【精選】春游植物作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春游植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游植物作文 篇1
農歷二月二龍?zhí)ь^。真巧，我們小記者團就在今天去植物園里賞花、種花了！
首先，我們分成了8個小組，一個小組有十個人，我被分在了第二組，啊，我本來喜歡的數字就是二呀！
于是，王老師給我們介紹了攝影師、植物園園長……
之后，我們進了植物園里，不管男女老少，都在這里賞花、聞花、拍下花，真熱鬧呀！
最先，我們去了海棠園，可是這里只有花苞，好像沒有開放的'海棠花，yì(咿)，那朵海棠——開了！于是，我飛快地跑過去，想把它拍照下來。這朵海棠可真漂亮，中間是白色的，花ban(瓣)是粉紅色的……
接著，我們去了yīng(櫻)梅園，那里只有yīng(櫻)花開了，梅花還沒開呢！老師就先讓我們看了一會就走了。
最后一個園子是木蘭園，不過我們的時間快沒有了，于是，我們沒有進去，只是去了中心廣場，站在這里可以看見海棠園、yīng(櫻)梅園……
下一個環(huán)節(jié)是親手種一朵小花，我種下一朵小小蝴蝶花，美化一個大自然。啊，春暖花開，我很開心！在我眼里，今天我就是在尋找植物園的春天，尋找祖國媽媽fān(翻)天fǜ(覆)地的變化��！
春游植物作文 篇2
今天是我兄弟生日，我們去了長沙“省植物園”。那里有鹿角杜鵑、溪畔杜鵑、丁香杜鵑、樟樹和日本櫻花。我們走在櫻花樹下就能看到櫻花雨了，櫻花落下來的時候就像雪一樣，原來落英繽紛就是這樣的景象啊！在櫻花園里也能看到櫻花雨，而且更美。櫻花池在櫻花園的旁邊，你知道為什么嗎？那就是因為櫻花園下櫻花雨時櫻花瓣就飄落到櫻花池里去了。
山上還有很多好玩的地方。當爬到半山腰的時候，我們看到了“空中飛人”，在山頂向前走就有一個游樂場。在游樂場里，我們玩了“激流涌進”，當時我們排了十幾分鐘才上船。一開始船在平靜的.水面開，然后一個機器把船載到橋上面，最后從橋上沖到水中，濺起的水花灑在我們的身上，但我們感覺不到冰涼。還有“太空漫步”也很好玩，我們坐在一個機器上在空中的軌道上行駛，這種感覺讓我感覺到有點害怕。
今天我很開心。晚上，我們全家一起還去了公園散步。
春游植物作文 篇3
星期一早上，老師剛剛發(fā)布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來過了，還來什么啊!”我覺得，自己去和同學一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點多我就醒來了，一直遐想著去植物園時的情景。8：30車子準時出發(fā)，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時那白玉蘭真白啊，白得就像連一點瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長頭發(fā)的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個活動特別好玩，這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準備做風景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最后再用一根植物的根當花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術館。走進大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現在也沒有破出來�！表n爺爺在設計方面非常有天賦，很多東西都是他設計的(包括五個福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長，所以這個負擔就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的'京燕風箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因為他三歲喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對母愛的理解很深刻，創(chuàng)作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護起來。是啊，現實生活中的母親不是這樣嗎？對孩子真是捧在手里怕燙著了，含在嘴里怕化著了。
快樂的時間過得總是很短暫，一轉眼就過去了，期待下一次的春游。
春游植物作文 篇4
著滿懷的好心情，我和爸爸、媽媽走進植物園，踏著灑滿陽光的小路，沐浴著和煦的春風，沿途而上。不一會兒，就遠遠地望見，那邊的小山腳下，飄著一團團粉紅色的霧。再近一點兒看，這粉紅色的霧竟飄在一片綠蔭之間。近了，更近了，我才發(fā)現，那就是桃花園。滿園桃花散發(fā)著清香，頓時使人心曠神怡。
緊挨著桃花園的是一個人工湖。湖水清澈見底，碧綠的湖水靜靜的，映著藍天，襯著白云，顯得格外的美麗。微風吹來，湖面上擴散出一道道波紋，打破了湖面的寧靜。人工湖邊上，有個小山坡，山上山下松柏挺拔，楊柳吐翠，不時傳來聲聲鳥叫聲，顯得生機勃勃!
