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【必備】植物的作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的植物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
我的班級(jí)，是個(gè)大植物園，不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多，我們班的學(xué)生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅，給人一種非常暴烈的感覺(jué)，就跟我們班上的李凱樂(lè)一樣，脾氣火爆，好像誰(shuí)也惹不起的樣子，并且還喜歡打架。甚至有一次因?yàn)榇蚣芡榷冀o打脫臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀！”
仙人球。惹不起，渾身刺，真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣，只要一進(jìn)我們班開始上課，他就會(huì)板著個(gè)臉，好像我們考試全考了0分一樣，我們誰(shuí)也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因?yàn)槲液托〔菀粯�，擁有再生能力。上回，我�?一塊皮被小刀刮掉了，然后沒(méi)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。第二個(gè)是多動(dòng)，風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng)，我也很好動(dòng)，就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣，我們的植物班級(jí)好嗎？如果你覺(jué)得還不錯(cuò)，就來(lái)加入我們的行列吧！
植物的作文 篇2
我家有許多漂亮的花，其中有一盆與眾同的花——刺梅。
說(shuō)刺梅與眾不同，就是因?yàn)樗逃嘘P(guān)，當(dāng)然，這也是它最大的特點(diǎn)。它不像其它花有嫩綠的莖，它的莖是灰色的，上面長(zhǎng)滿了黃色的刺。莖上沒(méi)長(zhǎng)刺的地方長(zhǎng)出了又寬又長(zhǎng)的葉子，是深綠色的。葉子一層一層地伸展著，非常茂盛。葉間長(zhǎng)出棕色的花莖，開滿了紅花，每朵花有兩片花瓣，大約有鋼蹦那么大。它們密密麻麻地?cái)D在一起，從遠(yuǎn)處看就像一朵大花一樣。在花芯上有黏黏的`黃色液體，用手碰一下，就像脫水粘在手上一樣。刺梅很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光充足的一面花是紅色的；陽(yáng)光不足的地方，花是半紅半綠的；陽(yáng)光完全照不到的花是純綠色的。
另外，刺梅還有著頑強(qiáng)的生命力。其它花一兩天澆一次水，面刺梅半個(gè)月不澆水都不怕旱，照樣開著漂亮的鮮花。
我這樣一說(shuō)，你是不是也想養(yǎng)一盆刺梅了呀？
植物的作文 篇3
（一）植物的聽覺(jué)
知道嗎？植物也愛(ài)聽恭維話。
令人驚奇的是，植物也和人一樣，喜歡聽恭維話。在德國(guó)某個(gè)公司的科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)有趣的試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)里的主人公是番茄。他把番茄分成兩組種植。這兩組番茄所用的土壤、水分、肥料等條件完全相同。而唯一的區(qū)別是甲組番茄每天受到“您好！”“祝您長(zhǎng)得壯實(shí)美好！”等熱情問(wèn)候。而乙組番茄卻沒(méi)有受到熱情問(wèn)候。結(jié)果甲組番茄長(zhǎng)得非常茂盛，產(chǎn)量比乙組番茄高了百分之二十二呢�？梢妰山M的區(qū)別有多大。所以聽恭維話對(duì)植物，特別是農(nóng)作物的幫助是很大的。而且植物能聽到恭維話，這說(shuō)明它是有聽覺(jué)的。
隨著歌聲翩翩起舞的植物──舞草
80年代初，有人在云南西雙版納的原始森林里發(fā)現(xiàn)了一種葉子會(huì)跳舞的植物。它看起來(lái)只是一種平凡的小灌木，然而令人吃驚的是，每當(dāng)有人在它旁邊唱歌時(shí)，它的葉子便會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏左右擺動(dòng)，仿佛是在伴隨歌聲起舞，屢試屢中，十分靈驗(yàn)。因此人們就把這種植物叫做舞草。舞草的“舞姿”變化多端，既可以上下擺動(dòng)，也可以旋轉(zhuǎn)……同一株植物上的葉子可以同時(shí)和著音樂(lè)，此起彼落或快或慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，美極了。更有趣的是舞草喜歡聽一些抒情曲或情歌，當(dāng)聽到《月光下的鳳尾竹》之類的歌曲，它就“舞”得很歡；而聽到節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)和刺耳的噪聲，便會(huì)停止舞動(dòng)。這也說(shuō)明舞草應(yīng)該是有聽覺(jué)的。
