雨中游蓮花山作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雨中游蓮花山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨中游蓮花山作文1

　　我們的語(yǔ)文老師姓俞，中等身材，短頭發(fā)，眼睛炯炯有神，看起來(lái)帥帥的，講起課來(lái)，特別生動(dòng)有趣！

　　俞老師平時(shí)很嚴(yán)肅，我們男生有點(diǎn)怕他。但是，有時(shí)候，他又很有趣。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。俞老師知道后，把我們倆喊到辦公室，問：“怎么了？你倆啥情況？”我倆都振振有詞，誰(shuí)也不認(rèn)錯(cuò)。俞老師眉頭一皺，“喲，誰(shuí)也不服誰(shuí)呀？要不要出去比劃比劃？需要裁判不？”一句話把我倆逗樂了。俞老師接著說：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，要么你倆和好，要么你倆出去PK一下！”我倆相視一笑，主動(dòng)握手言和了。

　　俞老師工作特別認(rèn)真，我們的'作業(yè)都是他親自批改，而且在每個(gè)人的作業(yè)后，都有他的批注。有點(diǎn)評(píng)不足的，也有鼓勵(lì)進(jìn)步的，還有詳細(xì)解析的，可以看出他對(duì)我們每個(gè)人都很用心。

　　“諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。師愛無(wú)私紅燭照，真真心意贊園丁�！苯處煿�(jié)到了，我由衷地說一聲“俞老師，您辛苦了！我們愛您！”

雨中游蓮花山作文2

　　雨是一個(gè)大畫家，它最會(huì)畫的就是山。細(xì)雨綿綿，蓮花山被洗得面目一新，那市中的一大片綠色顯得那么清爽秀美，充滿生機(jī)。

　　我們有幸在這擁有詩(shī)情畫意的天氣中走入蓮花山，領(lǐng)略到了那自然之美，綠色之息。跟著大家推選出的導(dǎo)游，走了一條從未嘗試過的小路。小路寬不到2米，一伸手就可以觸到掛滿雨球的綠葉。路中時(shí)不時(shí)冒出一根樹枝，埋伏著準(zhǔn)備給你的腦袋沉重一擊。彎曲的小路兩旁路燈的外形也配合得恰到好處，好似一塊塊天然形成的石頭……

　　這么長(zhǎng)一段路，又沒人管，大家自然要開始“嘰嘰喳喳”了……甲指著十幾米高的樹對(duì)乙說：“這樹上頭被風(fēng)吹得搖搖擺擺的.，會(huì)不會(huì)倒下來(lái)？”“不會(huì)吧，如此大的樹應(yīng)該只有臺(tái)風(fēng)才可吹倒吧！”乙回答道�！翱山裉祛A(yù)告有臺(tái)風(fēng)呢！”“……”左邊的丙被累得“呼哧，呼哧！”還一邊自言自語(yǔ)道：“這對(duì)毛細(xì)孔很好！”后面的人在那舉著雨傘希望有陣風(fēng)能把他帶回家中……

　　小路忽左忽右，時(shí)上時(shí)下，左右的景色像圓周率一樣毫不勞累的一直延伸卻永不重復(fù)，不變的只有站那“注意防火”的標(biāo)牌……終于小路到了盡頭，大家歡呼著，雀躍著向前沖去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)才到了登山路的路口，接著傳來(lái)一大陣咆哮“把那個(gè)阿導(dǎo)給我砍了！”“仇不報(bào)非人也！”氣歸氣，路還得走��！

　　經(jīng)過了痛苦的半個(gè)小時(shí)，終于到了山頂，大家都累得不汗流浹背，可鄧爺爺?shù)倪�是笑容滿面，好似在鼓勵(lì)我們，大家都感到一種成就感由心底而生。

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