱們炒著吃�！蔽疫B忙向菜地跑去，使勁地拔啊拔，結(jié)果大蒜沒拔出來，反倒把手拔疼了。我很是納悶：我使了這么大的勁，大蒜怎么拔不出來呢？奶奶見了，笑著說：“大蒜不能這么拔，得拿鋤頭先把土松松，再用手抓著它的根部一點一點地往外拔才行�！蔽以嚵艘幌拢惠p松地把大蒜連根拔起，我高興得跳了起來。媽媽讓我把大蒜的皮剝下來，我剝得干干凈凈的，像一個個嬰兒的腳趾。媽媽說：“這回可讓我們吃個夠了�！�
午飯時，我嘗了一下奶奶炒好的大蒜，特別好吃�？磥恚约簞趧拥脕淼臇|西就是不一樣。
通過這件事，我懂得了做什么事都不能用蠻力，得掌握技巧。
大蒜作文 篇25
上學(xué)期我在家種了一盆大蒜，因為自己沒有精心照料它們，所以沒有長出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次，這次我一定要好好照料它們。
我來到廚房，認認真真、仔仔細細的挑選了3個又大又圓的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的剝掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接著我用水壺把花盆里的.土澆濕 ，再把大蒜一瓣一瓣的種進土里，蒜瓣尖尖的一頭朝上，把另一頭按進土里 ，大蒜就這樣種好了，希望大蒜快快發(fā)芽。
第二天，一起床我就先去看我那可愛的蒜寶寶們，太神奇了，一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個個小腦袋，睜著圓圓的小眼睛驚奇的看著外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個新家，昨晚一定睡的特別的香，所以今天一早就從土里鉆出來感謝我這個小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水，每天都要去看它們，和它們聊聊天。
終于，功夫不負有心人，又過了五天后，蒜寶寶們都長出了綠油油的蒜苗，高高低低，參差不齊，卻個個精神抖擻，它們身上披著一件件綠油油的長袍，在微風(fēng)的吹動下點著頭，好像在對我說：“謝謝小主人對我們精心的照料”。
現(xiàn)在我每天都要去看我種的蒜寶寶，我真希望它們都能長出又大又圓的大蒜。
大蒜作文 篇26
傍晚，奶奶要我把又辣又大的大蒜搗成蒜泥。我心想：這對我這個無所不能的'小幫手來說肯定是小菜一碟。
于是我拿起蒜槌就開始搗，可沒想到大蒜不但不聽話，還調(diào)皮地捉弄了我，只要我下手，它就以迅雷不及掩耳之勢滑到了碗的另一邊，我連搗了十下，愣是只碰到了它的一點邊，太可惡了!這時大蒜竟舒服地躺在碗里嘲笑我：“喂，有本事來抓我呀！”氣死我了！我也大聲對它喊道：“你等著瞧，我非把你碾得粉身碎骨不可！”我又氣沖沖地舉起蒜槌，啪一下敲下去，我心想這回你死定了吧！可萬萬沒想到這回我不但沒搗著，反而讓大蒜蹦出了碗逃之夭夭了！我頓時傻眼了，一股深深的挫敗感油然而生。
這時，奶奶見了說：“沒事，我來教你�！敝灰娔棠滔劝阉夥旁谡璋迳�，然后用菜刀的面用力地拍幾下，把蒜拍碎，最后才放到碗里用蒜槌搗成蒜泥。這下我明白了，于是我趕緊把剛才的“逃犯”抓到棧板上，學(xué)著奶奶的樣，一步一步地進行。嘿嘿，這時剛才戲弄我的蒜只好乖乖任我擺布了，不一會兒，它和它的“兄弟們”就被我搗得稀爛如泥了。
搗大蒜不僅很有趣，還讓我明白了做任何事都要多動腦筋。
大蒜作文 篇27
剝大蒜簡單嗎？我可算是親身經(jīng)歷了一次。
國慶長假的那幾天，我和爸爸去村上喝喜酒，因為要結(jié)婚那家和我們是近鄰，爸爸就去幫忙，我也參與其中。
然而，我正尋思著自已做些什么事，突然，目光停留在了一袋大蒜上，我喃喃自語道：“就這個了！”然后我就手腳麻利地搬來一個凳子，一個籮筐以及少不了的'大蒜。
我先把大蒜的根須那一段用手指掐掉，可是它胖乎乎圓滾滾的，根本掐不動，還把我的指甲弄得很疼。正當(dāng)我在思索著該不該打退堂鼓，臨陣脫逃時，爸爸就像一個伯樂一樣來給我指點迷津了，還說：“這么掐是會損傷指甲殼的。”哦，我恍然大悟。
突然，我靈機一動，喊道：“用剪刀好了�！币辉囘�真靈。漸漸地，因為大蒜辛辣的氣味，眼睛就越來越酸痛，不光睜不開，還不住地掉眼淚。
后來，去皮、洗凈、入筐……不知不覺，大袋的大蒜就剝光了。
晚上，吃著自已剝的大蒜炒鱔段，真香��！
看來，剝大蒜也不是個容易事兒。有些事看似簡單，實則做做也難。其實事事如此，有付出才會有回報。
大蒜作文 篇28
以前我只知道大蒜是什么樣的，但不知大蒜是怎么生長的。于是我和媽媽決定一起“種”大蒜。
媽媽告訴我大蒜其實是在泥土里生長的，但是為了便于我觀察，讓我把大蒜放在透明的杯子里。我按照媽媽說的找來了一個透明的杯子放滿水，把剝好皮的.大蒜穿成一團，然后放在透明的杯子里，這樣我就能清楚的看到它的生長過程了。就這樣我日盼夜盼，早看晚觀，功夫不負有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那個個小白點還真逗人呢！再看看大蒜上面也發(fā)出白色的小嫩芽了．我興奮極了！媽媽告訴我過幾天還會發(fā)現(xiàn)更驚奇的現(xiàn)象．果然過了兩天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的那些小白點已經(jīng)完全發(fā)出來了，那就是須子。上面的小白芽里又長出綠綠的小芽，又過了幾天那須子和綠芽越長越長，須子已經(jīng)把杯子盛滿了，那毛絨絨須子的真象是仙人的＂胡須＂，再看看那長長的綠葉子的特別茂盛，個個都爭先恐后往上直竄，已經(jīng)冒出杯子面了。媽媽告訴我那綠葉子還可以剪下來，能做一道好菜。我聽后甭提有多高興了！