植物喜歡聽節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)嗎？
時(shí)間：8月24日早上地點(diǎn)：朱家邦村（鄉(xiāng)下）
人物：我和兩位同學(xué)
我和同學(xué)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想知道植物到底有聽覺(jué)嗎？它們喜歡聽節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)嗎？實(shí)驗(yàn)證明植物是有聽覺(jué)的，但是它們好像有點(diǎn)討厭節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)。實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們先在地里找了一只合適的南瓜，作為實(shí)驗(yàn)的主材料。再拿一桿秤，稱一稱這只南瓜現(xiàn)在的重量。結(jié)果出來(lái)了，是2.7公斤。然后，我們?cè)侔岩魳?lè)磁帶放入復(fù)讀機(jī)內(nèi)，把耳機(jī)套在南瓜上，摁下按鈕，讓南瓜聽節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，直到兩盤磁帶全部放完為止。幾小時(shí)，很快就過(guò)去了，磁帶也放完了。我們把套在南瓜上的耳機(jī)拿了下來(lái)。把那桿秤拿出來(lái)，稱一稱聽完音樂(lè)后南瓜的重量。結(jié)果出來(lái)了，令人驚奇的是，聽完節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)后，南瓜的重量只有2.35公斤，足足下降了0.35公斤。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，植物并不喜歡聽節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)。
（二）有情感的植物
植物也會(huì)痛苦
人有喜怒哀樂(lè)的情感表現(xiàn)，可是你能想象植物也有感情嗎？然而科學(xué)家們也已經(jīng)證實(shí)植物也有情感，所以它和人們一樣，也會(huì)痛苦。這是英國(guó)的一位植物學(xué)家得出的結(jié)論。他設(shè)計(jì)了一種專門研究植物的.儀器，并且制造了出來(lái)。這種儀器能將植物的“心理活動(dòng)”測(cè)試出來(lái)，當(dāng)植物受到風(fēng)雨等自然的襲機(jī)時(shí)，它就發(fā)出低沉和混亂的聲音，類似一個(gè)人在痛苦時(shí)發(fā)出的呻吟一樣。這就是植物的痛苦。
植物還會(huì)激動(dòng)
也許會(huì)不相信，植物還會(huì)激動(dòng)呢。在前蘇聯(lián)的普斯金博士曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他請(qǐng)來(lái)了一位催眠師，并叫這位催眠師對(duì)一名婦女施行催眠術(shù)，在催眠師和婦女之間放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小徑上固定著一個(gè)裝有腦攝像儀的傳送器。由于催眠的作用，這位婦女一會(huì)兒歡笑，一會(huì)兒憂郁，與此同時(shí)百合花也相應(yīng)表現(xiàn)得十分“激動(dòng)”，因?yàn)樗跓晒馄辽纤@示的線條就像九級(jí)風(fēng)浪一樣，正在“奔騰咆哮”。這說(shuō)明了植物會(huì)激動(dòng)。
（三）研究結(jié)果
以上兩部分，是我做實(shí)驗(yàn)、查資料所研究出來(lái)的。通過(guò)我的研究，植物是有聽覺(jué)的，植物也是有情感的。我相信，如果讓農(nóng)作物多聽一些抒情的音樂(lè)，那么農(nóng)業(yè)產(chǎn)量肯定會(huì)大大增高的。
（四）調(diào)查對(duì)我的啟示
這次研究活動(dòng)對(duì)我的啟發(fā)很大。對(duì)于一件事物我們一定要多研究，多調(diào)查，多觀察，這樣才能翻開它的另一面。而這另一面是怎樣的呢？不知道。所以我要再多研究，多調(diào)查，多觀察。我們要先從小事做起，保護(hù)身邊的一草一木，等長(zhǎng)大了以后，有這個(gè)能力了，再去研究更大的事物。
植物的作文 篇4
我是一顆蒲公英的種子，正安穩(wěn)的住在我媽媽頭上，哇！好大的風(fēng)！我居然飛上天了，頓時(shí)，我覺(jué)得頭昏眼花，心里只想著：我完了！從這么高的地方摔下去，一定沒(méi)命！沒(méi)想到我竟然安全地降落在一個(gè)沒(méi)有草的地方，接著，我準(zhǔn)備在那里發(fā)芽了。
