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描寫(xiě)植物的作文合集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![描寫(xiě)植物的作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6b2ceef4_2.jpg)
描寫(xiě)植物的作文1
我們學(xué)校東南角有一棵大楊樹(shù)，一棵粗壯的大楊樹(shù)，已經(jīng)有30多年了。
春天，春姑娘把楊樹(shù)喚醒了。大楊樹(shù)變得蔥蔥蘢蘢的，樹(shù)木的枝條變得非常柔軟。補(bǔ)救，大楊樹(shù)上的楊花開(kāi)了，外面雖然不好看，但仔細(xì)看里面卻非常漂亮。
夏天，大楊樹(shù)變得密密層層的'，熱的時(shí)候大楊樹(shù)就成了綠色的遮陽(yáng)傘，我們?cè)儆斡境乩镉斡�，做游戲，好像活潑的小魚(yú)。
秋天，嫩綠的葉子變黃了，一片片黃葉從大樹(shù)上飄落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉，做標(biāo)本，踩在樹(shù)葉上軟軟的，非常舒服。
冬天，下雪了，楊樹(shù)像穿上了厚厚的大棉襖。我們?cè)贄顦?shù)下做游戲，堆雪人，打雪仗，滾雪球。過(guò)不了幾個(gè)月，楊樹(shù)又伸了伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛。因?yàn)榇禾煊值搅耍L(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
我非常喜歡校園里的大楊樹(shù)，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，和大楊樹(shù)是好朋友。我們會(huì)保護(hù)大楊樹(shù)的，我們之間的友情誰(shuí)都不會(huì)改變。
大楊樹(shù)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校最美麗的樹(shù)。
描寫(xiě)植物的作文2
去年，媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí)，花株還很小，經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開(kāi)始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開(kāi)了�；ㄊ欠奂t色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)。再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的'甜味。
月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來(lái)還不扎手；等到葉子長(zhǎng)大，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí)，它的莖上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。
月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月都能開(kāi)花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁，無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
月季呀，你美麗、芳香、頑強(qiáng)，給人們的生活帶來(lái)莫大歡樂(lè)！
描寫(xiě)植物的作文3
開(kāi)原植物園位于城市中心，文化路北側(cè)，方位從南到北，由是民廣場(chǎng)，音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)，水上廣場(chǎng)，休閑廣場(chǎng)五部分組成，廣場(chǎng)總占地十萬(wàn)四千平方米。
市民廣場(chǎng)有保安松。它已有幾百年的歷史啦，保安松就像一個(gè)穿著軍裝的戰(zhàn)士時(shí)刻保衛(wèi)著人民的平安。
再往北走是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放，中間的大池噴泉噴出的水柱最高達(dá)到十多米之高，水柱直立池中隨著音樂(lè)的旋律時(shí)高時(shí)低，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，水柱頂端水花四濺如煙如霧，水花落在水中，發(fā)出嘩嘩的響聲，好像在述說(shuō)著它們不盡的'快樂(lè)，有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。
再往北走是中心廣場(chǎng)，這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開(kāi)原人民大發(fā)展的決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放，整個(gè)廣場(chǎng)到處飄著濃郁的花香。
水上廣場(chǎng)和休閑廣場(chǎng)有不少的健身器材，這里是市民健身和休閑的好去處。
植物園廣場(chǎng)就像一顆璀璨的明珠，我愛(ài)它。
描寫(xiě)植物的作文4
