梅花的作文[精選15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的梅花的作文，希望對大家有所幫助。
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梅花的作文1
梅花是堅強的代名詞，是拼搏的象征，是我的學習榜樣。記得在那一年的寒冬……
大雪鋪天蓋地的飛揚，世界一片白茫茫的景象，冷風吹過，寒風刺骨，連松樹也披上了一層雪白的蓑衣。原來花壇里五顏六色的花，只剩了一壇枯葉，就在這時一個小紅點映入眼簾，在這個白茫的世界中格外顯眼，走近一瞧，原來是梅花。
它是這白色世界里的那一點紅，紅的似火，朝氣磅礴。他那紅而嬌小的花兒在風雪的打擊下仍然美麗。雪將它那紅的身影染白，經風一吹又把它身上的雪打落。它并沒有變弱，反而更增添身上那一股桀驁不馴的氣質。這仿佛前方有一條路通向勝利，而它為此去拼搏去努力，哪怕違反了自然的法則。在寒風凜冽的冬天，它顯得獨具一格，它身上的那股信心，信仰，努力，拼搏，挑戰(zhàn)是其他春天鮮花所沒有的。它不與它們在春天爭奇斗艷，而在冬天造出一片自己的'天地。
生活在幸福世界的我們不正需要這樣的精神嗎？學習中遇到的艱難，生活中遇到的挑戰(zhàn)，我們不也要像梅花一樣，戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，在雪中傲立于世。多少次我們遇到困難后就像其他花一樣，隨著寒冬的到來，開始凋零，殘破。多少次我們都思考著，如何逃避現(xiàn)實，回到自己的舒適區(qū)。但梅花卻不，它不服輸，敢挑戰(zhàn)，能堅持，才能在寒冬中開放，創(chuàng)造屬于它自己的奇跡。我們也有自己內心的梅花，也有不屈的斗志，也要學習梅花一樣，贏得這個世界的尊重。
每年冬天望著梅花，就想起了自己，我要學習梅花的精神，做最優(yōu)秀的自己。
梅花的作文2
梅花，只在冬天吐露芬芳。在那漫天飛雪的映襯下，你那若隱若現(xiàn)的孤傲倩影，我見猶憐。沒有玫瑰的妖冶，沒有百合的脫俗，沒有牡丹的雍容華貴，卻別有一番韻味，讓人思憶良久。
那一次的偶遇，是一個雪后放晴的日子。那時的我，正閉上雙眸，朝著天空的方向，感受著那些雪精靈帶給這個世界的寧靜、祥和。漸漸地，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心也隨之沉淀下來。這時，一縷淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，讓人飄飄欲仙。這股香氣順著我的鼻腔緩緩的進入到身體中的每一個細胞，使五臟六腑都變得清新舒暢。
正享受這難得靜謐感覺的我，被這倏然闖入的氣味一驚，連忙睜開雙眼，尋找香氣的來源，而你清秀的身影，就在那時映入我的眼簾。身處皚皚白雪間的你，朱紅色的花朵顯得那么明艷醒目，而因雪花融化后所形成的水珠，在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，如同鉆石一般耀眼奪目。
人們常說，梅花是孤芳自賞，我卻認為，那是寂寞留下的傷。在繁花似錦的春天你吸取養(yǎng)分；在烈日炎炎的`夏天你屏氣凝神；在碩果累累的秋天蓄勢待發(fā)；毅然決然選擇在冬天綻放。我知道，這需要莫大的勇氣與決心。在那段不堪回首的歲月里，你遭受了多少不屑與嘲笑，經歷了多少挑戰(zhàn)與考驗？那些我們難以想象，更無法轉換成文字去表達。曾經的你，在心中默默許下誓言：“一定要創(chuàng)造出世間最美的風景！”你一直努力著，終于有一天，你做到了！譜出了人生中最輝煌的樂章，完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。你成為了冬季里的一抹春色，成為了冬天里最驕傲的女皇 ! 促使你在惡劣環(huán)境中生存下來的，是骨子里的隱忍與堅強。
