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植物園作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的植物園作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物園作文優(yōu)秀1
在北京桃花節(jié)召開(kāi)之際，我們東方學(xué)校的同學(xué)來(lái)到了北京植物園。
走進(jìn)植物園，就被那種爛漫的春色所吸引，我不由投入春天的懷抱中，欣賞了黃葉村；瞻仰了梁?jiǎn)⒊沟�；還觀賞了臥佛寺……不過(guò)我最喜歡的還是這里的溫室大棚。
一進(jìn)溫室大棚，首先映入眼簾的是一個(gè)花秋千，花秋千下簇?fù)碇螒B(tài)各異、五顏六色的盆栽。有的'如大鵬展翅，仿佛歡迎我們的到來(lái)；有的如害羞的小姑娘，羞澀地低著頭；有的昂首翹望，仿佛想比比誰(shuí)的個(gè)頭更高……
秋千樹(shù)的旁邊，是由蝴蝶蘭疊起的“花樹(shù)”，朵朵蝴蝶蘭如展翅欲飛的蝴蝶，靜立其中，你似乎感受到他們的氣息，而不知是哪位神奇的魔法師將這美景凝固于此。下面的小櫻桃掩映著蝴蝶蘭，那小巧玲瓏的紅色小櫻桃與這蝴蝶蘭相映成趣，俯仰生姿。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)泉水的叮咚聲，走近一看，這里有個(gè)小噴泉�；ǘ鋰@著噴泉，什么顏色都有：粉的、紅的、黃的、紫色……你仔細(xì)一聞，花香無(wú)處不在，也許，這花太香了吧，蝴蝶蜜蜂成雙成對(duì)地翩翩起舞……這一切也定格在我的相機(jī)里。
仙人球，披著金黃色的外衣，顯現(xiàn)在我們的面前。大的、小的，參差不齊，可愛(ài)極了。
這樣的植物拱圍著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的植物。泉內(nèi)水平如鏡，偶爾小金魚(yú)的尾巴輕劃水面，“破壞”了倒影，卻激起了圈圈漣漪。植物與水交相輝映，形成了“美”的畫(huà)卷，而我在畫(huà)卷中陶醉了……
植物園作文優(yōu)秀2
我們的祖國(guó)處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美。 走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引�？茨前讞顦�(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹(shù)木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹(shù)林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。 看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺(jué)會(huì)令你憂(yōu)愁頓消�；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞�，競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專(zhuān)給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？
穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚(yú)兒。 來(lái)到橋上，散下一把魚(yú)食，只見(jiàn)歡蹦亂跳的.魚(yú)兒潮水般聚攏而來(lái)，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來(lái)爭(zhēng)搶魚(yú)食，頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般，四散游走了。 啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完哪！不妨，你也來(lái)瞧瞧吧！ 評(píng)點(diǎn)：小作者全方位觀測(cè)之后，從三方面向我們介紹了家鄉(xiāng)植物園的美之所在：樹(shù)之蔥郁，花之?huà)善G，魚(yú)之活潑，并將自己對(duì)大自然的喜愛(ài)之情融入其中，堪稱(chēng)寫(xiě)景佳作。