通過自己親手“種”大蒜的實踐，不僅懂得了大蒜的生長過程，也給家人送了“口”福！
大蒜作文 篇29
老師讓我們回家種大蒜，寫觀察日記。
我讓媽媽找出一個深口的盤子，在里面放上水，又放了幾頭大蒜，然后就放在我的書桌旁，等著它們發(fā)芽。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)盤子里的水沒有了，于是又給大蒜澆了一些水。但是大蒜寶寶們一點發(fā)芽的跡象也沒有。我跑去問媽媽，媽媽說：“蒜寶寶把水喝光了，就說明它們在蓄勢待發(fā)，說不定明天就能發(fā)芽了。”果然，第二天中午放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)有一個最大的蒜寶寶已經(jīng)把自己的“白衣服”頂破了，露出了嫩綠的芽，真是太好了！其他的蒜寶寶也有發(fā)芽的跡象，媽媽說得沒錯，蒜寶寶們真的是蓄勢待發(fā)，我就再給它們澆一些水吧。
等到第五天時，我看到最先長出的那個嫩芽已經(jīng)有一厘米高了，那就把它當(dāng)隊長吧！其他的'小隊員們也都陸陸續(xù)續(xù)露出了自己害羞的小臉。蒜寶寶的根部已經(jīng)長出了短短的白色根須，水也喝的沒剩多少了。又過了兩天，“隊長”已經(jīng)長高了兩厘米，在隊伍中遙遙領(lǐng)先了，不過其他蒜寶寶也不甘示弱，都長高了不少，嫩綠的小芽非常好看，白色的根須也長了不少呢。
蒜寶寶，你們要快快長，我會好好照顧你們的，祝你們像我一樣茁壯成長。
大蒜作文 篇30
綜合實踐課上，老師讓我們種大蒜。
余韻帶來了鏟子和大蒜的種子，我?guī)砹四嗤�，萬衍銘帶來了盆子，顧平羽帶來了澆水的瓶子。于是，我們就種了起來。
我先把泥土放進盆子里，由顧平羽把泥土澆濕，余韻用鏟子挖了幾個2厘米的坑。最后，我把大蒜一個個地放了進去，再用泥土松松地蓋住了。我們每隔兩天就給它們澆一次水。
過了三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩棵大蒜長出來了，葉子大約有四厘米，我們小組的`幾個人就更仔細地關(guān)心大蒜。每天我們都要去看大蒜�！拔逡弧遍L假后，我走過去一看，把我嚇了一跳——又有兩棵長出來了，大約有十多厘米，另外兩棵大約有四十多厘米高了�？墒�，又過了三天，我走過去一看，呀，事情不妙了，——兩棵長得高的大蒜倒了下來，我以為死了。這時，余韻走了過來，看出了我的心思，就對我說：“大蒜倒了，是因為它太長了，不過，它吸收的營養(yǎng)就少了些�！甭犃擞囗嵉脑�，我才放松了一點。
又一節(jié)綜合實踐課上，同學(xué)們給想出了一個好辦法：把竹簽插在大蒜旁，用線把大蒜和竹簽輕輕綁住。我聽了，心里別提多高興了，心中還不停地想著：我們要好好種大蒜。
大蒜作文 篇31
我的故鄉(xiāng)在四川溫江，我愛家鄉(xiāng)的大蒜。
冬天，農(nóng)民伯伯先在大蒜田里鋪上薄薄的稻草。等到寒冷的冬天過去了，大蒜也發(fā)芽了，長出了嫩綠的蒜苗。這時農(nóng)民伯伯把蒜苗摘了起來，別說這蒜苗，它也能做出許多美味佳肴，這可是正宗川菜必不可少的原料。比如你炒回鍋肉時加上一點之后，炒出來的回鍋肉就會比原來好吃一百倍，隔得很遠就能聞到回鍋肉的香味，那撲鼻誘人的香味，讓人恨不得馬上咬一口來嘗嘗。
春天到了，大蒜長出一根根細長的蒜苔。這時，媽媽常用蒜苔來炒肉，可好吃了。
春末，大蒜成熟了，大蒜非常圓像乒乓球一樣，它的表面有一層既硬又厚的殼，剝開以后，對著光看過去，大蒜顯得特別明亮。家鄉(xiāng)的.大蒜汁多肉厚，用刀切開，它會有序地粘在刀上，用鼻子聞聞，有股臭臭的異味，可是它卻是我們做菜時不能缺少的調(diào)料，拌菜、紅燒肉…… ，會讓菜變得更鮮美。不過，吃了大蒜可要記得漱口，否則嘴巴就有股臭味。
家鄉(xiāng)的紅七星大蒜是國內(nèi)外罕見蒜種，它含有豐富的大蒜素、粗纖維、蛋白質(zhì)、鐵、鉀、鎂、硒……，溫江大蒜具有殺菌清毒、降低血壓，防癌抗癌的作用，渾身是寶。
我愛家鄉(xiāng)的大蒜，希望你有空也能到我的家鄉(xiāng)來嘗嘗我家鄉(xiāng)的大蒜。
大蒜作文 篇32
去年冬天，媽媽撿來兩個廢棄的大泡沫箱，往箱里倒了土，再在土里施了些復(fù)合肥。最后把早已準(zhǔn)備好的大蒜瓣埋了進去，我還及時往箱里澆了點水。就這樣，在一家人的努力下，種蒜瓣的工作算已初步完成。媽媽洗著因裝土而弄臟的手說：“等著瞧吧，不久就能吃到我們自己種的新鮮大蒜了�！�
果不其然，不到一個星期，就有多半的蒜瓣吐出了尖尖的綠芽。又過了大概三天，其它的蒜瓣也都長出了綠芽。爸爸說：“幾天沒下雨了，該澆水了。”于是我們很小心的均勻地給蒜地澆了水。望著整齊的嫩綠的尖芽，我仿佛覺得他們不是一種植物，而是代表著一種活力，一種生機，更是我們一家子的某種期望。
在接下來的日子里，我們不斷給蒜地澆水，施肥，蒜苗也就越長越茂盛，越長越粗壯。一天放學(xué)回家，我驚喜地看到爸爸竟然已在采大蒜，說該是豐收的時候了。是啊，看著那么惹人喜愛的蒜地，雖然只有兩個泡沫箱寬的'面積，我還是深深的感受到豐收的喜悅。
“不管是種大蒜還是工作和學(xué)習(xí)，一份汗水一份收獲，天道酬勤��！”爸爸在全家從一起談?wù)撨@次種蒜的經(jīng)歷時說。的確如此，俗話說得好：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
大蒜作文 篇33
我以前還不懂得生命是什么，但一件小事，使我懂得了生命是頑強而又可貴的，我們要珍惜生命。
