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關(guān)于神奇的植物作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的植物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的植物作文 篇1
上個(gè)星期天，艷陽(yáng)高照，溫暖如春。我纏著帶我去山坡上玩。
來(lái)到山坡上，我被一種神奇的給迷住了。這棵一米多高，枝葉茂密。可奇怪的是，它的每根枝條不是圓的'，而四邊長(zhǎng)著像刀刃一樣的東西，用手一摸，像刀刃一樣鋒利。
我摘下一片葉子，定眼一看，這葉子呈橢圓形，表面是深綠色，背面是淡綠色。葉柄很短，葉脈排列有序，葉的周?chē)羌?xì)細(xì)的鋸齒，摸起來(lái)比較光滑、細(xì)嫩。
我輕輕折下一根小樹(shù)枝，問(wèn)爺爺這是什么樹(shù)？爺爺說(shuō)：“是八樹(shù)”。我又問(wèn)爺爺這樹(shù)有什么作用？爺爺說(shuō)：“近年來(lái)，人們用八樹(shù)做盆景，十分奇特亮麗。它長(zhǎng)葉，開(kāi)粉紅色小花，結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋，葉子紅了，青果也紅了，像珍珠掛滿(mǎn)枝頭，整個(gè)都不脫落，非常好看。八樹(shù)不但美觀，而且有藥用價(jià)值。比如有人生了漆瘡，皮膚紅腫，又癢又痛，只要折幾根樹(shù)枝泡水洗一洗就解決了”。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，不僅讓我認(rèn)識(shí)了八樹(shù)，知道八樹(shù)是著名的樹(shù)，還知道了它的藥用價(jià)值，我受益匪淺。
神奇的植物作文 篇2
前幾天，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)盆景，其中有一盆新奇的植物吸引了我，它的名字叫-捕蠅草。
我買(mǎi)回家后，就細(xì)心地觀察了起來(lái)。它的外形非常特別。它長(zhǎng)著一張“血盆大口”，看起來(lái)張牙舞爪的�！把璐罂凇钡�'里面是深紅深紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰，其實(shí)那就是它“嘴巴”里的“舌頭”啦！上面還有兩排淡綠的“牙齒”，但不比牙齒茂密。
捕蠅草吃東西時(shí)也很有趣，每當(dāng)一些昆蟲(chóng)碰到了“牙齒”，它就立刻張開(kāi)可怕的“血盆大口”，用力地夾住了它，不管昆蟲(chóng)怎樣掙扎，一律都逃不出它的“魔爪“。被捕蠅草吃進(jìn)去后，沒(méi)過(guò)一個(gè)月，那些昆蟲(chóng)就死在了捕蠅草的口下。不管怎樣，它只剩下一具尸體，血、肉、營(yíng)養(yǎng)都被捕蠅草吸收了，吸收之后，捕蠅草就會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越大，就會(huì)吃更多的蟲(chóng)子了。
捕蠅草真是一種有趣的植物啊！它的神奇之處真是讓我大開(kāi)眼界啊！
神奇的植物作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第四天，我們學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》的課文，課文中告訴了我們?nèi)N植物：蒲公英，蒼耳，豌豆。它們通過(guò)各種方式將自己的種子傳播到四面八方。
蒲公英是通過(guò)“風(fēng)”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過(guò)其他動(dòng)物將自己的娃娃帶到田野山洼;豌豆是通過(guò)日曬炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!
我想了解更多的神奇植物，于是，媽媽幫助我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料。通過(guò)查閱，我知道了植物的種子大概有四種傳播方式：動(dòng)物傳播，風(fēng)傳播，水傳播，機(jī)械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風(fēng)傳播——蒲公英;動(dòng)物傳播——蒼耳;機(jī)械彈射傳播——豌豆，我還知道一種水傳播——睡蓮，它的果實(shí)成熟后沉入水底，果皮腐爛后，包有海綿狀外皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛(ài)吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。
大自然中的'植物都有自己的方式傳播自己的種子，這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領(lǐng)，真讓人驚嘆不已!!
