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描寫植物的作文

時(shí)間:2023-04-15 08:39:10 植物作文 投訴 投稿

【實(shí)用】描寫植物的作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫植物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】描寫植物的作文十篇

描寫植物的作文 篇1

  在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對(duì)外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的'小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神,長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂,讓它長(zhǎng)得更好! 晚上,我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn),爸爸笑著告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂,它跟人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂,它也會(huì)快樂,促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽了爸爸的解釋,我更多地了解了植物的性格。

  雖然,我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大,但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的

  事物,因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭曉。

描寫植物的作文 篇2

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。每當(dāng)我聽到這首詩(shī),眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭(zhēng)奇斗艷的樣子,再加上潔白的雪來(lái)映襯,那便是完美無(wú)瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。

  梅花是屬于薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅;ㄈ~有五片,聞起來(lái)有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷,陣陣香氣就撲面而來(lái)。讓人聞了神清氣爽。它的`種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后,我們來(lái)談一談梅花的品質(zhì)!皥(jiān)強(qiáng),忠貞,高雅”,這幾個(gè)詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。

  清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉,就會(huì)情不自禁的贊嘆道:遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!

描寫植物的作文 篇3

  我變成了一棵大樹 向帷韜 我每天上學(xué)的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹了。 有一天,我躺在床上,不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來(lái)我變成了一棵高大的松樹,站在馬路邊,我高興極了!忽然一陣風(fēng)帶著大量的灰塵來(lái)了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風(fēng)沙,人們都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢! 春天,我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來(lái)跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,為我唱著好聽的歌,我的同類們也蘇醒了,親切地跟我打著招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。 夏天到了,我們都長(zhǎng)得很茂盛了,我們新結(jié)識(shí)的朋友小草和其它植物都長(zhǎng)茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛,有的`紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢! 秋天,是我們和好朋友告別的時(shí)候,我們對(duì)正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別,對(duì)其它樹上正在枯黃的樹葉說(shuō)再見,我們覺得這個(gè)季節(jié)過(guò)得非常慢。 冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠著,臘梅花開著,使我們感到很孤單 忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起床呢!唉!要是這個(gè)夢(mèng)是真的那該多好啊!

描寫植物的作文 篇4

  月季花

  去年,媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí),花株還很小,經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

  一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開了;ㄊ欠奂t色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來(lái)。再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

  月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來(lái)還不扎手;等到葉子長(zhǎng)大,呈深綠色時(shí),邊緣上的`鋸齒就有些扎手了。其實(shí),它的莖上也有刺,比起葉刺來(lái),還要硬一些。

  月季花的花期很長(zhǎng),一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

  月季呀,你美麗、芳香、頑強(qiáng),給人們的生活帶來(lái)莫大歡樂!

描寫植物的作文 篇5

  我最喜歡的植物是吊蘭,我喜歡它秀美的外形,它不像君子蘭那樣妖貴,也不像蝴蝶蘭那樣華麗,它毫不起眼,它默默無(wú)聞,它隨遇而安,只要有土,只要有水,它就能扎根、成長(zhǎng),用它特殊的本領(lǐng)幫助我們,凈化空氣。

  我的書桌上就有一盆吊蘭,它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng),隨意地舒展著,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看,又像一朵盛開的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖,開出一朵朵小而白的花朵,長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭,那是它的孩子,如果碰到泥土,這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。

  書桌上的吊蘭是我的.朋友,每當(dāng)我的頭離書本太近時(shí),它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭,給我撓癢癢,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我:要保持頭離書本的距離。

  看了我的作文,你是不是也喜歡上吊蘭了?

描寫植物的作文 篇6

  今天早上,我把一顆顆閃亮亮得"黃寶石"浸泡在水里。

  晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個(gè)個(gè)小胖墩,圓滾滾得大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!

  第二天,"黃豆小精靈"長(zhǎng)出了又短又粗得小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì)兒呢。 我愿它們快快長(zhǎng)大,給我展示更好得一面。然后,我給它們換上新得濕餐巾紙,讓它們保持濕潤(rùn),能更好得成長(zhǎng)。

  第三天,黃豆們得辮子不斷地長(zhǎng)長(zhǎng),參差不齊,我用尺子量了量,最高得都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來(lái),想好好看看這個(gè)美麗得世界。

  第四天,小黃豆們像沐浴過(guò)大雨過(guò)后得竹筍子一樣瘋長(zhǎng)。才過(guò)了一天,就長(zhǎng)得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長(zhǎng)得最佳時(shí)期吧!

