精選描寫(xiě)的植物作文匯編20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的精選描寫(xiě)的植物作文匯編20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的植物作文1
今天天氣晴朗，老師帶我們來(lái)到仙湖農(nóng)業(yè)園。
我看到香蕉高高地掛在樹(shù)上，由于還沒(méi)有成熟，所以是綠色的，像彎彎的月牙，又像一艘綠色的小船。葉子大大的，像碧綠的遮陽(yáng)傘，又像涼亭，可以為七八個(gè)人同時(shí)乘涼，樹(shù)干很粗，但由于香蕉太重了，把樹(shù)干都?jí)簭澚�，像全身扛著重物�?老奶奶。
今天，我還認(rèn)識(shí)我碰碰香、雞蛋果等好多植物，我的收獲可真大��！
描寫(xiě)的植物作文2
春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春游的好季節(jié)。
周日下午，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)话嗳w同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物，千奇百怪，有的像小鳥(niǎo)，有的像兔子，有的`像猴子……太神奇了！還有幾只大石龜，栩栩如生，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：歡迎你們的到來(lái)。
游玩園后，我們分成四組，互相認(rèn)識(shí)，然后競(jìng)爭(zhēng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，結(jié)果我們輸了。然后是跳繩比賽，我跳了91個(gè)，雖然沒(méi)有得第一，但我開(kāi)心極了！
自由活動(dòng)的時(shí)候，我和張振鐸等同學(xué)進(jìn)行足球比賽，我們配合默契，打了個(gè)0：5，我開(kāi)心的像拿了世界杯的冠軍一樣！然后我們又進(jìn)行了抱成團(tuán)和綁腿接力。同學(xué)和家長(zhǎng)都很開(kāi)心，我還贏得了獎(jiǎng)品呢！
時(shí)間過(guò)得真快��！我們相互告別，依依不舍的離開(kāi)了植物園。這次郊游同學(xué)們加深了友誼，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我特別感謝我的老師和班委會(huì)的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動(dòng)。
描寫(xiě)的植物作文3
菊花茶溫嶺澤國(guó)小學(xué)四（4）班 陳爽 菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長(zhǎng)，好像迎接著水的到來(lái)；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開(kāi)了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒(méi)有盛開(kāi)，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了�？吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的.刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉，我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛(ài)菊花，更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
描寫(xiě)的植物作文4
我們教室外有一片綠樹(shù)叢，綠樹(shù)叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽(tīng)老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的`，在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光普照大地，大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。��！大樹(shù)多么像母親，撫育著自己的孩子，把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。 樹(shù)下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，小草被雨水打得低頭彎腰，無(wú)精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。
昆蟲(chóng)是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂(lè)地像個(gè)小天使。 綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
描寫(xiě)的植物作文5
在我家鄉(xiāng)有一片神奇的土地，那兒有一片清秀而挺拔的翠竹林，也是一片綠的海洋。那兒留下我永恒的記憶、童年的歡樂(lè)，那兒還曾是我們的天然樂(lè)園。