有一次，媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜，我順手拿了一頭，我漫不經(jīng)心的剝著，剝著剝著，我忽然感覺手上黏糊糊的，低頭一看，原來是我把手上的蒜芽弄斷了。我對媽媽說：“把這長了芽兒的大蒜給我吧，我想種”。媽媽答應(yīng)了，于是我找了一個花盆，弄了些土，把大蒜種上，并蒙上一層塑料薄膜。過了兩個星期，我種的大蒜小芽兒長高了，兩片嫩嫩的，帶點微黃的`綠芽從白色的薄膜中冒出來，與陽臺上的一盆小花比，蒜芽兒顯得很小，我想讓它快點長，于是忍不住用手提了一下，不小心把蒜芽兒扯斷了。心想：蒜芽兒這下再也沒法活下去了，我成了揠苗助長的那位了。我再也沒有理會它。
不知道過了多少天，我到陽臺上去，忽然發(fā)現(xiàn)蒜芽兒，又重新長了出來，我心里暗喜道：大蒜竟有這樣頑強的生命力，我們?nèi)祟惪杀炔贿^它。
我驚嘆大蒜頑強生命力的同時，想到了我們?nèi)祟惖纳�，如今多少人不注意交通安全，在車禍中喪生，我們一定要好好的保護好自己的生命，珍愛生命，讓自己的人生活的更加光彩有力。
大蒜作文 篇34
放眼望去，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不再有小時候般那份天真，但我卻時時保留著小時候那百般依賴，幾乎很難頑強地站起來，自己去拼搏。不像那寒風(fēng)中的大蒜葉。
如果不是在無意中的一瞟間發(fā)現(xiàn)了它，我就無法明白這些耐人尋味的道理，更無法動筆寫下這篇作文。早晨起來時，我睜開睡意朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)一顆白色的“月牙兒”上冒出一絲青色，那是什么呢？待我眨了眨眼，終于看清了它，原來是大蒜發(fā)芽了！跟“無心插柳柳成蔭”般似的，原本做剩了的大蒜籽，不小心扔到這偏僻的角落，它竟頑強的生長起來，是什么力量讓它在無水無土無陽光的情況下生長起來的呢？無非是那頑強的生命力罷了。
看著它，竟生出一絲憐憫之心。我用小盆裝滿土，小心翼翼的把它種下去，并澆了水，擱在陽臺上。
誰知過了幾周，正在學(xué)校上課的.我突然感到不安。天已烏云密布，鳥已低身慢飛，狗已回了小窩。那大蒜葉呢，估計等下便灰飛煙滅了。我抱著失望的心情頂著狂風(fēng)暴雨回到家，那大蒜葉竟給了我一個難以相信的驚喜。只見它在寒風(fēng)與暴雨的夾擊中不屈不撓，只為撐起一片艷陽天。
在這里，我發(fā)出感慨：“連大蒜葉都知道頑強拼搏，那么，人類更加要為未來支起那美好的一幅景象！”
大蒜作文 篇35
9月27日星期六晴 說起一種植物大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的.，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀&& 以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？
通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
大蒜作文 篇36
上周，媽媽買回來兩頭大蒜要我種，我看著兩頭圓滾滾的大蒜說：“這要我怎么種呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把它的外衣脫掉看看�！薄巴庖�？”我糊涂了，大蒜還穿衣服？經(jīng)過媽媽的解釋我恍然大悟，最外面的蒜皮可不就是它的外衣嗎。當(dāng)我脫下大蒜的外衣后驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來它是由11個“兄弟姐妹”組成的一個大家庭。
于是我找來一個空杯，倒入一些水，把大蒜放進去，水即將淹沒大蒜，只露出些許蒜頭。
一天，兩天，三天……每天我回到家的第一件事就是看大蒜一家。
在周五的晚上，我回到家又去看它，大蒜居然發(fā)芽了！我情不自禁地輕輕地撫摸了嫩芽。她的'“皮膚”光滑細膩，顏色青翠欲滴，就像剛出生的“綠娃娃”，讓人愛不釋手。我量了他的身高，1CM。第二天，它又長高了好多，比前一天高了3CM，我高興地喊媽媽：“你看，它腳下那一縷一縷的根須，多像壽星老爺爺?shù)暮氀�！”媽媽撫摸著我的頭對我說：“留心觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)很多驚喜”。
小朋友們，你也要做一個細心觀察的孩子呀！
大蒜作文 篇37
那一天，我剛到外婆家就看見外婆挎著一欄的東西，扛著一把鋤頭，看樣子是要去勞動，我問了外婆，外婆說：“我是要去地里種大蒜�！蔽抑皇且娺^大蒜，并沒有見過種大蒜。我便帶著好奇的心情隨著外婆去了地里。
外婆在地里挖起了一條小溝，我拿著鋤頭，提也提不起來，外婆說：“照這樣的話，那這有插大蒜適合你了�！蔽衣犃朔畔率种械匿z頭，去拿大蒜插，按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開。正當(dāng)我插得津津有味的時候，外婆跑過來對我說：“你插錯了，大蒜平的那一頭是不能朝上的，那樣子長出來的苗不是歪的了�！蔽衣犃�，外婆的`話，一下子愣住了，原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂地拔起大蒜重新開始時，一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得撿起重新插。
飛了九牛二虎之力才種好了大蒜。這時我想到了《鋤禾》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩。
這次種大蒜令我記憶深刻，使我懂得了愛惜糧食，盡量少吃零食，吃飯時不吃飯。因為這都是農(nóng)民們用雙手還來的。
大蒜作文 篇38
我非常喜歡在燒菜的時候放些大蒜，因為是一種特殊的配料。