沿著植物園的林蔭小道盤旋而行，我看到了各種花兒都競相開放，有喇叭似的牽牛花、粉紅的月季花、淡紫色的扶�；�，還有許多我叫不上名字的`，都在展示著自己的美麗。蜜蜂、蝴蝶在花海中飛來飛去，忙得不亦樂乎!一陣微風吹來，花兒在輕輕地擺動，仿佛在向我們點頭，歡迎我們的到來。
不知不覺，我們來到了萬石植物園的山頂。哇，整園的美景盡收眼底。那碧綠的湖水，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花兒，還有那一片好似粉紅色霧團的桃花……無不深深地吸引著我。同時，這夢幻般的景色也吸引著來至四面八方的游客，甚至把各類鳥兒也吸引過來，在園內安家落戶了呢!
我該回家了。告別了夢幻般的植物園，我?guī)Щ亓嗣篮玫挠洃洝?/p>
春游植物作文 篇5
前幾天，爸爸、媽媽帶我去白塘植物園游玩。
踏入植物園的大門，我就被一段優(yōu)美的鋼琴曲吸引住了，而且在每個角落都能聽到，在我的仔細觀察下，原來是在植物園的植物間中安裝了許多音箱。于是我們聽著音樂，欣賞著各種名貴植物，讓我感到身心愉悅。
植物園里有春島、夏島、秋島和冬島。在那里我看到了許許多多的植物，有我們國家的國花----牡丹花、有五彩的月季花、海棠花、還有紫竹......從近往遠看,就像一片片彩色的晚霞。
植物園里還有我最喜歡的'哈哈鏡，神奇的鏡子把我變成了各種各樣的體型，把我笑得直不起腰來，真是太有趣了。
春游植物作文 篇6
今天我們終于盼來了一年一度的春游。我們激動萬分的坐著公交汽車來到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來到了一塊大草坪，于是我們就在這里安營扎寨。同學們又唱又跳，追逐嬉戲，還有的同學拿出了飛盤一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的藍，樹是那么的高，小草的腦袋從泥土里冒了出來，和我打招呼呢。頭頂上，蒼翠的松樹斜斜地向藍天伸出松枝，一簇簇開成半圓形的松針，溫柔地撫摸著藍天，如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下，藍天會不會“呀”地一聲皮彈開去？在松枝的頂端，漲出了幾個嫩綠的松芽，薄膜一樣的“外衣”已經撐破，一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來，一圈一圈排成密實的螺旋形，興奮地張望著美麗的春天。我轉過頭發(fā)現了一顆松果，小小的松果像個精致玲瓏的`小塔，一瓣瓣鱗片張開，像在朝著我笑。我高興極了，連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果，一個、二個、三個……撿得太多了，我都數不清了。咦！松果里的松子寶寶去哪里了？是不是小松鼠把它們搬回家當過冬的糧食了？
春游真好玩呀，我不僅感受到了春天的氣息，還收獲了滿滿的快樂！
春游植物作文 篇7
星期六，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去了植物園游玩。
那天早上起床時已經不早了，我們以最快的速度洗臉刷完牙，又神速地吃完了早餐，然后又“飛奔”著下了樓。
我們來到了植物園門口，當媽媽告訴我們每人只能玩兒一個游戲時，我們的心頭怦然一震，頓時呆若木雞。“�。∥业奶炷�！只能玩兒一個游戲，還讓不讓我活了！”
姐姐痛苦的叫到，“行了，咱們趕緊進去吧！”
我說著就拉著姐姐的手向前走去。我們向前走，看見有許多小鴿子在兒童樂園里飛來飛去，有的是灰色的；有的是白色的；有的是黑色的`；還有的是黑白相間的。有的鴿子在天空中飛著；有的在地下啄食；還有的飛到了人們的肩膀上，好像在說：“你不給我吃的，我就不下來�！彼频�，可愛極了！
兒童樂園里不但有可愛的鴿子，還有一些健身器材和滑梯。有許多小朋友在那里玩耍，看著他們的表情你就知道他們玩得有多么開心了……
下了“天橋”我們穿過了一片小竹林，便來到了“一片花的海洋”，那里全都是五顏六色的花朵，我和姐姐在花叢中穿梭。我們用手摘下花朵玩兒“天女散花”的游戲，看著從天上飄落下來的花朵，我想起了林心如唱的落花這首歌，花開的時候最珍貴，花落了就枯萎……