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，也叫油蔥，它穿著一件綠色衣裳，身上長(zhǎng)著一根根小小的尖刺，但是并不扎人。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)很小，嫩嫩的綠色，貼著地面長(zhǎng)，像極了荷花，等到蘆薈慢慢長(zhǎng)大成形的時(shí)候，它就冒出了一根根又小又軟的`尖刺，它還會(huì)開(kāi)花，但是非常罕見(jiàn)。蘆薈怕寒冷，生長(zhǎng)最適宜的溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。在溫暖地區(qū)蘆薈一般二至三月是花期，花的形狀是橢圓的，酷似小香蕉。蘆薈花的顏色也很豐富：有黃色，有橙紅色，還有赤色斑點(diǎn)。
蘆薈是異域植物，獨(dú)尾草科，能殺菌抗炎、美容護(hù)膚、強(qiáng)心活血，抗衰老，哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點(diǎn)綴房間，凈化空氣呢！
我愛(ài)蘆薈，它雖然沒(méi)有迎春花美麗，沒(méi)有牡丹花熱情，但是它有它自己樸素的美，它默默地陪伴我一起密壯成長(zhǎng)。
謝謝你蘆薈，謝謝你為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)植物的作文5
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無(wú)聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長(zhǎng)，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng)，隨意地舒展著，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的'花莖，開(kāi)出一朵朵小而白的花朵，長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友，每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文，你是不是也喜歡上吊蘭了？
描寫(xiě)植物的作文6
我喜歡那植物是木槿花。
我們家的花盆里栽種著一株木槿花，是媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)只是看著圖片好看，并不知道木槿其實(shí)是應(yīng)該在露天庭院栽植的。
買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候是春天，有到家的時(shí)候，只是一小株看上去很干枯的樹(shù)枝，一個(gè)葉子也沒(méi)有，抱著試試看的態(tài)度，把它栽在了花盆里，之后也沒(méi)有人過(guò)多的理會(huì)它。
過(guò)了一周左右，突然發(fā)現(xiàn)那又細(xì)又干的樹(shù)枝上發(fā)出了綠色的`嫩芽，我們?nèi)叶己芘d奮又驚喜，葉芽的長(zhǎng)大一成了綠葉。后來(lái)爸爸說(shuō)這花是應(yīng)該栽在園子里的，媽媽就說(shuō)隨他去吧，管它開(kāi)不開(kāi)花呢？
暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰ツ戏铰糜危吡?0多天，等我們回到家的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)木槿竟然開(kāi)花了，那淡紫色的花朵，靜靜的在枝頭綻放，每個(gè)間都枝丫間都長(zhǎng)出了花骨朵兒，雖然花盆里的土已經(jīng)干的發(fā)白了，葉子也明顯的缺少水分，但是花骨朵卻是那樣的精神抖擻。
我被木槿花頑強(qiáng)的生命力所震撼了，我也對(duì)它不擇環(huán)境而努力成長(zhǎng)的精神所感動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)木槿花這種頑強(qiáng)的精神。
描寫(xiě)植物的作文7
一提肉肉呀！我們肯定會(huì)想到牛肉，雞肉，豬肉什么的，但是今天我們寫(xiě)的是粉嫩的多肉——虹之玉。
細(xì)心觀察下，我發(fā)現(xiàn)虹之玉不像別的植物那樣有寬大的葉子，相反它的肉葉胖乎乎的，肉嘟嘟的`。虹之玉的全身發(fā)出晶瑩的光澤，它剛長(zhǎng)出的葉子是碧綠透亮，葉片頂端是紅色的，往下慢慢變成綠色，遠(yuǎn)看像一朵朵紅花，還像一個(gè)個(gè)紫色漸變的松果。近看那圓潤(rùn)飽滿的模樣，我真想捏一捏。
別看虹之玉這么粉嫩，這么好看，這么萌，老師說(shuō)它可難養(yǎng)了，想要養(yǎng)好，可要多費(fèi)心。比如要等土一捏成粉，才可以澆水，澆水的時(shí)候，千萬(wàn)不能碰到葉片，不然它會(huì)全身生病。當(dāng)然如果好好照顧，它就很容易爆盆，因?yàn)橹灰∠乱黄~片，放在土里，過(guò)不了多久就會(huì)長(zhǎng)出一株新肉肉。
今天可真有趣，既認(rèn)識(shí)了虹之玉，又知道了養(yǎng)虹之玉的秘訣。
描寫(xiě)植物的作文8
金秋十月，丹桂飄香。今天，盡管天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們和老師一起來(lái)到院子里賞桂花。
你看!院子的東邊有一棵粗壯的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一把碧綠的大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由自主深吸一口氣，啊!好香啊!我歡呼起來(lái)，“哦!桂花開(kāi)了!桂花開(kāi)了!”