大蒜一頭最多有九瓣，它的形狀像彎彎的月亮，有三個面，其中有兩個面是一樣。它還有兩件衣服，外面一件較厚，里面一件較薄，它的上面是尖的，下面不是尖的也不是圓的，而是一塊平疙瘩，全身白白的。注意你切的時候，頭要離的遠一點，不然你的鼻子會很難受，這就是它的味道。正因為它的味道，所以我才喜歡它。
記得，教過我的郭老師曾給我們講過這樣一個故事：“有一個老人有一次上山去，太渴了，老人看到路邊的池塘邊有水，就拿出了隨身帶的大蒜，接著彎下腰喝了水，然后根據(jù)水的數(shù)量，吃些大蒜”。你會想老人為什么這么做？告訴你，池塘里的水雖然是清澈的，但是有些細小的.細菌，人的眼睛是看不見的。其實這位老人是知道的，所以他才吃大蒜，因為大蒜有殺菌的功效的�，F(xiàn)在你知道了嗎？
大蒜是日常生活必不可少的配菜調(diào)味品，很受我們的喜愛，因為它具有殺菌消毒的功效。所以我每次炒菜都要用上它。
大蒜作文 篇39
說到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剝皮之前像幾個兄弟抱在一起，又像一個小球，煞是可愛。一旦剝了皮，長的就像變胖的月亮，肥肥的。這些“胖月亮”看著貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心頭，所以每一次見到大蒜，我都會躲得遠遠的。
不過，大蒜也有好的一面，比如用蒜葉炒雞翅，我就會狼吞虎咽。我也嘗試過種大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期澆水。種大蒜看似簡單，卻過了一個星期也沒有發(fā)芽，急得我茶不思飯不想。書上說：“陪植物講話，可以讓它長得更快�！庇谑俏医o大蒜講起了故事，又跟它講悄悄話。終于，我日思夜想的大蒜發(fā)芽了！
又過了好幾個星期，我突然發(fā)現(xiàn)心愛的大蒜被掐了，我十分生氣�？墒虑檎f變就變，飯桌上，有一道菜里有蒜葉。我試探了一下外婆，說：“哎呀，蒜葉真好吃，外婆，你哪來的.蒜葉��？”“借了一點你的蒜葉，時間太急了，來不及去買，別介意哈！”原來是這樣啊，真相水落石出，我也原諒了外婆。
說了這么多，你想不想來看我種的大蒜呢？
大蒜作文 篇40
一天上午，老師給我們大家布置了一項特殊的家庭作業(yè)，那就是觀察一種種植的植物。
我中午一回到家，就迫不及待地跑上樓去準(zhǔn)備種大蒜了。在奶奶細心的指導(dǎo)下，我一步一步地做起了準(zhǔn)備工作。先是找來了花盆和大蒜，接著把大蒜的外皮剝開，分成一個個小瓣，我覺得大蒜像個肥嘟嘟的胖小子多可愛呀！我又把剝好的蒜瓣插入花盆內(nèi)，給它施肥澆水。做完一切后，我靜靜地等待它長大。奶奶說：“要過幾天大蒜才能發(fā)芽�！甭犃四棠痰脑�，我才依依不舍地離開了。
第二天早晨，我興沖沖地來到陽臺上，準(zhǔn)備給大蒜澆水，此時發(fā)現(xiàn)它一點動靜都沒有。就這樣我每天都給大蒜澆水。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了一點兒小嫩芽，小嫩芽尖尖的綠綠的.，我高興得手舞足蹈。又過了好多天，我的大蒜長出了三厘米長的葉子，綠油油的，非�？蓯邸Ｎ覇柲棠蹋骸按笏鉃槭裁撮L得這么慢呢？”奶奶說：“每一種東西都有它的生長周期，你得耐心等待。”聽了奶奶的話，我似乎明白了這個道理。于是我興高采烈地跑去玩了，只能慢慢等待它的長大。這樣又過了好幾天，大蒜終于長大了，只見它的葉子碧綠碧綠的，它的莖又細又長，莖的根部是雪白雪白的，好看極了。
我看著自己親手種植的大蒜，心里甜絲絲的。在這里我得跟奶奶說一聲：“謝謝您！是您教會了我種大蒜，您辛苦了。”
大蒜作文 篇41
我和媽媽在手機里看到別人水培大蒜，覺得很稀奇，于是，我們決定也嘗試一下。
我們說干就干，媽媽帶我到菜市場買了一些大蒜頭，然后準(zhǔn)備幾個空礦泉水瓶子，把瓶子外面的廣告紙撕掉，接著用剪刀把礦泉水瓶的上半部分剪下來，剪下的這部分就像一個小漏斗。然后把大蒜頭放進小漏斗里，不大不小剛剛好。最后把這個裝著大蒜的小漏斗放進剩余的'礦泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要剛好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任務(wù)完成啦，接下來就是漫長的等待時間了！
我每天盼啊盼，大概過了一星期，我隱隱約約地看到幾個小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比賽一樣準(zhǔn)備沖出來，我驚喜萬分。
又過了兩天，我到陽臺上一看，一個個小芽冒了出來，我情不自禁地大喊：“媽媽，大蒜發(fā)芽了！”我發(fā)現(xiàn)，芽嫩嫩的、小小的、黃黃的，非�？蓯邸８前咨�，很短，只有零零星星的幾根。
我每三天給它們換一次水，保證它們有足夠的營養(yǎng)。大蒜筆直筆直地向上生長，碧綠碧綠的。不知不覺中，大蒜的根也長長了很多，彎彎曲曲地交織在一起，像泡開的方便面一般。遠遠望去，也是不錯的盆景呢！
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)水培大蒜比土壤里長的大蒜嫩一些，這是為什么呢？味道會不會也有區(qū)別呢？
大蒜作文 篇42
在常識課上，班主任張老師給我們講解了植物的生長過程。我懷著好奇心進入了植物的世界。聽完課，我動了動腦子，決定種一些大蒜，仔細觀察它們的生長過程。
放學(xué)后，我趕回家，找到一個花盆，高興地種了一些大蒜。種植后，我不時觀察大蒜的運動。
第一天，我開心地觀察著自己種下的大蒜�？戳艘环昼�，眼睛酸酸的，什么也沒發(fā)現(xiàn)。我非常失望。嘴里嘟囔著，它們長得太慢了...
