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觀察植物的作文

時(shí)間:2023-03-19 12:15:37 植物作文 投訴 投稿
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關(guān)于觀察植物的作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的觀察植物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于觀察植物的作文七篇

觀察植物的作文 篇1

  我家里有兩盆吊蘭,一盆是放在大房間的窗臺(tái)上, 另一盆放在客廳里的電視機(jī)柜上。

  放在窗臺(tái)上的那盆吊蘭,長(zhǎng)得非常茂盛,碧綠的葉子有光澤、有彈性,而放在客廳里的那盆吊蘭就顯得廋小些。這也不奇怪,只要天氣睛朗,窗臺(tái)上的那盆每天都能得到陽(yáng)光的沐浴,而客廳的那盆吊蘭,就沒(méi)有這么好的福利了,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如窗臺(tái)上的吊蘭茁壯了!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅長(zhǎng)出“枝干”來(lái)了,枝干上也長(zhǎng)出了小幼苗。那幼苗嫩生生的,讓人頓生憐愛(ài)之情。窗臺(tái)上的長(zhǎng)出了3條“枝干”,而客廳的只長(zhǎng)出了1條,這是為什么呢?我到網(wǎng)上去查:原來(lái)長(zhǎng)出部分叫葡匐莖,再長(zhǎng)可出現(xiàn)一個(gè)新的小植株,生根后可以別行栽植,成為一株新的吊蘭。這是吊蘭的'主要繁殖方法,叫無(wú)性繁殖。這桿與陽(yáng)光也有關(guān)系呢!陽(yáng)光越多,結(jié)的桿就越多,陽(yáng)光少就自然長(zhǎng)的桿少了!

  哦,原來(lái)與陽(yáng)光密切關(guān)系的吊蘭是這樣繁殖的!植物的生長(zhǎng)還真神奇啊!

觀察植物的作文 篇2

  我趴在書(shū)桌上,絞盡腦汁想著這次的觀察日記,寫(xiě)什么好呢?我毫無(wú)頭緒。媽媽進(jìn)來(lái)了,看我這副模樣,說(shuō):“走,帶你觀察金桔樹(shù)去!”“金桔樹(shù)?”我好奇地跟了去。

  走出房門,媽媽指著院子里的一棵樹(shù)說(shuō):“那就是金桔樹(shù)!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桔樹(shù)就像一把蘑菇傘,葉子郁郁蔥蔥的,哪來(lái)什么金桔呀?我好奇地問(wèn):“媽媽,這是你說(shuō)的金桔樹(shù)嗎?”媽媽笑了笑:“你去仔細(xì)看看唄!”走近金桔樹(shù),我睜大眼睛,仔細(xì)地找小金桔!巴!真的有呢!可是,金桔不應(yīng)該是金色的嗎?這里只有綠桔呀!”媽媽刮了刮我的'鼻子:“你這個(gè)傻孩子,這些金桔還沒(méi)有成熟,當(dāng)然是綠的了。”我伸出舌頭,朝媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)始數(shù)起金桔來(lái):“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數(shù)不清。金桔大大小小,有的像沙糖桔一般大,有的像小彈珠一般小,有的探出了圓圓的小腦袋,有的躲在樹(shù)葉叢中和我捉迷藏,多可愛(ài)的金桔呀!我摘下一顆,狠狠地咬了一口,哇噻,又酸又澀,我趕緊吐了出來(lái),我心想:怎么才能讓它變甜呢?我的腦子里瞬間有了主意。

  我趁媽媽離開(kāi),摘了好多顆金桔。我把果皮剝開(kāi),又舔了舔,果肉更酸。于是,我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗里,取出核,再加了好多白糖,沖了一杯金桔茶,那清香沁入心脾,布滿整個(gè)房間。我喝上一口,甜中帶著一絲酸,很像檸檬茶,里面的金桔也被我吃進(jìn)了肚子里,味道還不錯(cuò)哩!沒(méi)想到,沒(méi)成熟的金桔在我的創(chuàng)意下,變得這么好吃,我真得意!我還沖了好多杯,全家人一同分享,大家都夸我能干呢!我還要等金桔成熟后,把它釀成金桔糖,就像桂花糖一樣,一定又香又甜,期待我的金桔糖吧!

觀察植物的作文 篇3

  你挺拔在斷崖,用幾千年的孤獨(dú),凝眸根枝下皚皚的白雪,注目懸崖外堆積的層云。在隱士心中,你是高潔孤傲的山中高士;在詩(shī)人筆端,你是溫潤(rùn)如玉的世外仙子。你的幽香,漂洗了被滾滾紅塵沾染的心靈,你的身影,展現(xiàn)了被謙謙君子熏陶的氣韻。“濃淡由他冰雪中”是你的氣節(jié),“縞仙扶醉跨殘虹”是你的顏容。你,是一抹遺留的美好,你是一株世外的仙葩。

  收集你的淡然與傲氣,寸寸丹心浸潤(rùn)多少磨礪與煎熬,歷經(jīng)積雪冽風(fēng)的摧殘,始終把白色的暗香流露。透過(guò)文學(xué)的窗戶,妙玉在你葉上花上采集一甕積雪,雪因你而香;寶玉在你門前樹(shù)前攀折一枝紅梅,枝因你而潔;寶琴在你枝前莖前吟詠一首佳詩(shī),詩(shī)因你而妙。數(shù)不清的`風(fēng)雪飄搖,你在斷崖上堅(jiān)定綻蕊,在生與死的臨界點(diǎn)上,建造你高貴的氣質(zhì)和充盈的內(nèi)涵。

