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優(yōu)秀植物作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀植物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀植物作文 篇1
最近在家里閑著沒(méi)事兒干(當(dāng)然除了做作業(yè)的時(shí)候啦)，就老想搞點(diǎn)兒研究.無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)了植物們也喜歡“音樂(lè)運(yùn)動(dòng)”（邊聽(tīng)音樂(lè)邊運(yùn)動(dòng)），頓時(shí)靈感大發(fā)，為家門(mén)前的兩棵小樹(shù)和那一叢小花量身訂做了一套有氧操（其實(shí)是它們自己在做）。
有氧操其一：苗條操（做了能使人便苗條的操）配合音樂(lè)：諧謔曲運(yùn)動(dòng)對(duì)象：那一叢小花運(yùn)動(dòng)過(guò)程：（放音樂(lè)�。┬』▊円宦�(tīng)到音樂(lè)，就像睡美人蘇醒了一樣。她們舒展著身子，跳著“有氧操”（有氧舞蹈），還不時(shí)朗誦幾句美文�？�！那個(gè)身著紫色裙子的小姑娘（小花），一邊隨著音樂(lè)跳著拉丁舞，一邊抒情的對(duì)我朗誦到：“謝謝你，這位美麗的小姑娘，謝謝你放出這美妙的《諧謔曲》，讓我們舞蹈，賦予我們同人類(lèi)一樣的生命……上帝保佑你！”說(shuō)著，還夸張的做了一個(gè)劃十字架的動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)效果：妙極了~！真想不到，小花們的“苗條操”居然是舞蹈，還這么美妙~！
有氧操其二:運(yùn)動(dòng)操配合音樂(lè):月光曲運(yùn)動(dòng)對(duì)象:那兩棵小樹(shù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程:(音樂(lè)響起來(lái)!)呵!音樂(lè)一響起來(lái)，兩棵小樹(shù)就像小花們一樣有了反映。瞧！他倆還跳起了街舞（這和《月光曲》搭的上調(diào)嗎？）！高一點(diǎn)的小樹(shù)的動(dòng)作蠻標(biāo)準(zhǔn)的；可……較矮一點(diǎn)的小樹(shù)就……他雖然跳的起勁兒，但是，如果沒(méi)有他哥哥（暫且稱(chēng)那個(gè)高一點(diǎn)的小樹(shù)為他哥哥吧）陪著他，恐怕沒(méi)人知道他在干什么了。他嘴里還念念有詞的`說(shuō)：“我很帥，因?yàn)椴怀园撞�。他（那個(gè)高一點(diǎn)的小樹(shù)）發(fā)高燒，因?yàn)樗任腋邁！”（我要汗死~）運(yùn)動(dòng)效果：還不錯(cuò)，那個(gè)矮一點(diǎn)的小樹(shù)的嫉妒心太強(qiáng)了吧~！因?yàn)槿思冶人?就咒別人發(fā)高燒？怎么樣，我的研究成果不錯(cuò)吧~！長(zhǎng)大了指不定還能當(dāng)科學(xué)家呢~！(嘻嘻~!偷笑ing)
優(yōu)秀植物作文 篇2
人們常說(shuō)：“煙花三月下?lián)P州”，所以，我很喜歡在三月的時(shí)候去我的老家玩。因?yàn)�，那個(gè)時(shí)候是油菜花最美的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的油菜花就像一片金色的海洋，天空是觀眾，大地是舞臺(tái)，油菜花在舞臺(tái)上翩翩起舞。
走近一看，油菜花的四片花瓣手拉著手，圍繞著花蕊，一朵挨著一朵，不離不棄，高高的聳立在碧綠的桿子上。微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香沁人心脾，就像在夢(mèng)境中一般，令人流連忘返。只見(jiàn)養(yǎng)蜂人慢慢地把蜂箱搬出來(lái)，打開(kāi)箱門(mén)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在油菜花的上方飛舞，這些小蜜蜂一頭扎進(jìn)油菜花的花朵里，吸食花蜜，這一朵吸完了，又飛到那一朵去。我發(fā)現(xiàn)有的花朵含苞待放，有的露出那燦爛的笑容，有的`才綻開(kāi)一兩片花瓣，她是不是已經(jīng)等不及要看看這個(gè)世界��！多么有趣的一幅畫(huà)呀！
