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梅花的作文范例【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的梅花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花的作文1
梅花王昊洋宋朝詩(shī)人王安石以“墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪， 為有暗香來(lái)�！� 贊美梅花具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神；宋朝詩(shī)人盧梅坡以“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！北硎咀约合矏�(ài)梅花到了極點(diǎn)。
元朝詩(shī)人王冕以“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！� 贊美梅花不求人夸，只愿給人間留下清香的美德梅花是我們中華民族與中國(guó)的精神象征。梅花象征堅(jiān)韌不拔，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開(kāi)，它卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷，凌寒飄香的崇高品質(zhì)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，創(chuàng)造了現(xiàn)在優(yōu)秀的生活與文明。
冬天，帶著一點(diǎn)粉色的梅花格外顯眼，嬌滴滴的，嫩嫩的，好像輕輕一用力，就可以擠出水來(lái)，讓人不敢相信，它居然可以挺立在雪中。梅花對(duì)土壤的要求不嚴(yán)格，最高的要求也就是土質(zhì)疏松肥沃、排水良好。不像牡丹花，照顧它還要廢很大的精力。梅花不喜歡大肥，在生長(zhǎng)期只需施少量稀薄肥水。梅花可耐-15度的溫度，這讓我很吃驚，如果是我，肯定受不了。梅花的'用處有很多，它可成片叢植，也可作盆景和切花，以美化庭院等環(huán)境。
梅子生食，可以生津止渴，也可制成話梅、梅干等各式蜜餞和梅醬等。果子入藥，具有解熱鎮(zhèn)咳、驅(qū)蟲(chóng)止痢的功效；花、根入藥，能活血解毒，利肺化痰。另外，果及樹(shù)皮還可制作染料；樹(shù)干材質(zhì)優(yōu)良，紋理細(xì)膩，是用于手工藝雕刻的重要材料。梅花迎雪吐艷、凌寒飄香，清雅高潔、傲霜斗雪，我們應(yīng)該像梅花一樣，堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息。
梅花的作文2
我見(jiàn)過(guò)美貌出眾的月季和牡丹；也見(jiàn)過(guò)出淤泥而不染的荷花；但我最喜歡的還是柔中帶剛的梅花，他那淡淡的香氣林我沉醉，正如詩(shī)人所說(shuō)的那樣：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。說(shuō)起梅花，我與他還有一段故事呢？
我六歲那年冬天，雪下得很大，天也冷得出奇，媽媽卻提出要帶我去看梅花。我的心里立刻泛起了嘀咕：就這天氣？看梅花？沒(méi)瘋了吧？有什么花會(huì)開(kāi)呀？也打了個(gè)寒戰(zhàn)。但迫于母名難為，只能硬著頭皮跟了去。還未走進(jìn)公園，我便聞到一股淡淡的清香，“��！好香！”我情不自禁的說(shuō)。頓時(shí)感到心曠神怡。地上滿是雪，大地穿上了白色的大衣，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼意�！翱炜�！”媽媽興奮的叫著。我順著媽媽的'手指的方向望去，果然，不遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)紅色。我急忙跑過(guò)去�！把窖窖剑≌娴挠谢�。”媽媽笑著說(shuō)：“這一趟沒(méi)白跑吧？”我使勁的點(diǎn)頭。
細(xì)看，梅花是那樣婀娜多姿！有的還是小小的花苞，可能是怕冷吧，不敢探出頭來(lái)；有的含苞欲放，但似乎是聽(tīng)到了人們對(duì)它的贊美后，有點(diǎn)害羞了，微微遮住自己美麗的臉龐；有的半開(kāi)半合，令人無(wú)限遐想；有的開(kāi)的正旺，綻放出自己美麗的笑臉，向人們展現(xiàn)出一副大方的儀態(tài)。好像在說(shuō)：“嚴(yán)寒，你來(lái)吧！我不怕！”