神奇的植物作文 篇4
有一天，媽媽神秘地塞給我一個(gè)小盒子，我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面是一些五顏六色、奇形怪狀的植物種子，我很想知道它們到底是誰(shuí)的孩子。于是，我迫不及待地拆開(kāi)裝著種子的盒子，把盒子里的一半種子撒在家里陽(yáng)臺(tái)邊上一個(gè)閑置著，里面還有一些泥土的花盆里，媽媽看見(jiàn)了但沒(méi)有阻止我，而是在一旁看著我把種子撒在土里。
經(jīng)過(guò)幾天我辛勤地給它們澆水，本以為它們會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)我走近盆子旁一看，看到的還是一盆光禿禿的泥土，眼前竟不是我期待的樣子，我很失落。媽媽好像早就知道會(huì)這樣，不急不燥地安慰我，并給我講解了種種子的方法，還陪我把剩下的種子按照媽媽講的方法種在土里，我在澆水時(shí)悄悄地對(duì)種子說(shuō)：“種子，種子，我會(huì)每天都給你澆水，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了幾根芽尖兒，我很興奮，它們竟然真的長(zhǎng)出來(lái)了！又過(guò)了幾天，發(fā)生了滄海桑田般的變化，它們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的、毛茸茸的葉子，輕輕地摸一摸，會(huì)覺(jué)得手癢癢的。我繼續(xù)觀察著，它們的莖竟然是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是在召喚依附的肩膀。更讓我大吃一驚的是，其中一條莖，它沒(méi)有被吹動(dòng)，而是趴在了它旁邊另一盆植物的葉子上，靜靜地好像在尋找著什么似的。此時(shí)我很想知道它們?yōu)槭裁匆@樣，就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖也叫藤，它們會(huì)不斷地延伸生長(zhǎng)，可能會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)十米或者幾十米，它們需要有個(gè)依靠的地方。大自然很神奇，植物也有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有些都叫不出名字來(lái)。目前還不知道我們種下的到底是什么植物，所以我們只能等待它們又一次蛻變�！眿寢尯孟駥�(duì)養(yǎng)植物很有研究，她對(duì)我說(shuō):”現(xiàn)在我們需要找?guī)赘窀蛠?lái)幫助它們延伸生長(zhǎng)，找了一會(huì)兒，真被我們找到了竹竿，于是，媽媽教我怎樣給它們搭棚子。在媽媽和我默契的配合下，很快它們的家就搭好了。我又悄悄地對(duì)它們說(shuō)：”我一定要像媽媽細(xì)心呵護(hù)我一樣呵護(hù)你們！“
為了能早日知曉它們的真實(shí)身份，我每天天一亮便起床給它們澆水、捉蟲(chóng)。這幾天天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得特別快，葉子長(zhǎng)得非常茂密，而且藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，估計(jì)有三米了。其中有一條藤原本是盤(pán)住比較短的一根竹竿，現(xiàn)在它竟然轉(zhuǎn)頭盤(pán)住了另一根竹竿，繼續(xù)伸展著那婀娜的身段，太奇妙了。我在想：“難道它長(zhǎng)了眼睛？“我想著想著，哦，并不是它長(zhǎng)了眼睛，而是植物也有辦法，也會(huì)尋找適合自己生存的`地方和方式。
功夫不負(fù)有心人，它長(zhǎng)出了幾個(gè)淺紫色的、小小的花苞，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，含苞欲放。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花苞都已經(jīng)開(kāi)放了，映入我眼簾的是一朵朵白里透著點(diǎn)紫的花瓣，伴著微微的晨風(fēng)翩翩起舞。眼前這一幕不禁讓我想起了一首兒歌：野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹(shù)梢；樹(shù)梢長(zhǎng)，爬東墻；東墻滑，爬籬笆�；h笆細(xì)，不敢爬；躺在地上吹喇叭：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒!”……
神奇的植物作文 篇5
媽媽養(yǎng)了一盆碰碰香，放在我的書(shū)桌旁邊的窗臺(tái)上。每次我做作業(yè)做完休息的時(shí)候，都會(huì)仔細(xì)看看它。
碰碰香的葉子厚厚的、呈卵形，多片葉子圍起來(lái)就像一把小雨傘。碰碰香的莖分為兩節(jié)：老莖在下面呈棕色，嫩莖在上面呈綠色。一把把“小雨傘”撐開(kāi)著，看上去格外欣欣向榮。
媽媽為什么把碰碰香放在東邊的窗臺(tái)上呢？因?yàn)樗矚g有陽(yáng)光、溫暖的地方。我心里想：看來(lái)冬天還要把它搬進(jìn)房間里呢!
可是為什么叫它碰碰香呢？為什么碰了才會(huì)香呢？原來(lái)碰了碰碰香的葉子之后會(huì)散發(fā)出像蘋(píng)果一樣的香味，所以有叫“蘋(píng)果香”，聞了使人神清氣爽。第二個(gè)問(wèn)題我是從網(wǎng)上查了資料后才知道的：當(dāng)碰碰香的葉片受到碰觸的刺激時(shí)，內(nèi)部用于透氣的氣孔擴(kuò)張，一種易于揮發(fā)的帶有蘋(píng)果香味的物質(zhì)就順著氣孔擴(kuò)散到空氣中了，同時(shí)手上也會(huì)有很好聞的`香味的。
我愛(ài)碰碰香，愛(ài)它的香味，愛(ài)它的神奇！我會(huì)和媽媽一起細(xì)心呵護(hù)它！
神奇的植物作文 篇6
一天，我上完了鋼琴課，回家時(shí)在樓下看見(jiàn)了一株植物。是從一面石墻上長(zhǎng)出來(lái)的'。當(dāng)時(shí)我非常吃驚：植物這么會(huì)從石墻上長(zhǎng)出來(lái)了？
經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)植物的種子，只要有土、水分、陽(yáng)光就能長(zhǎng)出植物。比如在沙漠里仍然有一些植物生存，像仙人掌……
植物的生命真強(qiáng)�。�
神奇的植物作文 篇7
今天是周末，們班到農(nóng)科所去春游。
一進(jìn)門(mén)，我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了�？匆�(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚(yú)和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)�？磥�(lái)那是真的植物哦！沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物，真是神奇�。�
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……
看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題：怎么植物不在土地上也能長(zhǎng)，還長(zhǎng)得那么健壯？為什么海綿上能長(zhǎng)出植物？到底是什么魔力呢？我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。
原來(lái)，長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”。營(yíng)養(yǎng)”，植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了，這叫做“無(wú)土栽培”。阿姨還告訴我們，無(wú)土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。通過(guò)阿姨的介紹，們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的草，這種草本身不能把污水換成清水的，可是經(jīng)過(guò)科學(xué)的.方法，這種草就能把污水凈化成清水了，減少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的無(wú)土栽培，們的生活會(huì)變得更美好！
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