- 我的植物朋友仙人球三年級作文 推薦度：
- 我的植物朋友三年級單元滿分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
植物的作文(集錦10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的植物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
有一片小樹林，周圍是一片片被砍伐過的樹樁，它們無聲無息地哭著，它們在訴說，我們已經(jīng)推動了生命，可我們正在失去生命，動物們的家就要沒有了，萬紫千紅的花草也要沒有了…資源被消耗，環(huán)境被破壞，大氣被污染后，一直在哭著……
我們進(jìn)入那片小樹林，用心去感受，植物們哭紅了眼睛，不再像以前那樣茁壯成長了，樹葉變黃了，枝干枯萎了。它們告訴我們，昔日這兒是一個非常大非常美麗的公園，人們總喜歡到這兒來玩。這里有清澈的小溪，美麗的花朵，能聽見小溪的嘩嘩聲，小鳥的歌唱聲，小松鼠的玩耍聲�？涩F(xiàn)在沒有了，什么都沒有了。小溪干涸了，小鳥飛走了，樹木被砍去大半，小動物們也傷心的離開了，再也沒有人愿意到這來玩兒了。
我被感染了，很傷心，為什么，為什么人們要去砍伐那些樹木？樹林沒有了，土地就失去了生命，就會變得沙化。環(huán)境也會變壞，因為沒有了凈化空氣的'樹木，沙塵暴也會尾隨而來我們是不是該聽聽是植物們的訴說。
繼續(xù)往里走，我再次聽到了哭聲，這次是動物們的哭聲，它們也在向我們訴說，訴說著濫砍濫發(fā)帶來的后果。
“隨著人類大量砍伐樹木破壞我們的家園。樹木被用以蓋房子，做家具，對了，還有一次性筷子。最可恨的就是一次性筷子，用大量木材做成，只用一次，這不是浪費嗎？” “是啊，是啊”一只哭紅了眼睛的金絲雀落在我的肩頭�！皹淠究毂豢惩炅耍覀兊募覉@沒有了，我們也快完蛋了�！眲游飩儦鈶嵉卣f。
是啊，為什么，為什么人們只顧自己的享受來卻不顧環(huán)境的破壞呢？濫砍濫發(fā)，浪費資源，沒有了樹林，沒有了賴以生存的家園，動物們該怎么辦？等我回過神來的時候，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛走了，小動物們也正向遠(yuǎn)處走去，手里還緊緊的捏著昔日美麗的家園的照片……
小小的樹林消失了，童年美好的回憶消失了。在記憶中的樹林上永遠(yuǎn)建上了新房，昔日的美麗不再，地球媽媽的頭上又消失了一縷綠發(fā)。動植物的訴說能不能喚醒迷失的人類，地球是我們的家，我們應(yīng)該好好去愛她。
植物的作文 篇2
我喜歡蒲公英，雖然它沒有牡丹的美麗，沒有荷花的姿態(tài)，沒有桃花的芳香，但是我就喜歡蒲公英的普通。
春天，蒲公英剛剛長出時，莖很短，葉子幾乎是貼著地面的。葉子是綠色的.摸起來薄薄的，聞起來有淡淡的草香味，葉子的邊緣呈鋸齒形，一片片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。過了一段時間，綠色的莖長高了，有的結(jié)出了小小的花苞，有的結(jié)出了一朵朵黃色的小花，像一個個金燦燦的小太陽，十分惹人喜愛。蒲公英的花蕊和花瓣的顏色差不多，不仔細(xì)觀察hai發(fā)現(xiàn)不到呢。當(dāng)蒲公英的花凋謝時，就會結(jié)出一個個蒲公英的種子，看起來就像一個個雪白雪白的小絨球，可愛極了。他們很輕，一陣風(fēng)吹過，他們就像雪花一樣在天空中飛舞，又像一個個小傘兵在空中慢悠悠的落下來，落到地上它還會生根，發(fā)芽，它是多么的堅韌不拔，頑強(qiáng)不屈��！
我喜歡這個普普通通的植物朋友——蒲公英！
植物的作文 篇3
在我們的生活中，植物有千千萬萬種，各種花草樹木，無論是知道名字的，還是不知道名字的，隨處可見。
每個人都有喜歡的，和不喜歡的。有人喜歡玫瑰，因為它色彩艷麗，有人喜歡水仙，因為它潔白高雅，有人喜歡翠竹，因為它堅韌不拔，而我最喜歡的是一種多肉植物，不為什么，我想只是因為一個人。
它的名字叫做："打不死"。其實，它并沒有什么特別的，和其他多肉植物相比，沒有什么出眾的地方，普普通通的綠色。初次見它，是在小學(xué)的時候，那個時候，我記得，每次在數(shù)學(xué)測試之后，我常常會被老師叫到辦公室，改試卷，因為成績總是不理想。而老師總會和顏悅色地教我改正，為我一遍又一遍的解答。老師養(yǎng)了很多植物，據(jù)我觀察，有一個小小的植物，沒有其他的'植物那么好看，不開花，也不結(jié)果。
我問她叫什么，她回答是，叫打不死。我很驚訝，為什么會叫這個名字呢？老師說，就和名字很像，因為它打不死。并不是所有植物的那么嬌貴，它就像仙人掌一樣頑強(qiáng)。它的繁殖能力很強(qiáng)，只要把落下來的葉片，插入泥土里面，又能重新再生跟發(fā)芽。我認(rèn)真的聽著，所以時隔如此之久還記得清清楚楚的。
老師把落下來的葉片給了我，我悉心地照顧它，它果真像老師所說，生根發(fā)芽，慢慢地長大了。可是后來我疏忽了它，很久很久之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來打不死也會死，并不是像名字所說，不像老師所說。老師后來調(diào)走了，而我卻忘不了她。每每想起打不死，我都會再次聯(lián)想起她。
植物的作文 篇4
有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對荷花情有獨鐘。