第二天，我忐忑不安地來到花盆前，漫不經(jīng)心地看著大蒜。突然，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我欣喜地叫道:“我看見大蒜發(fā)芽了。”。但爸爸媽媽似乎并沒有覺得那么奇怪，于是回應(yīng)道:“嗯，它們會發(fā)芽的�！�。我不在乎他們，我只想快樂。跳了三尺高，我種的大蒜長了綠芽！
第三天，我興沖沖的來到花盆前，仔細看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么新東西。我想:“一定是該澆水了。我曾經(jīng)聽我媽說過，植物要隔一段時間澆一次水�！�。我給它澆水，期待明天能找到新的東西。
第四天發(fā)現(xiàn)每一瓣蒜瓣都發(fā)芽了，有的'長高了，有的變矮了。生長最快的只有1厘米長。
觀察了幾天，我種的大蒜看起來就像幾棵小樹苗，穿著綠色又厚實的綠色衣服。太美了，我真的很激動。后來我的蒜苗一天比一天高……吃了一次餃子就把蒜苗剪掉了。思想:大蒜的生長過程需要我們細心耐心的觀察。他們的成長過程是多么有趣��！我給它們澆水，看著它們一天天長大。難道不是觀察付諸行動，知識來源于實踐，實踐必須付出努力嗎？
大蒜作文 篇43
放寒假了，老師要求我們種植物，我在想應(yīng)該種點什么好呢？媽媽說：“那就種大蒜吧！”我說：“種大蒜一定很有趣！”
我按照媽媽教我的步驟去做，先把一個盤子里放上四毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，跟朝下的放進去，接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？邊上冒出了好多白色的胡須，我不明白，問了下媽媽，媽媽告訴我說：“傻孩子，那是大蒜發(fā)出的小芽兒�！彪y怪，原來是大蒜發(fā)芽兒了啊。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老高了，長的真快啊，才一夜的時間，就這么高了，我用尺量了一下，居然有一厘米多了，太神奇了！我看了下盤子里的水，都已經(jīng)被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的跟，怪不得，它的周圍長了許多小白角，可以幫它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵發(fā)芽了，可盤子已經(jīng)沒有水了啊，它又是怎么樣發(fā)出芽兒的呢？我去問媽媽，媽媽說：“大蒜用它本身的'水分和空中的水分加起來，就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！”
第五天早上，我趁媽媽還在睡覺，就偷偷地給大蒜澆了點水。晚上我看見大蒜都驚呆了，才多長時間啊，原來才一厘米多的芽兒已經(jīng)快有三厘米長了！
我高興的要飛起來了，種大蒜真有趣，我下次肯定還要再種幾棵大蒜！
大蒜作文 篇44
常言道“立了秋把扇丟”，這話可一點也不假，不僅太陽沒有那么毒辣，風(fēng)也更涼爽了。這不今天下涼后媽媽就帶著我們?nèi)サ乩锓N大蒜了。
我們回到家裝幾瓶水就出發(fā)了。要說這大蒜啊，媽媽平時炒菜用它，爸爸吃面條有它，就連爺爺吃饅頭的時候也有它，可它究竟是怎么來的呢？我?guī)е闷鎭淼讲说乩铩?/p>
我看著一筐大蒜問媽媽能不能長出蔥，媽媽哭笑不得地說：“蒜是蒜，蔥是蔥，蒜怎么會長出蔥來呢？”說完媽媽就開始用鋤頭刨地，從南向北刨出一條溝。接著媽媽拿一把蒜瓣對我們說：“看好了，盡量挑大蒜瓣，把它靠在土上，一扎放六七個，分布均勻�！蔽液兔妹媚７聥寢尩臉幼臃潘獍�，等我們把整條壟溝放完后媽媽又給大蒜灑了點化肥，澆了點水，又用鋤頭刨土，把刨出的土封在放好的大蒜上。這樣土既封了剛栽的.蒜，又刨出了一條新土溝，這就是勞動人民的智慧��！
媽媽把土封完后對我們說：“這樣大蒜就種好了�！蔽覀兙瓦@樣把一整塊地都種上大蒜了，可是我該怎么觀察它如何生根發(fā)芽長大呢？回家后媽媽給我一把大蒜說：“花盆里也可以種大蒜�！蔽亿s緊找來花盆，媽媽把花盆松了松土，把大蒜在花盆里栽成一圈又一圈，直到把花盆種滿。種好后媽媽又在花盆里灑了把碎土，澆了點水，搬到院子里向陽的地方，這樣我就可以每天觀察它了。
小蒜瓣啊小蒜瓣，快快成長，讓我看你如何發(fā)芽吧！
大蒜作文 篇45
今天，媽媽給了我四頭大蒜讓我剝，我爽快的答應(yīng)了。
蒜的外皮很臟，在灰白灰白色的表皮上隱隱可以看見淡紫色的條紋。有的大蒜有個“沖天辮“”，有的呢，卻是個“小禿頭”。看著外皮臟兮兮的大蒜，我開始的信心滿滿，有點動搖了。
我把四頭大蒜拿到桌子上，首先，開始剝它們的外皮。我一手揪住它的“朝天辮”，一手輕輕的撕外皮。嗯？為什么撕了半天也沒撕完��？哦，原來蒜的外皮不僅僅只有一層，有好多層呢。我仔細數(shù)了一下，居然有的蒜，有六層外皮，越往里剝顏色越白。
外皮剝完，可以剝蒜瓣了。我用左手抓住大蒜，右手拇指指甲塞到蒜瓣之間的小縫里用力一掰，呵，一個蒜瓣就掰好了。哇，瓣和瓣之間還有一層又薄又白的皮耶。這種聯(lián)結(jié)可真巧妙啊。
接下來，真正的`剝蒜才開始。我用手指甲一直摳，摳摳摳，在蒜瓣上摳出一個小口子，沿著這個口子，一撕，哈哈，一個蒜就……等等，這蒜瓣上怎么還有一層皮��！呀，這一層皮，不得不用指甲使勁的摳，��！摳壞了。嗚嗚嗚，大蒜潔白的身軀就這樣留下了一個傷口。