回到家后，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，我似乎看到了梅花那張高傲的臉正在風(fēng)雪中微笑著。我愛(ài)梅花，不僅因?yàn)樗南�，更因�(yàn)樗穷B強(qiáng)的毅力，這值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
梅花的作文3
自古以來(lái)，多少人贊美過(guò)梅花，歌頌過(guò)梅花，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄坊ǔ蔀槌绺咂焚|(zhì)的象征。
梅花的顏色有黃的、紅的、粉的、白的……五顏六色，是梅花把蕭瑟單調(diào)的無(wú)色冬天裝扮得五彩繽紛。
每到冬天來(lái)臨時(shí)，那北風(fēng)呼呼地刮著，大地被雪覆蓋，一片死氣沉沉，只有梅花仍然堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放。那花里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉雕成的。花朵也千姿百態(tài)！有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像仙女的裙擺；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像綻開(kāi)的笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)剛從媽媽肚子里生出來(lái)的'小嬰兒……一陣寒風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)梅花抖了抖身子，散發(fā)出一種不屈的氣息，那氣息中又蘊(yùn)含著獨(dú)特的幽芳。
梅花的確與別的花兒不同，別的花兒大抵是春暖才花開(kāi)，他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！泵坊ㄒ詧�(jiān)強(qiáng)不屈的精神在寒冷的冬天獨(dú)樹(shù)一幟。
梅花是最有品格，最有靈魂的，最有骨氣的。幾千年以來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，如文天祥、史可法、劉胡蘭……他們寧可舍生取義，也不肯低頭折節(jié)，這是多么令人敬佩的民族氣概��！
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ǖ南阍缫呀䴘�(rùn)在全中國(guó)人的血液和靈魂里了。
梅花的作文4
校長(zhǎng)來(lái)到辦公室，看見(jiàn)了垂頭喪氣的鄭民和滿臉通紅的程秋心。校長(zhǎng)問(wèn)：“鄭民程秋心，你們?cè)趺戳�？”程老師說(shuō)：“校長(zhǎng)，鄭民他撕李欣兒的.作業(yè)本，現(xiàn)在還要體罰喬櫻梅！”校長(zhǎng)說(shuō)：“鄭民？”鄭老師說(shuō)：“校長(zhǎng)……我……我有口難辯！”校長(zhǎng)說(shuō)：“你有什么難辯？去寫(xiě)檢討，明天當(dāng)著全校的老師學(xué)生念�！崩钚纼豪一氐桨嗬铮弦幌阍缇突貋�(lái)了。
李欣兒不免要諷刺南一香一番，好解解恨。李欣兒說(shuō)：“南一香，快去找鄭老師�。∥椰F(xiàn)在就惹毛你，快撕我作業(yè)本！快一點(diǎn)��！”我拉了拉李欣兒的衣角，悄聲說(shuō)：“欣兒，你可有點(diǎn)過(guò)分了。別那么說(shuō)南一香，有本事你去說(shuō)鄭民老師啊！”李欣兒甩開(kāi)我，大聲說(shuō)：“說(shuō)鄭民？我怎么不敢？”南一香看不下去了，沖到李欣兒面前，說(shuō)：“李欣兒，你這么說(shuō)鄭老師就不對(duì)了！你不能叫鄭老師的大名，要和我一樣叫鄭老師！”
李欣兒笑：“和你一樣叫鄭老師？那我成什么人了��？那我就成了一個(gè)魔鬼了！我才不要當(dāng)什么魔鬼呢！是不是啊櫻梅？”可惡！欣兒又把我給扯進(jìn)去了，我又誰(shuí)都不好得罪啊！恰好，程老師進(jìn)來(lái)了。程老師說(shuō)：“南一香，你過(guò)來(lái)一下�！蹦弦幌愕耐劝l(fā)抖，我說(shuō)：“程老師，南一香她……”程老師朝我擺擺手，說(shuō)：“喬櫻梅，你不用替她辯解，她自己的事情自己解決�！闭f(shuō)完，又看著南一香：“南一香，這件事情我不插手了。希望你自己能夠解決的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情，你很讓老師失望。你和鄭民一樣，寫(xiě)檢討，明天當(dāng)著全校老師同學(xué)念！”
