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觀察植物作文

時(shí)間:2024-05-21 13:54:36 植物作文 投訴 投稿
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觀察植物作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的觀察植物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察植物作文15篇(精)

觀察植物作文1

  10月30日 星期三 晴

  昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。于是,放學(xué)后回到家,我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布,墊在碗里 。然后,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。

  晚上,綠豆寶寶們睡足了覺,一個(gè)個(gè)變胖了。

  10月31日 星期四 晴

  第二天早晨,綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。

  晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的,細(xì)細(xì)的小根,就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。

  11月1日 星期五 多云

  綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了,看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子,就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,又像一個(gè)個(gè)在思考問題的人。

  傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過程中本來就要變成黃色的吧!

  11月2日 星期六 晴

  綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆,現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢?原來,剛泡的綠豆沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的根,而現(xiàn)在綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng),體積比原來的'綠豆増加了好幾倍。所以,發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。

  11月3日 星期日 多云

  綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們的根芽已經(jīng)長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來洗凈,放到鍋中炒熟,再放點(diǎn)鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。

  通過這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然,它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。

觀察植物作文2

  今天,我和媽媽約好一起去觀察植物。

  我們來到第一個(gè)地方:馬路旁,我看見在草叢里有一株漂亮的杜鵑花,我跑過去仔細(xì)地觀察著,我發(fā)現(xiàn):花的花瓣是深紅的,莖筆直筆直的,像草叢的哨兵一樣,葉子圓圓的,我還把花的樣子畫了不來。

  我們還來到了第二個(gè)地方田野。那時(shí)正好是春季,田野綠油油的,像一張無邊無際的綠色草墊呢!我又像飛奔的`“老虎”一樣跑過去,也發(fā)現(xiàn)那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來,我發(fā)現(xiàn):油菜花的“頭”上頂著個(gè)小花苞,葉子像是一把小刀,全身像小火把,我拿起來看,專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。

  我們來到第三個(gè)地點(diǎn)。你們想是哪兒?告訴你們是:鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走,堅(jiān)持著走向山頂,走到了半山腰,我看見了一棵高大的桑樹,桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐,我把桑樹的樣子準(zhǔn)準(zhǔn)確確地畫了下來。在走向山頂?shù)臅r(shí)候,我一邊走一邊看著自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上,我看見一個(gè)個(gè)成熟的楊梅落在地上,我知道了這準(zhǔn)是一棵楊梅樹,我站了起來,從樹上摘了一個(gè)楊梅放進(jìn)嘴里,剛咬一口,我就吐了出來,大叫道:“太酸了!”走了40分鐘才到山頂。

  我們回家了,這次觀察植物給我留下了深刻的印像。

觀察植物作文3

  9月30日晚上,我用紙杯泡了10顆綠豆,想看看七天之后會(huì)有什么結(jié)果。

  第二天早上,我看見綠豆把水都吸干了,而綠豆?jié)q得爆出了一條白色的嫩芽。下午,我看見新添的水又被吸干了,那些綠豆已褪去了它的綠衣,露出了整個(gè)白色的身體。

  第三天早上,綠豆的芽不再彎曲了,變得有點(diǎn)直。下午,我看見綠豆又把水吸干了,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)到3厘米高,我真高興呀!接著,我還發(fā)現(xiàn)本來白色身軀的綠豆慢慢變成了淺綠色。

  第四天早上,綠豆的芽已經(jīng)有4厘米高,淺綠色的身軀變得更綠了。傍晚,我又去給豆芽測(cè)量身高,它已經(jīng)有5厘米了。而且綠豆中間竟然爆出了兩片“Y”字型的綠色的小葉子呢!

  第五天傍晚,那綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得有7厘米高了,我很開心!

  第六天早上,讓人驚嘆的事情發(fā)生了,豆芽長(zhǎng)得有14厘米高了,前天長(zhǎng)出的小葉子不再是“Y”字型了,而是慢慢變成平的.。原來的綠豆已經(jīng)在慢慢地變得越來越小了。

  第七天,我再去看綠豆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的變化非常小,只是根部有一點(diǎn)紅而已。

  到了假期最后一天,也就是泡綠豆的第八天,而豆芽身高已經(jīng)達(dá)到22厘米,那兩片葉子已經(jīng)長(zhǎng)得越來越強(qiáng)壯了。

觀察植物作文4

  我的家里養(yǎng)了三立文首,高高地周置在書桌上,閑脂時(shí)歐賞歐賞,心情便會(huì)立即快樂起來。

  人們常說的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子,只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹,塑態(tài)文雅而滯灑,所以名為文竹!拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑肌N闹袢~片纖細(xì)秀麗,如同弱毛一般,形態(tài)優(yōu)雅,獨(dú)具風(fēng)韻,深受人們的喜愛、我對(duì)它順有一絲喜愛之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡、高雅,更因(yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的幫助。

  期末考試前的一個(gè)下午,我無意間從文竹旁走過,突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣,想起了它的.名字“文竹”,又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗,豁然開朗了,我想;文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢?想到這兒我便把擺在書桌上的文竹搬到了自己的書房里。

  以后的一個(gè)星期里,我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來幫助,我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)!而且考出了全班總分第一名,英語學(xué)科第一名的好成績(jī)!