梅花的作文3
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@是宋代詩人盧梅坡的詩句。這詩句隱藏的不就是贊揚梅花高潔堅毅的品質嗎？所以梅也理所應當?shù)爻蔀榱宋宜姁鄣幕�。梅花開在冬季，它只有在花謝時才會長葉子。它的葉子一開始是嫩綠的，后來越長越綠，摸起來很粗糙，卻彰顯著生命的魅力。梅花的花蕊是嫩黃的`，長的嫵媚極了，像個亭亭玉立的少女隨著寒風舞蹈。梅花的花瓣在刺骨的寒風中綻放出它嫩黃的、嬌弱的身軀。若把梅花比作女子，它必定會是個“巾幗英雄”�。�
北風呼嘯，大雪漫天，但梅花卻迎風而上，它開在一個別的花悄然凋謝的季節(jié)。憑這點，我敬佩它。無論多大的風雪、困難也阻止不了梅花發(fā)出那淡淡的清香。它的香雖比不上牡丹、金菊那樣撲鼻，可也有它的特點梅花的香，是淡淡的清香，是你在遇到煩心事時可以令你興奮的香；又好像是一縷幽香，任你的思緒肆意飛揚。風雪中的梅花是有骨氣有氣節(jié)的，它那堅韌不拔的精神，同樣也影響了我們中國人的世界！ 梅，傲霜怒放，吸引了我們的目光，成為文人墨客筆下的“驕子”。
但背后卻隱藏著多少歷練的故事�。∶坊ㄊ强朔嗽鯓拥闹刂乩щy呢？我們又怎樣能擁有梅花的品質、梅花的信念、梅花的堅持和梅花的精神呢？梅花，不僅僅是一種賞心悅目的美，對我們更是一種啟迪！
梅花的作文4
校長來到辦公室，看見了垂頭喪氣的鄭民和滿臉通紅的程秋心。校長問：“鄭民程秋心，你們怎么了？”程老師說：“校長，鄭民他撕李欣兒的作業(yè)本，現(xiàn)在還要體罰喬櫻梅！”校長說：“鄭民？”鄭老師說：“校長……我……我有口難辯！”校長說：“你有什么難辯？去寫檢討，明天當著全校的老師學生念。”李欣兒拉著我回到班里，南一香早就回來了。
李欣兒不免要諷刺南一香一番，好解解恨。李欣兒說：“南一香，快去找鄭老師��！我現(xiàn)在就惹毛你，快撕我作業(yè)本！快一點��！”我拉了拉李欣兒的衣角，悄聲說：“欣兒，你可有點過分了。別那么說南一香，有本事你去說鄭民老師啊！”李欣兒甩開我，大聲說：“說鄭民？我怎么不敢？”南一香看不下去了，沖到李欣兒面前，說：“李欣兒，你這么說鄭老師就不對了！你不能叫鄭老師的`大名，要和我一樣叫鄭老師！”
李欣兒笑：“和你一樣叫鄭老師？那我成什么人了��？那我就成了一個魔鬼了！我才不要當什么魔鬼呢！是不是啊櫻梅？”可惡！欣兒又把我給扯進去了，我又誰都不好得罪�。∏『�，程老師進來了。程老師說：“南一香，你過來一下�！蹦弦幌愕耐劝l(fā)抖，我說：“程老師，南一香她……”程老師朝我擺擺手，說：“喬櫻梅，你不用替她辯解，她自己的事情自己解決�！闭f完，又看著南一香：“南一香，這件事情我不插手了。希望你自己能夠解決的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情，你很讓老師失望。你和鄭民一樣，寫檢討，明天當著全校老師同學念！”
梅花的作文5
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美�！}記
梅花又開了。靜靜地坐在梅樹的對面，那梅，一簇一簇在靈異的潔白中隱隱透出花芯中那一點殷紅，如同少女粉嫩的臉龐。而在那片在凌寒盛開的玉蕊之中，似乎又聽到一個聲音——梅花，為何而開？它是為冬天而綻放的。沒錯，在對冬天宣戰(zhàn)時，幽香的梅花總是第一個站出來的。