我的羽毛掉了！這天，我吃飽土里的飯時(shí)，我頭上的羽毛居然一根根的掉下來(lái)，我好驚訝！也有點(diǎn)難過(guò)，這也代表著我就要完全脫離嬰兒期了。過(guò)了幾天，羽毛掉下來(lái)的地方開始長(zhǎng)出了小小的葉子，我的腳也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，牢牢的伸入土里，這讓我很高興，又過(guò)了幾天，我長(zhǎng)高了，葉子也長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己真神氣。
自從我看了“草木報(bào)”之后，發(fā)現(xiàn)我住的地區(qū)每年都受到蝗災(zāi)而苦，這些蝗蟲連根都不放過(guò)，現(xiàn)在正是他們要來(lái)的季節(jié)，我真怕自己的小命不保，正當(dāng)我在思考時(shí)，有幾個(gè)人類過(guò)來(lái)，他們搭了一個(gè)三角形叫帳篷的東西，睡在里面，第二天我起床時(shí)，看到好多黑點(diǎn)點(diǎn)飛過(guò)來(lái)，老樹樁說(shuō)那就是蝗蟲，我怕得矇起眼睛，后來(lái)我睜開眼睛一看，那些人類拿著一根長(zhǎng)管子，噴出一種白霧，那些蝗蟲飛一飛就掉下來(lái)了；那些白霧味道怪怪的，我很不好受，一陣頭痛，惡心想吐，難過(guò)了幾天，才恢復(fù)健康。之后，人類把一株株的小樹苗種在這里，空空的平地馬上熱鬧了起來(lái)，感覺(jué)生氣勃勃，我的朋友增添了許多，真是不錯(cuò)。
平淡的日子過(guò)得真快，沒(méi)多久，我開花了，我看起來(lái)真漂亮，我的黃色的花帽在風(fēng)中搖擺著，蜜蜂和蝴蝶也都來(lái)和我一起開心的玩耍。幾天后，我的`花謝了，長(zhǎng)出許多小種子，他們就像我小時(shí)候一樣，等待風(fēng)大哥帶著他們?nèi)ヂ眯小?/p>
我希望他們能飛到很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)沒(méi)有蝗災(zāi)也沒(méi)有白霧的地方，并在那里落第生根，成為一株株跟我一樣堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，更希望蝗災(zāi)能夠減少，人類不再使用白霧來(lái)影響我的健康，這個(gè)世界別再有這么多災(zāi)害，讓地球成為一個(gè)美麗新世界。這樣，我短短的一生也就感到非常滿足了！
植物的作文 篇5
在成千上萬(wàn)種植物中，我最喜歡的植物要數(shù)桃樹了，尤其是我們樓下花園里的桃樹，一年四季都很美。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，春風(fēng)撫摸著大地，許多植物都睡醒了，花園里的桃樹也被春風(fēng)吹醒了，揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，擠出一個(gè)個(gè)小小的花苞。沒(méi)過(guò)幾天，這些花苞有的已經(jīng)綻放了，五片粉色花瓣中間點(diǎn)綴著黃色的花蕊，在春風(fēng)中散發(fā)著清香。有的卻含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘咬著嘴唇不敢笑。又過(guò)了幾天桃花全部綻開了，整個(gè)樹像一個(gè)巨大的火炬，把花園裝點(diǎn)得格外漂亮。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花又開始脫落了，花瓣隨風(fēng)飄舞，像一群蝴蝶在翩翩起舞，但它最終換是要落到地上，飄落的`花瓣鋪滿了整個(gè)花園，就像一張粉紅色的地毯……葉子不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，像一只只小手向上伸展著，像太陽(yáng)公公要陽(yáng)光，好快快長(zhǎng)大。 初夏時(shí)節(jié)，樹枝上結(jié)滿了跟花生米一樣大的小桃，“花生米”表面上長(zhǎng)著一層白色的絨毛……，兩個(gè)月后，桃子成熟了，由“花生米”變成了紫紅色的大桃子，像一個(gè)個(gè)紅心掛在樹枝上，真是美極了。
在我看來(lái)，桃樹是世界上最美的植物，它不僅有漂亮的花朵，而且還有好吃的果實(shí)
植物的作文 篇6
在秋高氣爽的早晨，我背著書包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來(lái)，真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。來(lái)到桂花樹下，只見它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的'，像一葉葉小舟。蔥綠的樹葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競(jìng)相開放。仔細(xì)看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹真美啊，我愛(ài)桂花!
