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野菊花作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的野菊花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
野菊花作文1
古往今來，贊美菊花的詩詞有很多，但是很少有人注意到默默無聞的野菊花。小小的野菊花，沒有玫瑰的迷人身姿，也沒有玉蘭花的濃郁芬芳，它默默無聞，開著小小的花，吐著淡淡的香，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己最好的一面。
外婆家的院子里，種了一片野菊花，長得并不高，但是每年都有開不完的花。它們的莖細(xì)細(xì)長長，小小的花萼支撐著可愛的花骨朵兒。它們的葉子雖然不大，但是能耐得住嚴(yán)寒酷暑，不易枯死。
花骨朵兒們悄悄綻放了，一眼看去，仿佛一片小小的.海洋。我湊近細(xì)看，花瓣整齊地圍著淺黃色的花蕊。它們的花期大約在十四天左右，每個(gè)花骨朵兒從長出來到完全開放大約需要三周左右。
站在菊花叢邊，這些野菊花只到我的膝蓋，每一朵花都在風(fēng)中搖擺，對(duì)著我微笑，在陽光下展現(xiàn)著生命的活力。我總是會(huì)情不自禁地低下頭去，輕輕觸摸它的枝丫，小心地親吻花朵，細(xì)細(xì)地嗅著它們吐露的淡淡花香。
外婆說，野菊花的功效很多，能夠消毒止血，還可以清熱敗火，治療感冒。我真沒有想到，一朵小小的野菊花有這么多作用。
野菊花土生土長，不需要精心看顧，默默地奉獻(xiàn)著自己。我喜歡它們的平凡，它們的樸素，它們的頑強(qiáng)和無私奉獻(xiàn)。我覺得人也需要有一種野菊花精神，要像它們那樣無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文2
今天是教師節(jié)，六甲班的周靜同學(xué)起得特別早，當(dāng)清晨的第一縷陽光親吻大地的時(shí)候，她已經(jīng)來到了學(xué)校的后山坡。山坡上漫山遍野盛開著野菊花，紅的、黃的、白的`、紫的……空氣中彌漫著甜甜的野花香。
周靜像一只粉紅色的蝴蝶在花叢中穿梭，看看這朵，聞聞那朵，她要摘取一束最美麗的鮮花送給她最尊敬的王老師。和藹可親的王老師，既是良師有像慈母，還是帶領(lǐng)全班乘風(fēng)破浪，勇往直前的船長。野菊花樸實(shí)無華而又堅(jiān)忍不拔，最能代表她的心意。她選了一朵黃的，又挑了一朵紫的……每朵野菊花都想成為她手中的禮物，花瓣上晶瑩的露珠就像它們亮晶晶的眼睛，那神情分明在說：“選我吧，選我吧�！�
她小心翼翼地捧著那束載著她心中所有祝福的野菊花，來到老師辦公室的窗前，這時(shí)候王老師正領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x。她從開著的窗戶里，將鮮花一朵一朵插入辦公桌上的筆筒里，旁邊的地球儀，桌子正中打開的語文書，以及王老師沒有帶走的眼鏡，看著她一絲不茍的動(dòng)作，頻頻點(diǎn)頭。臺(tái)歷翻到9月10號(hào)向她招手。
陽光灑滿整個(gè)房間，秋風(fēng)帶著野菊花的清香走遍校園的每個(gè)角落，同一個(gè)聲音響起：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
野菊花作文3
今天天氣很好，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。
李花剛邁進(jìn)校園大門，就聽到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開會(huì)”，老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機(jī)，機(jī)不可失。她顧不上放下書包，就跑進(jìn)了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊�。|西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的情景。啊！老師！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的.筆筒里，同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個(gè)小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！
李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫著“教師節(jié)快樂”。
野菊花作文4