梅花的作文5
從小到大我一直忠愛(ài)于梅花，可我又不知道為什么。直到那一天，我才真正的明白我為什么那么愛(ài)梅花。殘冬以要到來(lái)，我坐在溫暖而又舒適的小屋中問(wèn)我最尊敬的爺爺：“爺爺，梅花有什么值得人們敬佩的地方？”爺爺看了看我說(shuō)：“好孫女，你還記得我們那次種的'梅花吧！”“記得記得�！蔽疫B忙回答。爺爺又說(shuō)：“那等一下你多吃一點(diǎn)飯了我就告訴你答案，好嗎？”“好好，太好了，我的好爺爺！”說(shuō)著說(shuō)著我把爺爺抱著，大大的親了一口并在他的臉上留下了一些泡沫印。
吃完飯后，我催著爺爺快點(diǎn)告訴我。爺爺坐著對(duì)我說(shuō)：“梅花之所以受大多數(shù)人的贊美是因?yàn)樗砩嫌幸环N常人沒(méi)有的氣質(zhì)，什么氣質(zhì)呢？那就是傲霜而立、不畏寒冷、生機(jī)勃勃、傲雪而放等令人欣賞的品質(zhì)。你剛才去看看我們種的梅花吧！”爺爺說(shuō)的話我似懂非懂。于是我冒著大雪、頂著寒風(fēng)來(lái)到了小樹(shù)林里。眼前的一切使我仿佛在仙境中一般：天上下著鵝毛大雪，一棵棵梅花樹(shù)站著，好像在守衛(wèi)著我們。雪落在梅花瓣上，落在梅花枝上，所有的梅花樹(shù)都被白花花的雪蓋著，然而，它卻可以散發(fā)出淡淡的幽香，洗滌人們心中的惡念與狂躁，使人們感覺(jué)生活很美好。
頓時(shí)，我明白了爺爺?shù)脑�，不再是似懂非懂。梅花不只是表面上的�?jiān)強(qiáng)，在它的內(nèi)心深處還有一種期盼：希望所有看見(jiàn)它的人們，不要只顧贊美它的外表，還要潛到它的內(nèi)心深處去想想。
梅花的作文6
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這句話的意思即為：梅花沒(méi)有雪那么白，而雪卻沒(méi)有梅花的香氣。但在我心里，我覺(jué)的梅花沒(méi)有輸給雪，雪也沒(méi)有輸給梅花，只有兩種互補(bǔ)的事物結(jié)合在一起才更完美。如果在雪地的.上面自由的生長(zhǎng)著幾株梅花，那會(huì)是多么美麗的畫(huà)卷。
在冬天開(kāi)放的梅花，不怕如刀般的寒風(fēng)、不怕強(qiáng)力的雪壓，依然姿態(tài)優(yōu)美，站立在雪地之中。春天悄悄的來(lái)臨，積雪一點(diǎn)一點(diǎn)消融，梅花一朵一朵凋零，沒(méi)過(guò)幾天，梅花在雪的陪伴下消失了。梅花來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)了香氣襲人的花朵而驕傲，也不會(huì)因?yàn)榇笱┑膲浩榷蛑x。
在生活中，做人就要像梅花一樣，不怕困難，不怕壓迫面對(duì)困難和挫折依然微笑著去迎接，去面對(duì)。
記憶中五歲的那年冬天，我期待已久的臘梅已經(jīng)開(kāi)了。
冬天萬(wàn)物凋零，獨(dú)有臘梅在開(kāi)放，它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開(kāi)時(shí)，它的花瓣小小的，黃黃的。有些小花含苞待放，有些無(wú)畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事：在春天之時(shí)它沒(méi)有花，在冬天之時(shí)它沒(méi)有葉，這正是有花無(wú)葉，有葉無(wú)花�。�
有一次，我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，現(xiàn)在，它是院子里最高的一棵樹(shù)了。望著這棵樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
臘梅還能安神呢！摘一點(diǎn)放在床前，晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。
整個(gè)冬天，臘梅凌寒而開(kāi)，它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。
