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互相幫忙作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的互相幫忙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
互相幫忙作文 篇1
期中考試到了，小紅和小明是一對(duì)同桌。他們倆在一起考試，小紅目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，心想：這些題目太簡(jiǎn)單了，輕而易舉，這次肯定能考100分了。這些題目我全會(huì)做，小明抓抓自己的頭，把筆夾在耳朵邊心想：這怎么做呀？我全不會(huì)，好難呀！他東張西望，想來(lái)想去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看時(shí)間就要截止了，小明一題都不會(huì)做，小明忍不住了，他頭往左邊一扭，眼睛一瞟，但是被小紅發(fā)現(xiàn)了。小紅心里想：我同桌不是平時(shí)成績(jī)滿好的嗎？這次題目這么簡(jiǎn)單，他怎么不會(huì)呢？既然還偷看我的。小紅就把她的試卷拿膀子擋起來(lái)了。
小明還想偷看他同桌的試卷，他拍拍小紅的肩膀說(shuō)：“你可不可以再給我看一下呀？”小紅說(shuō)：“不行，不行，要說(shuō)給你看就是作弊，還算害你。”
小明問(wèn)：“為什么？”小紅說(shuō)：“要是這次你考100分，下次萬(wàn)一再做到這題目，你還不一樣不會(huì)怎么辦？”小明不好意思，臉都紅了
考完試后老師發(fā)下了試卷，小明在訂正試卷，外面下起了小雨，小紅打著傘到小明家去，小紅說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)關(guān)系的'，下次考好就行了，我來(lái)陪你復(fù)習(xí)這道題吧。”
最后，小明知道了：考試不能偷看別人的試卷。
不會(huì)就不會(huì)，下次我好好復(fù)習(xí)，就一定能考100分的。
互相幫忙作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快 ”。事實(shí)確實(shí)如此，幫助了別人，你就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。我也曾經(jīng)幫助過(guò)別人哦。
記得那一次，我同桌沈嘉辰不知怎么了，寫字寫得好好的，與然從壁上彈出一個(gè)小零件，字怎么也寫不好了。他急忙修起了筆，可當(dāng)他把筆拆開后，根本無(wú)從下手，不知道那個(gè)掉下來(lái)的小零件應(yīng)該裝在哪里。他只能這里弄弄，那里弄弄，筆筆反而變得更壞了，他急得像只熱鍋上的`螞蟻，正當(dāng)他準(zhǔn)備換一只筆寫的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“老兄，讓我試試看能不能修好吧”。他只得無(wú)奈地說(shuō)：“好吧”。說(shuō)著就把那只已經(jīng)補(bǔ)他拆得散架的筆給我。我接過(guò)沈嘉晨的筆，仔細(xì)地觀察了一翻，說(shuō)：“唉，這個(gè)太容易了，作怎么連這個(gè)都不會(huì)修啊，看我修筆大師的吧”。于是，我把那個(gè)零件細(xì)細(xì)地裝到了它原來(lái)的“家”，并把其它的東西也一一裝好，整個(gè)過(guò)程還只用了十幾秒的時(shí)間。在看看那只筆，好像比原來(lái)的還要新呢！沈嘉晨感激地對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了毛冠君，要不是你幫我修好這支筆，回家我準(zhǔn)挨老爸老媽的批評(píng)”。我得意地對(duì)他說(shuō)：“這沒(méi)什么，以后你了困難只管找我，我一定幫你。”
當(dāng)時(shí)，你不知道我有多么高興��！因?yàn)槲規(guī)椭^(guò)別人�！啊o’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話我永遠(yuǎn)記在心里。
互相幫忙作文 篇3
記得那是一個(gè)星期六，我上完興趣班，望著外面下著如雨簾般密集的雨水，我不禁吸了口氣，既沒(méi)帶傘，也沒(méi)帶手機(jī)，爸媽也不在家，怎么辦？怎么辦？
失望極了的我在走廊里來(lái)回走動(dòng)，心里盼望著爸媽能來(lái)接我，盼望著奇跡的降臨。這時(shí)，我不小心撞到一個(gè)人身上，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起”！“沒(méi)關(guān)系，怎么還不回家”？熟悉而又慈祥的.聲音在我耳邊拂過(guò)。我抬頭一看，大吃一禁，原來(lái)是蔣老師！我便輕聲地說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，爸媽沒(méi)來(lái)接，手機(jī)也沒(méi)帶”。蔣老師笑了笑說(shuō)：“原來(lái)如此，我以為什么事呢，把我的傘給你吧！我乘公交車回家，不會(huì)淋很長(zhǎng)時(shí)間�！闭f(shuō)著，便拿出了一把火紅的傘，遞給我。我忙推辭說(shuō)：“謝謝您，我不要了，你只要借給我手機(jī)，打個(gè)電話就行了�！崩蠋熣f(shuō)：“那可不行，你父母肯定有事，否則不會(huì)不來(lái)接你的。傘還是給你。”“不用，我還是再等會(huì)兒，你先回吧�！蔽以俅瓮妻o說(shuō)�！澳遣恍�，要是你父母不來(lái)接呢？要么這樣，你既然不愿意我淋著回家，我就送你回家。但是，不管怎樣，這忙我肯定幫定了�！甭�(tīng)了她堅(jiān)定而又不容置疑的語(yǔ)氣，我只好答應(yīng)了。
畢竟是第一次和老師一起回家，走在路上，我心里像生了毛毛蟲似的，一扭一扭的，特別緊張。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這把小雨傘競(jìng)能容下兩個(gè)人，并且我身上也沒(méi)淋濕，我好生奇怪，心里想著是什么原因，便朝老師一
瞥，就這一瞥，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師的半個(gè)身都在傘外，已經(jīng)淋得像個(gè)“落湯人”。我忙說(shuō)：“老師，傘我來(lái)拿”。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便給了我。我接過(guò)傘，于是便把傘向她那邊移了移，我不忍心讓老師為我淋濕了衣服。不一會(huì)兒，我便到家了，此時(shí)我的衣服半邊也濕了，但心里踏實(shí)多了。老師看了看我，說(shuō)“呀，真不好意思，讓你衣服淋濕了，趕快到家洗個(gè)澡，重?fù)Q一件衣服，我走了，再見(jiàn)�！�！我感激地望著老師還略帶雨水的臉說(shuō)：“感謝你的幫忙，蔣老師，再見(jiàn)”！
望著老師漸行漸遠(yuǎn)的身影，我突然發(fā)現(xiàn)那把火紅的雨傘顯得格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把火溫暖著我的心，也感動(dòng)著我。
老師的幫忙讓我終生難忘。
互相幫忙作文 篇4
我考試總是考不到滿分。我天天回家復(fù)習(xí)，可還是考不到滿分。終于，我堅(jiān)持不住了，“砰”地把語(yǔ)文書摔在了桌子上。這時(shí)，抽屜里發(fā)出“哎，喂”的聲音。
一個(gè)小娃娃跳了出來(lái)，這個(gè)小娃娃只有我的手掌那么大。她管自己叫“小精靈”。只見(jiàn)她長(zhǎng)著一頭金發(fā)，上面別著一個(gè)蝴蝶結(jié)。尖尖的耳朵耷拉下來(lái)，好像很害羞。她的眼睛瞇著，鼻子一抽一抽的'，仿佛在感受周圍的一切。一對(duì)黃色且透明的翅膀一會(huì)兒收，一會(huì)兒張。她的手里拿著一根魔法棒，我想那一定可以變出我想要的東西。她光著一雙小腳丫。
小精靈向我吐了吐舌頭，做了一個(gè)鬼臉，問(wèn)我：“你有沒(méi)有什么煩惱？”
我迫不及待地回答：“當(dāng)然有了，就是考試考不到滿分�！蔽蚁耄盒【`是不是想幫我？
小精靈高興地說(shuō)：“那好辦�！苯又业难矍熬统霈F(xiàn)了一支鋼筆、一支鉛筆、一支可擦筆。我問(wèn)小精靈：“這些都是給我的嗎？”“是的，這些都是給你做正確答案的筆，它們是有魔力的�！闭f(shuō)完，小精靈就消失不見(jiàn)了。
我拿著魔法筆，準(zhǔn)備試一下有沒(méi)有用。奇跡出現(xiàn)了，魔法筆剛碰到數(shù)學(xué)作業(yè)本就快速地寫起答案來(lái)，還沒(méi)過(guò)一分鐘，作業(yè)就寫好了。就這樣，我的作業(yè)每次都靠魔法筆來(lái)完成，完成得又快又好。至于考試，就更別說(shuō)了，每次都得滿分。
有一天，我的魔法筆弄丟了。考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多題目我都不會(huì)做。這時(shí)，我才明白，學(xué)習(xí)要靠自己的努力呢！
互相幫忙作文 篇5
本周的旅行途中，我們來(lái)到永嘉的一個(gè)農(nóng)家餐廳，剛進(jìn)包廂，一個(gè)看上去只有十三、十四歲的小姑娘拿著菜單跑進(jìn)來(lái)，她穿著綠色的碎花連衣裙，扎著馬尾辮，手腳麻利地?cái)[餐具倒醬油醋。等父親點(diǎn)完菜后，馬上露出一排漂亮的白牙，說(shuō)了一句：“請(qǐng)稍等！”
我想，她那么瘦小，應(yīng)該是一名“童工”，我可以為她做一點(diǎn)小事情，開門或者端菜？這時(shí)，胖胖的老板娘和小女工又進(jìn)了包廂，問(wèn)父母要喝點(diǎn)什么，“兩瓶芬達(dá)，一瓶大雪碧�！备赣H答道。小女工轉(zhuǎn)身就要走，我說(shuō)：“嘿，我們一起去拿吧�！毙∨ぢ冻隽诵θ荩疽馕腋先�。