我輕輕舔了舔大蒜，咦，沒啥味啊。嘗一口吧，哇，辣辣的，一股好濃的臭味��！
剝好的蒜瓣，一個個潔白誘人，唉，沒想到剝蒜的過程這么累。媽媽每天做飯可得多辛苦啊！
大蒜作文 篇46
媽媽要炒土豆絲，這道可口的菜里，要加上大蒜。于是，我和哥哥就幫媽媽剝大蒜。
我不會剝，哥哥一步一步教我。
他先拿起一頭大蒜，抓住大蒜的頭，向邊上用力一拉，外面的蒜皮就基本被撕掉了。
把外皮剝完之后，里面出現(xiàn)了一個個相連的蒜瓣，像是一個小燈籠一樣。拿起一個小蒜瓣，摸起來滑溜溜的。哥哥告訴我，蒜頭四周有一些小小的空隙，用手指甲往里插，食指捏住蒜皮，一拉，一面蒜皮就這樣被撕掉了。
撕掉的皮，脆脆的，用手一捏，就發(fā)出“咔咔”的聲音，好像戰(zhàn)士們穿的輕機甲。
里面就剩下潔白的蒜瓣了。這些白的蒜瓣形狀各不相同：有大的.、有小的、有平的、有圓的……在大蒜的頂端，大蒜頭上帶著一些須須。只見哥哥用手指甲一摳，蒜頭就下來了，可是指甲里都是蒜渣渣，我可不想這樣干。我用手揪住蒜頭擰，結(jié)果被我擰斷了。
“剝壞了，你吃了吧�！备绺缧χf。我以為大蒜是甜甜的，因為它聞起來是一種特殊的香味啊，那吃起來，一定也是又香又甜。可是，我一口咬下去，一股辛辣的味道，整個舌頭像被烤了似的，滿嘴辣味。我只好張大嘴，伸出舌頭，跟跑了800米一樣，不停的“呼哈呼哈”喘氣。
我又重新拿了一個蒜瓣，按著哥哥的方法做，終于成功了。
大蒜作文 篇47
嗨，小朋友們，你們會剝大蒜嗎？今天，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了剝大蒜。
大蒜的身體非常飽滿，像個迷你的南瓜，“南瓜”頭上有一根長長的蒜頭，像“沖天炮”一樣。大蒜的外皮是薄薄的，有好多層，顏色白中帶黃，黃中帶紫。新鮮的'大蒜，外衣是濕潤的，干透的大蒜外衣就是薄薄脆脆的了。
開始剝大蒜，我是從大蒜長長的“沖天炮”開始剝的。因為大蒜的外皮非常多，我覺得一層一層撕太麻煩，于是就用指甲從縫隙中劃開了一道口子，然后，拿起一端，按順時針方向撕開，皮就掉了。
剝開外皮，只見一個個橙黃色的蒜瓣欣欣然張開了笑臉，仿佛一個個小月牙似的�！靶≡卵馈边�冒出了一個尖尖的頭，仿佛針尖一般。這頭大蒜“孩子”非常多，我手里就有14個蒜瓣了。
現(xiàn)在開始剝蒜瓣了。我先從蒜瓣的小尖頭開始剝，“嘶”的一聲，先撕開一道裂口，接著，從裂口褪去蒜皮，剝完一個再剝另一個�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，許多蒜瓣都有一些殘留的皮，得用手摳，摳完之后手上有一股大蒜獨有的香味，可同學(xué)們都說，這是臭味。
看著剝好的一堆大蒜，我不禁在想：要是現(xiàn)在有醬油和醋，再來一盤餃子，該有多好��！
通過這次剝大蒜，我知道了做什么事都要有耐心，同時也感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。以后，家里剝大蒜的事就包在我身上啦！
大蒜作文 篇48
為了觀察植物的生長發(fā)育，老師叫我們種大蒜。
媽媽給我買來了大蒜瓣，我找了個廢舊塑料瓶子，從中間剪開，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣種了進去。
第二天，我早早地起了床，一看，沒一點變化，心想沒事的，才一天時間嘛，沒長那么快，給它澆了點水就去上學(xué)了。
第三天，我又去給大蒜澆水，它還是沒長苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不著急。第四天，我去看，怎么大蒜苗還沒長出來呀？我到學(xué)校問其他同學(xué)：“你們的大蒜發(fā)芽了嗎？”“長了長了�！蓖瑢W(xué)們幾乎都說這樣的話，我種的大蒜可能水澆太多了吧？我有點失望了。
日子一天天過去，大蒜還是不見生長的痕跡，我一天比一天緊張了，因為老師檢查大蒜的日子快到了，如果帶去一丁點都沒生長的大蒜，同學(xué)們肯定會嘲笑我的，我真害怕呀。
到了檢查日，我只好如實相告，老師卻說：“沒關(guān)系，你的大蒜可以長很大的�！蔽也欢�，老師怎么會這樣說。
回家后，我終于想放棄了。過兩天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，還不細。我當(dāng)然留下了它，天天看它，以后的生長速度就快起來，過了些天，我的大蒜成為全班長得最茁壯的，最好的`大蒜了，看著自己的勞動成果，我真幸福。
大概，我當(dāng)初種下去的大蒜顆粒大些，品種也好些。原來，好的東西成長慢點，就像我們學(xué)習(xí)，要取得好成績，也是需要時間的。
大蒜作文 篇49
星期六，奶奶買回來許多大蒜，挨挨擠擠睡在網(wǎng)兜里，像是在開班會。
我好奇地拿起一個大蒜，左瞅瞅，右瞅瞅，怎么看都像一個胖乎乎的小籠包，又像一個棱角分明的小燒麥，底部宛如一朵小花朵，我把皮撕開來，一層層的皮，很薄很薄，像是禪的翅膀，最里面的皮十分潔白，我撕完后，拿了一片仔細觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜皮上有一條條金色的線條，皮內(nèi)側(cè)是透明的，我把它拿到陽光的底下，陽光可以輕易地穿透它薄薄的皮。