樹木是堅強的，梅花更是。在寒風冰雪的打擊下，梅卻凌寒不動堅韌地站著。見過梧桐嗎？夏天，梧桐高大的.站著給人們送去清涼；秋天，它漫天飛舞的秋葉悅人無比；但到了臘月，它便枯了，不見往日風光。梅雖小，但是堅強無比，面對寒氣毫不懼色，與梧桐一比，更顯堅毅。
春，春到來了，萬花爭相開放，大地五彩繽紛，比冬天絢麗多了。梅花在這花的季節(jié)里卻悄悄退出了舞臺……但它是最棒的！它把一切奉給了冬天，在臘月一個人撐起了所有植物的使命。梅，它決不會悲觀與嘆氣，因為它知道，它裝滿了無數(shù)人在冬天里的希望。
人們把松、竹、梅稱作“歲寒三友”，尊梅、蘭、竹、菊為“四君子”，贊賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅貞，梅當之無愧。無意刻意去追蹤，卻愿永擎一份淡淡的想念于心中。
此刻，梅花帶給人的是溫暖，它這堅強不屈，無私奉獻的品質是偉大的。
梅花的作文6
梅花山地處南京中山陵風景區(qū)，既有風景又有名勝。它左接四方城，右傍中山植物園，前有石像路，后依明孝陵，可謂風水寶地。
由石像路進入梅花山，便感到空氣中充滿芳香，那是道兩旁艷麗鮮花散發(fā)出的。石像路之所以得名，是道中間立有許多座石雕的動物：威嚴的麒麟、耐勞的駱駝、溫和的大象、善奔的駿馬……栩栩如生。每種動物都有兩對，一對站著，一對蹲著，就象在向游人們訴說著歷史。
順著石像路旁的林間小道，百步來遠，左手便是孫權墓了。孫權雕像屹立在眼前，旁邊一條小長廊，記載著孫權一生的業(yè)績。
順著林間小道再往上走，便可登上梅花山。若是初春時節(jié)，漫山的梅花會令你陶醉忘返。梅花是我們南京市的'市花，每逢梅花盛開之際，九州四處的人們都慕名而來，觀賞美景。站在山顛，俯身望去，白的紅的粉的紫的千姿百態(tài)品種繁多的梅花盡收眼底，濃郁的香味更是你無法拒絕的。舉目遠眺，紫金山碧綠滿身，山腰的小亭、半空的索道以及頂峰的天文臺都歷歷在目，甚至可以看到梅花山腳下明孝陵的一景。山坡上飛鳥成群，好一副美景。
一路上的梅花是你賞不盡的，品種多得你記也記不下來。
往山下走，在山的東側，有一座紅樓藝苑。紅樓藝苑是依據(jù)《紅樓夢》一書中部分章節(jié)情節(jié)建造的，門口其作者曹雪芹正拿著一本書站在那兒，引領我們走進書中的境界。假山、木亭、小池塘、唱歌的青蛙、十二釵的住所，景色秀麗極了。其中令人印象最為深刻的便是“太虛幻境”。幾十個噴泉把水噴到半空，微風將水吹成無數(shù)小水點，使人覺得好像走進了仙境一般。走在紅樓藝苑中，此情此景使人眼前會時不時浮現(xiàn)出寶玉和黛玉的身影。
若再往前走就出了梅花山，其實梅花山還有許多好玩之處，正等著你的到來！
梅花的作文7
我喜歡小朵的花，但我知道冬天還有一種叫梅花的花，它正在悄悄地開放。一開始我很好奇，后來又很欽佩，然后就以此為榜樣，因為梅花告訴我，遇到困難我不能放棄。梅花告訴我，失敗不能阻止我。梅花告訴我，成功不能驕傲......
當我還是個孩子的時候，我問媽媽為什么許多花選擇在春天開放。我媽媽告訴我，因為他們喜歡春天，春天可以讓他們快樂！當我還在一年級的時候，又是一個寒冷的冬天。一天，我想知道為什么老師在冬天不開花。老師微笑著說:小傻瓜！誰說冬天沒有花，另一朵花試圖在冬天開放。
它是如此的默默無聞�！蔽已鲋^看著老師，孩子氣地問道。那是哪種花？冬天開放時，它不怕冷嗎？我媽媽說花兒都喜歡春天，不是嗎？”我的小心里充滿了許多問題。老師摸了摸我的頭，笑著說。那種花叫梅花，只在冬天開放。雖然冬天很冷，但梅花卻很頑強。