  當(dāng)春風(fēng)溫暖你凍僵的身軀,當(dāng)春雨滋潤(rùn)你硬邦的根骨,你重新落花生葉,舒展因風(fēng)雪而殘破的枝干,擁抱那初來(lái)乍到的春天,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,說(shuō)到你骨子里。你孤獨(dú)地佇立在高崖上,品味著花瓣、葉芽、天光、風(fēng)跡、雨痕,品味這至純至美的世界。

  身在困境卻永不放棄,在貧瘠的土地上,尋求香的綻放。你并非因?yàn)槊啦抛兊酶哐,而是因(yàn)椴蛔詶壊抛兊酶馈?/p>

  多少人在崖下仰望你的風(fēng)姿,多少人在房中描繪你的高潔。

  士人說(shuō):“你是一位不奴顏向風(fēng)雪的英雄,為污濁的世界帶來(lái)了一絲潔凈。”

  勇士說(shuō):“你是一位不卑膝向命運(yùn)的戰(zhàn)士,為一色的天地帶來(lái)了一縷芬芳!

觀察植物的作文 篇4

  學(xué)校教學(xué)樓前有塊空地,建筑物四面環(huán)繞,中間能看到天。在這個(gè)“天井”里,有一棵紅楓與一片紅葉石楠,雖然它們都是紅,但紅得各有不同。紅楓給人的感覺(jué)就是紅。一棵樹(shù)上分叉數(shù)不勝數(shù),樹(shù)枝上一簇簇葉子聚在一起,錯(cuò)落有致,層次分明。最不可思議的是,楓葉秋天才是紅色的,現(xiàn)在是春天,它竟然也是紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云。

  紅葉石楠雖然也是紅,但卻與紅楓不同。紅楓的紅比較灰暗,而紅葉石楠的紅十分亮麗。比起紅楓,紅葉石楠的紅更密,更亮,更美。當(dāng)然,它也不是清一色的'紅,紅色的只是嫩葉與嫩莖,隔年的老葉都是綠色的。因?yàn)榈搅讼奶,葉子都慢慢變成綠色,但為什么會(huì)變色呢?

  經(jīng)過(guò)從書(shū)本查找,總算找到了答案。原來(lái),植物葉子上除了含有葉綠素,還含有葉紅素等許多色素。春天的時(shí)候,由于早晚溫度較低,這種情況下光合作用減弱,葉紅素占主導(dǎo),所以葉子變成紅色。此外,葉子里還有種色素叫“胡蘿卜素呢”。

  一棵植物,一種現(xiàn)象,蘊(yùn)藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書(shū),但只有做個(gè)有心人才能逐步讀懂它。

  【篇三:觀察植物】

  同學(xué)們喜歡什么花呢?一定是那紅似火的一串紅、千顏萬(wàn)色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強(qiáng)的仙人掌。

  我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強(qiáng)。我二舅家就栽了一盆仙人掌,它像一個(gè)活潑可愛(ài)俏皮的小娃娃一樣,探出小腦袋,要打聽(tīng)事呢!它還穿著一件黃色的防護(hù)外套。一次,二舅一家到我家玩,玩了一個(gè)星期。他本以為那盆仙人掌死了,可回去一看那盆仙人掌竟然還活著,而且還開(kāi)著那么好看的花。這時(shí),我起了疑問(wèn):仙人掌沒(méi)人給它澆水,可它還活的那么好,這真的奇怪了?于是,我上網(wǎng)查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球,在長(zhǎng)期干旱的環(huán)境里,可以照樣生長(zhǎng),繁殖。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),把一棵37千克仙人掌,擺在沙漠6年,然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是,仙人掌竟然沒(méi)死,只是重量輕了4千克,真是太神奇了!我知道了,它由于長(zhǎng)期適應(yīng)干旱的環(huán)境,仙人掌的器官已發(fā)生了很大變化,這個(gè)變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長(zhǎng)時(shí)間!

  我喜歡仙人掌,你喜歡嗎?

觀察植物的作文 篇5

  春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過(guò)墻,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼著葉柄的反面長(zhǎng)出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲,這就是它的.觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由來(lái)。只要爬山虎的觸角接觸到墻,每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片,像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長(zhǎng)出新葉子,不停地扒住墻向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

  爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹(shù)比多高,它一刻不停地向上伸展著自己的觸角,長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,默默無(wú)聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

觀察植物的作文 篇6

  我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,十分可愛(ài)。

  花朵正在徐徐開(kāi)放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的`,還有金黃色的……。然后有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝积R,嬉笑著,打鬧著。

  透過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜歡菊花,然后因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

觀察植物的作文 篇7

  從我們教室往下看,有許多綠植,可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。

  每當(dāng)下課時(shí),我經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵樹(shù),它多么茂盛,多么美麗。它的葉子一層疊著一層,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過(guò)園丁的修剪,就像一個(gè)圓形的大毛球,站在教學(xué)樓旁邊。

  我走到它面前,靜靜地看著它。它真的是一株超級(jí)無(wú)敵大的紅花櫸木球啊!枝干的樹(shù)木數(shù)不勝數(shù),遮天蔽日的,我鉆進(jìn)樹(shù)叢中,看了看它的樹(shù)枝,摸了摸它的葉子,發(fā)現(xiàn)它由六根主桿組成,主桿上又分枝,枝長(zhǎng)到上面又分成幾根小樹(shù)枝。它的葉子有綠的'、紫紅色的,還有紅色的,交織在一起,向我們展示著它全部的生命力。

  我們都看得津津有味,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)爬上了樹(shù)枝,坐了下來(lái),可大樹(shù)卻紋絲不動(dòng),真是泰山壓頂不彎腰!

  這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。

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