每頭大算的蒜瓣的數(shù)量都不相同，有十個的，有十二個的，還有十四個的……我剝開的是十四個的�？粗獍陣鷶n在一起，我突然想到一個關(guān)有大蒜的謎語——兄弟十幾個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服就拆破。
蒜瓣的大小都不同，有的胖些，有的瘦些，有的.高一些，有的矮一些。我猜有可能是有的挑食，有的不挑食。不挑食的努力吃飯，不努力吃飯的就又矮又瘦。我把大蒜徹底剝開來，里面還藏著幾個小小的，像小牙齒一樣，蒜中間還有一個圓圓的柱子，真像一個曬干的蘑菇姑娘。
我咬開一個蒜瓣，嘗了嘗，辣極了，舌頭上麻麻的，我覺得舌頭已經(jīng)沒有味覺了。
我把發(fā)了芽的大蒜放在小瓶子里，埋上土，仿佛給它們蓋上暖暖的被子，我經(jīng)常給它們澆水，還端它們到陽臺上曬太陽。我對著藏在土里的打算說：“我期待著你們快點長大喲！”
大蒜作文 篇50
今天，媽媽從菜市場上買來兩頭大蒜讓我種。我看著兩個白白的小球似的大蒜說：“這么大，要怎么種�。俊眿寢屝χ鴮ξ艺f：“孩子，你把它的外衣給脫下來，就明白了”。我剝?nèi)ヒ活^大蒜的“外衣”，哦，它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，好像一個溫暖的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子里，再澆上一點兒水，然后把大蒜放進水里，對它說：“快點發(fā)芽吧！”
10月3日 星期六 晴
下午放學(xué)，我馬上去陽臺上看大蒜。啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里面看見泥土里有些白色的東西，是什么呢？仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)陌缀�。我給大蒜澆了點水，對它說：“快點長大，長大后帶你去學(xué)校”。
10月9日 星期五 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。再看根部，“白胡須”已經(jīng)很長了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，原來的.蒜瓣已經(jīng)干癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長滿皺紋的老人。
啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長了許多知識。我覺得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子成長，心甘情愿的奉獻著自己的一切。
大蒜作文 篇51
“十?一”又來到了，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：種大蒜。我聽后一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成這項任務(wù)！
我一回家就進行了準(zhǔn)備工作：先把大蒜厚重的外衣脫掉，為了便于觀察，我專門準(zhǔn)備了一個玻璃盤子，倒進水，接著又把大蒜像牙齒一樣整齊地排列在盤子里。
第二天是一個陽光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的變化。這時，我就拿來放大鏡觀察大蒜的頂部：我發(fā)現(xiàn)有一個小白點在大蒜的頂端，活像一顆亮晶晶的鉆石鑲嵌在一個尖角帽上！我興奮極了，又把盛著大蒜的盤子端起來，用放大鏡看大蒜的底部：有幾根胡須探出來大蒜的身體！
我太期待蒜苗的成長了！我天天給大蒜換清水，天天把它放在陽光充足的地方。功夫不負有心人，過了幾天，我的蒜苗終于探出了它那白色的腦袋，張望著這個美麗而陰冷的.世界。我一看，信心又遞增了好多倍，更加細心呵護我的蒜苗了！又過了一天，我一起床，發(fā)現(xiàn)它的小白腦袋又 長長了一些，如果拿放大鏡看，你會發(fā)現(xiàn)白蒜苗里還有一個小綠點。隨后，小綠點以頑強的身軀長成了一段綠色的小苗，而且還高過了小白苗！原來，蒜苗是一截一截長的，如果蒜苗可以壓縮的話，蒜苗就可以像電話電線一樣升縮了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜的生命力是頑強的。因為在這么陰冷的天氣下，蒜苗都能茁壯成長，它的精神令我欽佩，我也要向它學(xué)習(xí)！
大蒜作文 篇52
一天，媽媽帶我去劉阿姨家作客。在劉阿姨家，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺上有一盆蒜苗，綠油油的、非常好看。讓我奇怪的是，這些蒜苗全都生長在清清的水中。我不禁在心里想，水里也能種植物嗎？回家我也要試著在水里種大蒜。
第二天，爸爸媽媽都不用上班，在家陪我。看爸爸媽媽閑著沒事，種大蒜的念頭又蹦到我的腦海里。我跑到他們身邊，大聲說：“爸爸，媽媽，我們一起用水種大蒜好嗎？”爸爸、媽媽一聽，都興致勃勃地答應(yīng)了。不一會兒，爸爸找來一個礦泉水瓶。他用剪刀從瓶子中間攔腰剪斷，然后在下半截礦泉水瓶里裝滿水，再把上半截礦泉水瓶倒過來插在水里。媽媽從廚房里找來一個蒜頭，將蒜頭上一半的`外衣小心地撥開，讓蒜寶寶露出頭來。媽媽把蒜頭遞到我手上，我把蒜寶寶輕輕放在倒插著的半截礦泉水瓶里，半淹在水中。