它努力在寒冷中開花。有句話說得好。梅花香來自嚴寒。，它的香氣不是剛經歷過冬天才散發(fā)出來的嗎？它盛開的花朵不正是歷經千辛萬苦后不屈不撓的微笑嗎？并不是它不喜歡冬天，而是它認為經過寒冷的鍛煉，花兒會更加芳香�！甭犃水敃r老師的話我會覺得很深刻，但我知道我們要學習梅花精神！
當我長大后，我真的`開始知道我的幼兒園老師說了什么。深奧”我相信有一天我會散發(fā)出迷人的香味。
梅花的作文8
世界上有一種奇花——梅花。被譽為“花中之王”的牡丹，“花中之后”的月季，妖艷的玫瑰，跟梅花一比都是有過之而不及了。
其他的花大都都是“溫室里的花朵”，開花都選擇在溫暖的春天，春回大地時的百花爭艷也就如此了。而梅花卻不屑與它們去爭個虛名了。它們在春天爭艷，只讓人覺得眼花繚亂，太花俏。而梅花在寒冷的冬天開花，紅的似火，白的似雪，令人耳目一新。
它那高貴的氣節(jié)，也是無花可以與之媲美的。愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它象征著堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，堅韌不拔的崇高品質和堅貞氣節(jié)也無時無刻不在鼓勵著中華子民一代一代的努力著、奮斗著。
梅花既代表著中華民族千年來傳衍下來的美好品質，在某種意義上也是對一種人的批判。在抗日時期，梅花對那些保護國家的革命者的心靈上無不是一種慰籍，則相反那些個通奸賣國的漢奸，他們竟也不覺得汗顏？
不過如今呢？當時代在進步著，當世界逐漸變得更美好的時候，而我們這一些些所謂的“龍的傳人”卻逐漸把梅花的`精神給忘之腦后了。逐漸變得貪婪、自私自利、欺善怕惡、貪生怕死……有誰又在享樂的時候記得，我們現(xiàn)在的美好安逸的生活會怎樣得來的？來之不易啊，可是千千萬萬革命戰(zhàn)士用自己的鮮血和生命換來的啊。我們可并不是職位自己而活著的啊，我們是那些革命戰(zhàn)士的一種繁衍，會為了繼承梅花的精神而活著的啊，我們又怎么能忘記呢？
趁一切還來得及，趁為時還不算晚，趁一切的一切還來得及的時候，我們一起喚起那被世人所忘記的梅花以及那梅花的精神品質吧！
梅花的作文9
它，是高雅，純潔，頑強的代表，古代詩人曾被它所傾倒，這一句“梅花香自苦寒來”讓人更加的喜愛它了，它就是“花中君子”——梅花。
梅花的枝干像用墨線勾勒出來的線條一樣，給人第一眼的感覺都是那么的柔美，那么的優(yōu)雅!褐色的老枝向四面伸展，枝干上又抽出一些挺拔的新枝，上面點綴著一朵朵梅花，仿佛有無數(shù)個小蝴蝶停歇在棕色的新枝上。纖細而蒼勁的枝干上三朵一團，五朵一簇的梅花，有的.紅的似火，白的如雪，黃的像玉……梅花的花瓣更是摸起來猶如絲絨般的柔軟。
突然，我眼前一亮，看!那片梅花個個身穿一件粉紅的連衣裙，讓人看起來十分的舒適，它們有的像落落大方的姑娘，在枝頭表演模特賽，有的像清純害羞的女孩，只是張開一點兒小腦袋悄悄地看著大家，有的卻躲在被窩里呼呼大睡，把“門窗”關得緊緊的，不管怎樣，它們的芬芳總是藏不住的，偶爾一陣風吹來，風中彌漫著那迷人的裊裊清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個時候我才能真正體會到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。梅花開在寒冷的季節(jié)，這個季節(jié)里，幾乎沒有花開放而梅花卻傲雪獨立，不怕寒冷，獨自開放，在著百花凋謝之季，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。多么崇高的品質啊!它那“花中君子”的美稱可真是當之無愧呀!
“梅花香自苦寒來”梅花的堅強，美麗……讓人震撼，也使人更加的喜愛它，因為它開在冬天，那無花的季節(jié)!