清晨，當(dāng)晨風(fēng)姑娘拂過(guò)大地，當(dāng)金色的陽(yáng)光穿過(guò)竹林，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲和人們的歡笑聲在美麗的瞬間交織成一支動(dòng)聽(tīng)的晨曲。走進(jìn)那深陰如蓋的竹間小徑，春風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)，紅塵蕩盡，疲勞無(wú)蹤，人就猶如走進(jìn)了清涼世界，使人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。抬頭眺望，立刻，我被一大片翠綠幽美的竹林包圍了。瞧，竹子顯得那樣挺拔、剛健、秀麗，那樣青翠碧綠，生氣勃勃，使人一見(jiàn)就生喜悅、敬慕之情。風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在風(fēng)的吹拂下微微顫動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像有人在喃喃自語(yǔ)。“沙沙”的竹葉聲伴隨著小溪“潺潺”的流水聲，演奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
“叮咚”，“叮咚”，小溪唱著歌兒歡快地流淌著，濺起簇簇水花，拍打著巖石。小溪在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮。
“沙沙沙”，“沙沙沙”，下起了綿綿的春雨，滋潤(rùn)著剛剛蘇醒的大地，滋潤(rùn)著竹林，像給每根竹子涂了一層釉彩，更添加了一層翠綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林吮吸著甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們拔地而起，高高地向上伸挺，好一派箭破云雨的昂然氣概��！細(xì)看那竹節(jié)處，我不由想起了詩(shī)人王維的一句詩(shī)：“綠竹含新粉，紅蓮落敵衣�！钡拇_，詩(shī)人寫(xiě)到了竹子的美，也寫(xiě)到了大自然的美。
一會(huì)兒，太陽(yáng)又出來(lái)了，竹林綠色的縫中穿透出一縷縷陽(yáng)光。微風(fēng)吹來(lái)，竹葉輕輕地?fù)u曳著，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那翠竹剛泛出一層嫩綠，就像一群天真質(zhì)樸的小姑娘，站在你身旁，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著你。
到了傍晚，慢慢地，夕陽(yáng)掛上了樹(shù)梢，西方的晚霞映紅了天邊，像一朵朵紅蓮綻開(kāi)在茫茫的`天邊，又像一片片霍霍燃燒著的火焰，在變幻著。晚霞滿天，漫紅了山野，燃燒著白云。像金色的鳳凰舒展開(kāi)藍(lán)寶石般的羽翼，滿載著勝利和喜悅，在微微的晚風(fēng)中騰飛。
每天晚飯后，我總要到竹林里散散步，好消除疲勞。小鳥(niǎo)的歌唱吹散了我的倦意，竹林成了我的好伙伴。這時(shí)候，竹林里也漸漸地安靜下來(lái)。百鳥(niǎo)歸巢，鳥(niǎo)兒們唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，跳著歡快的舞蹈，告別了晚風(fēng)，飛向溫暖的鳥(niǎo)巢，忙著參加夜間舞會(huì)；爭(zhēng)奇斗艷的野花也沒(méi)有白天那樣小巧玲瓏了，幾乎是百花凋零，有的花兒有氣無(wú)力地嘆息著，有的彎下腰來(lái)，像一位害羞的少女；小溪慢慢地流淌著，從不間斷，整天唱著“叮咚”、“叮咚”，像一只小鼓不停地敲，敲出一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，在竹林間回蕩。這時(shí)，月亮正吐著清輝，普照著幽靜而又清閉的小竹林，放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在夢(mèng)幻的海洋里，顯得那樣幽靜，那樣神秘，聽(tīng)不見(jiàn)一絲風(fēng)吹草動(dòng)�？茨切切情W爍著光澤，發(fā)出幽暗的亮光，像小孩子的眼睛眨呀眨的。
月光朗照，花影疏落，竹影斑駁，聽(tīng)夜風(fēng)輕響，似細(xì)細(xì)人語(yǔ)聲。
竹林雖然沒(méi)有玫瑰那絢麗奪目的色彩，沒(méi)有菊花那婀娜多姿的形態(tài)，但是它文靜清雅，樸實(shí)無(wú)華，帶給了我美好童年的回憶。
人們贊美蒼勁的青松，歌頌挺拔的白楊，我卻要為家鄉(xiāng)的竹寫(xiě)下一首深情的贊歌！
描寫(xiě)的植物作文6
我喜歡蘆薈。
我為什么喜歡它呢？別著急讓我一一給你介紹：
首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀，它長(zhǎng)著幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，葉子包葉子，很有層次感，有點(diǎn)像蓮花。葉子兩邊有許多小刺，一不小心碰到了就會(huì)很疼，像小刺猬身上尖尖的'刺，老葉子深綠色，新葉子青色，葉子中間還有許多白色的小班點(diǎn)，像是給葉子增加了顏色。葉子呈三角形，摸上去葉片很厚很硬，有點(diǎn)粗糙。掰斷一片葉子，就會(huì)流出粘粘的液體。它的生命力很強(qiáng)，只有有根它就能活，連著十多天不澆水，它依然長(zhǎng)的綠油油的。
其次再講講它的用途，它有很多的作用，它可以當(dāng)蔬菜炒著吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富呢，它的汁液可以用來(lái)制作化妝品、瀉藥和燙傷藥。搬一盆放在家里，可以凈化空氣，讓人心情愉悅。
它有這么多的好處，你說(shuō)能不喜歡嗎?
