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（推薦）觀察植物的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的觀察植物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
最近，我的爸爸從花草市場里買來一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長得比較矮小，莖比較細，但很直，還長著許多小刺兒。它的小葉子像水杉的小葉子一樣一對一對的，好象兩個好朋友在拉著手玩似的。
我用手一碰它的小葉子，小葉子就馬上全部合攏起來，好象一個害羞的小姑娘。我一捏又細又長的莖，整條莖就垂了下來，更多的小葉子合攏了，好象不敢見人似的。我以為它枯死了，就大聲地尖叫起來。我的爸爸急切地走過來問：“怎么了？”我告訴我的爸爸事情的`經(jīng)過。我的爸爸笑著說：“哈哈，傻孩子，這盆是害羞草，過一會兒會變回原樣了。”我急著問：“為什么它會自動把小葉子合上？”我的爸爸說：“含羞草的小葉子和葉柄里有很多水分，當(dāng)你用手去摸小葉子的時候，小葉子的水分會流到別的地方去，小葉子失去了水分就會合起來。”哦，我明白了！
后來，我在《十萬個什么》里看到關(guān)于“含羞草”的知識，書上說的竟然跟我的爸爸說的一模一樣。書上還說，含羞草的“害羞”是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到會害羞，每逢遇到強風(fēng)和大雨也會害羞起來的。
噢，原來我們身邊有許多知識，需要我們認真觀察�。�
觀察植物的作文 篇2
豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的`小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當(dāng)我來到豬籠草旁時,發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.
觀察植物的作文 篇3
開學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心里想：�。窟@是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個可怕的名字：“植物殺手”。因為它繁殖快，能在短時間內(nèi)覆蓋整個水面，使許許多多的.水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說：“天啊！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性�！�
在這里我學(xué)到了很多東西，我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后，我能多觀察一些東西，能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
觀察植物的作文 篇4
最喜歡的花是馬蹄蓮，它清秀淡雅，給人一種淡淡的美感。它雖然沒有玫瑰的艷麗;牡丹的富貴;櫻花的落英繽紛，但是卻純潔、頑強。
三四月份是馬蹄蓮開花的季節(jié)。在翠綠的葉片中，花朵潔白碩大。中間的花蕊上似乎長著一些似玉米一樣嫩黃色的軟莖。在春暖花的季節(jié)，馬蹄蓮形態(tài)各異。含羞待放的馬蹄蓮花，合攏在一起，像沒有打開的扇子一般，又像一個奶油蛋糕卷;剛剛綻放的馬蹄蓮似一個小喇叭，“噠噠”的`吹個不停;已經(jīng)開的正旺的馬蹄蓮呢，像一個惹人喜愛的小馬掌，讓人忍俊不禁。摸一摸，光滑的質(zhì)感就像嬰兒滋潤的臉蛋，讓人倍加憐愛。
“好花還要綠葉扶”，這話說的一點兒都沒錯。它的葉子是翠綠翠綠的，與長長的莖的顏色相同。葉子很低，花的枝干卻很高，宛如鶴立雞群。葉子和花的中間有鼓鼓的“小包”，經(jīng)脈映在綠色的莖上，清清爽爽，好似眺望遠處一般，使人情不自禁的想到了登山遠望。透過陽光看，經(jīng)脈變得透明了，只有一層淡雅的綠色充溢在其中，在陽光的照射下綠、黃、白結(jié)合的相得益彰，有一種純樸、自然、典雅的美。翠綠的葉子們?nèi)缤娦桥踉�，和長莖共同裝點著花瓣自然向外翻卷著的花朵。
觀察植物的作文 篇5
爸爸買了一棵綠蘿，綠蘿不會開花，它的葉子是心形的，經(jīng)很長，能直垂到地上，葉子和莖都是綠油油的，葉子上面綠的像要滴水一樣，拿起一片葉子沖著燈一看，像一張有規(guī)律的密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。哪些葉子綠的非常可愛，像晶瑩的'翡翠一樣。我非常喜歡它。
放學(xué)回家，我又去觀察綠蘿，“綠蘿長出新葉子來了！”我高興的叫道，才過了一天綠蘿就長出新葉子了，這是為什么呢？爸爸告訴我說：“綠蘿的發(fā)育時間比別的植物快好幾倍呢！”“哦，原來是這樣�。 蔽易屑氂^察剛長出來的嫩葉，嫩葉是綠色的，長在莖上，葉脈很細，嫩葉卷卷的像一個個尖尖的“小辣椒”，很可愛。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖長了許多，莖長長的，順著花架彎彎曲曲的垂到地上，像一個姑娘的卷發(fā)，非常漂亮。昨天才二三十公分，今天就長了十幾公分，長的好快�。�
我明白了觀察任何事物都要認真，留心觀察，才能收獲。
觀察植物的作文 篇6
記得我五歲那年，我第一次去了洛陽，到了那里，我們先去了洛陽的牡丹公園。
如果換作你到了那里，都會忍不住贊嘆：因為那里的牡丹實在太美了。
牡丹的葉子是翠綠色的，有時上面還有幾滴小水珠，在陽光的照射下，就像珍珠。牡丹在綠葉的襯托下，開得格外漂亮。在綠色叢林中，有的花朵已經(jīng)全部展開，有的才展開兩三片。一陣微風(fēng)吹過，牡丹花翩翩起舞······看著看著，我仿佛也成了一朵牡丹花，在花叢里翩翩起舞。
牡丹花的顏色有很多：紅色的牡丹、白色的牡丹、紫色的'牡丹······都漂亮極了。
牡丹，有的像火把、有的像明媚的陽光、有的像藍天上的一朵朵白云······
總之我喜歡牡丹。喜歡它得很多。你們喜歡他嗎？
觀察植物的作文 篇7
今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點兒隨我而去吧！
進入了菜園后，豆角并不是我想象的一片綠色，而像一個五彩繽紛的小花園。剛長出來的豆角是嫩紅的，已經(jīng)熟透的則是深綠的。摘下來個看看，我發(fā)現(xiàn)它的身上有一點兒細毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關(guān)于小船的歌。
把豆角扒開一看，只見一群豆子般大小的軍人正在軍訓(xùn)呢。豆子全穿著白色衣裳，有時也會有一顆黑紅色的豆子，那大概是因為它不想軍訓(xùn)，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。
現(xiàn)在看看從生到熟有什么變化，看，豆角慢慢從深綠變成內(nèi)綠，打開一看，豆子訓(xùn)練團也有了一絲絲淡綠的.感覺，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的仿佛都飛了起來呢！
小朋友們，聽了我的觀察日記，你們也愛豆角了吧。
觀察植物的作文 篇8
前些天，科學(xué)老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆，讓我的們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽光下的種子發(fā)芽快。
我的一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進十滴水，然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽，我的就去做作業(yè)了。大約過了一個小時，我的到陽臺上一看，透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時，我的再到陽臺上一看，透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長出了一點根，黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了，我的高興極了，就心滿意足地去休息了。
等我的第二天傍晚再去看的時候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點外，其余一點變化都沒有，而黑色盒里的`還沒長出根。時間到了第三天下午，我的看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。
觀察植物的作文 篇9
我家樓下有一盆含羞草，它大約有六七厘米高，全身上下碧綠碧綠的，身子矮小，莖比較細，但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對一對的，好像兩個好朋友拉著手在一起，美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的葉片，葉子就立刻合攏了，好像很害羞。我再用手去捏又細又長的莖，莖就垂了下來，有更多的葉子合攏在一起，真有趣。()過了五分鐘左右，它的葉片慢慢的舒展開，又恢復(fù)了以前生機勃勃的樣子。這是因為什么呢？我疑惑不解，一定要查明白，我去問媽媽。
媽媽說：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風(fēng)驟雨。為了保護自己，每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未蛑~子時，葉片就閉合，莖就下垂，從而避免了暴風(fēng)雨的`傷害。所以，只要我們一碰它，它的葉片就合攏了�！�
含羞草真有趣，我喜歡含羞草。
觀察植物的作文 篇10
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學(xué)后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的`豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
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