植物園作文優(yōu)秀3
早上八點(diǎn)爪爪在qq告訴我說(shuō)讓我來(lái)新華接他們，說(shuō)來(lái)我家玩，我問(wèn)你和誰(shuí)？他答：“我和康哥”。然后我叫上我的小伙伴吳倩倩就去新華找他們?nèi)チ�。我們先去了植物園，玩了一圈，本來(lái)9點(diǎn)就可以進(jìn)去玩的，結(jié)果我們9點(diǎn)半才去的……
爪爪說(shuō)要去換車(chē)，讓康哥陪他一起去，我和吳倩說(shuō)好吧。然后植物園門(mén)口集合。我和倩倩8點(diǎn)58就到了，一直在等他們，我給康哥打電話(huà)，他說(shuō)他們已經(jīng)到了，我四處張望，沒(méi)有啊，他們是不是和我們不是一個(gè)門(mén)��！我又打電話(huà)給他們問(wèn)：你們?cè)谀睦锇�？“我們就在大門(mén)這里��！哦！對(duì)了，我們這還有個(gè)拉二胡的`。”哦，那你們等著，我和倩倩去找你們了。掛了電話(huà)我和吳倩就“飛奔”著過(guò)去了，我們找到拉二胡的，但是沒(méi)有看到他們啊，旁邊又有個(gè)寫(xiě)書(shū)法的人，過(guò)去瞅了一眼，這字“真俊”看著看著就入了迷，不知道什么時(shí)候他們站到了我們身后。
從植物園又到了吳倩家，我們?cè)诳垂砥�，那鬼片開(kāi)始是喜劇，看著看著就冒出個(gè)鬼來(lái)，到后面康哥直接回過(guò)頭去不敢看了，吳倩膽大一直再看，我吧，害怕，但是想看，我就捂著臉，從指尖露個(gè)縫看。看完后爪爪又提議出去玩。
我們又騎著車(chē)子，去了市府廣場(chǎng)，那時(shí)候11點(diǎn)多了，我們就騎著車(chē)子到處跑，市府真是個(gè)大地方。騎車(chē)子真爽，可惜！一個(gè)電話(huà)我們就各回各家各找各媽了。 這個(gè)星期天真爽！
植物園作文優(yōu)秀4
國(guó)慶節(jié)到了，長(zhǎng)假開(kāi)始了，出門(mén)游玩是一件非常不錯(cuò)的事。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽來(lái)到了東營(yíng)植物園，參觀那里的植物。我順著彎彎曲曲的小路，來(lái)到了第一個(gè)園區(qū)“海棠園”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海棠樹(shù)長(zhǎng)什么樣子，便迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)這里面大的、小的、高的、矮的、到處都是海棠樹(shù)，樹(shù)上面還掛著許多的果子，還沒(méi)成熟的果子是綠色的，成熟了的果子紅里透黃，海棠樹(shù)的果子像個(gè)小蘋(píng)果，摸上去非常的光滑很硬，一陣風(fēng)刮過(guò)，海棠樹(shù)上散發(fā)出淡淡清香。這時(shí)我心里突然冒出一個(gè)想法，這種果子長(zhǎng)得像蘋(píng)果，蘋(píng)果可以吃，它是不是也可以吃呢？我連忙摘了一個(gè)，也不知它熟沒(méi)熟就咬了一口，“呸呸！太難吃了”又苦又澀。海棠的葉子是嫩綠色圓形的'。海棠的果子從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上。非常漂亮。植物園里不僅有海棠園，還有許多別的園，也有一些我叫不上來(lái)的野花野草。其中有一種野花是嫩粉色的，花骨朵就像一個(gè)小風(fēng)扇，一片壓在另一片上面，樣子非常特別。還有些花四周是黃色的，靠近中間的位置是紅色，真是千姿百態(tài)��！這里就是我看到的植物園非常美麗，各種各樣樹(shù)與花的家園，這樣美的景色只有你親自體驗(yàn)才能感覺(jué)到。
植物園作文優(yōu)秀5