梅花的作文10
那是幾年前的春節(jié)，我們一家回老家過年，難得遇上了一場大雪。
清晨，一夜的大雪停了，地上積了厚厚的一層。我迫不及待地拉著爸爸出去踏雪。
一出門，寒意撲面而來，令人精神一振。我深深吸了一口氣，感受著清晨冰冷而又新鮮的空氣。踩在厚厚的'積雪上，傾聽著腳下傳來的輕輕的咔嚓聲，看著平整的雪地上留下的一只只腳印，我完全忘記了寒冷。
忽然，我嗅到了一絲清香。循香而來，在一處墻角我們發(fā)現(xiàn)有幾枝梅花頑強地探出頭來。光溜溜的干上蓋著一層雪。在梅花的枝頭，三二朵小小的花兒正含雪吐蕊，散發(fā)出陣陣清香。
爸爸對我說：“你看，在這寒冷的冬天，萬物凋零，百花肅殺，而梅花卻獨自綻放。這象征了什么？
我回答說：“梅花凌霜傲雪，這象征著不畏艱險，不趨榮利的品質吧。”
爸爸點點頭：“是的，梅花不似春花般炫耀自己。它與雪同色，只是用清香來證明自己的存在。所以古人把它稱為花中君子�！�
我連忙插道：“就是梅花、蘭花、竹子、菊花的花中四君子嗎？”
“是��！”爸爸道，“梅花雖然只是一株植物，口不能言，但是我們從它的身上卻能學到很多優(yōu)秀的品質。它默默地忍受著冰雪的刺骨，最終迎風綻放，一句“梅花香自苦寒來”，告訴我們這世界上沒有什么是輕松得到的。只有經歷了千辛萬苦，才能得到馥郁芬芳。只有經過了刻苦努力，才能得到優(yōu)異成績！”
雖然已有好幾年沒遇上下雪了，也沒有再聞到那雪中綻放的梅花清香，但爸爸的話在我心里留下了深深的烙印，時刻鞭策著我在書山勤徑上、學�？嘀壑袏^勇前進！
梅花的作文11
從古至今，有許多人贊美過。夸獎過梅花！"墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花是冬的精靈，雪的姐妹，春的使者。雪是舞的精靈，是雨的精魂。雪映梅花，梅花照雪，清新雅致。形成了一幅美麗的冬季圖畫。今天，我便要去賞梅花。
曾幾何時，我不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕，宛如一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。它開得刺眼，開得高傲。是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。
別的花都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香的`崇高品質和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。
冬梅，她不會引起人們的注意，也不夸耀自己在冬天的美麗。
梅花的作文12
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽衣皆谛@里，看見了一株挺拔的梅花屹立在這嚴冬之際，昂首怒放，看著看著我不禁回憶起了往事。
六年前，我有幸成為這溫馨圣地的學子之一，不知不覺中，這里的學子成長了許多，樹兒綠了幾回，梅花也黃了幾度，看看這里，望望那里，任何一處，都可以勾起我往昔的回憶，在這種環(huán)境了，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。唉，“多情自古傷離別”，我真是不舍呀！
忘不了那傳授知識給我們的老師，忘不了那曾經在這里的一切一切，更忘不了那與我朝夕相處的朋友們，同學們。到這時，我才真正明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這兩句話，明白了“情深似�！薄皣I心瀝血”的含意�！懊}脈此情為誰訴！”
剛入學時，我還是一位無知的少年，現(xiàn)在則是一位生機勃勃的少年，這期間，多少人為我奮斗過，有多少人在我困難的時候幫助過我，他們的身影，永遠忘不了。
再一次來到了教學樓旁的小花園，再一次聞到梅花撲鼻的香氣，我忘不了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”教室奮斗的身影，忘不了讀書會上“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”擲得有聲的`豪言壯語，忘不了早晨充滿青春活力的高歌妙舞，忘不了……
我又一次佇立在音樂樓前，又一次傾聽著少先隊員高亢的歌聲“我們是共產主義接班人……”我再一次徘徊，再一次漫步，好想讓時間倒流，讓這成為永恒的瞬間。
梅花嶺上的陣陣梅香訴說著一份離別之情，梅嶺，你給了我一生中最可貴的財產，在畢業(yè)前我想對你說聲：謝謝，梅嶺小學！
梅花的作文13