走進(jìn)荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭相恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天來臨啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片細(xì)細(xì)的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細(xì)地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的'，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗。看呀!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。
咦，那一個個形似小傘的是什么?仔細(xì)一看，才知道是一個個蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個個小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補作用，夏天當(dāng)你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
植物的作文 篇5
大榕樹
灰褐色的樹干，深綠色的樹冠，這就是我們村頭的大榕樹。
春天，榕樹吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴，在樹上高聲歌唱，那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方，大榕樹為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽光，給我們帶來了夏日里的一絲清涼，我們在樹下快樂的`玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了，總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。
秋天，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹果實就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，這時我們輕輕地?fù)u一搖樹干，果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實把它們?nèi)诳诖�，然后便開始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實攻擊的目標(biāo)。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子，那小小的果實手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹，我愛我們村的大榕樹。
植物的作文 篇6
盛夏時節(jié)，校園里最奪目的就是幾處盛開的木槿，都是淡紫色。有資料說木槿的另一個名字叫朝開暮落花。覺得這兩個名字有點意思，前一個給我理性剛毅的感覺，而后一個又是如此感性，略帶傷感。
昨晚閑逛校園時，果然看到早晨盛開的木槿，到了晚間在昏黃的路燈下顯得有點委靡，呆呆地站著看了幾分鐘，木槿正向我走來??
木槿——我的好朋友，一個溫文而雅的女孩子。她有著一頭及腰的長發(fā)，俊俏的小臉上鑲嵌著一雙深邃的雙眸，似乎世間的一切都可傾心于她。
木槿從小就患有小兒麻痹癥，左腿走路十分吃力。又加之腳腕的扭曲變形，木槿的腳從未受到過鞋的保護(hù)，并每天忍受著治療的痛苦。
而自從弟弟降臨在她的家庭后，父母好像對她不理不問，對她更不屑關(guān)心了。父母放棄了對她的治療，不過給了她一生需要依靠的朋友——雙拐。
木槿陪我一起坐在了長椅上，和風(fēng)吹拂著木槿的秀發(fā)，空氣中偶爾飄過木槿花的余香。看到木槿花那無精打彩的樣子，再看看面前的木槿，“呵呵，木槿，你和它可真像！”我指了指面前的木槿花�！跋袷裁�？”她有些疑惑�！罢斓拿碱^緊皺，憂心忡忡的樣子，你比它還讓人傷感�！蹦鹃嚷犕晡业脑捄髤s給了我一個近乎燦爛的微笑，“你忘記它的另一個名字了嗎？你怎么只想到它的暮落，而想不到它的朝開呢？”她的話使我一時無語，但我明白她仍然是一朵朝開的木槿花。
夜幕降臨，星星像是被繡在了黑幕上，零零點點。木槿拄著雙拐一步步的走回家去，影子被路燈拉得老長??木槿悄悄地推門而進(jìn)，耳畔卻傳來爸爸媽媽的小聲爭吵聲。木槿躲在門后不敢出聲�！凹依镆呀�(jīng)供養(yǎng)不起兩個孩子的花銷了！”媽媽小聲的對爸爸發(fā)脾氣�！拔矣惺裁崔k法，當(dāng)初??”爸爸看了看外面，似乎怕被外人知道什么�！爱�(dāng)初，當(dāng)初你就不該領(lǐng)養(yǎng)木槿??”“啪”的一聲，門后的木槿雙拐已經(jīng)倒地，她也已經(jīng)癱在了地上。
爸爸出來，看到了木槿的樣子，沒說什么，很漠然的走出了房間。媽媽則快步走了過來，扶木槿起來，眼角似乎有一滴渾濁的淚悄然流過。
深夜的木槿花已經(jīng)失去了芬芳，在空蕩蕩的校園里，木槿花在一天天的接受著暴風(fēng)雨的洗禮??