梅花的作文7
梅花香自苦寒來(lái)，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的 “寶劍鋒從磨礪出”，梅花香自苦寒來(lái)，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝條，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的它就是梅花。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的嘆息聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這漫天飛舞的風(fēng)雪中傲然挺立著，她那高而細(xì)的枝干，絲毫收不到風(fēng)雪的影響。傲雪凌霜。在風(fēng)雪的吹打…。你看在哪風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道在那漫無(wú)邊際的白雪中你，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神有多少相似嗎？難道你就沒(méi)有想過(guò)嗎？這就可能是中國(guó)人為什么喜歡梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。在那么寒冷的冬天，連人們都懶的出門逛一逛，而梅花卻是毅然的挺立在風(fēng)雪中，這就是我們所要學(xué)的梅花精神，就如我們以前學(xué)過(guò)的'課文《梅花魂》體現(xiàn)了遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的老人對(duì)梅花的無(wú)限喜愛(ài)和對(duì)梅花精神品質(zhì)的無(wú)限愛(ài)慕之情。
人們贊美荷花是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�。人們贊美牡丹是因�(yàn)樗膬?yōu)雅富貴，而我卻贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪風(fēng)霜的精神，同時(shí)也象征了那些困難面前不低頭，越挫越勇的我們！
梅花的作文8
我是愛(ài)花的人，我愛(ài)清香的桂花、熱情的牡丹花、嬌瑰的月季花、千姿百態(tài)的菊花，甚至愛(ài)無(wú)名似的野花。但是，我卻最愛(ài)那剛正比阿、傲然挺立的梅花。
在數(shù)九寒冬，平時(shí)那些嬌艷美麗的花朵都凋謝了，只有梅花傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中，任憑風(fēng)吹雨打，決不向嚴(yán)冬低頭。看，那開(kāi)在風(fēng)中的梅花多漂亮呀!紅色的梅花熱烈，像漸落的夕陽(yáng)，像燦爛的晚霞，像風(fēng)中舞動(dòng)的紅旗，頗為壯觀，極具感染力，看后使人心中翻騰起異樣的激動(dòng);粉紅色的梅花羞澀，如同少女臉上的紅暈，就像用畫(huà)筆描出來(lái)的一樣，柔情似水，置身其間使人神清氣爽;白色的梅花圣潔，就像那天上的白云，手中的哈達(dá)，這潔白的梅花仿佛是用世上最剔透的玉精心雕出來(lái)的一樣，再配上蛋黃色的花蕾，令人遐思無(wú)限。雨后，這一樹(shù)樹(shù)的梅花被雨水沖刷，形成了一幅巨大的水墨畫(huà)。風(fēng)中，這梅花香氣飄散開(kāi)來(lái)，帶著前去賞花的人去觀賞這與眾不同的人間仙境。賞花歸去，那沁人心脾的花香沾滿衣袖，讓賞花的人回味無(wú)窮。
我愛(ài)梅花那迷人的風(fēng)姿、醉人的香氣，也愛(ài)她默默無(wú)聞剛正無(wú)邪的品格。
梅花和別的.花不一樣。別的花都選擇在溫暖的春季開(kāi)放，梅花卻不同，她傲然開(kāi)放在嚴(yán)冬，越是寒冷，越是風(fēng)吹雪壓，花便開(kāi)得越是精神，越是秀氣。她不因沒(méi)有蝴蝶青睞而悲傷，也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不去羨慕那些供許許多多人觀賞的花，而是默默無(wú)聞地給人們美的享受。梅花品格高尚，性格孤傲，與“竹”“松”共稱為“歲寒三友”，她生性剛正、堅(jiān)強(qiáng)，才能受眾多詩(shī)人的贊美、歌頌。
啊!我愛(ài)你，梅花!愛(ài)你的清香淡雅，更愛(ài)你的高尚情操!
