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爬蓮花峰作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的爬蓮花峰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬蓮花峰作文1
二年級(jí)暑假，我同媽媽去黃山旅行。我非常興奮，因?yàn)辄S山是我從一年級(jí)開(kāi)始就一直盼望去的地方。
第三天，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一團(tuán)人去爬黃山了。聽(tīng)導(dǎo)游介紹黃山的三大主峰有蓮花峰、光明頂和天都峰。到了玉屏樓，導(dǎo)游不陪我們了，我們只好自己爬最高主峰——蓮花峰啦！
開(kāi)始時(shí)，我喜出望外，恨不得一步就到峰頂，傲然俯視黃山眾峰。真正爬山時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己想得過(guò)于輕巧。真正爬山時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己想得過(guò)于輕巧。重重的霧把陡峭的登山臺(tái)階弄得濕滑濕滑的，令我們舉步維難，每攀一步都得小心翼翼的。有一位其他團(tuán)的導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要小心點(diǎn)哦，這石道底下可是萬(wàn)丈深淵喲！”
聽(tīng)完這話，我不由得朝欄桿外瞧瞧，恰恰一陣風(fēng)把云霧撕開(kāi)一片片，隱約能看見(jiàn)山谷底，媽呀，還真高！我緊緊揣著媽媽的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，好象全身都在發(fā)抖�？吹轿液ε碌臉幼�，媽媽打趣地安慰我說(shuō)：“瞧，我們像在天上行走哩，哈哈，我們都成仙了。”
不知怎的，我真的輕松了許多。我卷起袖子、重新系好鞋子、再整了整頭發(fā)，手腳并用，一下子就爬完了長(zhǎng)長(zhǎng)的三段登山臺(tái)階，大概用了一個(gè)半小時(shí)，我就征服了3864米高的蓮花峰。站在峰頂時(shí)，我感覺(jué)非常的自豪。
我太高興了，這次爬山我從自信、害怕甚至想退縮、再鼓起勇氣、最后征服了蓮花峰，這艱難的.歷程令我非常難忘。媽媽還特意買了一塊“金牌”獎(jiǎng)勵(lì)我呢！
如果你也去爬一爬黃山，你也會(huì)與我一樣感受到這樣的困難，以及征服困難后的喜悅和自豪的。
爬蓮花峰作文2
在這秋高氣爽的日子里，我們一家來(lái)到黃山游玩。
……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的山峰，終于來(lái)到了蓮花峰腳下，我看著石級(jí)有很多都在陡峭上的石壁，心里想：“那么高的山.石級(jí)還在這么陡峭的山峰上，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦呀?”后面的媽媽好像看出了我的心思鼓舞我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)別怕上面不會(huì)有時(shí)的，你看上面有那么多人呢!”我聽(tīng)了媽媽的一番話心里踏實(shí)，我走的時(shí)候都重視每一步生怕掉下去。手也扒這石級(jí)，活像一只壁虎一樣，爸爸也目不轉(zhuǎn)睛的看著前方像個(gè)機(jī)器人一樣。想看一下下面是什么樣子,我就向下看了眼馬上又轉(zhuǎn)了回來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)的只有懸崖峭壁。我到半山腰時(shí)松了口氣，因?yàn)殡x山頂只有三百米了，就可以登上黃山1864.8的最高峰了!后面的幾個(gè)哥哥姐姐說(shuō)：“加油馬上就到了!”我們又繼續(xù)走在比前面更陡的石級(jí)上山頂，我在山路上看見(jiàn)云都在我們下面了！可想而知這蓮花峰有多高。我們又一步一步艱難的爬著，連比我小的小朋友的.從我邊上竄了過(guò)去！這下我也鼓起勇氣快快的爬的了山頂。在上面我看見(jiàn)了看見(jiàn)迎客松它只朝一邊長(zhǎng)，真是迎客松呀……因?yàn)橄旅嫒鞘^，只有一根鋼絲帶動(dòng)，但這鋼絲很牢，我們很快的到了終點(diǎn)!
這就是美麗陡峭的黃山，真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳!
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