家鄉(xiāng)的植物園是植物的海洋。那里有婀娜多姿的梧桐，隨風(fēng)搖曳的楊樹(shù)，挺拔秀麗的白樺……還有許多讓你叫不出名字。春天，樹(shù)木如剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的少女，懶洋洋地伸開(kāi)腰枝長(zhǎng)出了嫩綠而又新鮮的葉子，把植物園打扮的更加迷人，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的.唱著歌，讓游客們一天都心情舒暢。草坪上是五顏六色的花，多美呀！柔和的春風(fēng)一吹，清新的花香讓人不得不深吸一口。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。登上獅子山放眼望去，植物園變成了綠的海洋，讓人感覺(jué)仿佛置身于大海。高大挺拔的白楊樹(shù)下面，一群老人坐在樹(shù)下閑聊，談天說(shuō)地，談古論今。花壇里面有紅彤彤的萬(wàn)年紅，紅的像火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。金黃的郁金香站在花壇的中央，好似在向人們展示自己苗條的身材。秋天，樹(shù)木的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色。這時(shí)，會(huì)有些孩子來(lái)?yè)鞓?shù)葉，夾在書(shū)里做書(shū)簽，做標(biāo)本。冬天來(lái)了，植物園為自己穿上了白色的大棉襖，園里到處都是銀裝素裹。游客們比以往少了，但是，這里成了孩子們的游樂(lè)園——堆雪人打雪仗，還有的在做“奶油蛋糕”，大家玩的不亦樂(lè)乎。家鄉(xiāng)的植物園景色宜人，它會(huì)讓你忍不住的想去游玩！
植物園作文優(yōu)秀6
星期六，陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，正是春游的好時(shí)候。我們小組迎著春風(fēng)，來(lái)到了廣州市華南植物園春游。
我們走進(jìn)大門(mén)便看見(jiàn)一個(gè)大大的磐石。上面刻著“華南植物園”五個(gè)紅色的大字。順著小路一直走，我們來(lái)到了溫室群景區(qū)。這里氣候潮濕，有一條靜靜的小溪，我們沿著小路一直往前走。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)瀑布，水從高懸的假山上飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成朵朵盛開(kāi)的白蓮。
穿過(guò)熱帶雨林區(qū)，我們就到了沙漠植物區(qū)。沙漠植物區(qū)里長(zhǎng)著許多可愛(ài)的多肉植物。有各種各樣的`仙人掌、仙人球。仙人掌全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像士兵穿著帶刺的鎧甲。仙人球長(zhǎng)著許多嫩黃色的小花�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，就像在歡迎我們的到來(lái)。
游覽完沙漠多肉植物區(qū)后，我們就來(lái)到了禾雀花園。園內(nèi)種了許多禾雀花，有白色的、有黃色的、有紫色的……顏色各異，五彩斑斕。一串串禾雀花就像一群群可愛(ài)的小麻雀掛在枝頭。它們玲瓏可愛(ài)，造型奇特，美麗極了。
觀賞完禾雀花后，我們小組騎著五人自行車(chē)，穿梭在華南植物園的各個(gè)園區(qū)之間，觀賞著春天的美景、大自然的神奇。
植物園作文優(yōu)秀7
今天，我和媽媽還有媽媽的朋友還有小弟弟一起去白塘公園去玩。那邊的景色可美啦。有很多的樹(shù)啊、草啊、花啊……。還有幾個(gè)兒童游樂(lè)園。
我們?nèi)チ似渲幸粋�(gè)兒童游樂(lè)園，那邊有很多項(xiàng)目，我玩了海盜船，太好玩了，好刺激啊。剛上去的`時(shí)候我很害怕，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕高，心咚咚咚的跳，但是上去之后就不一樣了，剛開(kāi)始還不是特別高，可是慢慢的就高起來(lái)了，我往下一看，發(fā)現(xiàn)我離地面已經(jīng)很遠(yuǎn)了，下來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我快碰到地面了，上來(lái)下來(lái)，我的肚子都已經(jīng)被嚇癢了，我就開(kāi)始不停地笑，然后閉上眼睛按住肚子。慢慢的，就習(xí)慣了。海盜船好好玩。我終于知道我同學(xué)為什么那么喜歡海盜船了。接下來(lái)我們還玩了鯉魚(yú)跳龍門(mén)、碰碰車(chē)、還有旋轉(zhuǎn)木馬。