  第五天,黃豆已經(jīng)長(zhǎng)成黃豆芽了,黃豆芽得葉子有得像"V"形,有得像鴨子嘴,真是形態(tài)多樣!

  這就是黃豆得成長(zhǎng)過(guò)程。我們要仔細(xì)觀察,你就會(huì)有很大得發(fā)現(xiàn)。

描寫植物的作文 篇7

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō),竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。

  春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的'氣息 。一夜之間,它居然能長(zhǎng)出幾十厘米,能長(zhǎng)出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

  夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來(lái)剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰,但一天過(guò)去,全都重新挺直了腰桿。

  秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

  冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

描寫植物的作文 篇8

  我最喜歡的植物是去年我買的開心果。

  開心果很漂亮,它本來(lái)只有一包紙巾那么高,只有幾片綠綠的小葉子,可不知道為什么它到我們家就開始飛快地長(zhǎng)高了,它的葉子也大多了,先長(zhǎng)出了不怎么起眼的小葉子,然后小葉子會(huì)慢慢長(zhǎng)大,已經(jīng)有6厘米那么長(zhǎng)了,有一把鋼尺那么寬。

  開心果的樹干很細(xì),卻非常結(jié)實(shí)。我搖了搖它,花盆雖然搖得很厲害,可是細(xì)細(xì)的.小樹干好像動(dòng)也沒動(dòng)。

  后來(lái),葉子越長(zhǎng)越多,樹的最高處好像長(zhǎng)到16多厘米了,葉子幾乎把整棵樹的中間和頂占滿了,而且每次都會(huì)有新的小葉子,我看了十分高興。

  最有意思的是樹上會(huì)長(zhǎng)出一些“小包包”,小包包以后會(huì)長(zhǎng)出樹枝。

  開心果一直活到了今年夏天,因?yàn)樘珶崃,所以它的葉子變黃了,最后枯了。我有一次去旅游,回來(lái)我看見花盆空了,里面還有一點(diǎn)點(diǎn)樹根,我想一定是奶奶把它拔了,扔掉了。我非常傷心,又非常生氣。下次我一定要再買開心果!

描寫植物的作文 篇9

  如果你問我喜歡什么植物,我會(huì)毫不猶豫地回答,仙人球!

  我家的仙人球可“聽話”了。你瞧,它們一個(gè)個(gè)簇在一起,活像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,又像一只只綠色的飯團(tuán)。別光看它們的.樣子很聽話,它們的實(shí)際行動(dòng)也不例外,它們的刺扎起來(lái)一點(diǎn)兒都不疼呢!

  我家的仙人掌可美了。它開會(huì)開出紅艷艷的小花,有一個(gè)仙人球還會(huì)開出“荷花”呢!這花呀,比仙人球本身都大呢!外婆說(shuō)過(guò),這種花一年只能開一次,而且開不過(guò)一天,明天就凋謝了。

  小朋友們,你覺得我家的仙人球聽不聽話,美不美?哎呀!媽媽叫我去吃飯了,拜拜。

描寫植物的作文 篇10

  菊花,你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六(3)班 溫妍 提起菊花,似乎沒有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來(lái)就沒有停止過(guò)贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態(tài)嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前,學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來(lái)到我們班后,我們對(duì)它疼愛有加、精心呵護(hù),一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過(guò)。可過(guò)了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來(lái),作為它的養(yǎng)料,也無(wú)濟(jì)于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候,都感到十分慚愧,因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的.命運(yùn),有的說(shuō):“恐怕是兇多吉少!庇械恼f(shuō):“肯定撐不了幾天!倍裉,望著講臺(tái)上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因?yàn)樗堑珱]有死,而且比以前開得更旺了,耷拉著的腦袋又重新抬了起來(lái)。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明:你絕不會(huì)輕易向死亡低頭,你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的!蹦阌米约侯B強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。 指導(dǎo)老師:徐紅蘭 23

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