我們迫不及待地跑到桂花樹(shù)下，這棵桂花樹(shù)有碗口粗，向上看去，一朵朵黃色的.桂花頑皮地藏在綠葉下，就像一個(gè)個(gè)害怕見(jiàn)人的小仙子，是那樣的迷人。
我忍不住摘下一簇放到手心上，桂花很小，只有米粒那么大，它們密密麻麻挨在一起，就像在說(shuō)悄悄話。我將雙手合蓋住，上下晃動(dòng)，又將手打開(kāi)，一聞，啊!我的手上也是那沁人心脾的香味了。
老師告訴我們桂花不但香氣迷人，其作用也是不計(jì)其數(shù)�？梢耘莶�、做桂花酒、桂花糕、桂花湯圓、桂花月餅等。
桂花，你真美!桂花，你真是個(gè)好寶貝兒!
描寫(xiě)植物的作文9
一片荷花
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿
的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車(chē)到了普者黑，一下車(chē)一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的??各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的`黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。��！美麗的荷花。
描寫(xiě)植物的作文10
今天，我認(rèn)識(shí)了一種有趣的花，那就是池塘邊的芙蓉花。
早上，我與爸爸騎自行車(chē)路過(guò)一個(gè)小池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)了一種雪白的小花，小花隨著早晨的清風(fēng)翩翩起舞，好看極了。
“呀，這是什么花�。空嫫痢蔽医蛔≠潎@道。
“那是芙蓉花�！卑职只卮鸬�，“咱們傍晚再來(lái)，信不信這花會(huì)變個(gè)顏色�！�
“哼，你哄三歲小孩��！這世上哪有這等奇怪的事�。 蔽易匀徊幌嘈帕�。
可等傍晚再來(lái)，我的眼睛都直了，這些花竟不約而同地變成了紅色！我懷疑道：“是不是爸爸用顏料涂上的。”我去池塘取了一桶水，往花上潑，可那紅色一點(diǎn)都沒(méi)有少去。
“爸爸，你買(mǎi)的什么顏料啊，粘上去這么牢�！蔽姨筋^問(wèn)爸爸，爸爸早已在那捧腹大笑：“哈哈，這是芙蓉花的習(xí)性，早上白色，中午橙色，傍晚紅色。”看著爸爸一副開(kāi)心樣，我暗暗責(zé)怪自己看書(shū)太少，知識(shí)不夠豐富。
會(huì)變色的'芙蓉花真有趣，其實(shí)大自然還有許多神奇的事物，只要細(xì)心，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)植物的作文11
一個(gè)春天的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，那花香是多么清新，多么好聞！
我把頭伸出窗外，看見(jiàn)一棵桃花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉和紅花交錯(cuò)生長(zhǎng)，好像紅的綠的絲線纏繞成的一個(gè)絨球。
我穿好衣服，跑到樓下，慢慢的走近桃花樹(shù)，我看見(jiàn)桃花和綠葉，并不是交錯(cuò)生長(zhǎng)，而是一朵一朵的。每一朵中心住著一個(gè)小小的、嫩黃色的花蕾，粉色的花瓣一片挨著一片，很美麗。
看著看著，想著想著，我覺(jué)得我像變成了一朵桃花了，在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)著迷人的.香味�；�(shù)下有一群孩子，他們有說(shuō)有笑，打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)我從幻想中清醒過(guò)來(lái)，但是幻想又好像是真實(shí)的�；孟肜锏拿恳粠�(huà)面，我都記得清清楚楚。
我愛(ài)美麗的桃花。愛(ài)這爛漫無(wú)比的春天。
描寫(xiě)植物的作文12
細(xì)雨如絲，我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿，在春風(fēng)的吹拂下，枝葉沙沙作響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
月季花是四季常綠的小灌木，栽植物時(shí)可以條插。初春，他們的枝條更多了，我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周，那插下去的枝條便生了根，并長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過(guò)上一星期，那嫩紅的幼芽便逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，里面開(kāi)出粉紅色的花柱。又過(guò)上幾天那花骨朵中開(kāi)出鮮艷的花朵，有粉紅的.，深紅的，淡紅的....五顏六色，異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鮮事兒，又好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢？有時(shí)候，花要謝了，花朵耷拉下來(lái)，他們又好像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事低下頭來(lái)，怪不好意思的。