路上我們看到了很多奇怪的鏡子，我走過(guò)去，啊，我怎么變胖啦，腳那么短，我又走到另外一個(gè)鏡子前，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的臉不見(jiàn)了。媽媽告訴我，這就叫“哈哈鏡”。
最后我們玩了水上挑戰(zhàn)者。媽媽來(lái)操控船，我對(duì)著一個(gè)球打槍?zhuān)九九尽墒遣](méi)有出水，也沒(méi)有打中什么，我很奇怪，后來(lái)我才知道，這個(gè)是空氣搶?zhuān)馨亚蚶锩娴乃疀_出來(lái)，最后打中水池。我后來(lái)慢慢地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打中上面白色的圓圈水就會(huì)沖出來(lái)，有好幾次船都被水打中了。這個(gè)游戲也很好玩。然后我們想再去找一個(gè)地方玩游戲，可是快到的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，我們玩了個(gè)大型蹺蹺板和平衡木。后來(lái)我們戀戀不舍地離開(kāi)了白塘植物園，我們和弟弟約定，下次還來(lái)這里玩。
植物園作文優(yōu)秀8
萬(wàn)石植物園是廈門(mén)市三十六大景點(diǎn)之一，里面有上千種植物，風(fēng)景十分優(yōu)美，讓人感覺(jué)如仙境一般。
走進(jìn)熱帶雨林，正在做人工噴霧的熱帶雨林霧蒙蒙的，偶爾還會(huì)有幾滴水緩緩滴下，真讓人感覺(jué)在天堂一樣，雖然沒(méi)有陽(yáng)光直射在身上，可陰陰的雨林更令我有一種人間天堂的感覺(jué)。雨林的榕樹(shù)，比一般的榕樹(shù)大得多，學(xué)校的樹(shù)干只要兩個(gè)人就可以抱住了，可雨林里的榕樹(shù)卻要四個(gè)人才可以抱得住。在雨后的陽(yáng)光下，榕樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃，水珠閃閃發(fā)光為榕樹(shù)增添了不少生機(jī)。在樹(shù)上建“家”的小鳥(niǎo)會(huì)時(shí)不時(shí)地飛出來(lái)，把我們嚇了一大跳，好久才緩過(guò)神來(lái)。小鳥(niǎo)們不停地“嘰嘰”叫，讓人覺(jué)得好像到了鳥(niǎo)的天堂。榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒可真多，花的、黑的、白的、黃的`、綠的、藍(lán)的、紅的、大的、小的，這么多的鳥(niǎo)，讓人數(shù)也數(shù)不清，看也看不清。叫聲這么多，讓人聽(tīng)也聽(tīng)不清:“嘰嘰”、“喳喳”、“啾啾”。我的耳朵十分雜亂，眼睛十分繚亂，榕樹(shù)的鳥(niǎo)兒太多了！
遠(yuǎn)處，一棵松樹(shù)身披綠裝，威武地站在那里，就像植物園的士兵一樣，在為美麗的萬(wàn)石植物園站崗。這棵松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，陽(yáng)光就像火球一樣曬著，可這位“敬業(yè)的士兵”卻絲毫沒(méi)有放松，依然筆直地站在草原上。一陣風(fēng)吹過(guò)，他的頭發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，他似乎頓時(shí)倍感輕松，可是他還在為草原站崗，根本就沒(méi)有停下來(lái)休息的意思。
��！多美的萬(wàn)石植物園！
植物園作文優(yōu)秀9
星期六的上午，晚報(bào)小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們小記者去參觀荊門(mén)植物園。
植物園的門(mén)口有四個(gè)形狀略像花瓶的建筑物，建筑物的'下面則是花壇，花枝里鉆出小小的嫩芽，如同一個(gè)個(gè)新生的生命正探著小腦袋打量著這個(gè)陌生的世界。