又是一個傍晚，木槿一動不動的坐在長椅上，眼睛看上去有些浮腫，面部有些許的滄桑，讓人心生憐憫。“昨晚睡的好嗎？”我懦懦的問�！班�??還好，你呢？”“木槿啊，你怎樣才能少一些暴風(fēng)雨的洗禮呢？”我指著面前的木槿花喃喃道。她好像聽懂了我的話，轉(zhuǎn)過頭，什么也沒說，又還我一個燦爛的微笑??
那天以后，我很少看見過木槿。木槿花瓣也隨著時間的推移，片片凋零，浸入泥土，可能它也要化做春泥吧！
幾天前，習(xí)慣坐在長椅上看木槿花的`我，面對著秋風(fēng)的清掃，面對著幾乎落盡的木槿花，正在長吁短嘆的時候，木槿來了�？雌饋硭纫郧案窳耍p拐著地的聲音也比以前更加的有力。她告訴我，這些天她一直在寫文章向報社投稿，她用她的稿費已經(jīng)幫助了一個比她還要困難的孩子??她說，她常常聞到木槿花的清香，她是幸運的，她收到了大地慷慨的饋贈，季節(jié)誠懇的問候。我不禁心生敬意。
盛開的木槿，無所畏懼地散播了自己的滿腹清香，透過清風(fēng)的飄送，飄向遠(yuǎn)方，毫無隱藏??
植物的作文 篇7
我家養(yǎng)了許多盆花。有鐵樹、吊蘭、蘆薈、月季。然而我最喜歡的要數(shù)繡球了。
遠(yuǎn)看銹球既像一棵小樹，又像一朵綻開的禮花。好看極了。
一有時間，我就蹲在銹球的旁觀賞它。它莖的最下端是土灰色，往上逐漸變綠，最上端的莖鮮綠鮮綠的，看上去里面的汁水就像將要流出來似的。莖上長著茂密的.葉子，每片葉子像綠色的小傘，又像精致的小扇子，還像一個個精美的圓盤。讓人越看越想看，越看越覺得它很美。你再看它的莖上、葉上布滿的淺灰色的小絨毛。摸上去，綿綿的、軟軟的，舒適極了。在莖的最頂端抽出一條條細(xì)長的花柄，花柄的頂部長著許多碎小的花。有的還是花骨朵，像一粒粒小種子;有的剛破例，像一個個跳躍的小火星;有的完全開放，像一個個小巧玲瓏的銹球。這也許就是銹球花名字的來歷吧!
銹球花不僅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在氣溫在五度以上，它就能舒枝展葉，枝繁葉茂，給我們的家庭增加綠意，添加活力。如要養(yǎng)銹球花，那太容易了，你只要從莖部剪下一小節(jié)，插在花盆里，用不了多長時間它就能生根發(fā)芽。你說它的生命力有多頑強(qiáng)。
我喜歡我家的銹球花。更欣賞它那頑強(qiáng)的生命力。
植物的作文 篇8
我家有一盆仙人球，它已經(jīng)在我家?guī)啄炅耍褟囊粋�小球長成像橙子那么大得球了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，仙人球真得像一個渾圓的球，但仔細(xì)看地話，就會發(fā)現(xiàn)它的表面有一條一條的縱棱，每條縱棱上還有著一簇一簇的小刺。別看這些刺小，若是不小心被扎到的話，會讓人感到生疼。
仙人球在我們家并不起眼，很少看到爸爸媽媽給他澆水，但它還是頑強(qiáng)的生長著。有一年夏天，天氣又熱又干燥，我和爸爸媽媽一起出去旅游。一周后回來，發(fā)現(xiàn)家里的花花草草都枯成黑色的'了，但只有仙人球還是生機(jī)勃勃的。這燃起了我的好奇心，我連忙問爸爸：為什么其他植物都枯死了，只有仙人球安然無恙？爸爸告訴我，仙人球長期生活在沙漠里，所以很耐熱。尤其是那些刺，其實是仙人球的葉子，因為要減少水分蒸發(fā)，逐漸演變成了針刺狀。原來仙人球的刺還有這樣的由來，我真是長了見識。