到了廚房，一個(gè)胖太太走了出來(lái)，用手指指地上的一個(gè)箱子說(shuō)：“去，把這些可樂(lè)放進(jìn)冰柜里，動(dòng)作快點(diǎn)！”小女工看著那大大的一箱的可樂(lè)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)我：“你幫我一把，行嗎？”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把那箱可樂(lè)抬到冰柜前，小女工在箱子上開了個(gè)口，我從里面拿出了四瓶可樂(lè)，打開冰柜的.柜門，把飲料整齊地?cái)[放進(jìn)去，小女工也跟我一樣，一手拿兩瓶擺放起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就把整箱的可樂(lè)擺進(jìn)了冰柜里，小女工打了個(gè)響指，開心地說(shuō)：“我可以去交差了，謝謝你！”她又說(shuō)：“哦，對(duì)了！我去幫你拿飲料�！�
我很開心，這可是我第一次幫助陌生人，一個(gè)我剛認(rèn)識(shí)的小女工，助人為樂(lè)原來(lái)是這種感覺(jué)，我會(huì)記住的。
互相幫忙作文 篇6
一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。一只強(qiáng)壯的小棕熊——可可，唱著美妙的小調(diào)，踩著情況的步伐踏進(jìn)了公園。
公園里，高大挺拔的綠樹聳立在眼前，碧綠的小草充滿生機(jī)，艷麗的花兒姿態(tài)萬(wàn)千，開闊的泉池里的水清澈見(jiàn)底。
可可從包中掏出一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，這風(fēng)箏方方正正，上面劃著一只栩栩如生的燕子�！昂艉簦 憋L(fēng)兒好大，可可帶著風(fēng)箏跑啊跑，跑啊跑，別提多高興了！風(fēng)箏越飛越高……突然，風(fēng)箏的`呲溜一下鉆進(jìn)了樹叢，可可拽著風(fēng)箏線使勁蹦跶了幾下，風(fēng)箏還是卡在樹枝間一動(dòng)不動(dòng)�？煽芍钡卦跇湎露迤鹆四_。
正巧，迎面優(yōu)雅地走來(lái)一只長(zhǎng)頸鹿。“長(zhǎng)頸鹿姐姐，請(qǐng)你幫我把風(fēng)箏拿下來(lái)吧，你有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一定能辦得到！”果然，長(zhǎng)頸鹿輕輕地?fù)P起脖子，用頭上的角頂了一頂風(fēng)箏，再?gòu)堥_嘴湊過(guò)去一叼，把可可的風(fēng)箏輕松地拿了下來(lái)。“小可可，下次玩風(fēng)箏的時(shí)候，一定要在空地上，不然風(fēng)箏可又要纏在樹枝上啦！”長(zhǎng)頸鹿笑瞇瞇地說(shuō)。小熊可可趕緊接過(guò)風(fēng)箏，對(duì)著長(zhǎng)頸鹿使勁點(diǎn)了點(diǎn)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿姐姐，我記住啦！你現(xiàn)在有沒(méi)有空，咱們一起到公園的大草坪上去放風(fēng)箏把？”“好啊，我也喜歡放風(fēng)箏！”長(zhǎng)頸鹿和可可一起拿著風(fēng)箏玩耍了起來(lái)，可可的臉上滿是笑容，因?yàn)樗侄嗔艘粋�(gè)樂(lè)于助人的好朋友！
互相幫忙作文 篇7
星期五放學(xué)時(shí)，老師叫我星期六的時(shí)候到教室里來(lái)幫忙。我在放學(xué)的路上想：老師明天叫我們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>
我?guī)е苫蟮男那槎冗^(guò)了一個(gè)不眠之夜。
到了第二天，我來(lái)到了教室，同學(xué)們差不多都到齊了，我立刻做回自己的位子，老師給了我一張紙，上面寫著“小書迷”三個(gè)字，她在紙上用淡綠色的蠟筆輕輕地畫了一些線，在下面的涂綠色，在上面的涂黃色，我照著老師畫的，涂了一個(gè)字，但涂第二個(gè)字的時(shí)候，我有個(gè)地方涂錯(cuò)了！沒(méi)辦法，我告訴了老師，老師說(shuō)：“那在每個(gè)字的地方都弄上它就可以了�！蔽揖驼罩蠋熣f(shuō)的畫好了這張。
我剛畫好了這張，老師就叫我們?cè)谧值闹虚g用黃色的'蠟筆涂上去。
正好我沒(méi)有蠟筆，所以，我很閑。涂得剩下最后的三張的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不涂了，她把蠟筆借給了我，我們一人一張把紙頭涂好了。
做好了這些事情，老師又讓我們幫忙，老師叫我用電腦去查關(guān)于學(xué)習(xí)名言的資料和讓人感興趣的知識(shí)，比如說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)……
查好了資料，老師叫我去五（6）班的教室里把他們的多媒體打開，我一看，原來(lái)這和我們不一樣��！老師想使用這臺(tái)打印機(jī)，可不能用！老師說(shuō)：“這個(gè)打印機(jī)不能用�。](méi)辦法，只好閑著嘍！
最后，在十點(diǎn)半的時(shí)候我們回了家。
這一天過(guò)得真的過(guò)得很快樂(lè)、很有趣！
互相幫忙作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。事實(shí)確實(shí)如此，幫助了別人，你就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。我也曾經(jīng)幫助過(guò)別人哦。
記得那一次，我同桌沈嘉辰不知怎么了，寫字寫得好好的，與然從壁上彈出一個(gè)小零件，字怎么也寫不好了。他急忙修起了筆，可當(dāng)他把筆拆開后，根本無(wú)從下手，不知道那個(gè)掉下來(lái)的小零件應(yīng)該裝在哪里。他只能這里弄弄，那里弄弄，筆筆反而變得更壞了，他急得像只熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)他準(zhǔn)備換一只筆寫的'時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“老兄，讓我試試看能不能修好吧”。他只得無(wú)奈地說(shuō)：“好吧”。說(shuō)著就把那只已經(jīng)補(bǔ)他拆得散架的筆給我。我接過(guò)沈嘉晨的筆，仔細(xì)地觀察了一翻，說(shuō)：“唉，這個(gè)太容易了，作怎么連這個(gè)都不會(huì)修啊，看我修筆大師的吧”。于是，我把那個(gè)零件細(xì)細(xì)地裝到了它原來(lái)的“家”，并把其它的東西也一一裝好，整個(gè)過(guò)程還只用了十幾秒的時(shí)間。在看看那只筆，好像比原來(lái)的還要新呢！沈嘉晨感激地對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了毛冠君，要不是你幫我修好這支筆，回家我準(zhǔn)挨老爸老媽的批評(píng)”。我得意地對(duì)他說(shuō)：“這沒(méi)什么，以后你了困難只管找我，我一定幫你。”
當(dāng)時(shí)，你不知道我有多么高興啊！因?yàn)槲規(guī)椭^(guò)別人�！啊o’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話我永遠(yuǎn)記在心里。
互相幫忙作文 篇9
隨著爆竹聲的遠(yuǎn)去，我的心也回到了學(xué)校那辛苦而又充實(shí)的生活中，上個(gè)學(xué)期我犯了不少錯(cuò)誤，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有道德上的。
我發(fā)誓要在這個(gè)學(xué)期彌補(bǔ)回來(lái)，而且我也很喜歡幫忙之后，被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)。今天是返校日，有黑板報(bào)的`布置還有大掃除的監(jiān)督，我心里想：我可以幫忙宣傳委員布置黑板報(bào)了。
放學(xué)之后，我主動(dòng)留了下來(lái)，幫助宣傳委員美化教室，給教室“化化妝”。我們一起將兩邊字幅多余的裁了下來(lái)，再將邊邊角角修飾了一下。這樣兩條字幅就被我們弄得既干凈又整潔。這時(shí)，檢查老師來(lái)了，看到我們的藍(lán)筐子又臟又亂。我抬頭一想：對(duì)啊！怎么沒(méi)想到藍(lán)筐子。于是，我將藍(lán)筐子里的東西一下子全倒了出來(lái)。然后不要的丟掉，垃圾掃掉，好的留下來(lái)。不一會(huì)兒，就被我整理好了。這時(shí)，我看到門窗很臟，于是就拿噴花的東西將水灑在玻璃上，將上面的灰擦得一干二凈。我看著自己和大家的勞動(dòng)成果，心中充滿驕傲。
接下來(lái)，就是布置后面的黑板報(bào)�？墒切￡�(duì)里的小報(bào)缺了許多。我們只好多貼一些圖片。雖然美化工作做得差不多了，但是桌子還是亂七八糟的。于是我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄好。當(dāng)我彎起腰的那一刻，我才體驗(yàn)到平日值日生的辛苦，而我卻在那里什么都不干。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間從二點(diǎn)到了三點(diǎn)，我們也要回去了。我擦著額頭上的汗水，看著干凈、整潔的教室，心里頓時(shí)樂(lè)開了花！
助人為樂(lè)，不僅是快樂(lè)，更是一種無(wú)價(jià)的享受。
互相幫忙作文 篇10
今天，我到便利店幫忙看店。
阿姨先教我怎樣接客人打來(lái)的電話，首先，要說(shuō)：“喂，你好�！痹俳又鴨�(wèn)：“需要什么?”然后拿起筆在紙上記錄客人想要買的東西，然后再說(shuō)：“在哪里?”又說(shuō)：“好的，請(qǐng)稍等�！苯又陀幸粋�(gè)電話響了，我拿起了電話說(shuō)道：“喂，你好，需要什么?”我拿起筆，客人說(shuō)：“請(qǐng)給我來(lái)三瓶可樂(lè)，一瓶芬達(dá)，一包樂(lè)事薯片，烤肉味的�！蔽野堰@些都記錄了下來(lái)，我接著說(shuō)：“在哪里?”客人說(shuō)：“ A棟1803�！薄昂玫�'，請(qǐng)稍等�！蔽艺f(shuō)道。然后，阿姨教我怎樣去送貨，先拿客人要買的東西，我就按照記錄的東西去柜臺(tái)上拿了過(guò)來(lái)，阿姨說(shuō)：“要對(duì)著商品的條形碼在掃碼器上刷一下�！卑⒁套隽艘槐槭痉叮f(shuō)：“懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，照著她的樣子做了一遍，把所有的商品都刷了一遍，用袋子把商品都裝起來(lái)，去客人所說(shuō)的地址送貨。我到了A棟1803，按了一下門鈴，大聲說(shuō)：送貨!客人開了門，我說(shuō)：“這是您叫的貨�！彼f(shuō)：“謝謝，多少錢?”我說(shuō)：“20元�！彼f(shuō)：好的�！彼麖目诖锍隽�20塊錢：“來(lái)給你錢�！薄爸x謝!”我又回到了店里，“冰箱是缺貨了，趕緊去補(bǔ)一補(bǔ)吧!”阿姨說(shuō)到�！昂��！蔽艺f(shuō)。阿姨說(shuō)：看冰箱里缺什么，缺幾瓶，看了之后就去從柜臺(tái)上拿飲料放到冰箱里，要把里面冰的擺出來(lái)把不冰的放進(jìn)去�！蔽野粗⒁陶f(shuō)的去做，很快就把冰箱補(bǔ)完了。