梅花的作文9
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！爆F(xiàn)在天氣還是寒冷的，梅花就在風(fēng)雨中悄然綻放了。我在山林中看到梅花有玫紅色的，粉紅色的，淡粉色的。遠(yuǎn)看，梅花的顏色深深淺淺，當(dāng)組成一片梅花林的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)粉色的世界。近看，幾朵小梅花簇?fù)碓谝黄穑c(diǎn)綴在枝頭，為這風(fēng)雨交加的冬天增添了一份生機(jī)。梅花是很小的，而樹(shù)枝在寒風(fēng)的威脅下已經(jīng)枯瘦了，所以梅花樹(shù)給人的感覺(jué)很脆弱。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，是啊，梅花雖然沒(méi)有雪潔白，但它有芬芳的清香。梅花的'香是清新的，并不濃郁，因?yàn)槊坊ň`放在冬天，它身上的庸俗都已經(jīng)被雪白洗刷掉了，只留下了冰清玉潔。
梅花十分高傲，它堅(jiān)韌不拔，迎難而上。它不像許多花一樣選擇溫暖的春天爭(zhēng)奇斗艷，而偏偏選擇在天氣惡劣的冬天傲然怒放。別看它很脆弱，但它骨子里的頑強(qiáng)和孤傲卻使它抵抗住了風(fēng)的威脅、雨的打擊和雪的侵襲。我們中國(guó)人骨子里也有梅花這樣的品格。你看，南宋抗金戰(zhàn)士岳飛精忠報(bào)國(guó)，迎難而上，為了祖國(guó)收復(fù)河山，貢獻(xiàn)了他的一生，現(xiàn)代魯迅先生為了打倒反動(dòng)派，執(zhí)著地戰(zhàn)斗了一生……這些人不怕困難，不都擁有梅花的品格嗎？
還有，我們小學(xué)生也要像梅花一樣迎難而上，堅(jiān)持不懈，完成自己的學(xué)業(yè)。讓我們像梅花一樣，繼續(xù)努力吧！
梅花的作文10
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們送走了寒冷的冬季，迎來(lái)了溫暖的春天，而香氣撲鼻的桃花就是春天的象征。讓我們一起流連于桃花園中吧！
梅花的樣子，正如同一個(gè)穿著粉紅衣裳的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，一片片桃花令人滿眼春色，春意盎然，就仿佛來(lái)到了陶淵明筆下的“桃花源，”可與人間仙境媲美。那一顆顆桃樹(shù)上，滿是香氣迷人的桃花，連傲立雪中的梅花都遜色幾分。一朵朵桃花穿著粉紅的衣裳，與蜜蜂在舞池中翩翩起舞，一片美麗祥和。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片輕柔的花瓣，噓，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒小點(diǎn)聲吟唱，梅花姑娘馬上就要來(lái)到。
如此如夢(mèng)如幻的桃花，當(dāng)然也有許多美麗的故事發(fā)生在桃花樹(shù)下，而四大名著《紅樓夢(mèng)》中的'“黛玉葬花”最為經(jīng)典。林黛玉在沁芳閘池邊散步，偶然路過(guò)桃樹(shù)下，見(jiàn)那平日純潔無(wú)瑕的桃花被大風(fēng)吹落到泥土里十分可憐。便拿出自己的花囊，與賈寶玉一起把落到地上的桃花瓣撿起來(lái)，放到花囊里，可怎么處理呢？寶玉提議：“要不把它放到池里隨波逐流？”黛玉搖搖頭，說(shuō)：“放在水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，必定會(huì)有臟的水，仍舊會(huì)把花遭塌了。那山頭上我挖一個(gè)花冢，如今把花瓣掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久便隨土化了，豈不干凈�！�
“桃花淺深處，似勻深淺妝。春風(fēng)助腸斷，吹落白衣裳。”當(dāng)你游覽在桃花園中一定會(huì)別有一番風(fēng)趣，讓這春天的梅花永遠(yuǎn)開(kāi)在心里。
梅花的作文11
梅花在中國(guó)13億人中，受大多數(shù)人的歡迎。
梅花之所以會(huì)令中國(guó)人喜歡是因?yàn)槊坊▓?jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先和自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。梅花不像別的花一樣在春天開(kāi)放，而是在寒冷的冬天開(kāi)放。冬天，讓人聽(tīng)了一個(gè)渾身發(fā)抖的詞，而梅花卻是在這樣的環(huán)境下開(kāi)放。不管風(fēng)欺雪壓，不管狂風(fēng)呼嘯，它都在默默無(wú)聞地開(kāi)放著，毫無(wú)半句怨言。梅花的品質(zhì)不就是中國(guó)人具有的品質(zhì)嗎?在我國(guó)改革開(kāi)放多年以來(lái)，中國(guó)出了許多具有梅花品質(zhì)的人物：毛澤東、雷鋒、董存瑞、鄧小平、孫中山等人物。
而讓我記憶憂新的一個(gè)具有梅花品質(zhì)的人物就是在2008年汶川大地震中壯烈犧牲的譚千秋老師。譚千秋老師之所以在汶川大地震中壯烈犧牲，是因?yàn)樗麨榱吮ＷW(xué)生不惜一切代價(jià)而犧牲了。讓我來(lái)告訴你那一天的`來(lái)龍去脈吧。那本是一個(gè)吉祥的日子，卻讓這個(gè)突如其來(lái)的噩耗。打破了往日的寂靜。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的十幾秒前，譚千秋老師正在教室里準(zhǔn)備上課，可他卻感覺(jué)天在搖，地在晃。他意識(shí)到災(zāi)難即將發(fā)生，他讓學(xué)生跑到空闊的地方，而死神在發(fā)出最后的警告，而因?yàn)閹酌麑W(xué)生來(lái)不及逃走出去，譚千秋老師把學(xué)生安排在講臺(tái)下面，而他敞開(kāi)雙臂，緊緊地護(hù)著講臺(tái)不放。剎那間，死神掠去了四川人民寶貴的生命。處處洋溢著哭聲。而在這個(gè)充滿陽(yáng)光的教室里，一個(gè)姿勢(shì)難以忘懷。譚千秋老師緊緊護(hù)著講臺(tái)不放，而在他的懷抱下，傳來(lái)一陣陣的哭聲。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，譚千秋老師已經(jīng)犧牲了。當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我的感觸很深。譚千秋老師在地震來(lái)臨時(shí)，是有機(jī)會(huì)逃走的�？伤麉s把生的希望留給了別人，把死留給了自己。他不就是一個(gè)具有梅花高尚品質(zhì)的人嗎?
