- 相關(guān)推薦
植物媽媽本領(lǐng)大五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的植物媽媽本領(lǐng)大五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
在廣闊的大草原上,蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別,讓我們一起去看看吧!
蒲公英媽媽傳播種子前,她會(huì)給每個(gè)孩子一把雪白的降落傘,并囑咐道:“孩子們,你們手上的降落傘可以控制方向,等風(fēng)婆婆吹風(fēng)時(shí),就能出發(fā)了。但千萬(wàn)不要落到城市、大海、沙漠里。記住了嗎?”“記住了!”小種子們齊聲答到。正巧,風(fēng)婆婆看見(jiàn)了溫和地說(shuō):“就讓我?guī)》N子去安家吧!”說(shuō)著就吹起了大風(fēng),小種子們飛向天空,順利地在別處安家。第二年春天,它們跟小動(dòng)物一起玩耍。
蒼耳媽媽可聰明了。她對(duì)孩子們說(shuō):“你們只要到小動(dòng)物身上去,它就會(huì)帶你們?nèi)フ倚录。”“牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,我們什么也沒(méi)有,怎么上去呀?”一粒小種子問(wèn)。蒼耳媽媽答道:“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲,上面的刺會(huì)帶你們粘住小動(dòng)物!鄙n耳媽媽這樣一說(shuō),小種子們就放心了。這時(shí),來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小白兔,蒼耳媽媽立刻叫孩子們準(zhǔn)備,她對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你能幫我的孩子們?nèi)フ倚录覇?”“好嘞!”小白兔爽快地答?yīng)了。它是個(gè)急性子,一會(huì)兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開(kāi)田野,越過(guò)小溪,穿過(guò)山洞,翻過(guò)小山,來(lái)到了一片美麗的樹(shù)木里,那里綠樹(shù)成蔭,花草茂盛,蝴蝶飛舞。小種子們說(shuō):“這兒不錯(cuò),就在這放我們下來(lái)吧!”小白兔在了一棵粗壯的大樹(shù)底下抖了抖身子,身上的種子就掉了下來(lái),說(shuō):“朋友們,你們就在這兒住下吧,我會(huì)來(lái)看你們的!薄澳蔷驮僖(jiàn)了。”小種子依依不舍地告別。一年后,小白兔來(lái)看種子們,種子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,它很高興,又開(kāi)始了新的快樂(lè)生活。
豌豆媽媽的脾氣有些怪,她叫孩子們?cè)谔?yáng)底下爆曬,好像在艱苦地訓(xùn)練。不知什么時(shí)候,豆莢露出了一絲絲縫隙,縫隙越來(lái)越大,最后“啪”地一聲,豌豆們蹦了出來(lái),在旁邊生活。
看吧,植物媽媽的本領(lǐng)真的很大吧!
【植物媽媽本領(lǐng)大五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
媽媽的本領(lǐng)作文02-28
關(guān)于誰(shuí)的本領(lǐng)大的作文09-21
誰(shuí)的本領(lǐng)大教案08-24
爸爸本領(lǐng)大教案04-18
《舌頭本領(lǐng)大》教案02-07