今天，我學(xué)會(huì)了怎樣送貨，怎樣補(bǔ)貨。
互相幫忙作文 篇11
小白兔花花的`同桌明明生病了，他一星期都沒(méi)來(lái)學(xué)校�；ɑQ定去看望明明，并給他補(bǔ)課。
花花出發(fā)了，她帶上明明最喜歡吃的胡蘿卜�；ɑㄒ幌腭R上就能見(jiàn)到明明了，心里別提有多高興了�；ɑㄗ叩叫『舆叄骸边�？小橋怎么不見(jiàn)了呢？“幾只小鳥嘰嘰喳喳地告訴她：”你不知道��？昨夜下了一場(chǎng)大雨，小橋都被沖毀了�！盎ɑㄒ幌胍�(jiàn)不到好朋友了，傷心地哭了起來(lái)。
正在附近山坡鍛煉的小花貓聰聰聽(tīng)到哭聲，趕快跑了過(guò)來(lái)：”這不是花花嗎，你怎么了？“花花抹著眼淚說(shuō)：”明明生病了，我和他約好去看他，可是橋被沖毀了，過(guò)不了河呀！“聰聰安慰花花說(shuō)：”別著急，讓我想想，一定會(huì)有辦法的。“聰聰看到有根竹竿斜靠在一顆大樹上，就走了過(guò)去。走近一看，樹下還有一個(gè)木盆，上面放著個(gè)游泳圈。盆下面有一塊木板。聰聰想了想，一拍腦袋：”太好了，有辦法了�！坝谑蔷蛯�(duì)花花說(shuō)：”來(lái)，咱們一起做個(gè)木筏�！奥斅斈闷鹉景灏涯九枨碎_，拆成一片片木板。又把木板釘好，聰聰累得滿頭大汗，一個(gè)木筏終于做好了。他把木筏推到河邊，花花提著胡蘿卜上了木筏，聰聰又把游泳圈套在花花身上。轉(zhuǎn)身拿起竹竿對(duì)花花說(shuō)：”坐好了，開船啦，我來(lái)?yè)未�，送你過(guò)河�！盎ɑㄆ狡桨舶驳搅撕訉�(duì)岸：”謝謝你，聰聰�！奥斅斠粨]手說(shuō)：”不用謝，趕快去看明明吧，他一定等急了�！�
互相幫忙作文 篇12
兔媽媽一大早對(duì)小白兔美美說(shuō)：”美美，家里沒(méi)有蘿卜了，你能到河對(duì)面的市場(chǎng)買一筐蘿卜嗎？“美美高興的回答：”好�。寢�，我現(xiàn)在就去�！皨寢尪谡f(shuō)：”路上有一條河，要小心！“美美早已經(jīng)連蹦帶跳的出門了。
去的`時(shí)候很順利，美美走過(guò)河上的小橋，很快到了市場(chǎng)。她買了滿滿一筐又大又甜的”心里美“蘿卜，高高興興的往回走。
回到了河邊，美美突然發(fā)現(xiàn)河里發(fā)洪水，小橋被沖塌了。這下美美著急了，過(guò)不去河，回不了家可怎么辦呢？美美越想越著急，站在河邊嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)小花貓咪咪正好在河邊散步，聽(tīng)到小白兔的哭聲趕忙跑了過(guò)來(lái)熱情的問(wèn)：”小妹妹，我可以幫你嗎？“美美哭著說(shuō)：”橋塌了，我回不了家了。“”原來(lái)是這樣，小妹妹別著急，我們一起想辦法�！斑溥涫謸现X袋開始想辦法，突然他看見(jiàn)一顆大樹下有一根竹竿、一個(gè)游泳圈、一個(gè)木盆和一塊木板，他高興地大喊：”有辦法了！“咪咪讓美美坐進(jìn)木盆了，把蘿卜筐放好，再把游泳圈套在美美身上。咪咪把竹竿遞給美美說(shuō)：”你這個(gè)當(dāng)槳?jiǎng)�，很快就能過(guò)河了�！罢f(shuō)完咪咪拿起木板，使勁一推木盆，木盆向船一樣載著美美一下子飄出去好遠(yuǎn)。美美也趕緊拿起竹竿用力劃起來(lái)，不一會(huì)就到了河對(duì)岸。
美美下了”船“，使勁向咪咪揮手說(shuō)：”謝謝你，哥哥，有空到我家來(lái)玩�！�
互相幫忙作文 篇13
我最敬佩的人我的爸爸，我的爸爸特別愛(ài)的幫助別人。
我們家里寺里很近，沒(méi)有早上爸爸領(lǐng)著我就去寺里洗大徑或洗小徑。有一次，爸爸看到了寺里沒(méi)有洗衣液了，爸爸就開著車，花了很多的錢，買了兩盒洗衣液，爸爸就讓我拿到寺里，我就問(wèn)爸爸：”我們家的錢買的洗衣液，為什么要給寺里呢？“我很好奇。爸爸說(shuō)：”我們是不是經(jīng)常在這里洗澡，寺里的人，天天給我們燒水，我們就應(yīng)該為寺里付出。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一回，爸爸的.司機(jī)回來(lái)了，才剛剛早上6點(diǎn)多，您就起來(lái)了，為司機(jī)買飯去了。爸爸回來(lái)以后我就好奇的問(wèn)：”爸爸為什么要為他們買飯��！你不是老飯呢？“爸爸說(shuō)：”司機(jī)問(wèn)我們工作，他們開了一夜的車，他們已經(jīng)那么的疲勞了，萬(wàn)一去買飯的時(shí)候，他們以為疲勞床，闖了車怎么辦，為他們買一次飯就怎么了，他們上回還給我買了飯呢！“爸爸的活又壓住了我。
還有一次，爸爸在好望角，買了一間房，可我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸在哪里睡過(guò)，每次都是司機(jī)在哪里睡，而且爸爸收拾很干凈，哪里的被子，非常的好，非常的干凈，比我們家里還要干凈，我又一次問(wèn)爸爸：”那里又不是我們的家，為什么收拾的那么的干凈呢？“爸爸說(shuō)：”司機(jī)如果回來(lái)了，還要回家睡覺(jué)，有人司機(jī)那這里那么的遠(yuǎn)，從這里到家要一個(gè)小時(shí)，讓他們?cè)谶@里睡多好��！“爸爸每一次都有理由壓著我。
爸爸就是愛(ài)幫助別人。
互相幫忙作文 篇14
這天是星期天，又是我們家打掃衛(wèi)生的日子了。我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫媽媽做家務(wù)。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，留意地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，最后把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來(lái)了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
掃完地后，我檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖了又拖，最后把污垢拖干凈了。污垢是沒(méi)有了，但是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”，怎樣也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)十分累了，滿頭是汗。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣貌，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，真想不干了。但是，我腦海里立刻出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣貌。心想：媽媽為了我每一天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么！想到那里，我說(shuō)：“媽媽，我不累�！闭f(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈了。
互相幫忙作文 篇15
今天父母給我炸了我最愛(ài)的炸丸子。
一大早我就得知爸爸要給我炸丸子，媽媽也在旁邊幫忙。聽(tīng)到父母要給我炸丸子，我很高興，恨不得一蹦三尺高。好了，炸
丸子開始了。我也想在旁邊幫忙， 爸爸說(shuō)他和媽媽先和面，等會(huì)兒和面有什么需要的再找我?guī)兔�。就這樣我跑回了我的房間，興奮的等在父母叫我過(guò)去幫忙。好事真的連連發(fā)生，我正想著爸爸和媽媽講我過(guò)去幫他們的忙。原來(lái)爸爸媽媽讓我把鹽什么的調(diào)料倒到調(diào)味盒里面，等會(huì)兒方便他們使用。好了，我的任務(wù)完成了，爸爸媽媽也要使用調(diào)料了。和面完成了，炸藥丸子要開始了。我在一旁看著父母炸丸子，到了后來(lái)油花不會(huì)再嘭了。我讓爸爸媽媽這叫我怎么往里面放丸子，我自己也想要嘗試嘗試。爸爸媽媽給我示范著。我一小會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，等到了下一個(gè)丸子就能到我炸了。我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，小心的`將嗯，我弄好的丸子放進(jìn)鍋里。（我怕等會(huì)兒油再弄到身上，不好洗。）沒(méi)想到的是很成功，我欣喜若狂，又往里面放了幾個(gè)丸子。我已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了，接下來(lái)的事情就交給父母了。我在客廳自己玩了一下會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊到丸子炸好了，快過(guò)來(lái)吃。我飛快的跑向廚房，一看盆子里滿滿的一盆都是丸子。我拿了一個(gè)嘗了嘗味道真棒，能和外面大廚賣的那相比。
這次爸爸媽媽給我炸丸子，我在旁邊幫忙，體會(huì)到了父母平時(shí)干活有多么的辛苦，所以以后我們要多幫父母一些小忙。
互相幫忙作文 篇16
星期五的下午，我早早地就放學(xué)了。
回到家里，爸爸媽媽都還沒(méi)有下班，我想：媽媽每天都很忙，又洗衣又做飯，還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……今天我要幫助媽媽做件事情�？梢宰鍪裁词虑槟�?我苦思冥想著，當(dāng)我來(lái)到廚房，眼前忽然一亮——我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)最愛(ài)吃的小白菜：有了，我要幫媽媽洗洗菜，這樣?jì)寢屜掳嗷貋?lái)做飯，就會(huì)輕松些!