早上，我和奶奶去職大院里散步，走進(jìn)院子，滿眼都是綠色，綠色的樹綠色的草地，草地上有許多的小黃花，我問奶奶：“奶奶，這是什么花呀？”奶奶說：“這是野菊花”。原來這是野菊花，我走近一看，哇！好可愛的花骨朵，都還沒開呢！原來花寶寶們還在睡覺呢！有的'枝頭上有五六個(gè)花骨朵，花莖是圓形的，葉子長長的，估計(jì)有4厘米長，寬有2厘米，葉子表面是深綠色，背面是灰綠色的，頁面上都有小小的細(xì)毛，葉子的邊邊還有鋸齒。
忽然，我聽見奶奶在喊我走，然后奶奶帶著我又在職大院子里轉(zhuǎn)著玩，我感覺越來越熱了，我抬頭一看，太陽公公正在我頭上笑瞇瞇的看著我，怪不得這么熱。
快到中午的時(shí)候奶奶要回去做飯了，然后我又跑到草地上去看野菊花，這時(shí)我開心地發(fā)現(xiàn)，花寶寶們都睡醒了，個(gè)個(gè)張開了小臉，好像在歡迎我，它們的小臉很小，只有一元錢硬幣那么大，花心是深黃色的，花瓣是淺黃色的，遠(yuǎn)處看著就像有無數(shù)個(gè)金黃的小太陽在閃耀，好看極了，我忍不住采了一朵。
回到家，我把這朵野菊花插到了小杯里放在陽臺(tái)上，讓它慢慢的生長，讓它開出更漂亮的花朵！
野菊花作文5
颯颯秋風(fēng)送來了一陣陣清涼。綠油油的枝頭早已披上了金黃的秋裝。漫山遍野盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠葉襯托著小小的花朵，美得自然，美得樸實(shí)。
清晨，野菊花沐浴著溫暖的陽光，迎來了第一縷黎明的曙光。
正午，它頂著火辣辣的驕陽，不畏艱難地生長著。
黃昏時(shí)分，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽，極力挽留即將消逝的殘陽。
夜幕降臨，它和星星一起聊天說話，彼此傾訴著自己的.心聲。
三更半夜，它臥在草叢中熟睡著，等待明天的來到，重新綻放出它那迷人的笑靨。
野菊花啊，你樸素清淡，雖不如牡丹的雍容華貴，不如玫瑰的蝶擁蜂翔，更不如蘭花的千嬌百媚，不如蠟梅的冷傲孤曠，但你生命力頑強(qiáng)，花期也長，深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，你卻依然綻放。
野菊花有很多用途。既能消毒止血、清熱敗火、治感冒，還能泡茶喝。嘗一口清香的野菊花茶，你就會(huì)覺得神清氣爽。
野菊花，土生土長無所奢求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)。由此讓我想起了那些用知識(shí)瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子的人民教師，她們默默無聞地、辛勤地工作，嘔心瀝血地批改著作業(yè)，常常備課至深夜。也讓我想起了社會(huì)上無私無畏的勞動(dòng)者和農(nóng)民工。他們用自己普通的雙手建起了高樓大廈；用自己帶老繭的手種出了金燦燦的稻谷，這才使我們吃得飽，住得好。為了他人的幸福，寧愿自己勞累！
我喜愛野菊花的樸素，愛它不求索取、只是給予的精神。
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文6
常聽別人說：“大山的精靈是野菊花�！庇谑牵看慰吹剿�，心中就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮之感。
當(dāng)仲春的朝陽沐浴著大地時(shí)，野菊花欣欣然煥發(fā)不能修飾的身軀，纖細(xì)的莖柔而韌，隨風(fēng)搖曳，不禁勾起人們聯(lián)想翩翩；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一顆顆的.露水亮晶晶，嬌滴滴的，好似妙齡少女眼中含著的淚水，似落非落，搖搖欲墜，讓人頓覺可人。站在花中，任由輕風(fēng)拂面，這時(shí)它總會(huì)捎來一抹清徹心情的幽香，讓人不禁為之感動(dòng)。是的，它既有梅之傲，荷之潔，又有蘭之香，菊之雅，一切都那么富有神韻。
這便是野菊花，一種極其普通卻又能讓人賞心悅目的花。
山澗中，懸崖邊，裂縫中，峽谷邊，礦山里，田疇旁，哪兒沒有你那嬌小的身影啊？哪兒沒有你那俏麗的臉龐？無論星星零落，還是一枝獨(dú)秀，或蔓延數(shù)丈，赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之風(fēng)。雖然土地貧瘠，陽光缺少，環(huán)境惡劣，然而野菊花卻能默默無聞地生長著，貢獻(xiàn)著，我想這是對(duì)未來有著美好憧憬的最完美的證明。這便是樸素，堅(jiān)忍不拔的野菊花。
于是有它們陪伴的時(shí)候，心中便顯得踏實(shí)、興奮，看不到它們的時(shí)候，于是心中就常常念想：何時(shí)才能再看著它們！
野菊花作文7
