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【合集】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
纖細(xì)優(yōu)美的莖，不蔓不枝；弧形勻稱(chēng)的葉片，綠意盎然。這盆“小清新”默默點(diǎn)綴著我家的陽(yáng)臺(tái)，成為一道讓人耳目一新的亮麗風(fēng)景線。
她是滴水觀音，公主般高貴的存在，頗有些楚楚動(dòng)人。枝條在微風(fēng)中搖曳，有的昂首挺胸，巍然屹立；有的微微頷首，乖巧玲瓏。葉片上灑落著一些陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)，更能勾勒出她完美的輪廓，又泛出一層白蒙蒙的光澤，摻著點(diǎn)點(diǎn)金光，有些圣潔的味道。許是因?yàn)樗窃?shī)意的名字，我總覺(jué)得那純凈靈動(dòng)的綠色精靈，仿佛一掐就能流出水來(lái)，翠綠欲滴，但絕不是那種死板的綠，呆呆的，沒(méi)有生氣。靈動(dòng)，也唯有“靈動(dòng)”一詞能形容她那勃勃的生機(jī)了。
她剛來(lái)到我們家的時(shí)，我是極喜歡她的。天天恨不得一個(gè)勁地給她換水，細(xì)心地把她搬到陽(yáng)臺(tái)，讓她沐浴著陽(yáng)光，梳妝打扮，傾吐綠意。滴水觀音也沒(méi)有辜負(fù)我的精心照料，原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高，更可喜的是，底部又抽出了幾枝新芽，嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛(ài)。上面是亭亭玉立的大姑娘，底下是嬌嫩可愛(ài)的小女孩，相映成趣，有種賞心悅目的美感。
可我終究不是個(gè)細(xì)心的人，一段時(shí)間后，我便對(duì)她喪失了興趣。想起來(lái)時(shí)就換換水，一旦忙起來(lái)就把她拋在了腦后，十天半個(gè)月都不換水也是常有的事。
有一次，我看到綠苔都已經(jīng)爬滿了承載她的玻璃缸，再看看她那微微泛黃的.葉片，心中很有些愧疚。她已沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的那種生氣，有些有氣無(wú)力地垂下了頭，我一觸碰，她便要瑟瑟發(fā)抖。是呀，她變了，她不再是高貴的公主，而像是落魄千金，憔悴的讓人生出憐惜之意。
后來(lái)的一件事，讓她徹底失去了生機(jī)。那次，我給她換水時(shí)，心情極是煩躁不安，看著她纏繞的亂成一團(tuán)的不知是根須還是藤的東西，越發(fā)心煩意亂，粗暴地想解開(kāi)它，卻扯下了一團(tuán)黑糊糊的東西，我被驚了一下，隨即嫌惡地丟進(jìn)了垃圾箱。事后，我并未多想，直到媽媽問(wèn)起誰(shuí)拔掉了滴水觀音的根，我才意識(shí)到，是我害了她！
她的生命以極快的速度流逝，漸漸枯黃、枯萎，像是一個(gè)行將就木的老人。在她身上，我已感受不到一點(diǎn)生機(jī)，只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。
我曾試圖挽救，但因看不到起色，就放棄了，只能任她香消玉損。那是一個(gè)冬天，但怕她是等不到明年的春天了！我嘆惋。短暫的痛苦后，我將她遺忘了，擱置在一個(gè)陰暗的角落里，任她自生自滅。
我以為她會(huì)被埋葬在那個(gè)冬天，從此走出我的世界�？晌义e(cuò)了！在之后的春天，她再次煥發(fā)出了生機(jī)......