描寫(xiě)的植物作文7
放寒假的那天，我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上，我問(wèn)外公：“這是什么植物呀？”外公說(shuō)這是羅漢松。
回到家里，我覺(jué)得天那么冷，把羅漢松放在哪里呢？我想了想，就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。
過(guò)了春節(jié)，天氣越來(lái)越暖，羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠，我問(wèn)外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣�。坑谑峭夤徒o我查了百度，那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景：有的`像拿著槍的獵人，有的像撐開(kāi)的雨傘，還有的像高大的寶塔……美極了。
我想，園藝師真厲害，我以后也要當(dāng)一名園藝師，把我的羅漢松修剪成一位仙女。
描寫(xiě)的植物作文8
我家有幾盤(pán)綠油油的植物，不多但給我們家增添了許多綠色。
綠油油的葉子加上筆直的樹(shù)干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)的`枝葉不多但都非常寬大，樹(shù)干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹(shù)雖然并不是太大，可在我們家已經(jīng)算大樹(shù)了，它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹(shù)，那一叢叢茂密的葉子都看不見(jiàn)樹(shù)干了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這課樹(shù)非常好養(yǎng)不用怎么打理，只要半個(gè)月噴一次水就足夠了，不像發(fā)財(cái)樹(shù)那么嬌貴，我們家以前養(yǎng)過(guò)一棵更大的發(fā)財(cái)樹(shù)，可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤(pán)小綠蘿和一棵大綠蘿，在我們精心澆灌下它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣，據(jù)說(shuō)還可以調(diào)節(jié)溫度呢。
大家看了我寫(xiě)的是不是都想把綠色搬回家，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
描寫(xiě)的植物作文9
一片草地
在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，人類沒(méi)有植物就生活不下去。我也是一個(gè)植物迷，比如，我種過(guò)的植物有必須秉燭夜游才能看見(jiàn)的曇花，高大挺拔的白楊，四季常綠的萬(wàn)年青。而我最喜歡的還是院子里的那片草地。
搬進(jìn)新家時(shí)，院子里全是泥巴，看上去一點(diǎn)也不好看，爸爸打電話讓別人拉來(lái)幾塊小草，小草就這樣來(lái)到我家的院子里，幾個(gè)月后，幾塊小草已長(zhǎng)成一大片草地，那一盆草地像碧綠的湖水，小草長(zhǎng)得高高的.，已經(jīng)超過(guò)了腳后跟，不論小草上的石頭有多重，它都不向困難低頭，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，唐代詩(shī)人白居易不是這樣寫(xiě)過(guò)嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是說(shuō)野火燒不盡小草，春風(fēng)一吹，又生長(zhǎng)起來(lái)，所以我們要像小草一樣不向困難低頭，頑強(qiáng)奮斗，而且我還觀察到小草還給當(dāng)庇護(hù)所。
一片綠油油的草地，你長(zhǎng)在我家的院子里，帶給我們的不僅僅是綠色，而且?guī)?lái)了新鮮空氣。�。⌒〔�，我愛(ài)你！
描寫(xiě)的植物作文10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩，我心里很高興。
我看到一種植物，葉子看起來(lái)像是在上面滴了一滴油，碧綠的，我走過(guò)去看了說(shuō)明，原來(lái)這種植物的名字叫碰碰香，只要一碰它就會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。我照著上面說(shuō)的去做，用手輕輕碰了一下，但我什么也沒(méi)聞到，老師看出了我的'心思，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“可能是你碰得太輕了，再試一下吧！”老師說(shuō)完，我又試了一次，這下終于成功了，碰碰香散發(fā)出這真清香，真是香氣撲鼻��！
大自然的奧秘可真多��！還有好多奧秘等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>
描寫(xiě)的植物作文11
新家的不遠(yuǎn)處，種著一片百合花。