清爽的早晨，陽光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的野菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的野菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級(jí)了，但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi)，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的野菊花。對(duì)了，何不給李老師送一束清香，美麗的野菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開頭的.場(chǎng)景。
剛剛6點(diǎn)，李黎就來到了學(xué)校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的野菊花，插進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí)，看見李老師捧著那束野菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
野菊花作文8
野菊花——你似乎從沒在詩人的詩句中出現(xiàn)過，似乎從沒在歌唱家的歌聲中出現(xiàn)過，你似乎從沒在人們的心靈中停留過。然而，我卻對(duì)你寵愛有加，這就是你——野菊花。
在高高的山坡上有你的身影，在綠油油的.青草叢中也有你的身姿。然而，你卻從沒在人前炫耀過自己。當(dāng)人們走進(jìn)草叢中，被一股股淡淡的清香所吸引時(shí)，被你的樸實(shí)的色彩所迷惑時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在。那黃色的花瓣向外伸展著，露出了潔白如玉的花蕊，那翠綠的花桿是那樣堅(jiān)韌，綠油油的枝葉搭在花桿上，好似一個(gè)個(gè)小樓梯。有時(shí)，花瓣、葉子有一些晶瑩的水露珠，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的金光，就好似一顆顆閃亮的金子。
在酷暑嚴(yán)寒之際，你依然挺立著，驕陽似火之時(shí)，風(fēng)吹雨打之時(shí)，真可謂“千磨萬擊還，任爾西南北風(fēng)。”你雖然微不足道，但卻有著自己獨(dú)特的美，你不像玫瑰，驕艷欲滴；不像郁金香香味撲鼻；也不像月季，美如天仙，你有著極強(qiáng)的生命力，在無肥、無水、無人培育的山野里，你仍然活了下來，雖然色彩單調(diào)，卻不古板，雖然驕小，卻不失堅(jiān)強(qiáng)，你幽雅清香，令人陶醉，你從不向人類索取什么，卻默默的把清香留給人間，把你特有的色彩留給人們。每天，
當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，那握著粉筆的手指，不正是你的枝桿嗎？老師的微笑，不正是你的花朵嗎？那思想，不正是你嗎？啊，野菊花，你將永遠(yuǎn)深藏在我的記憶深處！
野菊花作文9
有的人喜歡水仙，因?yàn)樗鼖赡鬯`；有的人喜歡牡丹，因?yàn)樗哔F鮮艷。而我卻喜歡那不起眼的野菊花。今天我就來講一個(gè)我與野菊花的故事。
那是一年春天的'下午，我在樓下玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一棵野菊花苗！原來這花種是我開春時(shí)不小心撒下的，我想過幾個(gè)月到了秋天我就把它挖回家，我不想它在外面受到任何的風(fēng)吹雨打。
樹葉黃了，秋天來了，野菊花也盛開了 。我拿著小花盆和小鏟子來到樓下，小心翼翼的把野菊花挖回了家�；氐郊依�，我細(xì)心的照料著它�？墒�，一天早晨我竟然發(fā)現(xiàn)我心愛的野菊花枯萎了！我現(xiàn)在才明白：我以前喜歡野菊花是因?yàn)樗宀世_紛的顏色和它特殊的香氣，而現(xiàn)在它鋼鐵般的意志深深的又打動(dòng)了我。它寧愿在外面受狂風(fēng)暴雨，日曬雨淋，也不愿意在家受我的嬌生慣養(yǎng)。因?yàn)樗皇撬`而驕傲的水仙，也不是高貴而自大的牡丹。它就是大自然中一棵不起眼的野花，但是它堅(jiān)強(qiáng)的意志是其它高貴嬌氣的花所不具有的。野菊花，我愛你！
聽了我與野菊花的故事，你感動(dòng)了嗎？你是否也像我一樣喜歡野菊花了呢？
野菊花作文10
9月10日就要到了，又是一年一度的教師節(jié)。