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”這便是對梅花品性的一種歌頌。漸漸地，我也對梅花那堅貞不屈，樸實無華的品質，心生敬佩。
真正認識梅花，是我在外地旅游時的一次偶然發(fā)現(xiàn)。當時我正在滑雪，茫茫的雪地，滑起來甚是灑脫。不知不覺中我滑到了山腳下，眼前突然出現(xiàn)了一抹紅，我定睛一看竟是一樹梅花。小小的梅花默默地開著，上面覆蓋著白白的冰雪，看著都能感覺到寒冷，何況是一朵小小的梅花呢！此時梅花正是盛開的時節(jié)，花美得很。紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊，看著就叫人賞心悅目想要摘一朵。湊近去仔細聞一聞香味頓時彌漫在鼻中久久不肯散去，那種香味淡淡的，雖沒有其它花的濃郁，但令人喜愛，在這皚皚白雪中顯得格外的顯眼。
寒冬中的一樹梅花，它是靠怎么樣的信念才能如此頑強地活下去？我不禁沉思了起來，都說梅花是最有骨氣、最有靈魂的花。我想的確如此，旁的花大抵是春天才開，但它卻與眾不同，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，開得愈精神，散發(fā)著縷縷芳香。細思，生活中也有許多這樣的`人，如消防員，警察……他們面對火情，逆風而行，總是第一個沖上去，從不會有一絲猶豫，因為這就是他的責任，挽救人民群眾生命與財產。如果我們擁有梅花的精神，是否少了很多的借口與氣餒。每當我們遇到困難時總會輕易地放棄，忘了自己的初衷。若能像梅花一樣勇敢地去面對它，即使失敗了又能怎么樣，因為我們努力過了。人生中我們也應像梅花一樣，堅貞不屈，做任何事都要迎難而上的決心。
梅花的作文14
有人喜歡“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的荷花，有人喜歡“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”的菊花，而我卻唯獨喜歡“零落成泥碾作塵，只有香如故�！钡拿坊�。
一個冬日，我無聊地在小區(qū)里溜達。許多花朵都已經凋謝了，無精打采地垂著頭，嘆著氣。忽然，我望見冷冷的墻角里，有一樹枝丫上落滿了星星點點的“白雪”，于是好奇地跑過去一探究竟，這時，我聞到一陣幽香，啊，原來是梅花！我仔細觀察起來。
有的還是花骨朵兒，鼓鼓脹脹的，好像揮著小拳頭在喊：“我要沖出來啊！”有的才展開了兩三片花瓣兒，仿佛在積攢著更多的力量。還有的全開了，露出淡黃色的花蕊。梅花有五片花瓣兒，像一家人緊緊挨在一起。
我不禁吟誦起北宋詩人王安石的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！闭嬲媲星校瑢懙枚嗪�！
是啊，梅花就是這樣堅強！無論寒風怎么刮，不管冰雪怎么下，梅花都毫不畏懼，凌寒盛開！
月下賞梅，又是別有一番感受的。乳白的月光下，梅花好像一個個純潔的仙子，仿佛不曾受到世間的.污染，就那樣靜靜地開放，散發(fā)著淡淡的清香，像籠著輕紗的夢。它們蒼勁有力的枝干，直指黑漆漆的夜空，仿佛在尋找光明。
啊，梅花，我愛你美麗清香的花朵，更愛你堅強純潔的品格！
梅花的作文15
而我，又是否是這朵梅花？
——題記
波瀾壯闊的大海，有人贊嘆它的氣勢；高聳入云的山峰，有人驚嘆它的宏偉；廣袤無邊的天空，有人欣賞他的神奇。無需在平凡中看得太遠，想得太長，神馬會成為浮云，我喜歡那小小的梅花。
牡丹、杜鵑，帶給人的是一種抗拒感和一種莫名其妙的壓迫感。她們也實在是太高貴了，國色天香，富麗堂皇。大概是我沒有這樣一顆爭寵的心，所以也不去殷勤，去輕嘆。
凌霜傲雪的梅花卻上我對她的喜愛太深太深。
冬的節(jié)奏唱響起，寒冷把雪花帶到世間，把白色鋪給大地。只有那一株梅花依稀可見，它們喜冬，愛冬，狂冬，用她們的`肢體語言宣示著熱情，等待寒風的提示，含苞欲放。
冬日的情歌是不會停下的，雪點悠悠點起音符，一朵朵可愛的梅花隨著節(jié)奏，又不失高雅地開放。粉的如霞，紅的似火，在凜冽中狂舞，那是一把熱烈的火，照亮這個冬天。
一股清幽的馨香牽著風的手兒而來，我也悄悄地牽起她們的手，愉悅的心情哪能不舍得跟來，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這首詩的詩人也一定可喜歡梅花那傲然的氣魄吧。吹拂它的是寒風，照耀它的是殘陽，哺育它的是雪水，但它依舊活得精彩，是那樣的典雅、馥郁芳香。讓我欽佩。
陪伴著冬走完的這一季，明年它會開得更旺，更美。
這不就是梅花的精神么，它用自己的生命去尋求美好，從不畏懼艱險，沒有別人的贊揚也無所謂，只要自己勇敢的活過，好好的活過，世界還是很精彩的。
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