我們?cè)谥参飯@的門(mén)口集合，不久，我們來(lái)到銀杏樹(shù)下。老師說(shuō)銀杏是落葉樹(shù)種，瞧，那光禿禿的枝干上竟長(zhǎng)出了嫩芽。銀杏樹(shù)樹(shù)干筆直，中間的那一棵，高得似乎伸到云朵里去了，好像在和天上的神仙竊竊私語(yǔ)！
我們?cè)偻白撸銇?lái)到了櫻花樹(shù)林。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭，好像在和我打招呼：“你好呀！朋友">小朋友，很高興認(rèn)識(shí)你！”我情不自禁地靠近它，用鼻子輕輕地嗅了嗅，那淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻子，傳到我的身體里，或許是它想幫我清除煩惱和憂(yōu)傷，讓我開(kāi)心過(guò)好每一天吧！
接著，我們經(jīng)過(guò)了一座小木橋。小木橋的下面是一條清澈見(jiàn)底的小河，小河中有許多金魚(yú)，金魚(yú)在河中歡樂(lè)地“游戲”，有的游到石頭縫里，好像在和我捉迷藏哩！有的游到角落里，三個(gè)一群五個(gè)一伙，在交頭接耳地說(shuō)些什么。
時(shí)光老人走得飛快，轉(zhuǎn)眼我們就要回家了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地告別了老師和同學(xué)。再見(jiàn)了植物園，過(guò)幾天我再來(lái)看你。
植物園作文優(yōu)秀10
植物園是我們石橋頭最有特色的地方，雖然比不上大景區(qū)，但她的美麗、熱鬧、休閑，依舊讓我留戀。
這里的梅園是最熱鬧的。初春的時(shí)候，梅園里綻放著火紅的梅花，她們爭(zhēng)奇斗艷，你擠我爭(zhēng)，好不熱鬧��！你看，梅花的形態(tài)各不相同，有的才吐出半個(gè)口子，嘴巴驚奇地?cái)[出圓形；有的才把兩三片花瓣兒打開(kāi)，小臉蛋遲遲不露面；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的；還有的全部展開(kāi)，露出了白色的花蕊，大大方方地將紅撲撲的小臉蛋展示在我們面前，好奇地張望著這個(gè)世界。
這里的溪水是最快活的。瞧，一道小溪，從山坡上蜿蜒而下，好像一條白色的銀龍?jiān)诳鞓?lè)地舞動(dòng)。風(fēng)使者在河面上悄悄吹過(guò)，溪水泛起了層層波紋，立馬唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。“嘩嘩嘩……”又好像在招呼我們快來(lái)戲水呢！溪水很是清澈，成群結(jié)隊(duì)的'小魚(yú)在這里優(yōu)哉游哉地游動(dòng)，它們穿梭在碧綠的水草叢中，好像在玩捉迷藏！岸邊，灰白色的卵石筑起的溪堤，整齊有序，為小溪和小魚(yú)圍起了一個(gè)美麗的家園！
這里的樹(shù)木是多彩的。杏樹(shù)、楓樹(shù)、四季樹(shù)、李樹(shù)、松樹(shù)、白玉蘭……數(shù)不勝數(shù)，看得人眼花繚亂。最特別的要數(shù)四季樹(shù)了，一年四季都在變，春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天有紅色，也有黃色，到了冬天，便是一片雪白。還有楓樹(shù)，每當(dāng)秋天的時(shí)候，她就會(huì)披上一件火紅的衣裳，風(fēng)一吹，楓葉在枝頭翩翩起舞，漫山遍野都是火紅的蝴蝶。
多美的植物園��！我愛(ài)這美麗的地方，大家也快來(lái)看看吧！
植物園作文優(yōu)秀11
我今天去植物園游玩，剛開(kāi)車(chē)到門(mén)口，就有很多很多花草樹(shù)木，我們開(kāi)車(chē)上去，彎彎曲曲的小路上，有火炬樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等，他們都是五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千。我們把車(chē)停在陰涼的地方，然后去花廳。到了花廳門(mén)口，我看到了旅人蕉，它高達(dá)三四米之多，枝桿細(xì)長(zhǎng)，向四面八方展出。在細(xì)長(zhǎng)的枝桿上面長(zhǎng)出一片片寬大的樹(shù)葉，它的顏色是深綠色的，呈橢圓形，葉片的上面還長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的條紋，像鐵扇公主的芭蕉扇。