寫一個人的作文五篇

　　關(guān)于寫人的作文，首先是要對這個人是非常熟悉的，那么關(guān)于寫人的作文有哪些范本參考的呢？一起來看看寫一個人的作文五篇吧！

　　寫一個人的作文（一）

　　此刻人們稱呼阿姨、姐姐甚至小妹妹，都叫“美女”。那么，真正的美女在哪兒呢？我見過，就在我家附近。

　　那是一個周末，我一個人在家門口的人行道上玩滑板車。只聽旁邊“哎喲”一聲，我回頭一看，原先是一位老奶奶摔倒了。只見她身子歪坐在地上，籃子里的菜撒了一地，正捂著受傷的手腕費力地想站起來。我趕忙上前想扶起她來，可老奶奶太胖了，我實在扶不動啊！旁邊有些叔叔阿姨只看了一眼就匆匆地走開了，誰都沒有湊上去。這可怎樣辦��？

　　正在這時，一只大手伸了過來：“來，抓住我，來！”我回頭一看，倒吸了一口涼氣：啊，怎樣是她？！這個伸手過來的人是一位阿姨，不，準(zhǔn)確地說，是一位可怕的`阿姨！她是附近一家酸辣粉店的女老板。說她可怕，是因為她臉上不知怎樣弄的，滿是粉紅色的疤痕，看上去可恐怖了！她平時都是戴著口罩賣酸辣粉，直到有一次我無意中看到她的臉，就再也不敢去她的店里了。

　　此時，阿姨已經(jīng)扶著老奶奶走到她家小店門口的一張小凳邊坐下了，她自我則回到店里翻找著什么。我?guī)椭�老奶奶拾起地上的菜，放進(jìn)籃子里提過來。老奶奶夸我懂事，我都不好意思了。正在這時，那位阿姨手里拿著一個小布包走了過來。她看了看老奶奶的手腕，用一張面巾紙擦干凈傷口，然后麻利地打開包，取出一個瓶子，用小棉簽蘸了蘸瓶子里的東西，輕輕地涂在老奶奶的手腕上，嘴里說著：“還好，就是磕破點兒皮，您以后可要留意些��！”她看見了我，沖我一笑，“真是好孩子！”

　　不知為什么，那一刻，阿姨臉上的疤痕似乎不再那么恐怖了。那一刻，我感到的只有她話語里的溫暖和眼神中的親切，我甚至感到她的笑是那么美！

　　之后，我時常會去阿姨的小店買酸辣粉，阿姨見到我也總會微微一笑。最美的阿姨，我會常來的！

　　寫一個人的作文（二）

　　郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

　　一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測驗。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長長地一道�！澳�！”郝澤宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼�！皩Σ黄�，對不起”我小聲地道歉�！八懔怂懔�，快寫吧�！蔽医K于安心繼續(xù)答題。

　　哎呀，筆芯斷了！一定是剛才掉在地上摔的'。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了！只好向同桌借了。可是，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒辦法，只能試試看了。我抬頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎？”郝澤宇沒好氣地問�！澳隳芙杞o我一支筆嗎？”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒希望了�！罢媛闊�，給你，快點寫吧�！焙聺捎钫f著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時輕松了，“謝謝。”我接過筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。

　　下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子�！焙聺捎钍忠粩[，頭一揚(yáng)，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁�！甭犓�這么一說，我輕松地笑了起來，心里暖呼呼的。

　　這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個同桌，真好。

　　寫一個人的作文（三）

　　有這樣一個人，我對她熟悉得不能再熟悉了，她中等個，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的充滿了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齒白白的，嘴唇紅紅的。

　　爸爸媽媽常說，看書是好事，可也不能看得太過火了，那樣會累壞眼睛的，可這一點，她費了九牛二虎之力也改不掉。她認(rèn)為讀書是一種享受，當(dāng)她在細(xì)細(xì)品味這種其樂融融的感覺時，會立刻被它感染。當(dāng)讀到甜蜜的地方時，她會傻呵呵地笑起來；當(dāng)讀到心酸的`地方時，她禁不住也熱淚盈眶；當(dāng)讀到令人發(fā)笑的地方時，她忍不住哈哈大笑；當(dāng)讀到讓人生氣的地方時，她眉頭緊鎖一臉生氣的樣貌。雖然愛看書，但是人無完人，金無足赤，她總得有點缺點吧？她的缺點就是動作有點慢。每當(dāng)她媽媽因為她動作慢而批評她時，她卻裝出一副無辜的樣貌說：“動作慢也有好處呀！比如動作慢能靜下心來專心致志地寫字，動作慢說明作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)呀！”這時，她的媽媽總是哭笑不得：“唉！真拿她沒辦法！”

　　此刻，你明白“她”是誰了吧？對了，“她”就是我，一個名副其實的書迷的我，一個動作慢的我，你愿與我交友嗎？

　　寫一個人的作文（四）

　　我來深圳認(rèn)識的第一個好朋友，就是我的鄰居大哥哥。

　　他是廣東湛江人，我第一次見到他時他還在上高中二年級，那時的我剛上學(xué)前班，他對我十分好，很喜歡我，每一天放學(xué)回家做完功課，到了樓下的時候都要叫我下樓跟他去玩，他有好吃的總是要分給我，對我就像弟弟一樣。

　　大哥哥每一天起得很早，我還在床上熟睡的'時候就能聽到他讀書的聲音，受到他的影響，我也養(yǎng)成了每一天早起的好習(xí)慣。

　　剛開始的時候，我們只是住在一個花園，不是一棟樓，之后他們搬到了我家對面，成了真正的鄰居。

　　去年他考上了廣州的一所大學(xué)，國慶回來四五天就走了，回來的時間很少，我很想念大哥哥。

　　真期望自我快點長大，和他讀一個班，天天和他在一齊。

　　寫一個人的作文（五）

　　我們班許多人都有自己的綽號，如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個作業(yè)狂人。

　　顧名思義，他是一個非常愛寫作業(yè)的人。他會抓緊一切時間用于寫作業(yè)。在上課他寫，下課他也寫，連吃飯的時候，他還在寫。只見他皺緊眉頭，喃喃自語說：“這題是怎么做的呢？”等到吃飯的時候，當(dāng)我們把他的飯盒拿給他，他連頭都不抬一下，繼續(xù)做他的作業(yè)。還說我的飯盒要給別人用、我的`作業(yè)沒做完等等可以要讓他做作業(yè)的借口。

　　我們的班干部受不了了，就把他的作業(yè)本搶走了。沒想到，他過了一會兒，就像變魔術(shù)似得，拿出了一本天天練開始偷偷地做，結(jié)果被我們發(fā)現(xiàn)了。于是我們幾個人又把他的作業(yè)本和鉛筆盒都搶走。說等他吃完飯再還給他。沒想到過了2、3分鐘，他就飛快的跑出去倒飯了，并來向我們要他的作業(yè)本。原來，他把兩盒飯并在一起，就變成了一盒飯。

　　怪不得他叫作業(yè)狂人，我真對他五體投地了。

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