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有植物作文

時(shí)間:2023-03-25 16:19:29 植物作文 投訴 投稿
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關(guān)于有植物作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于有植物作文匯總5篇

有植物作文 篇1

  大自然的奧秘?cái)?shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,我們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法去一一領(lǐng)略。大自然的奧秘是地球在運(yùn)動(dòng),是北極星在發(fā)光,是宇宙的起源……下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的奧秘吧。

  暑假初,我和媽媽去風(fēng)景秀麗的云南玩了一趟。在游花市時(shí),一個(gè)異樣的東西吸引了我的眼球。走近一看,原來(lái)是盆栽的植物。我以百米沖刺的速度跑到媽媽身邊,死纏爛磨地讓媽媽給我買(mǎi)了好幾盆。

  一回到家,我就迫不及待地選了一盆,放入種子,蓋上土,澆透水,等待著種子發(fā)芽。

  在我的精心照顧下,它很快便發(fā)芽了,并且在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了幾朵鮮艷的小花。

  這一天天高云淡,又該給我的寶貝澆水了。一開(kāi)水籠頭,沒(méi)水!天啊,關(guān)鍵時(shí)刻就停水,成心跟我過(guò)不去!怎么辦?突然,我眼前一亮,桌上放著一盆剛腌完魚(yú)肉的鹽水,救命之水呀!我小心地拿起盆子,往我的`花里倒了一些。沒(méi)想到,正是這所謂的“救命之水”,結(jié)束了我這盆寶貝植物的生命。

  過(guò)了幾天,植物不再精神抖擻,而且葉子也開(kāi)始泛黃,花兒都凋謝了,最后整盆植物都枯死了。我傷心得號(hào)啕大哭。奶奶看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是用了我這盆鹽水澆灌了植物?”“是啊,怎么了?”“這就是它枯死的原因,你自己去查查書(shū)吧!

  話(huà)音剛落,我立即沖向了書(shū)房,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一查,真是嚇了一跳。

  原來(lái),生物體內(nèi)的水分占體重的百分之七十至百分之九十。假設(shè)用鹽水來(lái)澆灌植物,植物體內(nèi)的水分就會(huì)被鹽吸收,才使植物缺水而枯死。

  明白了這一點(diǎn),我又有了一個(gè)奇怪的疑問(wèn),那按這種說(shuō)法,人能在海里游泳,海水也是鹽水,那人體內(nèi)的水分會(huì)不會(huì)被吸收呢?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我又找了找答案。書(shū)上說(shuō)人之所以能在海水中游泳,是因?yàn)槿说钠つw能阻止海水中的鹽分進(jìn)入身體,所以人身體的水分是不會(huì)被鹽分所吸收的。如果植物也有一層“皮膚”,那么,就不會(huì)因?yàn)闈擦他}水而死亡了。

  小朋友們,以后你們做事前一定要想想清楚,不要鬧出了像我一樣的笑話(huà)。

  怎么樣,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,等著我們一一去領(lǐng)教,所以我們要不斷地充實(shí)知識(shí),更多地去了解我們的大自然?傊慌柚参锏乃劳,讓我掌握了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí),一個(gè)字——值!

有植物作文 篇2

  我家樓下的路邊屹立著一棵高大挺拔的松樹(shù),它是我最熟悉、也是最喜歡的樹(shù)木。

  每次放學(xué)回家,我總能見(jiàn)到它。它有著高大粗壯的樹(shù)干,永遠(yuǎn)如春的枝葉。它和別的樹(shù)不同,不論是在百花齊放的春天、烈日炎炎的.夏天、涼爽舒適的秋天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天,它都英勇無(wú)畏地站在那兒,展示著它最精神的一面。

  聽(tīng)說(shuō)松樹(shù)上的松果可神奇了,它的松果還能預(yù)報(bào)天氣呢!如果松果的鱗片打開(kāi),那就是睛天,如果鱗片合上,那是陰天。松果還是松鼠最喜歡吃的食物哩,你看又有幾只松鼠在樹(shù)上歡快地吃著松果。

  松果的松針尖尖的,扎人特別的痛。如果下了一場(chǎng)雨,松針就像被松樹(shù)媽媽罵了一樣,哭喪著臉,陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)松樹(shù)媽媽?zhuān)瑥臉?shù)上掉落下來(lái)。你是不是有點(diǎn)擔(dān)心這么多的松針掉落,松樹(shù)媽媽會(huì)變得光禿禿,會(huì)變難看。其實(shí),我們不用擔(dān)心,松樹(shù)媽媽她有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)松針寶寶,即使一些松針寶寶離開(kāi)松樹(shù)媽媽?zhuān)會(huì)有更多的松針寶寶來(lái)到松樹(shù)媽媽身邊。

  這就是我最喜愛(ài)的松樹(shù)。它帶給我童年的快樂(lè),它的英勇無(wú)畏、不屈不撓,也將激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。

有植物作文 篇3

  我家門(mén)前的銀杏樹(shù),已有百年之久?此湓诖笈枳永锊恢嗌倌昵暗穆淙~已經(jīng)發(fā)黑了。在每張葉子上,似乎記載著一個(gè)又一個(gè)歷史故事……