說(shuō)干就干，我分出了一半的`小白菜，一邊回憶著平時(shí)媽媽洗菜的過(guò)程，一邊動(dòng)起手來(lái)。我先扎上媽媽做飯時(shí)用的圍裙，這圍裙太大了，穿在我的身上像個(gè)拖地的裙子，好不容易才把它束緊了。我取出來(lái)一棵小白菜，用菜刀先把帶泥巴的根切掉，扔進(jìn)了垃圾桶里。然后又開始擇掉白菜上的黃葉子，這些都是壞東西，記得媽媽說(shuō)這樣的黃葉子不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且還會(huì)讓人生病。我把擇好的菜一片一片地放進(jìn)一個(gè)大水盆里，只等著用水沖洗了。
好了，終于把菜擇完了。我把盆放進(jìn)水池里，擰開水管。不好!水流太大了，沖激到盆沿上，水珠四濺，把我全身都淋濕了，我不由自主地后退兩三米。幸虧穿著圍裙，我再回來(lái)，趕緊調(diào)小了水流。第一遍水太臟了，我又洗了兩遍，才干凈。我開心地欣賞著自己的勞動(dòng)成果：一片片的小白菜，在水中更加清新鮮嫩，像一艘艘小小的船在隨波蕩漾。
看著自己的勞動(dòng)成果，我雖然感到有點(diǎn)累，但心里美滋滋的。心里想象著：媽媽回家后看到我?guī)退吹牟耍欢ǚ浅ｓ@訝，她會(huì)什么樣的表情呢?呵呵。
互相幫忙作文 篇17
有一枚硬幣很“倒霉”，被一個(gè)叫何捷的老師選中上課并且還要示范做一個(gè)試驗(yàn)。我們就叫它“倒霉硬幣”吧�！暗姑褂矌拧北环旁诹艘粋�(gè)空盤子里，然后用水給浸沒(méi)它。
何老師提出問(wèn)題：怎么樣才能在手不濕，盤子不動(dòng)的情況下，把硬幣從盤子里給“拯救”出來(lái)呢？同學(xué)們的答案千奇百怪，比如：用筷子夾；用抽水機(jī)把水抽干；用餐巾紙把水吸干；有的干脆把水舔干……拯救“倒霉硬幣”，難道這都是些普通的辦法嗎？看老師的吧。最科學(xué)的辦法是什么呢？今晚，何老師，就做了這個(gè)試驗(yàn)。首先何老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一張廢紙、還有一個(gè)打火機(jī)。
他用打火機(jī)將紙點(diǎn)燃，當(dāng)它快燃燒完時(shí)，放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，等它在玻璃杯里燒到只有零零星星的.火星時(shí)，迅速將這個(gè)裝有燒焦紙團(tuán)的玻璃杯倒扣在那個(gè)盤子上，哈，下面發(fā)生的事情就有意思了。這個(gè)玻璃杯如同一臺(tái)抽水機(jī)，一下子，盤里的水就像蒸汽被太陽(yáng)“吸”上了天一樣，被這個(gè)“工作效率”極高的“抽水機(jī)”給吸干了，隨后“倒霉硬幣”輕而易舉地被“拯救”了。不用說(shuō)，這中間肯定有個(gè)科學(xué)道理，那就是：紙被燃燒后塞進(jìn)杯里不久，就會(huì)把杯里的空氣幾乎消耗光，杯里的氣壓就下降了，杯外的氣壓就比杯里的氣壓高，于是水就被杯外的高氣壓擠壓到杯子里，盤子里沒(méi)水了，硬幣自然就可以拿出來(lái)了。
“倒霉硬幣”就這樣被“拯救”出來(lái)！
互相幫忙作文 篇18
雨越下越大，豆大的雨滴砸在屋頂?shù)耐咂�，啪啪直響。每個(gè)人都匆匆回家了，雷電在空中閃耀著，鉛灰色的云條像毒蜘蛛吐絲般將太陽(yáng)團(tuán)團(tuán)纏住，本該是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可誰(shuí)知是雨中的災(zāi)難。
“做好了，多多”。姐姐沖坐在電動(dòng)車上的弟弟和我叫道，可惜雷聲低壓過(guò)了她的聲音，我和弟弟根本聽(tīng)不到。
“啊……好痛”我猛的低頭一看，慌亂的叫道：“停……停車！”姐姐立刻停了下來(lái)，一看，弟弟的腳被卡在電動(dòng)車輪胎和連接輪胎的一根鐵桿上了，不大不小，正合適。這時(shí)，雷聲更大了，好像在嘲笑我們不知所措的樣子。
我們四處求助，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我們。就在這時(shí)候，一位面容消瘦的中年男子向我們跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“需不需要我?guī)兔Γ俊蔽覀冘b嚅的說(shuō)：“他……他腳……”我們邊說(shuō)邊指著弟弟的腳，他立刻把手中的雨傘撒手一扔，沖他的.修理電動(dòng)車的小店沖去，幾秒后又沖了出來(lái)，他的手上提著一大箱的工具，臉上流著的不知道是汗水還是雨水，我們急忙給他撐傘。
他擦了擦額頭，立馬拿起扳手和錘子，快速的觀察了一番后，對(duì)準(zhǔn)了位置，認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)的把鐵桿打斜。這時(shí)候，雷聲變小了。
許久之后，他發(fā)現(xiàn)這么做并沒(méi)有什么成效，便又拿起了扳手，把鐵桿擴(kuò)大，“咔嚓……”快要成功了，但是還差一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的腳終于被拿了出來(lái)，我們也松了一口氣。
雨停了，烏云退散開來(lái)，勇猛的太陽(yáng)戰(zhàn)勝了惡毒的蜘蛛，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙照射到了中年男子的臉上，他笑了。而我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那句“需不需要我?guī)兔Α薄?/p>
互相幫忙作文 篇19
早上八點(diǎn)鐘，我起床、洗漱完畢后，匆匆吃完早飯，坐車來(lái)到博物館已經(jīng)是九點(diǎn)多了。你們知道為什么要來(lái)博物館嗎？因?yàn)榻裉焓俏移郀敔敭嬚沟拈_幕式！會(huì)不會(huì)太遲呢？不會(huì)，因?yàn)槭c(diǎn)才正式開始！
從博物館的.臺(tái)階到門口，一路擺滿了鮮花籃，鋪上了紅地毯。來(lái)到館內(nèi)，大廳里已經(jīng)人山人海，好熱鬧�。≡诜⻊�(wù)臺(tái)旁，我發(fā)現(xiàn)舅媽、阿姨在整理畫冊(cè)，準(zhǔn)備等一會(huì)兒分發(fā)。媽媽問(wèn)我愿意去幫忙嗎？我當(dāng)然非常樂(lè)意，因?yàn)�，別人可沒(méi)有機(jī)會(huì)分書！我興奮地來(lái)到柜臺(tái)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)愛(ài)心的打孔器，等會(huì)兒人們領(lǐng)完書，我就要在他們的票上打上一個(gè)孔，就像一個(gè)小檢票員。我覺(jué)得一定非常好玩！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你出來(lái)一下，分書是在開幕式以后，現(xiàn)在我先帶你去看一下開幕式吧�！编�，不要��！我心中是一萬(wàn)個(gè)不愿意，我很想留下來(lái)先和大家做一下準(zhǔn)備工作，可是母令在上，無(wú)奈，只能先跟著媽媽去看開幕式了。