梅花，既是我們喜歡的花，又是我們值得敬佩的花。
梅花的作文12
有人喜歡艷麗華貴的牡丹，有人青睞素雅芬芳的茉莉，有人喜歡浪漫如霞的桃花，而我卻情有獨(dú)鐘冰清玉潔的梅花。
遠(yuǎn)看，梅花更甚于桃花，猶如一團(tuán)團(tuán)粉色的云，一抹抹粉色的煙，宛若仙境；近看，粗糙卻蒼勁有力的枝干托起一朵朵形態(tài)各異的梅花：橫著，仰著，臥著。含苞待放的花如嬌羞的少女，悄悄探一眼外頭；盛開(kāi)的花朵又是另一番模樣，粉白交融地十分和諧，孤傲霜雪，難怪有人說(shuō)“像是琥珀玉石雕成的一般�！狈既A已逝的梅花，還留有幾分嬌艷，風(fēng)走過(guò)，便下起了粉色的“雨”。
如若梅花只是姿態(tài)，嬌艷，我也不會(huì)種愛(ài)他，我所欽佩的是梅花的精神，看著眼前的梅花，我想起了魯迅、海倫凱勒、父母、老師……我想講述的，只是其中的一小部分。
梅花迎難而上，風(fēng)險(xiǎn)越大，它開(kāi)得越盛。烈日炎炎下，依舊堅(jiān)守崗位的交警便是如此，無(wú)論什么時(shí)候，他們的身影總是挺拔的，哪怕他們已經(jīng)熱的`汗流浹背，哪怕凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)他們的身軀，他們永遠(yuǎn)是一絲不茍的，烈日越盛，風(fēng)雪越大，他們?cè)绞钦J(rèn)真，我想，梅一定是一個(gè)不服輸?shù)娜�。它不服花朵只能在溫暖的環(huán)境中綻放，于是離開(kāi)了。它在只能與凌波仙子相遇的寒冬住下了，它是堅(jiān)強(qiáng)的，才被世人所稱贊。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”我愛(ài)你雪中盛開(kāi)的美麗，但我更愛(ài)你冰清玉潔的品質(zhì)。
梅花的作文13
花，是大自然賜予人類的一份厚禮;花，時(shí)刻向人類展現(xiàn)美麗的身子身姿;花，是大自然賜給人類的一段怡人的香氣。鮮艷又引人注目的迎春花，千姿百態(tài)的荷花，香飄萬(wàn)里的'菊花，都是我喜歡的，但是，我最喜歡的還是梅花。因?yàn)樗坏苌l(fā)出來(lái)的令人陶醉的香氣，而且具有頑強(qiáng)的生命力。
剛剛?cè)攵坊ㄔ缫哑炔患按貜目蔹S的樹(shù)枝上冒出了一個(gè)小小的腦袋。他們一片片挨在一起，密密麻麻地聚集在枝頭，好像在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的緊急會(huì)議。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的一片。它們那誘人的香味可以充滿每一個(gè)角落。這一種美好的享受真是人生的一大樂(lè)事。
隆冬，許多的花朵都已經(jīng)凋謝了，只有梅花昂首挺胸，頂著刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)相開(kāi)放。開(kāi)的是那么美，那么艷。
有人把梅花這頑強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)比喻某種人的精神，只有像梅花一樣頑強(qiáng)不屈，不被困難嚇倒的人才是真正的勇者。
梅花，雖然沒(méi)有牡丹一樣華麗，也沒(méi)有菊花一樣艷，但是我卻更愛(ài)梅花，愛(ài)她誘人的香味，愛(ài)她那潔白的身姿，更愛(ài)她那頑強(qiáng)的生命力。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》。這首古詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)梅花頑強(qiáng)的生命品質(zhì)，反映只有像梅花一樣頑強(qiáng)的人，才可以取得成功。但愿我自己也可以成為一枝墻角獨(dú)自開(kāi)放的梅花。
梅花的作文14
靈峰，梅花開(kāi)了。
走進(jìn)靈峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，只見(jiàn)一株株梅樹(shù)筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過(guò)似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅樹(shù)看起來(lái)就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅還是含苞待
放的，那花苞上還有個(gè)小孔，像一個(gè)瓶蓋子口，又如一個(gè)羞澀的小女孩紅著臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經(jīng)完全開(kāi)放。