過(guò)了旅人蕉，我去了花廳的另一個(gè)地方。這里的樹(shù)木千奇百怪，有的上面細(xì)，中間粗；有的身材苗條；有的.上下面粗，中間細(xì)......這里看完了，我們便去了花廳的最后的一個(gè)地方。這里的花有些是長(zhǎng)在地上的，而且很大。然后看見(jiàn)那棵石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了石榴和它的花。我老家也有幾個(gè)石榴樹(shù)，而且很矮。石榴花啊，你為什么這么美，這么艷？我也希望我也是一朵石榴花啊。出了植物園，我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，似乎給蔚藍(lán)的天空繡上白色的大衣。這景色，不禁使人氣爽神怡。指導(dǎo)老師：劉艷梅
植物園作文優(yōu)秀12
植物園是我們學(xué)校最美的地方，也是我們學(xué)�？諝庾钋逍碌牡胤�。它在我們舊教學(xué)樓的右后方。每天上課，我們都可以聞到淡淡的花香。
來(lái)到植物園的門(mén)口，就有一股撲鼻而來(lái)的花香，比在教室里聞到的更香，更濃。植物園的兩旁各有一棵樹(shù)，這兩棵樹(shù)像兩位站崗的。哨兵，精神百倍，一動(dòng)不動(dòng)，不知疲倦的守衛(wèi)著植物園的大門(mén)。門(mén)的左右分別寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草”和“美化校園”幾個(gè)字。橫副是“植物園”
三個(gè)字。門(mén)上的墻是用琉璃瓦做的兩條龍和一顆“火龍珠”，兩條龍正張牙舞爪的爭(zhēng)奪那顆“火龍珠”。好像只要誰(shuí)之就可以成為龍中子王。栩栩如生，越看越美。
走進(jìn)植物園，里面的花草樹(shù)木，五顏六色，千姿百態(tài)。有像喇叭的喇叭花，有迷人的滿(mǎn)天星，有一年都結(jié)果的四季果。但我最喜歡的是萬(wàn)年青。它們枝葉茂盛，被管理人員修剪得整整齊齊，各式各樣。有的像三角形，有的像平臺(tái)，有的像寶塔，有的像蘑菇。在烈日炎炎的夏季里，那碧綠的葉子絲毫也不萎縮，傲然屹立枝頭。在寒風(fēng)刺骨的冬季里，它的`葉子還是那么的綠，在寒風(fēng)中歡笑著。好像在說(shuō)：凜冽的寒風(fēng)你來(lái)吧！我絕不怕你�？粗鼈儯矣X(jué)得身上一下子暖和多了。
我還喜歡仙人掌，有的仙人掌像沉睡的小狗，有的像奮戰(zhàn)的刺猬，有的像挺拔的巨人，有的像一條條綠色的玉帶，姿態(tài)萬(wàn)千，滿(mǎn)目清翠。
站在植物園里，不僅可以欣賞美麗的花草樹(shù)木，還可以呼吸新鮮的空氣，啊！植物園真是個(gè)美麗的大花園。
植物園作文優(yōu)秀13
四月，是百花盛開(kāi)的季節(jié)。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們?cè)谥参飯@上了一堂別開(kāi)生面的戶(hù)外課。
還沒(méi)有進(jìn)入植物園，我們就聞見(jiàn)一股沁人心脾的香氣。我們迫切想知道香氣的來(lái)源，不由得加快了腳步。
我們循著香氣，終于找到了香源——原來(lái)是一簇簇牡丹！這些牡丹有很多種顏色：白色的、紅色的、黃色的……白色的就像是潔凈的白絲綢；紅色的就像是正午的太陽(yáng)；黃色的就像是晚上的月亮。我們都被這些牡丹吸引了：有的在拍照，有的在聞香氣，有的在撫摸牡丹。這真是：“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”�。�
穿過(guò)一片林蔭小道，我們來(lái)到了竹林。竹林有很多種竹子。新冒出的竹子就像一個(gè)個(gè)小朋友，而那些老竹子就像飽經(jīng)滄桑的老人。竹子的.精神是值得學(xué)習(xí)的。比如：有些竹子從巖石中長(zhǎng)出來(lái)，這種場(chǎng)面就令人想起一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。