又有一天早上，外公對我說：當(dāng)當(dāng)，仙人球有花骨朵了！我連忙往陽臺上跑去，發(fā)現(xiàn)仙人球真得長出又細(xì)又長的花骨朵了，花柄處還帶著點淺綠色。每天放學(xué)，我都會來看它是否開花了。過了幾天，仙人球真得開出了一朵雪白雪白的花。這花瓣一層一層的，像睡蓮一樣好看，花的中心有黃色的花蕊，花柄長長的，整個造型仿佛一個喇叭。一陣微風(fēng)拂來，這喇叭微微晃動，好像在說：快看啊，我美嘛？我美嘛？
這就是我家的仙人球，雖然看上去很普通，但能在炎熱的環(huán)境中生存，還能開出特別漂亮的花朵。它真是讓我感到驚喜的一株植物啊！
植物的作文 篇9
兄弟七八個，圍著柱子過，長大分了家，衣服全撕破樸。你們猜這是什么植物呢？對了，這就是我的植物朋友大蒜。
大蒜白白的胖胖的，像個小娃娃；最底下圓圓的，看起來像一只小眼睛。大蒜剛買回來的時候是白色的，長時間擺放外皮漸漸變成淡黃色。大蒜皮上的花紋不仔細(xì)看還不怎么引人注目，但仔細(xì)看，上面的花紋有一絲絲紋理，不是很均勻，但是細(xì)細(xì)品它有著一種凌亂的美。
為了觀察大蒜我選擇了水培大蒜，一開始大蒜發(fā)芽是從底部開始有變化的，一般兩三天大蒜底部就開始冒出來白白的須子，過了幾天之后一圈大蒜都爭先恐后的冒出頭來，白白的大蒜瓣上頂著綠綠的尖，一片白中點點綠，真是清爽又好看；隨著時間推移小尖尖慢慢長成細(xì)長細(xì)長的'嫩綠色葉子，葉子又一片變成兩片，三片，緊緊的包圍在一起，葉子下面連著直直的莖，個個都精神抖擻的立著，豎著直直的小身板很是威武。
看了大蒜的外形我好奇的想嘗嘗它的味道，于是在廚房偷偷拿了一顆大蒜頭我小心翼翼剝開，你可別看他的皮薄，可是他有好多層皮呢！在剝開最后一層薄剝皮，也就是它的貼身衣服，白白嫩嫩的完全脫皮的蒜瓣兒了，我忍不住偷偷咬了一口，一股辣味涌上舌尖，辣的我眼淚直流，并不像外表看上去那么可愛，真是表里不一啊！
不要看大蒜味道不怎么樣，它的功能可不少哦！它不僅能增加菜肴的美味，還有強(qiáng)力殺菌、防腫瘤、排毒清腸的本領(lǐng)。聽說小朋友多吃大蒜，還有助于腦細(xì)胞生長和發(fā)育呢！
大蒜真是個表里不一還很厲害的植物呢，通過我的介紹你喜歡我的植物朋友大蒜嗎？
植物的作文 篇10
耶，終于長大了！哎呀，忘了自我介紹了，大家好，我叫白蘿卜，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，身子白白的，個子又圓又長，可愛極了！頭上長著綠頭發(fā)，尖屁股下還長著一根主根呢！說起我的成長過程啊，那可不簡單！首先，我只是
一根小蘿卜，在地下生活，喝主人給我的肥料，中學(xué)生作文《可愛的動植物作文》。漸漸地，我起了貪心，就不把營養(yǎng)給莖和葉了，結(jié)果我變得胖胖的.，成了變態(tài)根。我的小伙伴還有紅蘿卜、人參、番薯……
我的營養(yǎng)可豐富了，可以做成很多佳肴，如紅燒蘿卜、蘿卜魚湯、蘿卜片、蘿卜干、蘿卜絲餅等。小朋友們，你們喜歡我嗎？
【植物的作文】相關(guān)文章：
我的植物朋友植物作文01-10
經(jīng)典植物作文11-03
植物的作文10-08
植物的作文（精選）10-11
植物的作文11-08
(經(jīng)典)植物的作文08-19
（精選）植物作文11-09
植物作文【經(jīng)典】02-17
[精選]植物的作文11-13
植物的作文(經(jīng)典)12-15