來(lái)到大廳里面，我就一心想著回去，心不在焉的。第一位嘉賓發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，侃侃而談，雖然說(shuō)得很好，但是說(shuō)了很久，我真想他能快點(diǎn)講完，這樣，我就可以早點(diǎn)回去了。終于，等到所有嘉賓都講完了，我用乞求的眼神看著媽媽，她同意讓我回去分書了。太好了，我馬上飛奔過(guò)去，拿起打孔器，準(zhǔn)備開始“工作”。這時(shí)，人們?cè)陂_幕式結(jié)束后也陸陸續(xù)續(xù)地走過(guò)來(lái)領(lǐng)畫冊(cè)了。我快速地把票打一個(gè)孔，放到畫冊(cè)里面，再遞過(guò)去。來(lái)領(lǐng)書的人中，有一位阿姨，好像是一個(gè)很厲害的畫家，她還很開心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒，來(lái)當(dāng)志愿者嗎？祝你過(guò)一個(gè)有趣的假期！”我聽(tīng)了，心里可高興了，來(lái)幫忙，還被別人夸了，我能不開心嗎？看來(lái)幫忙不是幫別人，是快樂(lè)自己呀！
互相幫忙作文 篇20
A和B是兩位頗有名望的畫家。
A年歲大了，最近幾年，幾乎不怎么露面了。平時(shí)有什么畫畫的事，都是B幫他張羅著。
B是A的學(xué)生。兩人曾成功合作過(guò)一幅畫。也就是因?yàn)槟谴魏献鳎珺跟著A沾光了，被當(dāng)作人才從小學(xué)教師安排到文化館工作，如今，B已是文化館的當(dāng)家人了。
前幾年，A只要去參賽，總有個(gè)名次。近幾年，B的畫占了上風(fēng)。A仍舊是以前的風(fēng)格，幾次參加畫展都被退了回來(lái)。
這次又有畫展，B讓A也參加。不巧的`是，A身體不好，B去看他，A不是躺在床上休息，就是在曬太陽(yáng)，直到畫期臨近，A才畫了一張圖。B不敢評(píng)價(jià)老師的畫，只讓老師把畫收起來(lái)拿到市里初評(píng)。
A整理好畫親手交給B并一再囑咐一定要保管好，不管是否入選，卻要送回來(lái)。
幾個(gè)月后，B獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，A沒(méi)被入選，B很為A惋惜。A面對(duì)這個(gè)結(jié)果，半天沒(méi)有言語(yǔ)。B起身要走，A讓他留步，問(wèn)：“你看我的畫毛病在哪？”
B說(shuō)：“我看可以，參加初選時(shí)，我還專門提到你的畫�！�
A說(shuō)：“是嗎？他們?cè)趺凑f(shuō)？”“大家都說(shuō)可以，不知為什么給退下來(lái)了�！�
A讓B把畫打開。B以為他要再看看畫。哪知，畫軸打開，展現(xiàn)在眼前的是一張白紙。
B大驚失色：“這是怎么回事？”他似乎懷疑自己拿錯(cuò)了，可再一想……
B的臉紅了，無(wú)顏面對(duì)那雙咄咄逼人的眼睛。
原來(lái)，B每回“幫”A帶畫時(shí)，大都以“未能入選”而退回，而他自己卻屢屢選中，A猜他故意壓畫，所以，這一次他專門給了B一張空白畫。果然，畫展結(jié)束，又一次原封未動(dòng)給退回來(lái)了。
互相幫忙作文 篇21
一個(gè)陰雨綿綿的晚上，小鴨放學(xué)回家被一只恐龍欺負(fù)了，于是它逃呀逃呀，一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)獵人設(shè)的廢棄的陷井里。那個(gè)陷井又高又大，里面黑漆漆一片，很可怕。
小鴨拿出手機(jī)給小猴打電話，說(shuō)：“小猴，小猴，我被困在一個(gè)陰森森的陷阱里啦！”小猴說(shuō)：“我馬上就到！”于是小猴開著汽車來(lái)找小鴨，不一會(huì)兒小猴就找到了小鴨。小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它知道叢林深處有一根竹子，于是他把那根竹子撿回來(lái)了，把竹子伸到小鴨身旁，小鴨沒(méi)有手，只能抱著，可是小鴨抱不住。小猴的方法不行。
于是小猴給小熊打電話，小熊說(shuō)：“我剛好在釣魚，釣魚的時(shí)候順便撈一盆水來(lái)救你�！毙『镎f(shuō)：“那你快點(diǎn)來(lái)�！毙⌒苷f(shuō)：“好的.，我馬上來(lái)！”不一會(huì)兒小熊來(lái)了，小熊把水也帶來(lái)了，它把水倒進(jìn)了陷阱里，可是土很快把水吸光了，這可怎么辦呢？小熊的辦法也不行。
還有誰(shuí)可以救小鴨？小熊絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。
于是，小熊給大象打電話。為什么要給大象打電話呢？因?yàn)榇笙笥指哂謮�，身子像一堵墻，腿像四根柱子。小熊說(shuō)：“大象，小鴨掉進(jìn)陷井了！小鴨掉進(jìn)陷井了！”大象說(shuō)：“好的，我馬上來(lái)！”于是大象來(lái)了，大象把鼻子伸到小鴨上空，可是差一點(diǎn)點(diǎn)，小鴨還是夠不到，大象呢，差一點(diǎn)點(diǎn)就要摔下去了。這時(shí)，大象想到了一個(gè)辦法，它從河里吸了一些水，然后噴到陷阱里，小熊、小猴也拿水桶到河邊灌水倒到陷阱里，賣力的大象差點(diǎn)把鼻涕水也沖出來(lái)了！終于小鴨慢慢浮上來(lái)了，得救了！
小鴨感激地說(shuō)：“謝謝你們救了我，今天我請(qǐng)你們吃飯！”
互相幫忙作文 篇22
···· “需要我?guī)兔�？�?/p>
秋天，秋高氣爽，天空一碧如洗，我吃完午飯，漫步在林陰小道上，周邊樓房幢幢，拔地而起，
路旁的一排排松樹、銀杏樹、枇杷樹、還有一些不知名的樹，昂首挺胸的站立在路邊，迎接著一位位來(lái)這里光臨的人們。
突然，我隱隱約約的`看見(jiàn)前面有個(gè)人影。走近一看，原來(lái)是一位阿姨，約摸二十五六歲，肩上背著一個(gè)旅行包，手上拉著一個(gè)行李箱，在那里探頭探腦的看著每一幢樓房的編號(hào)，似乎是初次來(lái)到這里探親的，可又因找不到親戚而急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的吧�？墒窃趺礇](méi)有人來(lái)接她呢？我要不要去幫幫她呢？
可是媽媽不許我和陌生人說(shuō)話，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多拐賣小孩兒的人，可這個(gè)阿姨不像壞人呀？！哎呀，
到底幫還是不幫呀！我抓耳撓腮，思前想后的，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)撥難，我終于決定去幫助她。
我鼓起勇氣走上前去，說(shuō)出了那自古以來(lái)對(duì)陌生人最難說(shuō)出口的話：“你需要我?guī)兔�？�?/p>
那位阿姨回頭看了看我，又上下打量了我一番，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，眼睛里便充滿希望的問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)你知道一百二十一幢怎么走嗎？”
我定了定神，又看了看那位阿姨，想了想，一邊用手比劃著，一邊說(shuō)：“從這兒一直往前走，有
一個(gè)拐彎口，再向左拐，那第一幢樓便是�！蔽矣钟檬种噶酥高h(yuǎn)處的一幢樓說(shuō)：“喏，就是那幢樓�！�
那位阿姨向我道了謝，欣慰的笑了笑，然后，急匆匆地向著那幢樓走去。我望著她那慢慢遠(yuǎn)去的
身影，心里像吃了蜜一樣甜。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一切都變了。
風(fēng)停了，我便像一只拔到了一個(gè)大蘿卜的小兔子一樣，歡蹦著回家去了......