隨后，我們來(lái)到了九曲橋。九曲橋是木頭做成的。有很多小魚(yú)在橋底自由自在地游來(lái)游去。有黑色的、紅色的、白色的……它們?cè)诤扇~底下暢游，讓人想起一句詩(shī)：“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南”。有些同學(xué)撒下了他們帶來(lái)的零食，他們便爭(zhēng)搶起來(lái)。它們爭(zhēng)搶時(shí)，池塘里并泛起一圈圈漣漪。
最后，我們經(jīng)過(guò)了用漢白玉雕刻的橋，合了一張影，就依依不舍地離開(kāi)了這里。
植物園是一個(gè)美麗的地方，如果你問(wèn)我寶雞哪里最美，我會(huì)不假思索地告訴你：“植物園！”
植物園作文優(yōu)秀14
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛的下午，我和父母到植物園游玩。走著走著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“世外桃源”——一個(gè)亭子。
在一片碧綠的小草坪上，挺立著一座亭子。瞧！亭子的止方住著許多的青苔，為亭子增添了一份綠意。亭子周?chē)紳M(mǎn)了好多可愛(ài)的樹(shù)，有兩棵樹(shù)上培育著青綠的'小葉子，有幾棵樹(shù)上哺育著粉色的桃花，更多的是布滿(mǎn)碧綠而茂盛的葉子的蒼天大樹(shù)。粉紅的桃花和綠葉交織在一起，看起來(lái)是那么地協(xié)調(diào)，那么地優(yōu)美。
草地前有一條小湖。湖水清澈見(jiàn)底，宛如一面明鏡。啊，對(duì)岸有叢花，鏡子里便映照出藍(lán)的天，綠的樹(shù)，紅的花。我向湖里投進(jìn)小石子，一朵潔白的水花在這一瞬間出現(xiàn)了，也在剎那間消失，一圈圈光環(huán)在慢慢出現(xiàn)，也在慢慢消失。
噢，還有幾塊石頭懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng)。我不敢相信眼前的景色是真的，仿佛就是一幅逼真的畫(huà)。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，有許多樹(shù)葉像跳傘員一樣緩緩降下來(lái)，還時(shí)不時(shí)翻個(gè)跟斗，落到水面化作一艘小船，湖水帶著小船向遠(yuǎn)方駛?cè)�。�?shù)葉沙沙作響，北風(fēng)呼呼奏樂(lè)，湖水嘩嘩伴奏，這首大自然的交響曲，使我陶醉不已……
天涼了，爸爸媽媽催我回家，我依依不舍地回家了。雖然離開(kāi)了這“人間仙境”，但是這大自然的美，使我刻骨銘心。
植物園作文優(yōu)秀15
今天是星期五。蒙蒙的細(xì)雨給了我們一個(gè)踏青的好機(jī)會(huì)。
上午十點(diǎn)左右我們來(lái)到香山的腳下。我與劉紫萱等其他同學(xué)們一起走進(jìn)了一個(gè)科普館。一進(jìn)了室內(nèi)，我就聞到了一陣清香。我環(huán)視了一下四周：這里有又扁又大的芭蕉葉，有像雪花一樣的.花——白雪公主，還有黃邊兒綠底的葉子——隨意草。
溫室里的熱帶雨林種著許多稀奇古怪的植物。但我最喜歡的還是斯里蘭卡的菩提樹(shù)。菩提樹(shù)為�？崎艑僦参�，樹(shù)干筆直，樹(shù)皮為灰色。樹(shù)干為波狀圓形，具有懸垂氣根。
它不光外形奇特，而且還有很多的用途呢!菩提樹(shù)的樹(shù)干部分分布著許多乳漿，可提取硬性橡膠;花可入藥，有發(fā)汗解熱之功。它適于寺院、街道、公園作行道樹(shù)。但是據(jù)考證與考察，我國(guó)本來(lái)沒(méi)有菩提樹(shù)，它最初是隨著佛教的傳入而被引入中國(guó)的。據(jù)史籍記載，梁武帝天監(jiān)元年(公元502年)，僧人智人藥三藏師從西竺國(guó)(印度)帶回菩提樹(shù)，并親手種植于廣州王園寺，但是后來(lái)這座寺改名為光孝寺。從那以后，我國(guó)才有了菩提樹(shù)，并在南方各省區(qū)寺廟中廣為傳播。今天，廣州海幛仍有3株300多年樹(shù)齡的古菩提樹(shù)呢!
今天，我在植物園看見(jiàn)了許多稀奇的植物，不僅開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了許多知識(shí)。
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