聽(tīng)說(shuō)，油菜花在春天的時(shí)候開(kāi)花，在夏天的時(shí)候成熟，還可以榨菜籽油呢，是做飯的好幫手。
雖然，油菜花沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗奪目，沒(méi)有桂花那么芬芳濃郁，但是，我就是喜歡油菜花那純粹質(zhì)樸，我愿做一個(gè)像油菜花一樣平凡美麗的人。
優(yōu)秀植物作文 篇3
大學(xué)畢業(yè)，林強(qiáng)換了幾份并不稱(chēng)心的工作，然后開(kāi)始在家"啃老"。
一天，母親下班回來(lái)，看到躺在床上的林強(qiáng)，不由得怒從心起："從明天開(kāi)始，我不會(huì)再養(yǎng)你了，趕緊出去找工作!"林強(qiáng)不說(shuō)一句話，只是直直地看著窗臺(tái)那盆仙人掌，它多好啊，天天什么也不用干，還有人給它澆水。當(dāng)個(gè)植物也不錯(cuò)呢。
第二天，林強(qiáng)還是躺在床上，母親又打又罵，他一動(dòng)不動(dòng)，宛若一截僵直的木頭。母親害怕了，找人把他抬到醫(yī)院。檢查后，醫(yī)生皺了皺眉："您兒子的情況很奇怪，他的大腦并沒(méi)有創(chuàng)傷，很可能是心理上的疾病，我們無(wú)能為力。"
就這樣，林強(qiáng)成了"植物人”，由于醫(yī)院的費(fèi)用太高，母親把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身體，還跟他講各種往事，甚至包括他那從未謀面的爸爸。
有時(shí)候，聽(tīng)著母親憔悴的`聲音，林強(qiáng)真不想裝下去了，可他最終還是選擇了沉默，他害怕再次面對(duì)那個(gè)紛繁的世界，那潮水一般的社會(huì)壓力。
后來(lái)，母親開(kāi)始沉默，了林強(qiáng)的世界單純得只剩下心跳的聲音。
一天，母親又開(kāi)口了，聲音里有一種從未有過(guò)的溫情，她說(shuō)了好多好多，最后一句話是："兒子，對(duì)不起，媽媽累了，以后你只能自己照顧自己了。"
林強(qiáng)突然意識(shí)到，自己必須起來(lái)了，他試著動(dòng)了一下，可身體毫無(wú)反應(yīng)。林強(qiáng)心里猛的一顫：天吶!自己竟然真的變成一個(gè)植物人。
優(yōu)秀植物作文 篇4
今天我來(lái)給大家介紹三種樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、葡萄樹(shù)。
大家大概都非常喜歡吃櫻桃吧！我也非常喜歡吃，我覺(jué)得，櫻桃實(shí)在是太好吃了，現(xiàn)在我都要流口水了，上次上博山，我們?nèi)烟夷抢�，看到一棵棵�?shù)是多么的茁壯��！樹(shù)干也非常老了，紅紅的櫻桃讓我仿佛沉浸在櫻桃樂(lè)園里，有吃不進(jìn)的櫻桃，櫻桃好像在說(shuō)：“你們是從張店來(lái)的吧！你們好，我現(xiàn)在你已經(jīng)成熟了，請(qǐng)你們摘我們吧！”我笑著，櫻桃樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹的搖搖晃晃，仿佛在給我們點(diǎn)頭，我門(mén)就摘下幾個(gè)來(lái)，慢慢的品嘗著櫻桃的美味，��！真好吃，我在慢慢的說(shuō)著。最后，我只能戀戀不舍的走了、
蘋(píng)果，也是我的最?lèi)?ài)，蘋(píng)果也是那么好吃，看到蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)干有的是那么粗，那么細(xì)，但是形狀各不一樣。所以我很喜歡。不一樣，沒(méi)到過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，樹(shù)上會(huì)點(diǎn)燈，并且會(huì)點(diǎn)在樹(shù)上。那時(shí)候，樹(shù)上可美了。我真的非常羨慕別人為什么能種出那么好的樹(shù)，并且我還能夠參觀。我真的羨慕極了，真想自己有一棵樹(shù)。
葡萄樹(shù)，就不用說(shuō)了，我這個(gè)真的是非常喜歡吃它，這時(shí)我的.最最?lèi)?ài)，我之前并沒(méi)有跟你說(shuō)葡萄我最喜歡吃，我只是想給你一個(gè)驚喜。怎么樣，這個(gè)葡萄樹(shù)上是結(jié)滿了葡萄了，雖然有些朦朦朧朧，但是真的很好看。全部都是紫的，一片紫的海洋。