互相幫忙作文 篇23
大家一定在猜：我是在幫誰(shuí)？答案不是幫助爸爸媽媽爺爺奶奶，而是當(dāng)了一回員工——給我的“老板打工”。
這個(gè)老板是我的叔叔，他即將要開一家店了，我期待著開幕的那一刻，因?yàn)槲依显缇鸵?guī)劃了我的“購(gòu)物指南”，準(zhǔn)備瘋狂購(gòu)物了。我一直等到了開業(yè)的最后一天，那一天又進(jìn)了新貨大家忙的不可開交，估計(jì)明天開不了業(yè)了，所以我的腦子里萌生了一個(gè)想法：要想早一點(diǎn)，我必須得去幫忙，因?yàn)樗自捳f(shuō)的.好“人心齊，泰山移”。我邊走邊想，走到了詹镕銘媽媽的旁邊，詹镕銘媽媽便叫“饒龍令，過(guò)來(lái)幫忙！”正好，我也想來(lái)幫忙，所以我就興致勃勃地答應(yīng)了。
我們頓時(shí)陷入了忙碌之中：我們負(fù)責(zé)的是書包區(qū)，我們分工合作，詹镕銘媽負(fù)責(zé)的是
遞給我上面有條形碼和價(jià)格的貼紙，讓我貼在書包上，和把書包放在書包的專柜上的兩項(xiàng)任務(wù)；而我呢？當(dāng)然是把貼紙貼在書包的一張卡片中和用一種可以調(diào)整物品價(jià)格便可以按一下開關(guān)打印出相應(yīng)價(jià)格的貼紙的工具。分配好任務(wù)我們就開始了，你們別小看我們的任務(wù)，詹镕銘媽媽遞給我的貼紙必須準(zhǔn)確否則價(jià)格不對(duì)，就會(huì)是店里面虧本，還有放書包時(shí)要讓書包減少空間還要美觀；我的工作而要更細(xì)心了，不能損壞包裝，必須把貼紙貼在書包的卡片上，還不可以把條形碼掩蓋住，而且那張卡片十分難找，我的工作不僅在難度上有很大的風(fēng)險(xiǎn)，還在技術(shù)上有很大的突破。剛開始時(shí)我還不熟練，速度特別慢，后來(lái)我找到了技巧，熟能生巧，我的速度越來(lái)越快，我的身后跌成了一座小山，眼看要完成了我的心情也變得激動(dòng)了那時(shí)正是十點(diǎn)半。干完活伸個(gè)懶腰，真舒服！
干活原來(lái)是快樂(lè)的！我愛(ài)幫忙！
互相幫忙作文 篇24
今天老師布置了一個(gè)小任務(wù)——為父母做一些力所能及的事。我回到家寫完作業(yè)就看見(jiàn)疲勞的媽媽正在扒襪子洗腳，媽媽把襪子丟在了一旁，我就在想做什么事呢？對(duì)了，就幫媽媽洗襪子吧！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我給你洗洗襪子吧�！眿寢層每床黄鸬难凵駥�(duì)我說(shuō)：“得了吧，你連自己的襪子都有時(shí)候讓我給你洗，你還給我洗襪子？”
我不服氣了，搶過(guò)了襪子，我先接了半盆水，之后拿了一個(gè)小凳子和一袋洗衣粉。然后把襪子放入清水里泡濕，再搓一搓，看見(jiàn)臟水從襪子里流出來(lái)。媽媽在旁邊觀看著我的`一舉一動(dòng)，我什么都不管了，只為了給我要回那份“清白”。之后我又把洗衣粉涂在襪子上，我用盡了吃奶的勁搓了起來(lái)，我又看著臟水從襪子里流了出來(lái)，我看見(jiàn)襪子已經(jīng)和以前的不同了，應(yīng)該洗干凈了。我把臟水倒掉，又打了半盆清水，把差不多洗干凈的襪子放在清水里泡了一小會(huì)，又搓了起來(lái)，看著差不多了，之后擰干，我把洗干凈了的襪子遞給媽媽，媽媽還算滿意，滿臉帶著笑容說(shuō)：“以后的時(shí)間這樣不就好了嘛？”我頓時(shí)害羞了，我把襪子曬到了衣架上。我要回了我的小“清白”。
我非常的高興，終于能幫父母做家務(wù)了，如果不是老師布置這個(gè)特別的家庭作業(yè)，我想我也不會(huì)體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦。我洗一雙襪子還用那么多勁，媽媽洗一大堆衣服那要使多大勁�。�
媽，我有句話一直說(shuō)不出口，我想借助這次機(jī)會(huì)只能“紙上談兵”了。我想對(duì)您說(shuō)：“媽，您辛苦了，女兒愛(ài)您！”我以后的時(shí)間不光要洗襪子還要打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗碗碟，還要好好學(xué)習(xí)考上理想的名牌大學(xué)，為您爭(zhēng)光，為我們這個(gè)家添彩！
互相幫忙作文 篇25
我認(rèn)為我的媽媽是獨(dú)一無(wú)二的，勤勞，賢惠，還能做很多我愛(ài)吃的東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來(lái)忙去，很辛苦，我心里不由自主地想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想想應(yīng)該幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做些力所能及的事。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天媽媽有事出去，我的愿望終于機(jī)以實(shí)現(xiàn)了。我坐在沙發(fā)想了想，我該做什么呢？哦！我腦袋一敲，還是從拖地開始吧！于是，我先去了廚房，把洗潔精泡在水時(shí)，然后我去拿拖把。
我準(zhǔn)備好工具以后，把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍，之后，用拖把把地拖了一遍。突然，我被光滑的地板滑倒了，我的屁股重重坐在地上，只覺(jué)得麻麻，濕濕的，回頭一看，桶被拖把搞翻了，渾濁的污水全部流了出來(lái)，地板又一片狼藉。這時(shí)，我心想，這下我可完了，趕緊收拾好。于是，我又找來(lái)一把干凈的于拖把，把全部、的污水拖掉，再用干抹布抹干，廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。
接著我和原來(lái)一樣，先把洗潔精泡到水里面，再拿拖把。我用勺子把洗潔精的水灑在廚房，陽(yáng)臺(tái)，洗手間，和三個(gè)房間，保姆房。我吸取上次的教訓(xùn)，為了不造成第二次滑倒，我更加謹(jǐn)慎，我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈，開始拖地。我先把三個(gè)房間保姆房拖完了，再把廚房，陽(yáng)臺(tái)，洗衣手間拖干凈……就這樣?xùn)|拖拖西拖拖，再用干拖把把地重新拖一遍。
這時(shí)，我松了一口氣，擦著頭上的.汗回頭望著地板的每一個(gè)角落，我自己覺(jué)得地板被我拖得一塵不染，很干凈，心里的感覺(jué)雖然辛苦，然而很欣慰，因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。現(xiàn)在我真正的體會(huì)到做家務(wù)也是一件很辛苦的事，想著媽媽每天做著一件又一件的家務(wù)事是多么不容易，我以后假設(shè)有時(shí)間還會(huì)幫忙的。
互相幫忙作文 篇26
我們這一代人大多都是獨(dú)生子女，都是父母的心肝寶貝，天天都生活在父母的懷抱中，每時(shí)每刻都蕩漾在愛(ài)的海洋里，我當(dāng)然也不例外。
在家里，我什么事也不用做，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小天子”。一天晚上，媽媽出往辦事，我心想：媽媽工作這么辛勞，天天回來(lái)后，就忙著煮飯、洗衣服，還抽空給我檢查作業(yè)，多累呀！假如我多做些家務(wù)活，媽媽不就可以多休息一會(huì)兒了嗎？
好！男子漢大丈夫，說(shuō)干就干。我拿起笤帚，拼命地掃啊，掃啊，從客廳到臥試冬從廚房到衛(wèi)生間，唰唰唰，一群群骯臟的“垃圾士兵”吸進(jìn)了簸箕的`肚子里，成了它的美餐。哇，掃完了，可是還不能興奮得太早了，還有任務(wù)沒(méi)有完成呢！
嗯！接下來(lái)就是拖地板了，你別說(shuō)，這可是一件苦差事。我卷了卷袖子，抓起拖把橫沖直撞地跑進(jìn)了大廳，“咚”得一聲，頭給撞在了墻上，弄得眼冒金星，差點(diǎn)就暈過(guò)往，我摸摸腦袋，心想：看來(lái)，還是一步一步慢慢兒來(lái)吧！我學(xué)著爸爸的樣子，彎下腰，仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍地拖著，每一個(gè)角落都不放過(guò)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書桌下有一塊大斑點(diǎn)，于是，便一個(gè)箭步飛跑過(guò)往。哎，沒(méi)想到這家伙竟然這么頑固，不管我怎么努力，他就是安然無(wú)恙。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地面上，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我拽下一塊濕抹布，抹上洗潔精，在地面上使勁地擦呀擦呀，呵！這辦法還真管用，污垢終于全軍覆沒(méi)，成我的俘虜。我興奮得又蹦又跳，手舞足蹈，看著閃閃發(fā)光的地板，看著潔凈的房間，心里甭提有多興奮了。
從現(xiàn)在起，我要做更多力所能及的事，為父母減少負(fù)擔(dān)，成為一位獨(dú)立的好孩子。
互相幫忙作文 篇27
下午，數(shù)學(xué)老師剛講完課沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，英語(yǔ)老師就走了進(jìn)來(lái)。
也不讓我們休息會(huì)嗎？
英語(yǔ)游老師好像沒(méi)時(shí)間聽(tīng)我們嘀咕，她拿著上午我們做下的卷子，叫了幾個(gè)人把卷子發(fā)下來(lái)——老師效率可真高��！
拿到卷子，我下意識(shí)趕緊看我的成績(jī)，竟然沒(méi)判？我感到十分奇怪，那怎么發(fā)下來(lái)了呢？
我又仔細(xì)看了看卷子，發(fā)現(xiàn)根本不是我的筆跡，姓名欄里也是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人！
老師看著我們一臉疑惑的樣子：“這些不是我們班的，是其他班的'。下面我在黑板上寫選擇題的答案，你們?cè)谙逻厡?duì)照著判。對(duì)的不用管，錯(cuò)的打個(gè)叉。”原來(lái)老師是這個(gè)意思啊，好吧，反正我們也愿意幫助老師。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我們把卷子交上去時(shí)，老師的臉立馬變了——我們每個(gè)人判下的都不一樣，字跡也一看就是小孩的。