時候不早了，我們要走了。我望著植物園心里想：再見美麗的植物園，下次有空我一定還來。
春游植物作文 篇8
現在這個季節(jié)最適合的就是旅游了，當然讓我們最期待最開心的就是春游了。上周我們學校就組織了春游的活動。那快樂的每一個瞬間，都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是杭州市植物園。是坐校車去的，一路上，同學們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑著，交談著，滿車的歡聲笑語。
進入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。它們就像一頂頂綠色的大傘，為游人遮陽擋雨，又像一臺臺制造出氧氣的機器，為我們提供新鮮的空氣。在這片綠色的.世界里，盛開著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數的蜜蜂和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天里最美的舞者。
其實，春游不在于風景有多美，重要的是能和老師、同學們在一起開心地游玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學分享著。老師平時教育我們很辛苦，我們小組成員爭著將自己喜愛吃的食物獻給老師，以表達自己的敬愛和感激之情。
飯后，我們放起了風箏。大家的風箏有各式各樣的，有蜻蜓風箏，有蝴蝶風箏、有鳳凰風箏……不一會功夫，瓦藍的天空上就成了動物的王國。而我們這幫孩子則在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂趣。
快樂的時光總是很短暫。當老師宣布春游結束時，同學們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開了植物園。如果這段時光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！
春游植物作文 篇9
從開學到現在，很快的就過了半個學期，期中考試在同學們奮勇殺敵中過關了，大家都輕松了不少，主要因為我們在5月20日迎來了向往已久的春游。
春游在同學們的眼中那是神圣的一個名詞��！
這次的春游前往的地方是辰山植物園，通知上還特別標注了一個14歲生日儀式。這短短的七個字讓我有點摸不著頭腦，14歲還有啥儀式？抱著好奇又疑惑的心情，踏上了前往植物園的路。
大家在車上都很激動，面對春游的憧憬還有就是那神秘的儀式大家都很期待，車上就開始議論起來了。
一言一語還沒多久導游就開始發(fā)話了。大家好，我是這次你們的導游，有什么事大家可以找我！
并開始介紹起了植物園。方方面面，但是一點都沒有透露出那始終以神秘面紗下的儀式，不經意間我對他有了一些的敬畏，現在想想每次問老師，導游關于這儀式的時候多多少少他們的臉上出現了一線的.嚴肅。
到了植物園下了車，大家被一路的顛簸弄的有些不舒服，導游組織我們排好隊，并告訴我們等一下儀式就要開始了。
所有的班級都到了開始了這儀式，在主持人的話語中我貌似開始懂得了這儀式的意義所在——讓14歲的我們在集體生日的活動中，懂得14歲的真正含義，通過活動將給14歲少年終身難忘的印象，使他們對人生有了一個初步的了解，鍛煉了他們的組織性、紀律性，培養(yǎng)了獨立生活能力，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。儀式的高潮時所有班主任上前接受同學的鮮花，并說一句對我們的話。我們一共十個班所有的班主任都說出了自己對學生的寄托與希望，十句話好比是十盞燈，為我們指明了今后的道路！
一天的春游從這個儀式開始了。對于一天快樂的春游，這個有點嚴肅了，但是也是非常的有必要的，是重要的。在這個簡單的儀式中，我們懂了許多許多。
植物園的春游還是很有意思的，一天的春游我們玩的很開心，在緊張的學習中放松一下自己�；厝サ能嚿希察o了很多，或許是大家都累了，但是我是在細細的品味著這一天的旅程！
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