每年入秋時(shí)，走到陽(yáng)臺(tái)，淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。抬頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會(huì)看到百合花。滿地百合，隨風(fēng)搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來(lái)，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。
有一次，我和同學(xué)來(lái)到來(lái)到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊，同學(xué)用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人看花這么專心，竟沉浸到這美麗的花海中。
“真好看！真香！”
“哪里香了？”
“它們的味道香。”
“它們味道為什么這么香？”
“因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎？”我思索著，好像也有過(guò)這樣的'經(jīng)歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。
“鎮(zhèn)美啊！”
“哪美啦？”
“美在獨(dú)特呀！”
白嫩美麗的百合，似乎在自言自語(yǔ)，它還對(duì)我講話。四周的花草樹(shù)木，仿佛山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了；花朵的花瓣仿佛顏色更鮮艷了；山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲，洋溢著無(wú)限生機(jī)。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。
描寫(xiě)的植物作文12
在我家的菜地里種著許多秋葵，每到七八月份，爺爺就會(huì)摘一些秋葵給大家吃。
秋葵的葉子和楓葉差不了多少，是手掌形的，邊緣帶刺，五片葉子生長(zhǎng)在同一個(gè)分杈上。果實(shí)像劍一樣指向天空。一個(gè)果實(shí)中有五排白色的籽，每排約有20粒。切下一小片秋葵，看上去就象一個(gè)個(gè)小星星。
秋葵也是非常美味、非常有營(yíng)養(yǎng)的'食材。它可以用來(lái)清蒸、水煮、清炒……其中蒸蛋小星星是上等美味，許多人都愛(ài)吃。
我喜歡秋葵。
描寫(xiě)的植物作文13
安居在大森林里，每到夏天，出門(mén)向森林里的深處走去，總是一路花香，溢滿鼻官。在清澈見(jiàn)底的河水兩邊，在高低起伏的大山里都種著杜鵑花。滿山繁花閃著紅光，花朵綴滿高樹(shù)枝頭，散開(kāi)來(lái)，敞開(kāi)來(lái)，一直在空中飄拂。
有一年，也是夏天，我陪異鄉(xiāng)的哥哥參觀公園。走到梔子花樹(shù)下，他忽然停住了腳步，用力的吸一口氣，睜大眼睛，突然唱道：“梔子花開(kāi)啊開(kāi)，這淡淡的清香盛開(kāi)在我的心懷……”我頓時(shí)驚呆了。
“真是好看啊，真香�。 �
“這有什么的好看的？”
“難道不好看嗎？你生活在這兒這么多年，難道沒(méi)有對(duì)這里的花產(chǎn)生一種感情嗎？”
經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)后，我無(wú)地自容，但正因?yàn)樗囊痪湓�，讓我認(rèn)真地注意了身邊一花一草，我仿佛第一次見(jiàn)到了非常陌生但又似曾相識(shí)的花朵們。
因?yàn)楦绺绲?一句話，我發(fā)生了改變。我走到池塘邊，看見(jiàn)水里的荷花，我努力的在心中幻想第一次見(jiàn)到荷花時(shí)的模樣，我不再是熟視無(wú)睹了，而是盡情的欣賞。周?chē)纳绞瘶?shù)木仿佛一下子茂盛了，池塘里的水更藍(lán)了，迎春花更紅了，風(fēng)吹和鳥(niǎo)鳴都洋都洋溢著無(wú)限的生機(jī)……
描寫(xiě)的植物作文14
不少人看到仙人掌，但其中有一半人都會(huì)覺(jué)得仙人掌又刺又難看，還只能放在那兒看，沒(méi)有用，但其實(shí)它很有用。
仙人掌大多長(zhǎng)在干旱的環(huán)境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬(wàn)斤，巍然屹立。一些長(zhǎng)著棘刺的仙人球有的壽命高達(dá)五百年以上，可長(zhǎng)成直經(jīng)兩三米的巨球。有些仙人掌植物根系變成胡蘿卜狀，可貯存七八十斤水分。奇形怪狀的莖，別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人們望而生畏。
仙人掌類植物原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近一些島嶼，部分長(zhǎng)在森林中。多漿植物的多數(shù)種類原產(chǎn)南非，僅少數(shù)分布于其它各州的熱帶、亞熱帶地區(qū)，因此南非有“多漿植物寶庫(kù)”之稱。
從產(chǎn)地與生態(tài)環(huán)境看，可以把上述植物分成三類：一.原產(chǎn)熱帶、亞熱帶干旱地區(qū)或沙漠地帶。在土填及空氣極為干燥的條件下，借助于莖葉貯藏的水分而生存。二.原產(chǎn)熱帶、 亞熱帶的高山干早地區(qū)。這些地區(qū)水分不足，日照強(qiáng)烈，風(fēng)大，氣溫低，形成的多漿植物植株矮小。三.原產(chǎn)熱帶雨林中。這些種類不長(zhǎng)在土壤中，而是附生在樹(shù)干及蔭谷的巖石上。其生態(tài)習(xí)性近于附生蘭類。