早晨，在衛(wèi)生間洗漱完畢，眼角突然捕捉到一抹綠影，那是---我將她從黑暗帶向光明，滴水觀音！她竟然活過(guò)來(lái)了！不僅活過(guò)來(lái)了，而且她長(zhǎng)得更加旺盛了！
依然是那么蓬勃，依然是那么挺拔，依然是那么美麗。她如昔日般，恬靜而富有生機(jī)，讓我?guī)缀跬浰�有那樣憔悴的一面。她堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她究竟要忍受著怎樣的痛苦，才能恢復(fù)那被我傷害的痛處，并且生長(zhǎng)出新的根？我感到了懊悔、自責(zé)、愧疚，卻不知該如何償還她。我輕撫著她的葉，突然看到葉心中有一滴水，那是她自身凝聚出的嗎？我思索良久，頓悟，那不是什么水，那是她晶瑩的淚珠吧，是她重生過(guò)程中痛苦的淚么?還是她獲得新生后欣喜的淚？難怪，難怪會(huì)叫她“滴水觀音”呢！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
北風(fēng)呼嘯，帶動(dòng)著飄動(dòng)的雪花，雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現(xiàn)在你的眼前，那朦朧中的景象刻畫(huà)在我的心中。
一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時(shí)候在公園，你剛剛移來(lái)，你小小的，矮矮的，我甚至以為你只能當(dāng)柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想：你可不可以后活下來(lái)。
春天到了，花都開(kāi)了，桃花紅的'像火；迎春花黃黃的好像散發(fā)著金色的光；玫瑰開(kāi)了散發(fā)著幽香，紅的，紫的，白的，各代表著不同意蘊(yùn)。
夏天到了，荷花出水，滿塘荷花，荷葉像一個(gè)小圓盤(pán)，站在水面上可愛(ài)極了�？纯此廊蝗缗f。
……
冬季到了，花都謝了，只有白皚皚的雪，和干巴巴的樹(shù)枝。一次偶然我見(jiàn)到了你，你長(zhǎng)滿了粉紅色的花苞，小小的擬終于蘇醒，開(kāi)展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬季你終于要開(kāi)花了。……直到有一天，你張開(kāi)了你那小小花苞，散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺(jué)。白色的大地上唯有你展現(xiàn)出你一生中最美麗的一面�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！蹦阕屛因�(yàn)證了這一點(diǎn)。梅花是中華民族的精神象征，梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會(huì)開(kāi)放，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
桂花，它的開(kāi)花季節(jié)一般在9-10月之間，開(kāi)花時(shí)是滿樹(shù)的小黃花。桂花香味極濃，雖然不是很漂亮，但可以把人們給迷倒，用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒，它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到這些地方，保證你會(huì)聞到股股濃香。
我們學(xué)校就有幾棵桂花樹(shù)，每到仲秋季節(jié)，都能聞到桂花香。就是因?yàn)檫@香味，我們班的同學(xué)，就會(huì)去搖桂花樹(shù)，有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝，有的直接放在口袋里。我們班主任查到后，就狠狠地罰他們，讓他們給桂花樹(shù)道歉。
我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因?yàn)楣鸹ǖ幕ò晟嫌幸环N芳香油，不斷的分泌出來(lái)。
古代有很多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，贊美桂花。比如唐代詩(shī)人皮日休寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂》，還有宋代的吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的.《山上樹(shù)》;還有宋代的吳文英寫(xiě)的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。
桂花是中國(guó)十大名花，遠(yuǎn)近聞名。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
小草好奇地從地里探出小腦袋，四處處張望這個(gè)五彩繽紛的世界；泉水解凍了，歡樂(lè)地流動(dòng)著。風(fēng)箏在藍(lán)天自由地飛翔，這是春天的信使。告訴我們春天來(lái)了。
小區(qū)里的櫻花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的香氣。那么多櫻花簇?fù)碓谝黄穑孟裼性S多小孩子在一起快樂(lè)地玩耍，又像剛下過(guò)雪一樣，給樹(shù)干、樹(shù)枝添上了豐富的色彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的櫻花瓣隨風(fēng)飄落，像片片美麗的蝴蝶，使人向往那種純潔的世界。
藍(lán)天像一個(gè)魔術(shù)師，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，瞧！天上的白云一會(huì)變成了一只兇猛的老虎，正狠狠地盯著他的獵物。一會(huì)兒變成了一個(gè)孩子，正專(zhuān)心致志地用沙子堆著一個(gè)城堡。
河流像一塊碧玉，顯得那么引人注目。人們脫下厚厚的棉大衣，換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話世界顯得那么和諧寧?kù)o。河流像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`，迂回的，美麗的一條花彩帶。
花園里的花兒充滿生機(jī)，給人春的氣息。瞧！花朵上留著一只蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“我是一只勤勞的小蜜蜂，我最喜歡采蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那么優(yōu)美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香，使你久久不能自拔。
我愛(ài)你—五彩繽紛的春天。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，我在自家的陽(yáng)臺(tái)上尋找綠色。種在花盆里的鐵樹(shù)、劍麻、吊蘭、文竹、蘭花、牡丹花都是綠色的'。綠色的植物真好，他們吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，放出氧氣，使我們周?chē)目諝飧逍�，讓我們更健康。我�?ài)綠色植物!
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