精選蓮花作文五篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蓮花作文5篇，歡迎大家分享。
蓮花作文 篇1
愛的雪蓮花，潔白、無暇。
------題記
我想，天空中的彩虹應該是愛的結晶吧！黃色代表著溫馨;綠色代表著博大；青色代表著純潔；藍色代表著真誠。
溫馨的黃色
12歲那年，可惡的疾病奪取了媽媽年輕的生命，家里只剩下爸爸和我。我們傷心極了，整天看著媽媽的照片，呆呆的發(fā)愣。媽媽是一家的主心骨，沒有了媽媽，家一下子冷了許多，我們也失去了往日的歡笑。不知太陽奔跑了多少個來回，也許是它累了，天空中下起了大雨，爸爸一直望著窗外。過了好一會，爸爸叫我到窗邊來，我慢慢的走了過去，目光漸漸地移向窗外，我看到一座熟悉的橋----彩虹�！伴|女，你看那彩虹，多么艷麗��！它七彩的顏色代表著雨后的勝利。彩虹都可以在雨后站起，我們不應重新站起來嗎？羅蘭說過：把你的苦難當做難得的經驗，忍耐一時之痛去體會它，你將因為這些苦痛而比別人更了解人生。加油!閨女，咱們一起加油！一起努力！”我看著爸爸，眼中含著淚笑了。雨漸漸的停了，我輕輕的推開窗，剎那間，我的心里充滿了陽光。家，是我的避風港。
博大的綠色
歌德說過，生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。
20xx年5月12日，這個日期我無法忘記，而這幅場面更使我的心靈得到震撼。四川省德陽市東汽學校正在上課，突然間整幢教學樓倒塌。正在給學生們上課的譚千秋老師幾乎是本能地一下子趴在桌子上，張開雙臂護著身下的四個學生。那一刻，他把最寶貴的東西----生命獻給了人間，留下了充滿朝氣的花朵！他的身體雖然倒下了，但是他的靈魂卻永久的留在了我們的身邊！這一刻，我們體會到了教師那寬廣的胸懷和博大的愛！
純潔的青色
富蘭克林說:“最能施惠于朋友的往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。”看著這句話，我想起了那一幕。
上初中時，我們學校舉辦了一場籃球比賽，同學們都積極的參加。比賽那天，天空飄起了小雨，但比賽照常進行。終于到我們班比賽了，同學們盡情發(fā)揮自己的才能，努力的投球、運球。正當同學們激烈比賽的時候，意外發(fā)生了。由于場地比較濕滑，小張一下子摔倒在地，阻止了比賽的進行。同學們都愣住了，這時一個身影出現(xiàn)了，是小王，他二話沒說，背起小張就往學校門口跑，我的眼睛濕潤了，在我的身后，傳來了一陣掌聲。這掌聲是屬于小王的，因為他的友誼結開了美麗的花。
真誠的藍色
曾因提醒乘客防盜而被毆打，被網(wǎng)友們熱捧為“最美乘務員”的廣東省中山市20xx路公車乘務員小娟，為了提醒乘客免于被盜，被人毆打了兩次。當問她，為什么被毆打了還仍然提醒乘客免于被盜時，她不后悔的'說:有些東西可以忍，但是對損害他人利益的事絕不容忍，這就是我的原則。多么有力的話語��！人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！彼梢詾樗夭幌嘧R的人付出真誠的愛，可敬！
人世間最美麗的東西莫過于愛----這片潔白的雪蓮花，那溫馨的黃色、博大的綠色、純潔的青色和真誠的藍色則是愛的代價！
蓮花作文 篇2
蓮花，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。
遠看，如瞎似雪；近看，似畫如詩。英姿與神韻，令人流連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。
蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與~~深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
蓮花的環(huán)境，苦寒清冷；蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重；蓮花的腳下，莫測泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣潔；而冷水，又擠壓甚至凍裂高尚。
但，蓮花始終默，盡平生力驅污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。
污泥，無法吞噬蓮花堅定的信念；深水，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的'光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。
蓮花，不為失落春季而惋惜，而埋怨，而流淚，只是含笑撲入火辣辣的夏季，給人們送去幽香撲鼻的清新，以生命的力與美裝點人世。
蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！
蓮花作文 篇3
昨天下午我游玩了位于蓮花中學旁邊的蓮花公園。
一進大門就看到了深綠深綠的湖水，我順著路跑過去，啊，好美�。∥彝尜p過水平如鏡的大金湖，游覽過舉世無雙的九曲溪，卻從沒有見過這樣的水，公園的水真綠啊，仿佛那是一塊無瑕的翡翠；公園的水真清啊清得可以看見水里的小魚，有的在吐泡泡；有的在荷葉里穿梭；有的嘴對嘴的聊天。它們一會兒玩捉迷藏；一會兒和一條魚并肩游行；一會兒高高的翹起尾巴上下拍動著激起一片片水花……我覺得我也是一只小魚，和朋友們一起玩，一起聊天，一起吐泡泡，一起游行……公園的水真靜啊，讓人覺得喘不過起來。
再往前走一會兒就看到了一池的荷花，一片片碧綠碧綠的荷葉好似一個大大的圓盤，漂浮在水面上，荷花從大圓盤的縫隙里探出腦袋來，它們各有各的姿態(tài)，有的像一個害羞的小女孩，還不愿露出自己的廬山真面目；有的像一位含情脈脈的少女，只露出了半個臉頰；有的大方的.綻開了自己那燦爛的笑臉。
我忽然覺得自己就是一朵荷花，一陣風吹來，我們輕輕的搖晃著粉里透白的裙子翩翩起舞，風過了，我們停止了舞蹈，小蜻蜓飛過來，告訴我他今早的收獲。魚媽媽在我的身旁游過，告訴我她生了很多小寶寶，她，當媽媽了……
我繼續(xù)往前走，繞了大半圈，一簇又一簇的向日葵映入眼簾：嬌小的身軀，橙里透黃的衣裳，在夕陽的照耀下被染紅了，一排排向日葵齊刷刷的望著這最后的一絲光亮，我覺得我就站在它們中間，跟著兄弟姐妹們?yōu)樘柖�；為�?chuàng)造我們的大地母親而舞；為我們美好的明天而舞！
夜幕降臨了，人們漸漸散了，散了……
蓮花作文 篇4
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖美，達州的蓮花湖也不遜色。3月18日，媽媽帶著我、表姐和表哥一起去游了蓮花湖。
走進大門，一陣微風迎面吹來，風中還夾雜著一陣撲鼻的芳香——是桃花的香味！我們租了一條游船。上了船后，我站在船頭，仔細觀賞著湖里的水。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過蓮花湖這樣的水。蓮花湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；蓮花湖的水真清啊，清得可以看見湖里的'小魚、小蝦；蓮花湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我看著看著，不知不覺，已經到了桃花島，那彩云似的桃花讓我興奮不已，春游蓮花湖，小學四年級作文《春游蓮花湖》。我們上了岸，看見滿島的桃花。那些開了的花，一朵比一朵燦爛，像小朋友歡笑的臉蛋兒；那些還沒開的花骨朵兒，也飽脹得馬上要破裂似的。我們一個個張開笑臉，定格在萬花叢中。接著，我們來到了湖心島。湖心島上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。映山紅旁，還開滿了各種不知名的野花，美麗極了。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙著，島上綠樹紅花，湖上游船小舟，讓你感到像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
蓮花湖的美景讓我們留念往返，直到太陽落山，我們才依依不舍地與她揮手告別。
蓮花作文 篇5
清晨，一層迷蒙的霧籠罩著蓮花山，金燦燦的陽光從綠葉的空隙中直射蓮花山。可愛的小花們露出了“笑臉”；露珠從小草上“滴答滴答”往下掉；湖中的小魚活潑地游來游去；小鳥在樹枝上歌唱，歌聲是那么美妙動聽！
不一會兒，蓮花山上滿山是人。頓時，這里充滿了歡聲笑語。天上五彩繽紛的風箏真漂亮��！有“展翅翱翔”的蒼鷹，有自由滑翔的魚兒，更為蓮花山增添了幾分生機。
沿著石階上山，路上會遇到游樂場。在游樂場里，小朋友們玩得多開心呀！他們紅彤彤的笑臉上像開出的紅紅的小花。繼續(xù)往前走，不一會兒，就到了荷花塘。荷花塘里的荷花千姿百態(tài)、粉里透白。有的羞答答地低著頭，好像不敢和小朋友們溝通；有的還是花骨朵兒，就像一個可愛的粉紅小囊包；有的綻放開來，非常熱情地向我們展示著自己。湖上有一座木制的小橋，是咖啡色的，讓蓮花山有了幾分情調。
我似乎感覺到了大自然的'氣息——到處都是郁郁蔥蔥的，有些地方還有幾朵漂亮的小黃花點綴著 ……
前面就是鄧爺爺?shù)牡裣�，一束一束鮮花圍著他，鄧爺爺正在邁著大步走向美好的明天！蓮花山真美�。�
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