“不毛之地”的.沙漠里，仙人掌卻能傲然生存，繁衍不息。仙人掌在干早的環(huán)境中，葉退化成針狀，已減少水分的蒸發(fā)，有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞貯藏豐富的水分;莖的表面有厚而硬的蠟質(zhì)作保護(hù)層，保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射，降低水分蒸發(fā)。仙人掌的根分支多，根系龐大，能吸收不少雨水。一降雨，就會(huì)在表面土層長(zhǎng)出新根，大量吸水。有人實(shí)驗(yàn)，6年不給澆水，它還存活著。
仙人掌還有很多作用。比如，它可以治療凍傷，取仙人掌去刺搗成糊狀，敷于患處，紗布包扎，5天后去敷料。還可以食用它，其肉質(zhì)莖含有豐富的維生素B1、B2，胡蘿卜素等微量元素。如果經(jīng)常食用，還可以提神、健腦等。它的莖還是名貴的藥材呢。
仙人掌的生命力也極強(qiáng)，即使把它的枝給折斷了，也不影響生長(zhǎng)。只要把折斷的枝葉插入泥里又會(huì)重新發(fā)芽。當(dāng)冬天雪花大片大片飄落時(shí)，它仍然身披綠衣在雪中傲然屹立。
仙人掌雖沒(méi)別的花草美，但作用卻比它門(mén)多。
描寫(xiě)的植物作文15
在眾多的植物中，我對(duì)松樹(shù)最情有獨(dú)鐘。盡管它沒(méi)有楊柳的嫵媚，沒(méi)有其他花兒的水靈可愛(ài)，更沒(méi)有什么明楊的直上云霄，千年不倒。
可它有著與蘭花一樣的圣潔品質(zhì)，有著與竹一樣的蒼勁蔥翠，有著與梅花一樣的傲視困難的拼搏精神。所有強(qiáng)者的優(yōu)點(diǎn)，凝聚在它一個(gè)人的身上——松。
我的老家屋后就種著，一棵松樹(shù)，已有幾十年的歷史，蒼勁、威武。我常常喜歡站在它身前凝視著它，鐵一般的顏色，硬梆梆的，根深深扎進(jìn)土里，不遠(yuǎn)處，一塊凸兀的老根沖破了泥土，可見(jiàn)它的根扎得真遠(yuǎn)��！幾根同樣黑褐色的粗壯枝條撐起一片四季翠綠的松針樹(shù)冠，像頂著一頭無(wú)堅(jiān)不摧的鋼刺兒。我越發(fā)覺(jué)昨它像個(gè)王者。
他不僅長(zhǎng)得像，而且它的品質(zhì)，它的內(nèi)在更像一個(gè)王者。
寒冬臘月之時(shí)，常有大雪下著，大地上一片銀裝素裹。不難發(fā)現(xiàn)，別的樹(shù)上很少有雪。這是因?yàn)檠┒逊e在它們頭小，到一定的程度時(shí)，它們會(huì)把頭低下來(lái)，把腰彎下來(lái)，使大雪滾落到地上去。這就好比一個(gè)人遇到其他更厲害的人物，立即屈膝哈腰，活脫脫一個(gè)貪生怕死的“走狗”。再來(lái)看看松樹(shù)吧，無(wú)論多厚的大雪趴在它頭上，他也永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。因?yàn)樗�，真正的王者不�?huì)貪生怕死，阿謏奉承，永遠(yuǎn)不會(huì)代下高貴的.頭，再大的困難也能迎難而上。只有低濺的人，才以阿謏奉承來(lái)做為自己的生存手段，來(lái)保證自身的“安全”，這種做法只會(huì)讓人更加瞧不起他。這就是松樹(shù)頭上“白雪皚皚”的原因，也是我喜愛(ài)它的原因。
松樹(shù)也不需要精心栽培，甚至連水也不用澆，照樣能長(zhǎng)得蔥翠挺拔。不像別的花木，嬌生慣養(yǎng)，可一到秋冬季節(jié)就連忙凋零，只留下一片狼藉。
松樹(shù)還具有無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴呂質(zhì)，每到夏日，人們到它大傘般的樹(shù)冠下乘涼，小孩拔下它的枝葉玩耍，它也不吭一聲，默默貢獻(xiàn)出自己的一切。松，你從未從人類那里得到什么，也從未想過(guò)去爭(zhēng)艷邀寵。
松，你堅(jiān)貞不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取，你是真正的王者，我永遠(yuǎn)欽佩你！
描寫(xiě)的植物作文16
在我們學(xué)校二（2）班門(mén)前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。
二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放了。你瞧，有的全展開(kāi)了，它們開(kāi)得多燦爛呀；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹(shù)枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的`葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒(méi)有這么鮮艷�；ǘ涑饰褰切危螤羁崴评婊�，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開(kāi)的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來(lái)的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說(shuō)是香飄十里，但至少我們校園沒(méi)有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！