我們班所有同學(xué)精心準(zhǔn)備的32朵野菊花，要送給老師。我跑到老師辦公室，同學(xué)們就派我作為代表把這32朵野菊花送給我們的高中語文老師。我悄悄跑到老師辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時(shí)，和同學(xué)一起值日的語文老師回來了。我對(duì)老師笑了笑，老師問：“這束花是你送的嗎？”我高興地對(duì)老師說：“這不僅是我給你的禮物，也是我們班所有同學(xué)的心意。32朵野菊花象征著我們每個(gè)同學(xué)的心。不僅僅是為了這個(gè)，還要讓野菊花刷新辦公室，舒緩心情�！崩蠋熜χf：“老師喜歡這個(gè)禮物，更喜歡你們這些孩子，因?yàn)槟銈兪俏业腵禮物。就像這32朵花一樣，經(jīng)過精心培育，從一粒種子變成了一朵芬芳的花朵。你不是這樣嗎？”我激動(dòng)地說：“大家都說老師像媽媽，但在我看來，老師更像我們的監(jiān)護(hù)人。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)在我們身邊幫助我們�！闭f完，老師又笑了�！拔液芸炀鸵诵萘耍宰屛覀�?cè)谖磥淼娜兆永锩刻於伎鞓返厣畎�！祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！”老師說�！袄蠋�，我也祝你身體健康，萬事如意！”說完，我走了。
有愛心的野菊花會(huì)一直對(duì)老師微笑。
野菊花作文11
“明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著。
回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再噴上些水，禮物就OK了。
第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來到語文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的擺設(shè)時(shí)，驚訝極了：深紅色的辦公桌上，放著一臺(tái)地球儀，旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺(tái)老式臺(tái)歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過多年的語文書。書上放著一架老花眼鏡。她沒想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒小看這些擺設(shè)，反面甜甜地笑了，笑得好開心。她想：這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的寫照嗎？老師這么大年紀(jì)了，每天還是那么孜孜不倦，有時(shí)工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個(gè)學(xué)生書包壞了，他會(huì)熱心地替同學(xué)補(bǔ)好。他還自己掏錢幫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進(jìn)筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時(shí)的'表情呢！
辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……
野菊花作文12
野菊花——你似乎從沒在詩人的詩句中出現(xiàn)過
似乎從沒在歌唱家的歌聲中出現(xiàn)過；
你似乎從沒在人們的心靈中停留過。
然而，我卻對(duì)你寵愛有加，這就是你——野菊花。
在高高的山坡上有你的身影，在綠油油的青草叢中也有你的身姿。然而，你卻從沒在人前炫耀過自己。當(dāng)人們走進(jìn)草叢中，被一股股淡淡的清香所吸引時(shí)，被你的樸實(shí)的色彩所迷惑時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在。那黃色的花瓣向外伸展著，露出了潔白如玉的花蕊，那翠綠的花桿是那樣堅(jiān)韌，綠油油的枝葉搭在花桿上，好似一個(gè)個(gè)小樓梯。有時(shí)，花瓣、葉子有一些晶瑩的水露珠，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的金光，就好似一顆顆閃亮的金子。
在酷暑嚴(yán)寒之際，你依然挺立著，驕陽似火之時(shí)，風(fēng)吹雨打之時(shí)，真可謂“千磨萬擊還，任爾西南北風(fēng)�！�
你雖然微不足道，但卻有著自己獨(dú)特的.美，你不像玫瑰，驕艷欲滴；不像郁金香香味撲鼻；也不像月季，美如天仙，你有著極強(qiáng)的生命力，在無肥、無水、無人培育的山野里，你仍然活了下來，雖然色彩單調(diào)，卻不古板，雖然驕小，卻不失堅(jiān)強(qiáng)，你幽雅清香，令人陶醉，你從不向人類索取什么，卻默默的把清香留給人間，把你特有的色彩留給人們。
每天，當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，那握著粉筆的手指，不正是你的枝桿嗎？老師的微笑，不正是你的花朵嗎？那思想，不正是你嗎？
啊，野菊花，你將永遠(yuǎn)深藏在我的記憶深處！
野菊花作文13
教師節(jié)悄悄地走來了，佳佳躺在床上左思右想：今天就是教師節(jié)了我該送老師點(diǎn)什么來表達(dá)我的心意呢？突然，佳佳眼前一亮——對(duì)了，送老師一束野菊花。