瞧，我們本想讓老師減輕負(fù)擔(dān)，可是，卻幫了倒忙。有的一不小心看錯(cuò)了黑板上的答案，有的畫蛇添足寫了幾個(gè)減幾，還有的自作多情劃了對(duì)號(hào)……這都讓老師十分發(fā)愁。
老師，對(duì)不住了！真沒(méi)想到，我們?yōu)槟鷰兔�，卻是越幫越忙。
互相幫忙作文 篇28
上個(gè)星期，我因?yàn)橐诮淌掖驋咝l(wèi)生，就沒(méi)有去上體育課，令我沒(méi)想到的是，還有一個(gè)女生，和我一樣留在教室。但是她并沒(méi)有打掃衛(wèi)生的任務(wù)啊，我心里特別的好奇。
于是我就到她身邊，剛準(zhǔn)備問(wèn)她為什么沒(méi)有上課的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她的臉色煞白，嘴唇也有點(diǎn)青紫色，我趕緊問(wèn)她怎么了：“你是怎么回事啊，是不是哪里不舒服？”她有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是覺(jué)得身上沒(méi)有力氣，特別的難受。”我看到她這個(gè)樣子，二話不說(shuō)，要帶她去醫(yī)務(wù)室找老師，她點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
一路上，我扶著她，雖然走的.很慢，但是我的衣服都濕透了，因?yàn)檫@個(gè)女生身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，能走路全靠我的力氣。到了醫(yī)務(wù)室以后，老師看了她一眼，說(shuō)這是低血糖的癥狀，于是給她沖了一杯葡萄糖水喝了下去，過(guò)了一會(huì)兒，她臉上就恢復(fù)了血色，身上也漸漸有力氣了。她很不好意思地說(shuō)：“今天中午我胃不舒服，就沒(méi)有吃午飯，沒(méi)想到會(huì)成這樣。謝謝你了，要不然我還不準(zhǔn)備來(lái)看病呢�！蔽亿s緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)事兒了就好�！�
看來(lái)以后我們要認(rèn)真對(duì)待自己的身體，不能夠有點(diǎn)不舒服，就想要自己扛著，這樣做是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
互相幫忙作文 篇29
星期四放三天假是清明節(jié)，我寫好了作業(yè)，回了鄉(xiāng)下。
回了鄉(xiāng)下，我去找我的妹妹一起玩，玩了一會(huì)兒都覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)奶奶拿了一個(gè)盆子向菜園走去。
我拉著妹妹問(wèn)奶奶，“奶奶你在干什么？”“我去摘水米子，要做出好吃的水米子粑粑，你們一起來(lái)幫忙吧！”奶奶說(shuō)。我們齊聲說(shuō)“好”，我們馬上開始干活了。
我找呀找，終于找到了一根，我仔細(xì)看了一下，哇！上面有黃黃的花朵一點(diǎn)一點(diǎn)的好美呀！旁邊還有幾片葉子，下面有著白白的稈子，身上起了一層雪白雪白的毛，摸一摸好軟呀，真舒服。
太陽(yáng)火辣辣的'曬著地面，地面曬得滾燙滾燙的，感覺(jué)要被曬暈了，我出了一身汗，妹妹也一樣的，采呀采，摘呀摘，終于采好了，真是不容易呀！
我們走到陰的地方休息了一下，就跟奶奶一起去做水米子粑粑了。
首先，第一步，用涼水洗干凈，洗干凈后用開水燙，第二部拿出來(lái)切得粉碎，然后放油，再炒，第三步，用糯米粉放水調(diào)稀，第四步，放糖，再放兩個(gè)雞蛋，在用筷子攪拌好，第五步再放油，勺子裝好一勺子，再用勺子把一勺子水米子放入鍋里，炒好了的水米子又香又軟又黃，好好吃呀！
下一次我還要吃！
互相幫忙作文 篇30
有一次，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽給我買雙新鞋吧，我的鞋都舊了，我不想穿了�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�
就這樣，我和老公一起騎著電動(dòng)車去市場(chǎng)的店里去買鞋，在我走到賣鞋店門口，正要進(jìn)去，看鞋子好不好時(shí)，從東面來(lái)了一位騎電動(dòng)車?yán)先�，這位老人大概有70多歲了，他騎著電動(dòng)車在集市里走，不知道為什么走到我們不遠(yuǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)“砰”地一聲，我回頭一看，老人家連車帶人都躺在地下，可這時(shí)候老公和我都跑過(guò)去準(zhǔn)備幫忙的時(shí)候，突然旁邊的人對(duì)我們說(shuō)：“你們別扶他，萬(wàn)一讓他賴上你們，說(shuō)是你們把他撞到的'�！蔽液屠瞎ハ嗫戳藢�(duì)方一眼，一起走過(guò)去，把老人家扶起來(lái)，還問(wèn)他了：“有沒(méi)有哪里不舒服？”老人看著我們說(shuō)了一聲：“謝謝，我沒(méi)事�！本瓦@樣，有些人也過(guò)來(lái)幫忙，把老人家電動(dòng)車扶起來(lái)。老人家就騎著電動(dòng)車走了，我們還在他后面說(shuō)了一聲：“大爺你小心點(diǎn)�！�
沒(méi)過(guò)幾天，我的母親說(shuō)來(lái)我家，我說(shuō)：“來(lái)吧，孩子們也是星期天，孩子們也想姥姥了�！�
我和孩子們?cè)诩依锟措娨暤臅r(shí)候，母親打來(lái)一個(gè)電話，在電話里說(shuō)：“香，我翻車了，你快來(lái)看看吧。”
互相幫忙作文 篇31
2月13日早晨，我和媽媽一起去舅媽的花店幫忙。到了店里，舅媽和舅舅早就忙活開了。招聘來(lái)的叔叔心靈手巧，不一會(huì)兒就包好了一束花。
包花就是用五顏六色的包裝紙?jiān)谝皇ǖ闹車饋?lái)，再撒上金粉就完成了。我早就躍躍欲試了，于是我成了叔叔的小幫手。首先把紙放平整，再將長(zhǎng)方形的右下角折成三角形，雖然看上去不好看，但包上去就好看多了。我還給花卷上了蕾絲的包裝紙，可漂亮了！
過(guò)了一會(huì)兒，一位客人說(shuō)要買花籃，慶祝別人開業(yè)。我趕忙跑了過(guò)去，我一看灑水我最拿手啦，趕忙從叔叔那兒搶過(guò)來(lái)，還邊搶邊說(shuō)：“叔叔讓我澆來(lái)吧！”說(shuō)完馬上就仔細(xì)地灑了起來(lái)。為什么要灑水呢？原來(lái)要保持花的.水分，這樣花就不會(huì)很快枯死�？捎行┰缟蠟⒌囊呀�(jīng)凍住了。叔叔使出了“必殺技”，用熱水把盛水的海綿軟化掉了，這樣就又能往上插花了。不一會(huì)兒，兩只花籃就插好了，就在這時(shí)花的帶子要寫字，就請(qǐng)舅媽（書法大師）登場(chǎng)了！
啊，今天不僅學(xué)會(huì)了包花，還幫助了舅媽！
互相幫忙作文 篇32
今天是寒假的第一天，我主動(dòng)做了一件我認(rèn)為非常有趣和愉快的事，一件苦差事。
午飯后，我開始了我的第一份工作：學(xué)習(xí)洗碗。媽媽很用心地引導(dǎo)我，給我看，起初，盤子、小碗太不聽(tīng)話了，在我手里，總是想“逃跑”，但很快，我制服了他們，所有的洗白都被我洗得像新的一樣。
第一個(gè)工作完成了，只想坐在那里，深吸一口氣，我聽(tīng)到媽媽安排的'第二個(gè)任務(wù)：打掃房間。但是，這項(xiàng)工作12艱巨呀，只是看在客廳全亂放書籍，玩具的，我暈：從哪里開始收拾呢？我費(fèi)了九牛二虎之力好容易才把把“碎片”歸巢，樓上樓下，里面的混亂和看的地方裝一個(gè)看不順眼。在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)：累了—死—了！我咬著牙最后干完—拖地。
兩個(gè)多小時(shí)后，我終于完成了任務(wù)！雖然很累，很累，但是看著潔凈的房間，我的心很開心，很驕傲！
覺(jué)得我今天剛洗過(guò)一次就是這么累，可是媽媽不知道洗了多少次，她不但每天要打掃衛(wèi)生，還要做飯，洗衣服，多累啊，我一定要多幫媽媽做家務(wù)，還要盡量保持衛(wèi)生，不亂辦事情，讓媽媽少累。
互相幫忙作文 篇33
看到這題目，心里有沒(méi)點(diǎn)納悶?zāi)�？這是一句話呀！有沒(méi)有搞錯(cuò)？現(xiàn)在，我就準(zhǔn)確地告訴你，題目就是一句話！
今年，這個(gè)暑假，在永定實(shí)佳村里，在奶奶家中，我是第一次向奶奶說(shuō)出了這句話的呀！人家也害羞，不好意思嘛！
今天下午，太陽(yáng)曬得讓人睜不開了眼睛，可奶奶呢，卻還要去菜地里干活，等奶奶走了將近半個(gè)小時(shí)后，我們倆兒也就出動(dòng)了，開始我以為他想的跟我的一樣，卻沒(méi)想到他是想出去玩，唉呀媽呀，怎么也天天想著玩呢？
我只好把他叫過(guò)來(lái)：“恒，你看奶奶這么熱的天還在干活。我們也去幫一下奶奶，好嗎？”他看了看奶奶，一口答應(yīng)：“好！”說(shuō)走就走，我們一分鐘沖到了菜地，問(wèn)：“奶奶，有什么需要幫忙的嗎？”奶奶看了看我們，似乎有點(diǎn)吃驚，一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)：“有！”
照奶奶說(shuō)的，我們認(rèn)真地完成各自的任務(wù)，又問(wèn)：“奶奶，還有什么要幫忙的'嗎？”奶奶看了看天空，已是夕陽(yáng)落下之時(shí)了，她說(shuō)：“沒(méi)有了，回去吧，我自己來(lái)了！”我不信：“沒(méi)關(guān)系，反正我們現(xiàn)在也沒(méi)事干�！薄罢鏇](méi)事了！”我說(shuō)不過(guò)奶奶，也就回去了�？墒峭砩铣燥垥r(shí)，奶奶的身影還是不見(jiàn)呀！
奶奶，我不會(huì)讓您只聽(tīng)一兩句我對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫助”的！
互相幫忙作文 篇34
你們有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)事呢，我給你們講一講我做過(guò)的家務(wù)是吧。