  文竹,一種象征著文雅,又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物,將永遠(yuǎn)是我最喜愛的植物。

觀察植物作文5

  我家有一盆文竹,是一年前買的。

  剛買到它的時(shí)候,它枝葉還少,但是體內(nèi)卻隱含著一股生機(jī)。我們家里的人都很細(xì)心的照料它,它也不負(fù)眾望,沒過多長(zhǎng)時(shí)間就長(zhǎng)的枝繁葉茂,家里人對(duì)它甚是喜歡。

  文竹很快長(zhǎng)大,它在我們家里也有了一席之地?墒,最近一段時(shí)間,這株文竹變了許多。

  它已經(jīng)基本枯萎了,雖然還有一點(diǎn)綠,不過也即將變黃。

  它的五根主枝干,只有一根還勉強(qiáng)保持著綠色,而枝葉,更是已經(jīng)基本全部枯黃,眼看是活不下去了。但是母親卻執(zhí)意在努力一把,爭(zhēng)取將它養(yǎng)活。

  一連二十多天,全家人對(duì)它細(xì)心照料,恐怕出了什么幺蛾子。雖然家里人都對(duì)它細(xì)心照料,但我依舊認(rèn)為這株文竹已經(jīng)徹底枯萎了,畢竟,它這么多天都一點(diǎn)沒長(zhǎng),甚至還有些綠色沒有了。不過,又過了十幾天,奇跡發(fā)生了。

  文竹又活了。

  雖然并沒有之前的枝繁葉茂和生機(jī)盎然,但是它又活了,而且又多了許多綠枝。

  又過了十多天,它已與原來的模樣相差無幾。

  從遠(yuǎn)處看,就像一株小樹。從近處看,就像一片小型竹林,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。

  文竹變了一個(gè)模樣,開始了它新的生活。它傲然挺立,把身子挺得直直的,仰首看向太陽。這一朱弱小的文竹,有著頑強(qiáng)的'生命力,它頑強(qiáng),僅僅二十來天就從即將枯萎的狀態(tài)變?yōu)榱擞粲羰[蔥的一片小型竹林。

  文竹雖然弱小,但是它生命力頑強(qiáng),克服重重困難,最終由枯萎變?yōu)橹Ψ比~茂。

  同時(shí),我們應(yīng)該尊重生命,細(xì)心呵護(hù)生命。

觀察植物作文6

  我喜歡誘人的葡萄,酸酸甜甜,好吃極了。

  夏天,一陣陣微風(fēng)吹來。葡萄藤上的葉子沙沙作響,像是在風(fēng)中歡快地舞蹈著。這個(gè)時(shí)候葡萄是青綠色的,像一顆顆翡翠,這時(shí)的葡萄還沒有成熟,我摘了一顆放在嘴里,酸得我直跺腳。

  經(jīng)過了一夏天的生長(zhǎng),到了秋天,紫瑩瑩的葡萄成熟了,像一顆顆寶石,在陽光的照耀下晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。剝開紫色的`衣裳,露出光滑的果肉,我迫不及待地咬上一口,那酸甜可口的果肉和汁水,讓我回味無窮。

  我喜歡葡萄,喜歡它誘人的外表,可口的果實(shí),含有豐富的營養(yǎng)呢。ǚ筋Q螅

觀察植物作文7

  說起大蒜,大家都認(rèn)識(shí),咱們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常見到,吃到,可是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不明白,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!