她不顧幾點(diǎn)，背著書包就往林子跑去了，林子那邊有一片野地，一路上小樹為她加油，小花為她跳舞，鳥兒為她歌唱，她的心也愉快的飛翔起來。終于來到了野地“哇，好多，好美的.野菊花��！多好看啊！”佳佳贊嘆到�；▋翰蛔∠蚣鸭腰c(diǎn)頭，向她微笑。佳佳一看這美麗的景色，佳佳就迫不及待的又采又摘，不一會(huì)兒懷里就滿是野菊花了，后來她選了又選，選出了兩束好看又鮮艷的。
她飛奔到了學(xué)校，滿懷熱情的來到老師辦公室前，見窗是開著的，佳佳悄悄地走到窗前，往里一看沒有人，她笑了，笑得那么甜，辦公室的桌子上，井然有序的放著，一個(gè)筆筒，一臺(tái)地球儀，一本臺(tái)歷，一瓶墨水，一本破舊的教科書里夾著一只筆，旁邊還著老花鏡，她想老師前面大概還在工作吧，佳佳看見眼前一切，就想起了那親切，熱情艱苦的園丁—老師，想著想著佳佳不由自主的把那一束開的最鮮艷的野菊花深深地插入了筆筒里。
上課鈴，就在此“鈴鈴鈴”的響起了，佳佳往教室跑去。
野菊花作文14
秋天到了，我和爸爸回老家，約了幾個(gè)小伙伴一起到嶺上去摘野菊花。
我們拿上小籃子便開始爬山了。上次來的時(shí)候，果園里紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，掛滿枝頭。路邊野酸棗饞的人直流口水。遍地都是野花，現(xiàn)在，卻不見了他們的.影子。
終于，到了嶺上，漫山遍野都是野菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地金子。腳下的菊花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，在陽光的照耀下十分耀眼。像一個(gè)個(gè)孩子露出了燦爛的笑臉。有的潑辣辣的開著，露出嫩黃色的花芯；有的才展開幾瓣，像一個(gè)害羞的姑娘半遮著面；有的含苞欲放，像酣睡中的美人。摘下來一朵，放在手心。只見，它的芯是黃褐色的，像個(gè)小絨球。周圍是單層花瓣。它小小的，金黃金黃的，就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。雖然它沒有牡丹的雍容華貴，沒有百合的高貴優(yōu)雅，卻簡單純真，惹人喜愛。
我發(fā)現(xiàn)野菊花生長在這荒坡上。得不到充足的營養(yǎng)和水分，卻仍生機(jī)盎然地怒放著。我由衷地贊嘆，野菊花生命力的頑強(qiáng)。
我們開始摘菊花，不一會(huì)兒就摘了一籃子。小伙伴們把菊花插滿了頭，你看看我，我看看你，笑作一團(tuán)。我們還編了花環(huán)帶在頭上，一個(gè)個(gè)漂亮得像個(gè)公主。
爸爸說，菊花不但好看，把它摘回家，曬干后，到來年夏天用來泡茶喝，還可以清熱解毒呢。
野菊花雖小，但卻有頑強(qiáng)的生命力，我喜歡它。
野菊花作文15
這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開放，一簇一簇，一坡一坡，多么燦爛輝煌��！重重疊疊的菊花，織出了一條夢(mèng)幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來，給人一種灼目的感覺。
幾番風(fēng)吹雨打，悠閑的藍(lán)天也變得灰蒙蒙了；燕子和大雁的.呼喚，消失在回歸的路上；還有那稀少的牛聲，也隨草葉的衰退而沒有了。雖然是松柏，也已經(jīng)減退了幾分姿色，雖然是竹子，也已經(jīng)沒有那樣挺拔，只有遍山的野菊花，以她堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取和奮斗，在萬物皆衰的季節(jié)一展風(fēng)姿，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲�！�
野菊花，與在公園，庭院等待贊美的“名菊”不一樣，它不被詩人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會(huì)埋怨生命的短暫，而是盡全力發(fā)出光芒，開拓進(jìn)取，獲得生命的升華。
那遍山的野菊花啊，秋風(fēng)來臨時(shí)，露水成霜時(shí)，你卻迎風(fēng)挺立，傲霜怒放。你獨(dú)自開放，為衰落的秋季增添了濃濃的生機(jī)，使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時(shí)，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個(gè)時(shí)機(jī)，再勃勃生長，并且更美，更多……
野菊花，你在生命的奮斗里表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，教我體會(huì)出一種人生境界，所以才有久久的震動(dòng)回蕩心頭。
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