我每天都去看我的蒜寶寶。沒過幾天，蒜寶寶們長胖了、長高了。它們的頭頂上長出了一點點嫩黃色的小芽兒，根部還生出了許多又白又細的胡須呢！又過了幾天，小嫩芽變綠了，胡須也越來越長了，大約有四厘米長了，就像電影《捉妖記》里的小胡巴，可愛極了！
蒜寶寶們長啊長，一個多月過去了，竟然長得和我小手臂一樣長了。媽媽說：“我們可以用蒜葉來炒面吃，一定很香！”
雖然舍不得，但我還是答應(yīng)了媽媽。那天中午，媽媽將大蒜葉子采下來，一棵棵洗干凈切成小段。媽媽的蒜葉炒面做好了，那味道好香��！我吃著自己親手種的大蒜，心里甭提有多開心了！
大蒜作文 篇53
爸爸最愛吃蒜瓣了，去年正月初媽媽一次性買了五十斤蒜瓣，媽媽說爸爸有腸炎，多吃蒜瓣對他腸道有好處，敗毒的。于是，媽媽天天給爸爸搗饅頭蘸蒜泥吃。果然，爸爸的腸炎好了。
由于媽媽買的蒜太多了，又不能當(dāng)飯吃，所以過了夏天蒜瓣都發(fā)芽了，并且蒜瓣本身也失去水分了，沒以前好吃了。媽媽是節(jié)儉型的，感覺扔了挺可惜的。于是，媽媽想了一個辦法，她找了一個不用的盆，裝進半盆土，把盆里的土澆上水，然后把已經(jīng)發(fā)芽的蒜埋進土里，由于剩下的多，一盆栽不完，媽媽又找來了塑料醋瓶子，同樣賠上土，澆上水。還是栽不下，又找來了碗。用同樣的方法栽，終于把蒜栽完了。這樣就是一盆，一醋瓶，一碗蒜。我把盆放在外面的陰涼處，常年不見太陽，又把醋瓶放在向陽的地方，把碗里放在屋里的窗臺上。經(jīng)過一段時間，它們都發(fā)芽了，所不同的是他們的位置不一樣，結(jié)果也不一樣。向陽的`地方的蒜苗又綠又嫩，像剛出生嬰兒的臉。放在外面陰涼處的那一盆蒜苗雖然綠但沒有向陽的那一盆顯得嫩綠。而屋子里的那碗葉子發(fā)黃，秧苗皺巴巴的，要死的節(jié)奏。我連忙把它放在外面向陽的地方，給它澆水，沒過幾天，又發(fā)出新芽，老黃葉子自己被我減掉了，以免掙水分。
那天下午，我在想：為什么有的蒜苗長得好，有的長得差。原因在于所放的位置不一樣或者栽的地方不一樣，所以導(dǎo)致不一樣結(jié)果。
人不是也像它們一樣嗎？在不同環(huán)境里生長，導(dǎo)致的結(jié)果也不一樣，環(huán)境也能改變一切！
大蒜作文 篇54
一天，我決定種大蒜。因為好奇，所以我要種大蒜。
媽媽買來幾個大蒜，我看來看去，終于挑到了一個心怡的大蒜。這個大蒜穿著紫色和白色相間的外衣，圓嘟嘟的。剝開外皮，聞起來有一股刺鼻的味道，里面八個“兄弟”抱成一團。我只好把它們一整個地泡在一個粗瓷碗里。
過了兩天，大蒜的頭上冒出了綠油油的小苗。它們就像士兵一樣筆直地站著。我把它們的水倒掉，又給它們換上了美麗的帶有圖案的精致的小碗，再倒上清澈的水。它們在那碗里悠然自得，看起來舒服極了!連我都恨不得當(dāng)一個大蒜了!
我精心地照顧它們，給它們換水，沖洗它們居住的地方。
又過了幾天，蒜苗又長高了一大截，綠綠的，鮮嫩鮮嫩的，讓人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越來越重，已經(jīng)傳遍整個屋子了。可大蒜頭為什么變得這么干，這么皺呀!這是為什么呢?經(jīng)過媽媽的一番解釋，我懂了，原來大蒜就像媽媽一樣，把自己的營養(yǎng)輸送給自己的`孩子，孩子長大，媽媽就老了。
又過了十幾天，蒜苗長得又高又大，像一個個亭亭玉立的少女。蒜頭下面的白色絲條被水洗滌過了，變得更白，像老爺爺?shù)陌咨氁粯�，又長又細又密。
種了大蒜，看到了大蒜成長的經(jīng)歷，這更讓我知道當(dāng)母親的艱辛。請好好對待每一個植物，好好對待每一只動物，好好對待這世間的萬物!
大蒜作文 篇55
周三上午第三節(jié)課，張老師帶我們上了一堂別開生面的課—種大蒜。
上課鈴響了，張老師踏著輕快的腳步走進教室，高興地對大家說:“這節(jié)課我們來種大蒜，大家是不是等不及了?”“是—”我們征著嗓子答道。張老師開始教我們怎么種大蒜:先準(zhǔn)備好花盆、大蒜、水，再把大蒜的“衣服”脫掉，把大蒜放在花盆里，最好擠得滿滿的，好讓大蒜筆直地站在那里，保持優(yōu)美的姿態(tài)。
張老師開始給我們示范了，她先向我們借了一個翠綠色的、上面雕著“雙龍鬧春”字眼的'花盆，又拿了五六頭大蒜，剝了皮，這時的大蒜就像一個個小包子�？煞N著種著，同學(xué)們又提出問題來了，要是大蒜缺水了，我們又都不在家，總不能讓大蒜渴死吧。老師說:“同學(xué)們要是要出遠門的話，可以在大蒜的旁邊或者下面塞一些棉花，讓棉花把水吸一大部分，等大蒜渴了，再一點一點地把水喂給它�！�
看著張老師的示范，我們都急不可待，禁不住也摸了摸自己帶來的大蒜。終于輪到我們開始種大蒜了，我早早地從家里帶來了火龍果的皮，把它放在花盆里，這樣既美觀，又有營養(yǎng)�？伞爸钦咔]，必有一失”，我?guī)У摹盎ㄅ琛甭┧�，我很沮喪，在老師的建議下，我的大蒜和林子涵的花盆組合在一起了，在透明的小圓盆里一只“蒜大王”
坐在一個紫色的水晶寶座上，旁邊還有兩個“衛(wèi)兵”在護衛(wèi)它。
種完的同學(xué)你一言我一語地談?wù)撝恳宦愦笏�。同學(xué)們都說我和林子涵的最好看，而且花盆里的水被火龍果皮染得像紫色的水晶一樣。
【大蒜作文】相關(guān)文章：
剝大蒜作文10-08
種大蒜作文02-25
觀察大蒜作文02-22
大蒜生長記作文05-03
大蒜成長記作文02-27
大蒜的作文300字07-22
觀察大蒜日記11-03
大蒜觀察日記09-10
種大蒜日記11-14