春天來(lái)了，正是百花齊放的時(shí)候，別的花都先恐后地開(kāi)放了，月季花也不甘示弱，開(kāi)放出一朵朵迷人的花朵。走近看，花蕾一層層的，像一個(gè)美麗的少女。傍晚，我在院子里散步，清風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香，令我心醉。
描寫(xiě)植物的作文13
葡 萄
我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤(pán)繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的'葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無(wú)籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多��！我最喜愛(ài)美味可口的葡萄，你喜歡嗎？
描寫(xiě)植物的作文14
新家的不遠(yuǎn)處，種著一片百合花。
每年入秋時(shí)，走到陽(yáng)臺(tái)，淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。抬頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會(huì)看到百合花。滿地百合，隨風(fēng)搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來(lái)，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。
有一次，我和同學(xué)來(lái)到來(lái)到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊，同學(xué)用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人看花這么專(zhuān)心，竟沉浸到這美麗的花海中。
“真好看！真香！”
“哪里香了？”
“它們的味道香�！�
“它們味道為什么這么香？”
“因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎？”我思索著，好像也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。
“鎮(zhèn)美啊！”
“哪美啦？”
“美在獨(dú)特呀！”
白嫩美麗的百合，似乎在自言自語(yǔ)，它還對(duì)我講話。四周的花草樹(shù)木，仿佛山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了；花朵的`花瓣仿佛顏色更鮮艷了；山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲，洋溢著無(wú)限生機(jī)。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。
描寫(xiě)植物的作文15
今天媽媽從商店買(mǎi)來(lái)了一盆薰衣草的工具：介質(zhì)、種子、插牌、栽培手冊(cè)、肥料。我高興的一跳三尺高，因?yàn)閶寢屖翘氐貫槲屹I(mǎi)的。
我先將工具從盆中取出，然后拿出說(shuō)明書(shū)對(duì)照：我先把介質(zhì)全部倒入盆內(nèi)然后輕輕抖幾下將介質(zhì)抖平，然后將蓋頭套在花罐的底部，盛灌水時(shí)余下的水。
我先用噴霧器將介質(zhì)噴的噴透，可我們家又沒(méi)有噴務(wù)器，怎么辦呢？這時(shí)候我急的直跺腳，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團(tuán)亂麻，嘴里不停地說(shuō)：“真是的、真是的……”突然，沉著的.臉露出了笑容。高興的說(shuō)：”我可以先將保鮮袋裝滿水扎緊，然后在袋底扎幾個(gè)洞呀！我試了一試果然有效。為了保持介質(zhì)潮濕，我過(guò)了5分鐘又澆了一次水，但比前一次水少。
該播種了。我先用牙簽在介質(zhì)表面上挖了幾個(gè)小坑，大約有種子長(zhǎng)度的兩倍，再把薰衣草的種子頭尖部朝下，栽進(jìn)坑里面，蓋上介質(zhì)，然后再?lài)娨淮嗡�，就這樣薰衣草種好了。站在這些充滿希望的種子，我仿佛看見(jiàn)了薰衣草在我面前茁壯成長(zhǎng)。
今天我真高興。
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