植物的作文 篇7
從前，在一個(gè)教室的窗臺(tái)上，有許多植物，他們都會(huì)說(shuō)話，就像我們?nèi)艘粯印?/p>
一天，同學(xué)們都下課了，植物們開始抱怨了，蘆薈伸了伸腰，說(shuō)：唉，直著身子站了一天，要都酸了。含羞草也說(shuō)：對(duì)啊，我雖然不累，可是我真的好羞啊，仙人掌又說(shuō)了：累個(gè)啥，同學(xué)們見了我就得躲，誰(shuí)不躲的話，嘿嘿，要是碰上我的話你就倒霉了，眾植物一片尷尬。
后來(lái)，植物們聞到一股臭味 ，一看，啊�。『卟荽蠼幸宦�，原來(lái)是一只蟑螂，蟑螂說(shuō)：額，對(duì)不起啊，剛才不小心飛到垃圾箱里去了，然后，含羞草說(shuō)，那你快走�。◇胍幌伦泳惋w走了，唔，嚇?biāo)牢伊�，含羞草說(shuō)，然后仙人掌說(shuō)：怕個(gè)啥，有我保護(hù)你呢！誰(shuí)敢來(lái)我扎它，后來(lái)，他們中最老的吊蘭爺爺說(shuō)話了：你們這些年輕植物啊，不要怕蟑螂，你放心，蟑螂不會(huì)吃我們的`。眾女植物松了一口氣。
后來(lái)，不知是誰(shuí)，用鑰匙把門打開了，植物們趕緊閉嘴，哈，進(jìn)來(lái)的原來(lái)是老師，老師原來(lái)剛剛開完會(huì)，來(lái)拿東西的，老師看到窗戶沒(méi)關(guān)，就關(guān)上了，然后就關(guān)上門，走了，植物們說(shuō)：嘻嘻，這樣那些昆蟲就進(jìn)不來(lái)了，到了晚上，含羞草又害怕了，說(shuō)：我不喜歡黑夜，我喜歡白天，因?yàn)楹谝购芸膳拢∪缓蟮跆m爺爺又說(shuō)，沒(méi)事，睡覺(jué)吧！植物們這才安寧。
植物的作文 篇8
你知道嗎？植物界也有一個(gè)“招財(cái)貓”哦！它就是富貴子，據(jù)說(shuō)富貴子可以招來(lái)財(cái)運(yùn)。
它的果子十分小，和我的小指甲蓋差不多大，像極了一個(gè)迷你版的蘋果。葉子大小堪比手掌，有的是全綠的，綠的`那么新鮮；有的一半黃一半綠；有的還是剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。小葉子依偎在大葉子旁邊，就像媽媽正在保護(hù)著自己的孩子呢！
富貴子大約是在七八月間開花，那花叫一個(gè)漂亮，可是它實(shí)在是太小了�；ㄊ前咨�，如同小姑娘的裙子，花蕊是黃色的像鴨蛋黃一樣。再過(guò)一個(gè)月它就可以結(jié)果了。
我家的富貴子也開花了，過(guò)了大約一個(gè)月，有的花已經(jīng)凋謝了，變得暗沉，已經(jīng)在葉子?jì)寢尩膽驯е谐了饋?lái)。有的快要謝了，但還頑強(qiáng)的掛在枝頭，我為這種頑強(qiáng)的精神感到無(wú)比的驕傲！
對(duì)了，為什么叫它植物界的招財(cái)貓呢？是因?yàn)樽詮乃鼇?lái)到了我家，我家就財(cái)運(yùn)滾滾，姥姥和姥爺?shù)墓善睗q了，開心地合不攏嘴，媽媽也漲工資了。
富貴子真是我家的“招財(cái)貓”，我愛(ài)你！
植物的作文 篇9
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的`笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢�？此齻円粋�(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來(lái)，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)，我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。
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