怎么樣，我介紹的這集中水果還好吧！不過(guò)我介紹的葡萄不是太多了，我不太知道葡萄的資料下面看看我查葡萄的資料吧！
葡萄生長(zhǎng)包括萌芽、開(kāi)花、果實(shí)開(kāi)始著色、果實(shí)完全成熟和新梢開(kāi)始成熟等物候期。葡萄屬暖溫帶植物，要求較多熱量，春天當(dāng)氣溫達(dá)10℃時(shí)，歐亞種葡萄開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)，早熟品種要求有效積溫約2500℃、大于10℃以上的天數(shù)為160天以上，對(duì)生長(zhǎng)和結(jié)果適宜的溫度約20-25℃，開(kāi)花期間溫度不宜低于14-15℃,40℃以上高溫對(duì)葡萄有傷害。在休眠期間，葡萄成熟的枝芽可耐-18℃左右的低溫，歐亞種葡萄根系不抗寒，在-4℃ -5℃時(shí)即受凍害。
優(yōu)秀植物作文 篇5
我姥爺家有兩盆燈籠花。
燈籠花的桿是紅色的，又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)了兩排對(duì)生的葉子。它的葉子很厚，都是橢圓形的，而且是深綠色，看上去很茂盛。
春天，在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來(lái)，上面掛著一個(gè)個(gè)圓形的小紅燈籠，那是花的骨朵。
再過(guò)幾天，小燈籠從下面張開(kāi)了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的.中間又探出細(xì)長(zhǎng)的花蕊，漂亮極了!燈籠花開(kāi)時(shí)間久了也會(huì)掉，但很快就會(huì)放出新的花骨朵。在眾多開(kāi)放的花中間，我覺(jué)得那朵沒(méi)開(kāi)的花骨朵，耷拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的臉像哭一樣，而那些開(kāi)放的像在笑。
當(dāng)所有的花都開(kāi)放時(shí)，整個(gè)屋子也充滿了喜悅的氣氛。
優(yōu)秀植物作文 篇6
今天，太陽(yáng)笑瞇瞇地露出紅彤彤的臉蛋，人們脫下笨厚的冬裝，換上了輕便的春裝，三五成群地來(lái)到了戶外，我和媽媽也不例外，趁著這春光，去游覽植物園.
進(jìn)了植物園大門(mén)，我們踏上了一條窄窄的水泥路，路旁是高大挺拔的樟樹(shù)，宛如兩支迎賓的隊(duì)伍.在每?jī)煽谜翗?shù)之間，都有一株冬青樹(shù)，它們被修剪得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨團(tuán).路的兩邊是高大的山，山上的小草都探出了它們的小腦袋，在微風(fēng)中調(diào)皮的晃動(dòng).冬草也被太陽(yáng)給迷住了，舍不得下崗.這樣，山坡上一道兒黃，一道兒綠，好像穿上了一件黃綠相間的花衣.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一片嫩綠吸引了我的目光.我想：這是什么樹(shù)��？才剛春天呢，就舊貌換新顏了.好奇心驅(qū)使我加快了腳步，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上是一些花骨朵和一些綻開(kāi)的花.我仔細(xì)地在樹(shù)枝上尋找，好不容易才找到樹(shù)尖上的`葉子，那葉子倒像花骨朵似的，長(zhǎng)在枝頭上，摸上去有針扎似的感覺(jué).路人告訴我，這是珊瑚礁.
這時(shí)，山路突然一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，漫山遍野的茶花撲入眼看眼簾.瞧，綠色的海洋里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)紅光，像一束束燃燒的火把，那么鮮艷，那么耀眼！看著綻放得那么熱烈的花兒，我不由自主的走了上去.哇，這中間居然有黃白二色的花！黃的像一錠錠金子，白的像一團(tuán)團(tuán)雪花，點(diǎn)綴在紅綠之間，別有一番風(fēng)味.
我正看得入迷，媽媽在一旁發(fā)話了：“孩子，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?”我念念不舍地告別了植物園.