  大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上頭長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上頭占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著十分舒服,長(zhǎng)芽的樣貌是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……

  以前,我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽,可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽?經(jīng)過絢問家人,我明白了芽是蒜的`生命力,沒有了它,蒜就會(huì)很悲痛,再也不會(huì)發(fā)芽了。

  芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

  經(jīng)過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙

觀察植物作文8

  我家客廳里有一盆金邊吊蘭,每當(dāng)我走到客廳都先去看看我的金邊吊蘭。

  金邊吊蘭尖尖的葉子,邊上有金黃邊,還沒有成熟的葉子是淡綠淡黃的。尖尖的葉像尖銳的小刀,彎彎的葉子仿佛媽媽的卷發(fā),彎彎曲曲的。

  金邊吊蘭的花莖,嫩綠嫩綠的,過了一段時(shí)間會(huì)往上慢慢生長(zhǎng),像是彎曲的根往四面分開。摸上去,像蛇一樣軟。

  金邊吊蘭的'花,有白的、有淡紅的,非常美麗,有七八朵花在一起好像在開緊急會(huì)議,有兩三簇抱在一起好像在密談,只有幾朵花站著,好像在楚楚可憐站著,看上去很孤獨(dú)。

  金邊吊蘭沒有梅花的抗寒,也沒有月季高貴,也沒有桂花十里飄香,但是他有一種謙虛的美。

觀察植物作文9

  學(xué)校操場(chǎng)的北面墻上堆滿了爬行動(dòng)物。我的房子里也有爬行動(dòng)物,它們從院子的西邊爬出來,在屋頂上占據(jù)了很大的面積。

  常春藤新生葉是嫩紅,葉子長(zhǎng)大后不幾天,就變成蒼翠。常春藤叢中一點(diǎn)有趣的,值得注意的是長(zhǎng)大了的'葉子。這些新鮮的葉子那么綠,看著很舒服。尖端沿著孩子向下,就這樣均勻地散布在墻壁上,而不重疊的,也不留任何空隙。一陣風(fēng)吹起,就碰了壁,葉突入漣漪,非常好看。

  以前,我只知道這種植物叫爬山虎,但我不知道它怎么能爬。今年,我注意到爬蟲有腳。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。在葉柄長(zhǎng)在莖上的地方,有六七條細(xì)絲像樹枝一樣從對(duì)面伸出,每一條都像蝸牛的觸角。像新葉一樣,花絲柔軟而紅色。這是爬行動(dòng)物的腳。

  常春藤的腳碰了壁,當(dāng)六,七根單絲頭變小輪,巴基斯坦植物墻;ńz原本連勝,目前彎曲,常春藤矛拉一個(gè),堅(jiān)決反對(duì)在墻上。常春藤就是這樣的一個(gè)腳踢攀升。如果你看看那些小腳,你會(huì)記得龍張牙舞爪的圖片。

  如果爬虎的腳不碰墻,幾天內(nèi)就會(huì)枯萎,就沒有痕跡了。接觸墻壁的細(xì)絲和小圓圈逐漸變成灰色。不要低頭看那些灰色的腳,它們?cè)趬ι虾芙Y(jié)實(shí)。如果你的手指不努力工作,就不要拉下爬虎的莖。

觀察植物作文10

  花草樹木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個(gè)暑假就走進(jìn)了這樣一個(gè)美麗的天地間。

  翻開馬學(xué)軍主編的《植物觀察指南》這本書,我就陶醉于這個(gè)“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時(shí)來了興趣,然后從第一頁開始細(xì)心地看。

  我從書中了解到植物可以“人為”和“自然”來分類。比如人為分類的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的.自然性,比如含羞草、睡蓮、龍眼等,把它們的形態(tài)結(jié)合我們?nèi)祟惖闹饔^聯(lián)想,使每種植物就像我們?nèi)祟愒缙诘南笮挝淖忠粯?非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)在大家面前。

  我記得老師讓我寫《我的校園》這篇作文,問我校園樹木名稱時(shí),我一個(gè)都不知道。她告訴我以后要多留心,了解樹木名字,可以通過看樹牌,詢問別人,查資料等方式。這本書上也是這樣說的。看來以后我得做一個(gè)有心人,知道植物名字,才能和它們交朋友。

  植物本來就是我們?nèi)祟惖呐笥,它們只是不?huì)說話走路,它們也有血有肉,有感情的,甚至它們都一直在為人類貢獻(xiàn)著自己。它們的價(jià)值勝于人類自己。這本書中介紹的都是我們身邊常見的植物,有的可以作藥材,比如紅千層枝葉,可以入藥主治感冒;有的可以食用,比如芒果,果肉細(xì)膩;有的可以供人觀賞,比如變?nèi)~木這種觀葉植物,可以美化庭院,綠地和公園;有的可以做建筑和家具,比如陰香;有的可以遮陰,比如黃葛榕和高山榕;還有的可以凈化空氣,比如虎尾蘭……

  這本書中,作藥的植物實(shí)在是太多了。想想古人李時(shí)珍嘗遍百草寫下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現(xiàn)在很多人都忽視了周圍植物存在的價(jià)值。無知是可以原諒的,而無德就是可恥的。