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,銀杏樹(shù)粗粗的樹(shù)干上又抽出了嫩綠的小樹(shù)芽。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,情緒澎湃地唱著春歌,蝴蝶在銀杏樹(shù)腳旁的花叢中翩翩起舞,螞蟻在不起眼的草叢中驕傲地抬起一塊沒(méi)有一毫米大的面包屑,好像在說(shuō):“看,我又在為國(guó)家搬運(yùn)食物,我有多么大的功勞呀!”而蜜蜂卻無(wú)聲無(wú)息地工作著,繁忙著……銀杏樹(shù)那嫩綠的葉子上掛滿(mǎn)了春雨灑下晶瑩透亮的`“小珍珠”。春風(fēng)一吹,“嗒”地一聲落進(jìn)草叢里,落在了一根剛長(zhǎng)出來(lái)的小草上,落在了一朵小花上……美好的春天就這樣結(jié)束了。

  夏天邁著輕盈的腳步從東邊走來(lái)了?矗∧强勉y杏樹(shù)的葉子一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。銀杏樹(shù)葉漸漸變成深綠色,從“小手”變成“大手”,葉子參差不齊,一邊朝左,一邊朝右,一邊朝上,一遍朝下。蝸牛在樹(shù)下乘涼,蚯蚓從土里面出來(lái)透氣,蚊子繞著大樹(shù)一直飛啊飛,發(fā)出令人討厭的“嗡嗡”聲,知了在大樹(shù)上不厭其煩地一遍又一遍地唱著相同的曲兒……

  秋天接踵而來(lái),整個(gè)世界變成一片金黃,金的世界,金的海洋。銀杏樹(shù)葉開(kāi)始脫落,把整條道路鋪上了一層黃金街,踩上去,發(fā)出“咔咔”的響聲。一陣微風(fēng)佛過(guò),有幾片葉子被接二連三地吹了下來(lái),在空中旋轉(zhuǎn)著,然后又輕輕地落在了地上。就這樣,悄無(wú)聲息地送走了豐收了季節(jié)——秋天。

  外面白雪皚皚,到處白茫茫的一片。銀杏樹(shù)連一片葉子也沒(méi)有了,只留下一張皺巴巴的臉。外面寒風(fēng)凜冽,可蒼老的銀杏樹(shù)還是頑強(qiáng)地挺立在天地之間。我有些懷疑:這么年老的一棵樹(shù),明年會(huì)不會(huì)死呢?而每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,它總會(huì)鏗鏘有力地告訴我答案,不!它沒(méi)死!它還活著!

  就這樣,新的世紀(jì)輪回又開(kāi)始了……

有植物作文 篇4

  我家門(mén)口有一顆美麗的銀杏樹(shù),它挺拔高大,已陪我整整五年了。

  它是我小時(shí)候和姑姑一起栽下的'。我問(wèn)姑姑:“這個(gè)了可以吃嗎?”姑姑笑著說(shuō):“不能,不過(guò),土地公公喜歡吃哦!我們把它給公公吃吧。”那時(shí),銀杏樹(shù)就給埋下土了。

  以后,我每天都會(huì)跑下去看一看那美麗的銀杏樹(shù),一開(kāi)始它只是一顆小苗苗,后來(lái),越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,變成一顆大樹(shù),葉子嫩綠嫩綠的,像一把把小傘子,迎著風(fēng),在空中飄揚(yáng)。我常常拉著媽媽的手,站在樹(shù)下笑。

  一年秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,我嚇了一大跳,和媽媽說(shuō):“葉子黃了!”媽媽正在認(rèn)真看書(shū),只說(shuō)了一句:“沒(méi)事的!

  又過(guò)了幾個(gè)星期,我放學(xué)回家,一看,銀杏樹(shù)的葉子全落光了,望著滿(mǎn)地的落葉,我傷心的哭了,媽媽連忙跑下來(lái),問(wèn)我什么事,我指了指樹(shù),說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),媽媽笑了,說(shuō):“樹(shù)只是把葉子抖下來(lái),明年,它會(huì)更茂盛!”

  我愛(ài)銀杏樹(shù),雖然它老了,可我依舊愛(ài)它!

有植物作文 篇5

  星期五,老師布置作業(yè),有一項(xiàng)是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程?墒俏覜](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),媽媽就提醒我,春天來(lái)了,你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化?

  我聽(tīng)了后馬上去仔細(xì)觀(guān)察,平時(shí)不注意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著“腦袋”,無(wú)精打彩的小花們,現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃,挺拔著往上長(zhǎng),葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(zhǎng)得小葉子開(kāi)始是卷著的,長(zhǎng)大之后才變成了一條條、長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的流線(xiàn)型葉子!靶¢艠(shù)”長(zhǎng)的葉子小小的圓圓的,個(gè)頭矮矮的,長(zhǎng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(zhǎng)的葉子和它的`同胞剛開(kāi)始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀(guān)察。

  另外我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì)一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長(zhǎng)的過(guò)程哦!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇啊!無(wú)處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

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