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描寫校園春夏秋冬的作文

時(shí)間:2022-10-06 23:45:34 專題作文 投訴 投稿
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描寫校園春夏秋冬的作文5篇

  校園的四季可美了!春天有嫩綠的小草,夏天有茂密的大樹(shù),秋天有火紅的楓葉,冬天有潔白的雪花。以下是小編為您整理的描寫校園春夏秋冬的作文,歡迎閱讀!

描寫校園春夏秋冬的作文5篇

  描寫校園春夏秋冬的作文1

  我們的校園是市北小學(xué),春天,校園里的小草發(fā)芽了,小樹(shù)變綠了,各種花兒都開(kāi)了。草坪上的小草綠油油的,像鋪在校園里的綠地毯,大地披上了一件件的新裝。胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩、扔沙包、打籃球、踢足球……

  夏天,校園里的花草樹(shù)木非常茂盛,同學(xué)們有的在樹(shù)底下乘涼,有的在操場(chǎng)的圍墻邊觀賞各種顏色的喇叭花、炮仗花和饅頭柳,還有挺撥的松樹(shù)和黃澄澄的向日葵,有的同學(xué)還在背課文,有的還在做游戲……

  秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)了一陣陣涼爽,一片片落葉灑在了校園的各個(gè)角落,好象鋪上了一層金黃的'地毯,暖暖的……

  冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,同學(xué)們放開(kāi)性子,去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,完全忘記了冬天的寒冷。

  多美啊,我們的校園,我們愛(ài)你!

  描寫校園春夏秋冬的作文2

  我們的校園坐落在縉云山下,這是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  春天,迎春花最先綻放出她金色的笑臉,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,美麗的杜鵑花也開(kāi)了,紅艷艷的茶花,好像一個(gè)可愛(ài)的嬰兒的笑臉,薔薇花也露出她那粉紅的笑臉。

  夏天,我們學(xué)校的榕樹(shù)和重陽(yáng)樹(shù)都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,重陽(yáng)樹(shù)可以讓我們躲避火熱的太陽(yáng),還可以讓我們?cè)跇?shù)下做游戲。

  秋天,學(xué)校的.桂花開(kāi)了,香氣撲鼻的桂花香讓我們心曠神怡。樹(shù)葉黃了,一片片落葉灑在校園里,金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅圖畫,鑲嵌在我心里,讓我一次次沉浸在當(dāng)中。

  冬天,學(xué)校的臘梅花開(kāi)了,很香,這讓我想起了王安石寫的一首詩(shī)“梅”——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神!

  我們的校園不僅美麗,而且還是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  描寫校園春夏秋冬的作文3

  校園的春夏秋冬是美麗的、迷人的。

  春天,大樹(shù)爺爺抽出了綠色的新芽。微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)爺爺像在和我們招手呢!那些樹(shù)葉寶寶就像怕冷似的依偎在大樹(shù)爺爺?shù)纳砼。我想:這些樹(shù)葉寶寶在爺爺?shù)膽驯Ю镆欢ǜ械教貏e溫暖。

  夏天,大樹(shù)爺爺伸開(kāi)雙臂,好像要把整個(gè)學(xué)校都抱住似的。清晨,調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶們隨著微風(fēng)的節(jié)奏在那兒做健美操呢,”左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……“。吵得大樹(shù)爺爺都睡不好覺(jué)了。我說(shuō)小樹(shù)葉呀,你能不能讓爺爺睡個(gè)懶覺(jué),可是它們正跳的起勁,哪肯聽(tīng)呀!

  秋天,樹(shù)葉寶寶想溜出去玩玩,就穿上了保暖的黃衣服,被秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉寶寶就迫不及待的踏上了自己的旅程,有的落在了原地,有的'被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,有的則被風(fēng)吹到了高高的天空上。

  冬天,大樹(shù)爺爺要冬眠了。它在睡眠中在孕育嶄新的生命——第二年的樹(shù)寶寶。

  這就是我的校園的春夏秋冬,朋友們你們覺(jué)得美嗎?

  描寫校園春夏秋冬的作文4

  我的校園無(wú)論春夏秋冬,都十分美麗。

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雷喚醒了沉睡的小草;ú萏匠鲱^來(lái),樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞,同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室,朗朗地讀書(shū)聲伴著鳥(niǎo)兒的歡叫,奏成了一曲歡快的樂(lè)章。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人,同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋,盡情嬉戲。花壇里,蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀,穿梭在五彩繽紛的花叢中,為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  秋天,落葉紛飛,像一只只金色的小船在空中飛舞,整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上,調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響,風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意,涼爽無(wú)比。

  冬天,校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了,從遠(yuǎn)處望去,好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界,銀裝素裹,美麗極了。操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地,潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵,讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花,好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間,為靜寂的校園增添了光彩。

  春天的'校園,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天的校園,花團(tuán)錦簇;秋天的校園,落葉紛飛;冬天的校園,銀裝素裹。一年四季,校園各有不同,各有特色,都很美麗。我愛(ài)美麗的四季,更愛(ài)美麗的校園。

  描寫校園春夏秋冬的作文5

  我愛(ài)校園的教學(xué)樓,也愛(ài)校園的大操場(chǎng),但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。

  春天時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái);▔锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放,有的還是花骨朵,有的飽脹得馬上要破裂似的,像一個(gè)個(gè)圓球,有的正欣然怒放,幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢!金燦燦的迎春花也正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。迎春花張開(kāi)花瓣,好像在對(duì)著春姐姐微笑呢!

  夏天到了,校園里綠樹(shù)成蔭,其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘,擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚(yú)池邊上看小魚(yú),會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。

  每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),校園里的桂花就開(kāi)了,一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里,輕輕一吸,滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹,一場(chǎng)美麗又清香的`桂花雨就下了起來(lái),地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎校園里變成了桂花的海洋,美麗極了!

  冬爺爺來(lái)到了這里時(shí),天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上,似乎給它們穿上了溫暖的棉衣;落在操場(chǎng)上,整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,別提有多開(kāi)心了!

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。

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