這棵紅葉李伴隨著我們快樂(lè)每一天。我愛(ài)紅葉李，更愛(ài)我們的校園！
描寫(xiě)的植物作文17
物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買(mǎi)了一株小桃花種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫(huà)那么美。
桃花有的開(kāi)了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的.尊貴；有的桃花半開(kāi)半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說(shuō)還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。
桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落了下來(lái)。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長(zhǎng)出一棵粉嫩欲滴的桃樹(shù)，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。
描寫(xiě)的植物作文18
有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的`小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng)。
如果你用手碰它的話，手上就會(huì)“掛彩”，會(huì)扎出血呢!但是，我十分幸運(yùn)，一次也沒(méi)有被它的刺扎到過(guò)。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕狻Ｋ�可以做武器，如果有壞人來(lái)襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽(yáng)臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機(jī)，有活力。
說(shuō)到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對(duì)，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
描寫(xiě)的植物作文19
前幾天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們秋天收集樹(shù)葉和種子。
一天下午放學(xué)，我和趙曼玲，她奶奶，還有我媽一起去了植物園。我和趙曼玲一開(kāi)始收集了很多銀杏葉和九重葛葉。除了黃色的葉子，還有紅色、棕色和綠色的.葉子。每種顏色都有不同深淺的葉子，真的是五顏六色，美不勝收。哦，對(duì)了，我們還摘了紅色的小水果，我們相信里面一定有小種子。
我們只是跑著，跳著，嬉鬧著，我媽和趙曼玲奶奶給我們拍了很多照片，很開(kāi)心。其實(shí)我以前去過(guò)植物園很多次。為什么我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這么漂亮？她是不是在校園里呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，沒(méi)辦法這樣擦干我的心情？
天性如此美好，我愿意投入你的懷抱！
描寫(xiě)的植物作文20
我家養(yǎng)了一盆綠蘿，每周我都會(huì)細(xì)心地為它澆水、施肥，漸漸的它越長(zhǎng)越茂盛。你看，它那粗壯的根莖，就有我的小拇指一樣粗呢，它的葉子碧綠碧綠的，就像一片片愛(ài)心。你瞧瞧，那幾根粗壯的枝條已經(jīng)迫不及待的想要跳出來(lái)，想去看看外面的世界。說(shuō)走就走，它們順著花架爬到地面，沿著地面再爬上陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗，只要看到空隙那些枝條便會(huì)想方設(shè)法的鉆進(jìn)去。經(jīng)過(guò)它們堅(jiān)持不懈的努力，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)幾乎被它們霸占了一半。
這盆綠蘿也是我見(jiàn)過(guò)的最頑強(qiáng)的植物了，記得爸爸剛把他從學(xué)校帶回了時(shí)，它還是幾根很細(xì)小的嫩芽，但經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料，便成長(zhǎng)成了一盆這么美的綠蘿。
再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花盆里還有幾只可愛(ài)的'小螞蟻在嬉戲玩耍，它們把這里當(dāng)作了它們的樂(lè)園�？柿丝梢晕≈θ~上的露珠，累了可以躺在茂盛的枝葉下面休息。
這盆綠蘿真是我家一道亮麗的風(fēng)景！
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