  這本《植物觀察指南》讓我對(duì)植物有了嶄新的認(rèn)識(shí),雖然只是一點(diǎn)皮毛,猶如農(nóng)村孩童在山村野地里打了幾個(gè)滾,但是對(duì)于我這樣每天只和無生命的玩具為樂的城市孩子來說,也算是一種超越吧?希望大家以后也能和我一樣,善于觀察植物,愛護(hù)植物,擁抱美好的大自然。

觀察植物作文11

  9月24日 星期一 晴

  很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

  9月27日 星期四 晴

  今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的.葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養(yǎng)。在斷的地方,還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。

  9月28日 星期五 晴

  今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風(fēng),澆過水后,風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了,導(dǎo)致葉子沒喝夠水!庇行┤~子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說明它們長(zhǎng)大了。

  10月11日 星期五 晴

  秋天到來了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒落下,反而長(zhǎng)得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!

觀察植物作文12

  今天我看了一下吊蘭,發(fā)現(xiàn)枝上長(zhǎng)了幾個(gè)小吊蘭,原來的時(shí)候它先越長(zhǎng)越大,然后,長(zhǎng)得很大的時(shí)候,就不長(zhǎng)了,后幾天我又來看看見開始長(zhǎng)枝了。

  過了幾天,有長(zhǎng)長(zhǎng)了很多,又過了幾天,枝上長(zhǎng)了小小的花苞,等了一天,澆了點(diǎn)水,第二天就長(zhǎng)出了一朵花,可是,花到了晚上就慢慢的合起來了,到了明天,就會(huì)又長(zhǎng)出一朵花,還是到晚上就 合起來,就這樣循環(huán)著,可今天我去看枝上沒花苞的.地方長(zhǎng)了一個(gè)小吊蘭。

  植物的生長(zhǎng)過程真有趣啊,以后我要多看看呀!

觀察植物作文13

  星期日,我來到東洲公園游玩。在大門口,發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿紅色葉子的樹,如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹枝直沖云霄。

  紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個(gè)突出來的角。

  多次到東洲公園觀察紅楓以后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞群,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的。可是,現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天,為什么會(huì)有紅色樹葉的出現(xiàn)呢?頓時(shí),我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬個(gè)小問號(hào)。我便去問老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡,那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說:”在小時(shí)候,老師教過我,說什么在紅楓的里面有一種可是使樹葉變紅的物質(zhì),而且很多,別的葉子沒有這么多。“

  看來,從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法里冒了出來。為了找到答案,只有回家問無所不知,無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的`夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說:”我就說有過多能使植物變紅的物質(zhì)嘛,只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字。“我回 答說:”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會(huì)知道這叫花青素吧!“

  俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,才可以得到自己想要的答案。

觀察植物作文14

  在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有:桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

  每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭,上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子,茂盛又美麗。

  我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的是一棵大樹,樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些,發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的,從綠變紅每一株都是這樣整齊,像有人把它排過似的'。到“大球”里面才知道了原來那么大的紅花??木球是由6根組成的,每一根分二個(gè)叉,一個(gè)叉再分三個(gè)枝,一個(gè)枝再分許多小枝,小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來。

  突然一陣微風(fēng)吹過,枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手,右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美!

  我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子,上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

  最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球,感到一點(diǎn)惋惜,這美麗的樹。

觀察植物作文15

  春天到了,大地萬物復(fù)蘇,春暖花開,正是賞花的好季節(jié)。

  走進(jìn)公園這里有好多漂亮的花,有杜鵑花、牡丹花、迎春花、月季花……而我最喜歡的花是木棉花。

  木棉花外觀多變化,春天時(shí),一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟,冬天禿枝寒樹。木棉花的花片很大,共有5片花瓣,一朵朵像一把小雨傘一樣給我們遮風(fēng)擋雨。它的顏色是鮮紅色的,春風(fēng)吹過,木棉花就像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著紅色的衣裳,在春風(fēng)里隨風(fēng)擺動(dòng)。一些開放的木棉花隨風(fēng)灑落到地上,為大地鋪上了一層紅紅的地毯。木棉花的`中間還有許多花蕊,花蕊的頂上戴著一頂黑色的小帽子,美麗極了。這讓我想起來關(guān)于木棉花的一首詩詞:

  春生絕不見妍華,極目黃芽際白沙。

  幾樹半天紅似染,居人云是木棉花。

  木棉花的功效可多了?梢郧鍩幔麧,解毒等功效,常用于治療疾病,血崩,蒼毒,治咳嗽,治牙齒疼痛,除甘匿,止痛……木棉花還可以風(fēng)殺蟲,木棉花還可以泡水喝呢!

  這就是我最喜歡的木棉花。

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