我做的家務(wù)事是拖地，有一天媽媽在衛(wèi)生大掃除，我負(fù)責(zé)掃地，拖地，媽媽負(fù)責(zé)掃地，我得媽媽說(shuō)：“媽媽你要先做我再再做�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽比賽吧�！�
我問(wèn)媽媽比什么呢，媽媽對(duì)我說(shuō)，比誰(shuí)先掃完地，我信心十足的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呢�！眿寢屢匝咐撞患把诙畡�(shì)掃完了，媽媽對(duì)我說(shuō)，你要輸了，快開始快開始干吧，于是我迅速開始拖地，我先把地打濕，然后再開始拖地，我先倒?jié)M一杯水，再把拖把放進(jìn)水水里淘干凈，然后把拖把拿出來(lái)，我就開始拖地了，我拖地的速度比媽媽慢。媽媽問(wèn)我你拖完了嗎，我說(shuō)拖完了，媽媽檢查完了怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)你拖完了怎么啦，你很臟呢，你再去看一下，真的.很臟”于是我去把那臟的地方又拖了一次，經(jīng)過(guò)我的努力，終于拖干凈了。
這次的家務(wù)事，我受到了兩個(gè)啟發(fā)，一個(gè)啟發(fā)就是做任何事情都不能馬虎，要認(rèn)真，第二個(gè)啟發(fā)是不能說(shuō)謊話，要實(shí)事求是。
互相幫忙作文 篇35
做家務(wù)——打掃衛(wèi)生
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)樵蹅兗沂窃谔罅恕⒑Φ梦艺砹税雮�(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌�，屋子里煥然一新，我�?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽(tīng)了這句話，我心里感到美滋滋的'。
通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè)！
互相幫忙作文 篇36
看到這個(gè)題目，你們未免會(huì)大吃一驚，然后再哈哈大笑，說(shuō)我是不是腦袋有問(wèn)題，沒(méi)錯(cuò)，我是有點(diǎn)問(wèn)題，但這個(gè)想法并不荒謬，因?yàn)�，沒(méi)個(gè)人都值得這么做。
翻閱生命的史冊(cè)，迎面走來(lái)一個(gè)人，媽媽，是媽媽，飛奔過(guò)去。撫摸她的臉，又多了幾條皺紋，淚珠無(wú)聲地打在那雙長(zhǎng)滿老繭的手上，放聲痛哭吧！
清晨，溫暖的陽(yáng)光照到你可愛(ài)的.小臉龐，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魝鱽?lái)，她又開始忙活了。等到中午，累倒在沙發(fā)上，看看鐘，12點(diǎn)了，又奔向廚房。下午，悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，一個(gè)身影從眼前匆匆走過(guò)。晚上，那盞小臺(tái)燈又亮起來(lái)了，看，多溫馨的場(chǎng)面，一位母親正坐在桌旁耐心地教導(dǎo)她的孩子。
媽媽每天都這樣細(xì)心地照顧咱們，她也想休息，這時(shí)，到你出場(chǎng)了，去幫她做點(diǎn)事吧，這樣，她會(huì)輕松很多。
為什么我會(huì)想做媽媽的媽媽呢，因?yàn)檫@樣，就可以像媽媽照顧我那樣照顧她，讓她知道，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)�，我的女兒長(zhǎng)大了！
看看你的媽媽，再想想將來(lái)，有可能，就在那一瞬間，你不經(jīng)意的那一瞬間，她，走了。好好照顧你的媽媽，嘗試一下，為人母是多累，多難，多辛苦！
從此刻開始，永遠(yuǎn)記住這句話，我想做媽媽的媽媽！
互相幫忙作文 篇37
今天是三。八婦女節(jié)，放學(xué)后，我躺在床上回憶老師對(duì)我說(shuō)的話：回家之后，要盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我回憶著媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務(wù)。媽媽多么辛苦啊，我決定幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽有時(shí)間休息休息。
于是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見(jiàn)爸爸在客廳里玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的'臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點(diǎn)，在爸爸媽媽的臥室里拖來(lái)拖去，出了一身的汗，可是就是沒(méi)拖干凈，我不想拖了……可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來(lái)拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來(lái)……終于拖完了，我斌不覺(jué)得累，而是覺(jué)得開心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時(shí)我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。
就在這一天，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓爸爸媽媽操心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
媽媽，節(jié)日快樂(lè)！
互相幫忙作文 篇38
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小猴子在公園里散步。
忽然，一根大木頭擋住了它的去路。小猴子看見(jiàn)了，心里想：“這根大木頭擋住了行人的路，行人就得繞道走，很不方便。而且，我家里正好缺少了一根柱子，這根大木頭正好可以做那根大柱子。”
于是，小猴子拿起那根大木頭，找到中心點(diǎn)，奮力地向前扛去。沒(méi)過(guò)多久，小猴子就汗流浹背。可是它只搬出了幾步路，這可把小猴子急壞了。它著急地說(shuō)：“這樣下去，搬個(gè)三天三夜，也搬不到家��！”這句話讓走在身旁的小狗熊聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“小猴子，我?guī)湍阋黄鸢�，行嗎？”小猴子不好意思地說(shuō)：“這么重的東西，讓你搬，不太好吧！”小狗熊說(shuō)：“咱們都是老朋友了，幫點(diǎn)忙也是應(yīng)該的�！庇谑�，小狗熊把氣球綁在了木頭上，用兩只手抗住大木頭的后部，一起去小猴子家。
到了小猴子的`家后，小猴子熱情地說(shuō)了一聲謝謝。小狗熊說(shuō)：“不客氣�！彪S后它又看了看窗外，說(shuō)道：‘天色不早了，我得回家去�！f(shuō)完，就解下木頭上的氣球，往家里去。
小狗熊的助人為樂(lè)的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
互相幫忙作文 篇39
花精靈小蝶有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛，額頭上一顆閃閃發(fā)光的珠子，有著一對(duì)翅膀，她是個(gè)樂(lè)于助人的`孩子，最擅長(zhǎng)的是花術(shù)，可以讓枯萎的花起死回生，這不，她現(xiàn)在又去幫助人了。
她來(lái)到了蜜蜂精靈小米的家，他正在釀蜜呢，小蝶說(shuō)：“小米，需要我?guī)兔�？”小米回答：“嗯嗯嗯，我需要，幫我釀蜜吧！”小蝶看著看著，便學(xué)了起來(lái)，可是她小小的，蜜粘在她細(xì)小的胳膊上了，非但沒(méi)幫上忙反而弄亂了。
她又來(lái)到了蝴蝶精靈風(fēng)兒的家，風(fēng)兒在照顧蝴蝶小弟弟小貝，風(fēng)兒見(jiàn)小蝶來(lái)了，便說(shuō)：“小蝶，幫我看著小貝，別讓他哭，我去那尿布，他尿尿了�！薄岸鞫鳎玫�！”小蝶看著可愛(ài)的小貝，便忍不住捏了一下他的小臉蛋，誰(shuí)知小貝并沒(méi)有笑，反而哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能讓風(fēng)兒來(lái)了。
她垂頭喪氣的回到了家，看見(jiàn)了和她一樣是花精靈的小美，小美擅長(zhǎng)做蛋糕，小美說(shuō)：“姐姐，不好了，我的小花死了，唔唔唔！”“小美乖，不哭，姐姐幫你去看。”小蝶看了看，用花術(shù)治好了小花，小美很感謝小蝶，送了一個(gè)蛋糕給小蝶，小蝶好開心。
互相幫忙作文 篇40
今天，錢老師叫我?guī)退耐瑢W(xué)們的家庭作業(yè)。
我打開一本本子，不禁深吸了一口氣：這還叫字嗎？龍飛鳳舞，參差不齊，有的伸著腿，扭著腰，“尾巴”都翹上天了，好像在跳舞；有的是大胖子，挺著大肚皮，飽脹得要破裂似的；有的骨瘦如柴，擠在一起，扭成一團(tuán)……我皺著眉頭，“刷刷刷”，大筆一揮，給了個(gè)“及格”。
再拿起一本，一絲不茍地檢查起來(lái)�！耙粋�(gè)錯(cuò)字，兩個(gè)錯(cuò)字，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……咦？這兒怎么少了一句？……哎呀！這個(gè)句子又多了一個(gè)字……”我一邊嘆氣，一邊批改，本子上鮮紅的叉叉一個(gè)連著一個(gè)。我像個(gè)高明的醫(yī)生，一會(huì)兒給它們做連接手術(shù)，一會(huì)兒要做變形手術(shù)，一會(huì)兒又要切除多余的器官……
呦，這本本子還少了一個(gè)大零件——少做了一大題！家長(zhǎng)的簽字竟然還堂而皇之地出現(xiàn)在本子上。唉！有的`家長(zhǎng)也越來(lái)越不負(fù)責(zé)了。我只好毫不留情地告訴了錢老師……
再往下看，有的本子字跡工整，讓人賞心悅目；有的污七八糟，讓人心情也變得糟糕……
一堆本子看完，我的頭像要爆炸似的。唉！也不知道錢老師每天是怎么改完這么多本子的……
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