優(yōu)秀植物作文 篇7
是誰(shuí)，擁有與死神搏斗的勇氣？是植物！是誰(shuí)，能再冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)？是植物！是誰(shuí)，愿意將（講）自己的一切奉獻(xiàn)給人類(lèi)，并頑強(qiáng)地再生再長(zhǎng)？是植物！一定是植物！
植物是頑強(qiáng)的，植物是擁有勇氣和力量的！植物是所有生物中“生”的欲望最強(qiáng)的！
雖然無(wú)言表示痛苦，雖然默默地承受著苦痛，但卻可以在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后一鳴驚人�。�！
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒盡了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)著，按時(shí)開(kāi)花、按時(shí)結(jié)果。它不曾因?yàn)榄h(huán)境沮喪過(guò)，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥……。雨后的春竹，它的`勇氣足以掀翻壓著它的巨大石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，與大自然對(duì)峙毫不示弱！
是的沒(méi)錯(cuò)，這就是植物，擁有勇氣、擁有堅(jiān)強(qiáng)！他們頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！臘梅的勇氣足以使他們與寒冬對(duì)抗，松樹(shù)的勇氣，讓它們四季葉不落。
植物擁有的頑強(qiáng)和勇氣，絕對(duì)值得人類(lèi)好好學(xué)習(xí)。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章，贊頌了植物的生命力強(qiáng)。小記者的文章，首先開(kāi)頭運(yùn)用了排比的句子，突出了植物的生命特色。接著開(kāi)始著筆寫(xiě)植物的頑強(qiáng)。再舉出生活當(dāng)中的真實(shí)植物來(lái)，這樣子非常的形象，而且結(jié)尾的時(shí)候也點(diǎn)了題，很不錯(cuò)。這篇文章，詞語(yǔ)用的很到位，整篇文章也讓我們讀者深深的體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
優(yōu)秀植物作文 篇8
春天的氣息漸漸彌漫了整個(gè)世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日，植物園風(fēng)景獨(dú)好，是個(gè)好去處。
星期日，我們一家驅(qū)車(chē)來(lái)到植物園。此時(shí)的植物園雖不是綠樹(shù)掩映，卻已是萬(wàn)物復(fù)蘇。如鏡的水面上，柳樹(shù)正在梳妝打扮。湖邊的花叢中，一群孩子正在玩耍，他們笑著、鬧著，嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長(zhǎng)椅上，人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄穑硎苤鵁o(wú)限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹(shù)枝上幾只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，啁啾地炫耀著它們的無(wú)憂無(wú)慮。許多游人手持相機(jī)開(kāi)啟自拍模式，與桃花比美，和竹子同框。
處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我，習(xí)慣了時(shí)間的緊迫無(wú)心看景，下意識(shí)地避開(kāi)人群拐入行人罕至的小路。
小路曲徑通幽，行至僻靜處，一座雕梁畫(huà)棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中，環(huán)顧四周，一片蒼松翠柏，在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺(tái)樓閣，窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦，它們與植物相依相擁，融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子，重檐起翹，極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭，它蜿蜒曲折，清麗高雅，美觀自然。一座水面平橋，橋身近水，能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚(yú)。橋的倒影隨風(fēng)，虛虛實(shí)實(shí)，人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立，上面凹凸不平，一個(gè)個(gè)褶皺的小洞內(nèi)，都有一株頑強(qiáng)植物在生長(zhǎng)。一條小瀑布，從假山奇石的頂上飛流直下，落在山下的澗中，水花四濺。再走幾步便見(jiàn)一座緩坡，坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開(kāi)放，樹(shù)下正好有一個(gè)盛滿水的青石水甕，我雙手掬起一捧水，只見(jiàn)一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭，影影綽綽倒影在手中，我將水向天空拋灑，瞬間，那一捧玉蘭，隨著水珠的飛濺，化作千萬(wàn)只紫蝴蝶，展翅向遠(yuǎn)方飛去。
伴隨著《高山流水》的古曲，我步伐漸慢，心也沉靜下來(lái)。繼續(xù)前行，一面素墻將我吸引，潔白的墻面上，好像掛了一幅綠竹山石畫(huà)，不可思議的是，這畫(huà)里的景致飄忽靈動(dòng)!我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)扇形的窗框，窗框的后庭，一片翠竹如畫(huà)卷般展現(xiàn)在那框景中，真是畫(huà)在景中，景在畫(huà)里!起初無(wú)心看景的我，竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽(tīng)心跳的好地方!在這般雅致的`仿古園林中，你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚(yú)、蕉窗聽(tīng)雨、淺吟詩(shī)句……
從古至今，人們一直夢(mèng)想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆，無(wú)不追求著這人間仙境般的生活。而園林，正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨(dú)具匠心的精湛技藝，把千里江山縮略成一個(gè)由植物、山石、亭臺(tái)、小橋、花鳥(niǎo)、游魚(yú)創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界，讓我們盡情品味寧?kù)o致遠(yuǎn)的中華文化底蘊(yùn)……
正沉醉其中，不知從哪里飄來(lái)一縷花香，把我?guī)У揭粯?shù)桃花下，春泥味夾雜著花香，我深深地一嗅，把芬芳藏至胸中，哈!這又是一處?kù)o謐之所，我倚在一塊石頭上，閉上雙眼，此刻就讓時(shí)間戛然而止，隨我聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨、靜待花開(kāi)吧!
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