正陶醉在紅梅的美麗中，突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來(lái)。原來(lái)，我背后有一株梅樹(shù)。在遠(yuǎn)處便看見(jiàn)那株梅樹(shù)上開(kāi)著許許多多的白梅，潔白潔白，仿佛在一棵樹(shù)上覆蓋著雪，又如一只只白蝴蝶在樹(shù)枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤托著金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。
梅花樹(shù)邊上，一陣歡笑。只見(jiàn)一位年邁的老人拿著拐杖，慢慢地在樹(shù)邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹(shù)邊，仔細(xì)地欣賞著一朵朵嬌艷艷的`梅花，還不時(shí)發(fā)出一些贊嘆的聲音；孩子們?cè)诿窐?shù)邊奔跑著，玩捉迷藏等游戲，我揀起一朵落下的梅花，塞進(jìn)口袋里。
站在梅園中，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著雪白的衣裳，沐浴在陽(yáng)光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼，跟天空中的鳥(niǎo)兒在嬉戲好一會(huì)兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。
梅花開(kāi)了，在寒風(fēng)中開(kāi)了。每當(dāng)冬天，萬(wàn)物枯竭，梅花依然獨(dú)自傲然開(kāi)放。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梅花卻一個(gè)人離去，會(huì)不會(huì)就是它打開(kāi)了春天的大門。
梅花的作文15
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝巴夂L(fēng)凜冽，但梅花卻冒著風(fēng)霜綻放，不時(shí)傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來(lái)。一朵朵花兒點(diǎn)綴著彎彎曲曲的樹(shù)枝。那樹(shù)干像個(gè)瘦小的老頭兒，彎著腰，低著頭。這枝干，襯托著這花兒，顯得淡黃色的花兒更加?jì)擅溃?/p>
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力生長(zhǎng)，努力開(kāi)花；它明知道自己沒(méi)有山茶花的艷麗，沒(méi)有蘭花的名貴，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風(fēng)中，它一枝獨(dú)秀，冬天，是它梅花的主場(chǎng)……
曾經(jīng)，梅花被高大挺拔的.青松嘲笑，它沒(méi)有放棄；曾經(jīng)，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經(jīng)，梅花被寒風(fēng)打擊，它并不害怕……風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心梅花的花瓣被摔破，因?yàn)槊坊ú皇菋少F的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的偶爾的一縷殘陽(yáng)……
看著梅花，我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，基礎(chǔ)比我們差很多。當(dāng)然，這成績(jī)就不得不被老師批評(píng)了。我們的老師是個(gè)急性子，所以說(shuō)話就有些傷人。每當(dāng)她被老師批評(píng)時(shí)，她沒(méi)有哭，而是把老師的批評(píng)當(dāng)成勉勵(lì)自己的話語(yǔ)。她很努力，慢慢地成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越自信了。她的不懈努力，不正如梅花一樣嗎？這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
梅花不放棄，不爭(zhēng)寵于群芳，只是用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在風(fēng)霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛(ài)梅花，我贊揚(yáng)梅花！
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